大學畢業鑒定

　大學畢業鑒定（5 篇）

　（篇 1）

　大學 3 年本人努力學習，完成了大學所有選、必修課程的學習，并全部通過所有科目的考試。在校期間遵照學校紀律，無任何記過、處罰等背規處理。按時集合、上課，積極參加學團活動，尊重師長、團結同學有集體榮譽感、責任感。為學校、班級、個人的榮譽積極努力，努力完成 1 個當代大學生應當完成的使命。大學 3 年里，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應 21 世紀發展要求的復合型人材，做 1 個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。3 年的大學學習生活讓我曉得了如何應用正確的學習方法，同時還要重視獨立思考。經過大學 3 年的學習和進步，我從開始的迷茫狀態逐步找到了方向，現在我的學習成績整體上了 1 個臺階，雖然成績還不是很優秀，但都是我這幾年來通過不斷改變學習態度、方法，經過 1步 1 個腳印的不斷努力而來的結果。大學的學習生活雖然行將結束，但其實不意味著我的學習從此終束，在今后的工作中我將更加重視自己的學習，把在大學學習到的理論知識積極地與實際工作相結合，從而使學習和實踐融為 1 體。在今后的工作當中我也要進 1 步充實自己的專業知識，為自己更好的適應工作打下良好基礎。在大學生活中，我堅持著自我檢討且努力地完善自己的人格。在生活中我愈來愈認識到品行對 1 個人來講是非常重要的，它關系到自己是不是能構成正確的人生觀，價值觀和世界觀。所以不管在甚么情況下，我都以品德至上來要求自己。平時我友愛同學，尊重師長，樂于助人。對幫助過我的老師和同學，我 1 向是 10 分敬重的，由于他們在我旁皇的時候幫

　助我。我現在領悟到，1 個人活在這個世界上，就得負起 1 定的社會責任，有了高尚的品德，就可以正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現本身的價值。

　（篇 2）

　本人于**年秋參加了電大小教專科學習，在兩年半的學習中，我嚴格遵照學校各項規章制度，按時參加考試，按時完成各科作業，以不錯的成績順利完成兩年半的學業。

　1、嚴格遵照校規校紀，堅持參加考試，按時完成各科作業。

　沒有嚴明的紀律，就沒有成功的保證。在兩年半的電大學習中，我堅持參加學校組織的集中考試學習，做到不遲到、不早退、不缺席，上課時認真聽講，積極參與課堂討論，仔細地做好學習筆記。在課下，我能及時溫習鞏固所學的專業知識，認真完成課任老師布置的作業，。另外我還充分利用中央電大龐大完善的遠程教育網絡，參與在線學習，解決學業中遇到的疑問問題。

　2、堅持專業學習與教學實踐相結合，做到教學相長 ?

　作為 1 個幼兒園的老師，我始終持著 1 顆感恩的心，萬事做到問心無愧，參加電大學習這幾年，我 1 直都是做到最好，我知道，作為老師 1 定要堅持不懈學習，靈活應用小學教育的專業理論指點于本身的教學實踐相干，只有做到教學相長，才能更好實現本身的專業化成長。

　教育 ?

　3、深入調查，精心設計畢業論文 ?

　畢業論文是對我們兩年來所學專業知識學習效果的綜合考核。在認真做好資料搜集整理的同時，我針對新課改理念下小學數學教學，撰寫了教學論文《淺談提高語文課堂趣味》，撰寫了調查報告《小

　學音樂報告》取得了指點老師的認可與肯定。.通過專業學習，我完全地摒棄了舊的教育觀念，逐步成長為 1 名專業合格、素質過硬的小學教師。

　兩年半的電大生活使我深深曉得了學習的重要性，電大靈活的在職學習方式及學業考核方式讓我們做到工作、學習兩不誤，電大讓我們給自己充電，同時，也提升了本身的專業文化素質。電大，是我們繼續成長的加油站，是我們源源不斷的前進動力!感謝電大！感謝所有鼓勵我的電大老師們！

　（篇 3）

　通過 3 年的工程碩士學習，本人在項目管理理論知識、業務能力、管理水同等方面均得到較大收獲，開闊了知識視野，積累了理論知識、豐富了實踐經驗，創新了工作思路，結識了良師益友。提高了本人服務企業、服務社會的能力。

　我本人從大學畢業以來，雖 1 直從事水電工程項目管理工作，但不管理論水平還是工作經驗都不能很好地滿足工作需要，通過這次系統的學習，老師們將淵博的知識，豐富的經驗，通過生動的案例，絕不保存地傳輸給我們，我也結合工作實際，如饑似渴地學習，收獲了知識，提高了水平，起到了良好的效果，到達了學習的目的。

　3 年的學習期間，結交了良師益友。在工作中遇到困難和疑惑，增加了向學校老師請教的便捷通道；也為不同行業、不同專業、不同工作管理崗位的同學們搭建起長時間相互幫助、相互交換、相互學____臺和橋梁。

　3 年的學習，重要的不是具體增加了多少知識點，而是通過這次經歷，學到了更多的學習和工作的方法，全方位多角度看待問題的方式和解決問題的思路。

　?

　學海無涯，學無止境。3 年的在職研究生學習行將結束，其實不代表本人所學到的知識就可以滿足后續工作所需，社會不斷發展，知識不斷更新，我將在今后的工作中堅持學習，努力學習，虛心學習，不中斷學習，不孤負學校老師的培養和教誨，不孤負單位領導的信任，為社會更多貢獻知識和氣力！

　（篇 4）

　時光荏苒，4 年的大學生活行將結束，作為人生中重要的轉折點，它充實了我的文化知識、改變了我的 1 些行動習慣，提升了我的思想境地和精神境地。自進入大學開始我 1 直以嚴謹的學習態度和積極的工作熱忱投身于學習和工作中，爭取成為 1 名德智體全面發展的優秀大學生。我相信通過 4 年的學習與鍛煉，我能夠在日趨劇烈的社會競爭占有自己的 1 席之地。

　在學習上，憑著對未來生活的渴望與尋求，1 向嚴于律己，刻苦研究，勤奮好學，態度端正，目標明確，為變成 1 個掌握現代信息和職業技能的合格大學生，牢固掌握了本專業的基礎知識和技能，除此以外還廣泛獵取課外學科的知識，增加更多的機會參加社會實踐，做到理論聯系實際，其實不斷的改進自己的學習方法。

　在思想上，有著良好的道德修養,并有堅定的政治立場，遵照國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，勇于批評與自我批評，建立了正確的人生觀和價值觀。能用科學發展觀來認識世界認識社會，能蘇醒的意想到自己所擔當的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。

　在生活上，我嚴格要求自己，節約節儉，遇事冷靜思考，加以認真對待。勇于自我檢討。為人熱忱大方，誠實取信，樂于助人。有自己為人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步。

　?

　離開大學校園其實不意味著我將結束自己的學習生涯，相反，它為我開啟了另外一扇求學的大門，行將步入社會大學的我，仍然會孳孳不倦的學習，在這行將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱忱、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰 ?

　（篇 5）

　我真的很感激自學考試，考吉林大學自考本科改變我 1 生命運的考試！它帶給我最大啟示是：只要努力必有回報，只要付出必有成績。

　在過去的幾年里，自考已成為我生活的 1 部份，每一年的 4 月、10 月我會很自然的調理自己的生活節奏，投入到溫習迎考中去，考試已不再是 1 種任務，而是 1 種習慣。

　我真的很感激自考！自考使我真正體會到，每次考試只是 1 個里程碑，求知是永久沒有止境。

　現在的成績，是過去努力的結果，都是歷史，也是未來的出發點，而不是終點！雖然我將告別自考，但自考精神將伴隨我 1 生。

　在這個沒有老師的課堂里，我認識到了科學方法在學習上的重要作用；在這場沒硝煙的戰役里，我的政治思想得到了新錘煉，我的專業水平得到了新提高，工作能力得到了新發展。

　有付出，就必有收獲，幾年的汗水凝聚成畢生的能量，這是讀書的最好受益。而走過的坑坑坷坷，蹚過的坑坑洼洼，有多少艱苦奮斗的歷程值得去回顧。

　在學習上，勤奮好學，態度端正，基本上牢固的掌握了 1 些教育管理方面的專業知識和技能，除專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴大，廣泛的瀏覽其他學科的知識，從而提高了本身的思想文

　化素質。

　在工作上，認真負責，雖然學習占用了 1 些業余時間，但工作時間我卻是以效力取勝，工作其實不耽誤，工作踏實，責任心強，而且獲得更大成績，遭到領導首肯，同事的 1 致好評。

　由因而在職學習，我只能充分利用 8 小時之外的時間埋頭苦學，因而，諸如朋友集會、同學聯宜、同事宴請、統統地讓開，我只能托故不參加，只身潛藏小房中啃書。電視連續劇再精彩也不敢去瞧 1 眼，生怕學習之魂被迷住，耽誤了寶貴的時光。由因而成年學習，煩雜事多多。沒有堅韌的精神，沒有恒心與耐性，哪能來到自考圈子？多年來，為了實現自我目標，在煩雜事上只能退居 2 線， ?

　雖然困難重重，但 1 個有理想、有尋求的人是不會被困難所壓倒的。困難只能讓奮斗者越戰越勇！雖然說我的自學之路困難重重，但我都不斷地去克服困難。雖然學習困難更大，但考試中我堅持以認真、負責的態度對待，嚴格要求自已，考出自已的真實水平。

　吉林大學自考本科通過了，但自學考試的文憑不應當是我尋求的終點，而是我走向新生活,尋求更多發展的新出發點。我會在今后的日子里繼續參加學習不斷提高自己，向更高的知識境地攀登。

　最后，我還要說，考吉林大學自考本科磨練了我的意志，豐富了我的知識，提高了我的能力，選擇自考我無怨無悔！

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