整改問題清單13篇

整改問題清單篇1

　　一、 工作回

　　通過“____”教育的學習與活動，作為一名黨員必須時時刻刻打掃思想上的灰塵，改進自己工作當中的不足之處，及時匯報自己的思想、工作，做一個時刻反省的合格黨員教師。

　　能認真學習鄧小平理論和"三個代表"重要思想，學習黨的路線方針政策，堅持每天收看新聞聯播，學習保持黨的先進性教育讀本，同時認真學習專業知識，通過學習能使自己思想上不斷提高，與黨中央保持一致；使自己的世界觀得到進一步的改造，人生觀與價值觀得到了提升。

　　在工作上能腳踏實地、全心全意投身于教育事業，熱愛學生，關心學生，愛護學生。在教學上做到"四認真"，每項工作能做到領導在與不在一個樣，領導分配于我的每項工作都能毫無怨言地做好。在各項紀律上，能遵紀守法，決不做違規之事，不體罰或變相體罰學生，同時在生活上能嚴格要求自己，能對自己負責，對家庭負責和對學校負責。在廉潔自律方面，做到清清白白，不假公濟私，不以公謀私，淡薄物質生活，注重精神生活。能團結同志、理解別人，辦公室氣氛和諧，同志間能相互幫助、相互關心，在背后不議論人，寬以待人，嚴以律己。

　　二、 存在問題

　　1、 政治學習和專業知識學習沒有計劃，沒有系統性，抓得不夠緊。

　　2、 在新課標中探究不夠，教改方面動腦不夠。

　　3、 不能主動大膽為學校出謀劃策，有明哲保身之想法。

　　4、 安于現狀，少思與時俱進，缺少拼搏精神。

　　三、 存因剖析

　　1、 在政治理論學習方面，主要是對其重要性認識不足。覺得一名普通黨員，只按照黨支部的任務去完成就好了。工作忙，學習政治先放一放，等到非學不可才去看看學學，其結果是可想而知，政治思想水平和理論水平就不能提高，對鄧小平理論和"三個代表"的重要思想就無法深刻地認識。認識上有問題，行動上就跟不上。對專業知識學習也是這樣，認為本科了，已是合格的初中教師，教教初中已差不多。其實知識在不斷更新，自己應該不斷學習。存在這一問題，也是思想上認識不足。

　　2、 工作中不夠細膩，如以前的衛生工作以為叫學生去打掃過了就了事，自己深入下去不夠，導致不符合學校要求。把學習沖擊一切搬了出來。忙于應付，除了還不夠適應以外，主要沒有充分利用好一切時間，各項工作的計劃性、持久性、反饋性都不夠。

　　3、 在新課標實施中雖然在動一些嘗試，但沒有大膽實施，更沒有把它當作課題來實施，而是一種突發的念頭，這對理念的轉變是不夠的，對改革縮手縮腳，開拓精神不足，尤其是一些成功的教學嘗試，更沒有用文字的形式記下來，讓大家來討論和維護，總認為失敗了會被人譏笑，何苦呢。

　　4、 按于現狀似乎成了常理，人家也可以理解，自己也應該識相，最好把工作做得在中間位次，好了已經不可能，差了還感難為情，想混同于普通教師，其結果肯定會差，其實有悖于黨員的先進性。

　　四、 整改措施

　　1、 一定要給自己定規矩，堅持認真學，認真寫體會，做到學習、學習、再學習，活到老學到老，有一個真誠而清醒的政治頭腦，有較好的理論水平和教深的專業素養。

　　2、 要利用一切時間做好各項工作，既做得扎實，又做得有序，每樣細小的工作要踏實做好。做學生的思想工作是無止境的，要有一種誨人不倦的精神，使每位學生得到成功。

　　3、 只有探索才會前進，在教學上要大膽實踐，敢于實踐，勇于探索，不斷探索，不斷開拓，培養學生"自主、探究、合作"的學習精神，努力實施一條輕負擔高質量之路。

　　4、 發揚與時俱進的精神，有一份光發一份熱，決不按于現狀，起好黨員的先鋒模范作用，在平凡的工作中留下一串堅定的腳印。

　　總之，通過這次黨性分析的教育，努力使自己成為一名名副其實的黨員，時時處處用高標準、嚴要求對照自己，站在隊伍的前列，勇往直前，為教育事業而鞠躬盡瘁。

整改問題清單篇2

　　問題一、思想理解不到位，敷衍應付走過場。民主評估團成員工作的重要性和嚴肅性存在認知偏差，認為民主評估團成員無非是“畫個圈，打個鉤，一起坐老張老張”，沒有必要太認真。在民主評價,無論評價工作的基本程序和要求,原來需要廣泛聽取黨內的意見,認真開展批評和自我批評,但簡單地發表聲明,說兩個字,填寫評定表甚至過程,導致評估工作的質量大大降低。

　　措施一、教育先行搞好引導。要認真學習《黨章》和基層黨組織建設的有關規定，使其認清民主評議黨員工作的重要性，從而進一步提高認識，端正態度。要針對批評與自我批評難開展的實際，從論述中尋找思想武器，從《黨章》中查找理論依據，從正反典型事例中認識利弊，使其明白“嚴是愛，松是害”、“自己亮丑不是丑，遮遮掩掩才是羞”的道理，對組織敞開心扉講實話。

　　問題二、批評制度不落實，評功擺好拉關系。不能正確看待批評與自我批評，在撰寫自評材料時，說成績長篇大論，講問題遮遮掩掩，將原本找差距、查原因的黨性剖析材料寫成了評功擺好、自我表揚的“先進事跡材料”。在評議其他同志時，不講缺點講優點，不講問題講成績，盡說一些有違良心的假話、不痛不癢的廢話、相互吹捧的客套話，特別是在評議干部黨員時，更是有意奉承、一味討好，把民主評議當成了拉關系、賣人情的良機。還有的在評議中怕得罪人，影響進步;怕搞僵關系，影響工作，患得患失。

　　措施二、健全機制抓好落實。要建立民主監督機制，通過開設電子郵箱、群發短信，廣泛征求和認真聽取黨外群眾的意見。同時，要將黨性分析評議情況以適當方式向群眾通報，接受黨內外監督。要建立責任追究機制，對開展民主評議黨員工作思想不端正、不堅持原則的基層黨組織和黨員，要予以糾正及處理。

整改問題清單篇3

　　按照全市主題教育活動領導工作小組的安排部署，自己在集中學習、會議研討、調查研究、與同志們談心、談話的基礎上，對照習近平新時代中國特色社會主義思想、對照黨章黨規、對照初心使命、對照榜樣標桿，立足本職、立足崗位、立足自身，不斷把思想上、認識上、觀念上、行動上存在的問題一一找準，深刻檢視反省、深刻剖析原因，列出了個人在主題教育中的收獲清單、檢視問題清單，整改問題清單。現將有關情況向大家予以匯報：

　　一、個人收獲清單

　　一是基層黨員干部要崇尚實干，狠抓制約地方改革發展穩定的重大問題，狠抓地方改革開放的大事、要事，事關群眾切身利益的難事、好事，從群眾反映最強烈、最盼望解決的問題進行整改，民有所呼，我有所應，化初心為恒心、化使命為擔當，著力提高為民服務的能力和為民服務的質量。

　　二是黨員干部應向以習近平同志為核心的黨中央自覺看齊、對標對表，靈活運用習近平新時代中國特色社會主義思想，進一步解放思想，更新思想觀念、強化作風建設，堅定理想信念，在“兩個一百年”的歷史交匯期抒寫黨員干部干事創業的新華章。

　　三是自身黨性觀念和工作能力有所提升。在主題教育中，我認識到思想是行動的先導，理想信念是黨員干部擔當作為的動力源泉，我堅持立足崗位，不斷增強自己的責任感和使命感，自己的綜合素質能力得到了提升。

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　　二、檢視問題清單

　　1、理論學習的力度不到位。僅僅滿足上級安排部署的基本政治學習任務，沒有考慮到政治理論學習的全面性、系統性和有機協調性；學習上存在一定程度的形式主義，重留痕，輕收獲；重聲勢，輕效果，結果導致政治理論素養不高。

　　2、思想政治方面還存在政治站位不夠高，認識問題深度不到位的問題。有時看問題，做事情，僅從小局出發，缺乏大局觀念，謀定而后動的政治定力不足；思想認識有時僵化，不能將最新政治理論成果、最新工作方法用在實際工作中，一定程度上影響了工作的高效、便捷開展。

　　3、干事創業方面。

　　4、為民服務方面。

　　5、清正廉潔方面。

　　三、問題整改清單

　　1、加強理論學習，增強政治鑒別力。今后要加強對習近平新時代中國特色社會主義理論的深入學習，學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和黨章黨規黨紀，以理論素質的提高促進理論功底和對事物判斷能力的提高。同時在深化消化轉化上下功夫，把理論學習的成效體現到增強黨性修養、提高工作能力、改進工作作風、推動黨的事業發展上。

　　2、提高政治站位，堅定政治立場。今后要進一步牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，自覺做到“兩個維護”，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，在大是大非面前，始終保持政治上的敏銳性，始終保持堅定的政治立場，永葆共產黨員的理想信仰。

　　3、牢記宗旨意識，全力為民服務。

　　4、履行“一崗雙責”，加強廉潔自律。

　　5、增強擔當意識，服務工作大局。

　　“不忘初心、牢記使命”

整改問題清單篇4

　　一是建立“重點任務清單”，讓黨史學習教育“動”起來。

　　根據中央和省委黨史學習教育重點任務和有關要求，制定實施方案，印發具體任務清單。并將專題學習、專題培訓、專題黨課、走訪調研等工作清單化，制定印發《黨史學習教育專題學習方案》等8個詳細方案，方案圍繞重點工作細化責任，突出“嚴新細實”，將重點任務細化為13個方面、58項具體工作，讓黨史學習教育更具有操作性。按照“任務清單化、責任具體化、時間節點化”的工作標準，制定印發《黨史學習教育“規定動作”任務清單》，“清單化”推進黨史學習教育確保各項任務落實落細。

　　二是建立“理論學習清單”，讓黨史學習教育“深”起來。

　　圍繞規范落實“三會一課”等制度，組織各級黨組織制定年度“學習清單”，黨員干部列出個人“自學清單”，每月通過“兩學一做”重點學習清單，推送學習內容，采取個人自學、集體學習、專題黨課、專題討論等方式，確保經常性學習。堅持局領導班子理論學習中心組引領學、機關黨委帶動學、基層黨支部普遍學、青年干部跟進學，開展讀紅色經典、辦專題讀書班、走紅色路線等學習活動，筑牢守初心擔使命的思想根基。各黨組織建立好“黨史黨課”清單，采用互動式教學、情景模擬教學和沉浸式教學等方式，講好黨史故事，激發黨員學黨史的興趣，營造良好氛圍，提高學習成效。截至目前，累計推送學習內容220余條，各級黨組織及黨員建立學習清單600余份，開展專題讀書班3期，召開專題講座8場次，聽取專題報告10余場次，開展專題黨課50余次，組織學習研討30余次，撰寫心得體會120余篇，組織觀看紅色電影320余人次。

　　三是建立“特色活動清單”，讓黨史學習教育“亮”起來。

　　將黨史學習教育與開展慶祝建黨百年系列活動有機融合起來，建立特色活動清單，組織開展“頌歌獻給黨”、入黨宣誓、學習宣傳先進模范、“兩優一先”評選表彰等活動。舉辦“學黨史、強信念、跟黨走”“黨史浸潤童心向黨”“謳歌百年輝煌、奮進嶄新征程”征文演講比賽等系列活動。充分發揮線上媒體“帶學”作用，在微信公眾號、視頻號、抖音號等新媒體平臺組織開展“我講黨史1分鐘”、分享學習體會等活動，引導廣大黨員干部重溫革命歷程、汲取奮斗力量，激發黨員干部擔當作為，以優異成績為建黨100周年獻禮。

　　四是建立“紅色資源清單”，讓黨史學習教育“熱”起來。

　　用好用活紅色資源，印發《運用紅色資源開展黨史學習教育》清單，以各黨支部為單位，組織前往鄧小平故居、映秀愛國主義教育基地、北川紅軍碑林等紅色基地緬懷革命先烈，重溫紅色革命歷史。黨史辦列出黨性教育重點基地清單，將“夾金山紅軍長征紀念館”“梓潼縣‘兩彈城’紀念館”等紅色場館作為開展黨史學習教育的生動教材。各支部結合“三會一課”、主題黨日等活動，分批組織黨員干部開展“學黨史、守初心、傳薪火”主題教育，引導全體黨員接受革命精神洗禮，傳承紅色基因，賡續精神血脈。到目前，組織到紅色基地參加學習1800余人次。

　　五是建立“為民服務清單”，讓黨史學習教育“實”起來。

　　堅持問題導向和結果導向，把“我為群眾辦實事”貫徹黨史學習教育全過程，制定《辦好林草民生實事工作方案》，列出2021年全局4類13項為民辦實事項目清單。同時，開展“我為群眾辦實事環境衛生齊整治”“我為社區服務”等黨員志愿服務活動。組織“科技扶貧萬里行”“三區人才支持計劃”“科技特派員”等科技下基層活動。積極在窗口服務單位創建“黨員先鋒示范崗”，窗口單位和服務行業黨員主動佩戴黨徽上崗，推動黨員“亮身份、樹形象、顯作用”。以實際行動把黨史教育學習成效轉化為“我為群眾辦實事”具體舉措，組建服務隊40余個，深入社區、村組主動為群眾服務，積極開展義務植樹等。開展問計于民、問需于民、問政于民“三問”活動，確定重點調研課題36個，切實把解決實際問題作為調研的落腳點。

整改問題清單篇5

　　一、存在的問題及原因分析

　　1.在學習習近平新時代中國特色社會主義思想和開展黨史學習教育方面的差距

　　一是在學習習近平新時代中國特色社會主義思想方面的深度和廣度還不夠，在學懂、弄通、做實上還存在一定的差距。二是主動研究思考不夠，具體工作措施方法創新不夠，交流研討不夠深入。三是黨史學習教育集中理論學習實踐有限，機關黨委發放的學習書籍《中國共產黨簡史》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《論中國共產黨歷史》、《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》等主要以自學為主，支部隊黨員學習過程和學習效果監督檢查不夠，希望廣大黨員能夠堅持做好自學。

　　2、在群中觀點、群中立場、群中感情、服務群眾方面的差距

　　一是聯系群中不夠，在開展黨建活動時缺乏對官大黨員或群中的意見征求。二是服務學生的先鋒模范作用發揮不明顯。

　　二、整改措施及努力方向

　　1、深入調查研究，強化整改落實，進一步發揮黨支部戰斗堡壘作用。

　　對與黨員談心談話和黨支部征求的意見或建議進行認真梳理，對剖析的問題深入研究，本著理清思路、突出重點、先易后難的原則，提出整改措施，明確整改時限，不斷提高工作效率，抓好工作落實，進一步增強組織凝聚力。

　　2、持續加強理論學習

　　切實加強理論學習，堅持中心集中學習制度，始終保持思想上、政治上的清醒和堅定，不斷加強黨性修養、堅定理想信念、提升精神境界、用理論指導實踐，持續提升服務水平。

　　（一）對于黨的理論學習鉆研不到位，沒有形成定期學、系統學、深入學、持續學等學習模式，造成對理論的精神實質把握不到位。

　　（二）在對黨中央、省委、學校黨委的決策部署和相關政策要求的有效落實上“抓到底，抓出成效”的力度還需加強。

　　（三）中心各項規章制度不夠完善，監管力度不夠強勁，重點工作、關鍵崗位標準化要求、制度性要求還需繼續完善優化、監管力度繼續加強。

　　（四）在牢記宗旨、樹立全心全意為學生服務的觀念上有待加強，“從學生中來，到學生中去”，緊密聯系學生，傾聽學生心聲的力度還不夠，黨員干部深入學生宿舍，了解學生所急所需所盼的次數還不夠。

整改問題清單篇6

　　在學校領導的關心下，在同事們的幫忙下，我對照自己平時的實際工作及思想動態進行了認真的反思，深深感到自己在學習、工作方面還存在不少問題。為警示自己，修正錯誤，鑒知未來，以利工作，我就本人在各方面存在的問題進行自我剖析如下：

　　一、存在問題。

　　1、系統地理論學習不夠。

　　2、對待工作求穩怕亂。

　　3、平時只顧忙著盡力去做好本職工作，對與自己無關的或關系不大的事還不夠熱心、主動，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫忙周圍的同志有針對性地去想辦法，幫忙解決實際問題。

　　二、原因分析。

　　我在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。

　　1、我對政治學習“走過場”，停于形式，敷衍了事。思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考。

　　2、作為一個黨員，對自己的要求不夠高，認為自己盡心做好本職工作就行了，沒有主動、熱情地與群眾多做交流。

　　3、開拓進取精神不夠，入黨時那種敢為人先的精神，而今已大不如前。

　　三、整改措施。

　　針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，做好工作。

　　1、加強政治理論學習，提高自身素質。

　　2、克服時間上的困難，與其他老師多做交流，熱心地幫忙周圍的同志分析具體狀況，有針對性地去想辦法，幫忙解決實際問題。

　　3、作為一名共產黨員，我要始終持續清醒的頭腦，要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創新意識。

　　總之，透過學習，加上自己找、群眾提、上級點、互相幫，自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，，提倡“從我做起”的精神，不去強調客觀，高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改善工作，努力使自己成為一名優秀的共產黨員。

整改問題清單篇7

　　一是建立“重點任務清單”，讓黨史學習教育“動”起來。

　　根據中央和省委黨史學習教育重點任務和有關要求，制定實施方案，印發具體任務清單。并將專題學習、專題培訓、專題黨課、走訪調研等工作清單化，制定印發《黨史學習教育專題學習方案》等8個詳細方案，方案圍繞重點工作細化責任，突出“嚴新細實”，將重點任務細化為13個方面、58項具體工作，讓黨史學習教育更具有操作性。按照“任務清單化、責任具體化、時間節點化”的工作標準，制定印發《黨史學習教育“規定動作”任務清單》，“清單化”推進黨史學習教育確保各項任務落實落細。

　　二是建立“理論學習清單”，讓黨史學習教育“深”起來。

　　圍繞規范落實“三會一課”等制度，組織各級黨組織制定年度“學習清單”，黨員干部列出個人“自學清單”，每月通過“兩學一做”重點學習清單，推送學習內容，采取個人自學、集體學習、專題黨課、專題討論等方式，確保經常性學習。堅持局領導班子理論學習中心組引領學、機關黨委帶動學、基層黨支部普遍學、青年干部跟進學，開展讀紅色經典、辦專題讀書班、走紅色路線等學習活動，筑牢守初心擔使命的思想根基。各黨組織建立好“黨史黨課”清單，采用互動式教學、情景模擬教學和沉浸式教學等方式，講好黨史故事，激發黨員學黨史的興趣，營造良好氛圍，提高學習成效。截至目前，累計推送學習內容220余條，各級黨組織及黨員建立學習清單600余份，開展專題讀書班3期，召開專題講座8場次，聽取專題報告10余場次，開展專題黨課50余次，組織學習研討30余次，撰寫心得體會120余篇，組織觀看紅色電影320余人次。

　　三是建立“特色活動清單”，讓黨史學習教育“亮”起來。

　　將黨史學習教育與開展慶祝建黨百年系列活動有機融合起來，建立特色活動清單，組織開展“頌歌獻給黨”、入黨宣誓、學習宣傳先進模范、“兩優一先”評選表彰等活動。舉辦“學黨史、強信念、跟黨走”“黨史浸潤童心向黨”“謳歌百年輝煌、奮進嶄新征程”征文演講比賽等系列活動。充分發揮線上媒體“帶學”作用，在微信公眾號、視頻號、抖音號等新媒體平臺組織開展“我講黨史1分鐘”、分享學習體會等活動，引導廣大黨員干部重溫革命歷程、汲取奮斗力量，激發黨員干部擔當作為，以優異成績為建黨100周年獻禮。

　　四是建立“紅色資源清單”，讓黨史學習教育“熱”起來。

　　用好用活紅色資源，印發《運用紅色資源開展黨史學習教育》清單，以各黨支部為單位，組織前往鄧小平故居、映秀愛國主義教育基地、北川紅軍碑林等紅色基地緬懷革命先烈，重溫紅色革命歷史。黨史辦列出黨性教育重點基地清單，將“夾金山紅軍長征紀念館”“梓潼縣‘兩彈城’紀念館”等紅色場館作為開展黨史學習教育的生動教材。各支部結合“三會一課”、主題黨日等活動，分批組織黨員干部開展“學黨史、守初心、傳薪火”主題教育，引導全體黨員接受革命精神洗禮，傳承紅色基因，賡續精神血脈。到目前，組織到紅色基地參加學習1800余人次。

　　五是建立“為民服務清單”，讓黨史學習教育“實”起來。

　　堅持問題導向和結果導向，把“我為群眾辦實事”貫徹黨史學習教育全過程，制定《辦好林草民生實事工作方案》，列出2021年全局4類13項為民辦實事項目清單。同時，開展“我為群眾辦實事環境衛生齊整治”“我為社區服務”等黨員志愿服務活動。組織“科技扶貧萬里行”“三區人才支持計劃”“科技特派員”等科技下基層活動。積極在窗口服務單位創建“黨員先鋒示范崗”，窗口單位和服務行業黨員主動佩戴黨徽上崗，推動黨員“亮身份、樹形象、顯作用”。以實際行動把黨史教育學習成效轉化為“我為群眾辦實事”具體舉措，組建服務隊40余個，深入社區、村組主動為群眾服務，積極開展義務植樹等。開展問計于民、問需于民、問政于民“三問”活動，確定重點調研課題36個，切實把解決實際問題作為調研的落腳點。

整改問題清單篇8

　　1.存有的問題：理論學習形式比較單一，載體不夠豐富。

　　從理論形式來說，“課堂”式的統一集中學習是我支部采取的常用的主要形式，它在過去的理論學習中發揮了重要作用。但這種單一的課堂教學形式存有較多不足。首先它抽象呆板，受教學環境、方法的制約，教學效果或好或壞，學生黨員的積極性很難調動。其次，它單向被動，受學生黨員的接受水平、興趣愛好等的制約，教學效果難以保障，主觀能動性難以發揮。

　　相對應整改措施：創新形式，豐富載體，提升理論學習效果。

　　在原有的豐富多彩的實踐活動的基礎上，搭建網絡平臺，變單向灌輸為互動教育。充分利用大學生對網絡交流的熱衷，有意識地實施思想政治教育的“網絡導航”，組織黨員、入黨積極分子圍繞教育主題在網上展開主題討論；選派一些黨員和入黨積極分子定期以各種方式登陸大學生參與比較活躍的論壇通過發帖子、送信息、聊天等方式，展開正面宣傳和引導。

　　計劃整改完成時間：xx年xx月

　　2.存有的問題：入黨前后的教育脫節，疏于對黨員的教育和管理。

　　從對黨員入黨前后的教育來開，入黨之后的教育和管理明顯不足，這主要是因為缺少嚴格的制度管理；沒有給每位黨員分配到一定的工作任務；缺少應有的監督機制，不能讓黨員接受充分的鍛煉和考驗。這樣不利于保持黨員的先進性。

　　相對應整改措施：建立健全的保持黨員先進性教育的民主機制。

　　（1）.思想政治教育工作與保先教育相結合；

　　（2）.將組織的考驗穿插到教育的各個方面、各個環節中去；

　　（3）.增強民主評議，構建監督機制；

　　（4）.促動黨團共建，使黨員充分融入到學校生活的各個方面接受鍛煉和教育，發揮模范帶

　　頭作用。

　　計劃整改完成時間：xx年xx月

　　3.存有的問題：與群眾的聯系不夠密切，黨員與群眾之間的互動不夠多。

　　我黨的三大作風之一就是“密切聯系群眾”。在這個點上，我支部還存有提升的空間，當前來看，除了一些服務群眾的活動中與群眾的聯系外，在支部的日常建設中與群眾聯系較少。這不利于充分深入到群眾內部聽取來自廣大人民群眾的心聲，一定水準上制約了我支部的發展。

　　相對應整改措施：增強密切聯系群眾，邀請群眾參與到黨支部日常活動中。

　　除了在實踐活動中與群眾的聯系之外，我們也能夠在日常的活動，比如思想交流會、民主評議會、生活會等活動中邀請部分群眾來一同參加，從而更好地與人民群眾聯系，發揮黨支部的先鋒帶頭作用，同時也讓黨支部時刻處于群眾的監督之中。

　　計劃整改完成時間：xx年xx月

整改問題清單篇9

　　一、20_年工作情況

　　20_年，我局認真貫徹落實中紀委五次全會、省紀委六次全會以及全市黨風廉政建設工作會議精神，適應我市“構建大水利、謀劃大發展”新的治水思路，堅持以“三重一建”為抓手，即圍繞“重點水利工程、重要水利崗位、重大水利事項”，進一步建立完善紀檢監察制度，著力打造水利行業紀檢監察工作新亮點。

　　1、抓好《廉政準則》的學習貫徹。局黨委對照《廉政準則》八個禁止的要求，結合水利行業實際從執行政治紀律、組織紀律、財經紀律，依法行政，遵守水利工程廉潔自律規定，落實黨風廉政建設責任制等八個方面作出了勤政廉政承諾，并在廉政宣傳櫥窗向社會公示。同時，系統黨員干部也針對各自崗位的特點作出了勤政廉政承諾，局已將120人的勤政廉政承諾匯編成冊。在全面完成規定學習任務的基礎上，重點開展了兩個活動：一是開展了《踐行勤廉承諾，促進水利發展》主題教育活動，通過開展“簽訂一份勤廉承諾，組織一次專題學習，舉辦一次輔導報告，撰寫一篇體會文章，開展一次電教月活動，進行一次知識測試”六個一活動，深化《廉政準則》的學習貫徹。二是開展“學習勤廉標兵，爭當勤廉表率”的活動。專門召開了黨風廉政建設報告會，邀請省勤廉標兵作先進事跡報告，就加強黨風和反腐倡廉制度建設作專題輔導，組織局機關全體人員和局屬單位班子成員撰寫體會文章，開展學習中我們堅持與學習我市“十佳勤廉標兵”的先進事跡相結合，要求水利系統黨員干部做好三個表率，即學習貫徹的表率、廉潔從政的表率、促進發展的表率。

　　2、抓好水利工程監督檢查。在水利工程建設上始終堅持兩手抓，即一手抓項目爭取和項目管理，為水利事業發展提供支撐，一手抓黨風廉政建設，通過建設一批工程，鍛煉和培養一批干部。在具體的工程建設過程中，實行雙合同制，即同時簽訂工程合同和廉政合同，切實加強紀檢監察工作。在截污導流工程建設中，市紀委、監察局參與紀檢監察工作組，對工程建設實行全過程監督。在主城區景觀提升工程中，一方面選派精干人員組建建設處，另一方面專門成立安全效能監察科，對各有關建設處的黨風廉政、效能、安全工作進行全面的跟蹤監督。圍繞“四個關鍵”開展水利工程建設領域突出問題專項治理工作，即抓住關鍵步驟、選準關鍵項目、圍繞關鍵內容、解決關鍵問題，組織督查5次，發放通報2期，發現和整改問題37項，總結推廣了花河泵站的管理經驗。

　　3、抓好內控制度建設。今年是我局的“管理規范年”，我們認真貫徹市紀委《部門權力內控機制建設基本規范》，對工程建設管理、干部人事管理、財務審計管理進一步制定了風險控制規范。同時，對我局21項內部管理制度進行了重新修訂完善，進一步提高規范管理水平。

　　4、抓好預防職務犯罪工作。繼續加大創新工作力度，一方面抓好檢企共同預防職務犯罪成果鞏固，根據檢企領導小組的工作職責要求，積極穩妥地處理好水建公司20_年之前的虧損項目，對20_年以后發生的虧損項目及時處置。加大對水建公司在建工程項目監管的力度，特別是加強對合同金額較大工程項目的監督檢查，借助中介審計機構參與監督，探索監管工程項目的新路徑，力爭取得較好經濟效益。另一方面在抓好對企業監管的同時，將預防職務犯罪工作向局機關處室、局屬單位及水利重點工程建設管理拓展延伸。邀請司法部門的同志對預防職務犯罪作專題輔導教育，重點對機關處室、局屬單位主要負責人的從政行為和執行政治紀律等方面開展監督，對局屬單位涉及專用設備采購、房屋維修、獎金福利以及車輛購置維修方面的重大經費開支、重大資金投入、執行預算安排和政府采購的情況進行監管，以推動內控制度的落實。近期，專門研究制定了《重點水利工程開展預防職務犯罪工作的實施辦法》，進一步加強水利工程黨風廉政建設。

　　5、抓好作風效能建設。局專門研究制定了《重大事項重點工程重要崗位督查工作暫行辦法》，進一步整合系統組織、人力資源，優化督查方式，加大督查力度，進一步加強機關作風建設，提升機關效能。嚴格執行公務用車、接待等方面的規定，大力推行節約型機關建設，提高經費使用效益。認真開展基層站所行風評議活動，專門下發了評議工作實施方案，近期正在組織調研。高度重視做好信訪穩定工作，嚴格按照市紀委確立的有關程序認真做好查處和化解工作，目前全系統保持了較好穩定形勢。

　　(二)明年工作打算

　　20_年黨風廉政建設，堅持以“三重一建”為抓手，以落實黨風廉政建設責任制為重點，扎實推進水利行業紀檢監察工作，促進水利事業健康展。

　　1、打造具有水文化特色的廉政文化品牌。積極創建廉政文化建設示范點，結合水文化特有的內涵和特色，精心設計水利系統的廉政文化。

　　2、打造具有水利行業特色的優質廉潔工程品牌。深化水利工程建設領域專項治理工作，充分發揮先進典型的示范引導作用，進一步建立健全監督檢查制度，努力形成一批實在管用的有效做法，建設優質廉潔工程。

　　3、打造共同預防職務犯罪品牌。進一步與市檢察院加強協調和研究，在市直水利系統各領域廣泛開展預防職務犯罪工作，不斷總結經驗，形成特色和品牌。

　　(三)“十一五”紀檢監察工作主要成效

　　“十一五”期間，市水利局黨委高度重視黨風廉政建設，取得了三個方面的明顯成效。

　　一是體系建設有特色。認真貫徹落實中央《工作規劃》、省委《實施辦法》以及市委《實施意見》，結合水利工作實際，積極構建具有水利行業特色的懲防體系。在教育方面，始終堅持發揮好“三個作用”，即黨委中心組的帶動作用，紀委的協調作用，黨支部的組織實施作用，區分四個層次，即中層正職、工程建設人員、財務管理人員、規費征收人員，不斷提高教育的針對性和有效性。在水利重點工程監督方面，積極推行紀檢監察派駐制。20_年，局黨委又制定了《水利重大事項重點工程重要崗位監督檢查工作暫行辦法》，進一步整合了資源，優化了工作機制。同時，還對局機關21項內部管理制度進行了修訂完善，促進了機關各項事務的規范運行。

　　二是創新工作有亮點。局高度重視做好黨風廉政建設的創新工作，20_年聯合市檢察院在水建公司創造性地開展了檢企共同預防職務犯罪工作，這對于加強國有控股企業監管、實現國有資產保值增值發揮了積極作用。此項工作被市委、市政府辦公室表彰為20_年度創新優勝項目。20_年市水利局對預防職務犯罪工作又進行了拓展和延伸，逐步延伸到局屬事業單位。六月份又會同市檢察院聯合下了《關于在水利工程建設領域共同開展預防職務犯罪工作的實施辦法》，并向7個工程建設處派出了安全效能監察組，對于建設優質廉潔工程起到了積極的推動作用。

　　三是服務發展有成效。通過加強黨風廉政建設，既有力地推動了淮安水利又好又快發展，又有效地保證了干部隊伍的廉潔自律，真正做到了既干事，又干凈。近年來，水利系統風正氣順，干部隊伍廉潔自律，行業形象不斷提升，為水利事業的健康發展提供了保證。

　　四、“十二五”紀檢監察工作規劃

　　(一)加強懲治和預防腐敗體系建設的指導思想和組織保證。

　　1、指導思想：以黨的十七屆五中全會精神為指導，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，堅持以“三重一建”為抓手，緊緊圍繞“構建大水利，服務大發展”新的治水思路，扎實開展懲治和預防腐敗工作，為淮安水利又好又快發展提供堅強保證。

　　2、組織保證：堅持黨委統一領導，紀檢監察組織協調，認真落實黨風廉政建設責任制，嚴格考核，嚴格責任追究，確保黨風廉政建設的組織保證。

　　(二)建立健全反腐倡廉的長效機制。

　　1、健全教育機制。充分發揮黨委中心組的示范帶頭作用，認真落實反腐倡廉的教育制度。大力開展廉政文化建設，創建省、市廉政文化建設示范點。積極開展針對水利行業特點的反腐倡廉教育，著重樹立和宣揚水利行業的先進勤廉典型。

　　2、健全監督機制。切實加強水利重大事項重點工程重要崗位督查工作，針對水利行業特點，注重創新探索，制定“三重”督查工作框架圖，形成具有水利行業特色的懲防體系。不斷鞏固和拓展共同預防職務犯罪工作，形成新的水利紀檢監察工作品牌。

　　3、健全懲處機制。重視紀檢監察信訪查處工作，做到有信必查，違紀必究，切實維護紀檢監察工作的嚴肅性。

　　(三)不斷取得反腐倡廉工作新成效。

　　1、建設優質廉潔水利工程。通過加強水利工程監督檢查，確保實現“工程安全、干部安全、資金安全、生產安全”，建設一批讓人民群眾滿意的優質廉潔水利工程。

　　2、打造優秀廉潔水利隊伍。通過加強教育，加強權力內控機制建設，促使各職人員樹立正確的權力觀，確保公正用權，真正打造一支素質優、品質優的優秀廉潔水利隊伍。

　　3、樹立優良廉潔水利行風。通過加強機關作風和基層站所作風建設，通過黨務公開、政務公開，努力實現行政提速，效能提升，服務提優，樹立優良的水利行風和形象。

整改問題清單篇10

　　一、存在問題

　　一是學習黨史的深度和廣度不夠，雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統。對黨史鉆研的不深、不透。有時只注重黨史的重點內容學習，對黨史的每一個發展環節掌握的不夠好，不夠深入，對我我們黨的艱難發展歷程不夠深刻。理論與實踐有些脫節，不能有效地與實際工作緊密結合起來。此外很多時候，只注重表面學習，只滿足于片面地引用個別原理，沒能深刻地準確地把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內涵和精神實質與黨史的學習有效銜接。

　　二是學習不夠刻苦。學習的自覺性還不十分強，忙于業務性工作多，靜下心來學習黨史、思考問題少，平時堅持得好一些，工作多、任務重的時候做得不好，理論學習與實際工作有時結合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現象。

　　二、存在問題的原因

　　(一)認識不到位

　　對黨史學習的重要性認識不足，沒有真正把學習作為一種責任、一種追求、一種境界。對一些理論問題的學習缺乏系統性，研究淺嘗輒止、缺乏長期堅持和刻苦鉆研的精神，學習、思考、實踐結合得不夠緊密。

　　(二)自我要求不嚴

　　對加強黨史學習認識不足，抓得不夠緊、站位還不夠高，沒有把黨史學習作為政治必修課來修，平時主要停留在表面學，任務學，沒有進行系統深入的領會中國共產黨發展的艱難歷程。

　　三、今后的努力方向和改進措施

　　學習黨史，務必深刻領會，用心思考;學習黨史，務必理論聯系實際，學以致用、以學促用。結合當前政治學習，抓好黨史的全面系統學習，全面準確理解黨史的內涵、意義。堅持學習與實踐相統一、理論與實踐相結合，找準學習中遇到的問題和實踐中發現的問題，帶著問題學，深入思考學。

整改問題清單篇11

　　2021年11月30號，我成為了一名光榮的學生預備黨員，現已成為中國共產黨員已經有一年多的時間了，在黨組織的領導下，在支部黨員老師、同學的悉心幫助下，我不斷的加強政治、思想水平的學習，從而增強了自身的黨性修養，更進一步的認識到做一名合格的黨員不僅要解決組織上入黨的問題，更重要的是要從思想上入黨。

　　一直以來，我都按照黨員的標準來嚴格要求自己，加強政治理論學習，對工作認真負責，學習勤奮。我深刻的認識到作為一名黨員，一定要從身邊的小事做起，嚴格的要求自己。

　　下面我就按照工作、學習和生活情況，談談自己的感受，再剖析一下自身的不足之處，希望黨組織給予批評。

　　學習方面，我態度端正，目標明確，積極投入到各項學習事務中。通過不間斷勤奮地學習，我的各門功課都取得了優異的成績，并且獲得了二等獎學金，優秀團員等一些榮譽。并且積極參加組織學院的各項活動，通過組織科技文化節等一些活動，增加了我的一些組織協調能了，也讓我更好的為大家最服務。

　　工作方面，在擔任學生會副主席時，積極幫助同學，工作認真，努力。能很好的為老師分擔我力所能及的工作，并且在工作的同時沒有停止自己的學習，四年來各科成績優異沒有一科不及格。真正做到了一名大學生應該做到的任務。

　　但是在這一年中我也發現了很多自身的問題，現提出讓黨組織大家給予批評監督，我會認真的聽取改正自身的問題：

　　第一，黨員意識淡薄，作為一名大學生黨員，這既是壓力也是動力。黨員應該以身作則，不僅在學習上、工作方面要有優異的表現，而且更重要的是認真地從身邊的小事做起，努力在各主面不斷充實自己、完善自己，這樣才能順利成為一名合格的、優秀的中國共產黨員。而我在這方面做的就不夠充分，黨員意識淡薄。

　　第二，自我約束力差，黨的政治紀律和組織紀律是鐵的紀律，是自覺的紀律，需要黨員時刻以黨員的行為準則來約束自己，時刻保持黨員的自覺性，而在實際學習生活中，我有時會有懶惰情緒把黨員的身份拋在腦后，我行我素，認為只要不違反學校紀律，自己做什么事情都可以。

　　第三，與其他黨員聯系少、配合少，只顧抓好自己的學習，常常獨來獨往，不擅于主動幫助同學共同進步，只埋頭學好自己的專業知識，關注個人發展。

　　最后我會通過以下措施改正自身的錯誤，第一加強學習、提高理論水平，提高自律能力。充分認識理論學習對于黨員的極端重要性和緊迫性，增強學習的系統化和自覺性，堅持搞好自學，發揚理論聯系實際的學風。第二，改進工作作風，提高工作積極主動性，提高工作質量、辦事效率。工作中敢于克服困難，迎難而上。求真務實，開拓創新，努力拼搏進取。第三，樹立集體觀念和團結互助意識。

　　通過查找不足，我體會到無論作什么工作，都要端正態度，要加強學習各方面的知識來開拓眼界，不斷的提高自身的政治修養。對工作要有一種服務意識，事情無論大小都要盡心盡力，在工作中要不斷思考、不斷總結、不斷創新，充分調動自己的主觀能動性，提高自己的能力和工作質量，請黨組織考驗我。

整改問題清單篇12

　　領導班子問題清單

　　**黨組

　　1、在學深悟透新思想方面有差距。雖然把學習新思想作為一項重要政治任務不斷強調、持續推進，但班子成員在仍存在3個方面問題。學習的經常性、持續性不夠。滿足于班子集中學習，靜下心來個人自學不多，特別是當學習與工作沖突時，以工作較忙為借口，疏于學習，思想上存在一定的惰性。學習的系統性、全面性不強。對習近平新時代中國特色社會主義思想的體系把握不夠，與工作相關學得較多，對工作關聯度不大的學得較少。學習的思考性、實踐性不足。對新思想、新理念、新觀念理解不夠深刻，僅滿足于一般了解，沒有進行深入地思考，同實踐聯系不夠緊密，沒能很好地做到理論聯系實際。

　　2、在思想政治建設方面有差距。始終按照思想建黨、理論強黨要求，加強本單位思想政治建設，認真組織一系列學習教育，但仍有不到位的地方。有的班子成員政治敏銳性有待進一步提高，沒有從政治的高度充分認識其嚴重危害性，缺乏高度的警惕性和斗爭性。有的班子成員政治站位有待進一步提高，貫徹落實中央和省、市委的決策部署不夠堅定有力，有時只站在單位工作角度落實政策，從全局的、戰略的高度認識把握上級決策部署還不夠，導致一些政策、部署貫徹落實有偏差。比如，創建全國文明城市是**的大局，**在這項工作中，獨特優勢發揮還不夠。

　　4、在敢于擔當、攻堅克難、開拓創新方面有差距。平時也能擔當負責，但對一些棘手問題，缺少擔當魄力、缺少創新辦法。有時在推動工作中過于按部就班，只求過得去不求過得硬，創新的思路、創新的辦法、創新的舉措還較少，文聯工作亮點、出彩點還不夠多。比如，對青年人才的培養，新辦法、好辦法不多，相應的激勵機制沒有健全完善。對一些棘手的矛盾問題，存在“繞道走”、“躲著走”現象。比如，**呼吁的集中活動場所，因涉及領導、部門較多，需協調解決的事情較多，沒有緊跟緊盯。有的時候存在思維定勢、路徑依賴，對**領域出現的新情況新動向新問題研究不夠，班子成員不同程度存在“本領恐慌”。比如，在新時代對**的服務管理上缺少好的思路，在**黨建方面缺少系統性謀劃。

　　5、在強化宗旨意識、堅守惠民為民方面有差距。深入群眾開展調查研究做得不夠，沒有建立完善的聯系服務群眾工作機制，還存在一定的“官本位”思想，對**的需求把握不準，對**的呼聲反饋不足。比如，每年的**活動由于經費不足等原因，對縣區傾斜不夠，對部分門類傾斜不夠。

　　6、在強化黨的建設、從嚴管黨治黨方面有差距。平時能夠堅持把黨的建設擺在突出問題，認真抓好黨建各項工作，但責任落實還不夠到位。比如，“一崗雙責”履行不夠有力，有的班子成員沒有把黨風廉政責任與分管業務工作同部署、同強調，對分管部室廉政教育、紀律檢查做得不夠細。比如，“四種形態”運用不夠靈活，咬耳扯袖做得不夠，有的班子成員對單位個別同志身上的問題沒有及時點出批評。

整改問題清單篇13

　　當前柞水縣直機關在加強隊伍建設方面總體上是好的，但也存在著諸多不適應新形勢需要的突出問題，亟待引起重視和解決。

　　一、存在問題 一是對黨建工作認識不夠。相當一部分機關黨組織主要領導對黨建工作認識不夠到位，對于單位黨建工作存在“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的現象。個別領導抓業務勁頭十足，搞黨的建設滿不在乎，認為業務工作是“硬頭貨”，黨務工作是“軟皮筋”，總想在自己任期內多搞出點“政績”，不想在黨務工作上花費過多的精力。

　　二是基層黨組織工作開展力度不夠。黨的民主集中制原則、“三會一課”組織生活制度等堅持得不夠經常。有些基層黨組織在落實執行“三會一課”制度方面存在一些不容忽視的問題。主要表現是：有的“三會一課”制度落實不夠，只寫在紙上，掛在墻上，而沒有認真執行，致使制度形同虛設。少數基層黨組織從沒開展過形式多樣的活動，學習方式比較枯燥，一般只限于讀讀報紙，念念文件，照本宣科，“左耳朵進右耳朵出”，最后誰也沒記清，致使一些黨員對理論學習興趣不濃厚，參與熱情不高。對黨員的教育、管理、監督不夠，黨組織管理黨員的意識不強，致使少數黨員放松了思想改造，黨的理想信念與為人民服務的宗旨意識淡漠，整日沉浸在悠閑當中，不思進取，工作上只求過得去，不求過得硬。

　　三是基層黨組織班子作用發揮不夠。一方面縣直機關黨組織負責人多由單位班子成員或股室領導兼任，平時業務工作繁忙，無暇顧及黨建工作。有的工作積極性、主動性不夠，不同程度的存在重業務，輕黨務的傾向，影響了黨組織作用的發揮。另一方面，分管黨務工作的班子成員分工變動頻繁。相當一部分黨組織負責人和黨務干部過去沒做過黨務工作，對黨務工作不熟悉，工作一段時間后，剛剛熟悉黨務工作，崗位又重新調整，影響了黨務工作的有序開展，導致許多工作不到位，某種程度也影響了黨組織作用的正常發揮。

　　四是黨建工作制度執行意識不夠。個別機關黨組織黨建工作缺乏有效的制度保障，即使是有制度，也是“寫在紙上、掛在墻上、喊在嘴上、沒有落實在行動上。”有的單位一年一度的民主生活會全開成了“評功擺好會”。執行制度原則性不強，遇到得罪人的情況有意回避，因人而異采用不同的制度標準。同時，在制度的宣傳和監督上流于形式，導致一些干部對制度理解存在偏差。以致于制度執行力大打折扣，從而影響了本支部黨建工作的有效開展。

　　五是機關黨員的表率強度不夠。個別黨員理想、信念、宗旨意識淡化，工作敷衍塞責，工作質量和效率不高，為基層服務的意識不強，存在“門難進，話難聽，臉難看，事難辦”的現象;個別黨員在平時的工作生活當中，由于放松學習和思想改造，忽視黨性鍛煉，不鉆研業務，不提高工作本領，業績平庸，先鋒模范作用蕩然無存，被時代拋棄,更談不上做時代先鋒。這些現象，在一定程序上影響了黨在人民群眾心目中的形象。

　　二、幾點建議

　　1、抓領導、領導抓，形成齊抓共管的黨建工作格局。要強化黨要管黨的意識，努力構建“以工委為龍頭，以基層黨委、總支為重點，以黨支部為基礎，黨委、總支書記是第一責任人，黨員干部都是責任人，一級抓一級，層層抓領導，一級做給一級看，一級帶動一級干”的齊抓共管的黨建工作責任體系。縣直機關各黨委、總支和支部書記要充分發揮“一崗雙職”的作用。要切實擔負起黨建第一責任人的職責，使黨建工作與業務工作一起研究，一起部署，一起落實，一起檢查，不搞單打一或搞“兩張皮”;要與黨務干部一道克服黨建工作中的難題，諸如：黨建經費、人員調用等具體問題;要轉變觀念，變黨建工作“要我抓”為“我要抓”，主動給黨務干部交任務、指方向、壓擔子;要充分發揮黨委委員、支部委員的作用，充分調動他們工作的積極性，關心他們的學習、工作和生活，經常向黨務干部了解情況，檢查問題。

　　2、抓認識、筑體系，切實加強基層黨組織自身建設。機關黨組織建設是一項基礎性工程，涉及到能否保證整個機關在思想上、政治上與黨中央保持一致，堅持正確的政治方向;涉及到能否保證機關黨員干部在復雜多變的國際國內環境和政治斗爭中明辨是非、站穩立場、堅定信心、迎難而上，勝利完成黨和政府交給的任務。因此，支部自身建設的好與壞，對機關黨建起著至關重要的作用。另外，支部班子要加強學習，努力提高自身的素質，書記、副書記要帶頭學習的同時，抓好支委成員的政治學習，按照《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》的要求，進一步明確支部工作的內容，真正把機關黨建工作扎扎實實地抓好。

　　3、抓班子、帶隊伍，配齊配強黨務干部。配備一定數量、素質較高的黨務干部，是做好機關黨建工作的重要條件之一。縣直工委要協調有關領導，配齊、配強黨務干部。對不適應做黨務工作或工作平庸、能力一般的黨務干部，要建議部門黨組調整分工，予以摒棄。對做黨務工作較短，工作業務不很熟練的黨務干部，應加強培訓，提高他們從事黨務工作的能力。對政治素質好、工作能力強、成績突出的黨務干部要予以表彰，破格提拔，以此激勵機關其他黨務工作者抓好機關黨建工作。

　　4、抓制度、強管理，確保機關黨建工作規范化。機關黨建工作要建立健全管理機制，進行規范化管理。一是堅持兩位一體，實行“雙目標考核”。各級黨組織要把機關黨建工作與業務工作目標同定，任務同下，工作同步，考核同行，納入統一管理，從根本上解決“兩張皮”的問題。二是抓好黨務、業務兩個結合，實行“雙目標管理”。機關黨組織要按照上級黨委整體布局，制定和完善《黨支部工作目標管理細則》和《黨員目標管理細則》，對黨支部和黨員實行雙目標管理。三是研究可行措施，保證目標的實現。為保證黨員，特別是黨員領導干部能夠按時參加組織活動，要實行黨組織生活“預告制”、“公示制”、“談話提醒制”和“獎懲制”。

　　5、抓主體、帶全局，增強基層黨組織的戰斗力。要積極培養機關黨員隊伍具有政治立場堅定、思想品質端正、知識層面較高、創新思維敏銳等特點。發揮好機關黨員的主體作用，是加強機關黨組織建設的根本。要高度重視黨員作用的發揮，通過開展民主生活會，“講黨性、重品行、作表率”等主題教育活動，使黨員的主體意識進一步增強，機關服務水平和工作質量明顯提高。

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