一呼百應電影心得15篇

一呼百應電影心得篇1

《長津湖之水門橋》，讓觀眾對此有了更深的感觸：這些回家的烈士，可能是個脾氣倔強、從不服輸的愣頭青，可能是個希望早日和家人團聚的老兵，可能是個重情重義、時刻想著別人的好兄長……他們離我們并不遙遠，就和今天身邊可愛的`年輕人一模一樣，就好像是我們的朋友、兄弟。

他們很“普通”，可在國家和民族面對挑戰的關鍵時刻，他們又能毫不猶豫地挺身而出，用血肉之軀護佑著我們來之不易的幸福生活。最偉大的英雄也是最可愛的“人”，這正是廣大觀眾看完后紅了眼眶的原因。

從“高大全”的英雄人物到對復雜人性的刻畫和塑造，這不光是電影敘事語言的轉換，也是國產電影審美風格的不斷更新?？筛械碾娪八囆g才能真正動人，宏大的敘事、偉大的時代應該投射在具體的人物和生活之中。

電影中有一個細節，在你死我活的戰場上，伍千里及時阻止了弟弟殺害已經沒有抵抗能力的美軍指揮官。他說得很清楚：有些槍可以打，但也有些槍可以不打。中國人是熱愛和平的，中國以前不會，現在不會，將來更不會主動挑起戰端。這個道理不需要過多的闡釋，就隱藏在電影的鏡頭語言之中。

《長津湖之水門橋》正和越來越多的優秀國產主旋律電影一起，把“中國故事”“中國精神”講得越來越精彩、生動。

一呼百應電影心得篇2

看了兩個老師的課堂教學錄像,十分艷羨。我也希望在渴望只進行情節分析和任務性格命運解讀啊!可是我們的學生的文言閱讀能力太差,以至于我們的老師只能在課堂上串講。甚至我們某個老師為了讓學生扎扎實實弄懂《鴻門宴》竟然花費了11個課時——你信嗎?

如何處理文言基礎,閱讀積累,情節與性格賞析之間的關系呢?

我覺得這個需要根據學生的基礎和興趣來把握!

在高一的時候,我參加了東莞中學葉健剛老師牽頭進行的分課型語文閱讀實驗課。該實驗主要把學生閱讀根據終身發展的需要分成泛讀課、精讀課、讀寫課、鑒賞課、研究課五種課型,力克傳統教學凡課必讀、凡課必講、凡課必練之弊端,有針對性地明確學習的目的,提高學習的效率。其中給了學生大量閱讀的機會,比如速讀和專題閱讀!我非常樂于上這樣的課,因為這也避免了教師在課堂教學中的強詞奪理,把學生還給學生,使學生更多地能實現量的積累!

常常感慨考試侵占了學生讀書的時間,也常常感慨,教學剝奪了學生學習思考的權利。聽了這兩位老師的話心理稍感欣慰。學生在課外對《鴻門宴》進行了預習,這樣課堂上分析情節進一步讓學生關注文本,對人物性格命運的分析使學習走向深入!

但對于我們的學生必須考慮文言基礎的問題,我們在日常教學中,不能不把文言現象當成一個重點:實詞的古今異義,一詞多義的判斷,虛詞用法的區別,特殊句式的處理,翻譯等。這些不能只指望在課外解決,公開課也不能僅僅是分析情節,分析人物,這樣文言學習與現代文學習還有什么區別?

我覺得教師也不必在一節課內解決所有問題,我們教師要明確自己學生的特點和自己的教學目的!我覺得我們一方面要適當地傳授給學生一些文言語法知識,也要讓學生多自己閱讀文本,然后交流對文本的理解。有能力的學生鼓勵他大量閱讀文化典籍,基礎差的學生,教師也要幫助他安排好適宜的學習計劃,并輔助學生把文本讀懂!

一呼百應電影心得篇3

本來以為我再活一次會有什么不一樣，結果還是差不多，沒什么不同。只是突然覺得，再活一次的話，好像……真的沒那個必要。

——題記

電影《重來》講述了這樣的一個故事：醫生的妻子因車禍而流產，但這個孩子卻不是醫生的。她活了過來，卻忘記了三年來的所有事情。她忘記了她拋棄舊男友與醫生結婚，她忘記了她曾厭倦婚姻又邂逅了新情人。她在醒來時只記得一件事：她愛醫生，她要嫁給他。

開始醫生覺得這并不是一件壞事，至少他又重新得到了妻子的愛，而他快要失去的感情也因意外重新回來，而感到倍加珍惜?？墒?，問題是如果重來一次就會不同嗎?她看上與三年前相同的結婚戒指;她挑了與此前拍結婚照時一樣的禮服;旅行時她挑了一串相同的手鏈送給心愛的男人——這回是送給醫生，之前那串戴在與她一同出車禍的男人的手上。

照這樣下去，她還會報班去上拉丁舞課，還會遇上那個熱情如火的老師，還會愛上他，還會懷上他的孩子……但幸好故事打住了這種宿命的輪回，她了解真相后，拒絕了拉丁情人，約丈夫在山頂見面。影片就這樣結束在兩輛車相繼前往的夜色里。究竟相守還是離別?這無法知道。

說這是宿命也好，輪回也行，但終究就是這一條路。就像是命中注定似的，重來時改變的無數細節就像這路上生出的無數岔路，無論怎樣走，都逃不過命運的安排，終點始終只有一個。即使時光已逝，但活在三年前的她仍將把樁樁舊事一一再現。生活的劇本無論怎樣改變，結局早已定好。

如果重來一次，這只是一種假設，只是一種理想中的事情，也只能夠出現在小說與電影中了。

如果真有這種重來，我倒覺得沒這個必要了。就像一個殺人犯，讓他重來就能保證不讓悲劇重演嗎?讓一個買不中彩票的人重來一次，他就一定能買中嗎?如果彩票號碼也同時改變怎么辦?

所以，無論能否重來，都要好好把握現在。重來，真的沒有必要。

一呼百應電影心得篇4

最近上映的為黨的十九大獻禮電影《南哥》，描寫廣州一位下鄉扶貧干部郭建南倒在扶貧崗位上的先進事跡。這部電影會好看嗎?毋庸諱言，許多取材于真人真事的英模題材影片確實干巴巴不好看，這些影片不講究電影的形式美，混同于新聞報道，平鋪直敘，以“追求紀實風格”“體現內在美就好”為借口，為藝術手段貧乏單調而開脫。但筆者看完電影《南哥》，大為驚喜。該片沒有生硬的說教色彩，生動活潑、如詩如畫，塑造出一位全新的中國式“暖男”的鮮活形象，真實感人。其中一大原因，是該片創作人員在真實反映生活和充分體現人物內在美的前提下，大膽展開藝術想象力，博采紀實、影戲、影像(造型)三大電影美學之長熔于一爐，其綜合藝術表現手段之豐富，在英模題材電影中頗為罕見。

中國百姓愛看“有戲”的電影。《南哥》尊重多數電影觀眾的審美習慣，以戲劇化結構為主干。全片并非簡單地羅列堆砌好人好事的流水賬，而是情節和細節都很“有戲”。該片大膽展示真實生活中的尖銳矛盾，設置了一系列引人關注的情節懸念：主人公郭建南來到窮鄉僻壤，此地臺風過后滿目瘡痍，許多村民還住在泥磚危房，就連工作隊的辦公室也因下雨漏水而成了“水簾洞”。青壯年農民都外出打工了，留守的都是老人和半失學兒童，孤寡五保戶實在太窮，設路障強迫過路人留下“買路錢”。村干部和村民們都不相信勤勞能致富，只會等政府發救濟款……“南哥”該怎么辦?

揭示矛盾還不是最難，難的是如何解決矛盾。令人意外的是，這部描寫英模不幸逝世的電影，總體格調并不沉重，反而較為輕松活潑，甚至還有鮮明的喜劇色彩。廣東人生活在改革開放前沿地區，樂觀、務實、精細、善謀。主人公郭建南是“老廣”，并沒有一臉憂郁的滄桑感，影片更多的篇幅是突出他的熱情、樂觀和智慧，如他施妙計讓養蠔大戶劉老板與鄭村長放下昔日仇怨握手言歡，共謀脫貧大計;他教農婦“啞姑”科學養鵝，讓鵝群多聽優美音樂長得快;他籌集自來水工程款，也自有辦法……這類智取巧干的思路，即使是普通觀眾也覺得有趣好看。智慧美成為人性美的重要組成部分，這在英模電影中不多見。

影片描寫“南哥”與親人的家庭戲，也頗有生活情趣。“南哥”愛吹口琴，比拉二胡吹笛子更富有輕松活潑的現代感。他稱呼老妻不喊名字，老是假裝正經地報告“班長”(妻子是他中學時代的班長);他還會躡手躡腳地繞到正在看書的女兒身后，雙手捂住女兒的眼睛……更大膽的是，與這位光榮犧牲的英模配戲最多的重要人物，竟是一位充滿喜劇色彩的農婦“啞姑”。這一角色若不是聾啞人，就很一般化了?！皢」谩钡陌缪菡呤侵輪T艾麗婭，這次表演沒有一句對白，全靠手舞足蹈的肢體語言和表情以及“哦哦”叫喚，因而富有喜劇色彩。就連“南哥”逝世的悲情時刻，也由喜劇表演帶出來?！澳细纭痹谒瘔糁衅届o地去世，“啞姑”送早餐，以為他沒睡醒，就搞笑地逗他，后來發現不對頭，立即驚恐大呼，發瘋似的沖出去敲鑼喊人。

有的影片也拍過英模在睡夢中去世，但一般化，缺乏感染力?！赌细纭酚么笙沧兇蟊谋硌荩褂⒛Ｊ攀赖膽騽e具一格，悲劇效果反而更強烈。

主人公的形象豐滿生動，與演員的創造性與深厚功力分不開。知名演員孫洪濤扮演“南哥”，成功地創造了一種不帶表演痕跡的“表演”。這對于他來說，難度特別大，因為他是話劇演員出身，過去擅長表演慷慨激昂的革命英烈形象，但他這次扮演“南哥”，總體風格是樸實、平和、自然，很生活化，動作、眼神、表情、對白毫無夸張的舞臺腔。他也有一段激情澎湃的臺詞——向“啞姑”傾吐心里話，但不顯夸張，因為與聾啞人說話就得用大嗓門。于是，大段獨白可與啞劇互相配合交融，這是前所未見的表演創新?？梢哉f，無論外形、氣質、演技，“南哥”的扮演者非孫洪濤莫屬。在“可親”方面，孫洪濤的表演超越了多數英模題材電影。

《南哥》在藝術上的另一個創新亮點是聲畫造型的設計。視聽沖擊力，是電影的強項。一部電影如沒有聲畫造型的美感，等于資源閑置，豈不可惜?《南哥》既要真實反映貧困的鄉村生活，聲畫造型又力求具有形式美，這是一對矛盾，能兩全其美嗎?能!該片展現的山鄉最初很落后，農民的生活環境當然不漂亮，但創作人員設法挖掘出可展現畫面美的元素，如大自然的山山水水是美麗的;農民脫貧致富之后，生活環境也變得很美;“南哥”的家在廣州，可帶出富有現代美的大都市壯麗風光。于是，觀眾可飽覽一個個美如MV的畫面：空中航拍的蒼翠山林清凈山澗，彩霞初現的寧靜村莊，豐收稻田如鋪開金黃色地毯，象征光明的螢火蟲在月夜碧潭漫天飛舞，落日輝映的巍峨大廈建筑群流光溢彩，廣州居民在西關清雅庭園吟唱粵曲……該片的人物攝影也頗有特色。“南哥”的許多鏡頭借鑒了肖像攝影和雕塑藝術，利用光效、焦距景深的變化，把人物拍得很美，富有雕塑感。影片用逆光拍攝“啞姑”欣賞毛茸茸的小鵝群，人的喜悅之情和小動物的可愛，十分逼真漂亮，體現一種勞動美。

該片的“聲”，也精心設計，巧用吟唱、朗誦，增強詩情畫意。主題歌是男聲獨唱，旋律優美、構思別致，先用一把口琴引出低吟開唱：“晚風吹，青山睡……”伴隨雄壯交響樂齊起逐漸高亢，“往前飛呀勇敢地飛，有你陪伴不會累……”最后一句“無怨無悔”又是輕聲。這種大落大起再大落的高低音起伏變化，頗有“傾訴心聲”之親切感，與劇中人物的心理節奏很吻合，是真正為影片服務的電影歌曲。而鄉村學童齊聲朗誦：“白發的婆婆叫你‘南哥’，牙牙學語的孩子叫你‘南哥’……”朗朗之聲格外清純，比大人的語言更有震撼力。

正是影片的總體藝術構思，使這部主旋律電影跳出了生硬說教的俗套，藝術含量極高。如果說電影《焦裕祿》是白描式的報告文學風格，《南哥》則是既真實又優美浪漫的詩化散文風格，在紀實性英模題材電影中是一大突破。筆者以為，許多電影的藝術創新，都是某些局部細節的微觀創新，而《南哥》則敢于在風格樣式方面獨樹一幟，這是宏觀創新。

一呼百應電影心得篇5

今天全家人一起去看了電影《長津湖》。這個電影一句話來概括：“太感人啦!” 幸虧我隨身帶了一包紙巾。

這場電影主要是講抗美援朝時候，我軍如何在長津湖一帶阻擊美軍。故事情節感人至深，電影場面宏偉壯觀，給人一種身臨其境的感覺?；貋淼穆飞?，爸爸說，現在我們國家的電影拍得越來越像美國大片啦，我回應到“那是因為我們國家越來越強大了，各個方面，當然也包括影視方面!” 是的，確實是這樣，這樣一個和平的國家，繁榮昌盛的時代去，都是革命先烈們用血肉之軀換來的，

我輩當自強。正如片中指導員所說“我們這一代打仗是為了我們的下一代不再打仗，如果這一仗我們不打，那以后就得我們的下一代來打!”

現如今，我們依然在和老美打仗，從未停止，不是用槍彈，而是用科技，經濟等 。當然，我們的國家現在的地位，更加不會對老美做出讓步和妥協，必要時候，即使使用武力，我們也有這個資本。希望能夠影響我們的孩子們，讓孩子們明白只有自己強大，才能讓國家更強大，少年強則國強。

回想自己過去的三十幾年，仿佛沒有那么強烈的要為了國家如何如何的感覺，即使有，可能也是口號之類的，心里的觸動并沒有那么的強烈?？墒亲罱鼛啄辏睦锏挠|動和感動特別的頻繁。也特別希望孩子能夠比我提前懂得這些道理，這也是為什么最近總想著帶孩子看這一類型的內容的原因。

去年我和我的祖國，我和我的家鄉，今年我和我的父輩，長津湖，峰爆，一系列的愛國主題的電影，是應該要帶孩子好好了解。讓娃娃們從小就知道一些以前的事情。

一呼百應電影心得篇6

觀看時，我的雙眼在頃刻間不知不覺地濕潤了——這許多鮮活的生命與靈魂，為什么會無怨無悔地把自己奉獻給異國的災難?這種高尚又偉大的情懷，到底從何而來?“是的，中國與朝鮮是朋友啊!唇亡齒寒——朝鮮沒了，新中國能長久嗎?”爸爸笑著答道，看著五歲的我的好奇的眼睛。現在一想，一定是愛國的精神在支撐著烈士們奮勇殺敵。他們是真的深深地愛著自己的祖國啊!

1950年，中國第九兵團初入朝鮮。當這些英勇的戰士們正沉浸在新中國成立的喜訊中時，需要再一次踏入硝煙彌漫的戰場的消息又一次傳入了他們的耳邊。這些為我們擋風遮雨的烈士們，在當時，到底是抱著怎樣的心情步入異國他鄉的呢?我想不明白。但是，任何人都清楚，他們如此奮勇、如此拼命地戰斗，是為了什么。不是所有人都能夠忍受著寒冷，端著步槍，在凜冽的寒風中，甘愿化為冰雕，也絲毫不愿退縮的。這種極其偉大和樂觀的精神，這種無私的奉獻精神，全部來自于烈士們對于新中國的熱愛，和對于大家未來的美好生活的憧憬與渴望。

愛國。是的，就是這兩個偉大卻又十分平凡的字眼，在這些戰士們的心中扎了根。當那許多無名的烈士們，抱著炸藥包，與敵人同歸于盡時，當那許多無名的英雄們在雪地里凍僵時，正是這兩個簡單的字在他們心中最柔軟的地方發揚壯大的時刻。愛國情懷支撐著他們已近奄奄一息的軀體，一次又一次地擊敗美國的王牌軍團，一次又一次取得近乎無人可及的勝利。

我們，作為新一代的接班人，同樣應當好好學習，奮勇拼搏，才能夠對得起七十年前逝去的烈士們的生命和鮮血。中華民族的崛起，已經成為了我們的任務。

少年智，則國智;少年強，則國強。是的，我們一定要如饑似渴地學，吃苦耐勞地做，才會使自己強大，才會使我們祖國的未來強大。身為學生的我們，其實也可以做到“精忠報國”。只要做好自己分內的事，就算是在為祖國分擔。未來的中國，就一定會強大!

中華民族偉大復興的中國夢，已經寄托在了我們的身上。你，準備好為它而奮斗了嗎?

一呼百應電影心得篇7

電影《浴血廣昌》以賴家村里的一位老婦人賴婆婆和她的五個孫子為視角，以他們的故事為主線展開敘事。戰爭爆發時，賴婆婆的三個孫子相繼為革命獻出了年輕的生命。三伢子是賴婆婆的第三個孫子，是戰場上的賴排長，也是賴家村的好伢子。不管是對弟弟五伢子的關心關愛，還是與何醫生在戰爭時期結下的革命情誼，作為這部作品中有血有肉、有義有情的紅軍戰士。五伢子讀過書，有文化，性格偏弱，是賴婆婆最后一個孫子，也是家里剩下的獨子，本可以不參加紅軍，但在“擴紅”時他堅持要為父母和哥哥們報仇，最終得以如愿。影片真實再現了人物在戰爭中所面臨的困境，通過事情的發展脈絡，逐漸向觀眾交代了一位少年在戰爭中的成長歷程。五伢子一開始參軍，像一個少年急于證明自己，男性氣概的冒失行為。剛上戰場，他膽小害怕，不知所措，“我不怕打仗，可是一聽到槍炮聲，就渾身不停地顫抖”。但戰爭的洗禮是一場殘酷卻快速的成人禮，在經歷了生死考驗、戰火歷練后，五伢子成為了一名真正的戰士。革命歷史中，有許許多多的五伢子，從懦弱到剛強，從害怕到無畏，一起鑄就了偉大的勝利。影片中紅軍將士無論處在多么惡劣的環境下，始終保持不拿百姓一針一線的本色。面對敵人的封鎖，他們四天無糧。大伢子帶三伢子回鄉找糧，在如此危險的情況下，仍不忘留下些錢在藏糧的地方。實在難以支撐時，紅軍戰士就挖當地的旱藕，每挖一個就在旁邊放下一些錢。他們堅守原則，紀律嚴明，深得民心。

正因為他們有嚴明的紀律，才在如此艱難困苦的情況下，取得了中國革命的最終勝利。影片有效還原了歷史的真實圖景，在軍民關系上并沒有一味地刻畫魚水情深。戰爭年代的老百姓面臨很多實際困難，但在紅軍與百姓的相互理解中，矛盾逐漸化解。影片中，鄉親們可以不惜拆門拆墻，幫助紅軍修建工事，但得知紅軍想要征收修建祠堂的石材時，他們出現了遲疑。這時賴婆婆向鄉親們勸說：“紅軍是為了擋住白狗子的，如果讓白狗子進來，這祠堂肯定是保不住的啊。”最后，鄉親們想通了這個道理，幫助紅軍將士把石材運到陣地上。這種呈現更加真實，也更加人性化，更好地體現了軍民本是一家人的深情厚誼在戰爭歲月里，老百姓對紅軍將士的深情和信心。

《浴血廣昌》不僅有悲壯而慘烈的戰爭場面、無情的槍炮、無畏的沖鋒、無憾的選擇與堅持、奉獻與犧牲，戰爭的殘酷、新中國的來之不易，呈現的非常飽滿。在重溫廣昌戰役的硝煙彈雨時，也會面對歷史的叩問和啟迪。今天的和平生活，是一代代革命軍人用犧牲和奉獻換來的。特別是早期的紅軍將士們，面對極其艱難的生存環境，他們抱著對革命必勝的堅定信念、對人民的赤誠熱愛、對真理的執著追求、對和平的美好向往，以一往無前的戰斗精神奮勇殺敵，于生死絕境中殺出一條血路，展現出無堅不摧的民族氣節和生生不息的民族豪情。

電影《浴血廣昌》，讓我們重新回到歷史，讓年青一代能夠在與戰爭歲月的隔空對話中，更加理解歷史的精神，更加從內心深處涌起對于時代的責任擔當?？赐辍对⊙獜V昌》，讓我再一次深深牢記，今天的幸福美好生活離不開先烈們的奉獻與犧牲。唯有守護家園，愛護和平，繼續發展與強大，才能實現中華民族的偉大復興，才對得起先烈們的熱血與忠魂。

一呼百應電影心得篇8

看了最近剛出的電影《長津湖》，作為一名黨員干部，我感慨萬分。七十多年前，英勇的中國人民志愿軍“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江”，去進行一場守護正義的戰爭。他們是最可愛的人，最英勇的人，最可敬的人。他們用自己的生命筑起一道墻，阻隔美帝主義的侵略，保衛了中朝兩國的和平與安寧。

是戰爭無疑是殘酷的。《長津湖》里，中國人民志愿軍付出了巨大的犧牲。他們吃不飽穿不暖，但他們仍舊堅持在抗戰的一線，只是因為那保家衛國的決心。電影中有一幕火車上路過長城的場景，而他們就是長城，用生命筑起長城換來和平。

《長津湖》里，看到美國的飛機轟炸我們最可愛的人，看到我們最可愛的人不到最后不放棄，看到他們用盡一切力量去反抗美軍，我抑制不住地哭了。我在想，如果沒有他們，我們現在會是什么樣。所以我們應該一直銘記他們，緬懷他們。

先輩們用鮮血寫下的歷史，用青春和生命換來的和平，人們不會忘記，更不敢忘記?！堕L津湖》的上映讓人們對抗美援朝戰爭有了更多的了解，讓人們對這來之不易的和平更加珍惜。

惟愿硝煙不會再彌漫，和平不會再消逝。

一呼百應電影心得篇9

很榮幸能參加市心理健康教育協會舉辦的心理健康教育培訓，在今天的培訓中，聆聽了《心理健康教育》雜志的主編陳虹的精彩演講。近四個小時的學習，讓我進一步理解了“積極心理”對學生的發展和學習的提高起到了重要的影響。但是在課間、課后還聽到一些老師的不同觀點，因此本人也想就這一天的學習提出自己的一點看法。

陳虹主編的講座讓我們對《積極心理學》有了初步的認識，所謂積極心理學是對人類積極的正面的經歷以及人的性格特征長處和福祉的科學研究。它也是對能給人、小組、和機構帶來昌盛或使他們能夠發揮最佳功能的環境、氛圍和過程的學習。而把積極心理學應用到教育中，就是積極教育，所謂積極教育，其主體為了塑造積極的心理品質，通過積極的心理體驗，以充分發掘積極心理要素的心理活動。

那么在我們的教育中，我們曾經經歷了怎么樣的過程呢?

有些家長，在面對孩子犯的一點錯誤，就會橫眉冷對，而且甚至會大打出手，棍棒出孝子，打罵才成人的思想曾經在許多家長的身上體現。

對教師來說，嚴師出高徒，師道尊嚴也曾讓許多老師把自己高高的擺學生之上。

隨之以后出現的，師生平等，教學相長理論讓我們的教師把學生當朋友看待讓我們的老師與學生站在了同一高度。

今天，新的教學理論讓我們把學生托起，讓學生占主體位置，教師作為主導，突出了學生的自我能力展示和自主學習的能效。

那么這些經歷讓我們怎么樣面對今天的教學呢?

通過今天的學習，我認為心理學對學生能力的培養和智力的發展起到了很大的作用。

1、作為學生，智力固然有著先天的優勢，但這并不代表后天的成功，作為家長的培養，作為教師的指導這些后天的因素應該起到了決定作用。而積極教育則是把孩子的優點突出出來，讓孩子更知道自己在哪方面有發展的優勢。

2、作為家長、教師如何發現孩子的長處，如何搜尋孩子的閃光點，如何適時的表揚，讓快樂的心態伴隨孩子的成長，讓他們在成功中享受歡樂，在歡樂中爭取成功是我們必須要研究的課題。

3、中國文化，博大精神，而語言是表達情感的首要表達方式。同樣一句話，在不同的表情下，不同的語氣下說出來，所表達的意思會大相徑庭。因此，作為老師也罷、作為家長也罷，用恰當的語氣、合適的表情真誠的表達你的贊賞，在對孩子的積極教育中也起到重要作用。

4、信任是交流的前提，因此在表揚孩子時要適、在批評孩子時要適度，用你的真誠換取孩子的信任自然，你的言行才能對孩子產生預期的影響。

5、適度的批評(當然要注意時間、場合)，讓孩子在贊揚中夾點措折感，才能讓孩子不會盲目自大，在成功中找到不足，也才能讓他們有更高的目標。

總之，我認為積極心理學是適合當前教育形勢的一種教育心理學。

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一呼百應電影心得篇10

一、 視頻簡介

時間：2014年10月3日

地點：大冶市茗山

拍攝工具：手機(由于自己沒有單反相機，只得用比較拙劣的手機拍攝)

二、視頻具體介紹

視頻開始部分是采用會聲會影5里面的材料，緊接著的是一個從上到下的遠景橫拍介紹了我們到達大冶長途客運站;大約經歷了一個多小時，我們終于到達了拍攝地點。于是讓朋友幫我拍了一段出境自我介紹并采用現在報道的方式給大家介紹。

一下車，并沒有看到花團錦簇爭鮮斗艷的花海，走了一段路，拍了一段路邊開得正盛的小菊花，雖然對即將走入花海的人來說它們并不起眼，但是卻也是不可多得的別致的一道風景線。只可惜手機拍攝過程攝像頭沒拿好在剪輯過程出現側面播放的情況。

走了一會兒，映入眼簾的就是一片花海了!有郁金香、玫瑰、牡丹、薰衣草等等名貴芬芳的花種。除了全景拍攝花景之外我還抓拍到一堆雙胞胎在花叢里微笑擺拍的視頻，在熙熙攘攘的人群里她們的笑容給人格外清爽陽光，沒有一絲壓抑。再用濾鏡拍攝儀一段靜音全景的花海圖，也十分漂亮。后來美女們樂得不可開交地要拍照合影了。這一部分拍攝比較簡單，時間間隔也比較短。第三部分就是在室內參觀游覽，室內的名畫書法特別多，琳瑯滿目應接不暇，還有各種出土古跡擺放供游客們欣賞。以一段我的一個朋友在畫廊中游走的視頻作為結尾。時長2分鐘24秒。

三、總結心得

在整個拍攝過程中，有兩個不足的地方：首先、內容取材不夠豐富，導致在剪輯視頻的時候可選的材料不多;第二、拍攝過程出現晃動導致視頻播放出來的效果不穩定。

都說新聞三分寫作七分采訪，可見要想獲取足夠有新聞價值的信息就必須掌握采訪技巧;相對于拍攝和后期剪輯，后期剪輯就顯得尤為重要了。這一點也是我沒有做到的，第一個晚上剪輯視頻從9點多剪到差不多一兩點，我覺得這是正常的，而且真心覺得如果可以渲染完成的話那么也非常值得，可是就在渲染到54%的時候電腦上會聲會影突然出了問題導致第一次做的視頻作業全部自動消失了，當時真的很無語。不過還是硬著頭皮從兩點又倒騰了一個多小時搞到三點多也有第一次做出來的那個效果。但是第二天我再播放的時候又出現了昨天晚上的狀況。不得

不再一次剪輯。

因此，在視頻剪輯過程，首先一定要有耐心，不能心急，特別是在有時候各種抽風的情況下更要從容應對，因為剪輯過程中幾秒鐘的融合都是需要心思的;其次熟練地掌握視頻剪輯軟件才是硬道理。如果你對聲音軌、視頻軌、音樂軌等幾個軌道掌握不夠好的話，你在選取音樂視頻的過程中就有可能出現很多不和諧的情況，但這些都是最基本的，還是要多練多學習別人是怎么剪出好的視頻才最重要的;第三、好的視頻還是要依托你所拍出來的東西，這就要求我們平時在專業訓練過程中更要把握好角度、光線、視角、遠近等問題，多去練習自然就會慢慢好起來。

有沒有站好有沒有站穩，以及工具是不是拿正了，尤其要主要跟拍的時候更要與跟拍對象的步驟保持一致，速度均衡平穩。在這段視頻中，最后一個走地毯情景就是跟拍，由于朋友走得速度比較均衡，自己拍攝過程中收集拿得比較穩，所以這一段視頻就顯得比較自然，沒有像那種你的鏡頭要貼在拍攝對象身上的感覺。

最后，我想說，這一次視頻剪得還是出現各種問題。但是我想，只要自己善于總結勤于動手，多學習，多練習總會變得好起來。就像那一次在校報出任務拍攝的時候，老師鼓勵說：“只要多練習，一定會越來越好。

一呼百應電影心得篇11

中國女排作為中國的三大球之一，歷史有三十多年，圈粉無數，粉絲年齡縱跨幾代人，這是為什么?是因為總在贏球嗎?其實不是。在競技場上，是沒有人可以一直當冠軍的，中國女排也一樣輸過比賽，也丟過冠軍。女排從來沒有輕輕松松的贏過，甚至在這之前，還會經歷很漫長的低谷。但是不同其他國家的是，中國女排有個性!有性格!有那么一股勁，就是咬緊牙關使勁拼，絕不認慫!

女排精神是什么?郎平說：“只要穿上帶有‘中國’的球衣，就代表祖國出戰，為國爭光是我們的義務和使命，我們的目標就是升國旗、奏國歌”。永不服輸，這就是女排精神。昨天女排隊員們的表現，又一次讓“女排精神”成為熱搜詞。曾幾何時，“女排精神”也代表過民族的精神。尤其是在八十年年代的時候，相信老一輩粉絲一定有過記憶，那時候各行各業都開始了學習“女排精神”的熱潮，在2012年的時候，內地還拍過講述女排精神的電視劇《排球女將》!這是一段激情燃燒的歲月，讓億萬中國人有了“女排情結”，這種精神一代一代的傳了下來。

衛冕冠軍并不是偶然，是中國女排三十多年歷練所積累的成就，回首三十年的女排歷史，一共獲得了9個世界冠軍，是中國三大球中的傳奇。女排精神的確令人神往，但是我們還是要理性的看待這一情況，因為精神并不是萬能的。女排之所以一直保持優異的成績，更多是靠著一場場比賽、一次次訓練的經驗積累的，最終才練就了中國女排的戰斗力!

我們理性的看待“排球精神”，也要理性的看待女排隊員，上述已經說過，比賽的結果多半取決于平日的積累和臨場發揮，我們在女排取得成績的時候要鼓勵她們，贊美他們，除此之外，還要允許她們輸球，允許她們拿不到冠軍，在競賽場上，永遠沒有常勝將軍，因此，我們要理性的看待中國女排所取得成就!

女排取得的成績絕非偶然，是團隊協作、無私奉獻、自強不息所成就的結果。女排精神很好的詮釋了中華體育的精神，它當之無愧的被中國運動員視為標桿和座右銘，作為粉絲，作為觀眾，“女排精神”所帶給我們的也不僅僅是視覺上的享受，更是心靈的震撼!“女排精神”要一代一代的傳下去，讓為國爭光的腳步永遠向前!

一呼百應電影心得篇12

以堅定的理想信念，打贏鼠年首場戰“疫”。堅定的理想信念，是共產黨人安身立命的根本，是經受住任何風險考驗的精神支柱。主席指出：“共產黨人如果沒有信仰、沒有理想，或信仰、理想不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。打鐵需當自身硬，新型肺炎面前，84歲的鐘南山院士能夠第一時間趕赴疫情前線，發揮了黨員干部的先鋒示范作用;也有黨員醫務人員發出“我是黨員，不計報酬，無論生死”的請戰書……正是因為黨員干部始終堅定理想信念，保持優良作風，錘煉實干本領，在危難之際，能勇往直前、不怕犧牲，不斷密切和群眾的血肉聯系、魚水深情，真正讓人民群眾在真滿意、真高興中自發向黨靠攏，萬眾一心、眾志成城，以堅定的決心、必勝的信念，齊心協力打贏鼠年首場戰“疫”。

以強烈的政治擔當涵養為民的初心、決心和恒心，打贏鼠年首場戰“疫”。面對風險挑戰，黨員干部首先要想到黨和人民的利益，始終將人民群眾的幸福當成是自己的終身事業、奮斗目標，堅持黨的原則第一、人民利益第一，一以貫之地想群眾之所想、解群眾之所憂，以任勞任怨、盡心竭力、只爭朝夕的精神和盡職盡責的擔當，全身心地投入到這場疫情防控阻擊戰中，敢闖敢拼。向扶貧之花黃文秀、吃虧書記李連成、深潛三十年黃旭華、一輩子不忘初心張富清、抗洪英雄趙家富等人學習，始終將群眾幸福和健康視作奮斗目標，在這場看不見敵人的戰“疫”中，默默奉獻，篤定意志做到疫情防疫阻擊戰“不獲全勝、絕不收兵”。

以“硬核”的作風本領，打贏鼠年首場戰“疫”。人民的利益高于一切，干部的責任重于泰山。想要緊緊依靠人民群眾打贏這場疫情防疫阻擊戰，惟黨的作風正，人民的心氣才會順，人民才會更認同、有干勁。在全國抗擊疫情的關鍵時期，黨員干部要“當先鋒作表率”。要身體力行，帶頭踐行黨委政府的疫情防控要求，非必要不出門，出門必戴口罩，進門必洗手，爭當積極執行防控措施的表率;帶頭履行社會責任，時刻關注輿情動態，凈化朋友圈，及時查看官方權威信息，不信謠、不傳謠、不造謠，不隨意轉發、不惡意評論、不以謠傳謠，爭當維護社會和諧穩定的表率;值守在崗、隨時待命，不擅自脫崗，不滋生麻痹大意思想，積極參與黨員志愿服務，主動承擔黨組織分配的工作任務，關鍵時刻敢于沖在前，敢于到最危險、群眾最需要的地方去，為打贏疫情防控阻擊戰做出積極貢獻。

新型肺炎疫情是一場沒有硝煙的戰爭，更是一場輸不起的戰爭。從疫情出現到現在，雖然被感染的人數還有可能繼續增加，但是全體黨員干部乃至所有人民群眾都將當前時期作為打贏疫情防疫戰的關鍵時期，船到中流浪更急、人到半山路更陡，我們唯有不忘初心、牢記使命，團結奮斗，持續發力，以堅定的理想信念、強烈的政治擔當和“硬核”的作風本領嚴格貫徹落實黨中央決策部署，全面貫徹堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策的要求，在危難時刻挺身而出、英勇奮斗、扎實工作，始終同人民想在一起、干在一起，萬眾一心、眾志成城，與廣大人民群眾一起打贏疫情防控阻擊戰。

一呼百應電影心得篇13

單位組織大家走入影院觀看了由中央電視臺、中國電影股份有限公司聯合出品的電影《厲害了，我的國》。

首先呈現在我們眼前的是中國橋、中國路、中國車、中國港和中國網，內心的激動無法形容，“一座座橋梁連接南北西東，天塹變通途”，通航通車通網的變化我們最直觀的體驗是距離、交通不再是問題，信息化時代已經能滿足大部分人的生活要求，并感受著它所帶來的前所未有的便捷和服務。然而通過熒幕第一次這么認真和深入地了解了中國基礎設施建設中“中國標簽”的實至名歸，為自己仍然是一名電建人而感到自豪和驕傲，那些以前看到的輝煌和看不到的偉大的科學家、工程師以及基層建設者們工作的日常和不懈的奮斗，都一次次使我想為今天的中國拍手叫好。

當屏幕上出現溪洛渡電站大壩的時候更是心潮澎湃，歲月承載著記憶回到了十年前，畢業之后，被分配到溪洛渡水電站，去工地的那天夜班車沿著逶迤的山脈，瀕臨在懸崖絕壁之中走了整整一夜，十年之后水電十四局承建的宜昭高速——彝良至昭通段即將改變這種現狀，一批批水電人汗灑烏蒙山，也是在將西南地區的山路連得更遠。

在這部電影中，震撼的場面屢屢皆是，人類歷史上最大的射電望遠鏡FAST、全球最大的海上鉆井平臺“藍鯨2號”、瑪旁雍錯上遷徙的羚羊群……，一一向世界展現了中國的大國風采。我們看到了科技創新、綠色中國，也看到了國人不畏艱辛、埋頭苦干、開拓進取的品質，多少辛勤的中國人不懈的試驗和努力換來了一個又一個“中國奇跡”。

173項扶貧政策，尤其是習近平總書記關于新時期推進精準扶貧的重要戰略思想，心系民生，基層扶貧工作人員貫徹落實精準識貧、精準扶貧、精準脫貧，使貧困農民盡快脫貧，我們看到了25歲的藏族姑娘，作為第一書記的她，為了說服她的扶貧對象能夠搬遷，付出了多少辛酸和眼淚，恐怕連她自己都記不清了。一次又一次的拒絕，但是她并沒有因此放棄那一家，直到順利搬遷之后，我們看到了最美的笑容。一個年輕女子做到了許多人不敢想不會做的事情，成就了多少家庭未來的幸福和美好。映射到我們大多數人的身上，都顯得自己很渺小，我們生活在條件優越的大城市里，往往遇到困難不能沉下心來去克服、去解決，總是先想著去抱怨、去責怪。我相信，這些“小人物”的大品格也會影響和改變我們更多的人，去做更好的人，感恩國家和今天的幸福生活。

國富民強，也門撤僑畫面中，當“海外僑胞，我來護送你們回家”的字樣和聲音掛起和響起的時候，觀影的很多人留下了的淚水，那種情感只有中國人才懂，我們的背后有一個日益強盛和溫暖的國家一直心系著國人，無論你身在哪里，無論遇到什么，祖國都不拋棄不放棄。

我有幸生活在這個新時代里，為這個正在雄起的大國打call，厲害了，我的國

一呼百應電影心得篇14

1950年6月，朝鮮內戰爆發，美國政府糾集“聯合國軍”進行武裝干涉，并派遣海軍第七艦隊侵入中國臺灣海峽。此后，侵朝美軍越過三八線，直接威脅到新中國的國家安全。雖然當時中國正面臨著鞏固政權、恢復經濟的緊急任務，但應朝鮮民主主義人民共和國的請求，中共中央多次召開會議，經過反復權衡，在10月上旬做出了抗美援朝、保家衛國的歷史性決策。

1950年10月，中國人民志愿軍奉命開赴朝鮮戰場，與朝鮮人民并肩作戰，到1951年6月，歷時7個多月，先后同以美國為首的“聯合國軍”進行五次大的戰役，共殲敵23萬余人，把戰線穩定在三八線附近地區。在這場戰爭中，中國人民志愿軍中涌現了無數英雄人物：羅盛教、黃繼光、邱少云……為了朝鮮人民，為了履行國際主義義務，許多的英雄，長眠朝鮮的土地上。

在中國人民志愿軍入朝作戰的同時，國內掀起轟烈的抗美援朝運動。全國各階層人民踴躍參軍參戰，捐獻飛機大炮，慰問志愿軍，訂立愛國公約，開展增產節約運動，有力地支援了前方作戰。

1951年7月，朝鮮戰爭進入“邊打邊談”階段。經過兩年的相持，交戰雙方于1953年7月簽署停戰協定，抗美援朝戰爭取得偉大勝利。

中國人民志愿軍出國作戰，是保衛和平、反抗侵略的正義之舉。這場戰爭的勝利，打破了美帝國主義不可戰勝的神話，提高了中國人民的民族自信心和民族自豪感，中國的國際地位空前提高，為我國贏得了一個相對穩定的和平環境。

一呼百應電影心得篇15

電影《狙擊手》是張藝謀導演從影以來首次進軍春節檔，集結金牌班底匠心制作，不僅在吉林白山平均零下二十度的山坳全外景拍攝，張藝謀導演還堅持一定要用真雪，“全部用假雪還不如不拍”，堅持以真實還原抗美援朝凜冽戰場，為觀眾帶來最貼近的臨場感。此外，為貼近抗美援朝青春戰場，除章宇(飾班長劉文武)、張譯(飾連長)之外，大膽啟用新人，進行封閉式軍事訓練，秉承真聽真看真感受，讓不少觀眾在看到宣傳花絮時不免驚呼“他們看起來就像是當年青澀又堅毅的年輕志愿軍戰士”。

同時，影片也在制作等各方面精益求精，帽子上的霜雪、狼藉的戰場、演員手中的莫辛納甘步槍，都是反復查詢史料后決定，力求展現最真實的抗美援朝故事。在大年初一萬家燈火之際，電影《狙擊手》勢必將以寫實的美學和有血有肉的人物塑造，以及厚重充沛的歷史回味引發全體國人的情感共鳴，用赤誠之心致敬最可愛的人。

電影《狙擊手》由張藝謀、張末聯合執導，陳永勝、章宇領銜主演，劉奕鐵、黃炎、王梓屹、陳銘楊、王乃訓、程泓鑫主演，張譯、林博洋特別出演。2022年大年初一，讓我們走進影院，以萬家燈火，致敬抗美援朝戰場上“最可愛的人”!

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