百年黨史學習散文8篇

百年黨史學習散文篇1

　　學好、悟好、用好黨史“教科書”

　　2021年，全黨將開展黨史學習教育。習近平總書記指出，中國共產(chǎn)黨的百年歷史波瀾壯闊、氣象萬千，積累了彌足珍貴的精神財富，是9100多萬黨員的“最好的教科書”。作為新時代黨員干部，應積極主動學好、悟好、用好這本“最好的教科書”，從中汲取力量，激勵更好前行。

　　注重系統(tǒng)性，促進樹立正確黨史觀。認識歷史需要具有歷史眼光。具體來說，就是能夠站在時間和空間的一定高度去理解歷史，善于把單獨的歷史事件放到當時的歷史環(huán)境、歷史長河中去認知和分析，從而促進正確認識理解歷史。學好黨史“教科書”也是如此，每名黨員干部都應注重加強學習的系統(tǒng)性，不僅要深入學習中國共產(chǎn)黨百年歷史的發(fā)展脈絡和足跡，更要全面了解當時的國內(nèi)、國際環(huán)境，做到知其然，更知其所以然，不能僅僅滿足于看熱鬧、聽故事。通過系統(tǒng)學習，增強對我們黨的每個偉大決策方向、每個正確決定更加深刻、正確的理解，進一步樹立起正確黨史觀。

　　加強領悟力，促進堅定信仰信念。學習黨史不僅要學習史實，其要義更在于應領悟精髓，從而達到明理、增信、崇德的良好效果。了解一個民族，認識一個政黨，都應從歷史中去學習認知。廣大黨員干部應注重將深層次思考融入黨史學習的全過程，善于從中國共產(chǎn)黨的一次次決策中領會經(jīng)驗方法，悟出歷史意義，從而進一步思考中國共產(chǎn)黨為什么行，進一步領會中國道路的活力何在、中國制度的力量何來、理論自信的源頭根基何在以及文化自信的淵源何處等問題。通過思考和領悟，促進不斷堅定信仰信念，踐行使命。

　　聯(lián)系實際學，促進擔當作為。中國共產(chǎn)黨的百年歷史中蘊含著無限智慧和啟迪，點點滴滴中都體現(xiàn)著黨的優(yōu)良作風和光榮傳統(tǒng)。黨員干部應在學習黨史過程中主動聯(lián)系自身思想、工作等各方面實際，學習一代代中國共產(chǎn)黨人的深厚為民情懷，學習他們追求真理、百折不撓的拼搏精神，攻堅克難、勇攀高峰的不屈精神，奮發(fā)作為、創(chuàng)新爭優(yōu)的奮斗精神和甘于奉獻、不怕犧牲的赤子之心等等。同時，以榜樣為鏡，從榜樣精神汲取力量，不斷增強做好本職工作的使命感、責任感，促進擔當作為，達到學史力行的良好效果。

百年黨史學習散文篇2

　　青年黨員干部要從百年黨史中汲取奮進前行的深厚力量

　　魏強 重慶大學馬克思主義學院 副教授，博士，碩士研究生導師

　　宋興慧 重慶大學馬克思主義學院碩士研究生

　　習近平總書記曾指出：“中國共產(chǎn)黨的歷史是一部豐富生動的教科書。”黨員干部特別是青年黨員干部學習百年黨史，要從這部豐富生動的教科書當中汲取奮進前行的偉力，汲取不畏艱難、砥礪向前的奮斗之力，汲取堅持真理、堅定理想的精神之力，汲取為黨分憂、為民謀利的源泉之力。

　　汲取不畏艱難、砥礪向前的奮斗之力

　　中國共產(chǎn)黨的百年歷史是一部鐫刻著奮斗的光輝，不斷為實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福而前行的歷史。百年以來，中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強，以其孜孜不倦的奮斗之力使得中華民族由危如累卵轉變?yōu)槊窨滴锔贰．斨腥A民族還處于岌岌可危的境況當中時，以中國共產(chǎn)黨人為代表的先進中國人始終為著國家和民族的命運呼喊奮斗。作為中國共產(chǎn)黨主要創(chuàng)建人之一的李大釗就在《青春》一文當中疾呼：“青年循蹈乎此，本其理性，加以努力，進前而勿顧后，背黑暗而向光明，為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生。”中國共產(chǎn)黨成立一百年以來，就始終代表廣大青年、贏得廣大青年、依靠廣大青年。正是如此，一代又一代青年投身中國共產(chǎn)黨領導的革命、建設和改革事業(yè)，始終把小我融入大我，用奮斗書寫青春最亮麗的底色。

　　當前，我們正處于近代以來中華民族發(fā)展的最好時代，也處于實現(xiàn)中華民族偉大復興的最關鍵時代。青年黨員干部既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇，也面臨著“天將降大任于斯人”的時代使命。當今世界正經(jīng)歷的百年未有之大變局加速演變，前路風險與機遇并存的歷史境況愈加突出，迫切要求新時代的中國青年，尤其是作為“新鮮血液”的青年黨員干部更要自覺傳承紅色基因、彰顯昂揚奮斗姿態(tài)，從百年黨史中汲取不畏險阻、砥礪前行的精神動力。在實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的新征程中奮勇搏擊，在實現(xiàn)中華民族偉大復興最關鍵時期以“青春之我”創(chuàng)造青春偉業(yè)。

　　汲取堅持真理、堅定理想的精神之力

　　中國共產(chǎn)黨的百年歷史，就是馬克思列寧主義的普遍真理和中國革命、建設、改革的具體實踐日益結合的歷史。十月革命給中國送來馬克思列寧主義以后，并沒有迅即使得中國革命走向勝利。是中國共產(chǎn)黨人堅持實事求是的思想路線，把馬克思主義的普遍真理同中國革命的具體實際相結合，才使得中國革命、建設和改革不斷取得勝利。盡管中國共產(chǎn)黨的百年歷程充滿坎坷艱辛，但正是因為始終堅持真理、堅定理想，才使得中國共產(chǎn)黨能夠在極其困難的境況當中戰(zhàn)勝千難萬險取得勝利。習近平總書記強調(diào)指出：“堅定理想信念，堅守共產(chǎn)黨人精神追求，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。”而“中國共產(chǎn)黨人的理想信念，建立在馬克思主義科學真理的基礎之上，建立在馬克思主義揭示的人類社會發(fā)展規(guī)律的基礎之上，建立在為最廣大人民謀利益的崇高價值的基礎之上。”

　　中國共產(chǎn)黨建黨百年以來，在建國、興國、富國、強國的任何歷史時期，中國共產(chǎn)黨都始終堅持真理、堅定理想，并從中獲取源源不斷的精神動力。當前，隨著我國開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程，向著第二個百年奮斗目標奮勇前進，正是廣大青年謀劃人生、創(chuàng)造歷史的最好時期，青年尤其是青年黨員干部要成為擔當民族復興大任的時代新人，就必然要從百年黨史中汲取堅持真理、堅定理想的精神之力，自覺做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實實踐者。

　　汲取為黨分憂、為民謀利的源泉之力

　　“治國有常，而利民為本。”中國共產(chǎn)黨是徹底地為著人民利益而奮斗的馬克思主義政黨。為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的初心和使命是激勵一代代共產(chǎn)黨人不斷前進的根本動力。毛澤東在悼念張思德時鏗鏘有力地指出：“為人民利益而死，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。”這極其鮮明地指出了中國共產(chǎn)黨人的生死觀，即中國共產(chǎn)黨人始終把人民利益看得最大。

　　中國共產(chǎn)黨百年歷程當中為國家事業(yè)、民族前途、人民幸福奉獻小我、服務大我的青年英雄更是層出不窮。中共一大召開時毛澤東是28歲，周恩來參加中國共產(chǎn)黨時是23歲，鄧小平參加旅歐中國少年共產(chǎn)黨時是18歲。航天報國的嫦娥團隊、神舟團隊平均年齡是33歲，北斗團隊平均年齡是35歲。無論是在革命斗爭年代還是和平建設時期，青年英雄特別是青年黨員英雄始終將民族利益、國家利益、人民利益擺在首位。在與新冠疫情的較量中，據(jù)統(tǒng)計，支援湖北武漢的醫(yī)務人員中，有90后、00后的年輕人12000人，約占整個隊伍的1/3。在防控疫情過程中，全國3900多萬名黨員、干部戰(zhàn)斗在抗疫一線，1300多萬名黨員參加志愿服務。

　　可見，自從中國共產(chǎn)黨成立以來，中華民族之所以每次都能在磨難中成長、從磨難中奮起，一個重要原因就是，共產(chǎn)黨人包括青年共產(chǎn)黨人能夠挺身而出、為黨分憂、為民謀利。為此，每位青年黨員干部一定要深刻認識中國共產(chǎn)黨存在之必要就在于能給人民做好事情，并在各自的崗位為黨分憂、為民謀利，從而成為得到人民群眾信賴且展現(xiàn)我們黨光輝形象的一面旗幟。

百年黨史學習散文篇3

　　近日，習近平總書記指出，中共中央決定，今年在全黨開展中共黨史學習教育，激勵全黨不忘初心、牢記使命，在新時代不斷加強黨的建設。基層黨員干部要了解我們黨和國家偉大事業(yè)的來龍去脈，在學習黨史時注重“耳到”“眼到”“心到”，在紅色歌曲中聆聽黨史，在歷史劇作中了解黨史，在革命圣地里學習黨史，經(jīng)常回憶，深入思索，切實增強政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力。

　　在紅色歌曲中聆聽黨史，讓偉大事業(yè)“不絕于耳”。優(yōu)秀的紅色歌曲以其高亢嘹亮的旋律、催人奮進的詞作激蕩著每一個華夏兒女的心弦。紅色歌曲中的黨史，是《紅梅贊》中江姐英勇就義時的英雄豪膽，是《我的祖國》中志愿軍戰(zhàn)士無畏向前的愛國情懷，是《贊贊新時代》中人民對美好生活的無限憧憬。紅色歌曲作為聯(lián)系黨史的紐帶，不能將其束之高閣，基層黨員干部要注重對紅色歌曲的保護與開發(fā)，通過在各部門各單位舉辦紅色歌曲演唱活動，并加入全新的演奏形式，為其注入新的時代內(nèi)涵，使紅色歌曲常唱常新，讓紅色歌曲中的黨史“不絕于耳”。

　　在歷史劇作中了解黨史，讓偉大事業(yè)“盡收眼底”。習近平總書記指出，建黨時，每一件文物都十分珍貴，每個情景都耐人尋味。近日，大型歷史劇作《覺醒年代》在央視一套熱播，全景展示了新文化運動、五四運動的時代風云，清晰反映了中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建的全過程。影視作品作為重現(xiàn)黨史的重要工具，能夠幫助我們更加直觀地回顧那段歷史，基層黨員干部要運用好基層黨建APP等信息平臺，做好對黨史劇作的宣傳活動，在信息平臺上分享觀后感，引發(fā)更多人的關注與討論，感懷先輩們接續(xù)創(chuàng)造的豐功偉績，讓歷史劇作中的黨史“盡收眼底”。

　　在革命圣地里學習黨史，讓偉大事業(yè)“扣人心弦”。黨史學習不能僅僅停留在理論層面，更要走出房門，去到革命圣地汲取精神養(yǎng)分。革命圣地作為承載黨史的載體，能夠讓我們在圣地重游的過程中汲取營養(yǎng)，基層黨員干部學習黨史，要將挖掘宣傳當?shù)丶t色資源、革命圣地等結合起來，利用閑暇時間去實地考察學習，了解革命圣地背后隱藏的先進人物和感人事跡，感悟偉大的革命精神和愛國情懷，讓紅色基因融入血脈，并在共產(chǎn)黨員網(wǎng)上投稿撰寫心得體會，積極引導更多的人重游革命圣地，讓革命圣地中的黨史“扣人心弦”。

百年黨史學習散文篇4

　　“明鏡所以照形，古事所以知今。”今年既是中國共產(chǎn)黨建黨100周年，也是人民檢察制度創(chuàng)立90周年。90年的人民檢察史，是黨探索社會主義法治建設規(guī)律的歷史，是人民檢察事業(yè)同黨的事業(yè)同呼吸共命運的歷史。對于檢察機關來說，黨史這門功課不僅必修，而且必須要修好。以史為鑒，能夠為深化檢察機關黨的建設提供豐富的歷史滋養(yǎng)和學習資源；以學為基，能夠促使廣大檢察干警筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。我們要以高度的政治自覺、法治自覺、檢察自覺開展黨史教育，自覺用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗啟迪智慧、砥礪品格，切實做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。

百年黨史學習散文篇5

　　摘要：一名優(yōu)秀黨員的培養(yǎng)過程離不開黨校黨史的教育。因此，黨史教學是黨校培訓工作中的重要組成部分之一，同時也是營造社會良好風氣，幫助廣大黨員堅定“四個自信”的重要措施。黨史記錄著中國共產(chǎn)黨從成立以來整個發(fā)展過程中的全部歷史。黨史不僅是對中國共產(chǎn)黨奮斗歷程的總結，還是我們民族寶貴的精神食糧。通過對黨校黨史教學方法的改善和創(chuàng)新有助于促進黨員的高素養(yǎng)發(fā)展，對提升黨員綜合能力和其服務的地方發(fā)展也起著積極的作用。

　　關鍵詞：黨校黨史教學問題對策

　　黨史記載著中國共產(chǎn)黨歷次代表大會的情況、黨章不斷完善的過程、各個不同時期的組織建設和發(fā)展狀況、黨領導全國各族人民進行革命和建設的發(fā)展歷程和全部史實。黨走過的光輝歷程和艱難歲月，值得每位黨校學員進行深入的學習探究。及時發(fā)現(xiàn)黨校黨史在教學過程中的問題，出臺有利的對策有助于黨持續(xù)培養(yǎng)高素質的優(yōu)良黨員。面對新時代信息化的不斷發(fā)展，黨校也應該對黨史教學的課堂模式進行創(chuàng)新，采取更加有效的措施，以便提高黨史教學的課堂效率。

　　一、黨校黨史教學的重要性

　　首先，黨史教學有助于堅定廣大黨員的信念。回顧中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程，黨員理想信念的堅定是推動我黨偉大事業(yè)不斷發(fā)展的強大動力。研究過我黨的發(fā)展歷程后，我們會看到在我黨的領導期間，有出現(xiàn)過某些黨員的理想信念發(fā)生動搖的情況，拜金主義、功利主義等在黨員中盛行，這使得很多的黨員失去了堅定的工作信念以及奮斗目標，造成了我黨的某些黨員干部不是在為人民服務，而是凌駕于人民群眾之上的工作錯誤[1]。

　　其次，黨史教學有助于黨員整體素質的提升。有些黨員可能認為黨史都是已經(jīng)過去的事情，沒有必要過度的重視學習，學習好現(xiàn)代科學技術和文化知識就可以了，這種思想是極其錯誤的。如果黨員都不能了解我黨的歷史，那么他們就不能深刻把握我黨領導以來中國的發(fā)展規(guī)律和進程，更談不上發(fā)揚我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)了。黨員只有在對我黨的歷史進行深入了解和研究后，才能勇?lián)腥A民族偉大復興的歷史重任。所以，黨校在對黨員進行教育培訓中，要重視起黨史教學對黨員培育的積極作用，黨史教學勢在必行，意義深遠。

　　二、黨校黨史教學中存在的問題

　　1.黨史研究不夠深入

　　目前，黨校黨史教學過程中面臨著很多共性的問題。其中比較重要的一方面就是黨校在黨史研究上不夠深入，黨校是黨史教學的主要陣地，面對新時代下我黨建設的需求，黨校在黨史教學上也面臨著新的形式。例如，如何建立科學的機制選人用人?如何有效地提高我黨黨員干部的領導能力和執(zhí)政能力?如何推進我黨黨員隊伍結構的優(yōu)化問題等

　　等[2]。這些都是當前我黨黨史理論需要面臨深入研究的主要內(nèi)容。黨校只有通過對黨史的深入研究，才能滿足學員的學習需求，為新時代下我黨的建設提供有效的對策。

　　2.教學方法老套陳舊

　　新時代下我黨黨員干部的學歷和知識水平都相較于之前來說有不同程度的提升，因此，我們的黨校教學也面臨著新的挑戰(zhàn)。新時代的年輕黨員干部，他們一般擁有突出的專業(yè)技能和豐富理論知識，他們來到黨校進行學習一般都是帶著從實踐一線的問題，希望能夠在黨校的學習過程中找到解決問題的方法或者思路。這就明確要求了黨校在進行黨史教學中要對教學方法的有所創(chuàng)新，才有助于黨員干部在學習黨史的過程中進行深入研究，從而找到解決問題的思路。

　　三、加強黨史教學的對策

　　1.突出黨史教學主導地位

　　黨課是構成黨校各門學科的核心，因此，黨課結構的構建是很有必要的。此外，在黨課設置時，應該將黨史作為黨課中的主導部分，對其地位進行突顯。例如，黨校在設置學員的培養(yǎng)課程時，將黨史教學放在首位，并且對黨史教學的實施給予更多的關注來突出其主導地位。黨校在安排其他課程學習時，也要將黨史教學設置為必修課，讓學員深刻感受到黨校培訓中黨史教學的重要性[3]。如果在黨校學習中涉及一些專題教育活動，黨校也要在黨史教學的基礎上向學員滲透時政內(nèi)容，從而增加黨史教學的生動性，塑造有趣的黨史課堂，激發(fā)學員濃厚的學習興趣。

　　2.開展更多黨史科研工作

　　如果一味地向學員傳授課本上的黨史知識，那么久而久之就會造成學員缺乏對黨史研究的新鮮感，不利于我黨優(yōu)良黨風和傳統(tǒng)文化的弘揚發(fā)展，所以黨校將黨史教學與黨史科研工作進行緊密結合是很必要的。當然目前各地的黨校都在鼓勵更多的人參與到開展黨史科研工作中，那么如何可以更快地推進黨史科研工作的進展呢?例如，黨校可以成立了專門的研究小組，以確保黨校的日常教學中可以融入最新的黨史科研成果。另外，黨校可以在校內(nèi)增設學員與教師共同參與的專題小組，在黨史的科研工作中融入學員的創(chuàng)新性思維，有助于黨史科研工作發(fā)生突破性的進展。此外，各地黨校還可以結合自身所處地方的黨史特點開展更有針對性的黨史調(diào)研工作。例如，黨校可以在黨史教學中融入地方英雄前輩的黨史資源，激發(fā)學員的共情能力，感受前輩們的精神面貌。這些例子都有助于黨校在黨史教學課堂中增添趣味性，擺脫過去單一的課堂模式和教學方式。

　　3.優(yōu)化課堂配置資源

　　新時代下的黨校黨史教學課堂，應該對現(xiàn)有的配置資源進行充分利用。優(yōu)化課堂教學的配置資源是提高黨史教學效率和改善黨史教學課堂模式的基礎，有了先進的課堂配置資源才更有利于黨校黨史教學中向學員全面展示黨走過的艱苦歲月和奮斗歷程。目前，大部分黨校已經(jīng)引入了更多的信息授課手段。例如，利用多媒體向學員呈現(xiàn)生動有趣的黨史資源，激發(fā)學員的學習興趣。建立QQ群或者是微信群交流黨史資源，參與相關的論壇等等這些手段都對以往枯燥講解的教學效果有了明顯的

　　改善。

　　結語

　　綜上所述，黨史教學在黨校的學習課程中占有很關鍵的地位，因此，優(yōu)化加強黨史教學是很有必要的。目前很多黨校雖然已經(jīng)意識到了黨史教學的重要性，但是在黨史教學課程的開展中還存在著一些問題，需要黨校去探索更多有效的對策。同時黨校在實踐這些對策的過程中，需要得到黨校師生的密切配合，共同尋找更有利于黨史教學的策略，提升黨史教學的課堂效果。

　　參考文獻

　　[1]李瑞峰.黨校黨史教育教學工作的改革與創(chuàng)新策略研究[J].新教育時代電子雜志(教師版)，2019，(37)：226.

　　[2]古麗孜拉·吐斯甫漢.淺析黨校黨史教學存在的問題及對策[J].區(qū)域治理，2018，(46)：27，36.

　　[3]楊麗華.論黨史教學在新時代黨校教育中的重要性[J].考試周刊，2018，(23)：30.

百年黨史學習散文篇6

　　為進一步傳承和發(fā)揚“五四”精神，融合推進黨史學習教育走深走實，近段時間以來，江西郵儲銀行廣泛開展“學黨史、悟初心、擔使命”“尋跡百年·郵行青年跟黨走”系列青年主題活動，并從思想上、組織上、實踐中讓占比達60%的青年員工把學習黨史同總結經(jīng)驗、觀照現(xiàn)實、推動工作結合起來，切實解決青年關心關注的現(xiàn)實問題，助力青年員工成長成才。

　　在思想突出一個“引”，做青年理想“導航儀”

　　“加強黨性修養(yǎng)、堅定信仰信念，是每個青年終生的‘必修課’，必須始終加強對廣大青年的政治引領，引導廣大青年矢志不渝聽黨話、跟黨走。”江西郵儲銀行黨委書記、行長肖天星強調(diào)，在新時代，“五四”的火炬?zhèn)鬟f到青年手中，如何用它點燃青春、照亮人生，是每個青年人都要面對的人生課題，青年思想是答好這道題的關鍵。

　　該分行牢牢把握“堅定跟黨走”這個主題，堅持“黨建帶團建，團建促黨建”的思想，結合黨史學習教育，采用“上一堂黨課、看一批舊居舊址、走一次紅軍道路、唱一首紅色歌曲、祭一次烈士陵墓”的模式，將自主學習、專題教育、現(xiàn)場體驗相結合，引導青年把黨的歷史學習好、總結好、傳承好、發(fā)揚好。如：轄內(nèi)贛州市分行組織機關青年黨員、團員開展“尋跡百年·郵行青年跟黨走”專題活動暨“學黨史、迎五四、強信念、跟黨走”主題團日活動；撫州市分行組織市本青年員工赴紅色教育基地—金溪縣左坊鎮(zhèn)紅色后龔，開展“尋跡百年·郵行青年跟黨走”主題活動；上饒市分行舉辦“弘揚五四精神，勇?lián)鷼v史使命”五四青年大學生座談會，等等。通過一堂堂專題微團課，一次次入團誓詞、一場場黨史學習，在青年員工中全面營造學黨史、悟初心、擔使命的濃厚氛圍。

　　“活動形式新穎，寓教于樂，很受啟發(fā)、很有意義，我們將持續(xù)在黨史學習中感悟思想偉力，將學習成效轉化為工作動力，不負青春、不負韶華，為郵儲銀行高質量發(fā)展貢獻青春力量。”贛州市分行青年員工小王說道。

　　在實踐上突出一個“帶”，讓青年成為“行動隊”

　　“青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。”實際工作中，江西郵儲銀行不斷強化青年員工的社會責任意識，積極引導青年敢擔當、勇創(chuàng)新，善作為，讓青年員工在追夢中鐫刻獨特色彩的成長經(jīng)歷和奮斗歷程。

　　黨史學習教育以來，該分行廣大青年員工把切實為群眾辦實事解難題作為重要工作，通過開展黨建共建工作，在黨建共建中提出為群眾辦實事和調(diào)查研究的創(chuàng)新性工作建議，推出典型經(jīng)驗做法，打通了工作“堵點”和“淤點”，推動黨史學習教育深入基層、深入群眾、深入人心。如，吉安市分行與人民銀行吉安市中心支行聯(lián)合開展黨建帶團建主題活動，安福縣支行與安福縣公安局青年職工開展青年團建活動，德安縣支行黨支部聯(lián)合武寧縣支行黨支部開展共建共享共進主題黨日活動。

　　“播下一粒志愿的種子，收獲的將是靈魂的閃光、道德的花香。我將牢記肖天星行長的殷切期盼，把開展好‘我為群眾辦實事’實踐活動與志愿服務結合起來，用溫暖人心的志愿服務，不斷彰顯江西郵行青年員工的責任與擔當！”該分行青年黨員志愿者小羅對開展辦實事活動興致滿滿。

　　黨員帶頭、青年出列。一大批青年員工緊緊圍繞服從、服務于黨的中心工作，充分發(fā)揮青年自身優(yōu)勢，迅速在全分行營造了開展青年志愿服務活動的熱潮。各單位紛紛組建“青年黨員先鋒志愿服務隊”，開展“關愛留守兒童”“關愛孤寡老人”“金融知識進萬家”“送貸上門”等志愿服務活動，并由黨員帶領團員、青年員工進行義務勞動、捐贈物資、送金融知識下鄉(xiāng)等志愿服務。一抹抹“志愿紅”也成為了江西郵儲銀行最靚麗的風景線。

　　在組織上突出一個“幫”，使青年成為“后備軍”

　　青年是企業(yè)改革轉型發(fā)展的“后備軍”青年工作，抓住的是當下，傳承的是根脈，面向的是未來，關系到企業(yè)的發(fā)展。江西郵儲銀行黨委緊緊圍繞培養(yǎng)高標準、有能力、敢擔當?shù)年犖檫@個任務，找準切入點，著力團組織建設，為團組織充分發(fā)揮作用提供輕有力的組織保障。按要求建立健全團的組織體系，選優(yōu)配強團的干部，確保各級團組織“找得到、轉起來、運作好”，推進團的組織和團的工作有效覆蓋，指導推動基層團組織按時換屆、規(guī)范選舉，切實增強團的基層組織力量，并持續(xù)加大對基層團干部的培訓力度，使其在團組織崗位上切實發(fā)揮作用，同時加大“雙推優(yōu)”力度，推薦優(yōu)秀團干部作為黨的后備干部、推薦優(yōu)秀團員青年的作為黨員發(fā)展對象。

　　同時，該分行黨委把青年成長成才納入全分行工作的整體格局來考慮、部署、推進。針對不同專業(yè)的青年，建立了常態(tài)化培訓、內(nèi)外交流、上下交流、機關與一線交流等全方位機制，每年為青年員工組織各類培訓班1000多場、培訓人員超5萬人次，為青年職業(yè)生涯發(fā)展提供更多可能性，為青年創(chuàng)新創(chuàng)造提供更廣闊的舞臺。一大批青年員工獲得職級晉升、薪檔晉升，一大批青年干部從基層走上領導崗位，一大批素質高、能力強的干部員工輸送至總行相關部門交流，實打實培養(yǎng)選拔出一批優(yōu)秀年輕后備干部隊伍。

　　特別是，2014年以來，該分行在全國郵儲銀行率先發(fā)起干部赴地方政府交流工作，選送了一大批各級高管和員工擔任各級黨代表、人大代表、政協(xié)委員和市政府金融辦副主任、副縣長（掛職交流），積極融入地方各級黨委、政府，提升了干部能力，服務了地方經(jīng)濟社會發(fā)展。

　　奮斗是青春的底色，行動是的傳承。江西郵儲銀行號召，廣大青年要在黨的堅強領導下，用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗啟迪智慧、砥礪品格，在黨史中尋找時空激蕩的青春共鳴，勇做干在實處的奉獻者、走在時代前列的奮進者、勇立時代潮頭的開拓者，在實干中書寫鯤鵬擊浪的青春華章。讓五四精神放射出更加奪目的光芒，為新時代“郵行夢”增添青春風采！

百年黨史學習散文篇7

　　七月一日是一年一度的建黨節(jié)，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，自從有了中國共產(chǎn)黨，中國革命的面貌煥然一新。

　　為了豐富黨員的組織生活，進一步堅定黨員的宗旨意識和責任意識，局黨總支按照區(qū)直工委慶祝建黨__周年活動的總體部署，在建設系統(tǒng)內(nèi)部開展了豐富多彩的慶“七一”活動。

　　一、強意識、樹形象，廣泛開展演講比賽

　　月日在系統(tǒng)內(nèi)部深入開展了以“強化服務意識，樹立公仆形象”為主題的演講比賽-，由四個黨支部推選出的8名黨員及入黨積極分子參加了此次演講比賽。參賽選手結合各自的學習和工作情況就如何在當今全面建設小康社會的新形勢、新任務下充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用進行了出色的演講。

　　四名評委根據(jù)演講稿內(nèi)容和參賽選手的演講水平評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名，并推選一等獎獲得者參加區(qū)委宣傳部、區(qū)直工委組織的“”演講比賽。

　　二、辦實事，入戶開展訪談活動

　　6月份以來，局黨總支廣泛開展了“迎七一，送暖和”活動。各支部根據(jù)實際情況對支部內(nèi)的離退休黨員、家庭貧困黨員和部分在職黨員進行了入戶訪談，并送去了慰問品。黨組織傾聽黨員的心聲，聽取黨員的意見和建議并進行了耐心的解答。此次活動不僅給離退休黨員送去了暖和，對穩(wěn)定工作也有很大的幫助，無一名黨員參與__活動。

　　三、知榮恥、樹新風，深入開展座談會

　　為鞏固黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，使黨組織的后備力量盡快適應新形勢、應對新挑戰(zhàn)、時刻踐行“三個代表”重要思想，黨總支在全系統(tǒng)廣泛開展了以“知榮恥、樹新風，立足本職做貢獻”為主題的新老黨員及入黨積極分子座談會。

　　離退休黨員、新黨員及入黨積極分子緊緊圍繞推進區(qū)委“兩步走、雙翻番、翻兩番”的總體目標，結合建設系統(tǒng)、本單位和個人的實際情況，展開了激烈的討論，最后大家達成了共識，那就是要做到“思想求先進，工作爭一流”。

　　四、憶黨史，進一步開展黨性教育

　　月日上午，黨總支組織全系統(tǒng)黨員干部會議，通過新黨員入黨宣誓暨老黨員重溫入黨誓詞、請黨校老師講黨史等形式慶祝建黨__周年。區(qū)直工委副書記、工委委員到會，書記做了重要講話，對黨總支開展的各項工作給予了充分的肯定，并對今后的工作提出了具體要求。

　　區(qū)委黨校老師以“xx”為主題，用生動的語言、豐富的知識，結合中外史、近現(xiàn)代史和社會主義榮辱觀，從黨領導中國人民進行革命和建設的歷史、黨的指導思想形成史、黨內(nèi)正確戰(zhàn)勝錯誤的經(jīng)驗史三方面見證了中國共 產(chǎn)黨的偉大歷程，對我們進行了深刻的黨性教育。

　　極大地增強了我們的民族自尊，使我們進一步樹立了社會主義榮辱觀。

百年黨史學習散文篇8

　　2021年正值中共百年華誕，黨史教育正當其時，似星火燎原、振奮人心。黨史教育于我們青年學生而言：即在學習感悟黨的偉大歷程和光輝成就中明確前進方向，在創(chuàng)造性運用歷史經(jīng)驗的實踐創(chuàng)造中練就自身品格，以增強青年發(fā)展的生命力、創(chuàng)造力、凝聚力和向心力。初心如磐，使命在肩;征途漫漫，唯有奮斗。作為一名實習生、一名未來的思政教師，唯有知史、明史、悟史、用史，才能更好地把握眼前、賡續(xù)輝煌、擘畫未來!

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