有關于黨史學習的手抄報10篇

有關于黨史學習的手抄報篇1

　　各縣（市、區）黨史學習教育領導小組辦公室，市委各部委黨史學習教育領導小組辦公室，市級國家機關各委辦局、各人民團體黨組（黨委）黨史學習教育領導小組辦公室，市內各高校黨委，各市屬國有企業黨組織，市黨史學習教育各巡回指導組：

　　根據習近平總書記關于黨史學習教育重要講話和重要指示批示精神，按照黨中央部署和省委要求，現就“七一”期間基層黨組織召開黨史學習教育專題組織生活會有關工作通知如下。

　　一、明確組織生活會主題

　　這次專題組織生活會的主題是：深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記關于黨史學習教育的重要講話、重要指示精神，弘揚黨的光榮傳統和優良作風，加強政治建設，堅守人民情懷，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，加快建設“現代新車城、綠色示范市”，奮力譜寫高質量跨越式發展新篇章。

　　各地各單位黨委（黨組）和基層黨組織可結合實際進一步明確組織生活會主題。

　　二、落實重點任務

　　1.認真組織集中學習。召開組織生活會前，要以黨支部主題黨日為載體，采取理論宣講、黨課輔導、交流討論等方式，開展1次集中學習，組織黨員認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，學習貫徹習近平總書記視察湖北、參加湖北代表團審議時的重要講話精神，跟進學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會、推進南水北調后續工程高質量發展座談會等最新講話精神，學習黨章和黨內有關重要法規，學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史等，打牢開好專題組織生活會的思想基礎。

　　2.普遍開展談心談話。黨支部委員之間、黨支部委員和黨員之間、黨員和黨員之間要開展談心談話，坦誠交流，溝通思想，指出存在問題、交換意見建議。黨支部書記要重點同新發展黨員、新轉入黨員、流動黨員、生活困難黨員、年老體弱黨員談心談話，征求對黨支部的意見建議。

　　3.深刻查擺存在問題。黨員重點查擺3個方面問題：通讀《論中國共產黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《中國共產黨簡史》等規定書籍情況，讀了沒有、讀了多少、有什么感悟；對照黨員條件和義務權利，對照2020年度組織生活會黨員提出的意見等，存在哪些具體問題、改了多少、改得怎樣；立足崗位、履職盡責，發揮黨員先鋒模范作用做得怎么樣，還有哪些差距。每名黨員要在組織生活會上報告為群眾辦實事情況?；鶎狱h組織要重點查擺組織開展黨史學習教育、嚴格黨員教育管理、聯系服務群眾、改進工作作風等方面的具體問題。

　　4.開展批評與自我批評。黨支部書記代表黨支部委員會向黨員大會報告半年來黨支部工作，通報黨支部委員會查擺問題情況，并帶頭開展自我批評，請黨員進行批評。黨員采取個人自評、黨員互評的方式，在黨員大會或者黨小組會上開展批評和自我批評。批評和自我批評要聯系具體人具體事，直接點問題，不講空話套話，不搞一團和氣。

　　5.嚴格抓好整改落實。會后，黨支部和黨員要根據專題組織生活會查擺的問題，制定整改措施，列出整改清單，明確整改時限，黨員要作出整改承諾。黨支部要結合黨支部主題黨日活動，定期向黨員群眾通報整改措施落實情況，黨員報告承諾兌現情況。

　　三、加強組織領導

　　各級黨委（黨組）要把組織開好專題組織生活會作為衡量黨史學習教育成效的重要內容，切實加強領導和指導?？h級黨委要把責任扛在肩上，加強統籌安排，強化分類指導，對不同類型基層黨組織提出具體要求。黨員領導干部要嚴格落實參加雙重組織生活的規定，以普通黨員身份參加組織生活。基層黨委要派人列席所屬黨支部的專題組織生活會，并進行點評。各級黨史學習教育巡回督導組要嚴督實導，及時發現問題，糾正偏差。要堅決反對形式主義，防止不觸及思想、不解決問題。這次專題組織生活會要在x月x日前召開完畢。

有關于黨史學習的手抄報篇2

　　我懷著崇敬的心境學習了《中國共產黨黨史》，回觀這一百多年的歷史，中國共產黨的成立是不容易的，走過的路程更是艱辛的，在共產黨成立之初，中華大地千瘡百孔，滿目蒼痍，可是，為了解民眾于倒懸的黨的創始人們，偉大的革命先烈們，頂住了重重壓力，成立了偉大的中國共產黨。中國共產黨為了求得民族獨立和人民解放，實現國家的繁榮富強和人民的共同富強，已經走過了100年輝煌的歷程。

　　這100年來，中國人民在中國共產黨的領導下不斷探索救國之路，走過了許多彎路，可是我們的前輩們從來沒有放棄過，直到最終的勝利。這一切無不證明了一句話：沒有共產黨，就沒有新中國。

　　中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心。這是歷史的選擇。新民主主義革命的歷史證明，僅有共產黨才有本事帶領中國人民*三座大山的壓迫，贏得新民主主義革命的勝利，建立起人民民主專政的中華人民共和國。中國共產黨是經過幾十年的艱苦斗爭鍛煉成長起來的黨，曾多次遭受挫折，可是每一次都靠自我的力量戰勝了困難，走出困境，取得一個又一個偉大的勝利，所以中國共產黨是一個經得起考驗值得信賴的偉大、光榮、正確的黨。

　　此刻我們黨不斷適應新的形勢變化和發展，不斷改變治國的方針策略，這是求真務實，與時俱進的精神。可是有一點是永遠不能變的，那就是共產黨員的本色不能變，全心全意為人民服務的宗旨不能變。所以，我們無論何時何地都不要忘了我們的宗旨。也正是因為我們黨一向秉承著這個正確的服務宗旨，才能得到人民群眾的支持和擁護，革命的事業才能從弱小走向強大、從勝利走向更大的勝利。

　　學習黨史使我明白當前我們的任務是擁黨、立志、向黨。在共產黨的領導下中國人民過上了幸福的生活，我們應當擁護黨，努力學習、工作，為共產主義事業而奮斗，我們必須樹立正確的、科學的奮斗目標，并為實現目標而進取努力。

　　學習黨史論聯系實際是黨留給我們的優良傳統和寶貴經驗。今日，我們學習黨的歷史就是為了吸取成功的經驗，總結失敗的教訓。充分借鑒歷史，解決好工作中的新問題、新矛盾。歷史是過去傳到將來的回聲，是將來對過去的反映。學好黨的歷史，了解過去才能把握今日，把握今日才能創造明天。從革命前輩的手里接過歷史的接力棒，我們這代人要做好承上啟下的歷史任務，不斷堅持和發揚黨的勝利成果。

　　新的號角已經吹響，新的偉大征程已經開啟。黨的100大壽的今年，共產黨及全國人民會更加緊密地團結起來，再接再厲、同心協力、不斷進取，扎扎實實做好改革發展穩定各項工作，進而奪取全面建設小康社會新勝利，以更加優異的成績來慶祝黨的100歲生日，100載艱苦卓絕，100載榮耀輝煌。沒有共產黨就沒有此刻的新中國。黨正走在新世紀的征途上，她激勵著我不斷向前、向前、再向前!100年的光輝歷程，走出了一條亙古不變的真理：中國共產黨是時代的中流砥柱，是中華民族的脊梁。我相信，在黨的帶領下，我們的祖國將一天比一天強大，一天比一天繁榮。

有關于黨史學習的手抄報篇3

　　近日，習近平總書記在《求是》雜志第23期發表重要文章《建設中國特色中國風格中國氣派的考古學，更好認識源遠流長博大精深的中華文明》強調，考古工作是展示和構建中華民族歷史、中華文明瑰寶的重要工作。在歷史長河中，中華民族形成了偉大民族生生不息、長盛不衰的文化基因，也是實現中華民族偉大復興的精神力量，要結合新的實際發揚光大。

　　以史為鑒，方能知興替。歷史的發展總是有規律可循的，它們記錄著過去，昭示著現在，同時也影響著未來。要找準前進的奮斗方向，就要善于從歷史文化中找出時代密碼，讓塵封的歷史“活”起來，通過更好地認識源遠流長、博大精深的中華文明，將對歷史的解讀和認識轉化為新的歷史知識，將對歷史規律的分析和總結轉化為指引時代發展的“良方”。

　　探索歷史、深挖歷史，在溯本追源中認識自我、找準方向。知之愈明，則行之愈篤。歷史長河滾滾向前，湮沒了文化沉浮、時代更迭的“秘訣”，而這些“秘訣”正是中華民族生生不息、中華文明長盛不衰的關鍵之所在。認識歷史，其實是為了幫助我們更好地認識自己，并通過自我認識辨明前行方向，確保始終行進在正確的歷史軌道上。數千年的中華文明史告訴我們，人民是歷史的創造者，是真正的英雄，順應群眾則能帶領群眾共同開辟盛世圖景，背離群眾則終將為歷史所淘汰。當前，既是脫貧攻堅的收官時期，也是奮進“十四五”的初始階段，既有“婁山關”“臘子口”，也有經濟高速發展帶來的“糖衣炮彈”，廣大黨員干部尤需精準定位身份，持續發揚艱苦奮斗、砥礪奮進的“闖”勁，自覺抵制不良誘惑，帶領人民群眾在正確的歷史路線中邁好步子、平穩前行。

　　解析歷史、闡釋歷史，在借古鑒今中提振自信、凝聚合力。習近平總書記多次強調：“中國有堅定的道路自信、理論自信、制度自信，其本質是建立在5000多年文明傳承基礎上的文化自信?！毙闹杏嘘柟猓_下才有力量。中華民族有光輝璀璨的歷史文明，破譯它們，我們不但會驚嘆于祖先的不凡智慧和藝術修養，也會從中收獲精神力量，從而更好地走出華夏兒女矢志前行的光明大道。數千年來，我們經歷過無數風風雨雨、潮起潮落，但從未為挫折所擊垮，不曾因困難而退縮，反而愈發團結、愈發奮勇，創造出如此絢爛的民族文化，此中種種精神力量如何能夠舍棄?解析歷史、闡釋歷史，就是要不斷從歷史中汲取民族血脈中所蘊含的開拓創新、與時俱進、自強不息、愛國敬業等精神力量，從而厚植文化自信、凝聚民族合力，并將之升華為擊退萬險、踏浪前行的攻堅力量。

　　保護歷史、宣揚歷史，在偉大時代中傳承中華文明、弘揚民族精神。中華文明是世界上唯一自古延續并從未中斷的文明。從發達的種植業到先進的制造業，從天文地理到“四大發明”，長久以來，各種令世人贊嘆的成就對世界發展作出了重大貢獻。然而，一些不良用心之人卻對中華民族歷史加以歪曲污蔑，妄圖詆毀中華文明乃至抹消其不菲價值和重要歷史意義。當前，世界各國各地區是不可割裂的“人類命運共同體”，沒有誰可以孤立存在，優良的傳統文化對我們與世界交流而言，無疑有著不可替代的積極作用。作為中華文明的傳承者和發揚者，我們應當將歷史文化遺產的保護、中華文明的傳揚工作視為己任、扛在肩頭，并引導全社會參與其中，用歷史證明，讓真相“說話”，讓世界看到中華文明的不凡與不朽，從而不斷加深對當今中國的認知和理解，讓中華民族的內核精神在神州大地“花開遍地，香滿華夏”，在全世界廣泛傳播并備受認可，在展示積極的民族精神內核的同時營造良好的國際輿論氛圍。

　　歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。在民族復興的偉大征程中，吾輩當爭做學史、愛史、護史、揚史的“排頭兵”，不斷深入認識源遠流長博大精深的中華文明，在弘揚歷史文化的過程中摸索規律找準時代發展密碼，激蕩砥礪前行的奮進力量!

有關于黨史學習的手抄報篇4

　　《論中國共產黨歷史》一書收錄習近平總書記2012年11月29日至2020年11月24日期間關于中國共產黨歷史的重要文稿40篇，對廣大黨員干部群眾學好黨的歷史，在學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行中全面開啟偉大事業發展新局面，具有十分重要的指導意義。《論中國共產黨歷史》中關于中國共產黨歷史的重要講話，清晰透徹、意蘊深刻，通篇洋溢著馬克思主義的思想光輝，對于我們夯實馬克思主義理論功底，樹立科學的歷史觀，掌握科學的方法論，并以此為指導進行黨的歷史研究和黨的歷史經驗總結，具有特別重要的意義。

　　比如，習近平總書記講：“我們黨領導人民進行社會主義建設，有改革開放前和改革開放后兩個歷史時期，這是兩個相互聯系又有重大區別的時期，但本質上都是我們黨領導人民進行社會主義建設的實踐探索?！薄皩Ω母镩_放前的歷史時期要正確評價，不能用改革開放后的歷史時期否定改革開放前的歷史時期，也不能用改革開放前的歷史時期否定改革開放后的歷史時期。改革開放前的社會主義實踐探索為改革開放后的社會主義實踐探索積累了條件，改革開放后的社會主義實踐探索是對前一個時期的堅持、改革、發展?！边@些重要論述，要求我們必須堅持實事求是的思想路線，堅持用歷史的觀點，來正確評價重要黨史人物、正確看待我們黨的走過的道路。又比如，習近平總書記講：“馬克思主義是我們立黨立國的根本指導思想。背離或放棄馬克思主義，我們黨就會失去靈魂、迷失方向。”“同時，面對新的時代特點和實踐要求，馬克思主義也面臨著進一步中國化、時代化、大眾化的問題。馬克思主義并沒有結束真理，而是開辟了通向真理的道路。”“時代是思想之母，實踐是理論之源。實踐發展永無止境，我們認識真理、進行理論創新就永無止境。”這些重要論述，要求我們必須具備與時俱進的理論品格，堅持用實踐的觀點，來全面認識和把握我們黨的不懈奮斗史、自身建設史和理論發展史。這些重要論述，要求我們必須掌握唯物辯證法的基本觀點和方法，堅持用聯系的觀點、發展的觀點、全面的觀點，科學總結我們黨的歷程進程和經驗，正確對待黨經歷的失誤和挫折，通過研究歷史來更好地把握歷史。

　　以史為鑒，可以知興替。高度重視黨的歷史，注重從歷史經驗中汲取開拓前進的智慧和力量，是我們黨在革命、建設、改革長期實踐中形成的優良傳統和政治優勢?！墩撝袊伯a黨歷史》一書以中國共產黨百年來艱辛奮斗和曲折探索為敘述脈絡，深入總結了黨在各個歷史時期創造的理論成果、積累的寶貴經驗、鑄就的偉大精神，深刻展現了中國共產黨百年來發展壯大的輝煌歷程，為我們更好地面向和開創未來，為新時期新征程寫下“精彩注腳”。

　　學史則居安思危，回顧走過的路，黨史正如明燈，照亮腳下前行道路。以史為鑒，就是要學會在“前人”的失敗中總結經驗、汲取教訓，避免重蹈歷史覆轍。無論是偉大事業發展還是個人成長，都需要常懷“生于憂患死于安樂”的憂患意識，“思則有備，備則無患”。前行道路上面臨著無數難以預見的風險挑戰需要我們去應對，百年非凡歷程中，中國共產黨人始終保持著一種重要的品質，就是不斷總結經驗、提高本領，不斷提高應對風險、迎接挑戰、化險為夷的能力水平，為我們應對內外部復雜情況變化、解決現實困難問題提供了基本遵循。歷史經驗中蘊含著居安思危的大智慧，這就要求我們要在學習歷史、銘記歷史中總結運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰的豐富經驗，舉一反三，用歷史經驗看未來，提早作出戰略布局，真正做到防患于未然。

　　知史則求真務實，不忘來時的路，黨史正如清泉，滋潤一方思想沃土。以史為鑒，就是要學會在歷史中探求經世致用、治國興邦的務實舉措用以指導和解決現實問題。黨的百年歷史是最好的營養劑，蘊含著實事求是的思想精髓，是我們黨和人民事業不斷走向勝利與輝煌的根本原因。實事求是不僅是中國共產黨思想路線的核心，也是馬克思主義中國化各項理論成果的基礎，為中國共產黨人奠定了世界觀與方法論的基石。百年來，中國共產黨在實事求是思想路線的正確指引下，把實事求是貫穿于治國理政各個方面、各個環節，堅持一切從實際出發，在艱難探索中克服困難、改正錯誤，與時俱進大踏步趕上時代，實現了中華民族從站起來到富起來再到強起來的偉大飛躍。學識知史，就是要更加自覺地堅持和貫徹黨的實事求是思想路線，在求真務實中堅定理想信念、堅強黨性原則。

　　用史則行至穩遠，走好前行的路，黨史正如號角，激發拼搏奮進力量。以史為鑒，就是要鑒往知來，領悟歷史演變規律，正確分析把握發展趨勢，認識歷史必然、掌握歷史主動，從歷史中汲取力量、指引未來。學史用史是我們牢記黨的初心、踐行黨的使命的重要途徑，只有把紅色資源利用好、把紅色傳統發揚好、把紅色基因傳承好，把初心和使命變成銳意進取、開拓創新的精氣神和埋頭苦干、真抓實干的原動力，才能在新的長征路上乘風破浪、行至穩遠。百年黨史資政育人，要在學史用史中解讀黨永葆青春活力的“基因密碼”，以“趕考”的清醒繼承和發揚革命斗爭精神，用黨的偉大成就激勵人，用黨的優良傳統教育人，用黨的成功經驗啟迪人，凝聚起一往無前的拼搏奮進力量，推動黨和人民偉大事業不斷向前。

　　總之，習近平總書記關于中國共產黨歷史的重要講話，思想豐富深刻，內容博大精深，是我們廣大黨員必須堅持長期讀而且必須讀好的經典著作。我們要以此次集中學習討論為契機，進一步端正學風、潛心領悟，聯系實際、學以致用，真正用講話精神來武裝我們的頭腦，指導我們的實踐，推動我們的工作再上一個新的臺階。

有關于黨史學習的手抄報篇5

　　各黨支部：

　　根據《關于在師生黨支部中開展黨史學習教育“7+1”主題活動的通知》的文件要求，現就做好黨史學習教育主題活動組織生活會的有關工作通知如下。

　　一、把握組織生活會的主題和任務

　　組織生活會以“黨史學習教育”為主題，開展集中學習研討，分享交流個人自學心得體會，檢驗“我為師生辦實事”活動成效；同時，對照相關文件內容，在支部內開展批評與自我批評。通過組織生活會，支部成員要進行充分討論，黨支部書記、支委要進行充分調研，廣泛聽取支部黨員的意見建議，及時了解、解決支部黨員問題需求。

　　二、抓實關鍵環節步驟

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　　1.深入開展學習，扎實思想根基。結合實際，組織黨員開展自主學習、研討交流，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，緊緊圍繞學懂弄通黨的創新理論，堅持學習黨史和學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史相貫通。通過學習，引導黨員深化對馬克思主義中國化成果特別是習近平新時代中國特色社會主義思想的的領會，深化對黨中央在全黨開展黨史學習教育重大意義的認識，深化對自身問題和不足的認識，為開好組織生活會筑牢思想根基。

　　2.誠懇聽取意見，深入查擺問題。黨支部委員會重點對照3個方面查擺問題：對照黨章、《中國共產黨支部工作條例（試行）》和學?！督坦h支部工作規定》、《學生黨支部工作規定》等規定的職責任務，對照貫徹落實上級黨組織部署要求和專項檢查、校內巡察等情況，對照師生群眾的期待，查擺問題和不足，尤其是在發揮政治功能和組織力方面還有哪些差距，工作中是否存在形式主義和官僚主義的問題，要采取適當方式聽取黨員干部群眾、工作服務對象的意見建議，列出問題清單、集體研究會診。黨員重點對照3個方面，即對照合格黨員標準、對照入黨誓詞、對照先進典型，聯系實際進行黨性分析，查找在政治、思想、學習、工作、能力、作風等6個方面的問題和不足。

　　3.采取多種方式開展談心談話。黨支部委員之間、黨支部委員與黨員之間、黨員與黨員之間要開展談心談話，坦誠交流、溝通思想，指出存在問題，交換意見建議。黨支部書記要重點同新發展黨員、新轉入黨員、流動黨員、生活困難黨員、年老體弱黨員、受到處分處置黨員談心談話，征求對黨支部的意見建議，有針對性地做好黨員思想政治工作。

　　（二）召開組織生活會

　　1.分享學習成果，交流學習心得。組織黨員在會上分享近期學習黨史的成果，鼓勵形式多樣、嚴肅活潑的展示方式，并深入交流研討黨史學習心得，重溫黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，學懂弄通黨的創新理論，正確認識和理解“四史”，真正達到“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”的學習教育目的。

　　2.檢驗“我為師生辦實事”活動成效。黨支部全體黨員認真總結“我為師生辦實事”的落實情況，重點圍繞社區清潔等志愿服務活動以及學生黨員設崗定責工程的履職情況展開評述，對先進事例和先進個人給予肯定，號召全體黨員積極樹立看齊意識并充分發揮先鋒模范引領作用。

　　3.嚴肅開展批評和自我批評，切實增強黨的凝聚力和戰斗力。黨支部黨員采取個人自評、黨員互評的方式，在組織生活會上開展批評和自我批評。黨支部委員開展批評和自我批評，可采取黨支部委員會形式進行，也可在組織生活會上結合個人自評、黨員互評進行。批評和自我批評要聯系具體人具體事，有什么問題說什么問題，說清原因擺明舉措，不講空話套話，不搞一團和氣。黨支部委員在批評和自我批評中，要起到示范帶頭作用，并對會議作出總結，看問題找得準不準，原因分析得準確不準確，整改措施對不對路。會后，針對查擺和評議出來的問題，黨支部委員會要列出整改清單，明確整改事項和整改措施、整改時限，黨員要作出整改承諾。

　　三、有關要求

　　各黨支部需在六月下旬認真做好開展組織生活會的工作，復盤上半年來黨史學習情況和教育成果，營造良好學習教育氛圍；同時要把批評和自我批評作為清除黨內政治灰塵的有力武器，作為每個黨員的必修課，遵循“團結—批評—團結”的方針，組織黨員開展批評和自我批評，增強黨支部和黨員依靠自身力量解決自身問題的能力。黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活會，帶頭開展批評和自我批評。

　　xx學院黨委

　　2021年x月x日

有關于黨史學習的手抄報篇6

　　風雨百年，青史可鑒。在黨史學習教育動員大會上，習近平十*向全黨發出號召要學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，以優異成績迎接建黨一百周年。通過市委中心組對黨史的集中學習，進一步增強了守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺。根據會議安排，下面結合自身工作實際，談幾點體會。

　　一﹑繼往開來﹐涵養加快發展的意志品質

　　求木之長者，必固其根本。習近平十*指出:“廣大黨員、干部和人民群眾要很好學習了解黨史、新中國史，守住黨領導人民創立的社會主義偉大事業，世世代代傳承下去?！睂W習黨史，是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好。作為一名黨員、干部要帶頭學習黨史，準確認識和把握我們黨在革命、建設、改革各個歷史時期積累的寶貴經驗，在學習黨史中獲得思想的啟迪、智慧的增長，工作本領的提高。要自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想，習近平十*在深入推進東北振興座談會上的重要講話和對我省重要講話重要指示批示精神，武裝頭腦、指導實踐、推動工作，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，在學懂弄通做實上下更大功夫，不斷推動各項決策部署落地生根，推動分管戰線各項工作不斷結出碩果，以實際行動推動經濟社會高質量發展。

　　二·憶往思來﹐續庚知行合一的實干精神

　　學習歷史，可以看成敗、鑒得失、知興替。習近平十*強調:“歷史是最好的教科書”“歷史是最好的老師”“中國革命歷史是最好的營養劑”。歷史是從昨天走到今天，未來是從今天走向明天的，過去、現在、未來是相通的。真正了解過去才能正確認識現在，正確認識現在才能科學把握未來。重視歷史、學習歷史、研究歷史、借鑒歷史，可以給我們帶來很多了解昨天、把握今天、開創明天的智慧。在歷史前進的邏輯中前進，在時代發展的潮流中發展，要準確識變、科學應變、主動求變，科學把握新發展階段、貫徹新發展理念、服務和融入新發展格局，在危機中育先機、于變局中開新局，在大變革的時代勇立潮頭、走在前列。我們要始終保持過去革命戰爭時期的那么一股沖勁、那么一股革命熱情、那么一種拼命精神，面對新時代新使命新挑戰，不畏艱難、敢于斗爭、頑強奮斗，增強戰略思維、戰略把握、戰略運作的能力本領，彰顯充滿激情、富于創造、勇于擔當的特質，做負重前行的人、披星戴月的人、鞠躬盡瘁的人。

　　三·鑒往知來﹐厚植念茲在茲的為民情懷

　　江山就是人民，人民就是江山。習近平十*指出:“我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史?！睔v史充分證明，人心向背關系黨的生死存亡。贏得人民信任，得到人民支持，我們黨就能夠克服任何困難，就能夠無往而不勝。黨員、干部學習黨史，就要深刻認識黨的性質宗旨，堅持一切為了人民、一切依靠人民，始終把人民放在心中最高位置，把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，推動改革發展成果更多更公平惠及全體人民，推動各項惠民工程得更為明顯的實質性進展。

　　人無精神則不立，國無精神則不強。站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點，更要堅定跟黨走的理想信念，要將深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，同學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史和東北抗聯史貫通起來，深刻感悟黨的創新理論的真理力量、實踐力量、人格力量，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，切實增強學習和發揚黨的光榮傳統和優良作風的政治自覺、思想自覺、行動自覺，保持一往無前的奮斗姿態和永不懈怠的精神狀態，真抓實干、埋頭苦干，以優異成績迎接建黨100 周年，奮力譜寫新篇章。

有關于黨史學習的手抄報篇7

　　根據市委《中共XX市委關于在全市開展黨史教育的實施意見》《中共XX黨組關于開展黨史教育工作方案》及有關部署，制定以下黨史讀書班學習計劃。

　　一、總體把握

　　堅持讀原著、學原文、悟原理，堅持學思用貫通、知信行統一，做到學深悟透、融會貫通、真信篤行，不斷堅定馬克思主義信仰、中國特色主義信念，增強貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想的自覺性、堅定性，激發擔當使命的責任感、緊迫感，不斷提高運用黨的創新理論指導實踐、推動工作的能力，切實把黨史學習教育的成效轉化為改革發展的動力。

　　二、學習內容

　　習近平總書記在中央黨史學習教育動員大會上的重要講話精神、《中共中央關于在全黨開展黨史學習教育的通知》（中發〔2021〕6號）、中國共產黨關于若干歷史問題的決議、關于建國以來黨的若干歷史問題的決議、新民主主義革命時期黨的歷史、社會主義革命和建設時期的黨的歷史、改革開放時期黨的歷史、奮進新時代時期黨的歷史、習近平《論中國共產黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《中國共產黨簡史》、中國共產黨人的革命精神。

　　（一）黨史教育讀書班學習

　　市XX班子和黨員領導干部參加全市黨史教育讀書班。

　　學習時間：3月22日至26日。

　　（二）黨組理論學習中心組學習研討

　　1、第一次集中學習研討。

　　內容：習近平總書記在中央黨史學習教育動員大會上的重要講話精神、《中共中央關于在全黨開展黨史學習教育的通知》等2個方面交流學習體會。

　　會前自學內容：習近平總書記在中央黨史學習教育動員大會上的重要講話精神。

　　參加人員：黨組理論學習中心組成員。

　　形式：自學、集體學習、交流研討。

　　時間：4月上旬。

　　2、第二次集中學習研討。

　　會員專屬資料，內容略

　　3、第三次集中學習研討。

　　內容：集中學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》，圍繞勇于擔當作為、強化政治紀律和政治規矩等2個方面開展研討交流。

　　會前自學內容：《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》中章節中國特色社會主義進入新時代，新在哪里?”、“世界正經歷百年未有之大變局，變在何處?”、“如何理解‘中國之治’背后的制度密碼?”、“如何理解全面依法治國是國家治理的一場深刻革命?”、“為什么要旗幟鮮明反對西方所謂的‘普世價值’?”。

　　參加人員：黨組理論學習中心組成員。

　　形式：自學、集體學習、交流研討。

　　時間：5月中旬。

　　4、第四次集中學習研討。

　　會員專屬資料，內容略

　　5、第五次集中學習研討

　　會員專屬資料，內容略

　　三、專題教育

　?。ㄒ唬└锩鼈鹘y教育。

　　會員專屬資料，內容略

　?。ǘ┚窘逃?。

　　會員專屬資料，內容略

　?。ㄈ┬蝿菡呓逃?。

　　會員專屬資料，內容略

　?。ㄋ模┫冗M典型教育

　　會員專屬資料，內容略

　　四、有關要求

　?。ㄒ唬┣袑嵦岣咚枷胝J識。領導班子成員要帶頭把黨史教育作為當前首要任務，按照市直第XX巡回指導組要求和市XX黨史教育工作安排，認真制定并落實個人自學計劃。

　?。ǘ┩卣箤W習形式。領導班子成員要帶頭運用好“學習強國”“燈塔—黨建在線”等信息平臺，隨時隨地開展學習。鼓勵黨員領導干部寫讀書筆記、心得體會等，但不作硬性要求。

　　（三）力求學深悟透。黨員領導干部要靜下心、坐下來、沉下去，原原本本、原汁原味學習規定篇目，逐篇逐段、逐字逐句研讀重要論述，在多思多想、深學細悟、系統全面、融會貫通上下功夫，深刻理解其核心要義、精神實質、豐富內涵、實踐要求，自覺對表對標，及時校準偏差。

有關于黨史學習的手抄報篇8

　　局屬各黨支部、各單位：

　　為深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，扎實開展黨史學習教育，經研究，決定成立市農業農村局黨史學習教育領導小組?，F將成員名單通知如下：

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx

　　領導小組下設辦公室，xx同志兼任主任，xx同志任副主任。根據工作需要，抽調人員成立工作專班，設立學習督導組、綜合推進組和宣傳調研組三個專項工作組，共同推進工作開展。

　　專項組人員及職責分工設置如下：

　　(一)由機關黨委牽頭成立學習督導組

　　組長：xx

　　組員：機關黨委干部

　　主要職責：承擔全局黨史學習教育組織協調相關工作。負責與市委黨史學習教育督導組的聯系，及時傳達上級各項部署要求，報送階段性工作總結等學習教育材料;草擬主題教育的領導小組文件，負責學習材料準備，制定階段性學習教育計劃;組織全局開展“我在紅船啟航地學黨史”專題學習活動、建黨百年慶?；顒拥戎攸c活動安排;負責黨組民主生活會材料準備，提醒班子成員上好黨課;督促黨支部開展學黨史教育主題黨日活動和召開專題組織生活會;負責局黨組理論中心組(擴大)學習會、中層干部讀書會和各黨支部的學習活動，督查全局黨員干部按要求做好學習;做好退休黨支部學習教育的聯絡服務工作。

　　(二)由辦公室牽頭成立綜合推進組

　　組長：xx

　　組員：辦公室干部

　　主要職責：承擔重要文稿起草，牽頭起草《中共xx市農業農村局黨組關于開展黨史學習教育的實施工作方案》。協調局領導按要求參加學習教育活動;負責黨組書記上黨課、黨組理論中心組發言、全局學習教育動員部署會及總結大會上領導講話文稿起草、審定。負責開展“我為農民辦實事、我為農村解難題、我為農業謀發展”專題實踐活動和開展打造“重要窗口”開新局專題行動。

　　(三)由秘書處牽頭成立宣傳調研組

　　組長：xx

　　組員：秘書處干部

　　主要職責：承擔黨史學習教育活動的宣傳信息和調查研究等工作。負責基層調研工作聯系和進度提醒;負責調查研究的階段匯報和工作總結;負責局黨史學習教育活動的日常宣傳和信息報送，制作學習教育專題匯報宣傳專輯并爭取在市級主流媒體宣傳;負責開展“追尋‘真理的味道’”專題宣講活動和開展“傳承紅色基因、厲行‘xx之干’、展現‘三農’風采”專題宣傳教育活動。

　　中共xx市農業農村局黨組

　　2021年x月x日

有關于黨史學習的手抄報篇9

　　大家好！

　　讀完這飽含深刻意義的黨歷史，知道黨的思想是博大精深、實踐是永無止境的，其次就是要更加努力學習科學文化知識多方面充實自己，然后全身心投入社會主義現代化建設，全心全意為人民服務，全心全意為黨服務。經過黨史學習，讓我更加深刻的認識了黨，以及明確了自己的奮斗目標，即永遠跟黨走的決心。

　　細讀中國共產黨黨史，我深感當今穩定而繁榮的社會局面是多么的來之不易，也深深地體會到沒有共產黨就沒有新中國，只有共產黨，才能建設好新中國！

　　真正的加入中國共產黨后，發自內心的感覺到自己肩上的責任和使命。我知道，作為一名學生黨員，更應該不斷深入的學習黨史，了解我們黨的歷史、現在和注定恢宏的未來。中華民族是一個有著強烈歷史意識的民族，歷來有治史傳統。歷朝歷代，國家修國史，地方有志乘，聚族之村則常修譜志。我們黨是一個善于總結歷史經驗教訓的黨。早在1942年，毛澤東同志在《如何研究中國共產黨黨史》中告誡全黨：如果不把黨的歷史搞清楚，不把黨在歷所走的路搞清楚，便不能把事情辦得更好。堅持不懈地學習毛澤東思想、鄧小平理論及科學發展觀等黨新時期的創新理論，以這些基本理論作為我行動的指南，清除頭腦不積極思想，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨，腳踏實地地做好本職工。

　　通過全面回顧黨的光輝歷程，展現100年輝煌成果，弘揚黨的豐功偉績，引導全體小組成員熱愛黨、擁護黨，激勵了我們繼承和發揚黨的光榮傳統，我們要把學習黨史活動與自己的學習生活工作實際相結合，使學習活動成為凝聚人心、增進團結、求真務實、推進學習工作的過程，永遠堅持黨的領導。未來，無論自己踏入社會后，從事什么工作，都要樹立高度的責任感和敬業精神。

　　謝謝大家！

有關于黨史學習的手抄報篇10

　　各黨委(黨總支、直屬黨支部)，黨委各部門：

　　根據《中共中央關于在全黨開展黨史學習教育的通知》(中發〔2021〕6號)和xx省委以及省委教育工委有關精神，為做好學校黨史學習教育，加強對學習教育的全面領導和統籌部署，經2021年x月x日校黨委常委會議研究，決定成立xx財經大學黨史學習教育領導小組。組成人員如下：

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx

　　領導小組主要職責：學習貫徹落實習近平總書記重要講話精神和中央、省委部署要求，研究黨史學習教育的重大事項、重要政策;根據中央和省委以及省委教育工委的統一安排，統籌推進學校學習教育;深入調查研究，了解學校學習教育開展情況，研究解決遇到的重要問題，總結推廣好經驗好做法，推進長效機制建設，加強正面引導和宣傳，營造良好氛圍;強化工作督導，全程督導學習教育各項任務的落實;及時向上級組織報告學習教育開展的有關情況。

　　領導小組下設辦公室，辦公室主任由xx兼任，辦公室副主任由xx兼任。辦公室下設綜合組、材料組、宣傳組、指導組。

　　1.綜合組

　　組長：xx

　　成員：xx

　　主要工作職責：負責領導小組辦公室日常事務;負責學習教育的安排部署和組織協調工作;建立健全各類工作制度，做好各組之間的銜接協調和各類會議的服務工作;負責以領導小組或辦公室名義擬制各類文件的核稿、登記、下發;負責上級巡回指導組的聯絡服務;負責上級單位關于學習教育來文的分類、登記、呈批、傳閱和歸檔等工作;完成領導小組及辦公室交辦的其他工作。

　　2.材料組

　　組長：xx

　　成員：xx

　　主要工作職責：負責以領導小組或辦公室名義上報、下發的各類政策性文件和綜合材料的草擬、修改完善和審核把關;負責學習教育各類意見、方案的草擬;負責學習教育各類會議上領導講話、發言等相關材料的起草、修改、審核;負責學習教育各類匯報材料、經驗材料、工作總結等文稿的起草等工作;完成領導小組及辦公室交辦的其他工作。

　　3.宣傳組

　　組長：xx

　　成員：xx

　　主要工作職責：營造學習教育良好的輿論氛圍，全面宣傳報道學習教育開展情況;開設專題專欄，加強理論宣傳、評論;集中宣傳報道學習教育中的先進典型，向省上推薦學習教育的典型經驗和典型個人素材;加強輿情的管控;定期編制學校學習教育宣傳簡報;組織開展學習教育讀書班的各項學習研討活動，做好與相關媒體聯系銜接等工作;完成領導小組及辦公室交辦的其他工作。

　　4.指導組

　　組長：xx

　　成員：xx

　　主要工作職責：按照學校學習教育領導小組的安排部署，吃透精神、把握政策，全程指導各黨委(黨總支、直屬黨支部)扎實開展學習教育，落實好為師生辦實事辦好事的各項任務;及時傳達領導小組的工作指示和要求，跟蹤落實每項工作任務;做好政策解讀和答疑解惑工作;及時掌握被指導單位學習教育進展情況，指出存在的突出問題，收集、匯總學習教育開展中各類基礎性信息資料;及時準確向學校學習教育領導小組匯總上報被指導單位學習教育開展情況;完成領導小組及辦公室交辦的其他工作。

　　中共xx財經大學委員會(章)

　　2021年x月x日

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