在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘煉9篇

在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘煉篇1

　?。ㄒ唬﹫远ɡ硐胄拍罘矫?。一是學習理解不夠深入。在黨史學習教育中，雖然有想要學習的態度，但是有時忙于工作就縮短了學習時間，使得學習不夠全面，真正把“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”落地的辦法措施還不夠細，科學性、可操作性不夠強。二是主動學習的精神不夠。雖然認真參加理論學習、專題研討，但是實際中運用學習內容不夠，學習內容大多按上級布置的內容原封不動的搬過來，沒有做到結合實際情況開展自身學習，理論聯系實際不夠好。

　?。ǘ┰鰪姎v史自覺方面。一是主動作為還不夠強。深入基層了解情況、調查研究還不夠，對工作任務注重成果多，關注過程少；在聯系指導工作方面，針對性、目的性的多，真正溝通交流的少。二是精準落實的標準還不高。對新時代XXX的新思想、新理念、新要求研究不夠深入，對提高XXX工作質量、提升XXX履職能力不夠。

　?。ㄈ┖霌P優良傳統方面。一是理論聯系實際不緊密。在如何將黨的輝煌歷史中汲取到的智慧和力量有效轉化為提高調查研究能力，加強思想政治引領、廣泛凝聚共識的實際工作需要方面考慮不全面，結合不緊密。二是批評和自我批評還不到位。在會上作自我批評多，在其他狀況下作自我批評少；批評別人拉不開情面不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。

　　（四）加強黨性錘煉方面。一是黨風廉政建設不到位。在把黨風廉政建設作為“責任田”和“份內事”上距離上級的要求還有差距和不足。對于管黨治黨政治責任落實不夠，督促業務工作多，對黨風廉政建設過問督導少。二是“四風”問題仍有余留。對穿上新“馬甲”的“四風”變異行為警惕性不高，在加強作風建設上還有薄弱環節，敢于動真碰硬的勇氣和信心有所弱化。

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　　黨史學習教育開展以來，能夠積極參加集中學習、認真參與專題研討、積極撰寫個人學習體會和讀書筆記約2萬多字，及時跟進學習習總書記重要講話精神，對《中國共產黨簡史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習論中國共產黨歷史》《習新時代中國特色社會主義思想學習問答》4本書籍全部學習了一遍。通過對習總書記系列重要講話精神的常學常思，對黨的百年歷史的回眸回味，感到長了知識、強了本領、鼓了干勁、增了信心。讓我深刻領悟了毛澤東等一代代國家領導人帶領中國實現了由站起來、富起來到強起來的歷史性飛躍；深徹理解了黨從苦難走向輝煌、從勝利走向勝利，靠的就是堅如磐石的信仰、堅不可摧的信念、堅貞不渝的忠誠；深切感受了無數共產黨員用生命和血汗詮釋了初心和使命，撐起了黨的錚錚脊梁和精神血脈；深情體會了“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”的初心使命；深入見證了我們黨敢于直面問題、勇于自我革命的自我修復能力。

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　　習近平總書記“七一”重要講話，系統闡述了我們黨百年接續奮斗開辟的偉大精神、積累的寶貴經驗，莊嚴宣告了第一個百年奮斗目標的勝利實現，吹響了向第二個百年奮斗目標邁進的嘹亮號角，通篇閃耀著馬克思主義真理光輝，為開啟全面建設社會主義現代化國家新征程指明了正確方向、提供了根本遵循?！捌咭弧敝匾v話是新時代中國共產黨人的政治宣言，是全國人民奮斗向前的領航燈塔，是朝著中華民族偉大復興中國夢邁進的行動號角，具有強大的思想震撼力、時代感召力和實踐指引力，具有重大的政治意義、歷史意義、時代意義和現實意義。在新的征程上，我們必須堅持黨的全面領導，時刻把對黨忠誠刻在心里、鑄入靈魂，始終緊跟領袖、擁護領袖、愛戴領袖，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，為全面建成社會主義現代化國家的XXX篇章貢獻智慧和力量。

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　　黨員先鋒模范作用發揮怎么樣，立足崗位、履職盡責做得怎么樣，為身邊群眾做了什么實事好事，還有那些差距作為XXX，我能夠認真抓好本職工作，切實配合XXX做好XXX、XXX、XXX等工作，較好完成了半年工作任務。在實際工作中，堅持帶頭抓工作落實，完成了XXX培訓班，籌劃并參與了XXX，協助XXX做好XXX工作等。但對照檢視問題，仍有一些差距和不足。一是工作創新和與時俱進的要求還有差距。自己雖然能夠在完成本職工作上動腦筋、想辦法，但創新意識還不夠強，創新的思路還不夠寬闊。二是調查研究的深度不夠。今年XXX調研，雖在行程安排、地點考察上盡量做到細致全面，但深入研究上缺少了相互之間的思想溝通，沒有及時集眾人智慧推動調研工作往深里走、往實里去。三是工作中還存在疲于應付的現象，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，滿足于不出錯、過得去。四是初心使命樹的還不牢。在聯系群眾方面，與群眾見面，針對性、目的性的多，真正與群眾交心交流還比較少。

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　　一是理論學習抓得不緊。雖然自己能夠清醒認識理論學習的重要性，也能按照規定要求開展理論學習，但總體而言，還是對理論學習抓得不夠緊，存在零打碎敲、現學現用的現象。一方面，由于忙于事務性工作，對理論學習投入的時間精力相對較少；另一方面，對黨的最新理論在學懂弄通、學深悟透、學用結合上做得還不夠好，運用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作還有一定差距。

　　二是宗旨意識樹得不牢。到XXX工作以來，也曾多次深入基層一線開展調研，但相比于以前，感覺接觸群眾工作少了，在具體工作上把以人民為中心的理念體現的也不夠到位。往往都是對上級政策要求考慮的多，對群眾真正的內心感受掌握的少，致使沒有做到想群眾之所想、急群眾之所急。

　　三是擔當作為不夠有力。不能時時刻刻做到高標準、嚴要求，對于時間要求緊、任務量比較大的工作，有時會降低工作標準。大膽探索創新的意識還不夠強、力度還不夠大，推進工作的方式辦法還不夠靈活多樣，有時候習慣于憑經驗考慮問題，用老辦法解決新問題。

　　四是律己修身不夠嚴格。對比先進典型來看，自我要求不夠嚴、標準不夠高，在自重、自省、自警和慎獨、慎初、慎微方面做得還不夠到位，不能時時刻刻以先進典型、模范人物來對照提升自己。同時，對分管工作的要求還不夠嚴格，肯定表揚的多，指正批評的少，致使個別干部自我反思、自我提升意識不夠強。

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　　一要嚴守政治紀律。時刻銘記自己是一個共產黨員，對照理論理想、黨章黨規、民心民生、先輩先進“四面鏡子”，自重、自省、自警、自勵。把準政治方向、站穩政治立場、保持政治定力，嚴守政治紀律、政治規矩，不當“糊涂蟲”“墻頭草”“兩面人”。強化黨性原則，嚴格按照要求開展批評與自我批評，堅決糾正好人思想、自保心理。

　　二要強化理論武裝。養成勤于學習、善于思考的習慣，自覺用習新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐。自覺在學習的廣度、深度上下功夫，特別注重把學習的著眼點放在解決實際問題上，放在改造自己的世界觀上，放在與實際工作的結合上。學會在細微處看實質，在角落處看不足，在敏感處看要害，不被表象所惑，不被人情所困。

　　三要加強工作作風。秉持全心全意為人民服務的宗旨，認真負責地履好職、盡好責。堅持經常深入基層、深入群眾開展調查研究，多了解基層群眾的現實情況。增強擔當意識，保持干事激情，敢于創造創新，定好調子、找準路子、沉下身子、邁開步子。

　　四要嚴格自我要求。經常不斷地剖析、反省、反思自己，鍛煉自己的人格，規范自己的言行，保持勤政廉政、干凈干事的形象，時刻把法律的戒尺、紀律的戒尺、制度的戒尺、規矩的戒尺、道德的戒尺牢記于心，做到心有所戒、行有所止。

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　　一要嚴守政治紀律。時刻銘記自己是一個共產黨員，對照理論理想、黨章黨規、民心民生、先輩先進“四面鏡子”，自重、自省、自警、自勵。把準政治方向、站穩政治立場、保持政治定力，嚴守政治紀律、政治規矩，不當“糊涂蟲”“墻頭草”“兩面人”。強化黨性原則，嚴格按照要求開展批評與自我批評，堅決糾正好人思想、自保心理。

　　二要強化理論武裝。養成勤于學習、善于思考的習慣，自覺用習新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐。自覺在學習的廣度、深度上下功夫，特別注重把學習的著眼點放在解決實際問題上，放在改造自己的世界觀上，放在與實際工作的結合上。學會在細微處看實質，在角落處看不足，在敏感處看要害，不被表象所惑，不被人情所困。

　　三要加強工作作風。秉持全心全意為人民服務的宗旨，認真負責地履好職、盡好責。堅持經常深入基層、深入群眾開展調查研究，多了解基層群眾的現實情況。增強擔當意識，保持干事激情，敢于創造創新，定好調子、找準路子、沉下身子、邁開步子。

　　四要嚴格自我要求。經常不斷地剖析、反省、反思自己，鍛煉自己的人格，規范自己的言行，保持勤政廉政、干凈干事的形象，時刻把法律的戒尺、紀律的戒尺、制度的戒尺、規矩的戒尺、道德的戒尺牢記于心，做到心有所戒、行有所止。

　　五、學習習總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話情況習總書記“七一”重要講話，系統闡述了我們黨百年接續奮斗開辟的偉大精神、積累的寶貴經驗，莊嚴宣告了第一個百年奮斗目標的勝利實現，吹響了向第二個百年奮斗目標邁進的嘹亮號角，通篇閃耀著馬克思主義真理光輝，為開啟全面建設社會主義現代化國家新征程指明了正確方向、提供了根本遵循。“七一”重要講話是新時代中國共產黨人的政治宣言，是全國人民奮斗向前的領航燈塔，是朝著中華民族偉大復興中國夢邁進的行動號角，具有強大的思想震撼力、時代感召力和實踐指引力，具有重大的政治意義、歷史意義、時代意義和現實意義。在新的征程上，我們必須堅持黨的全面領導，時刻把對黨忠誠刻在心里、鑄入靈魂，始終緊跟領袖、擁護領袖、愛戴領袖，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，為全面建成社會主義現代化國家的XXX篇章貢獻智慧和力量。

　　六、學習習新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況黨史學習教育開展以來，能夠積極參加集中學習、認真參與專題研討、積極撰寫個人學習體會和讀書筆記約2萬多字，及時跟進學習習總書記重要講話精神，對《中國共產黨簡史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習論中國共產黨歷史》《習新時代中國特色社會主義思想學習問答》4本書籍全部學習了一遍。通過對習總書記系列重要講話精神的常學常思，對黨的百年歷史的回眸回味，感到長了知識、強了本領、鼓了干勁、增了信心。讓我深刻領悟了毛澤東等一代代國家領導人帶領中國實現了由站起來、富起來到強起來的歷史性飛躍；深徹理解了黨從苦難走向輝煌、從勝利走向勝利，靠的就是堅如磐石的信仰、堅不可摧的信念、堅貞不渝的忠誠；深切感受了無數共產黨員用生命和血汗詮釋了初心和使命，撐起了黨的錚錚脊梁和精神血脈；深情體會了“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”的初心使命；深入見證了我們黨敢于直面問題、勇于自我革命的自我修復能力。

在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘煉篇8

　　黨員先鋒模范作用發揮怎么樣，立足崗位、履職盡責做得怎么樣，為身邊群眾做了什么實事好事，還有那些差距作為XXX，我能夠認真抓好本職工作，切實配合XXX做好XXX、XXX、XXX等工作，較好完成了半年工作任務。在實際工作中，堅持帶頭抓工作落實，完成了XXX培訓班，籌劃并參與了XXX，協助XXX做好XXX工作等。但對照檢視問題，仍有一些差距和不足。一是工作創新和與時俱進的要求還有差距。自己雖然能夠在完成本職工作上動腦筋、想辦法，但創新意識還不夠強，創新的思路還不夠寬闊。二是調查研究的深度不夠。今年XXX調研，雖在行程安排、地點考察上盡量做到細致全面，但深入研究上缺少了相互之間的思想溝通，沒有及時集眾人智慧推動調研工作往深里走、往實里去。三是工作中還存在疲于應付的現象，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，滿足于不出錯、過得去。四是初心使命樹的還不牢。在聯系群眾方面，與群眾見面，針對性、目的性的多，真正與群眾交心交流還比較少。

在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘煉篇9

　?。ㄒ唬﹫远ɡ硐胄拍罘矫?。一是學習理解不夠深入。在黨史學習教育中，雖然有想要學習的態度，但是有時忙于工作就縮短了學習時間，使得學習不夠全面，真正把“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”落地的辦法措施還不夠細，科學性、可操作性不夠強。二是主動學習的精神不夠。雖然認真參加理論學習、專題研討，但是實際中運用學習內容不夠，學習內容大多按上級布置的內容原封不動的搬過來，沒有做到結合實際情況開展自身學習，理論聯系實際不夠好。

　?。ǘ┰鰪姎v史自覺方面。一是主動作為還不夠強。深入基層了解情況、調查研究還不夠，對工作任務注重成果多，關注過程少；在聯系指導工作方面，針對性、目的性的多，真正溝通交流的少。二是精準落實的標準還不高。對新時代XXX的新思想、新理念、新要求研究不夠深入，對提高XXX工作質量、提升XXX履職能力不夠。

　　（三）弘揚優良傳統方面。一是理論聯系實際不緊密。在如何將黨的輝煌歷史中汲取到的智慧和力量有效轉化為提高調查研究能力，加強思想政治引領、廣泛凝聚共識的實際工作需要方面考慮不全面，結合不緊密。二是批評和自我批評還不到位。在會上作自我批評多，在其他狀況下作自我批評少；批評別人拉不開情面不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。

　　（四）加強黨性錘煉方面。一是黨風廉政建設不到位。在把黨風廉政建設作為“責任田”和“份內事”上距離上級的要求還有差距和不足。對于管黨治黨政治責任落實不夠，督促業務工作多，對黨風廉政建設過問督導少。二是“四風”問題仍有余留。對穿上新“馬甲”的“四風”變異行為警惕性不高，在加強作風建設上還有薄弱環節，敢于動真碰硬的勇氣和信心有所弱化。

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