一、活動目的
慶祝春天系列活動開始了,為了開拓幼兒視野,增長知識,親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強環保意識孩子們感受大自然的美,萌發他們愛周圍環境、愛家鄉、愛祖國的情感,我班決定舉行一次春游活動。
二、活動具體計劃
活動時間:20--年5月16日(星期六)
活動地點:孤島附近槐花林
活動準備:
1、租旅游車一部:所有家長與幼兒于7:30到幼兒園集合,準時出發
2、自帶食物、如面包、火腿、牛奶、水果等,盡量不用明火,預防森林火災。
3、家長自備相機、錄像機。
安全保障措施:
1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防范措施做到層層落實,責任到人。班主任是班級安全工作的"第一責任人,全面負責幼兒出游的安全工作,教師負責組織好幼兒活動,維持好紀律。聘請茍珂瑋家長為志愿者醫護人員,負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外,各班級增配行政人員吳燕老師,保障出游的安全工作。
2、對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。
4、活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。
5、注意言行文明,愛護公物,自帶垃圾袋裝垃圾,不隨地亂扔垃圾。
6、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。
7、春游過程中如果發生事故,應根據幼兒受傷情況,派車輛將幼兒送到附近醫院及時診治,避免留下后患。
活動程序:
7:30自幼兒園準時出發
8:30——9:30自由活動,欣賞槐花
9:30——10:00幼兒、家長節目表演、小游戲
10:00——10:30野餐
10:30——11:00致植物園
11:00——12:00參觀游覽植物園
12:00準備返回工作,清點物品及人數
在這春意盎然、陽光明媚、草長鶯飛的季節里,外出踏青是戶外活動的首選。為了能讓寶寶們更好的親近大自然,陶冶情操,促進親子關系,擴大寶寶的視野和交際范圍,我園特舉辦本次親子戶外踏青活動,讓寶寶走出室內與大自然親密接觸,以大自然中的一花一草、一事一物為活教材,通過找一找、看一看、聞一聞、玩一玩等游戲活動,與大自然零距離接觸,盡情地尋找著春天的“足跡”,捕捉春天的特征,感受春天的美好,在大自然中開開心心地感悟,真真切切地體驗,體驗集體活動帶來的無限歡樂。
活動時間:20--年4月14日上午9:00到10:30(如遇雨天,活動順延。)
活動地點:---公園
活動對象:“金搖籃”親子早教指導中心月亮班和星星班全體師生及家長
活動準備:
1.通知各位家長活動時間,發放活動方案,安排活動路線、場地。
2.風箏、垃圾袋、濕紙巾(請家長自備)等。
活動流程:
一、集合:上午9:00---公園門口集合,教師介紹今日活動流程。
二、集體活動
1.有氧運動(9:10-9:20):早操活動。
2.開心一刻(9:20-9:40)
游戲一:吹泡泡
游戲目標:培養寶寶聽口令進行游戲的能力。
游戲準備:彩虹傘。
游戲玩法:媽媽和寶寶們手拉手圍著彩虹傘拉成一個大圓,邊走邊一齊說兒歌“吹泡泡,吹泡泡,吹成一個大泡泡,吹泡泡吹泡泡,吹成一個小泡泡”。
游戲二:小腳踩大腳(袋鼠跳)
游戲目標:培養寶寶與家長的協調合作的能力。
游戲準備:小紅旗
游戲玩法:一位寶寶和家長兩人一組,寶寶把小腳踩在媽媽或者爸爸的大腳上,雙手抱住媽媽或者爸爸的腰部,合作走。
游戲三:吹氣球
游戲目標:培養寶寶視覺追蹤能力和手眼協調能力。
游戲準備:氣球。
游戲玩法:媽媽或者爸爸和寶寶一同吹成一個氣球后,讓寶寶用嘴把氣球吹遠,然后跟著氣球前進;用頭去頂氣球,讓孩子跳躍著去觸碰氣球等。
三、自由活動:尋找春的足跡(9:40-10:20)
春天,大自然正悄悄地發生著變化:小草發芽了、野花開了,大樹也長出了新的嫩葉……家長們可以帶著孩子一起去爬爬山,尋找一下春天的足跡,和孩子一起看一看、說一說,用相機記錄下這珍貴的瞬間。
四、快樂分享(10:20-10:30)
活動準備:自帶食品,彩虹傘、一次性桌布、垃圾袋。
介紹:(1)小朋友,今天你和你的爸爸媽媽帶了哪些好吃的東西?這些好吃的東西你想和誰一起分享?大家都知道好東西要大家一起分享,快把好吃的拿出來和大家一起分享吧!
(2)請小朋友們將所帶的食物進行分類,如水果,糕點,飲料等等,然后大家一起分享美食!(家庭分組,席地而坐)注意吃完的垃圾不能隨處丟,要放進垃圾的“家”。
穿插:在分享美食的同時,邀請部分家庭進行親子表演,增強孩子的表現力和自信心。
活動須知:
(1)事先踩點,保證場地的安全。
(2)提醒家長路上的"交通安全。
(3)自帶食品需保證食品的安全衛生。
(4)請家長看護好自己的孩子,保證活動中的安全。
(5)活動前后清點人數。
一、活動概述
1、活動名稱:校學生會—紀檢部“郊外春游”活動。
2、活動時間:4月15日。
3、活動地點:南昌市艾溪湖森林濕地公園。
4、參與人員:校學生會—紀檢部,所有部門同事(有事無法參加活動的必須提前5天請好假)。
5、活動目的:部門同事一起通過外出游玩的方式,進一步增強部門同事之間的感情,增進部門同事間的交流與溝通。有助于同事之間工作協調性的培養。
6、活動宗旨:快樂游玩,快樂交流,快樂工作,快樂學習。
二、活動內容
活動前期
①由所有部門同事共同商討活動的具體流程,統一意見后由程海林統一稿件,統一編輯,統一打印。
②前期考察:由個別同事組織考察,考察:活動路線,活動時間,活動地點,聚餐地點,活動經費。(已完成)
③交通工具:由鄒某某負責提前預定:10輛雙人自行車,3輛單人自行車。預定使用時間:1天,(預計23人)。
④經費預算:由前期考察組完成。預計每人預繳50元。由曹明芳管理經費,所有開銷必須開好收據。
⑤活動通知:4月13日,組織活動會議通知具體時間。
⑥物品購買:由曹明芳閔菲趙文君葉林燕負責購買游玩所需的"食品飲料,開好收據等。
⑦集合地點:校學生會簽到地點(主席臺)
⑧集合時間:4月15日9:30(am)
⑨組織人員:賴春輝鄒劍蹬汪琦李振陽程海林
⑩聚餐預定:由賴春輝鄒劍蹬提前預定兩個包廂,預定菜單。
活動中
①集合時間:出發:4月15日1:30(pm)
②集合地點:出發:校學生會簽到地點(運動場主席臺)
③交通工具:10輛雙人自行車,3輛單人自行車
④活動路線:集合地點—學校東門—紫陽大道—艾溪湖大橋—昌東大道—艾溪湖公園入口①—艾溪湖森林濕地公園—艾溪湖公園主干道—艾溪湖一路—綠地新都會—學校東門
⑤游玩內容:游覽風景,聚集到一起聊聊天,吃吃東西,做做游戲,拍照合影。
⑥返回時間:返校:4月15日5:30(pm)
⑦集合地點:學院超市前
⑧聚餐集合時間:4月15日6:30(pm)
⑨集合地點:校圖書館前
⑩聚餐內容:12人一桌限量喝酒1瓶/人,一起坐下來聊聊活動感想、工作心得等。
活動后期
①返還自行車:由鄒某某統一收集自行車鑰匙、返還、結賬。
②經費結算:由曹某某負責活動經費結算,多余的經費有所有部門同事商討決定如何使用。
一、活動目的
讓同學們通過活動,廣泛接觸社會和親近大自然,激發學生的創造力,拓展知識面,磨練意志品質、培養學生的團隊協作精神,增長知識和才干。
二、活動時間
--年--月--日一天。
三、活動安排
1、學生8:00到校,8:00-8:15各班安全教育(各班主任在--日下班前把安全教育材料以及具體分組情況以書面形式上交政教處),8:15——8:20整理,8:20聽廣播大操場集合,進行集體安全教育,8:30全體學生從學校出發乘車去--。
2、全校同學按高低段分AB兩組。
A組活動次序:
9:30在--村門口下車。
活動內容:打陀螺。
10:30各班一位老師組織學生在場地,另一位老師帶3名學生到指定地點領取包餃子用品。
地點:--村宅園內。
12:00參觀--;觀賞大棚栽培桑果園;
拓展游戲;攀爬網墻、網洞等。
14:30按規定車號班級在停車場上車返校。
B組活動次序:
9:30在--門口下車,
活動內容:觀賞大棚栽培桑果園;拓展游戲;攀爬網墻、網洞等。
參觀--。
11:30各班一位老師組織學生在場地,另一位老師帶3名學生到指定地點領取包餃子用品。
地點:--內。
12:30打陀螺。
14:30按規定車號班級在停車場上車返校。
四、收費
每生--元(包括來回車費、門票以及學生保險)。
五、安全措施
1、對春游目的地,學校組織專門人員事先勘察,凡是安全措施不落實的地方,不組織學生前往。
2、同活動組織單位簽訂協議,保證活動的安全,每位學生參加人生保險。
3、加強安全教育和管理,春游活動前開展各班及全校性專題安全教育,對春游活動中的可能不安全因素,要教育學生如何防范。要教育學生遵守活動基地的各項規定,服從統一指揮。
4、加強春游活動的組織管理,學校領導親自帶隊,每班兩名教師管理。對學生實行分組管理,對學生的活動,教師要加強監控,一旦發現不安全行為,必須果斷嚴肅制止。
5、出發、返回時的發車由輔導員王碧靜統一指揮,未經同意不得擅自提前發車。
六、各班帶隊教師職責
1、活動前負責對學生進行實踐活動的目的、意義、注意事項及安全紀律教育。
2、組織學生前往目的地,作好旅途安全工作,強調乘車安全。
3、活動地點帶領學生參觀,組織學生開展包餃子活動,及其他集體活動的紀律。
4、組織學生安全返校。
一、活動名稱
賞山林之美景,踏古人之游跡。
二、活動背景
春天,一個春意盎然,景色宜人的季節。在這春暖花開的時刻,讓我們一起走出學院,走進春天,欣賞百花爭妍的美麗,讓我們聆聽花開花落的聲音。四月的春風吹來了又一個逐夢的花季,風華正茂的我們在爛漫的人生路上繼續尋覓,尋覓我們生命的亮點。四月的春風是溫暖的,四月的陽光是和煦的。開學后短暫而又忙碌一個月過去了。
俗話說:“一年之計在于春,一日之計在于晨”。可見一個好的開始對我們的生活是多么的重要。這次是以班級為單位組織一次春游踏青活動。現在是暖春的開始,在工作之余,我們有必要組織這樣一次活動。四月不是旅游旺季,這樣我們可以更好的親近自然,更好的體會融入自然的感覺。可以游走在芳草落英之中,呼吸著青山流水的氣息,品味“天人合一”的真正內涵。讓我們給心靈放個假,放飛思想,讓它在林間自由的翱翔。
三、活動可行性分析
1、本班同學均具有較強的紀律意識和自律能力,出行時就便于我們班委的組織和管理。
2、--山風景區距離本學院路程近,交通便捷。并且本次活動是包車前去的,這樣就大大降低了同學們在出行時的安全問題。
3、本班有同學的家在風景區附近,他們對風景區有很大的了解,這樣可以在很大程度上避免了因對風景區地形不熟而引起的安全問題。
4、本班各班委都有很強的組織能力和領導能力,可以很好的組織并帶領全班同學。
四、活動時間
--月--日。
五、活動地點
--山--山風景區。
六、活動目的
1、在競爭激烈的現代社會,大學生更注重的是文憑和越多越好的證書。精神處在高度緊繃狀態。所以要適當的參加一些戶外活動來放松我們的身心,我們這次活動的一個目的就是讓同學們親近自然,放松精神,感受生活。
2、大學的教育更主張自學,大家的交流也就減少了。熟悉的也許只有自己的宿舍。這次活動可以增進同學們的友誼,讓大家有個更好的交流環境,能夠讓我們懂得團隊的重要。團隊精神是很重要的,現在的企業也都很看中這一點。具備團隊精神對我們的將來也是很有用的。
3、在活動過程中會遇到很多問題,這次活動也可以鍛煉我們處理應急問題的能力和解決問題的能力。
七、前期準備
1、人員安排:
總負責:班長。
工作組織:組織委員。
安全負責:學習委員,紀律委員。
紀律負責:學習委員,宣傳委員,組織委員。
拍照負責:生活委員,組織委員。
2、人員組織:
活動負責人管理活動事物,并把參與人員分組,選出每組組長,各組長帶領本組同學進行各項活動。
八、活動流程
1、由班長將地點選定,并通知宣傳委員,尤其通知到全班各同學。
2、由總負責人負責聯系汽車站,與其商討前往風景區的包車及相應的費用事宜。
3、總負責人、工作組織者等相關人員前去風景區進行實地考察,以制定詳細、恰當的活動方案策劃。
4、生活委員要在活動未開始前將經費預算好,讓每位參與人員做好準備,以免造成經費準備不足而導致春游不能按時進行。
5、活動過程中,活動總負責人應通知全班同學,要求大家注意自己的形象。讓同學明白在校外自己的個人形象就是我們學院的整體形象。
6、為了防止突發事件或疾病的發生,活動總負責人要帶相關的物品和能處理突發疾病的藥品。
7、總負責人需確定好來回的集合地點,各組組長負責集合并清點好游玩人數,在整個活動中要保障好每位參與人員的安全。
8、拍照負責人準備好相關的拍攝工具,并妥善保管。
九、活動經費預算
風景區門票:--元/人(自費)——共--人。
包車費:--元(班費)。
聚餐費:--元/人(自費)——共--人。
共計費用:--元。
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