在太空里,我們的神舟十三號已飛向太空,飛船里的三位宇航員――葉光富、王亞平與霍志剛。今日,他們在太空里給我們授課。亞平老師用一個東西弄出一個又小又薄的水膜,接著她又開始把這個水膜加厚加大,過了一會兒,水膜變成了一個晶瑩剔透的水晶球,又圓又大,美麗極了!然后亞平老師把泡騰片塞進這個“水晶球”里面,剎那間里面綻放出了美麗的花朵。這個實驗原理就是:微重力表面張力顯神威,水膜注水變水球。通過這次太空實驗,我不僅感受到了太空物理奧秘,還讓我知道只有現在更加的努力學習,打下堅實的基礎,長大后才有機會去探索太空的奧秘。
今天,我懷著激動的心情觀看了天宮課堂的太空授課,整個過程讓我非常震撼。隨著我國科技日益發達,許多曾經人們連想都不敢想的事情,現在已經變成現實。今天宇航員用自己的親身經歷講授太空科學知識,這是中國航天事業的壯舉,它不僅標志著中國已經能夠熟練的運用載人航天技術,也意味著我國的航天科學技術已經向教育領域伸出了橄欖枝。此次授課引起了了我們學生對神秘太空的興趣。更深深感染和感動著我們。要想從宇宙中汲取更多的營養,就必須大力發展載人航天和教育事業,通過此次觀看,也激發了我們愛祖國、愛學習、愛科學的情感,未來我必將努力學習,做好社會主義的接班人。
為激發學生學習科學的興趣,向學生普及航天知識、弘揚航天文化、感受宇宙奧秘,12月9日15:40時,新右旗各中小學組織全體師生收看由中國載人航天工程辦公室聯合教育部、科技部、中國科協、中央廣播電視總臺共同主辦的“天宮課堂”第一課。參與觀看的師生及家長達3500余人。
此次“天宮課堂”第一課是中國空間站首次太空授課,體現了空間站為國民教育服務的理念,彰顯了我國強大的國力,同時也表露了我國教育的溫情。神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富在空間站帶來了一場精彩的太空科普課。3名航天員將在軌介紹展示中國空間站工作生活場景,演示微重力環境下細胞學實驗、浮力消失實驗、泡騰片實驗、物體運動、液體表面張力等現象。他們講解了實驗背后的物理原理,并與地面課堂進行實時交流,傳播載人航天知識。同學們對種種物體在太空中表現出的現象驚嘆不已,每一項科普實驗都引起學生極大的興趣,吸引了更多孩子仰望星空,使偉大的航天精神、科學精神在學生們心中生根發芽,同學們將觀后感同家人交流,與小伙伴分享,寫進日記,畫在紙上,流露出了他們崇尚科學、熱愛航天、探索未知的熱情與夢想。
12月9日下午,“天宮課堂”第一課正式開講并直播。這是時隔8年之后,中國航天員再次進行太空授課,也是中國空間站首次太空授課活動。仰望星空,召喚著一代又一代人思考、探索,使偉大的科學精神在民眾間生根發芽,使思想之樹枝繁葉茂、茁壯成長,照亮人類文明進步的旅途。多一些仰望星空的人,一個民族才有希望。讓更多學子仰望星空,激發起他們探索世界奧妙的激情,中華民族的前途必將更加廣闊,中國夢必將更加宏闊壯觀。
我喜歡掛在“天宮”空間站的美麗奪目的中國結,它正對著鮮艷的五星紅旗。這樣的空間站是太空中最靚麗的風景線。
在天空中,雖然不能像在地球上那樣熱水澡,但是洗臉洗頭發都沒有問題。研究人員了分解洗發液,不僅可以把頭發洗的很干凈,還十分節約用水。
太空本就很迷人了,在浩瀚的宇宙中,每每出現五星紅旗的一切,做為一名中國人都倍感親切與驕傲。奮斗是圓夢的翅膀,我們的宇航員就帶著這樣的翅膀,讓我們作為中國人,正在實現中國人的夢。
今天通過直播的方式上了一堂天宮課,既開心又興奮,神州十三號乘組航天員翟志剛、王亞平,葉光富變身“太空教師”為我們講解精彩的中國空間站。
首先,王亞平老師帶領著我們參觀了太空家園,然后翟老師介紹了失重對身體的影響,接下來葉老師為我們介紹了細胞科學,經過生動有趣的小實驗,我們了解到細胞在太空中是很神奇的。航天員老師們還進行了各種科普教育活動,天地互動的形式展示一些奇特的物理現狀。讓我們去感知、探索神奇而美妙的太空,獲取知識和快樂。經過這次授課,沒想到一些在我們生活中看似普通的東西,而在太空中都能有這么神奇漂亮的一面,實在太有趣了!
天宮課的內容豐富多彩,學到了很多的太空知識,了解了航天,熱愛了航天。我一定要努力學習,將來實現自我價值。
在《天宮課堂》第一課的視頻中,三位宇航員在我國空間站講述了許多有關航天的知識,讓我懂得了許多關于我國航天事業的事情。航天員還給我們講述了空間站里面的結構,空間站中有床、迷你冰箱、微波爐、飲水機、衛生間……看完這個視頻我增長了見識,我覺得這節課對我很有意義,我決定努力學習知識,不斷探索科學奧秘。
這段時間正好在講“探索宇宙”這一單元,發現孩子們對宇宙也很感興趣,會在課堂中提出很多問題,好奇心是我們最寶貴的財富。這次直播可以讓同學們親眼看到宇航員在太空中如何生活。而且課本中高度濃縮而又枯燥的知識往往學起來較為枯燥,而當這些科學實驗,在孩子們仰望的天空中被“太空教師”演示出來的那一刻,浮力、透鏡成像等枯燥的知識全都活了起來。科普知識的活力會轉化為心智未開的少年求學途中的動力,到未來,可能會有一個或多個孩子為追尋當年的太空實驗而成為頗有建樹的科學家。
今天下午,我觀看了《天宮課堂》。看完視頻已經過去一個多小時了,但我我心中卻久久不能平靜。
“天有多高啊,天的外面是什么啊……?”這是兒時的問題。現在終于明白了,原來還有太空的存在。生動的視頻如夜中的明燈,引我走近太空,幫助我明曉了知識,同時又點燃了我對太空的熱情。我愿意在星空中漂浮,探索,來滿足自己的好奇。用熱情探索太空,探索未知的領域。
今天我走進天宮課堂,最讓我感興趣的是用水袋擠水再喝水,張亞平老師用水袋擠上了兩滴水,水浮在空中,既像一個玻璃球,也像一顆小珍珠,可真有趣呀!張亞平老師張開嘴像吃飯一樣就喝了下去,還說這種水和地球上的水沒什么不同。通過這次觀看,讓我了解了許多航天知識,為我們揭示了太多的宇宙奧秘,將來,我也要探索更多的太空秘密!
今天我看了神州十三號的,宇航員叔叔們講解了太空中的生活,讓我了解了宇航員叔叔們的日常生活。通過宇航員叔叔們的講解,我也知道了什么是空間站。
從外太空觀察地球讓我感到了,宇宙的浩瀚與龐大,我長大了要努力學習,我要為了人類走出地球而努力。
多么神秘的太空啊,太空中有許多許多的奧秘,希望將來我可以做一名,破解神秘太空的一員。
今天,我們觀看了天宮課堂第一課,讓我對太空有了新的認識,很神奇。
科普讀物讓我對太空有了好奇,神舟飛天讓我對太空的好奇又深了許多。今天,航天員翟志剛、王亞平、葉廣富三人給我們上了非常重要的一課,給我們講述了太空中有多么神奇,讓我們對太空有了更深一步的了解。
在太空中沒有重力,他們的生活與在地面上有很大的不同,不能正常的行走、轉身;陀螺可以在空中直線飛行;乒乓球可以沉于水中;厚厚的水膜可以使花朵盛開;氣泡可以留在水球內,這些都是在地面上看不到的現象。
對太空的好奇已經變成了濃濃的興趣,我一定要好好學習,用我的知識與熱情來探索太空,探索未知的領域。
看了這次太空授課真是令我大開眼界,的感受就是科學世界真是太神奇了。科學在改變我們的生活,甚至改變著我的世界觀,因為科學的辦量,我們走進了太空,這在以前根本就不敢想象的,而今天的授課,讓我們每一個學生都真真切切的感受到了科學的力量。
看到小小志愿者給大家展示的場景,還有翟志剛、王亞平、葉光富出倉后的一句“感覺良好”真是無比激動,這堂課我學到了很多知識,關于太空的一些物理現象,雖然太空還是離我們很遠,但是,我相信未來我們征服太空也不是不可能的,宇宙之大,我們還需要繼續去探索。
在未來的生活里,我還會多了解更多的太空知識,好好學習,我也希望長大以后能為航天事業做貢獻,向我們“中國夢太空夢”的實現靠近!
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