把黨史學習教育成果化作強省建設強大動力,必須堅持推動學習教育常態化、長效化。黨史學習教育是加強黨的建設的永恒課題和全體黨員干部的終身課題,全省上下一定要持續鞏固深化拓展黨史學習教育成果,堅持融入日常、抓在經常,大力弘揚偉大建黨精神,不斷汲取前進的智慧和力量。要在強化理論武裝、感悟思想偉力上持續用力,做到學有方向、學有方法、學以致用。要在擁護“兩個確立”、做到“兩個維護”上持續用力,永葆堅定性、嚴守紀律性、增強斗爭性。要在強化宗旨意識、堅守人民立場上持續用力,始終堅持為了人民、服務人民,依靠人民、仰仗人民,惠及人民、造福人民。要在弘揚奮斗精神、扎實履職盡責上持續用力,勇于擔當作為,敢于攻堅克難,堅決守牢底線。要在推動自我革命、深化全面從嚴治黨上持續用力,扛牢管黨治黨政治責任,加強干部隊伍建設,嚴格遵守黨章黨規黨紀,大力正風肅紀反腐,永葆忠誠干凈擔當的政治本色。
奮進“趕考”新征程,為了實現中華民族的偉大復興,建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國,中國共產黨人初心如昨、使命在肩。黨的歷史既是一本執政興國的“教科書”,更是一幅魚水情深、視死如歸、舍身忘我的“英雄譜”。
以史明志,盡忠才能盡責,堅定不移跟黨走。鄧小平同志的女兒毛毛曾問父親:長征的時候你都干了些什么工作?鄧小平同志用最簡明的方式回答:跟著走!一個“跟”字,就是跟著黨中央的正確路線走;一個“走”字,就是堅定斗志走出雪山草地、高山峽谷,走出一個又一個勝利。船到中流浪更急、人到半山路更陡。今天,面對百年變局加速演進、外部環境風高浪急,我們要堅信黨具有無比堅強的領導力,是風雨來襲時中國人民最可靠的主心骨。我們必須切實提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,始終對黨表里如一、言行一致,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,不打折扣、不做選擇、不搞變通,堅定不移推動黨中央決策部署在自己的工作領域落實落地,把實干、實績、實效作為踐行“兩個維護”的具體行動。
以史育人,立志才能立身,革命理想高于天。在艱苦卓絕的長津湖戰役,三個連隊的志愿軍戰士為了固守死鷹嶺,俯臥在-40℃的陣地上,犧牲時依然緊握鋼槍、懷抱手榴彈,保持著整齊的戰斗隊形,仿佛躍然而起的“冰雕”群像。正是有了這種超越生死的信仰,才能在“武裝到牙齒”的敵軍面前,取得抗美援朝、保家衛國的勝利。新時代,廣大黨員干部要有大格局,補足“精神之鈣”,處理好公與私、義與利、是與非、苦與樂的關系,做到先天下之憂而憂、后天下之樂而樂。要有大氣度,把穩“思想之舵”,關鍵時刻站得出、擔得起、打得贏,以平和之心待名、淡泊之心待位、知足之心待利,以“雖千萬人吾往矣”的氣度改革創新,以“薈萃天下之英才”的氣度選賢用能。
以史賦能,善學才能善政,練就干事金剛鉆?!笆奈濉睍r期,在開啟全面建設社會主義現代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍的道路上,老問題和新問題疊加出現,構建“雙循環”、常態化疫情防控、三大攻堅戰、增進民生福祉、優化治理體系,每一項都需要我們跟上新形勢、應對新挑戰、提升新本領。廣大黨員干部要培養“草搖葉響知鹿過、松風一起知虎來”的見微知著能力,增強“八項本領”、提高“七種能力”,克服能力不足和本領恐慌。要不斷增強法治思維、市場思維、改革思維、制度思維、大數據思維,多用市場化、法治化、現代化手段,推動高質量發展、實施高效能治理、創造高品質生活。
以史鑒今,有為才能有位,一枝一葉總關情。焦裕祿、鄧稼先、孔繁森……一個個響亮的名字,閃耀的是一代人的壯志?!吧采城?,死也沙丘,父老生死系”,時任福州市委書記的習近平曾深情寫下《念奴嬌?追思焦裕祿》,記述了焦裕祿同志造福百姓的理想宏愿。從“為人民服務”到“以人民為中心”,近百年來黨始終將“人民至上”這條紅線一以貫之。廣大黨員干部要緊緊依靠人民,在謀發展、把方向、做決策前,深刻認識到人民是歷史的創造者,是真正的英雄,做到問需于民、問計于民、問策于民。要不斷造福人民,抓住群眾的操心事、煩心事、揪心事,用心用情解決好群眾關心的衣食住行、業教保醫,一錘接著一錘敲,一任接著一任干,真正讓群眾感到溫暖、看到變化、得到實惠。
黨史學習教育是一個日積月累、循序漸進、由淺入深、不斷提升的過程,必須融入日常、抓在經常,建立常態化、長效化制度機制。要切實加強政治建設,把“兩個確立”的政治成果轉化為堅決做到“兩個維護”的政治自覺,更好地把總書記的殷殷囑托全面落實在重慶大地上;要不斷深化理論武裝,進一步學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想,做到自信而深厚、融通而致用、執著而篤行;要始終堅持人民至上,在高質量發展中推動共同富裕;要大力發揚奮斗精神,堅決戰勝前進道路上的一切艱難險阻;要勇于推進自我革命,增強自我凈化、自我完善、自我更新、自我提高的能力。
在全黨開展黨史學習教育,是以習近平同志為核心的黨中央作出的一項重大戰略決策。黨史學習教育開展以來,省委認真貫徹黨中央決策部署,在中央第四指導組有力指導下,精心組織實施、扎實有序推進,深入推動全省各級黨組織學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,達到了“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的目的。全省廣大黨員干部重溫百年黨史、感悟思想偉力,在政治上受到了教育、思想上得到了淬煉、精神上受到了洗禮,更加堅定了奮進之志,夯實了行動之源,鑄就了更為主動的精神力量。實踐充分證明,黨中央作出開展黨史學習教育的重要決策完全正確、深得人心。持續鞏固深化拓展黨史學習教育成果,對于我們增加歷史自信、增進團結統一、增強斗爭精神,進一步提升各級黨組織創造力、凝聚力、戰斗力,奮力走好新的趕考之路,具有重大現實意義和深遠歷史意義。
欲知大道,必先為史。在全黨開展黨史學習教育,是以習近平同志為核心的黨中央在中國共產黨成立100周年之際作出的重大戰略決策。習近平總書記圍繞黨史學習教育作出一系列重要論述,具有很強的政治性、指導性、針對性,把我們對黨的歷史的認識提升到新高度,為開展黨史學習教育提供了根本遵循。全市上下要深入學習領會習近平總書記關于黨史學習教育的重要論述,關于黨的百年奮斗歷史價值的重要指示,關于學習黨史根本目的、基本要求、著力點、科學態度的重要指示,持之以恒推進黨史總結、學習、教育、宣傳,從中汲取智慧和力量,在新時代新征程上展現新氣象新作為。
把黨史學習教育成果化作強省建設強大動力,必須把積累下來的寶貴經驗總結好、運用好。注重在實踐中總結積累經驗,又以新的經驗指導新的實踐,是我們黨能夠不斷開創新局面、取得新成效的重要方法。黨史學習教育開展以來,我們加強統籌謀劃,抓住關鍵節點,創新方式方法,強化指導督導,形成了一批典型做法和新鮮經驗??茖W把握這些寶貴經驗,我們深刻體會到,堅持以上率下、示范引領,層層傳導壓力、級級抓好落實,才能推動黨史學習教育不斷走深走實、取得成效。堅持分類分眾、精準施策,量體裁衣、量身定做,才能推動學習教育全面覆蓋、精準覆蓋、有效覆蓋。堅持立足實際、守正創新,探索形式靈活、務實管用的載體,才能使學習教育富有吸引力、感染力,保證最終質量和效果。堅持一體聯動、融合貫通、主題帶動、大事驅動、節點聯動,才能不斷推動學習教育不斷向廣度延伸、向縱深拓展。堅持以民為本、惠民利民,始終把解民憂、紓民困、增福祉緊緊抓在手上,才能最終贏得群眾的真心擁護和認可。
學好黨史、用好黨史,對于廣大黨員干部來說,是“必修課”,也是“常修課”。要抓住“關鍵少數”,推動領導班子、領導干部帶頭學黨史、經常學黨史。要用好干部教育培訓機構,引導黨員、干部用黨史滋養初心、堅定信心。要推動黨史融入大中小學思政課常態化長效化、“四史”宣傳教育常態化長效化、革命文物保護利用常態化長效化,把行之有效的經驗做法一以貫之堅持下去。要以鞏固拓展黨史學習教育成果為契機,扎實推動“我為群眾辦實事”實踐活動常態化長效化,一年接著一年干,真正把民生實事辦到群眾的心坎上。
新的趕考之路賦予新的時代責任,新的奮斗征程呼喚新的使命擔當。讓我們把黨史學習教育創造的好經驗、展現的好作風,轉化成奮進的力量,不斷開創重慶各項事業發展新局面,以優異成績迎接黨的二十大勝利召開。
一年來,全市上下緊扣“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”要求,在“用功學”“用情講”“用心看”“用力做”上下功夫,黨史學習教育內容豐富、形式多樣,有聲有色、深入人心。廣大黨員、干部受到了一次全面深刻的政治教育、思想淬煉、精神洗禮,學出了政治能力、理論自覺、歷史自信、人民情懷、精神狀態、責任擔當,達到了學黨史、悟思想、辦實事、開新局的目的。
黨史學習教育是一項長期任務。今年我們黨將召開二十大,我市也將召開第六次黨代會,擺在我們面前的使命更光榮、任務更艱巨,更需要我們以強烈的歷史主動精神,持續鞏固拓展黨史學習教育成果,推動黨史學習教育常態化長效化。
黨的百年歷史昭示我們,什么時候堅持和加強黨的領導,什么時候黨的事業就能夠順利興旺;什么時候黨的領導受到削弱,什么時候黨的事業就會遭受挫折。當前,我國面臨的風險挑戰依然十分復雜嚴峻,加強黨史學習教育,引導人們樹立正確的歷史觀、文化觀,準確把握黨的歷史發展的主題主線、主流本質,將凝聚起更磅礴的奮斗力量。
知所從來,方明所去。銘記,是為了更好地前行。今天,站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點上,更感“趕考”的責任與使命重大。認真學習黨的歷史、科學總結黨的歷史,百年黨史學習中堅定文化自信。保持“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”的底氣以及“自信人生二百年,會當水擊三千里”的勇氣,讓我們直面未來,創造新奇跡。
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在黨組織的關懷下,我有幸參加了區委組織部組織的入黨積極分子培訓班。為期一周的學習,學習形式多樣,課程內容豐富,各位專家的講解細致精彩,對于我加深對黨的創新理論的認識、對黨的歷史的深入了解、對中共黨員的
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