隨著經濟的日益發展,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺交通安全防衛知識,自我保護能力差。
最近,學校組織看了一部《交通安全教育片》,影片通過活生生的事例,警示我們要珍惜生命,遵守交通規則。回想起片中一幕幕慘不忍睹的場面,讓人不寒而栗!司機超載、無證、超速、酒后、疲勞駕駛等違規操作,人騎著自行車在馬路上作秀,一群小孩在馬路中間玩耍……一個個鏡頭令我不禁捏了一把冷汗。
如今,據統計,每年人類因交通事故死亡達到77萬人,也就是說每5分鐘都有人離開。中小學生的死亡也達到了33萬。多么驚人的數字!竟有那么多人時時刻刻都在離開。中小學生盲視交通守則而發生慘劇的事例,在我們周圍也經常發生。某中學生騎著自行車“疾馳”在放學路上,紅燈亮了,在他眼里根本不存在。他飛速橫穿馬路,還在車上不斷擺著各種姿勢,甚至有時兩手離開車頭地騎車。這時,前面正有一輛大貨車駛來,由于車速快而來不及剎車,這個學生“嘭”的醫生迎面撞上了貨車。從后面剛上來的一輛小汽車接著又撞上了貨車,造成了三車連環撞得悲慘局面。后來這個學生被送往醫院搶救無效死亡。真是一時放縱,忽視交通安全,才斷送了可貴的生命!
人的生命只有一次,遵守交通規則的警鐘正在敲響。從一件件血的事實中我們體會到:過馬路時,應按交通燈的指示,走人行橫道,注意車輛,靠右行走,不應在馬路上追逐玩耍或橫穿馬路。
作為中學生,我們應該珍惜生命,重視交通安全,學習交通法規,更要自覺遵守交通規則。讓交通安全的警鐘在我們身邊常鳴,讓青春和交通燈一同閃光!
交通安全直接關系到學生的健康成長,學生的安全,關系到千家萬戶的幸福。我校一直十分重視交通安全教育,從領導到班主任,到老師,一直到學生,層層落實,做了許多有關安全的工作和活動。
1、學校應舉辦有關交通安全法的宣傳圖片展,讓學生認識到交通安全方面的知識。
2、學校應定期安排老師向同學傳授交通安全知識。
通過該活動可以使同學們認識常見的交通標志,知道自己平時參與交通時的錯誤,了解相關的交通法律,懂得相關交通知識,與爭做知法守法的小公民拉近了距離。
3、平時在網上或書報雜志上看到有關安全方面的報道,及時地向同學們反講解。
4、和同學們一起學習已實施的新交通法。
經過安全教育課,可以使安全意識深深地烙在老師和每個學生的心中。學生們提高了安全防范意識,懂得了一些基本的安全知識,也懂得了自我保護的方法。通過學習讓同學了解更多更新的交通法規,懂得自覺遵守交通規則。
自由與規則同行,生命與自律同在。生命彌足珍貴。安全提供保障。安全維系著社會的穩定,牽動著家庭的幸福,關系著廣大學生的健康成長。
在學校的正確領導和統一布署下學習交通安全教育,廣大師生積極配合,熱情參與,交通安全知識深入人心,得到廣大師生的一致好評。
交通安全與我們的關系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現在因為交通事故而死于非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎?
交通安全,我們應當牢記在心。更主要的,是要知道交通安全常識:首先,行人須在人行通道內行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道(斑馬線);通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準追逐,奔跑;有人行過街天橋或地道時,須走人行街天橋或地道;不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄,不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
那么,有紅綠燈的情況下,該怎么辦呢?不用著急,請看:綠燈亮時,準許行人通過斑馬線;綠燈閃爍時,不準行人進入人行橫道,但已經進入人行橫道的可以繼續通行;紅燈亮時,不準行人進入人行橫道。
只要你把這些交通安全牢記在心中,那么它便是你最好最好的朋友。它將永遠保護著你,帶給你幸福。
交通安全,我的朋友。
在我們的生活中,交通一直是安全隱患之一。在去年交通事故一共發生了29750起,在這些案件中一共有186人喪失了寶貴的生命。一般交通事故一共發生了1813起,186人死亡,1867人受傷,直接損失259.2萬。簡易交通事故,發生了11370起,2475人受傷,直接損失704.8萬。這些數字是很龐大的,現在看上去那些數字沒啥理解,如果死的是親人朋友,這些數字就會離我們很近。
交通事故中最主要的是酒駕。酒駕發生269起,29人死去,214人受傷,飲酒駕駛16起,128人受傷,醉酒事故203起,17人死亡。
這時候有的人就以為四個輪子不能喝酒,開車那兩個輪子總可以了吧?但摩托車也屬于機動車,所以摩托車也不能喝酒駕駛,摩托車酒駕144起,14人死亡,140人受傷。
當然有的時候不喝酒也會發生事故,開車玩手機發生事故的概率是平常的23倍,發信息比平常反應時間慢35%。別小瞧這些數字,有可能你剛發現那個人在你車旁邊,但由于你發信息慢了一步,就已經毀壞了一個家庭。
無證駕駛也是比較多的,汽車無證駕駛有141起,24人死亡,171人受傷。摩托車無證駕駛15人死亡,125人受傷。
視野盲區也是很重要的,就比如大貨車,貨車不光有盲區,還有內輪差。站在路邊的話,人會被撞倒在地,嬰兒車被刮傷,自行車直接被貨車開走。
這一例例的交通案子都在警告著我們,可我們何時聽過?
道路千萬條,安全第一條,行車不規范,親人兩行淚。
隨著經濟的日益發展,我們的城市已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當你發現一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的頭號殺手。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。
有專家指出,通過安全教育,提高我們小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學生的安全教育,1996年2月,國家教委、公安部等六部委聯合發出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日,建立全國中小學生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展。
紅燈短暫但生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規,增強學生交通安全意識,提高自我保護能力。為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,學校向全體師生發出倡議:
1、我們要認真學習交通安全的法律法規,遵守交通規則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德;
2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;
3、當我們時馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路;
4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。
放學回家一定要排好路隊。
記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學,老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息:那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:你們會不會游泳啊?學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:那你們就失去了全部的生命。
雖然這只是一個故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子,人民公仆……無論咿呀學語,還是學富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發生了。
遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧!
老師們,同學們:
早上好!今天我講話的主題是“知危險會避險安全文明出行”。
安全,牽系著每個人的生活。每當我走在公路上,看到“車水馬龍”、“人頭攢動”的熱鬧景象,看到我們的同學違反交通規則的危險行為,看到身邊飛馳而過的車輛,心里就會產生恐懼感。眼前浮現的一幕幕車毀人亡的畫面,讓我感到害怕。大家可能看到過這樣一則報道:__年11月14日,是個陽光明媚的日子。____縣__中學的幾百名師生在馬路邊晨跑,突然間,一輛大貨車像一個發瘋的惡魔碾向晨跑的隊伍,隨著一陣陣驚呼和慘叫,21個鮮花般的生命永遠離開了這個美好的世界。許多家長聽到噩耗傳來,一路上呼喚著孩子的名字,奔向現場。可是,任憑家長們怎樣撕心裂肺地呼喊,他們永遠也不能回應。前年我校的一名學生因無視學校的規定,騎摩托車到校上學,在回家的路上出了車禍,永遠的離開了我們。我市__中學有一位中學生因十六歲生日宴請同學,宴請的過程中喝酒,在宴請結束后騎摩托車載同學回家,在行駛過程中撞上電線桿,造成一死一傷的悲劇等等。這一樁樁血的教訓,給多少家庭帶來痛苦,把多少幸福的家庭拆散。學生是祖國的未來,家長的希望,大家能高高興興上學,平平安安回家,是所有人的期望。為了提高大家的交通安全意識,學校保衛處聯合政教處、團委會、語文組、美術組等相關處室舉辦了__中學交通安全教育宣傳月活動,活動設有觀看交通安全教育科教片、交通漫畫比賽、征文比賽、手抄報比賽、交通安全知識比賽等,請同學們積極踴躍參加,共同營造一個交通安全事關大家的良好氛圍。
我國是一個人口大國,人多車多,使道路顯得更加擁擠。據統計。我國每年因車禍死亡人數超過10萬人,居世界之首。也就是說,平均每5分鐘就有一人死于車禍,而不到半小時就有一個孩子葬身車輪,這是多么驚人的數字。在這些觸目驚心的數字后面,又有多少個家庭失去歡樂,多少個親人痛不欲生,多少朵生命之花永遠凋零。想到這些,我抑制不住內心的激動,為遇難者流下同情的淚水,對肇事者產生無比的憤慨!
然而這些事故的發生,絕大多數都是因為人們交通安全意識淡薄,不遵守交通法規造成的。同學們當你看到那一幕幕慘劇時,你會沒有感觸嗎?當你聽到這些觸目驚心的數字時,你還會違反交通規則嗎?我想一定不會!作為一名合格的中學生,我們理應積極行動起來,從我做起,從身邊做起。因此,我建議:1、要認真遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和交通法規。2、執行學校有關學生不得騎摩托車到校的規定。3、校外注意交通安全,走路走人行道;過馬路走斑馬線,不騎自行車逆向行駛;4、行走、騎車集中注意力,不看書,不聽音樂,不打鬧,不三五成群地玩耍和嬉戲。
人的生命是短暫的,一去不返。我們一定要遵守交通規則,做到“高高興興上學,平平安安回家”,珍惜自己寶貴的生命。為了父母不再失去孩子,為了孩子不再失去親人,為了每一個家庭都擁有歡樂和幸福。讓我們從自己做起,時刻敲響安全的警鐘,像關愛生命那樣珍視交通安全吧!
人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個社會中,有人情味,有煙火氣息,卻一樣不少法則與規矩的支持,沒有法律意識,社會也不會安寧。但仍然有著不少隱患,在這個看似平靜的生活,交通事故的引發卻是一波未平,一波又起,只有遵守法律交通,才能減少死亡人數,更好地珍惜生命。
如今,活生生的例子卻不得不為我們生活敲響警鐘:有人酒駕,致使身亡,一幕幕白發人送黑發人的事例不在少數;有的超速超載,無證駕駛,每一項迎來的都是無盡的哭泣與鮮血的洗禮……多少幕慘不忍睹的例子就在身邊悄無聲息的發生,多少條鮮活的生命就在不動聲色中被死神拉走。這樣令人心寒的數據卻在持續發生著。
其中,一個小女孩的人生就在一個不留神之間徹底改變:錢某,四歲的小女孩,純真又討人喜歡。一天,小小年紀的她便隨著小伙伴去給媽媽送忘帶的鑰匙。過馬路了,還小不懂事的她就毫無顧忌的朝對路過去,可一輛卡車卻無情地向她撞去,就在那一刻,女孩從此失去了雙腿,行走的工具變成了籃球。小女孩的生命在這一刻布上了陰影。這血的教訓又何嘗不是在警告著眾人,警告著社會?
人的生命只有一次,請珍惜它。為了親人,為了朋友,為了自己,請切記:關愛生命,安全出行。
今天,我觀看了關于中小學生安全警示教育的系列節目之交通安全篇。
這個節目主要演示了幾種中小學生多發的交通事故:第一種,是兩個行人在路中間爭執,一輛自行車迎面而來,騎車的人大喊著:“讓開!讓開!”我想,這回肯定是自行車撞上行人了。但行人待了大概幾秒鐘之后讓開了,而就在這個時候,一輛汽車闖進了畫面里,自行車來不及閃躲被撞飛了。以前我只在科幻片中才看到這種慘烈的場景。第二種,一輛摩托車正經過路口,此時,一輛大卡車隱約出現在畫面左邊路口的盡頭,摩托車正常行駛。到了大卡車亮燈準備右拐時,摩托車竟然毫不在意。我想:“難道摩托車真的是安全的嗎?”畫面中繼續播放,當大卡車的前輪和中部右轉完成的時候,摩托車突然被大卡車的后輪絆倒了。接著,實驗道具換成了汽車和自行車,出現了和剛才同樣的情況。節目后來用科學模型演示了為什么會產生這樣的交通事故,主要原因是“內輪差”和“盲區”。我雖然對這些專業術語不是太明白,但知道了要分道行駛的重要,以及在騎車時要盡量躲避大車,不要靠近它們。
接下來,節目中又演示了中小學生上學、放學路上的種.種安全漏洞并展示了其存在的危險,提醒同學們注意。
最后,節目中又教給我們如果遇到交通事故時該怎么辦等諸如此類的知識,然后又用平常的一些“雞毛蒜皮”的小問題舉例說明這些行為將會為交通事故埋下伏筆……
看完這個節目,對我觸動很大,交通安全真是不能大意啊!
通過對交通安全的學習,學車的實踐,交通事故的繁再現,無數條生命的“貢獻”。違規駕駛的代價,無以不痛斥交通事故帶來的悲歡離合。更多的是讓我們“幸運兒”深深地體會到生命的脆弱,生存的渴望。
從上世紀初至今,交通帶給我們帶來很大的便利,更肯定的說,給我們帶來了第二次生命,與革命,為人類的發展起到積極的作用,為人類寫下不朽的篇章,在有限的時間里使我們有更多時間全身心去投入工作中去,很多地方縮短了時間上的浪費。也帶動了許多產業的發展。在不久以前很幸運的成了一門產業――運輸業。運輸業的興起、發展。證明了一個國家在文化、科技、經濟的發展程度,國家的國民生活水平,因此,可以毫不猶豫的說交通運輸是國民經濟不可或缺的交通運輸工具。
與此同時,在不同程度上,也給人類帶來災難,交通事故的頻繁,直接帶來生命的安全、財產的損失,而交通事故是人們不想看到的,也不希望發生的,那么為什么交通事故就這么頻繁發生呢?這與違規駕駛分不開的。如:酒后駕駛,疲勞駕駛,超速駕駛,等等。這些都是違反了交通安全法規定、直接造成交通事故的直接原因。忽視交通安全法規,所帶來的后果是不言而議的,雖然交通帶來很多方便,但也給我們帶來生命的危險。在生與死的關頭,生存的x使人們在生命線駐扎。此時此刻,見證了人類的脆弱與不幸。只要謹慎、小心駕駛,遵守交通法規,珍惜生命。明天的交通會一路平安。
假期里的一天,我們小記者帶著爺爺奶奶、外公外婆興高采烈地走進交警大隊,參加了一場別開生面的“交通安全進警營慈孝大比拼”活動。
首先,我們在五星紅旗高高飄揚的大操場上,興致勃勃地向威武的交警叔叔學習交通安全“手語操”,我們個個儼然成了小交警啦!
然后,交警叔叔把我們帶到一樓寬敞的影視室,給我們播放了交通事故實況錄像:多可惜啊!一個個鮮活的生命倒在滾滾車輪下,真是慘不忍睹啊!“這些大都是小孩子和老人家不懂交通法規,又隨意橫穿馬路釀成的悲劇啊……”叔叔惋惜地說,“所以老人家和小學生一定要守規則,平安出行啊。”
然后,叔叔又把我們帶到三樓監控中心參觀。哇,監控室大得很哪!叔叔告訴我們這是全是智能設備,市內安裝著多個攝像頭。這些攝像頭監控著整個黃巖,不管是城市還是鄉村,都能監控到,而且日夜呈現出清晰的畫面。
緊接著,小記者們都積極參加了“交通安全小達人”主題繪畫比賽,小記者們有的畫了交通安全指示燈,有的畫了交警叔叔在大風雨中嚴肅地站在崗臺上嚴謹地指揮著交通……
最后,威武的交警大隊大隊長熱烈地祝賀“交通安全進警營慈孝大比拼”活動圓滿結束!還大聲贊揚小記者個個表現棒棒噠!聽到贊揚聲,大家的臉上都笑開了花。這次活動真有意思啊!
“媽媽,和小姨約定的時間快到了,你能快點嗎?”我一邊催促著媽媽,一邊打開車門上了車。媽媽謹慎地系著安全帶,我瞅了瞅表:“拜托,老媽,別磨蹭了,邊開車邊系唄。”“不行。”媽媽的話不容我爭辯。
一路上,我望著窗外一輛輛汽車飛馳而過,心里甭說有多著急了。“媽媽,快點快點,超過前面那輛車,把它甩我們后面。”媽媽雙手穩穩地握住方向盤,根本不理會我的話。“媽媽,瞧,旁邊的摩托車快超過我們了,你不會那么弱吧?咱們也給他點顏色看看。”“孩子,那是多么危險啊!遵守交通規則靠的是自覺。”媽媽的話是那么嚴厲,我只能眼巴巴看著摩托車風馳電掣,塵土飛揚。
當我們來到一個十字路口,看見許多人圍在一輛汽車旁,于是,媽媽也放慢了速度來到事發現場。是剛才那輛車因超速釀成的悲劇:摩托車鉆進了汽車底部。路面血跡斑斑,那位年青男子被壓在車子地下,渾身是血。我不禁一陣寒栗。圍觀的人議論著:“那速度太快了,來不及剎車就撞上了”“就是剎住車,人也早就飛出去了,那速度太快了.”“小轎車的司機幸好系著安全帶!”又有人感嘆到“都是超車惹的禍。”
媽媽轉過頭對我說:“現在你明白安全行車的重要性了吧?”此時,我又想起了校長和老師在學校里對我們一再強調的:注意交通安全。
我們繼續趕路,此時我覺得媽媽開車多么有安全感啊!
這一路上,真好比給我上了一堂交通安全課,多么深刻啊!
交通安全關系著我們的生命。有許多安全事故,都是由于不遵守交通規則,疏忽大意造成的。
今天,我們來到了階梯教室,聽交警隊魏警官的安全講座。魏警官先讓我們看了一個安全教育的視頻,每一起交通事故看起來都讓人覺得可怕又揪心。一起起事故傷害的是一個個鮮活的生命,在這些可憐的受害者里,很多都是天真可愛的小孩子!看完之后,魏警官說:“這些案件讓你們痛心嗎?我們以后一定不要讓它們再發生了!”日常生活中,我們應該遵守紅燈停,綠燈行。千萬不要搶紅燈;過馬路時,要等到沒有車了再過,過時要左右看一看,千萬不要猛跑;坐電動車不能倒坐;不要在馬路上玩耍;路上行走隨時注意來往車輛,不能在過馬路時低頭看書看手機……
接著,老師給我們講了一個故事:有一個父親,帶著自己不到3歲的孩子去送快遞。父親送快遞時,小女孩自己下車蹲在爸爸的車前玩,爸爸送完快遞回來后開車就走,當他感覺壓到什么東西,下車查看的時候,看見他的孩子已經被自己壓死了。聽了這個故事誰不會痛心呢?這個父親會恨自己一輩子的!
是呀!那個父親是多么痛心,他們家一定都非常地傷心痛苦。雖然,我們已無法挽救那些逝去的生命,但是同學們,讓我們把五條“不能”轉告給父母、親人以及身邊的更多人,讓我們一起學會保護自己吧!
很多人都會知道,當一個農民在生命快要結束的那一瞬間,他會默默無聞地忙著播種收割;當一個醫生在生命快要結束的那一瞬間,他會急著去救治躺在醫院的病人;當一個老師在生命快要結束的那一瞬間,他會認認真真地教育每一個學生,賦予每一個學生,這才是盡職盡責,而當一個在路上行走或開車的人,在生命快要結束的那一瞬間,會想起什么呢?
班會課上,老師給我們上了一節生動有趣而受益匪淺的課。同學們都非常專心致志,有時[捧腹大笑,有時深表同情。首先,老師讓我們看了一些關于交通的知識,哪些我們應該做的,哪些我們不應該做的。其中有一些很滑稽的動畫,接著,老師設計了一個簡單實際的小游戲,他先說出一些交通安全中存在的情況,再讓我們判斷是對還是錯,如果這道題是對的話就要擺出一個錯誤的手勢,反之就擺出一個正確的手勢,有些同學因為反應遲鈍,一時做錯了,同學們都笑了起來。
下一個節目,老師讓我們看了一場短劇——《流淚的花季》,里面的主角都是一些傷殘的小孩子,有的小孩子因為爸爸媽媽出了車禍而從此失去了世界上最親愛的人,有的小孩子因為去幫爸爸買煙而在過馬路的時候被大貨車撞傷了腿,有的小孩子因為他們的爸爸媽媽都準備要結婚了,但由于一時失誤而被車撞死了,導致雙方的子女都有年老的爺爺奶奶供養….
一次又一次的交通安全失誤,都使小孩子們的幼小心靈受到巨大的創傷,他們的人生道路才剛剛開始,就因為一場事故,在他們心中留下了深深的傷痕,上天對他們是如此的不公平,不公平……
在現實生活中,有些安全事故是可以避免的,生命只有一次,我們不可以讓它因為自己的不小心而失去,這樣很不值得,一些平常很注意任何事,做事非常有原則的人,也許他們的警惕性會比較高,但也不可以隨便了事,因為這樣的人往往會以為自己一定會沒事,卻”聰明反被聰明誤”;一些平時對交通安全極度不留意,不關心的人。也許他們的交通意識比較淡薄,但到了適當時候,他們可能會變得十分小心,因為這樣的人知道”一失足成千古恨”.
總之,無論什么時候,只要我們一出家門口,就要小心謹慎,左望右望,人人都知道”馬路如虎口”,我們千萬不要忽視它.
為了自己的安全,為了不讓家人擔心,為了社會的秩序井然,請大家認真遵守交通規則,做好自己,造福社會.
推薦訪問: 出行 避險 危險在偉大祖國73華誕之際,我參加了單位組織的“光影鑄魂”主題黨日活動,集中觀看了抗美援朝題材影片《長津湖》,再一次重溫這段悲壯歷史,再一次深刻感悟偉大抗美援朝精神。1950年10月,新中國剛剛成立一年,
根據省局黨組《關于舉辦習近平談治國理政(第四卷)讀書班的通知》要求,我中心通過專題學習、專題研討以及交流分享等形式,系統的對《習近平談治國理政》(第四卷)進行了深入的學習與交流,下面我就來談一談我個人
《習近平談治國理政》(第四卷)是在百年變局和世紀疫情相互疊加的大背景下,對以習近平同志為核心的黨中央治國理政重大戰略部署、重大理論創造、重大思想引領的系統呈現。它生動記錄了新一代黨中央領導集體統籌兩個
《真抓實干做好新發展階段“三農工作”》是《習近平談治國理政》第四卷中的文章,這是習近平總書記在2020年12月28日中央農村工作會議上的集體學習時的講話。文章指出,我常講,領導干部要胸懷黨和國家工作大
在《習近平談治國理政》第四卷中,習近平總書記強調,江山就是人民,人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心。從嘉興南湖中駛出的小小紅船,到世界上最大的執政黨,在中國共產黨的字典里,“人民”一詞從來都
黨的十八大以來,習近平總書記以馬克思主義戰略家的博大胸襟和深謀遠慮,在治國理政和推動全球治理中牢固樹立戰略意識,在不同場合多次圍繞戰略策略的重要性,戰略和策略的關系,提高戰略思維、堅定戰略自信、強化戰
《習近平談治國理政》第四卷集中展示了以習近平同志為核心的黨中央在百年變局和世紀疫情相互疊加背景下,如何更好地堅持和發展中國特色社會主義而進行的生動實踐與理論探索;對于新時代堅持和發展什么樣的中國特色社
在黨組織的關懷下,我有幸參加了區委組織部組織的入黨積極分子培訓班。為期一周的學習,學習形式多樣,課程內容豐富,各位專家的講解細致精彩,對于我加深對黨的創新理論的認識、對黨的歷史的深入了解、對中共黨員的
《習近平談治國理政》第四卷《共建網上美好精神家園》一文中指出:網絡玩命是新形勢下社會文明的重要內容,是建設網絡強國的重要領域。截至2021年12月,我國網民規模達10 32億,較2020年12月增長4
剛剛召開的中國共產黨第十九屆中央委員會第七次全體會議上討論并通過了黨的十九屆中央委員會向中國共產黨第二十次全國代表大會的報告、黨的十九屆中央紀律檢查委員會向中國共產黨第二十次全國代表大會的工作報告和《