專題學習方案11篇

專題學習方案篇1

　　一、總體要求

　　2021年是中國共產黨成立100周年，在全黨開展黨史學習教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策。全校各級黨組織，廣大黨員、干部要認真學習習近平總書記在中央黨校黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，深刻認識“三個必然要求”的重大意義，突出“六個進一步”的重點，落實“四個方面”的工作要求，切實把思想和行動統一到黨中央決策部署上來，以強烈的責任感和使命感投身學習教育，以昂揚姿態奮斗“十四五”、奮進新征程，以優異成績迎接建黨一百周年。

　　開展黨史學習教育，要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，深入學習貫徹習近平總書記視察寧夏重要講話精神，深入學習貫徹自治區黨委十二屆八次、九次、十次、十一次、十二次全會精神，緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創新理論，堅持學習黨史與學習中新中國史、改革開放史、社會主義發展史相貫通，做到學史明理、學史增信、學史崇德，學史力行，引導廣大黨員、干部學黨史、悟思想、辦實事、開新局，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”、不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，堅持立德樹人根本任務，堅持為黨育人、為國育才的使命和初初心，持續堅持“三全育人”“雙一流建設”和“部區合建”等重點工作，為建設黃河流域生態保護和高質量發展先行區，繼續建設經濟繁榮民族團結環境優美人民富裕的美麗新寧夏提供智力支持和人才保障。

　　二、實現目標

　　（一）堅持學史明理。通過學習教育，樹牢唯物史觀，深刻認識中國共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律，深入理解把握馬克思主義中國化成果特別是習近平新時代中國特色社會主義思想的科學性真理性，增強全校廣大黨員、干部和師生的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同。

　　（二）堅持學史增信。通過學習教育，筑牢信仰之基，深刻認識紅色政權來之不易，深刻認識中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色主義中國特色社會主義為什么“好”，堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，堅定對馬克思主義的信仰，對社會主義、共產主義的信仰，對實現中華民族偉大復興中國夢的信心，鑄牢中華民族共同體意識。

　　（三）堅持學史崇德。通過學習教育，弘揚優良傳統，傳承紅色基因，賡蓄精神血脈，增強黨的意識、黨員意識，大力弘揚“不到長城非好漢”的革命精神，立政德、明大德、守公德、嚴私德，永葆對黨的忠誠之心、對人民的赤子之情，永葆黨的先進性和純潔性。

　　（四）堅持學史力行。通過學習教育，加強黨性錘煉，砥礪政治品格，踐行知行合一，引導廣大黨員、干部和師生準確把握新發展階段、深入貫徹新發展理念、加快融入新發展格局，在建設西部一流大學的新征程中壯筋骨、長才干、立新功。

　　三、學習計劃

　　（一）深入學習領會習近平總書記黨史教育動員大會重要講話精神，深刻領會開展黨史學習教育的重大意義、重大部署、工作要求，把講話精神貫徹落實到黨史學習教育全過程。

　　學習時間：3月中、下旬

　　學習內容：習近平總書記在中央黨校黨史學習教育動員大會上的重要講話精神、《中共中央關于在全黨開展黨史學習教育的通知》、《寧夏大學關于開展黨史學習教育的實施方案》

　　學習形式：中心理論組學習及專題研討

　　（二）深入研讀習近平中《論中國共產黨歷史》，堅持讀原著、學原文、悟原理，逐篇學習，深刻領會，及時跟進習近平總書記關于黨史學習教育的重要講話和最新指示精神。

　　學習時間：4月上旬

　　學習內容：《論中國共產黨歷史》、《毛澤東 鄧小平 江澤民 胡錦濤關于中國文化的歷史論述摘編》、《中國共產黨簡史》。

　　學習形式：個人自學與專題研討

　　（三）專題學習新民主主義革命時期歷史。深刻領會我們黨領導人民經過二十八年浴血奮戰，完成民族獨立和人民解放的歷史任務，建立中華人民共和國，實現中國從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍。

　　學習時間：4月下旬

　　學習內容：《論中國共產黨歷史》、《毛澤東 鄧小平 江澤民 胡錦濤關于中國文化的歷史論述摘編》、《中國共產黨簡史》

　　學習形式：專題研討及主題黨課

　　（四）專題學習社會主義革命和建設時期歷史。深刻領會我們黨領導人民完成社會主義革命，確立社會主義基本制度，推進社會主義建設，實現中華民族由不斷衰落到根本扭轉命運、持續走向繁榮富強的偉大飛躍。

　　學習時間：5月中、下旬

　　學習內容：《論中國共產黨歷史》、《毛澤東 鄧小平 江澤民 胡錦濤關于中國文化的歷史論述摘編》、《中國共產黨簡史》、《中國共產黨的100年》

　　學習形式： 個人自學及主題黨課

　　（五）專題學習改革開放新時期歷史，深刻領會我們黨領導人民進行改革開放新的偉大革命，成功開創、堅持和發展中國特色社會主義，實現中華民族從落后時代到大踏步趕上時代的歷史性跨越。

　　學習時間：6月上旬

　　學習內容：《中國共產黨簡史》、《中華人民共和國簡史》、《改革開放簡史》、《社會主義發展簡史》

　　學習形式：個人自學與專題研討

　　（六）專題學習黨的十八大以來的歷史。深刻領會中國特色社會主義進入新時代，我們黨領導人民推動黨和國家事業取得歷史性成就、發生歷史性變革，全面建成小康社會，開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，中華民族迎來從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。

　　學習時間：6月下旬

　　學習內容：《中國共產黨簡史》、《中華人民共和國簡史》、《改革開放簡史》、《社會主義發展簡史》、《習近平新時代中國特色社會主義思想問答》

　　學習形式：專題研討與主題黨課

　　（七）收看慶祝中國共產黨成立100周年大會

　　學習時間：擬定7月1日

　　學習內容：慶祝中國共產黨成立100周年大會

　　學習形式：收看視頻及黨員座談會

　　（八）重點學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，通過組織收看慶祝大會直播專題學習交流研討宣講闡述，全面宣講，掀起學習貫徹高潮，要以七一講話精神為指導。深化黨史學習，以100周年系列慶祝活動為載體，深化黨史學習，以典型人物事跡為引領，深化黨史學習教育，引導廣大黨員干部進一步深化對新品總書記重要講話精神的理解和認識，深化對我們黨光輝歷史的學習，掌握以各個歷史時期的杰出。

　　學習時間：7月中旬

　　學習內容：習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神

　　學習形式：個人自學及專題研討

　　（九）“學黨史、強黨性、提能力”專題培訓班

　　學習時間：擬定9月中旬

　　學習內容：“學習強國”學習平臺黨史學習視頻材料

　　學習形式：視頻學習及專題研討

　　（十）以七一講話精神為指導，深化黨史學習，以100周年系列慶祝活動為載體，深化黨史學習；以典型人物事跡為引領，深化黨史學習。教育引導廣大黨員、干部進一步深化對習近平總書記重要講話精神的認識理解，深化對我們黨光輝歷史的學習掌握，以各個歷史時期的杰出革命英雄、杰出建設楷模和杰出時代先鋒為榜樣，更好地發揮黨員先鋒模范作用。

　　學習時間：擬定10月中旬

　　學習內容：習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神

　　學習形式：主題黨課及專題研討

　　（十一）深化黨史學習教育，同學習黨的十九屆六中全會精神結合起來，引導黨員、干部更好地用黨中央精神統一思想、統一意志、統一行動。

　　學習時間：擬定11月中、下旬

　　學習內容：黨的十九屆六中全會精神

　　學習形式：中心理論組學習及集中研討

　　（十二）深化黨史學習教育，同學習習近平總書記在黨史學習教育總結大會上重要講話精神結合起來，以總結為新起點，使黨史學習教育融入日常、抓在經常，形成長效機制，發揮長效作用。

　　學習時間：擬定12月中旬

　　學習內容：習近平總書記在黨史學習教育總結大會上重要講話精神

　　學習形式：中心理論組學習及集中研討

　　（十三）召開專題民主生活會、組織生活會

　　學習時間：擬定12月下旬

　　學習內容：圍繞黨的意識、黨員意識、黨性意識；“四個意識”“四個自信”“兩個維護”堅定不堅定

　　學習形式：中心理論組學習及集中研討

專題學習方案篇2

　　這次黨史學習教育，是我們黨初心使命的再深化、紅色基因的再傳承，也是每名黨員干部凈化思想、錘煉黨性的重要契機。教育開展以來，按照總體計劃安排，我認真研讀原文原著、參加集中學習、黨課輔導和主題實踐活動，確實感到思想上受震動、工作中有促動。同時，按照這次專題組織生活會要求，通過廣泛征求意見建議、談心交流思想，從五個方面進行檢視分析，反思差距、剖析根源，進一步明確了努力方向。下面，我從五個方面做個對照檢查。

　　一、存在的主要問題

　　（一）對照講政治不夠內在主動方面。這些年，我始終把筑牢聽黨指揮、對黨忠誠的思想政治根基作為第一位的政治任務，堅持不懈地用創新理論武裝頭腦，堅持聽黨、信黨、跟黨走的政治信念。雖然在政治上立場是堅定的、旗幟是鮮明的、行動是自覺的，但仍然存在一些差距和不足。主要表現在：一是理論武裝的主動性還不夠強。學習還存在淺嘗輒止、不求甚解的問題，有時滿足于完成規定動作，入腦入心不夠；有時局限于背記重點觀點，聯系起來思考不夠，沒有完全做到“學懂弄通做實”；理論聯系實際不緊密，存在急用現學、學用脫節的問題，雖然通過學習也解決了一些問題，但內化轉化、學以致用不夠，沒有很好地用于改造主觀世界、指導實際工作。二是看齊跟隨的自覺性還不夠強。回顧自己成長經歷，始終是緊緊跟著黨的步伐走過來的，憑心而論對黨對組織的感情是深厚的，不論在哪個崗位都把對黨忠誠、聽黨話跟黨走放在第一位，都是想盡辦法把工作干好，否則就是對不起組織、對不起領導、對不起家人。但對照習主席“唯一的、徹底的、無條件的、不摻雜任何雜質和水分的絕對忠誠”要求來衡量，標準還是有差距的。有時認為只要不出現政治性問題，在原則性問題上站穩腳跟、不做違規事就可以了。現在看，這樣的認識層次還是比較低的。三是抬高站位的敏銳性還不夠強。對習主席系列重要講話精神中蘊含的馬克思主義立場、觀點和方法理解不深，思考領悟還夠不到位、思維視野還不夠寬闊，在提升政治判斷力政治領悟力政治執行力方面還有明顯差距。有時面對意識形態領域出現的一些不良言論、灰色信息，沒有真正上升到講政治的高度進行旗幟鮮明的批駁斗爭；面對當前軍官政策制度改革熱點，雖然能夠不聽、不信、不傳各種小道消息，但有時也存在談論議論的現象。

　　（二）對照肅清流毒影響不徹底方面。這些年，我能夠堅決擁護黨中央和習主席的英明決定，認真貫徹上級關于肅清流毒的部署要求，從思想上、政治上、行動上全面開展清理清查，主動劃清是非界限，但對照徹底要求來反思還有一定的差距：一是思想認識還不夠高。雖然能夠認真學習上級指示要求，步調一致地參加警示教育、開展各項清理整治，做到立場堅定、態度鮮明，但有時從政治上反思流毒危害不夠，從自身清理的力度不夠大，肅清有形東西多、整治思想頑疾少，糾治表象問題多、根治深層問題少，整改具體問題多、清理固疾頑癥少。二是深入反思還有差距。總感到自己職位低、離得遠，有時存在著一定程度的與己無關思想，沒有從清理思想頑疾、純凈政治生態的角度去反思自身不足，雖然對流毒的危害有著清醒的認識，但沒有理性地認識到，徹底清除政治危害和遺毒并非易事，特別是被毀壞的政治生態更需要持久作戰方可逐步恢復，對這場斗爭的復雜性、長期性和艱巨性估計不足，有時清理存在就事論事、浮于表面的傾向，把思想擺進去、職責擺進增、工作擺進去，進行全面的躬身自省還有待加強。三是盯住根源還有差距。對多年來深受流毒影響出現的一些不良思想、觀念和行為，既要從自身改起，還要旗幟鮮明進行斗爭。深入反思自己，在這方面做得還不夠，缺少全面抓、深入抓、經常抓的韌勁，有時緊時松的現象；對于身邊的一些傾向性問題，有時存在好人思想，不愿監督、不敢真講。

　　（三）對照執行黨的制度打折扣方面。這些年，自己能夠認真學習領會黨章黨規黨紀、認真執行條令條例規章制度，始終在從嚴上下功夫。但按照不折不扣、不留死角的要求來衡量，還有不少差距。一是依規依法的思維還需進一步樹牢。主要是“學”的不夠，偏重職責學的多、盯住業務學的多，對黨規黨紀等黨的制度規定還缺少全面系統的學習掌握。有時把法規制度當“工具書”，需要時就拿來查一查，不用時就丟一邊，還沒有把法治上升到信仰的高度、內化為思想自覺和行為自覺。二是依規依法的習慣還需進一步固化。還存在抓落實憑習慣、憑經驗、憑感覺，有時開展工作、處理問題，總是習慣于從領導那里找答案、尋依據、等指示，而不是首先與法規制度進行對表；有時工作部署“一把抓”、制定計劃“一言堂”，總覺得自己經驗豐富建議必須得被采納，缺少意見征集和研究探討的具體環節，導致工作隨意性大，盲目性大。三是依規依法的自覺還需進一步加強。主要是在嚴明生活紀律上還不夠自覺，在抵制人情風干擾上還不徹底。有迎來送往請吃吃請的現象，遇到老同學、老戰友來單位，工作允許的情況下也會聚一聚。碰上親朋好友婚喪嫁娶、搬家、升遷等，也要跟著“隨份子”。

　　（四）對照干事創業勁頭不足方面。主要存在三個方面差距：一是精神狀態有所弱化。主要是存在中游心態，“松口氣”思想有所體現，拼的勁頭有所減退，近幾年工作上缺少建樹、缺乏標準，夙興夜寐的精神減退，怡然自得的心態滋生，干工作八小時內外標準有別，業余時間研究工作和學習少，對本職工作關心不夠、操心不夠、用心不夠習慣于老套路老經驗，習慣于按慣例辦事，缺少叫得響的亮點，實際上是懶于思考解決矛盾問題，沒有盯住問題抓工作，必然導致工作平平塌塌。二是求實作風有所弱化。工作指導上有時脫離實際，調查研究不夠細致，對實際情況缺乏深入思考，沒有把上級要求與工作實際結合起來，導致一些工作標準過高、工作要求過滿，與實際情況不相符合，工作效果打了折扣。于具體工作任務，提要求多、抓落實少，有的工作存在虎頭蛇尾的現象，對自身做過的工作布置，很多地方沒有完全做到跟蹤督導，沒有很好地把握各個工作節點和關鍵環節，導致有的工作不能有效落實。三是擔當作為有所弱化。主要是對一些容易出成績、見效果、看得見、摸得著的事比較上心，對于一些耗神費力、短期難以見效的事積極性不高。比如，官兵心理疏導問題，思想的重視講的有聲有色，解決的招法學的五花八門，但在具體落實時，卻還是用老方法、老套路。

　　（五）對照講團結落實不到行動方面。無論崗位怎樣調整、職務怎樣變化，我始終把講黨性、講團結當作履職盡職的基本要求。但實事求是講，還有一些不夠到位的地方：一是加強黨性修養還有不足。平時雖然注意嚴格要求自己，但對照黨章要求還有較大差距。在世界觀、人生觀、價值觀改造上，有吃老本的問題，總覺得自己入黨多年，世界觀、人生觀、價值觀已經定型，這方面不會有大的問題，在新形勢、新任務、新挑戰面前放松了自我思想改造，黨員先鋒意識淡化，個人主義有所抬頭。二是勇于開展批評還有不足。能夠充分認清落實組織制度、嚴格黨內生活的重要性，也能夠敢于開展自我批評，勇于揭露自身存在的問題不足，但相互批評開展得不夠好，有時顧及相互之間的情面，怕影響團結、怕得罪同志，一些該指出的問題沒有一針見血，有的只是浮于表面、含含糊糊，缺乏辣味和火藥味。三是發揮表率作用還有不足。有時口頭靜態多、行動落實少，要求別人多、要求自己少，一些重點工作、大項任務挑頭攻堅不夠主動，存在推托躲避的傾向；在日常要求上，以身作則、以上率下作用不夠明顯，對守住本份不出格想得多，對高標準、嚴要求想得少，沒有發揮出黨員的示范引領作用。

　　二、下步的努力方向

　　（一）強化武裝、提升政治素養。把學習納入日常工作計劃。加強對習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平強軍思想的學習理解，堅決聽黨指揮、堅定政治立場，主動向書本學、向班子成員學、向普通群眾學，不斷提高思維層次，打牢理論基礎。把學習與實踐相結合，邊學習邊實踐，把理論成果轉化為實踐能力，使之更好的指導工作。

　　（二）注重錘煉、加強黨性修養。堅決用黨性原則辦事，提高黨性修養，自覺反復學習黨章、黨紀，把黨員義務和黨員先進性要求爛熟于胸；嚴格過好雙重組織生活，堅決不把行政身份帶到黨組織生活中來，以普通黨員的身份參加教育、匯報思想、接受批評；帶頭積極踐行先進性要求，帶頭講政治、顧大局，率先垂范真練實備、傾心盡力履職盡責。

　　（三）改進作風、勇于真抓實干。注重抓中心、務主業，自覺強化憂患意識、危機意識、使命意識，扎實開展實戰化練兵，真正做到心思向打仗聚焦、工作向打仗用力；注重改作風、抓落實，始終保持老實、踏實、扎實的工作作風，講實話、辦實事、求實效，實實在在地干好本職工作。

　　（四）嚴格自律、樹好黨員形象。嚴格遵照黨章黨規黨紀，堅持嚴字當頭、以德為先、秉公用權；時刻牢記軍人職責，嚴格遵守軍隊的各種制度規定，嚴格遵守政治紀律、政治規距，廉潔自律，傾聽官兵心聲，帶好隊伍，維護班子形象和團結。

　　三、對班子的意見建議

　　（一）在工作指導思想上還需進一步端正。主要是在落實工作中還存在重任務輕基礎、重眼前輕長遠、重突擊輕經常、重硬件輕軟件等問題；以會議落實會議、以文電落實文電、空傳空轉的問題還有所表現，需要在轉變作風上進一步抓深抓細。

　　（二）在抓建方法上還需進一步創新。主要是“五多”問題還沒有得到很好地糾治，開短會、發短文、講短話還未得到真正落實；指導方式方法還不科學，以批代幫、以會代幫，對下有時缺乏信任，存在大包大攬現象，需要進一步加大工作統籌力度，做好減壓分流工作，注重傳教方法技巧，提升抓建能力素質。

　　（三）在引領科學發展上還需進一步聚焦。主要還存在建設基礎還不扎實、全面發展還不均衡的問題。有時單位建設形勢起伏較大，需要我們牢固樹立全面抓、抓全面的意識，多思長遠之計，多謀打贏之策，多辦利兵之事，切實把事關長遠建設發展的事做好、做細、做實。

專題學習方案篇3

　　一、總體要求 根據區委要求，率先引領，學深一步，真學真用，把“四史”學習教育作為深化黨建引領業務發展的重要舉措，不斷汲取紅色力量，厚植紅色基因，進一步弘揚“搶拼實”的青浦精神，凝聚起推動全面跨越式高質量發展的更強力量。

　　（一）深刻認識“四史”的豐富內涵。通過學習教育，使本委全體黨員、干部充分學習中國特色社會主義的理論淵源、發展脈絡和實踐邏輯；

　　充分學習黨創立以來、新中國成立以來、改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件和重要人物；

　　充分學習黨領導人民進行艱苦卓絕的革命奮斗史、理論創新史和自身建設史，把握黨史的主題和主線、主流和本質；

　　充分學習黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，做到知史愛黨、知史愛國。

　　（二）切實筑牢共產黨人的理想信念。通過深入開展“四史”學習教育，使全體黨員、干部進一步加深對習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記考察上海重要講話精神的理解，正確認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求，始終牢記共產黨人全心全意為人民服務的宗旨，進一步加深對初心使命的感悟，以史為鏡，進一步檢視和校準，真正筑牢不忘初心、牢記使命的思想根基。

　　（三）強化推動全面跨越式高質量發展的使命擔當。通過深入開展“四史”學習教育，使全委黨員、干部了解黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程和青浦的“四史”歷程，特別是近年來從追趕式發展邁向全面跨越式高質量發展的歷史性轉變，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，在奮力推動落實兩大國家戰略，實現青浦全面跨越式高質量發展中攻堅克難，勇于擔當。

　　二、主要任務 （一）要抓好常態化學習教育。結合“不忘初心、牢記使命”主題教育常態化、制度化要求，鞏固深化長效機制，堅持領導干部自學與黨組中心組學習相結合，堅持集中培訓與在線學習相結合，堅持講專題黨課與交流學習體會相結合，常態化抓好“四史”學習教育。

　　1.組織“四史”專題學習。本委黨組班子和機關黨支部要結合實際，把“四史”學習教育活動貫穿“三會一課”、主題黨日全年始終。結合邀請區委宣講團講師，6月份開始，黨支部至少安排4次圍繞“四史”學習教育內容的主題黨日活動。6月初，圍繞“四史”主題，邀請區委黨校原副校長莘小龍為大家講授《烽火時代的青浦共產黨人》；

　　7月份，結合黨的生日，組織部分黨員集體過政治生日，邀請宣講團講授《青浦紅色足跡》。組織引導黨員、干部把學習“四史”同學習《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、習近平總書記關于“四史”的重要論述結合起來。把學習“四史”作為黨員、干部日常教育培訓的重要內容，組織線上線下認真學習《中國共產黨史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》《中華人民共和國簡史（1949-2019）》《新中國70年》等高質量學習書目。

　　2.開展“四史”專題黨課。“七一”前后，每位黨組班子領導到黨支部聯系點講一次“四史”學習教育專題黨課。黨組書記帶頭到本委機關黨支部講黨課，其他班子領導到分管黨支部聯系點講黨課。黨支部書記為支部黨員講一次黨課。要講好中國特色社會主義的理論淵源、發展脈絡和事件邏輯，講好黨創立以來、新中國成立以來、改開開放以來的重大事件、重要意義、重要文件和重要人物；

　　講好黨領導人民進行艱苦卓越的革命奮斗史、理論創新史和自身建設史等等，讓全體黨員干部真正做到知史愛黨、知史愛國。

　　3.開展“四史”革命傳統教育。充分利用紅色教育資源，積極發揮陳云紀念館、青浦革命史以及本區愛國主義教育基地、黨性教育現場教學點等陣地作用，扎實開展革命傳統教育，進行黨建聯組主題黨日等活動。

　　4.參加“四史”知識測試。采取“線上+線下”模式，組織黨員干部參加“四史”學習教育知識測試。完成黨員、干部集體線下“四史”知識測試卷一次。經過組織選拔，推薦本委機關黨支部三位優秀黨員參加區級機關“四史”知識競賽。

　　（二）緊盯關鍵性時間節點。在慶祝浦東開發開放30 周年之際，重點學習上海和青浦改革發展的奮斗歷程，感悟推動青浦全面跨越式高質量發展的責任和勇氣。在上海世博會舉辦10 周年紀念活動中，重點組織學習宣傳“人民城市人民建，人民城市為人民”的城市發展理念，回顧黨領導人民治理和發展城市的實踐歷程。在“七一”黨的生日之際，重點組織開展學習黨史活動，開展主題黨日、重溫入黨誓詞等政治儀式以及紅色陣地尋訪等活動。在“十一”國慶日，重點組織開展學習新中國史活動，回顧黨領導人民開展社會主義建設的艱辛歷程和取得的偉大成就。在第三屆進博會舉辦前，組織開展“服務國家戰略 引領跨越發展”商務英語展示大賽，提振黨員干部熱愛青浦、擔當作為的精神面貌。在全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標之際，重點組織開展學習改革開放史活動。

　　（三）創設多樣化形式載體。本委“四史”學習教育要聚焦服務兩大國家戰略、注重凸顯商務工作特點，內容上要緊扣黨建引領，形式上要豐富多彩、貼近實際情況，讓全委廣大干部聽得明白、想得清楚、干得到位。強化協同聯動，深化與市外國投資促進中心、趙巷鎮、西虹橋公司、上海對外經貿大學國際商務外語學院等單位黨建聯建，聯合開展“四史”學習教育。用好學習強國、上海干部在線學習城、青浦黨建等微信公眾號，確保每名黨員、干部網上“四史”學習教育不低于10 學時，切實提升學習實效。

　　（四）打造特色精品化學習品牌。緊扣不同行業特點，進行精準化分類指導，形成商務委特色的“四史”學習品牌。結合改革開放和促進經濟高質量發展，本委各分管業務科室開展黨建新興領域黨支部聯系點“四史”學習教育活動。積極探索創新區域化黨建工作，聯合商務樓宇、進博平臺、大型商圈等“兩新”組織黨建開展學教活動，指導加強相關黨組織規范化建設，通過學習“四史”、感悟當下，更好地踐行本行業的使命擔當。

　　（五）以“四史”學習教育扎實推進基層黨建工作的責任擔當。機關黨支部要結合推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，認真開展“四史”學習教育活動。要加強黨建引領，落實“一崗雙責”，以黨建促業務、黨建和中心工作相融合的新要求、新任務。本委全體黨員干部要結合護航進博會、促進消費、優化營商環境等方面，加強黨建陣地宣傳，進行黨建聯組學習，以學“四史”促業務，創新學習方法、突出工作成效。組織本委領導干部帶頭學、集中學，帶動機關支部“學習型黨支部”建設。在全委開展以“面對新常態、我們如何新作為”為主題的討論活動，碰撞思想、創新工作，推進基層黨建促業務發展的責任擔當。

　　三、組織領導 （一）落實主體責任。本委“四史”學習教育在本委黨組領導下開展，黨組要切實履行主體責任，緊密結合實際，制定具體實施方案，作出部署安排。機關黨支部要結合實際，對開展“四史”學習教育做出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實到位。黨組書記和黨支部書記要分別承擔起第一責任人的責任，親自審定工作方案，親自部署重要任務，帶頭參加“四史”學習教育，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習。

　　（二）加強統籌謀劃。本委成立“四史”學習教育領導小組，負責全程抓好全委“四史”學習教育的開展。領導小組下設辦公室，負責日常工作。各黨小組要結合各自分管領域，根據上級相關部門要求，加強協同配合，合力推進“四史”學習教育。

　　（三）強化督促指導。要把“四史”學習教育作為一項重要的政治任務抓好抓實，把開展情況作為黨支部書記抓基層黨建工作述職評議的重要內容，納入領導班子和領導干部年度考核、“三個責任制”檢查的內容。委黨組要采用多種方式，加強對黨支部開展“四史”學習教育的督促檢查，確保取得實效。

　　附件：區商務委黨組開展“四史”學習教育的工作安排 附件 區商務委黨組開展“四史”學習教育的工作安排 工作任務 主要內容 工作要求 有關安排 總體要求 作為涌現出陳云等老一輩無產階革命家，在中國和上海革命、建設和改革開放進程中作出過積極貢獻和當前上海落實中國國際進口博覽會和長江三角洲區域一體化發展兩大國家戰略的重要承載地，深入開展“四史”學習教育，青浦更應率先引領，學深一步，真學真用。要圍繞學習貫徹習近平總書記關于學習“四史”的重要論述，全面落實習近平總書記考察上海重要講話精神，不斷加深對習近平新時代中國特色社會主義思想的理解，加深對黨的初心使命的感悟，筑牢不忘初心、牢記使命的思想根基。要把“四史”學習教育作為深化黨建統領區域治理的重要舉措，不斷汲取紅色力量，厚植紅色基因，進一步弘揚“搶拼實”的精氣神，凝聚起推動全面跨越式高質量發展的更強力量。

　　結合實際，制定本委具體實施方案，作出部署安排。（委黨組、機關黨支部）。

　　抓好常態化學習教育 推動建立不忘初心、牢記使命長效機制 同學習馬克思主義基本原理貫通起來；

　　同新時代進行偉大斗爭、實現偉大夢想的豐富實踐聯系起來；

　　同學習習近平總書記考察上海重要講話精神統一起來；

　　同服務兩大國家戰略、推動青浦全面跨越式高質量發展緊密結合起來。

　　1.學習《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》、《中華人民共和國簡史（1949-2019）》、《新中國70年》等著作。（委黨組、機關黨支部）。

　　2.學習習近平總書記關于“四史”的重要論述。（委黨組、機關黨支部）。

　　鞏固深化主題教育四項重點措施，堅持領導干部自學與黨組理論學習中心組學習相結合；

　　堅持集中培訓與在線學習相結合；

　　堅持講專題黨課與交流學習體會相結合。

　　把“四史”作為理論學習中心組學習的重要內容，發揮黨員領導干部領學促學作用 黨組理論學習中心組抓好抓細抓實“四史”學習，做到“一學一報”，及時總結報告學習情況。

　　2020年5月起，根據《青浦區處級單位黨委（黨工委、黨組、黨總支）理論學習中心組學習實施辦法》，實行“一學一報”。 （委黨組）。

　　開展“三會一課”和主題黨日等組織生活 把開展“四史”學習教育作為“三會一課”和主題黨日等組織生活的重要內容，做到抓在經常、融入日常。

　　1.認真落實《中國共產黨支部工作條例（試行）》，按照《2020年黨支部“三會一課”和主題黨日學習教育工作安排》有關要求，6月份開始，黨支部需在年內至少安排4次圍繞“四史”學習教育內容的主題黨日活動。（機關黨支部）。

　　2.及時報送黨支部“三會一課”、主題黨日典型案例。（機關黨支部）。

　　3.年內黨組書記和班子成員均建立黨支部工作聯系點，并及時報送班子領導黨支部工作聯系點名單。（委黨組、機關黨支部）。

　　緊盯關鍵性時間節點 慶祝浦東開發開放30周年 重點學習上海和青浦改革發展的奮斗歷程，感悟推動青浦全面跨越式高質量發展的責任和勇氣 開展“學習改革開放史”主題黨日活動（機關黨支部）。

　　上海世博會舉辦10周年 回顧黨領導人民治理發展城市的實踐歷程。

　　1.組織集中學習《中國傳奇：從特區到自貿區》等書目。（機關黨支部）。

　　2.重點組織黨員、干部通過環城水系“四史”學習教育長廊，學習宣傳“人民城市為人民”的城市發展理念。（機關黨支部）。

　　“七一”黨的生日 重點組織開展學習黨史活動，開展“三會一課”、主題黨日、重溫入黨誓詞等政治儀式以及紅色文化紀念場館尋訪活動等。

　　1.在七一前后，組織開展主題黨日、重溫入黨誓詞等政治儀式以及紅色陣地尋訪等活動。（機關黨支部）。

　　2.開展“學‘四史’ 守初心 擔使命”主題黨日活動。（機關黨支部）。

　　“十一”國慶日 回顧黨領導人民開展社會主義建設的艱辛歷程和取得的偉大成就。

　　重點組織開展學習新中國史，重點學習《中國新覺醒》《新時代的歷史大視野》等書目。（機關黨支部）。

　　第三屆中國國際進口博覽會舉辦之際 圍繞“服務保障國家戰略”主題，展現黨員干部熱愛青浦、擔當作為的精神面貌。

　　組織開展“服務國家戰略引領跨越發展”商務英語展示大賽（委黨組）。

　　全面建成小康社會，實現第一個百年奮斗目標之際 重點組織開展學習改革開放史活動。

　　組織集中學習《改變中國：經濟學家的改革記述》《上海改革開放史話》等書目。（機關黨支部）。

　　創設多樣化形式載體 強化協同聯動 聚焦服務兩大國國家戰略，注重凸顯商務工作特色。

　　深化與市城市服務保障領導小組辦公室、市外國投資促進中心等單位黨建聯建，聯合開展“四史”學習教育。（委黨組、機關黨支部）。

　　加強線上線下聯動學習 依托“上海干部在線學習城”平臺，組織參加“四史”干部網絡學習專題班。

　　處級以上領導干部線上學習“四史”不低于10學時。廣大黨員要依托學習強國、上海干部在線學習城、青浦黨建積極參加在線學習。（委黨組、機關黨支部）。

　　深入挖掘青浦“四史”資源，講好青浦“四史”故事。

　　組織黨員干部參加青浦區“牢記初心使命 服務國家戰略”“四史”知識競賽。（機關黨支部）。

　　打造精品化學習品牌 打造精品黨課 根據中央組織部和市委組織部關于開展“黨課開講啦”活動要求，突出“四史”學習教育內容，適時開展“寫黨課、講黨課、聽黨課、評黨課”活動。

　　1.組織觀看“今天，我們戰在‘疫’起-示范區戰‘疫’之聲”云上情景黨課。（機關黨支部）。

　　2.處級黨員領導干部結合“七一”，安排至少1堂“四史”學習教育專題黨課。（委黨組、機關黨支部）。

　　3. 及時報送優秀黨課講稿。（委黨組、機關黨支部）。

　　推進“四史”學習教育品牌項目培育 鼓勵基層黨組織圍繞紅色資源開發利用、教育方式載體實踐創新、“四史”學習教育理論研究等，創建一批“四史”學習教育創新項目。

　　1.積極探索創新區域化黨建工作，聯合商務樓宇、進博平臺、大型商圈等兩新組織黨建開展學教活動，指導加強相關黨組織規范化建設。（委黨組、機關黨支部）。

　　2.結合基層黨建特色項目創建，結合青浦商務經濟發展，及時總結“四史”學習教育創新項目或案例。（委黨組、機關黨支部）。

　　以“四史”學習教育扎實推進基層黨建工作的責任擔當 強化服務國家戰略的使命擔當 深刻認識習近平總書記考察上海重要講話精神以及親自部署和推動兩大國家戰略的歷史背景和豐富內涵，更加堅定服務兩大國家戰略的使命擔當。

　　1.持續開展“上善先鋒行·護航進博會”主題活動。（委黨組、機關黨支部）。

　　2.開展“面對新常態、我們如何新作為”委主題的討論活動。（委黨組、機關黨支部）。

　　加強組織領導 落實主體責任 1.黨組要切實履行主體責 任，緊密結合實際，制訂具體實施方案，作出部署安排。

　　2.每個基層黨支部都要結合實際，對開展“ 四史”學習教育作出具體安排。

　　3.各級黨組織書記要承擔起第一責任責任，親自審定工作方案，親自部署重要任務，帶頭參加“四史”學習教育，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習。

　　1.黨組制定區商務委黨組“四史”學習教育工作安排。（委黨組）。

　　2.機關黨支部都要結合實際，對開展“ 四史”學習教育作出具體安排。（機關黨支部）。

　　加強統籌謀劃 區商務委“四史”學習教育領導小組辦公室要切實擔負起責任，全面統籌、協調推進，強化工作銜接、高效運轉，確保學習教育扎實有序開展。

　　成立“四史”學習教育領導小組，并下設辦公室，承擔全面統籌、協調推進，強化工作銜接、高效運轉，確保學習教育扎實有序開展。（委黨組）。

　　督促檢查指導 黨組班子成員要結合聯系分工：

　　1.采用聽取匯報、走訪調研、明察暗訪、現場觀摩、隨機抽查、專項督查、參加學習討論、列席專題組織生活會等方式，加強工作指導和督促檢查。

　　2.重點督促指導機關黨支部，深入了解學習教育開展情況和實際效果，及時發現和解決苗頭性、傾向性問題，防止形式主義、走過場，確保學習教育取得實效。

　　1.把“四史”學習教育開展情況作為年度基層黨建工作述職評議考核的重要內容，納入領導班子和領導干部年度考核、“三個責任制”檢查的內容。（委黨組、機關黨支部）。

　　2.“四史”學習教育領導小組辦公室將適時檢查推進情況。（委黨組）。

專題學習方案篇4

　　根據中央、省、市委及縣委在全黨開展黨史學習教育的部署要求，結合我鎮實際，制定本方案。

　　一、動員部署

　　（一）成立機構。成立鎮黨委書記余世峰組長，黨委副書記、鎮長劉源為第一副組長，相關單位負責人為成員的黨史學習教育領導小組，領導小組下設辦公室，負責全鎮黨史學習教育的督促、協調、服務和指導工作。各村、各單位及企業黨支部，要按要求成立相應的工作機構，組織實施本單位學習教育工作。

　　（二）制定方案。按照上級要求，結合我鎮實際，鎮黨委精心設計、分類制定，形成學習教育《實施方案》。各村、各單位、各企業黨支部要召開專題會議，認真傳達學習中央和省委、市委、縣委、鎮黨委關于開展黨史學習教育的部署要求，召開專題會議，結合實際研究制定具體方案，并報鎮黨史學習教育領導小組辦公室備案。

　　（三）深入動員。鎮黨委召開黨史學習教育動員會后，各村、各單位、各企業要及時召開會議，對學習教育進行安排布置，黨組織主要負責同志作動員講話。

　　二、工作安排

　　（一）開展學習教育

　　1.干部帶頭自學。一要聚焦主題自學。制定學習計劃，每天拿出一定時間學習指定書目，每月研讀習近平總書記重要講話不少于20篇。認真學習習近平《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等指定學習材料，用好《中國共產黨的100年》以及《中華人民共和國簡史》《改革開放簡史》《社會主義發展簡史》等重要參考材料，參閱《關于若干歷史問題的決議》和《關于建國以來若干歷史問題的決議》等史料。把學習黨史與學習習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記視察河南重要講話精神結合起來，及時跟進學習習近平總書記重要講話和指示批示精神，自覺對表對標、及時校準偏差。二要集中交流互學。采取理論學習中心組、“第一議題”等學習方式，開展有思想、有深度的研討交流。黨委理論學習中心組分別圍繞學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神和“學習新思想、踐行新理念、聚力高質量”解放思想大討論活動舉行2次集體學習交流。各村、各單位、各企業圍繞上半年、下半年黨史學習教育的不同側重點，舉行2次專題學習討論。三要結合實際深學。把學習黨史與當前重點工作結合起來，與黨的建設高質量推動經濟發展高質量結合起來，學用結合，力促成果轉化。各村、各單位、各企業黨支部要緊緊圍繞中央、省委、市委、縣委和鎮黨委部署，立足自身實際，緊扣治理難點問題，聚焦群眾關心的熱點問題，著力破解影響自身發展的突出問題。四要深入群眾促學。學習教育期間，干部要帶頭宣講，鎮黨委書記到一線講黨課1次，其他班子成員要結合實際到分管單位和所包村開展講學活動，宣講黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，闡釋黨中央重大決策部署，為群眾解疑釋惑講政策，把黨中央的聲音傳遞下去。

　　2.支部多形式學。一要方式靈活。利用“三會一課”、主題黨日等，抓好黨員集中學習。借助“學習強國”、河南干部網絡學院等在線學習、遠程教育等平臺，指導黨員搞好自學。針對不同群體黨員的實際，采取生動鮮活、喜聞樂見的形式，增強學習教育的吸引力和感染力。二要組織交流。每月相對集中半天時間，采取微黨課、談體會、講故事、舉辦心得體會展等形式，開展黨史學習交流活動，相互學習交流，促進啟發提高。三要講好黨課。支部書記要率先講1次專題黨課，或者向所在黨支部黨員報告一次個人學習體會，發揮先學一步、以上率下模范帶頭作用。

　　（二）加強政治引領

　　1.廣泛宣傳宣講。邀請相關方面的專家，走進農村，走進企業，走進校園，開展對象化分眾化宣講。運用網絡直播、微視頻等開展網上宣講，向廣大網民生動鮮活地宣講“四史”。圍繞慶祝中國共產黨成立100周年盛典，組織開展入黨宣誓、紅色經典故事誦讀、優秀微黨課展播等各類主題突出、生動活潑的宣傳教育活動。廣泛開展“永遠跟黨走”群眾性主題宣傳教育活動，組織“四史”主題征文、知識挑戰賽等活動，吸引群眾在參與中學習“四史”知識、傳承紅色基因、筑牢精神支柱。

　　2.突出青少年黨史教育。篩選一批紅色經典故事、主題微電影微視頻進校園、組織“愛國主義教育基地巡禮”。在中小學校開展“青春為黨歌唱”“講個故事給黨聽”“青春寄語黨”等系列活動，在青少年中開展“青春（紅領巾）心向黨”主題團隊日、青春（紅領巾）尋訪活動，引導青少年勇做擔當民族復興大任的時代新人。中小學思政課教學要突出黨史教育內容，要組織好思政課集體備課，打造二郎坪精品黨史思政課程。

　　（三）組織專題培訓

　　1.將黨史學習教育納入各類培訓計劃。以“四史”教學為重點，邀請縣委黨校、理論宣講骨干、思政課教師等到我鎮講黨史作報告。各村各單位可自行組織專題培訓，推動學習教育融入日常、抓在平常。

　　2.開展線上教育培訓。用好“學習強國”平臺、河南干部網絡學院、黨員遠程教育等線上學習平臺，推廣“網上黨校”，鼓勵黨員干部積極參與互動，利用線上資源擴大教育培訓覆蓋面。

　　3.運用紅色資源開展教學。利用清明節、建黨節、建軍節等重要時間節點，大力開展“我們不會忘記”革命傳統教育，持續學習弘揚焦裕祿精神、紅旗渠精神、愚公移山精神、大別山精神、南水北調精神等，將紅色基因、忠誠信仰根植于廣大黨員心中。

　　（四）開展“我為群眾辦實事”實踐活動

　　1.到群眾中開展調研。鎮黨政班子成員結合分管工作領域和年度工作安排，常態化深入聯系單位和基層群眾，開展蹲點調查研究，每季度分別到所分管單位和所包村至少1次。廣大黨員干部要通過集體座談、蹲點調研的方式，廣泛聽取基層黨員群眾意見，了解群眾反映強烈的突出問題、亟需破解的改革難題，制定“我為群眾辦實事”清單。要利用調研時機，向群眾宣講黨史和黨的路線方針政策，增進群眾對黨的感情。全鎮各行政村、單位要通過適當方式，掌握一手資料，聽取意見建議，走好網上群眾路線。

　　2.立足本職辦好實事。聚焦鞏固脫貧攻堅成果、推動鄉村振興，轉變工作作風、優化營商環境，鞏固深化文明村鎮創建成果等內容，在機關、企業、“兩新”組織等不同領域，分類開展實踐活動。結合“亮曬評”活動，持續深化黨員先鋒崗、責任區、承諾踐諾、積分管理、無職黨員“一編三定”、“雙報到雙服務雙評議”、黨員志愿服務等載體，從群眾最關心、最直接、最現實的利益問題入手，積極回應群眾關切，重點解決一批群眾急難愁盼的實際問題，一批短期內可以化解的具體問題，一批能夠立行立改的作風問題，切實提升群眾滿意度。一時解決不了的，要緊盯不放，明確階段目標，持續解決到位。

　　3.完善長效機制。聚焦事關民生的特定領域，重點關注孤寡老人、困難兒童、困難群眾等群體，通過“我為群眾辦實事”實踐活動，提出創新性工作建議，打通工作“堵點”“淤點”，推出典型經驗做法，完善工作體制機制，展示新時代共產黨人良好風貌，推動學習成效轉化為工作動力和改革成果。黨史學習教育結束時，形成“我為群眾辦實事”實踐活動情況報告。

　　（五）開展“學習新思想、踐行新理念、聚力高質量”解放思想大討論活動

　　1.開展學習教育活動。組織全鎮廣大黨員干部深入學習貫徹黨的十九屆五中全會精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內涵和實踐要求，深刻理解把握新發展理念，著力破除與新時代要求不相適應的傳統觀念、習慣做法、路徑依賴，真正在解放思想中統一思想，在升華認識中提高站位。

　　2.開展建言獻策活動。組織鎮黨員干部參與西峽廣播電視臺、西峽網開辦的“解放思想大討論”專欄和專題節目及“解放思想大家談”“我為高質量發展獻一策”等活動。

　　3.開展成果轉化活動。總結梳理大討論活動成果，全鎮各單位對照梳理出的深層次問題，發現有價值的意見建議，明確整改措施和計劃。重點在對產業發展、社會治理、生態環境、干部能力等方面存在的問題進行系統分析的基礎上，提出切實可行的解決辦法，在提升發展理念、破解瓶頸制約、集聚創新資源、發揮政府和市場作用、補齊民生短板、激勵擔當作為等方面找到解放思想的有效路徑，形成全面深化改革開放的政策和制度。科學確定追趕目標，系統謀劃實現趕超的路徑舉措，制定時間表、路線圖，全面落實走在前列的機制保障，著力發展大產業、優化大生態、完善大民生、構建大黨建，努力形成一批實踐成果，推動高質量發展走在前列。

　　（六）召開專題民主生活會（組織生活會）

　　學習教育結束前，鎮黨委要堅持高標準高質量開好專題民主生活會，各基層黨支部召開專題組織生活會，充分運用學習教育成果，深入開展批評和自我批評，達到紅臉出汗、排毒治病、提升黨性、推動工作的效果。黨員領導干部要帶頭參加“雙重組織生活”。同時，結合專題組織生活會，認真開展民主評議黨支部班子、民主評議黨員工作。

　　三、督促指導

　　鎮領導小組辦公室要對全鎮黨史學習教育開展全面督促、指導，確保各項任務有序推進、扎實開展。采取巡回指導、隨機抽查、調研訪談等方式，了解掌握各村、各單位、各企業支部黨史學習教育開展情況，及時發現并糾正形式主義、官僚主義等問題。認真做好簡報編發工作，及時反映學習教育推進動態情況，好經驗好做法要及時向鎮學習教育領導小組辦公室報送。

　　四、總結評估

　　1.開展效果評估。全鎮各村、各單位、各企業支部要結合實際，靈活運用會議測評、民意調查等方式，從黨員領導干部自身素質提升、解決問題成效、群眾滿意度等方面，客觀評估黨史學習教育效果。

　　2.健全完善制度。注重總結提煉黨史學習教育中形成的好經驗好做法，及時以制度形式固化； 經實踐檢驗行之有效、群眾認可的制度，要長期堅持，抓好落實； 對不適應新時代新要求的制度，抓緊修訂完善。

　　3.及時進行總結。黨史學習教育基本結束時，各村、各單位、各企業支部要召開會議，對學習教育的成效和經驗進行總結，并向鎮黨委報送總結報告。

專題學習方案篇5

　　6月25-26日，公司黨委以中心組（擴大）學習的方式，開展了為期兩天的“明初心、守初心，堅定理想信念”主題教育第一次集中學習研討。公司全體高管、各分子公司負責人和總部各部門負責人參加此次集中學習，省國資委“不忘初心、牢記使命”主題教育企業指導組組長劉站、魯秀紅主任到會指導。

　　學習研討期間，認真傳達學習了中央、省委、省國資委關于“不忘初心、牢記使命”主題教育有關精神，集中學習了《習近平新時代中國特色社會主義學習綱要》《習近平在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的講話》《習近平在紀念五四運動100周年大會上的講話》《中國共產黨黨員教育管理工作條例》。劉少奇紀念館館長羅雄教授作了《少奇同志的紅色故事》報告。

　　公司黨委書記、董事長周志中同志圍繞“明初心、守初心，堅定理想信念”作了主題發言。主題發言從三個方面詮釋了共產黨人初心和使命的深刻含義。一是在真學深悟中明初心，提高政治站位。作為國企領導干部，企業的愿景和目標就是我們初心和使命，要做到讓黨放心、讓員工滿意、讓社會贊譽，以實實在在的工作業績來印證初心。二是在真信篤行中強信念，就要鑄就絕對忠誠。國企領導干部肩負國有企業發展穩定的重大責任和使命，要把對黨忠誠，對企業忠誠貫穿履職盡責的全過程，把個人命運融入到黨和人民的事業中，融入到企業高質量發展的工作中去。三是在真抓實干中勇擔當，推動事業發展。在經濟下行的壓力下，國企注定面臨諸多挑戰和困境，我們只有牢記職責使命，敢于擔當，積極作為，堅定不移地做好自己的事，才能開創企業發展的新局面，把推動公司高質量發展與實現“兩個一百年”奮斗目標同頻共振，以實際行動彰顯國企的責任和擔當。

　　劉站同志對公司黨委班子成員的學習研討發言進行了點評。他指出，公司黨委對本次學習研討高度重視，班子成員的發言準備充分，緊扣主題，體現了“三個認真”，即準備認真、交流認真、傾聽認真。對下一步開展“不忘初心牢記使命”主題教育，劉站提出了兩點要求。一是要學理論、學先進，去私心、明初心。要深刻認識主題教育的緊迫性、重要性、必要性，增強學習的自覺性，要學習身邊的先進典型，找差距、去私心，堅定共產黨人的初心。二是要牢記入黨誓詞、牢記初心和使命。要把分散的心和思想集中起來，集中到我們的初心上來，始終保持奮斗姿態，始終保持共產黨人的初心本色，用實干實績實效來達到理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的目標。

　　學習研討成員分別立足本職崗位和分管領域，聯系思想和工作實際，分享了學習思考和心得體會，并以問題為導向，深刻剖析存在的差距和不足，提出下一步抓落實的方向和舉措。大家一致表示，要始終不忘建黨初心，始終保持革命精神，始終保持奮斗姿態，始終保持對人民的赤子之心，始終保持清正廉潔的政治本色，為加快推進公司二次創業、早日進入中國企業500強、為加快建設富饒美麗幸福新湖南作出應有貢獻，交上一份讓黨和人民滿意的答卷。

專題學習方案篇6

　　根據《關于轉發中央黨史學習教育領導小組辦公室<關于召開黨史學習教育專題組織生活會有關問題的答復>的通知》精神和市政府國資委黨委有關要求，結合公司實際，公司黨支部決定于2021年7月上中旬召開黨史學習教育專題組織生活會。為切實開好專題組織生活會，特制定如下工作方案。

　　一、會議主題?

　　學黨史、悟思想、辦實事、開新局。

　　二、參會人員

　　（一）邀請

　　市委黨史學習教育第巡回指導組

　　（二）參加

　　（三）列席

　　三、時間、地點

　　時間：2021年7月上中旬

　　地點：XXX會議室

　　四、方法步驟?

　　（一）會前準備

　　1、組織學習。組織全體黨員認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話、《中國共產黨簡史》、《論中國共產黨歷史》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》和《毛澤東 鄧小平 江澤民 胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》，重點學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話。通過深化學習，引導黨員充分認識這次專題組織生活會是嚴格黨內政治生活的一次生動實踐，是守初心、擔使命的一次政治體檢，是發揚自我革命精神、以刀刃向內的勇氣解決自身問題的實際步驟，自覺把思想和行動統一到習近平總書記重要指示批示精神上來，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，打牢開好專題組織生活會的思想基礎。

　　2、深入開展談心談話。支部書記分別與黨員進行談心談話，要誠懇聽取黨員對支部工作的意見建議，注意了解黨員工作生活情況、思想情況和心理狀態，肯定成績、指出不足，溝通思想、交換意見。黨員與黨員之間也要廣泛開展談心談話，誠懇地敞開思想、敞開心扉進行交流，把問題談開、把意見談透、把道理談明、把思想談通。?

　　3.檢視反思問題。緊扣“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”主題，認真貫徹“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”要求，黨員重點圍繞四個方面盤點和檢視：一是學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話情況，有什么心得體會；二是學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況，讀了多少，有什么感悟和收獲；三是對照黨史學習教育目標要求，自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘煉等方面還存在哪些差距和不足；四是黨員先鋒模范作用發揮怎么樣，立足崗位、履職盡責做的怎么樣，為身邊群眾作了什么實事好事，還有哪些差距。公司黨支部要圍繞組織開展黨史學習教育、聯系服務黨員群眾、力戒形式主義官僚主義等方面進行檢視。

　　4.認真撰寫對照檢查材料。黨支部、黨員要圍繞黨史學習教育專題組織生活會主題，結合談心談話情況和盤點檢視情況，認真撰寫對照檢查材料。基本內容包括：盤點和檢視情況、原因剖析、下一步整改措施和打算。

　　（二）召開會議

　　專題組織生活會由黨支部書記同志主持。主要議程是：

　　1.黨支部書記代表黨支部向黨員報告半年來黨支部工作情況特別是開展黨史學習教育情況；

　　2.黨支部書記通報黨支部檢視問題情況；

　　3.黨員作對照發言并開展批評與自我批評，對批評意見談清認識，表明態度；

　　4.市委黨史學習教育第X巡回指導組領導講話。

　　（三）會后工作。

　　1、抓好整改措施。組織生活會會后一周內，針對盤點和檢視情況，支部班子和每名黨員分別制定支部和個人問題整改清單，明確整改事項和整改措施、整改時限，黨員并作出整改承諾。建立臺賬“銷號”管理并及時向黨員群眾公開。黨支部書記向上級黨組織和黨員大會述職時，要報告整改落實情況。黨支部要履行直接教育管理監督黨員責任，督促黨員承諾踐諾，確保整改落實到位。

　　2、及時通報和報告。組織生活會結束后，應及時在適當范圍內通報會議召開情況。因故沒有參加會議的黨員，由主持人將會議情況和批評意見轉告缺席人。黨支部應在組織生活會后15日內向市政府國資委報告會議情況。

　　3、做好會議記錄和材料歸檔。支部安排專人認真做好組織生活會記錄，包括會議名稱、時間、地點、出缺席人員、主持人、記錄人等，會議內容要按照議定順序記錄，要真實準確，避免遺漏重要內容，不得隨意增刪改。做好會議方案、會議通知、支部班子和黨員對照檢查材料、會議發言原始記錄、整改方案、通報文件、會議召開情況報告等材料。

專題學習方案篇7

　　在本次黨史學習教育專題組織生活會中，我虛心聽取了黨員同志們對我個人提出的意見和建議，現自定整改措施如下：

　　（1）堅持在學懂弄通上下功夫。今后要克服一切困難，利用業余時間多學習，自覺學習，在學習上增強自我約束機制，自我加壓，強化學習，努力學習理論知識。

　　（2）增強創新意識，提高工作效率。改進工作方法，提高工作成效為落腳點，針對工作中的薄弱環節和難點問題，多聽取大家的意見和建議，創新工作方法，提升工作水平。

　　（3）要進一步發揮模范帶頭作用，多向身邊的優秀黨員學習，作為一名黨員始終做到嚴于律己，身體力行，做好表率，不斷提高自身的黨性修養，真正做到與時俱進。

　　堅持學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，查找差距，檢視自身問題，能夠使我們全體黨員在思想上行動上取得更大進步。

　　整改時間限21年年底整改完畢。

專題學習方案篇8

　　6月24日至28日，省檢察院嚴格落實中央和省委部署要求，用五天時間組織黨組中心組進行“不忘初心、牢記使命”主題教育集中學習研討，林貽影檢察長作開班講話，傳達李希書記講話精神，對省院集中學習提出具體要求。

　　省檢察院按照習近平總書記關于初心使命的重要論述、習近平新時代中國特色社會主義思想體系蘊含的世界觀方法論、對廣東重要講話和重要指示批示精神、關于擔當作為、關于以人民為中心的發展思想重要論述等五個專題，采取自己學、集中學、封閉學三種方式，通過交流研討、主題發言、實地學習、案例教學等多種形式結合實踐一以貫之。黨員領導干部主動學作表率，分別就不同專題作主題發言，分享學習收獲，交流調研成果，提出工作思路。中心組緊緊圍繞高檢院巡視反饋意見中指出的問題作了逐條對照檢視，個人主題發言時結合各自分管領域工作中存在的短板和問題作了檢視，切實將學習教育、調查研究、檢視問題和整改落實工作貫通起來、同步推進。

　　此次學習還擴大至中層黨員領導干部，陳武同志代表黨組對主題教育延伸到支部、延伸到黨員提出具體要求，要求黨員領導干部務必以身作則作表率，認真貫徹主題教育“守初心、擔使命、找差距、抓落實”的總要求，真正做到學思用貫通、知信行統一。省委主題教育第六巡回指導組專程到會指導。

專題學習方案篇9

　　一、總體要求

　　牢記習近平總書記學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的要求，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以優異成績迎接黨的百年華誕。

　　二、參加人員

　　原則上以黨支部為單位，全體在職黨員全覆蓋，各支部入黨積極分子列席。學校黨委委員帶頭參加所在黨支部或黨建工作聯系點的學習教育活動。

　　三、工作安排

　　1. 專題學習讀原著。

　　《論中國共產黨歷史》

　　《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》

　　《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》

　　《中國共產黨簡史》

　　《中國共產黨的100年》

　　《中華人民共和國簡史》

　　《改革開放簡史》

　　《社會主義發展簡史》

　　《中共江蘇地方簡史》

　　《中國共產黨蘇州歷史》（第一卷、第二卷）

　　《邁向社會主義現代化：蘇州工業園區的實踐與探索》

　　2. 書記黨課講黨史。

　　結合主題黨日開設書記黨課、黨員微黨課，講黨史、學黨史。以支部為單位，進行一次考學活動，可以是專題測試、知識競賽，以考促學，以學促干。

　　3. 紅色基地悟思想。

　　結合黨員教育實踐活動，選取本地的革命紀念館、愛國主義教育基地等發起入黨初心大討論，開展體驗式黨性教育。

　　4. 服務基層辦實事。

　　黨員干部帶頭深入教育教學行政服務一線，認真調研、了解廣大教職工及學生的實際困難，集思廣益，立行立改，為教職工群眾辦實事。

　　5. 圍繞發展開新局。

　　與學校德育工作、學科教學、師德建設相結合，要將黨史教育有效融入并滲透到日常的各項工作中，開展形式多樣的校園文化活動、生動活潑的思政教育、內涵豐富的師德教育。

　　6. 不忘初心讀誓言。

　　組織黨員重溫入黨誓詞，重溫入黨志愿書，念一念誓言，照一照當下，找一找差距，說一說成長，拾憶入黨初心，擔當職責使命。

　　四、組織領導

　　1.落實領導責任。

　　成立黨史學習教育領導小組，黨委書記切實履行第一責任人責任；其他黨委班子成員為組員，認真履行“一崗雙責”，抓好分管領域學習教育。

　　2.加強督促指導。

　　各支部要制定明確的活動計劃及推進表。黨史學習教育開展情況將納入2021年基層黨支部標準化年度考核的重要內容。對出現問題的支部實行一票否決制。

　　3.抓好宣傳引導。

　　各支部要根據活動推進時間表制定宣傳計劃，結合自身支部特色形成系列報道系統宣傳。

　　4. 加強統籌兼顧。

　　堅持把黨史學習教育與抓好學校的教育教學中心工作結合起來，與“不忘初心、牢記使命”主題教育常態化結合起來。

專題學習方案篇10

　　根據XXX黨史學習教育領導小組辦公室要求，“七一”前后，基層黨組織要圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”主題，認真貫徹“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”要求，以黨支部或黨小組為單位，組織黨員召開一次專題組織生活會，交流學習體會，查找差距不足，引導廣大黨員增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。現擬定專題組織生活會工作方案如下：

　　一、會議時間

　　2021年XX月XX日（周XX）

　　二、參加人員

　　黨支部全體黨員

　　三、環節步驟

　　（一）會前組織集中學習

　　認真學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話和黨中央指定的4本學習教材，重點學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話。

　　（二）開展談心談話

　　黨支部委員之間、黨支部委員和黨員之間、黨員和黨員之間要交心談心，相互提醒，交流提高。

　　（三）盤點檢視（每位黨員均撰寫個人檢視剖析材料）

　　黨員要聯系思想和工作實際，重點圍繞以下四方面進行盤點檢視:一是學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話情況，有什么心得體會；二是學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況，讀了多少，有什么感悟收獲；三是對照黨史學習教育目標要求，自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘煉方面還存在哪些差距和不足；四是黨員先鋒模范作用發揮怎么樣，立足崗位、履職盡責做得怎么樣，為身邊群眾做了什么實事好事，還有哪些差距。

　　（四）充分征求意見（黨支部）

　　黨支部要向XXX全體員工充分征求意見，主要圍繞組織開展黨史學習教育、聯系服務黨員群眾、力戒形式主義官僚主義等方面，并且進行檢視，匯總檢視問題情況。

　　（五）會中：做好支部匯報和黨員發言

　　1.黨支部書記代表黨支部委員會向黨員報告半年來黨支部工作情況特別是開展黨史學習教育情況，通報黨支部委員會檢視問題情況。

　　2.黨員逐一發言，講收獲提高，講差距不足，開展自我批評和批評。

　　3.此次專題組織生活會上不開展民主評議黨員。

　　（六）會后：做好問題整改

　　針對組織生活會查擺出來的問題，黨支部要明確整改事項和整改措施、整改時限，黨員要作出整改承諾，一項一項改進提高。

　　四、工作要求

　　充分認識開好專題組織生活會的重要意義，扎實做好交心談心、盤點檢視、支部匯報、黨員發言、問題整改等工作，切實高標準高質量開好專題組織生活會。

專題學習方案篇11

　　第一篇章

　　明理 · 增信

　　01 黨委理論學習中心組帶頭學

　　3月底以前，圍繞習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神、浙江省黨史學習教育動員部署會精神，開展專題學習。7月中旬以前，圍繞習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神開展專題學習。

　　02 黨支部制定黨史專題系統學

　　將黨史納入黨支部理論必學內容和年終考核內容，年初制定學習計劃，年終在支部考核中進行專題匯報。學習用好《習近平論中國共產黨歷史》、《習近平在浙江》采訪實錄、《習近平總書記教育重要論述講義》、《深入學習習近平關于教育的重要論述》等資料。

　　03 組織教師政治理論集中學

　　組織教師集中開展黨史學習教育活動，實現每位教師政治理論學習每年40個學時的目標。

　　04 開展黨史主題黨團日活動

　　7月1日前后，采取“5+X”的方式，各級黨組織書記帶領新黨員開展一次集體宣誓、組織黨員重溫一次入黨誓詞、開展一次黨史主題學習、組織一次志愿服務，支部書記上一堂微黨課。組織收看收聽中央和省委“七一”慶祝大會。要求各班級開展看紅色電影、唱紅色歌曲、觀主題展覽、黨團知識學習等黨史學習教育活動，實現全覆蓋。

　　05 組織開展講黨史微課活動

　　邀請專家作專題報告，解讀習近平總書記關于黨史的重要論述和百年黨史。要求處級黨員干部、支部書記講一次黨史微課，實現每名黨員都接受一場以上黨史宣傳教育。將黨史納入黨校課程內容，分層分類舉辦形式多樣的黨史培訓。選拔優秀學生骨干組建“黨史宣講團”，依托主題黨團日活動等載體，深入開展黨史宣講活動。

　　06 舉辦百年黨史詩歌朗誦比賽

　　在學院五四表彰上舉行20xx級新生班級“迎百年華誕?聚愛國紅心”詩歌朗誦比賽，營造濃厚的愛國氛圍，獻禮建黨百年。

　　第二篇章

　　崇德 · 力行

　　01 開展“我為群眾辦實事”活動

　　組織開展好黨員服務群眾實踐活動，做到“清單化”列出項目、“精準化”提供服務。引導推動黨員到96345等志愿服務平臺注冊，“七一”前以基層黨支部為單位集中開展1次黨員志愿服務活動。以教工黨支部為主，根據自身實際情況和企業實際需求，與企業開展黨建共建。

　　02 開展“我為師生解難題”活動

　　深化落實學院黨委領導班子建立基層黨支部工作聯系點制度，幫助黨支部實現建設質量提升。黨員領導干部、各黨支部通過談心談話、座談走訪、意見征求等形式，廣泛了解師生工作學習生活中的困難和意見建議，精準研究和落實幫扶舉措，用心用情用力做好幫扶工作。

　　03 開展紅色教育基地參觀活動

　　要求全院黨支部組織一次紅色教育基地參觀活動。其中，全體黨員、預備黨員、入黨積極分子可在“浙江理工大學紅色護照”上對浙江省內（以杭州市為主）的黨史、黨員教育基地等紅色教育場館進行參觀打卡。

　　04 召開專題組織生活會

　　圍繞黨史學習教育情況，召開一次嚴肅認真、形式多樣的專題組織生活會，深入開展批評和自我批評。結合巡視整改，扎實開展“黨性體檢、民主評議”，檢驗黨史學習成果。認真列出問題清單、整改清單，抓好整改落實。領導干部要嚴格執行雙重組織生活會制度。

　　第三篇章

　　數智 · 紅芯

　　01 開展講紅色故事微視頻大賽

　　要求各支部以百年黨史為主題，挖掘感人至深的紅色故事，找準切入點，精心策劃，講好紅色故事。在實現全員參與的基礎上，重點打造若干個精品作品，通過學院網站、抖音、微信公眾號等新媒體平臺，爭取擴大宣傳和影響力。積極參加第七屆“最有深度的微型黨課”大賽、“黨在我心中”微視頻大賽等。

　　02 舉辦“用代碼向黨表白”比賽

　　結合學院專業特點，要求黨員用代碼書寫對黨的愛，并制作成小視頻，評選若干優秀作品，并在各類網絡平臺上進行宣傳展示。

　　03 舉辦“學黨史 正青春”定向比賽

　　以百年黨史中的重大歷史事件為題材，在校園和消防公園內設置定向比賽的關卡，學生掃描每個關卡的二維碼進行答題，通過者才能到下一關。將黨史學習和體育運動有機結合，激發大學生的愛國熱情與青春活力。

　　04 舉辦“憶黨史 繪黨緣”表情包設計比賽

　　以百年黨史為創作背景，要求師生發揮專業特長，設計正能量、典型性、青春活潑的表情包。

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