四史：中國二十四史中的前四部四史：習(xí)近平總書記提出的新四史， 以下是為大家整理的關(guān)于學(xué)四史感悟200字6篇 , 供大家參考選擇。
學(xué)四史感悟200字6篇
第1篇: 學(xué)四史感悟200字
四史教育體會(huì)感悟發(fā)言七
從“四史”教育中汲取黨性之力，讓初心薪火相傳。學(xué)好黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史是牢記黨的初心和使命的重要途徑，是黨員的一門重要必修課，也是愛國主義教育的重要組成部分。全體黨員干部要堅(jiān)持以新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入開展“四史”學(xué)習(xí)教育，X跟黨走，革命薪火代代傳。
要進(jìn)一步厚植對馬克思主義的信仰，堅(jiān)定對中國特色社會(huì)主義的信念，錘煉堅(jiān)強(qiáng)的黨性，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心。理想信念是共產(chǎn)黨人的精神動(dòng)力和理想源泉。中國共產(chǎn)黨人之所以能戰(zhàn)勝難以想象的困難和挑戰(zhàn)，表現(xiàn)出超乎想象的強(qiáng)健的生命力，就是因?yàn)橛行叛隽α康闹巍?/p>
從“四史”教育中汲取發(fā)展之力，把使命勇?lián)诩纭Ｉ虾Ｊ侵袊伯a(chǎn)黨的誕生地、改革開放的前沿陣地，有著豐富的紅色資源，承擔(dān)著重要的新時(shí)代使命，廣大黨員干部更要努力把“四史”學(xué)得更深更透，使頭腦更清醒堅(jiān)定，行動(dòng)更堅(jiān)決有力，充分借鑒歷史，以敢為人先的創(chuàng)新精神，堅(jiān)持改革開放的思路辦法解決發(fā)展中的矛盾問題。
要以更加強(qiáng)烈的使命擔(dān)當(dāng)，勇立潮頭，充分展示作為排頭兵先行者的創(chuàng)造性，為中國特色社會(huì)主義事業(yè)增添新的光彩。傳承革命先烈永遠(yuǎn)奮斗的精神，補(bǔ)足精神之鈣，建功新時(shí)代，奮力走好新時(shí)代長征路。
歷史照亮未來，征程未有窮期，中國的昨天、今天、明天，雄辯地證明了沒有任何力量能夠撼動(dòng)我們偉大祖國的地位，沒有任何力量能夠阻擋中國人民和中華民族的前進(jìn)步伐。以史鑒今、資政育人，學(xué)好“四史”教育，做到信仰如山、信念如鐵、信心如磐，讓初心薪火相傳，把使命永擔(dān)在肩。
第2篇: 學(xué)四史感悟200字
學(xué)四史，守初心，擔(dān)使命“以史為鑒，可以知興替”。歷史是最好的教科書，學(xué)好黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史是牢記黨的初心和使命的重要途徑，是黨員的一門重要必修課，也是愛國主義教育的重要組成部分。只有不斷學(xué)習(xí)四史，才能更加了解歷史，增強(qiáng)理論基礎(chǔ)，堅(jiān)定理想信念，方能始終做到不忘初心、牢記使命。
學(xué)四史，守初心。XXX總書記告誡全黨同志：“一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。”我們黨從最初的50多名黨員發(fā)展到現(xiàn)在的九千多萬名黨員，黨帶領(lǐng)全國各族人民從站起來到富起來再到強(qiáng)起來，靠的是什么？靠的就是不忘初心，牢記為人民服務(wù)的根本宗旨。學(xué)習(xí)四史，讓我們再次重溫歷史，回顧黨的光輝歷程，感受先輩們在艱難困苦中堅(jiān)守初心的那份情懷。更加深刻認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會(huì)主義來之不易，更加深刻地體會(huì)到現(xiàn)在的幸福生活來之不易，同時(shí)也更加增強(qiáng)我們的歷史責(zé)任感和使命感。唯有努力踐初心，才能不負(fù)前輩的犧牲。
守初心，忠職責(zé)。“全心全意為人民服務(wù)”是黨的宗旨，是我們要堅(jiān)守的初心、牢記的使命。在黨第十九次全國代表大會(huì)開幕會(huì)上，XXX總書記指出“中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。”只有不忘初心，才不會(huì)迷失方向。只有牢記使命，才能立足崗位，忠于職守，用實(shí)際行動(dòng)奮力拼搏。作為基層工作者，我們要努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)本領(lǐng)，真才實(shí)干，盡自己所能擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予我們的使命。作為學(xué)校的一名中層干部，在其位要謀其職，要能起到承上啟下的作用。既要學(xué)會(huì)站在學(xué)校大局、部門全局的高度上分析問題，又要把握工作方法，能夠解決實(shí)際問題。今年正值“十三五”收官之年、“十四五”規(guī)劃之年，作為學(xué)校發(fā)展規(guī)劃與學(xué)科建設(shè)處的成員，使命在肩，要竭盡所能，為推進(jìn)世界一流學(xué)科和地方高水平大學(xué)建設(shè)努力拼搏。
忠職責(zé)，擔(dān)使命。作為一名教育工作者，我們承擔(dān)著教書育人的神圣使命。不僅要自覺學(xué)習(xí)理論知識(shí)，內(nèi)化于心、外化于行，更要牢記立德樹人的根本任務(wù)。黨的十八大提出“把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”。我們要在思想認(rèn)識(shí)上不斷提高，緊跟時(shí)代。在中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的歷史方位下，一定要牢記黨的教育方針，幫助學(xué)生樹立崇高理想和正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
第3篇: 學(xué)四史感悟200字
學(xué)四史，守初心四史專題學(xué)習(xí)黨課/主題班會(huì)
前言：
習(xí)近平總書記指出，只有堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨，不忘初心才能更加自覺，擔(dān)當(dāng)使命才能更加堅(jiān)定，要把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，并同學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史結(jié)合起來。
歷史是最好的教科書，也是黨員干部及全體師生的一門必修課，“四史”內(nèi)容各有側(cè)重，但整體講的就是中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興、為世界謀大同的實(shí)踐史，而中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是“四史”的主線。
第一、什么是四史
四史，又名新四史。即習(xí)近平總書記提出的：黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史。
馬克思把人類歷史比作“歷史劇”，“四史”堪稱劇中最壯美和感人的篇章。董大偉在其《共青團(tuán)干部如何學(xué)“四史”》中將“四史”概述為，黨史是中國共產(chǎn)黨不斷奮斗的歷史，其“主人公”是“中國共產(chǎn)黨”。黨史內(nèi)容既包括黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的理論發(fā)展與實(shí)踐歷程，也包括黨推進(jìn)自身建設(shè)的理論發(fā)展與實(shí)踐歷程。1921年中國共產(chǎn)黨成立，到2021年，黨的歷史已是百年滄桑，百年輝煌。新中國史是中華人民共和國日益強(qiáng)盛的歷史，其“主人公”是“中華人民共和國”。新中國史的內(nèi)容是黨領(lǐng)導(dǎo)中華民族站起來、富起來、強(qiáng)起來的實(shí)踐歷程。從1949年中華人民共和國成立時(shí)算起，2049年新中國將有100年歷史。改革開放史是中國特色社會(huì)主義自我完善、自我發(fā)展的歷史，是黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民創(chuàng)新創(chuàng)造、融入世界的實(shí)踐歷程。其“主人公”就是“中國共產(chǎn)黨”和“中國人民”。從1978年十一屆三中全會(huì)開始，改革開放一路高歌猛進(jìn)。社會(huì)主義發(fā)展史是世界社會(huì)主義發(fā)展的歷史，既包括社會(huì)主義理論的發(fā)展史，也包括科學(xué)社會(huì)主義在各國的實(shí)踐尤其是中國特色社會(huì)主義的實(shí)踐歷程。其“主人公”是“各個(gè)時(shí)期的社會(huì)主義者和社會(huì)主義國家”。從1516年空想社會(huì)主義鼻祖托馬斯·莫爾發(fā)表《烏托邦》算起，社會(huì)主義發(fā)展史已經(jīng)跨越半個(gè)千年。
第二、我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)四史
學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史，是青年學(xué)生人生成長的的一門必修課，也是一堂重要的愛國主義教育大課。學(xué)習(xí)“四史”，可以讓青年知道自己從哪來，要往哪去。可以讓青年弄清楚艱苦卓絕是什么樣的，如今的幸福生活是怎么來的。學(xué)習(xí)“四史”，可以讓青年以史為鏡，進(jìn)一步檢視和校準(zhǔn)自身坐標(biāo)，做到不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國。
學(xué)好黨史、新中國史、改革開放史和社會(huì)主義發(fā)展史，不僅僅只是黨員干部的必修課，作為新時(shí)代中國青年大學(xué)生，也同樣要學(xué)好“四史”，筑牢思想之基。
我們要學(xué)習(xí)“四史”，在思想上弄清楚、理解透中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會(huì)主義為什么“好”。要回看走過的路、比較別人的路、遠(yuǎn)眺前行的路，深刻認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會(huì)主義來之不易，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，切實(shí)做到理論上清醒和政治上堅(jiān)定。
習(xí)近平總書記一直高度重視學(xué)習(xí)歷史，他曾說，歷史是最好的教科書。從這個(gè)意義上講，學(xué)習(xí)“四史”，實(shí)際上也是對習(xí)近平總書記講話精神的貫徹。從歷史這本“教科書”中，我們可以更好地了解中國共產(chǎn)黨，了解我們的國家，了解改革開放的歷程，以及社會(huì)主義在世界范圍內(nèi)的形成過程和發(fā)展態(tài)勢。
歷史是最好的教科書”。深入學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史，深刻領(lǐng)會(huì)蘊(yùn)含其中的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法，是推進(jìn)思想建黨和理論強(qiáng)黨、永葆黨的先進(jìn)性的重要舉措，是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義、把黨和國家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)向前推進(jìn)的必修課。正因?yàn)槲覀凕h在領(lǐng)導(dǎo)中國革命、建設(shè)和改革的長期實(shí)踐中，堅(jiān)持馬克思主義基本原理與中國實(shí)際相結(jié)合，不斷總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，深刻把握并熟練運(yùn)用歷史規(guī)律，增強(qiáng)理論自覺和行動(dòng)自覺，從而領(lǐng)導(dǎo)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)破浪前行，引領(lǐng)中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代。
三、大學(xué)生該如何學(xué)好四史
深入認(rèn)識(shí)黨情國情，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)青年大學(xué)生肩負(fù)時(shí)代重任，理應(yīng)深入認(rèn)識(shí)黨情國情。而面對當(dāng)前國情、黨情的深刻變化，面對改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)任務(wù)的艱巨性、復(fù)雜性、繁重性，大學(xué)生也需要重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，永不自滿、永不停滯，才能確保在不斷變化的歷史進(jìn)程中始終走在時(shí)代前列，在應(yīng)對國內(nèi)外各種風(fēng)險(xiǎn)和考驗(yàn)的歷史進(jìn)程中為人民服務(wù)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。學(xué)好歷史知識(shí)，形成歷史認(rèn)知，重在以史為誡以史為訓(xùn)、歷史是留給我們最好的一本教科書，我們要主動(dòng)學(xué)習(xí)歷史，銘記歷史，不忘初心，筑牢守初心勇?lián)姑Ｍㄟ^學(xué)習(xí)歷史不斷強(qiáng)化愛黨愛國的思想自覺和行動(dòng)自覺，自覺以史為師、以史為鑒，把新時(shí)代的青年奮斗之路走得更穩(wěn)更好。
一要從經(jīng)典原著中學(xué)。“欲知大道，必先知史。”閱讀史書，學(xué)習(xí)歷史，可以縱覽世事變遷，從中領(lǐng)悟人世間的道理，興亡成敗的規(guī)律。習(xí)近平總書記提出：“要把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，同學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理貫通起來，同學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史結(jié)合起來，同新時(shí)代我們進(jìn)行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢想的豐富實(shí)踐聯(lián)系起來，在學(xué)懂弄通做實(shí)上下苦功夫，在解放思想中統(tǒng)一思想，在深化認(rèn)識(shí)中提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)的思想自覺和行動(dòng)自覺。”作為新時(shí)代中國青年，要堅(jiān)持讀經(jīng)典原著，利用課余時(shí)間認(rèn)真讀一讀《中國共產(chǎn)黨歷史》（第一卷、第二卷）《中國共產(chǎn)黨的九十年》《新中國70年》《中華人民共和國簡史(1949-2019)》《影像中國70年·上海卷》《記憶中國?新聞串起的歷史》《中國改革開放全景錄·上海卷》《口述金山改革開放（1978—2018）》《中國特色社會(huì)主義》《偉大的開端》等經(jīng)典書籍。“四史”中的任何一部都是中國歷史濃墨重彩的一筆。學(xué)習(xí)“四史”不能只靠簡單的碎片化閱讀材料，而要做到系統(tǒng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中國的整部歷史。通過對黨史的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，知紅色政權(quán)來之不易。通過對新中國史的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，知民族獨(dú)立、國家富強(qiáng)來之不易。通過對改革開放史的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，知發(fā)展來之不易。通過對社會(huì)主義發(fā)展史的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，知道路來之不易。
二要從偉大實(shí)踐中學(xué)。從實(shí)踐中學(xué)“四史”，就是要將“四史”學(xué)習(xí)融入日常生活，融入具體實(shí)踐中。在此次抗擊新冠肺炎疫情的偉大斗爭實(shí)踐中，我們身邊有很多的“90后”、“00后”青年加入進(jìn)來，他們有的是在校學(xué)生，有的是醫(yī)護(hù)工作者，有的是快遞小哥。他們當(dāng)中，有一些即便不是黨員，但在國家、民族遇危難時(shí)候挺身而出、奔赴一線，很好體現(xiàn)了青年人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、社會(huì)意識(shí)與家國情懷。因此，在具體實(shí)踐中學(xué)習(xí)“四史”，是青年學(xué)生學(xué)“四史”的重要途徑之一。
疫情防控常態(tài)化的今天，學(xué)習(xí)“四史”有著非同尋常的意義，不但可以加深青年學(xué)生對歷史規(guī)律性的認(rèn)識(shí)和歷史必然性的把握，從歷史中汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)定抗“疫”必勝的信念，增強(qiáng)努力奮斗、開拓創(chuàng)新的勇氣和力量，還可以增強(qiáng)青年學(xué)生的使命擔(dān)當(dāng)，提升自我的精神修養(yǎng)與社會(huì)責(zé)任意識(shí)。在這一特殊時(shí)期，青年學(xué)生應(yīng)當(dāng)響應(yīng)國家號(hào)召，主動(dòng)加入各級(jí)抗“疫”組織，在抗擊疫情的偉大斗爭實(shí)踐中學(xué)習(xí)“四史”，積極投身抗“疫”實(shí)踐、復(fù)學(xué)實(shí)踐、脫貧攻堅(jiān)實(shí)踐，發(fā)揮青年青春力量，為做好常態(tài)化疫情防控工作，為實(shí)現(xiàn)脫貧攻堅(jiān)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢做出自己的貢獻(xiàn)。
三要從深入思考中學(xué)。對“四史”的學(xué)習(xí)，既要學(xué)知識(shí)，更要學(xué)思辨、學(xué)方法。學(xué)習(xí)“四史”，要做到既知其一亦知其二，既知其表亦知其里，既知其然更知其所以然。學(xué)習(xí)“四史”的過程，其實(shí)就是思考中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、社會(huì)主義為什么好的過程。因此，對“四史”的學(xué)習(xí)，不能只是簡單的對歷史事件進(jìn)行回顧。我們在學(xué)習(xí)“四史”的過程中，要把“四史”的學(xué)習(xí)貫通起來，對一些重大歷史事件和歷史結(jié)論進(jìn)行充分思考，從多個(gè)角度、多個(gè)層面進(jìn)行綜合分析，只有經(jīng)過獨(dú)立、深入的思考才能總結(jié)出科學(xué)的正確的認(rèn)識(shí)。只有把“四史”有機(jī)聯(lián)系起來深入思考學(xué)，才能更加深刻地理解中國共產(chǎn)黨的初心和使命。只有把黨的奮斗、新中國的發(fā)展、改革開放的巨大成就、中國特色社會(huì)主義的偉大貢獻(xiàn)放到中華民族上下5000年文明發(fā)展史、中國人民近代以來180年斗爭史之中，放到中華民族偉大復(fù)興的整個(gè)征程上，放到古今中外的對比分析中加以考察，才能理解其更為深層的歷史意蘊(yùn)，才能真正理解中國共產(chǎn)黨為什么“能”，馬克思主義為什么“行”，中國特色社會(huì)主義為什么“好”。歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。通過對“四史”的學(xué)習(xí)，青年必須引發(fā)自身對歷史的思考，進(jìn)而了解歷史規(guī)律，深刻認(rèn)識(shí)歷史和人民選擇中國共產(chǎn)黨、馬克思主義、社會(huì)主義道路，以及改革開放的必然性。
結(jié)語：行程萬里，不忘來路。飲水思源，不忘歷史。只有認(rèn)真修好“四史”這門重要人生大課，青年才能堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，真正成為馬克思主義的堅(jiān)定信仰者。才能保持定力，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義，把中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)。
第4篇: 學(xué)四史感悟200字
學(xué)習(xí)四史體會(huì)感悟發(fā)言8
總書記指出，只有堅(jiān)持思想黨建、理論強(qiáng)黨，x才能更加自覺，擔(dān)當(dāng)使命才能更加堅(jiān)定，要把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想WZ的重中之重，并同學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史結(jié)合起來。
“四史”內(nèi)容各有側(cè)重，但整體講的就是中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興、為世界謀大同的實(shí)踐史，中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是“四史”的主線。
X年X月X日，這一天，偉大的中國共產(chǎn)黨誕生了，這是每個(gè)中國人要永遠(yuǎn)銘記的日子，也是中國革命史上劃時(shí)代的里程碑，中國共產(chǎn)黨的誕生給受苦受難的中國人民帶來了希望。在革命戰(zhàn)爭年代，黨領(lǐng)導(dǎo)著勞苦大眾英勇奮戰(zhàn)，歷盡艱難，終于推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山，使人民翻身從此當(dāng)家做主。在這X年中，黨領(lǐng)導(dǎo)人民積極探索通向美好生活的康莊大道。回望這X年的黨史，前期那是一段血雨腥風(fēng)的歷史，那是一段苦難與輝煌并存的歷史，那是一段刻骨銘心讓人難眠的歷史。
在中國共產(chǎn)黨剛成立初期，有多少人相信，這小小的政黨能夠幫苦難的中國贏得了光明的未來；又有多少人敢想象，這支在崇山峻嶺、雪山草地中長征的疲弱不堪的隊(duì)伍，能夠肩負(fù)起這個(gè)世界最大國家和民族復(fù)興的希望。正是憑借著百折不撓的精神，在馬克思主主義科學(xué)理論的指導(dǎo)下，在全民族人民的共同努力之下，讓這一切成為了可能。新中國史是中國共產(chǎn)黨推進(jìn)建設(shè)新中國的實(shí)踐史。
新中國史就是中國現(xiàn)代史，中國現(xiàn)代史是X年X月中華人民共和國成立至今的歷史，是中國人民建立政權(quán)、鞏固政權(quán)、探索與發(fā)展中國，使中國走向了民主、富強(qiáng)、自立的一段發(fā)展史，分為社會(huì)主義社會(huì)與新民主主義社會(huì)兩大歷史階段。新中國X年的發(fā)展史，就是革命為民、立國救民、執(zhí)政為民、發(fā)展富民、強(qiáng)國興民的光輝歷史。為了初心使命砥礪奮斗，我們黨始終同人民想在一起、干在一起，從而得到人民群眾的衷心永華，使得X年歷史的新中國建設(shè)取得舉世矚目的偉大成就。
學(xué)習(xí)新中國史，一定要x、x，時(shí)時(shí)刻刻記得要與人民心連心、才能使人民信任的堅(jiān)石更牢固；時(shí)時(shí)刻刻記得把人民放在心中最高位置，才能使我黨永葆活力；時(shí)時(shí)刻刻將人民放在第一位，才能使中國特色社會(huì)主義道路越走越寬。
第5篇: 學(xué)四史感悟200字
學(xué)四史小報(bào)
“黨在我心中”“改革開放”“學(xué)四史惜今時(shí)，守初心擔(dān)使命”……這個(gè)暑假，松江區(qū)泗涇第三小學(xué)的學(xué)生們用一幅幅圖畫、小報(bào)表達(dá)了自己學(xué)習(xí)“四史”的感悟。記者了解到，為了引導(dǎo)廣大少年兒童進(jìn)一步打好愛國主義的底色，講好“四史”故事，暑假期間，泗涇三小以孩子們喜聞樂見的方式開展了各類學(xué)“四史”活動(dòng)。
圖畫“四史”講述紅色故事
什么是改革？什么是開放？改革開放的意義是什么？改革開放的成就有哪些？泗涇三小馮光挺同學(xué)用一張圖進(jìn)行了“闡述”。而葉芷優(yōu)同學(xué)的《四史小報(bào)》，則詳細(xì)介紹了錢學(xué)森和中國夢。而像他們這樣，用圖來畫“四史”的同學(xué)在泗涇三小并不少。
了解“四史”才能知道自己從哪里來、到哪里去，才能知道共產(chǎn)黨為什么“能”，憑什么“行”，才能堅(jiān)守理想信念，走好新時(shí)代長征路。泗涇三小大隊(duì)輔導(dǎo)員翁艷介紹說，為了培養(yǎng)青少年愛黨、愛國、愛社會(huì)主義、愛家鄉(xiāng)的樸素情感，引導(dǎo)他們了解黨的奮斗歷程和建設(shè)成果，珍惜今天來之不易的幸福生活，不斷增強(qiáng)歷史使命感和責(zé)任感，學(xué)校積極組織隊(duì)員參加“學(xué)四史惜今時(shí) 守初心擔(dān)使命”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。
追尋紅色足跡傳承紅色基因
除了線上學(xué)習(xí)，今年暑期，泗涇三小各中隊(duì)還成立了“尋訪紅色足跡”雛鷹假日小隊(duì)，在校外輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，分赴紅色故地，學(xué)習(xí)中國革命時(shí)期的光輝事跡。
三（6）小蜜蜂中隊(duì)尋訪了松江烈士陵園，認(rèn)真聆聽紀(jì)念館老師的介紹，了解松江英雄志士為革命事業(yè)奮斗的感人故事；四（5）陽光中隊(duì)則來到了上海淞滬抗戰(zhàn)紀(jì)念館，通過了解那段遠(yuǎn)去的戰(zhàn)爭，懂得今天和平幸福的生活多么來之不易。
上海是一座有著深厚歷史文化積淀，同時(shí)又充滿生機(jī)和活力的國際大都市。在探訪紅色故地的同時(shí)，學(xué)生們還通過“行走”在上海這座紅色之城、光榮之城、魅力之城中，在一個(gè)城市地標(biāo)、一個(gè)普通人、一件有意義的物品中尋找每個(gè)人愛上海的獨(dú)特理由。
尋訪中，隊(duì)員們從不同視角感受著這座城市的歷史變遷，細(xì)品著城市發(fā)展背后無數(shù)人的默默付出。尋訪結(jié)束后，大家都為生活在這樣多元開放的城市感到驕傲和自豪，并在心中默默許下心愿，勤奮學(xué)習(xí)知識(shí)，做新時(shí)代好少年，為城市的未來建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
第6篇: 學(xué)四史感悟200字
在偉大祖國73華誕之際，我參加了單位組織的“光影鑄魂”主題黨日活動(dòng)，集中觀看了抗美援朝題材影片《長津湖》，再一次重溫這段悲壯歷史，再一次深刻感悟偉大抗美援朝精神。1950年10月，新中國剛剛成立一年，
根據(jù)省局黨組《關(guān)于舉辦習(xí)近平談治國理政（第四卷）讀書班的通知》要求，我中心通過專題學(xué)習(xí)、專題研討以及交流分享等形式，系統(tǒng)的對《習(xí)近平談治國理政》（第四卷)進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)與交流，下面我就來談一談我個(gè)人
《習(xí)近平談治國理政》（第四卷）是在百年變局和世紀(jì)疫情相互疊加的大背景下，對以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國理政重大戰(zhàn)略部署、重大理論創(chuàng)造、重大思想引領(lǐng)的系統(tǒng)呈現(xiàn)。它生動(dòng)記錄了新一代黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體統(tǒng)籌兩個(gè)
《真抓實(shí)干做好新發(fā)展階段“三農(nóng)工作”》是《習(xí)近平談治國理政》第四卷中的文章，這是習(xí)近平總書記在2020年12月28日中央農(nóng)村工作會(huì)議上的集體學(xué)習(xí)時(shí)的講話。文章指出，我常講，領(lǐng)導(dǎo)干部要胸懷黨和國家工作大
在《習(xí)近平談治國理政》第四卷中，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，江山就是人民，人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。從嘉興南湖中駛出的小小紅船，到世界上最大的執(zhí)政黨，在中國共產(chǎn)黨的字典里，“人民”一詞從來都
黨的十八大以來，習(xí)近平總書記以馬克思主義戰(zhàn)略家的博大胸襟和深謀遠(yuǎn)慮，在治國理政和推動(dòng)全球治理中牢固樹立戰(zhàn)略意識(shí)，在不同場合多次圍繞戰(zhàn)略策略的重要性，戰(zhàn)略和策略的關(guān)系，提高戰(zhàn)略思維、堅(jiān)定戰(zhàn)略自信、強(qiáng)化戰(zhàn)
《習(xí)近平談治國理政》第四卷集中展示了以習(xí)近平同志為核心的黨中央在百年變局和世紀(jì)疫情相互疊加背景下，如何更好地堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義而進(jìn)行的生動(dòng)實(shí)踐與理論探索；對于新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國特色社
在黨組織的關(guān)懷下，我有幸參加了區(qū)委組織部組織的入黨積極分子培訓(xùn)班。為期一周的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)形式多樣，課程內(nèi)容豐富，各位專家的講解細(xì)致精彩，對于我加深對黨的創(chuàng)新理論的認(rèn)識(shí)、對黨的歷史的深入了解、對中共黨員的
《習(xí)近平談治國理政》第四卷《共建網(wǎng)上美好精神家園》一文中指出：網(wǎng)絡(luò)玩命是新形勢下社會(huì)文明的重要內(nèi)容，是建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國的重要領(lǐng)域。截至2021年12月，我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)10 32億，較2020年12月增長4
剛剛召開的中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第七次全體會(huì)議上討論并通過了黨的十九屆中央委員會(huì)向中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會(huì)的報(bào)告、黨的十九屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)向中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會(huì)的工作報(bào)告和《