黨史理論學習教育是我們黨執政以及不斷前進的重要保障。而理論學習使我了解了中國的歷史,中國共產黨的誕生及發展。黨史學習是堅持和發展中國特色社會主義,把黨和國家各項事業推向前進的必修課。我們從中獲取了豐富的精神財富,汲取了不竭的力量源泉。
以史明志,堅定信念跟黨走。中國共產黨100周年風雨兼程,從南湖紅船發展到全世界人數最多、力量的第一大黨,帶領了中國人民從站起來、富起來到強起來。這一巨變,其重要原因就是有了馬克思主義的堅定信念,有了堅定信念,有了理想,才能勝利。只有將黨史學習教育作為黨員的必修課,才能補足精神之鈣,細細品味每一個紅色故事,每一句領導們的話語,更進一步增強了我們跟黨走的信念決心。
以史為師,提升本領勇擔當。黨史就如同一本教科書,蘊藏領導革命、執政興國的政治智慧。我們既要學習他們勇于挑戰、敢于擔當的斗爭精神,又要學習他們身先士卒、敢于奉獻的犧牲精神。要在黨史學習中汲取經驗教訓,并將其應用于日常管理工作中、不斷增強工作的預見性、創造性、不斷提高提高工作效率和水平。
以史鑒今,堅守初心為人民。黨史每一篇文章都是對我是誰、為了誰、依靠誰這個問題的生動詮釋。紅船精神、延安精神、西柏坡精神、焦裕祿精神,都是落實我們黨來自人民、植根人民、服務人民的不變初心。學習黨史,就是要深刻領會黨和人民的魚水情,恪守始終如一的人民情懷。從黨史中汲取為民精神,不斷砥礪一心為民的初心及價值追求,把人民至上的理念踐行到工作全過程、全方面。
關于學黨史悟思想辦實事開新局心得體會多章
學史,是為了知曉過去,立足現在,奮進未來。下面工作范文網小編為您整理的關于學黨史悟思想辦實事開新局心得體會多章,希望能夠幫助到您!
欲知大道,必先為史。百年黨史記載著我們黨從誕生、發展到壯大的苦難而輝煌的奮斗史,凝聚著我們黨領導人民進行革命、建設、改革的百年智慧,是全體黨員干部的教科書、的營養液、的清醒劑。黨員干部要修好“黨史”這堂必修課,常學常思、深學細悟、學用結合,從百年黨史中堅定信念、汲取智慧、凝聚力量,做到明理、增信、崇德、力行。
常學常思,保有真誠心,滿飲絕對忠誠的信仰之“甜”。從戰爭年代短短28年300多萬共產黨員為國捐軀,到和平年代脫貧攻堅300多萬名第一書記和駐村干部吃住在村、工作在村,1800多名黨員將生命定格在脫貧攻堅的征程上,一抹抹共產黨員的個人“紅”譜寫一頁頁生動可人的鮮活“史”。黨員干部要堅持政治理論學習,緊扣真學、真信、真懂、真用,在學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想上下苦功夫、硬功夫,補足精神之鈣,鑄牢信念之魂,把穩思想之舵。要以革命先烈先輩和先進典型為燈塔標桿,學先進、爭先進、當先進,不斷賡續蘇區精神、長征精神、延安精神等紅色血脈,增強政治判斷力、領悟力、執行力,堅定“砍頭不要緊,只要主義真”的政治信仰,做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。
深學細悟,保有敬畏心,品嘗左右搖擺的教訓之“辣”。以史為鑒,可以知興替。一百年來,我們黨從小到大、由弱勝強,無數革命先烈先輩在黑夜里追尋光明,摸著石頭過大河,探索著馬克思主義和中國國情結合的正確道路。這其中既有民族獨立、改革開放、脫貧攻堅的成功經驗,也有左傾激進冒險機會主義、右傾保守投降主義的挫折教訓。黨員干部要深入觸摸黨史細節,吸取黨史經驗教訓,堅持實事求是,堅持理論聯系實際,一切從實際出發,不唯書、不唯上、只唯實,細細品味主觀主義、經驗主義、教條主義的辛辣教訓。要積極追尋黨史足跡,把握黨史脈絡和歷史規律,堅持“學習—實踐—再學習—再實踐”,把黨的歷史搞清楚,把黨在歷所走的路搞清楚,把黨今后要走的路搞清楚。
學用結合,保有開拓心,歷經篳路藍縷的創業之“苦”。歷史是今天的過去,今天是歷史的延伸。我們既是黨史的學習者,更是黨史的見證者、參與者和開拓者。黨員干部要在黨史與現實的結合中汲取智慧和力量,經常學、深入學、反復學,堅持錨定“為人民謀幸福,為民族謀復興”的奮進方向,深植厚培“一枝一葉總關情”的人民情懷,把人民群眾的小事做好、實事做實,善做偉大事業中的螺絲釘、鋪路石,把自己的涓滴之力匯入全黨全國發展壯大的磅礴偉力之中。要保持“功成不必在我”的干事胸懷,拿出抓鐵有痕、踏石留印的工作勁頭,發揚孺子牛、拓荒牛、老黃牛的“三牛”精神,披堅執銳、真抓實干,不斷增強謀事創業的能力和水平,續寫和創造全面建設社會主義現代化國家的新時代黨史篇章。
黨史理論學習教育是我們黨執政以及不斷前進的重要保障。而理論學習使我了解了中國的歷史,中國共產黨的誕生及發展。黨史學習是堅持和發展中國特色社會主義,把黨和國家各項事業推向前進的必修課。我們從中獲取了豐富的精神財富,汲取了不竭的力量源泉。
以史明志,堅定信念跟黨走。中國共產黨100周年風雨兼程,從南湖紅船發展到全世界人數最多、力量的第一大黨,帶領了中國人民從站起來、富起來到強起來。這一巨變,其重要原因就是有了馬克思主義的堅定信念,有了堅定信念,有了理想,才能勝利。只有將黨史學習教育作為黨員的必修課,才能補足精神之鈣,細細品味每一個紅色故事,每一句領導們的話語,更進一步增強了我們跟黨走的信念決心。
以史為師,提升本領勇擔當。黨史就如同一本教科書,蘊藏領導革命、執政興國的政治智慧。我們既要學習他們勇于挑戰、敢于擔當的斗爭精神,又要學習他們身先士卒、敢于奉獻的犧牲精神。要在黨史學習中汲取經驗教訓,并將其應用于日常管理工作中、不斷增強工作的預見性、創造性、不斷提高提高工作效率和水平。
以史鑒今,堅守初心為人民。黨史每一篇文章都是對我是誰、為了誰、依靠誰這個問題的生動詮釋。紅船精神、延安精神、西柏坡精神、焦裕祿精神,都是落實我們黨來自人民、植根人民、服務人民的不變初心。學習黨史,就是要深刻領會黨和人民的魚水情,恪守始終如一的人民情懷。從黨史中汲取為民精神,不斷砥礪一心為民的初心及價值追求,把人民至上的理念踐行到工作全過程、全方面。
在黨史學習教育動員大會上,習近平總書記提出“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的總體要求,強調全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。歷史是最好的教科書。中國共產黨的歷史是中國近現代以來歷史最為可歌可泣的篇章。黨的輝煌成就、艱辛歷程、歷史經驗、優良傳統,深刻啟示著中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”。學習歷史是為了更好走向未來。在國際形勢風云變幻、國內發展百舸爭流的新時代,學好黨史、新中國史,改革開放史、社會主義發展史,從中汲取豐富滋養,繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風,向革命先烈學習,向人民群眾學習,按照區委確定的“123456”發展戰略,埋頭苦干,奮勇爭先,做到學思踐悟,辦實事,開新局。主要做到以下幾點:
一是通過學習黨史,從黨史中汲取正反兩方面經驗,自己在思想上要在錘煉政治意識、磨煉政治能力的政治洗禮中,不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。要加強黨性修養,堅定理想信念,堅定維護黨中央權威和集中統一領導,在學思踐悟中切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,更加自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要做政治上的明白人,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。工作上要帶頭示范,在朋友交往中、鄰里關系中、人際關系中要以身作則,嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩,嚴格“按規則、按程序、按制度”辦事,做到堅持原則不動搖、執行標準不走樣、履行程序不變通,使每項工作都能“信得過”、“過得硬”。慎獨慎初,自警自省,樹立黨員干部的良好形象。
二是通過學習黨史,從革命精神中汲取營養。人無精神則不立,國無精神則不強。中國共產黨自創建以來,我們黨團結帶領全國各族人民,不僅創造了極大的物質財富,也逐漸形成了一系列光榮傳統和優良作風,構筑起了中國共產黨人的精神譜系,為立黨興黨強黨提供了豐厚滋養。這些寶貴精神財富跨越時空、歷久彌新,凝聚著中國共產黨人艱苦奮斗、犧牲奉獻、開拓進取的偉大品格。光榮傳統不能丟,紅色基因不能變。學黨史,既要不忘來時的路,更要走好前行的路。在實際工作中,要繼續發揚紅色傳統、傳承紅色基因,賡續共產黨人精神血脈,永葆對黨的忠誠之心、對人民的赤子之心。作為民族宗教戰線上的一員,要認真學習《中共中央統一戰線工作條例》,以鑄牢中華民族共同體意識為主線,做好民族工作。按照“導”之有方、“導”之有力、“導”之有效的要求做好宗教工作,堅持宗教中國化方向,推進宗教工作由治標向治本深化,采取措施把信教和不信教的群眾團結在黨的周圍。
三是要筑牢理想信念,擔當作為干好工作。越是深入學習黨史,就越能深刻感受到共產黨人堅如磐石的信仰力量。理想之光不滅,信念之光不滅。開展黨史學習教育,是一場堅定理想信念、堅守初心使命的精神磨礪。自己要克服工學矛盾,每天堅持學習《論中國共產黨歷史》《中國共產黨簡史》的規定書目外,還要學習習近平總書記在浙江的八八戰略等匯編資料,讀原著、悟原理,用理論指導實踐。開辦學習夜校、到紅色教育基地現場教學,抓好民宗局的黨史教育工作。強化對宗教界人士的黨史教育培訓,開展“學黨史、感黨恩、跟黨走”活動,多深入到基層和宗教活動場所,了解情況,依法管理,積極引導宗教與社會主義相適應。
四是要樹立為民意識,為群眾辦實事。通讀黨近百年的奮斗史建設史,感受新中國70年的波瀾壯闊,不難發現一部黨史、一部新中國史就是中國共產黨為人民謀幸福、為民族謀復興的歷史。習近平總書記指出,中國共產黨一經成立,就把實現共產主義作為黨的最高理想和最終目標,義無反顧肩負起實現中華民族偉大復興的歷史使命。回顧中國近代史、黨的歷史,爭取民族獨立、人民解放,實現國家富強、人民富裕,是近代以來中國人民必須完成的兩大歷史任務,也是中國共產黨為之奮斗的歷史使命。自己要牢記全心全意為人民服務的宗旨意識,結合民族宗教工作,要積極給民族人士送書和法規政策,大力宣傳黨的民族宗教政策,依法管理民族事務,強化民族團結意識,促進各民族交往交流交融,像石榴籽一樣緊緊抱在一起。依法管理宗教事務,敢于直面工作中遇到的困難和挑戰,多想辦法、少提要求,勇于擔當,奮力作為,廉潔自律、無私奉獻,發揚三牛精神,為民辦實事。一方面結合自己幫扶的瀍西新街139號院的老舊小區改造工作,多深入居民家中了解情況,幫助社區盡早拿出具體符合群眾意愿的方案,盡早實施。另一方面開展是千百萬大走訪活動,多方開展實際調研,為區委開展的中心工作建言獻策。
學史,是為了知曉過去,立足現在,奮進未來。作為一個百年大黨,中國共產黨在領導中華民族凝心聚力御外侮、創革命、求發展、謀復興的過程中積累了極為豐富的歷史精神財富。學黨史,就要提升對黨的理想信念的認同感,全身心、全感情投入,學出信仰、學出感情,學出使命,以黨的智慧啟迪智慧、砥礪品格,不斷提高政治領悟力、政治判斷力、政治執行力。
學黨史,要帶著信仰學、學出信仰來,做信仰如磐的帶頭人。中國共產黨的歷史,是一部內涵豐富、波瀾壯闊的奮斗史,記載了無數共產黨人為實現共產主義的遠大理想,不懼艱難困苦、不畏流血犧牲、艱苦奮斗的光輝事跡。學習黨史,是一次與革命先烈們跨越時空的靈魂對話,要在這樣的對話中感悟老一輩共產黨人對理想信念的不懈追求。學史不是單純地觀史,要帶著對歷史的敬畏之心學、帶著對老一輩革命家們的敬意學、帶著為汲取精神力量來“補鈣”“筑基”“強本”的目的學。學史也不是單純為學而學,而必須帶著一顆信仰之心學,做到入腦入心、入情入理,學出信仰來、學出信念來、學出信心來,積極主動地蓄滿精神力量之池,做一個信仰如磐的帶頭人。
學黨史,要帶著感情學、學出感情來,做守忠守誠的領路人。中國共產黨的歷史,是一部前赴后繼、繼往開來的傳承史。學史的過程,實際上就是知識力量和精神力量不斷傳承延續的過程。史乃“述往以來者師也,經世之大略”,學好黨史,是為了更好地傳承黨史,以黨史力量鑄魂強魄、開辟未來。對學習來說,被動學習的效果遠遠比不上有感情地主動學習,唯有帶著對黨的感情學,從內心上認可,從情感上交融,從精神上賡續,才能引起共振共鳴。學習黨史,要不斷增強對黨的情感認同、價值認同、理念認同,在以堅定的理想信念堅守初心的同時,還要以真摯的人民情懷滋養初心,厚植為民服務的理念,勇于為黨守忠、為民守誠,以實實在在的作風、一往無前的韌勁,真干實干、服務大局,做忠誠擔當之領路人。
學黨史,要帶著使命學、學出使命來,做黨的形象的代言人。中國共產黨的歷史,是一部克己奉公、我將無我的奉獻史。習近平總書記指出,我們黨的一百年,是矢志踐行初心使命的一百年,是篳路藍縷奠基立業的一百年,是創造輝煌開辟未來的一百年。回首百年征程,黨一直堅持著人民至上的價值理念,牢記著為了人民的根本宗旨,踐行著服務人民的錚錚誓言。正是無數黨員將奉獻之心時刻捧在掌心,將為民之使命時刻擔在肩上,才有了新中國的欣欣向榮,才有了人民群眾的幸福安康。學習黨史,就要帶著為人民謀幸福、為民族謀復興的使命學。沒有一顆初心,比為人民謀幸福更崇高;沒有一項使命,比為民族謀復興更偉大。唯有牢記使命,才能更好地傳承使命、踐行使命。要將黨史這座精神寶庫用好,保持始終不懈怠、不松勁的精神狀態加油干,積極發揮好模范先鋒的作用,做黨的形象的代言人。
藍圖繪就,正當揚帆破浪;重任在肩,更須策馬加鞭。在黨成立百年之際,要認真落實好習近平總書記關于開展好黨史教育的指示要求,深入學思踐悟,汲取百年黨史之力奮斗新時代、奮進新征程!
通過上級點、群眾提、自己查方式,圍繞學習教育,結合黨史學習教育的收獲,認真剖析了問題及其產生的原因,共查擺問題9條,并制定了整改措施,對照檢查如下:
一、學習收獲
通過黨史學習教育活動,公司領導班子有以下三點收獲:一是在黨史學習教育活動中鑄就了信仰之魂。在革命戰爭年代,堅如磬石的理想信念支撐著共產黨人視死如歸、革命到底。無論是寫下“砍頭不要緊,只要主義真”后英勇就義的夏明翰,還是斷腸明志的陳樹湘,他們獻出寶貴生命的感人故事都啟迪著我們,走好新時代的長征路,更需要筑牢信仰之基、把穩思想之舵,補足精神之鈣,不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。二是在黨史學習教育活動中踐行為民的初心。歷史充分證明,江山就是人民,人民就是江山,人心向背關系到黨的生死存亡,搞清楚國有企業的性質,要和民營資本家拉開差距,公司黨支部要把公司的持續發展和如何確保提高職均收入、應盡的社會義務放在首位。三是在黨史學習教育活動中涵養清廉之風。從蘇區時期出臺黨的第一個反腐敗法令,到黨的十八大以來“得罪千百人,不負十三億”的反腐決心,百年“黨史”見證了共產黨人敢于刀刃向內、勇于自我革新的歷史自覺和勇毅擔當,公司黨支部深刻吸取經驗教訓,深入推進全面從嚴治黨,堅持自省自警自律自重,永葆清正廉潔的政治本色。
二、檢視問題
(一)落實黨史學習教育活動不到位,黨史學習不扎實方法不得當。表現在:對于怎樣學黨史、怎樣悟思想理解不透,沒有搞清楚也沒有搞懂國有企業的根本是什么,對黨史學習教育活動在思想層面上有些偏差。
(二)大局意識不強,凝聚力不夠。表現在:
(三)抓“我為群眾辦實事”活動落實不到位。表現在:開展“我為群眾辦實事”活動不細致,抓工作落實與預期有偏差,班子從思想上沒有轉變,依舊是將公司經濟效益放在首位,沒有把如何確保職工收入逐年遞增,改善工作環境等問題看的很重。
(四)工作責任心不強。表現在:市場分析調研不到位,固步自封,把國有企業的身份看的很高,沒有從根本上分析公司產品的優勢,
(五)銷售、財務工作管理不到位。表現在:
(六)安全意識不強,貫徹落實還有差距。表現在:學習《習近平關于安全生產重要論述》不認真,
(七)設備管理維護不到位,責任心不強,執行力差。表現在:
(八)環保工作落實不到位。表現在:
(九)原材料把控不嚴,工藝指標落實不到位,產品質量差。表現在:
三、原因分析
(一)政治站位不高。重生產經營輕黨建工作,政治的覺悟性不高,忽視了黨建工作在國有企業發展中的重要作用。
(二)宗旨意識淡化。思想上的轉變,經營方式的不靈活,對大客戶看的很重要,忽視了產品零售工作。
(三)開拓創新能力不足。憂患意識不強,依靠老辦法指導工藝配比,質量和成本是一個企業產品的優勢,長期考慮外部市場環境的因素,忘記了如何提升自身產品的優勢,如何的提升質量和管控成本。
(四)抓落實能力不強。沒有認真學習和領會習近平總書記關于安全生產的重要論述。不以犧牲人的生命安全為代價,牢牢守住安全生產的紅線。沒有加強主體責任,管生產必須管安全、管行業必須管安全、管業務必須管安全。
四、下一步整改措施
(一)從思想和行動上跟上。加強黨史學習,通過學黨史有所領悟、有所提升。加強學習培訓和職工的溝通,發現問題及時解決問題,全心全意為職工服務,把公司的持續發展和如何確保提高職均收入、改變職工的生活水平放在首位。
(二)轉變思想觀念,深化企業改革。充分利用黨員干部學習日、班前班后會等,抓好員工日常教育和引導,加強職工的思想教育和培訓,引導和帶動職工的思想意識,逐步提高職工的素質,增強企業的凝聚力。創新管理模式,加強企業管理,引進優化使用私營企業的薪酬分配方案優勢,優化公司薪酬分配方案,推進企業改革深入,提升企業競爭優勢。
(三)以釘釘子精神提高服務能力。一是加強銷售的管理制度,嚴格按流程執行,完善收款流程,規范銷售合同簽訂,同時提高零售的服務工作,實行全民銷售,擴大銷售市場。二是完善質量管理體系,提升質量意識,杜絕用慣性思維和經驗指導原料配比,嚴格按照精準投料設備或化驗結果進行配料調整,有效提高產品質量。
(四)強化責任落實,加強作風建設。改變總經理辦公會的方法。由原來的匯報上周工作完成情況和安排下周工作計劃變更為安排本周的工作有時間節點。即:工作內容-完成的時間-完成工作的情況(明確檢查人)。匯報工作改變為上周完成工作的情況、未完成的原因、措施及下周的工作計劃,同時將此項工作納入當月考核中,提高中層干部的執行力和責任心。加強責任和擔當,充分發揮自己崗位的作用,走進市場,走進職工,實實在在的解決問題,改變企業的面貌,改變職工的精神面貌,提高經濟效益,聚精會神發展企業,全心全意造福職工,實實在在回報股東,使建材公司得到可持續發展。
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