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黨史教育專題組織生活會整改情況報告4篇

黨史教育專題組織生活會整改情況報告篇1

專題組織生活會制度

專題組織生活會制度，是加強黨的思想作風建設、有效地實施黨內監督，改進作風，增強團結，保證黨的路線、方針、政策和決議有效貫徹執行的重要途徑。

一、參會范圍

黨支部專題組織生活會參加人員為支委班子成員，不設支委的支部，根據情況也可以擴大到全體黨員參加。列席人員，可以根據會議內容確定，列席人員可以發言，對領導班子或其他黨員提出批評和建議。

二、會議次數

專題組織生活會一般每年召開1次。根據需要，也可隨時召開。遇有特殊情況需延期召開須報經上級黨組織同意。

三、會議的主要內容

（一）貫徹執行黨的路線方針政策和決議情況；

（二）加強領導班子自身建設，貫徹民主集中制的情況；

（三）堅持群眾路線，改進領導作風，深入調查研究、密切聯系群眾的情況；

（四）發揮先鋒模范作用，落實工作任務的情況；

（五）其他重要問題。

四、會議程序

（一）會議召開前的準備工作程序

確定會議主題 根據上級黨組織的要求，根據工作實際，確定主題，合理安排時間。

制定會議方案 明確會議時間、地點、參會人員、主題和要求、議程、有關工作要求、會后整改落實等內容。

組織學習研討 結合會議主題，確定學習資料，開展集中學習或自學。

開展談心談話 支部書記要與每一個班子成員談心。班子成員、黨員之間也要提前交換思想，交流意見。

廣泛征求意見 在一定范圍內征求黨員干部和群眾的意見和建議，由專人梳理后，原汁原味反饋每個班子成員。

查擺突出問題 對照上級黨組織的安排，查擺支委班子和班子成員存在的突出問題，撰寫對照檢查材料。

上報請示 一般應提前10天向上級黨組織報送召開會議的請示（包括上次專題組織生活會整改方案落實情況，本次會議方案、征求到的意見建議等）。及時將會議時間、內容通知黨組織班子成員，以便做好準備，妥善安排工作，保證按時參加會議。

（二）會議召開程序

1.召開支委會，會議由黨支部書記召集或主持，主持人要說明本次民主生活會的議題、內容，并提出具體要求。

2.黨支部書記通報上一次支部班子會議提出的整改措施落實情況；

3.支部書記代表支部班子說明征求意見情況和查擺問題情況；

4.班子成員聯系班子存在的問題、聯系個人實際、聯系工作職責、聯系思想動態逐一進行黨性分析，開展批評和自我批評。

5.支部班子提出整改措施，個人明確整改方向。⑤支部書記總結會議情況，提出整改要求。請參加會議的上級組織領導或代表講話。

6.指定專人作會議記錄。因故缺席的人員應提交書面發言，書面發言由主持人在會上宣讀并列入會議記錄。會后，主持人或由主持人委托出席會議的其他人員將會議情況和意見轉告缺席人；

（三）會議落實階段的工作程序

黨支部組織生活會后，黨支部和班子成員分別列出整改清單、明確整改事項和具體措施，整改情況在一定范圍內公示，接受群眾監督。

黨史教育專題組織生活會整改情況報告篇2

巡視整改專題組織生活會

發言提綱

XXX局 XXX

立黨為公，執政為民，是我黨的執政理念；從嚴治黨，是我黨的基本方針和根本要求。巡視巡查查出我單位存在一些問題，這說明了我們黨組在從嚴治黨、執政為民方面還存在著這樣或那樣的不足，這足以警醒我們，如果不能引起我們的重視并立即改正，我們可能會犯更大的錯誤，那對黨的形象、對人民利益的損害將是極大的。在此，我提出以下發言意見：

1、在黨的工作中，從來不能驕傲自滿，要時時謙虛謹慎，永遠做“小學生”；

2、不要忽視小問題，“勿以惡小而為之”，明白“千里之堤，毀于蟻穴”的道理，防微杜漸；

3、政治學習不能放松，意識形態一旦了問題，就是大問題，千萬不能犯根本性錯誤；

4、學習教育一定要重視，不能不抓，也不能走過場。意識決定行動，只有思想純正了，才能真正為人民辦好事；

5、黨員要互相監督，還要請群眾監督，讓大家給自己“治病”、提意見。

2018年8月24日1. 若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些事。用一些事情，總會看清一些人。有時候覺得自己像個神經病。既糾結了自己，又打擾了別人。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻給她的是一些色彩，它奉獻給你的也是一些色彩。你必須努力，當有一天驀然回首時，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。

黨史教育專題組織生活會整改情況報告篇3

專題組織生活會

通過學習此次民主生活會的相關材料，緊緊圍繞民主生活會主題，結合自身實際，認真總結了在思想、作風等方面存在的問題，深入剖析問題根源，開展自我批評，作以簡要發言。請各位領導、同事給予批評、指正。

一、存在的問題

1、在思想學風方面。在工作中認識不夠全面，受習慣思維的影響，工作存有畏難情緒，缺乏創新思維。主要的根源是考慮工作時存在本位思想，擔心造成干部職工意見。學習上缺少鉆研精神，沒有深層分析思考問題，不求甚解，處理問題的能力需進一步提高。主要根源滿足于現狀，忙于事務，學習不夠系統、持久。有時存在隋性心理，工作不能做到一以貫之。

　　2、在工作作風方面。在平時的工作中，主要精力放在各種任務的完成上，深入研究做得不夠，缺乏同事之間的交流溝通，在替領導分憂方面還需進一步加強。遇到問題往往缺少針對性較強的解決辦法。在服務意識上還有待進一步提高。

　　二、存在的主要問題及原因分析

　　1、一是理論學習還不夠。表現為學習上的零碎不系統，有蜻蜓點水、按需索取和臨時抱佛腳現象，有盲目滿足現狀的心理，儲存知識的意識不夠，致使平時工作中存在重實踐、輕學習的傾向，沒有堅持積極主動系統學習理論知識。理論學習在思想上未能引起高度重視，雖然有明確的學習目的，學習時缺乏認真思考，工務業務知識自從表面上進行學習，沒有進一步的深刻理解學習的專業知識，缺乏“鉆研”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心韌勁。

　　2、工作中主動創新意識不強。在工作上雖然有改革創新的意識，但實踐的力度較小，還往往限于慣性思維和經驗主義之中，處理問題的能力和工作的綜合素質還有待進一步的加強。在工作上照搬照套原有工作的老辦法、老路子，沒有做到結合實際創造性的開展工作。

　　3、工作作風還不夠扎實。有時在工作中遇事不夠冷靜，存在急躁思想，還需要進一步加強。工作中創新意識還不強，用創造性的思維去做創造性的工作還不夠。

　　三、今后的努力方向和整改措施

　　1、加強學習，提高素質。一是加強相關政策學習。進一步提高對當前形式了解，深刻領會其精神實質，明確自己自身優勢，并自覺用于實際工作。二是加強專業知識的學習 提高專業能力。通過學習，達到學以致用的目的。三是堅持天天學習，不斷提升自身修養，做到勤學習、善思考、勇創新，克服畏難心理和本位主義，敢于放開手腳大膽工作。

2、轉變作風，積極工作。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐踐科學發展觀，積極貫徹黨的十八屆六中全會精神，不斷解放思想、轉變觀念、與時俱進，創造性地開展工作。同時還要加強業務知識學習，增強自己工作的能力，通過學習積累經驗，不斷提升自身應對新情況、新問題的臨場應對處置能力.

3、堅持廉潔奉公，提高自身修養。一要始終堅持用黨員的標準嚴格要求自己。時常對照黨章，對照黨員和黨員領導干部的標準，時刻反省自己，勇于正視錯誤，真正做到"理想常在，信念常駐，宗旨不變，本色不褪";二要樹立廉政就是政績的觀念，嚴格規范自己的行為。從小節做起，嚴于律己，自覺保持廉潔情操，做到干干凈凈辦事，清清白白做人。自覺接受監督，時刻做到自重、自省、自警、自勵。三要加強道德修養，將世界觀的改造和自身的修養作為伴隨一生的過程，不斷提高自身素質，塑造新時期黨員的良好形象。時刻保持清醒的頭腦，經得起考驗，以普通人的思想心態對待名和利，以《廉政準則》為準繩，自覺遵守國家的法律法規，牢固樹立為人民服務的思想意識，把好政治關、權利關、金錢關。堅決不做違反規定和準則的事，時刻警鐘長鳴。

黨史教育專題組織生活會整改情況報告篇4

專題組織生活會方案

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篇一：專題組織生活會方案

　　一、指導思想和主題

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹胡錦濤總書記總體部署，突出加強黨員思想作風建設這個主題，黨員干部要深入查找自己在思想作風、學風、工作作風、生活作風等方面存在的問題和不足，深刻剖析思想根源，提出具體的整改措施。精心組織好會前、會中、會后各項工作，努力把會議開成征求意見會、分析問題會、溝通思想會、明確方向會，做到對發展現狀有準確判斷，對突出問題有清醒認識，對問題成因有深入剖析，對推動發展有清晰思路。組織生活會主題：圍繞“傾聽群眾聲音、強化教師素質、優化辦學環境”這一主題，全面加強思想作風建設。

　　二、抓好學習，認真掌握思想武器

　　11月23日專題重點學習，采取集中學習的方式。學習徐澤洲同志的講話精神，進行自我檢查、自我剖析，為開展批評和自我批評奠定基礎。

　　三、做好準備，深入開展談心交心活動

　　廣泛征求意見。結合實際情況，要組織黨員與教職工群眾開展談心活動，繼續廣泛征求意見；領導干部要主動與黨員多談心，聽取意見，交流思想，對領導干部個人的意見主要通過會前談心的方式交流溝通，努力在推動學校科學發展中進一步發揮好黨組織和黨員作用等方面形成共識。向教職工通報組織生活會議[資料]時間和主題，充分聽取群眾意見和建議，并進行梳理。

　　切實找準問題，經整理后由主要負責人將意見如實反饋給每位黨員，增強組織生活會的針對性。

　　撰寫發言提綱。每個黨員要根據組織生活會的主題和群眾所提意見，認真準備發言提綱，檢查存在問題，剖析思想根源；同時，對其他黨員存在的突出問題提出整改建議。

　　開展交心談心。結合本職工作開展“三談”，談心得體會，談問題差距，談努力方向。書記同每個黨員進行交心談心，互相幫助，增進了解，加強團結。

　　四、開好會議，積極開展批評與自我批評

　　擬于20XX年11月27日組織全體黨員召開組織生活會，聯系思想和工作實際，開展批評與自我批評。緊緊圍繞“傾聽群眾聲音、強化教師素質、優化辦學環境”為主題召開組織生活會。按照立黨為公、執政為民的本質要求，緊密結合工作實際，既進行理論學習，又組織對照檢查；提高認識、統一思想；交換意見、找準問題；加強溝通、增進團結；開拓思路、明確方向。

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