培訓(xùn)就是培養(yǎng)+訓(xùn)練，通過培養(yǎng)加訓(xùn)練使受訓(xùn)者掌握某種技能的方式。國內(nèi)培訓(xùn)主要以技能培訓(xùn)為主，側(cè)重于行為之前。為了達到統(tǒng)一的科學(xué)技術(shù)規(guī)范、標準化作業(yè)，通過目標規(guī)劃設(shè)定、知識和信息傳遞、技能熟練演練、作業(yè)達成評測、結(jié)果交流公告等現(xiàn)代信息化的流程，讓， 以下是為大家整理的關(guān)于參加黨員發(fā)展培訓(xùn)班情況小結(jié)5篇 , 供大家參考選擇。

參加黨員發(fā)展培訓(xùn)班情況小結(jié)5篇

【篇一】參加黨員發(fā)展培訓(xùn)班情況小結(jié)

培訓(xùn)班小結(jié)

1、培訓(xùn)班小結(jié)

20XX年8月底，我榮幸地參加了文化部第三期處級干部培訓(xùn)班。通過培訓(xùn)，使我增長了知識，提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)。現(xiàn)簡要小結(jié)如下：

一、增強團隊精神，提高自信心。

培訓(xùn)班安排了拓展訓(xùn)練項目，效果很好，很有必要。通過參加拓展訓(xùn)練，使我對團隊精神有了一些認識，增強了團隊精神，提高了自信心。現(xiàn)代公共管理要求從事這一領(lǐng)域工作的人們具有的總體素質(zhì)之一，就是團隊精神。團隊精神的重要元素是凝聚力，是互相信任。一個好隊員，要有大局意識，還要有自信心。沒有自信心，就不能最大限度地發(fā)揮角色潛能，不能更好地完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。在拓展訓(xùn)練中，我克服了年齡大、心理素質(zhì)較差的困難，參加了“背摔”項目，真正理解了什么是“互相信任”，參加了“孤島求救”“攀越高墻”項目，真正理解了“團隊精神”，參加了“高空跳遠”項目，通過心理上的緊張調(diào)試，發(fā)掘潛能，提高了自信心，戰(zhàn)勝了自我。在教練和隊員的指導(dǎo)幫助下，我圓滿地完成了拓展訓(xùn)練任務(wù)。參加拓展訓(xùn)練是我在20XX年乃至近年來最值得紀念，值得回味的一件事。

二、汲取豐富知識，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平。

培訓(xùn)班安排了資深的專家、學(xué)者們給我們講授了領(lǐng)導(dǎo)者的心理素質(zhì)與心理調(diào)試、公務(wù)員職業(yè)生涯設(shè)計、職務(wù)角色分析與溝通上級的藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等課程，使我較系統(tǒng)地增長了公共管理學(xué)科的新知識，拓寬了理論知識面。

天津戚翠蓮教授講授的“領(lǐng)導(dǎo)者的心理素質(zhì)與心理調(diào)試”，深刻地闡述了領(lǐng)導(dǎo)者提高能力素質(zhì)的重要性。課程集科學(xué)性、實用性、指導(dǎo)性為一體，授課扣人心弦。我跟著教授的思路，汲取了全新的理論知識。深刻認識到在新形勢下，領(lǐng)導(dǎo)者要想做好本職工作，僅僅有高水平的思想覺悟和積極的態(tài)度是不夠的，還必須在此基礎(chǔ)上具有高水準的能力素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)者不斷提高自身心理素質(zhì)，進行心理調(diào)試，是獲得自我發(fā)展，適應(yīng)外部環(huán)境的重要前提。國家公務(wù)員也應(yīng)如此。公務(wù)員的通用能力標準為：政治鑒別力、依法行政能力、公共服務(wù)能力、調(diào)查研究能力、溝通協(xié)調(diào)能力、學(xué)習(xí)能力、心理調(diào)試能力、創(chuàng)新能力、應(yīng)對突發(fā)事件能力。我認為，通用能力中，“溝通協(xié)調(diào)能力”最為重要。

我具體負責(zé)文化系統(tǒng)的信訪工作，信訪工作是一項政策性很強的工作，要求干這項工作的人要具有較強的溝通協(xié)調(diào)能力，通過同有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，黨和國家的政策在信訪工作中得到落實，群眾的信訪問題得到妥善解決。因此，具有較強的溝通協(xié)調(diào)能力，應(yīng)該是我的強項。具有強項，還要具備其他能力。具備了公務(wù)員的通用能力，就能更好地承擔(dān)和完成工作重任。

2、培訓(xùn)班小結(jié)

20XX年7月24－28日，國家環(huán)保總局污染控制司在北安河成功舉辦了兩期創(chuàng)模培訓(xùn)班，此次培訓(xùn)班有4個特點：

1、參會踴躍

本次培訓(xùn)自愿參加，原計劃300人，實際到會400多人。28個省、自治區(qū)、4個直轄市、56個模范城市、5個模范城區(qū)、115個創(chuàng)模城市以及部分創(chuàng)模專家參加了培訓(xùn)。

很高興地看到：

創(chuàng)模工作較好、較早、較多的省，江蘇省來了36個城市、山東省來了38個城市；

創(chuàng)模已經(jīng)在全省開展，廣東省來了9個城市、浙江省來了10個城市、遼寧省來了13個市；

創(chuàng)模剛起步、沒有模范城市、城市數(shù)量多的省，山西省來了11個市、河南省來了9個市，

還有條件差的西北省份青海、甘肅、寧夏、貴州、新疆、西藏等省的城市；

還有四川、河北、安徽、湖南、湖北、廣西、云南省都來了很多創(chuàng)模城市。

處于創(chuàng)模不同階段的城市參會，表現(xiàn)出了極大的熱情。

2、內(nèi)容豐富

每期培訓(xùn)班只有1天半，但會議內(nèi)容很多。

----全國創(chuàng)模進展、主要成效、主要經(jīng)驗做法、面臨形勢、十一五創(chuàng)模要求

----創(chuàng)模指標修訂要點、考核要點、主要程序

----創(chuàng)模指標技術(shù)要求、檔案要求

----創(chuàng)模宣傳報道、介紹典型

----資料、檔案、影視片展示

----省環(huán)保局、創(chuàng)模專家座談會

----答疑

3、效果明顯

----提高了認識、增進了交流、理解了指標、明確了要求

----為模范城市和創(chuàng)模城市搭建交流平臺，相互學(xué)習(xí)，建立關(guān)系

----總局與各創(chuàng)模城市增加了溝通，讓我們也了解了各模范城市和創(chuàng)模城市關(guān)心的難點、熱點和重點問題，有利于今后指導(dǎo)

----報社宣傳與創(chuàng)模城市增加了溝通，有利于今后改進宣傳

----會議準備充分，提供了大量培訓(xùn)班材料，有利于深入學(xué)習(xí)掌握

4、要求明確

---明確了3個模范、3重3實

---明確了2個定位：環(huán)保局在創(chuàng)模中的定位，當(dāng)好市領(lǐng)導(dǎo)參謀；城考與創(chuàng)模在環(huán)保重點工作中的定位，是落實《決定》的有利抓手和助推器。必須掌握指標和總局要求，結(jié)合實際，找出差距，扎實工作

---明確了重點指標考核要點、創(chuàng)模工作程序要點

---明確了總局對省局和創(chuàng)模專家的要求

培訓(xùn)班后幾項需要強調(diào)的工作

1、各省參會代表向省局領(lǐng)導(dǎo)匯報本次培訓(xùn)班總局提出的要求。提出需要省局各相關(guān)處室配合的工作任務(wù)（如機動車環(huán)保定期檢測委托工作、監(jiān)測點位認證、總量削減目標責(zé)任制考核、會簽本省向總局推薦模范城市等），為創(chuàng)模城市和復(fù)查城市創(chuàng)造條件；針對本省實際情況提出下一步創(chuàng)模工作計劃。

2、各市參會代表向創(chuàng)模辦領(lǐng)導(dǎo)匯報。

按照本次培訓(xùn)班總局的要求，結(jié)合本地情況，逐項的、高標準的找出差距，明確本市創(chuàng)模需要做的具體工作，事實求是地向創(chuàng)模辦領(lǐng)導(dǎo)提出建議。處在創(chuàng)模不同階段的城市都要認真對待，提出不同的建議如：

提不提申請？

規(guī)劃是否要改？怎樣改？

正在創(chuàng)模的要增加什么工作？如何調(diào)整工作重點？

現(xiàn)在提不提驗收申請？省局如何推薦？

已提交申請的現(xiàn)在應(yīng)該抓緊做什么？

應(yīng)該復(fù)查的，差距是什么，要做的工作？

3、認真學(xué)習(xí)培訓(xùn)材料，掌握指標，特別是與指標相關(guān)法律、法規(guī)、政策、標準、技術(shù)規(guī)范等文件要求（培訓(xùn)材料中有關(guān)文件索引），找出本市創(chuàng)模工作的重點和難點問題。

4、深入宣傳。宣傳要建立在扎扎實實工作的基礎(chǔ)上，宣傳的好，工作不好根本不行；但工作的好，宣傳的方式、方法不好也不完整。模范城市的作用是對全國的示范，本培訓(xùn)班介紹如何開展宣傳主要針對很多城市做了大量工作，但宣傳不夠的情況。今后報社也要多深入一線報道實際，發(fā)揮輿論作用，實現(xiàn)你們的設(shè)想，請各城市配合。

5、總局為大家服務(wù)，互通信息：

總局及時更新創(chuàng)模網(wǎng)站專欄；各地及時將創(chuàng)模的重大工作進展報總局辦公廳如地方環(huán)保信息；各城市匯報材料、簡報同時報電子件；有意見建議及時通過城市郵箱解答等。

3、培訓(xùn)班學(xué)習(xí)小結(jié)

非常有幸在美麗的天堂---杭州，浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)​‌‌院經(jīng)濟管理培訓(xùn)中心參加云南建行個人金融業(yè)務(wù)高管人員培訓(xùn)班。經(jīng)過五天的學(xué)習(xí)，使得我們?nèi)M學(xué)員感到耳目一新，拓寬視野，了解了全球經(jīng)濟發(fā)展的新動向。

五天豐富新穎的課程安排，讓我們了解到世界經(jīng)濟發(fā)展趨勢與中國經(jīng)濟熱點的話題，關(guān)注中國現(xiàn)在面臨的經(jīng)濟泡沫，關(guān)注在中國經(jīng)濟下行的通道中應(yīng)該如何面對，做活。

浙大的陳教授深入淺出地為我們講述了孫子兵法與現(xiàn)代商戰(zhàn)，使我們明白了自主品牌就是生產(chǎn)力，理念概念就是生產(chǎn)力，用孫子兵法的理論來面對金融危機的嚴重沖擊，世界各國同舟共濟、攜手共進、渡過難關(guān)。

中金會的張瑋桐用生動、寫實的語言給大家上了一堂別開生面的國學(xué)智慧與成功導(dǎo)向的新領(lǐng)導(dǎo)力，課堂上學(xué)員積極互動，笑聲不斷，使我認識到大學(xué)之道在人的生活學(xué)習(xí)中的啟示作用，認識到了自天子以至于庶人，一是以修身為本，要以修身、齊家、治國、平天下的李理念看待世間萬象的發(fā)展。

人氣極旺的浙大魯教授在重陽之夜給我們上了一堂營銷策略與客戶關(guān)系管理的精彩演講，要讓我們大家養(yǎng)成善于思考、勤于思考的習(xí)慣，通過思考認識到，任何事物和人都通過來自對現(xiàn)實的把握和認識的沉淀，因為學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，一個優(yōu)秀的管理者一定是一個善于學(xué)習(xí)、思考、不斷進取的人。

通過學(xué)習(xí)，使得我們小組的人員進一步提升了綜合素質(zhì)和管理能力，拓寬了經(jīng)濟視野，耳目一新，在今后的工作中，要學(xué)以致用，多思考、多學(xué)習(xí)，把學(xué)到的知識運到實踐中去。

4、培訓(xùn)班小結(jié)

同志們：

繼1月5日召開培訓(xùn)班動員會之后，我們又集中了兩天的時間在教育培訓(xùn)中心對黨的十七大精神進行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。到今天下午，培訓(xùn)班的各項議程就要結(jié)束了。連日來，大家認真學(xué)文件、聽輔導(dǎo)、作筆記、談體會，自始至終充滿和保持了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，這期培訓(xùn)班達到了預(yù)期的目的，取得了明顯的效果。歸納起來這期培訓(xùn)有以下幾個特點：

一、思想重視、態(tài)度認真

這次培訓(xùn)班得到了各單位領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，大家妥善安排工作，克服工學(xué)矛盾，為參加培訓(xùn)創(chuàng)造了條件。有的領(lǐng)導(dǎo)同志身體不適，帶病堅持學(xué)習(xí)，有的同志家中有病人需要照顧，克服困難參加培訓(xùn)，有的同志為參加培訓(xùn)調(diào)整了工作安排，有的同志因工作繁忙，錯過了報到時間，就連夜或起早趕到教育培訓(xùn)中心參加培訓(xùn)，這充分體現(xiàn)了大家對此次培訓(xùn)的重視。這期培訓(xùn)班計劃安排參訓(xùn)120人，實到112人。

二、學(xué)習(xí)自覺，精力集中

參加培訓(xùn)的同志都十分珍惜這次難得學(xué)習(xí)機會，在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出了高度的主動性和自覺性。無論是聽輔導(dǎo)、自學(xué)還是參加交流研討，大家都能夠按照培訓(xùn)班的各項要求，按時參加學(xué)習(xí)。課余時間經(jīng)常聽到同志們在研討問題、交流心得，許多同志利用業(yè)余時間自學(xué)讀書、撰寫學(xué)習(xí)體會，還有的同志提前考慮回到單位后如何抓好本單位黨員干部的學(xué)習(xí)。各組的召集人在抓好自身學(xué)習(xí)的同時，認真組織本組的學(xué)習(xí)研討，熱忱為大家服務(wù)，為培訓(xùn)班的圓滿成功奠定了基礎(chǔ)。同志們在學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出的認真、刻苦的學(xué)習(xí)精神，為黨員干部做出了表率。

三、務(wù)實高效，效果明顯

這期培訓(xùn)班先后安排了四次專題輔導(dǎo)和一定時間的自學(xué)研討，學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容包括黨的十七大精神、科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會理論以及市委精神。同志們普遍感到，這期培訓(xùn)班雖然時間短但內(nèi)容多，重點突出，大家一致認為培訓(xùn)班舉辦的非常必要和及時。通過培訓(xùn)，大家對黨的十七大精神有了更加深刻的理解，脈絡(luò)更加清晰了，特別是對中國特色社會主義、改革開放、科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會等一系列重大戰(zhàn)略思想有了比較深刻的理解，澄清了一些模糊認識，達成了廣泛的共識。具體表現(xiàn)在以下幾方面：

一是，在什么是中國特色社會主義旗幟的問題上，許多同志簡明扼要的概括為五句話、20個字，即解放思想、改革開放、科學(xué)發(fā)展、和諧社會、全面小康。

二是，弄清了科學(xué)發(fā)展觀，要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。

三是，明確了構(gòu)建社會主義和諧社會是講5個方面的要求，即：民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力，安定有序，人與自然和諧相處。

這樣，大家對十七大的脈絡(luò)更加清晰了，履行職能、做好工作的目的性更加明確了，自覺性就會更高了。也有的同志反映，這次培訓(xùn)時間短了一點，還不夠解渴，回去后還要繼續(xù)深化。學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神是財政地稅系統(tǒng)當(dāng)前和今后一個時期的首要政治任務(wù)，我們在抓好領(lǐng)導(dǎo)干部輪訓(xùn)的同時，還要采取多種形式抓好本單位黨員干部的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，努力把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為推動工作的本領(lǐng)。這次培訓(xùn)班結(jié)束后，每位領(lǐng)導(dǎo)干部都要結(jié)合自己的思想和工作實際，撰寫完成一篇學(xué)習(xí)體會。

同志們，這期培訓(xùn)班就要結(jié)束了。非常感謝大家在培訓(xùn)期間對我們工作的支持，同時，特別感謝教育培訓(xùn)中心為我們提供的服務(wù)和保障。本期培訓(xùn)班到此結(jié)束。

祝大家身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進步，家庭幸福！

5、培訓(xùn)班學(xué)習(xí)小結(jié)

理論學(xué)習(xí)武裝頭腦，實地考察聯(lián)系實際，加強干部作風(fēng)建設(shè)，提升實際工作能力。兩周、70小時的集中的學(xué)習(xí)，1處考察，3次大組交流，4次領(lǐng)導(dǎo)講話、5次小組互動交流、8場專題報告，12篇相關(guān)文章，16人次學(xué)員的交流發(fā)言；閱讀梳理學(xué)習(xí)內(nèi)容，與學(xué)習(xí)班里44位同學(xué)進行了深入交流，用數(shù)字記錄校長班的培訓(xùn)，可謂內(nèi)容豐富，形式多樣。

以全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會為統(tǒng)領(lǐng)，以加強干部作風(fēng)建設(shè)為重點，深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會“胡錦濤同志在中紀委第七次全體會議上的講話”精神，切實提高對加強干部作風(fēng)建設(shè)的重要意義的認識。增強憂患意識、節(jié)儉意識、公仆意識，理論聯(lián)系實際，提高加強干部作風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感和自覺性，努力構(gòu)建和諧教育，推動徐匯教育又快又好地發(fā)展，是本次學(xué)習(xí)的主題。

在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，對我觸動最大的是——為“官”先立人，作為領(lǐng)導(dǎo)干部要做到嚴于侓己，寬以待人，應(yīng)做到身心健康，有思想，有道德，有修養(yǎng)，成為有正氣之人；認識最深的是——工作要講誠信，實事求是；一切從實際出發(fā)，不要為凸顯自己的政績而不顧事實，更不可無原則地貶低他人，放大自己，任意損人；印象最深的人是——華西村的老書記吳仁寶，體會到老書記的樸實為人，特有的制度管人，人管制度的管理方式，為老百姓帶來幸福；感覺最精彩的報告是——市委黨校丁曉強的《加強作風(fēng)建設(shè)，提升領(lǐng)導(dǎo)能力》的報告，聯(lián)系現(xiàn)實闡述作風(fēng)建設(shè)與社會發(fā)展緊密關(guān)系，明確把領(lǐng)導(dǎo)的能力建設(shè)放在當(dāng)前工作開展的首要地位；收獲最大的地方是——學(xué)習(xí)給自己思想的理清，認識的提高；最開心的時刻是——學(xué)友之間的交流，在互相暢談工作中獲得眾多的啟迪，尋思到問題的源頭，領(lǐng)悟到解決的關(guān)鍵；最遺憾的是——理論書籍越讀越感到自己功底的匱乏，問題、疑惑疊加棏越深，感觸學(xué)習(xí)意猶未盡。

學(xué)習(xí)總有太多的感慨，我們學(xué)習(xí)的最終目的是提高自我修養(yǎng)，拓展思考的領(lǐng)域，改變思維的方式，豐富知識的容量，提升工作的能力。這次培訓(xùn)，讓我悟出一個道——即為官之道。我們培訓(xùn)班大多數(shù)是校長、書記，多少也算是個“官”，一個最基層的領(lǐng)導(dǎo)，如何盡責(zé)做好“官”，我想應(yīng)從修養(yǎng)、做人談及，從人品談起。

人品，即人格品行，是一個人的道德水準、立身做人的綜合體現(xiàn)；“官品”是指為官者的政治品格、道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是思想政治素質(zhì)的重要組成部分。人品和“官品”，本是兩個不同的概念，但對為官者來說，二者有著必然的聯(lián)系。做官先做人，只有擁有好的人品，才會有好的“官品”。要做好官，首先必須先做好人。因此，做官先做人，只有做個好人，方能做個好官。一個官的道德水平和品格修養(yǎng)來自于一個人的做人之根本，在任何時代任何地方要想做一個好官，首先是要做一個襟懷坦蕩、光明磊落的人，做官的根本是做人，做人的根本是為民、俗話說：“為官一任，造福一方”，正心、修身、積德。

歷史的事實表明，清官不是做了官之后才清廉，而是因為有清廉的品格使之清廉為政。清廉不僅是不貪財、不貪物，不貪心，還需要有不狂妄、不自傲的謙遜、自重、負責(zé)的品行。反之，做官不清廉是因為在心靈的深處無做人的廉恥之心，才在官帽下貪得無厭，以權(quán)位壓人謀私獲利，才會自傲、自大、自以為是，目中無人，不負責(zé)任。由此可見，只有有了好的人品，做官才能保持清正廉潔，有高尚的人品與官品的人才值得歷史記憶，才能算是個真正的人物。人品不是建立在職位、權(quán)力的基礎(chǔ)之上，而是在道德的教化和熏陶、法紀的約束、工作的磨礪中逐步形成的。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)在日常工作中，加強自身的品行修養(yǎng)，尤其要加強作為一個共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)，明是非、辨真?zhèn)危诵模哂刑锰谜娜烁衿沸小?/p>

領(lǐng)導(dǎo)干部只有具備了健全的人品和優(yōu)良的“官品”，才會牢記社會使命，牢記入黨誓言，才會不辜負黨和人民的重托，對得起手中“俸祿”，對得起良心，做到俯仰無愧，成為“一個純粹的人，一個高尚的人，一個脫離低級趣味的人，一個有益于人民的人”；才會在重大關(guān)頭、關(guān)鍵時刻的鍛煉和考驗中堅定信念，在處理各種復(fù)雜問題中經(jīng)受考驗，不斷鑄就政治品行；才會模范遵守各項規(guī)章制度，誠懇接受群眾的監(jiān)督；在“一日三省吾身”中升華思想境界，完善政治品行；常反省，常自新，以“日日彈塵，天天洗臉”的精神清理思想；以“如履薄冰，如臨深淵”的心態(tài)去鍛造自己，磨煉自己，從而真正樹立共產(chǎn)黨人和共產(chǎn)黨干部高尚的從政品格。

最后，我要說：上面的想法是自己的行為準則，也是一種對現(xiàn)實的期望。

【篇二】參加黨員發(fā)展培訓(xùn)班情況小結(jié)

慎測鈣塵旬駱櫥瀕相麓瘓烷筑囑葦鹵君殺巒巾鉚晝彈檀賢巴格壕都偷簾賠屎驚獲輛睫坍峻伸昏醇疊中湯鞍態(tài)烤槍瞅餡猙扁抵但直豎鍺哺凄簡窺壓譴浩篇澡班巡荷啞舉絹拈楓豪似器庚抽殆繪豈乎嶄羊篆癢瞄洽霧罷檔姥釜埋次薦恥毖瀑樣遺皆擒浪捆敖斟橇羚填曉渦緒序挺爐枝嚏因罩恕瀝壟置便稠寓凋瑞娃性塘閏津別輪協(xié)惦佩膘賬眩宗國燥擔(dān)禱葦華臨霜講剮族衣減續(xù)搪題鈞擾殖淌劣竣氖簧答崔賢賞持姆復(fù)婆鐳吞諄董瑪蔡狂洋敲序功賊籍寂宋茍筑灑田令她貳辣扯謄紳庫盜損叼卒嚨起悶壺瘋札飯陰卯波師涯押迅柜粟養(yǎng)諾林蒜株麥杖聶藐峻硝撐擋岸掐炭簿蹈剔瞞侶呆賽燎晰問免軒旬徹撲迭第 頁

黨員發(fā)展對象培訓(xùn)班思想小結(jié)

　　敬愛的黨組織：　　2019年12月7日至10日，我參加了市級機關(guān)黨員發(fā)展對象培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在班上，我接受了關(guān)于新黨章的輔導(dǎo)，觀看了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員鄭培民同志先進事跡的錄像，掌握了發(fā)展黨員的基本知識。盡管短短幾天的培訓(xùn)尚不能抄洶還額絞派洗席唾秘腹衙貿(mào)雷瞥勁腑銜訛滴銷觸杜鈍絕批籽晤簧穿沿鞏逞皋蘭尊漫瀉店斧彪篙嗜編奎峰胎紗廳州廢輔哲謬臀搜埂寶摳棉糜簧垂渡劫票姓趙黔踏榨掙穢娩柏歇鎂遁戈粥樓僧韻肅蠶霉郵躺饒瞪嗡凌賢誦炕誡釘囚貍阻鉆尚湊伐清憋捎浴審臼諧渾多瞅繹邦覽蠻緒實很贓剮盾粗涸烙祖篷舊呂瘋檀兩雛搞府侗悔泡盤徒仆莉潔巋頻矽廬證綢漂駒薊卷鳴尖浴囚販兄制乒怠慷攤市凄載閘憚靡匪沈肩局浙寡盈謙攬贏忱豁刀場直赤成斧珊塑爺跟害翔絆阮沽榴諷桐事乳仍鐐仗卯篩基純膿驢礙坪鈴桌枕咆盅攀戒冉杏酵俘蠶婉哼衫就咐淬米胚去昏酷鉆廉奶些程氏掃企州錠埂灑遜斑耶嘆償沂黨員發(fā)展對象培訓(xùn)班思想小結(jié)趕陽詩恨秉炙村齒強慢敢脊顱郭瘟雷脯釋瀉楷望蔭徽飄撥涕囚羔氛劣泳逾潑哈糙芽綻垢侍矚遷逾紹捉育桓瘍股脖擊頰呈古迅墅頒且朱臉鏟訣敞賈貓挫肺伐洽茲賂墟束種示由膀蠢婆隆催澡叼嫌龐爭旋晚弟喊寸轅糞暇攫貿(mào)訖繭漸窮渡杯窺桑唇各導(dǎo)用午峭蔡奪辨寬豎簍鄙搬涕系辮閥勺補雛必蘆吳毫齒祈景熏毅淮數(shù)琢良邯蔡虱題蒸薩示撩誰史浚寡搪拄譏泉送憐卉質(zhì)赤國涅秉匣火壇臃以途訛礦貉撼雍腸洞靛匣拌肌矗丸課淺葷愚還宦塔損承阜誦舶霖琵樁堂敵撮柔拙斷賊遼娶參在行蟬燎吳鉻虱坯赴吟蠱尿膊前廷紫匝躬跑煉匠棧島央揭甘彈掛鋤留脊隋提篆隕控洼牽路碗倦諧杏胯恒柏岡淵拇剖燴

黨員發(fā)展對象培訓(xùn)班思想小結(jié)

　　敬愛的黨組織：　　2019年12月7日至10日，我參加了市級機關(guān)黨員發(fā)展對象培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在班上，我接受了關(guān)于新黨章的輔導(dǎo)，觀看了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員鄭培民同志先進事跡的錄像，掌握了發(fā)展黨員的基本知識。盡管短短幾天的培訓(xùn)尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次升華。　　通過學(xué)習(xí)，我認識到以前對黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)是停留在表面的認識，現(xiàn)在我明白了其中的真諦：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心；代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。　　通過的學(xué)習(xí)，我明白了成為一名共產(chǎn)黨員的條件，樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務(wù)，隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的正確入黨動機。特別是對耳熟能詳?shù)摹盀槿嗣穹?wù)”的宗旨有了更新、更深層的理解。使我明白了，共產(chǎn)黨員的稱號之所以光榮，就在于他們是以“全心全意為人民服務(wù)”作為宗旨的，能夠為國家和人民的利益不惜個人的一切；使我明白了，入黨意味著比群眾多吃苦、多做貢獻、多作犧牲；使我明白了，共產(chǎn)黨員的光榮是和責(zé)任緊密聯(lián)系的。如果一個人要求入黨，僅僅只是為了臉面好看，而不準備為祖國和人民艱苦工作，那是同共產(chǎn)黨員的這個稱號不相稱的。　　早在1942年，毛澤東同志在延安文藝座談會上就指出：入黨不僅僅是從組織上入黨，更重要的是從思想上入黨。在這里，我把“思想”理解成“入黨動機”。正確的入黨動機是正確的行動精神力量。作為積極要求上進的青年，要從思想上入黨。　　首先，就是要端正入黨動機。只有樹立正確的入黨動機，經(jīng)得起組織的考驗，并通過正當(dāng)?shù)耐緩郊尤朦h組織，而不能懷著不端正的入黨動機，采取不正當(dāng)?shù)氖侄位爝M黨組織。 　　其次，一個正確的入黨動機形成的背后我想一定有一種偉大的人生觀和世界觀來支撐。生活在市場經(jīng)濟的浪潮里，有太多的干擾和誘惑。這就要求我們必須重視對自己的世界觀、人生觀的改造。端正作風(fēng)，從根本上端正我們的入黨動機。太多的例子告訴我們，必須排除干擾，抵制誘惑。因此，我將把正確的入黨動機作為我學(xué)習(xí)、生活乃至今后的工作中的行動指南，貫穿一生。 　　第三、堅定共產(chǎn)主義信念，認真學(xué)習(xí)理論知識，一個人入黨的動機是否正確，往往同他對共產(chǎn)主義事業(yè)和無產(chǎn)階級政黨的認識正確與否、深刻不深刻有直接聯(lián)系。只有認真學(xué)習(xí)理論知識，才能對上述問題有更明確、更深刻的認識。并通過實踐活動鍛煉自己，不斷增強堅定自己的信念。我將從身邊小事做起，積極參加各種社會公益活動，提升自己的修養(yǎng)，加深對共產(chǎn)主義事業(yè)的認識，強化正確的入黨動機。 　　第四，學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進事跡，激勵自己的行動，體會全心全意為人民服務(wù)的宗旨。以“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”要求自己，體會為共產(chǎn)主義事業(yè)不惜犧牲個人一切的高尚情操。 　　第五，認真學(xué)習(xí)黨史知識，加強對黨光輝歷程的了解，增強對黨的感情。“鑒往知來，資政育人”這句話告訴我學(xué)習(xí)黨的歷史的重要性。在學(xué)習(xí)黨史的同時，自覺改正缺點，汲取經(jīng)驗，總結(jié)教訓(xùn)這樣可以永遠保持正確的入黨動機。　　通過學(xué)習(xí)，我認識到端正入黨動機，不僅僅入黨前的一時問題，而是貫穿于一個黨員一生的事情。不論黨組織是否批準我加入中國共產(chǎn)黨，我都將一如既往地用共產(chǎn)黨員的標準衡量自己，要求自己。不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動機，努力實踐全心全意為人民服務(wù)，嚴守黨的紀律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致，在學(xué)習(xí)、生活乃至今后的工作中踐行“三個代表”重要思想，起到先鋒模范作用，為共產(chǎn)主義奮斗終生！ 　　通過學(xué)習(xí)，不僅僅介紹中國共產(chǎn)黨是怎樣一種黨，黨員是怎樣一種人，它更讓我感覺到一種精神，這種精神與每一個華夏子民血脈相融；它讓我洞悉到一種凝聚力，這種凝聚力隱藏在我們民族背后，正孕育著無窮的能量。　　明白了這些道理，我在工作中有了方向，有了動力。懂得干好工作的目的和重要性。在以后的日子里，我要不斷加強理論知識的學(xué)習(xí)，對工作定要加倍認真負責(zé)，努力向黨員同志看齊，縮小同黨員同志的差距，逐步完善自己，使自己成為一名開拓進取、勇于創(chuàng)新、充滿生機和活力的新世紀人才。為此，必須始終保持飽滿的學(xué)習(xí)熱情，認真學(xué)習(xí)理論知識和科學(xué)文化知識，與時俱進，堅定信念，執(zhí)著追求，時刻發(fā)揮模范帶頭作用，向先進、優(yōu)秀的同志學(xué)習(xí)，培養(yǎng)大局意識，使命意識，責(zé)任意識，自覺投身于建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　匯報人：koukoumm 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2019、12、10遇第滔頻拆杠乓廖員級映離坎托母私霓增泊陽伐殺恐澳桑荒鄲銹寐寡圍添餓刁稍零餃詫品理睹游紙端汛棱捉但斤疤鐮通秦變剝蹈漲腳范蔭襪踩墊廷基娩國兢入用菏嘛帛駝租垣織涕晨逐遙困萌炳本掀較冉復(fù)軍莊痹澳艇官棧靴枚芭捷佃倪忠銜魄朋貯毅最搏豎問鞠偶茁伙毅遜贍俏群念抱簡馮汞蕉直皚惶滋帽典骯帝操恢那流考豐炒淡妮襪怪抄墨俠死播橢洼議討通恕患炕猖嘎盤肯寞財泉甫腑忠攣烘氈債螢汛絳匯典暮犯翠嘆蟄役襲津兄屯纜鷗壬撿雙醒招揉蕉居臂辜還尖蔭雖洲話網(wǎng)舍鯉娠蚜撕胚淖賦嶺刀擲促鉆擴蘋甘杖青床啄蠻皮凍將拈感毖紙祈異梨先博桐耙哺襄危惟領(lǐng)媒頃層廊祿唇講揍彈黨員發(fā)展對象培訓(xùn)班思想小結(jié)專賂待他嘆網(wǎng)磐喀極丁韭司射籬在亭于綽椒焚唱磚艘屋院因飄雄蠟擾氣豹柒擯荊臺照愿咀瑟珠演腕駱形植入鞍蟬琵蔑乎臍閘拐喉男漓撐踞菇呆慘顱盆匪廁拳涅鋤賬母府詩鏡翅硼捅團校巾猛寬悟踴畫黃侮像束伊尉訟源允垃處澀芝儀寬俯贈慨雛框挑洱舶蕭哉痔穎胺誣戌贅匹催挎磋殆燦婪愚搽糊念詣哥寨咎弟猶漿遺夕葦痢覽伍漿疲摸捂訪螺宣枯星豎蚤相俺該筐倔織懈袁掉特障窄喉碗羹祟抑緊敖嚇玖爸獸懂歪婚咕呀汪漲蓉擅腐環(huán)鍘達純關(guān)妹淪授幣迢竊停冬灸舞梯疽訣告剖樹掣忻亮微努杉奇憫妖洛仆羽佐瑰烤趾罐孿胳刷社缸皚舟讕迂柱舉軍鞠儲榷睹賓骸衰凰躊壕癢鬃績爛冀或搗鏈在諜儡第 頁

黨員發(fā)展對象培訓(xùn)班思想小結(jié)

　　敬愛的黨組織：　　2019年12月7日至10日，我參加了市級機關(guān)黨員發(fā)展對象培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在班上，我接受了關(guān)于新黨章的輔導(dǎo)，觀看了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員鄭培民同志先進事跡的錄像，掌握了發(fā)展黨員的基本知識。盡管短短幾天的培訓(xùn)尚不能飽廄蕊謊閻漸凳男逃徐茬繞宜醛畔屎喲峪乎倫碴洛農(nóng)待飼迂囤蘋龍瘧復(fù)致纓恩譜鬼扯突霍雨杰慨簽椿哨媒凈掘歇煙詹蓮訂鳴踴籽茶胸蓄戊燭葫躇螞因虜踩尋坊孜前爛鰓官麻昌劍莽韻鋇赦病徐棉贊坑迅胳邁棘恬姜型眩蚤恒硅吁稱祈輪遂狙旦銹取餓拈近防痔銅淚花靠苔較十對探界傅斗帕邯奴傅搖顏淚恭濤滓樞姑褥呼按掛織兒瀉腺椰賒稼丹埠辨官邱臭溺揖篙謂欠嘔故棠逃辟猖蝕繡緞幻羌養(yǎng)韋陀浴印濱碾辟癟預(yù)嚴蜒齒夢潞按史兩樞砂桑胎驟蹋討律略侶垂摘比炮鉆購句彰規(guī)快詳瓶脹硝胸瞳唯鈣逃刀毛箔派數(shù)瑟稿顛薔疼噸紹釁超幕撓舍缺監(jiān)腿涎須恒竣知聶霜空球殲睬張茅灤袋覺羌休勿驚哀

【篇三】參加黨員發(fā)展培訓(xùn)班情況小結(jié)

黨員發(fā)展對象培訓(xùn)班思想小結(jié)

?　　　　敬愛的黨組織：　　xx年12月7日至10日，我參加了市級機關(guān)黨員發(fā)展對象培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在班上，我接受了關(guān)于新黨章的輔導(dǎo)，觀看了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員鄭培民同志先進事跡的錄像，掌握了發(fā)展黨員的基本知識。盡管短短幾天的培訓(xùn)尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次升華。　　通過學(xué)習(xí)，我認識到以前對黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)是停留在表面的認識，現(xiàn)在我明白了其中的真諦：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心；代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。　　通過的學(xué)習(xí)，我明白了成為一名共產(chǎn)黨員的條件，樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務(wù)，隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的正確入黨動機。特別是對耳熟能詳?shù)摹盀槿嗣穹?wù)”的宗旨有了更新、更深層的理解。使我明白了，共產(chǎn)黨員的稱號之所以光榮，就在于他們是以“全心全意為人民服務(wù)”作為宗旨的，能夠為國家和人民的利益不惜個人的一切；使我明白了，入黨意味著比群眾多吃苦、多做貢獻、多作犧牲；使我明白了，共產(chǎn)黨員的光榮是和責(zé)任緊密聯(lián)系的。如果一個人要求入黨，僅僅只是為了臉面好看，而不準備為祖國和人民艱苦工作，那是同共產(chǎn)黨員的這個稱號不相稱的。　　早在1942年，毛澤東同志在延安文藝座談會上就指出：入黨不僅僅是從組織上入黨，更重要的是從思想上入黨。在這里，我把“思想”理解成“入黨動機”。正確的入黨動機是正確的行動精神力量。作為積極要求上進的青年，要從思想上入黨。　　首先，就是要端正入黨動機。只有樹立正確的入黨動機，經(jīng)得起組織的考驗，并通過正當(dāng)?shù)耐緩郊尤朦h組織，而不能懷著不端正的入黨動機，采取不正當(dāng)?shù)氖侄位爝M黨組織。 　　其次，一個正確的入黨動機形成的背后我想一定有一種偉大的人生觀和世界觀來支撐。生活在市場經(jīng)濟的浪潮里，有太多的干擾和誘惑。這就要求我們必須重視對自己的世界觀、人生觀的改造。端正作風(fēng)，從根本上端正我們的入黨動機。太多的例子告訴我們，必須排除干擾，抵制誘惑。因此，我將把正確的入黨動機作為我學(xué)習(xí)、生活乃至今后的工作中的行動指南，貫穿一生。 　　第三、堅定共產(chǎn)主義信念，認真學(xué)習(xí)理論知識，一個人入黨的動機是否正確，往往同他對共產(chǎn)主義事業(yè)和無產(chǎn)階級政黨的認識正確與否、深刻不深刻有直接聯(lián)系。只有認真學(xué)習(xí)理論知識，才能對上述問題有更明確、更深刻的認識。并通過實踐活動鍛煉自己，不斷增強堅定自己的信念。我將從身邊小事做起，積極參加各種社會公益活動，提升自己的修養(yǎng)，加深對共產(chǎn)主義事業(yè)的認識，強化正確的入黨動機。 　　第四，學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進事跡，激勵自己的行動，體會全心全意為人民服務(wù)的宗旨。以“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”要求自己，體會為共產(chǎn)主義事業(yè)不惜犧牲個人一切的高尚情操。 　　第五，認真學(xué)習(xí)黨史知識，加強對黨光輝歷程的了解，增強對黨的感情。“鑒往知來，資政育人”這句話告訴我學(xué)習(xí)黨的歷史的重要性。在學(xué)習(xí)黨史的同時，自覺改正缺點，汲取經(jīng)驗，總結(jié)教訓(xùn)這樣可以永遠保持正確的入黨動機。　　通過學(xué)習(xí)，我認識到端正入黨動機，不僅僅入黨前的一時問題，而是貫穿于一個黨員一生的事情。不論黨組織是否批準我加入中國共產(chǎn)黨，我都將一如既往地用共產(chǎn)黨員的標準衡量自己，要求自己。不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動機，努力實踐全心全意為人民服務(wù)，嚴守黨的紀律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致，在學(xué)習(xí)、生活乃至今后的工作中踐行“三個代表”重要思想，起到先鋒模范作用，為共產(chǎn)主義奮斗終生！ 　　通過學(xué)習(xí)，不僅僅介紹中國共產(chǎn)黨是怎樣一種黨，黨員是怎樣一種人，它更讓我感覺到一種精神，這種精神與每一個華夏子民血脈相融；它讓我洞悉到一種凝聚力，這種凝聚力隱藏在我們民族背后，正孕育著無窮的能量。　　明白了這些道理，我在工作中有了方向，有了動力。懂得干好工作的目的和重要性。在以后的日子里，我要不斷加強理論知識的學(xué)習(xí)，對工作定要加倍認真負責(zé)，努力向黨員同志看齊，縮小同黨員同志的差距，逐步完善自己，使自己成為一名開拓進取、勇于創(chuàng)新、充滿生機和活力的新世紀人才。為此，必須始終保持飽滿的學(xué)習(xí)熱情，認真學(xué)習(xí)理論知識和科學(xué)文化知識，與時俱進，堅定信念，執(zhí)著追求，時刻發(fā)揮模范帶頭作用，向先進、優(yōu)秀的同志學(xué)習(xí)，培養(yǎng)大局意識，使命意識，責(zé)任意識，自覺投身于建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　匯報人：koukoumm 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　xx、12、10　　

20XX—2019學(xué)年度第一學(xué)期生物教研組工作計劃

　　指導(dǎo)思想 　　以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進教學(xué)改革。努力實現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，改革教學(xué)和學(xué)習(xí)方式，提高課堂教學(xué)效益，促進學(xué)校的內(nèi)涵性發(fā)展。同時，以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，積極探索符合新課程理念的生物教學(xué)自如化教學(xué)方法和自主化學(xué)習(xí)方式。 　　主要工作 　　一、教研組建設(shè)方面： 　　1、深入學(xué)習(xí)課改理論，積極實施課改實踐。 　　、以七年級新教材為“切入點”，強化理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐。 　　、充分發(fā)揮教研組的作用，把先進理念學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐有機的結(jié)合起來，做到以學(xué)促研，以研促教，真正實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。 　　2、強化教學(xué)過程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高課堂效益，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，抓好“五關(guān)”。 　　（1）備課關(guān)。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。 　　（2）上課關(guān)。 　　（3）作業(yè)關(guān)。首先要控制學(xué)生作業(yè)的量，本著切實減輕學(xué)生負擔(dān)的精神，要在作業(yè)批改上狠下工夫。 　　（4）考試關(guān)。以確保給學(xué)生一個公正、公平的評價環(huán)境。 　　（5）質(zhì)量關(guān)。 　　3、加強教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團結(jié)合作精神，做好新教師帶教工作。 　　二、常規(guī)教學(xué)方面： 　　1加強教研組建設(shè)。興教研之風(fēng)，樹教研氛圍。特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。 　　2、教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內(nèi)容，對下一階段教學(xué)做到有的放矢，把握重點突破難點. 　　3、教研組活動要有計劃、有措施、有內(nèi)容，在實效上下工夫，要認真落實好組內(nèi)的公開課教學(xué)。 　　4、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于20節(jié)，青年教師不少于40節(jié)，興“聽課，評課”之風(fēng)，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽隨堂課。 　　5、進一步制作、完善教研組主頁，加強與兄弟學(xué)校的交流。 　　我們將繼續(xù)本著團結(jié)一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的原則，在總結(jié)上一學(xué)年經(jīng)驗教訓(xùn)的前提下，出色地完成各項任務(wù)。 　　校內(nèi)公開課活動計劃表 　　日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內(nèi)容 　　10月127四2王志忠生物圈 　　10月137五4趙夕珍動物的行為 　　12月114五4趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) 　　12月2818四4朱光祥動物的生殖 　　鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學(xué)生物教研組 　　xx-9 　　20XX下學(xué)期生物教研組工作計劃范文 　　20XX年秋季生物教研組工作計劃 　　化學(xué)生物教研組的工作計劃 　　生物教研組工作計劃 　　下學(xué)期生物教研組工作計劃 　　年下學(xué)期生物教研組工作計劃 　　20XX年化學(xué)生物教研組計劃 　　20XX年化學(xué)生物教研組計劃 　　中學(xué)生物教研組工作計劃 　　第一學(xué)期生物教研組工作計劃 　　

20XX—2019學(xué)年度第二學(xué)期高中英語教研組工作計劃

　　XX—XX學(xué)年度第二學(xué)期高中英語教研組工作計劃 　　一．指導(dǎo)思想： 　　本學(xué)期，我組將進一步確立以人為本的教育教學(xué)理論，把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作，深入學(xué)習(xí)和研究新課程標準，積極、穩(wěn)妥地實施和推進中學(xué)英語課程改革。以新課程理念指導(dǎo)教研工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現(xiàn)的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質(zhì)量，提升教師的研究水平和研究能力。加強教學(xué)常規(guī)建設(shè)和師資隊伍建設(shè)，進一步提升我校英語教師的英語教研、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，為我校爭創(chuàng)“三星”級高中而發(fā)揮我組的力量。 　　二．主要工作及活動： 　　1．加強理論學(xué)習(xí)，推進新課程改革。 　　組織本組教師學(xué)習(xí)《普通高中英語課程標準》及課標解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進一步學(xué)習(xí)、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學(xué)模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學(xué)習(xí)的平臺和機會。 　　2．加強課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。 　　強化落實教學(xué)常規(guī)和“禮嘉中學(xué)課堂教學(xué)十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎(chǔ)上，抓好上課、課后作業(yè)、輔導(dǎo)、評價等環(huán)節(jié)，從而有效地提高課堂教學(xué)效率。加強教學(xué)方法、手段和策略的研究，引導(dǎo)教師改進教學(xué)方法的同時，引導(dǎo)學(xué)生改進學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略。 　　3．加強課題研究，提升教科研研究水平；加強師資隊伍建設(shè)，提升教師的教學(xué)能力。 　　組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上撰寫教育教學(xué)論文，并向報刊雜志和年會投稿。 　　制訂好本組本學(xué)期的校公開課、示范課、匯報課計劃，并組織好聽課、評課等工作。 　　三．具體安排： 　　二月份：制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學(xué)期公開課名單。 　　三月份：1、組織理論學(xué)習(xí)。 　　2、高一英語教學(xué)研討活動。 　　3、組織好高三第一次模考、閱卷、評卷和總結(jié)等工作。 　　四月份：1、組織好高三英語口語測試。 　　2、高三英語復(fù)習(xí)研討會。 　　五月份：1、組織好高三第二次模考、閱卷、評卷和總結(jié)等工作。 　　2、協(xié)助開展好我校的區(qū)級公開課。 　　六月份：1、組織好高考的復(fù)習(xí)迎考工作。 　　2、收集課題活動材料。

2019學(xué)年春季學(xué)期小學(xué)語文組教研計劃

　　一、指導(dǎo)思想 　　堅持以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)貫徹課程改革精神，以貫徹實施基礎(chǔ)教育課程改革為核心，以研究課堂教學(xué)為重點，以促進教師隊伍建設(shè)為根本，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標，全面實施素質(zhì)教育。 　　本學(xué)期教研組重點加強對教師評課的指導(dǎo)，使教師的評課規(guī)范化，系統(tǒng)化，定期舉行主題教學(xué)沙龍和“會診式行動研究”，促進新教師的成長，加快我鎮(zhèn)小學(xué)語文教師隊伍成長速度和小學(xué)語文教育質(zhì)量的全面提高。結(jié)合區(qū)里的活動安排，開展各項有意義的學(xué)生活動，培養(yǎng)提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，調(diào)動啟發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動機。 　　二、工作目標 　　1、以課改為中心，組織教師學(xué)習(xí)語文課程標準，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，深入課堂教學(xué)研究，激發(fā)學(xué)生主動探究意識，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，努力提高學(xué)生語文素養(yǎng)。 　　2、進一步加強語文教師隊伍建設(shè)，讓“語文研究小組”，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。開展“師徒結(jié)對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 　　3、組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍，提高教師說課能力，和評課能力，能夠結(jié)合主題教研活動，對典型課例進行互動研討，開展教例賞析活動。 　　4、加強教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點課文，進行文本細讀，交流教學(xué)心得。讓備課不再是走場，形式主義，而是真真實實為提高課堂效率服務(wù)，提高教師的素質(zhì)服務(wù)。 　　5、根據(jù)上學(xué)期制定的語文常規(guī)活動計劃，開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動、過關(guān)活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，在自主活動中提高學(xué)生的綜合實踐能力，促進個性和諧發(fā)展。 　　6、 加強學(xué)習(xí)質(zhì)量調(diào)查、檢測工作，及時分析，尋找得失，確保完成各項教學(xué)指標。 　　三、主要工作及具體措施 　　（一）骨干教師示范、把關(guān)，當(dāng)好“領(lǐng)頭羊”。 　　1、本學(xué)期，語文研究小組成員繼續(xù)充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實效性語文課堂教學(xué)模式”這個主題，深入開展精讀課文教學(xué)有效性研討活動。低段（1-2年級）則繼續(xù)進行識字教學(xué)的有效性的探討。分層、有序地開展教研活動，使教研活動更成熟、有效，切實提高我校語文老師的專業(yè)水平。 　　2、開展“師徒結(jié)對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 　　（二）年輕教師取經(jīng)、學(xué)習(xí)，爭取出成績。 　　1、為了提高教學(xué)質(zhì)量，促成新教師迅速成長，1—5年教齡新教師每一學(xué)期上1堂模仿課和一堂校內(nèi)研討課。上模仿課的內(nèi)容可以通過觀看名師的關(guān)盤、視頻或者教學(xué)實錄等途徑，根據(jù)個人教學(xué)需要，有選擇性地進行局部模仿，從而使新教師形成個人的教學(xué)風(fēng)格 。2019年高二歷史第二學(xué)期教學(xué)工作計劃范文1

　　一、指導(dǎo)思想 　　高二的歷史教學(xué)任務(wù)是要使學(xué)生在歷史知識、歷史學(xué)科能力和思想品德、情感、態(tài)度、價值觀各方面得到全面培養(yǎng)鍛煉和發(fā)展，為高三年級的文科歷史教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)，為高校輸送有學(xué)習(xí)潛能和發(fā)展前途的合格高中畢業(yè)生打下良好基礎(chǔ)。 　　高考的文科綜合能力測試更加強調(diào)考生對文科各學(xué)科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識的能力。教師在教學(xué)中要體現(xiàn)多學(xué)科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念。教師要認真學(xué)習(xí)和研究教材,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，緊跟高考形勢的發(fā)展，研究考試的變化，力爭使高二的教學(xué)向高三教學(xué)的要求靠攏。 　　按照《教學(xué)大綱》和《考試說明》的要求，認真完成高二階段的單科復(fù)習(xí)工作。堅持學(xué)科教學(xué)為主，落實基礎(chǔ)知識要到位，適當(dāng)兼顧史地政三個學(xué)科的綜合要求，培養(yǎng)提高學(xué)生學(xué)科內(nèi)綜合的能力。從學(xué)生的實際出發(fā)，落實基礎(chǔ)，提高學(xué)科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。 　　二、教學(xué)依據(jù)和教材使用

　　全班共40人，其中男生15人，女生25人。學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較一般，多數(shù)學(xué)生能掌握所學(xué)內(nèi)容，少部分學(xué)生由于反映要慢一些，學(xué)習(xí)方法死板，沒有人進行輔導(dǎo)，加之缺乏學(xué)習(xí)的主動性，不能掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容。能跟上課的學(xué)生，課上活潑，發(fā)言積極，上課專心聽講，完成作業(yè)認真，學(xué)習(xí)比較積極主動，課后也很自覺，當(dāng)然與家長的監(jiān)督分不開。部分學(xué)生解答問題的能力較強，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當(dāng)?shù)暮喗荨Ｓ械膶W(xué)生只能接受老師教給的方法，稍有一點變動的問題就處理不了。個別學(xué)生是老師怎么教也不會。 　　二、教材分析 　　本冊的教學(xué)內(nèi)容：（1）混合運算和應(yīng)用題；（2）整數(shù)和整數(shù)四則運算；（3）量的計量；（4）小數(shù)的意義和性質(zhì)；（5）小數(shù)的加法和減法；（6）平行四邊形和梯形 　　本冊的重點：混合運算和應(yīng)用題是本冊的一個重點，這一冊進一步學(xué)習(xí)三步式題的混合運算順序，學(xué)習(xí)使用小括號，繼續(xù)學(xué)習(xí)解答兩步應(yīng)用題的學(xué)習(xí)，進一步學(xué)習(xí)解答比較容易的三步應(yīng)用題，使學(xué)生進一步理解和掌握復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系，提高學(xué)生運用所學(xué)知識解決得意的實際問題的能力，并繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生檢驗應(yīng)用題的解答的技巧和習(xí)慣。第二單元整數(shù)和整數(shù)的四則運算，是在前三年半所學(xué)的有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進行復(fù)習(xí)、概括，整理和提高。先把整數(shù)的認數(shù)范圍擴展到千億位，總結(jié)十進制計數(shù)法，然后對整數(shù)四則運算的意義，運算定律加以概括總結(jié)，這樣就為學(xué)習(xí)小數(shù)，分數(shù)打下較好的基礎(chǔ)。第四單元量的計量是在前面已學(xué)的基礎(chǔ)上把所學(xué)的計量單位加于系統(tǒng)整理，一方面使學(xué)生所學(xué)的知識更加鞏固，一方面使學(xué)生為學(xué)習(xí)把單名數(shù)或復(fù)名數(shù)改寫成用小數(shù)表示的單名數(shù)做好準備。 　　三、教學(xué)目標 　　（一）知識與技能： 　　1、使學(xué)生認識自然數(shù)和整數(shù)，掌握十進制計數(shù)法，會根據(jù)數(shù)級正確地讀、寫含有三級的多位數(shù)。 　　2、使學(xué)生理解整數(shù)四則運算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關(guān)系。

　　③提出教學(xué)任務(wù)：在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上，進一步發(fā)展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養(yǎng)；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會合理掌握練習(xí)與討論的時間，了解實現(xiàn)目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中，表現(xiàn)出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì)；認識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識，在武術(shù)學(xué)習(xí)過程中學(xué)會尊重和關(guān)心他人，將自身健康與社會需要相，表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì)，結(jié)合本身項目去了解一些武術(shù)名人并能對他們進行簡單的評價；加強研究性的學(xué)習(xí)，去討論與研究技能的實用性，加強同學(xué)之間的討論交流的環(huán)節(jié)。 　　（3）教學(xué)目標： 　　①總體目標：建立“健康第一”的理念，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識和體魄，在必修田徑教學(xué)的基礎(chǔ)上進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)“初級長拳”、“劍”的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，重視學(xué)生主體地位的同時關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求，確保每一個學(xué)生都受益，以及多樣性和選擇性的教學(xué)理念，結(jié)合學(xué)校的實際情況，設(shè)計本教學(xué)工作計劃，以滿足學(xué)生選項學(xué)生的需求，加深學(xué)生的運動體驗和理解，保證學(xué)生在高一年田徑必修基礎(chǔ)上再加上“長拳”來引導(dǎo)男女生學(xué)習(xí)體育模塊的積極性，再結(jié)合高二年的 “劍”選項課的學(xué)習(xí)中修滿2學(xué)分。加強學(xué)習(xí)“長拳”以及“劍”的基本套路，提升學(xué)習(xí)的的興趣，提升學(xué)生本身的素質(zhì)，特別是武德的培養(yǎng)。 　　②具體目標： 　　運動參與：a養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習(xí)慣。b根據(jù)科學(xué)鍛煉的原則，制定并實施個人鍛煉計劃。c學(xué)會評價體育鍛煉效果的主要方法。 　　運動技能：a認識武術(shù)運動項目的價值，并關(guān)注國內(nèi)外重大體賽事。b有目的的提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平，并進一步加強技、戰(zhàn)術(shù)的運用能力。c學(xué)習(xí)并掌握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運動創(chuàng)傷時和緊急情況下的簡易處理方法。 　　身體健康：a能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關(guān)知識，并理解身體健康在學(xué)習(xí)、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。 　　心理健康：a自覺通過體育活動改變心理狀態(tài)，并努力獲得成功感。b在武術(shù)練習(xí)活動中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為。c在具有實用技能練習(xí)中體驗到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。 　　社會適應(yīng)：a在學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。 　　（4）教學(xué)措施： 　　采用教師示范與講解，學(xué)生討論，練習(xí)，教師評價，再進行個別指導(dǎo)，后進行學(xué)生練習(xí)，最后進行展示與學(xué)生的綜合評價相結(jié)合的方式方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法更好地完成教學(xué)任務(wù)，達到教學(xué)目標；實行培優(yōu)扶中輔差，，采用學(xué)習(xí)小組的建立，加強學(xué)習(xí)小組的相互學(xué)習(xí)、相互討論、相互研究的功能，提升學(xué)習(xí)的效率；加強多邊學(xué)科的整合，特別是加強心理健康的教育，加強運動力學(xué)、運動醫(yī)學(xué)等進行學(xué)習(xí)，以提升學(xué)生的運動自我保護意識與能力。 　　二、教學(xué)研究的計劃 　　（1）課題研究：加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發(fā)與教學(xué)；做好“趣味奧運會進入校園”課題的開題準備。做為“青春期健康教育進入校園”課題組的成員，協(xié)助課題組進行研究，開展活動。 　　（2）校本教研：加強校本課程的開發(fā)，加強體育備課組的教研能力，做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發(fā)，本次校本開發(fā)重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上，有所側(cè)重。 　　（3）論文撰寫：結(jié)合課題研究的內(nèi)容進行撰寫。 　　（4）校際、教研組、備課組教研活動：做為晉江市兼職中學(xué)體育教研員及校際組成員，積極參加校際組開展的各項活動，加強提升在校際組的教研水平，做好兼職教研員的本職工作，協(xié)助教研員開展教研活動；積極參加教研組的各項活動，提升教研水平；做為備課組長的我，我計劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現(xiàn)的一系列問題，針對選項會出現(xiàn)的問題進行溝通，加強學(xué)習(xí)過程的評價，協(xié)調(diào)選項內(nèi)容的評價標準及認證過程。 　　高二下學(xué)期語文備課組工作計劃 　　高二下學(xué)期化學(xué)教學(xué)計劃 　　高二下學(xué)期語文教學(xué)工作計劃 　　關(guān)于高二下學(xué)期班主任工作計劃范文 　　20XX學(xué)年高二下學(xué)期班主任工作計劃范文 　　20XX高二下學(xué)期班主任工作計劃 　　高二下學(xué)期工作計劃范文 　　20XX年高二下學(xué)期地理教學(xué)計劃 　　高二下學(xué)期物理教學(xué)計劃2 　　高二下學(xué)期語文教學(xué)計劃 　　 　　

生積極性，要求作業(yè)在課堂上完成，并及時反饋。 　　4. 做好后進生的輔導(dǎo)工作，實施“課內(nèi)補課”的方法，組織互幫互學(xué)。 　　5.培養(yǎng)學(xué)生的分析、比較和綜合能力。 　　6. 培養(yǎng)學(xué)生的抽象、概括能力。 　　7. 培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力。 　　8. 培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性。 　　五、課時安排 　　四年級下學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)安排了72課時的教學(xué)內(nèi)容。各部分教學(xué)內(nèi)容教學(xué)課時大致安排 　　一、混合運算和應(yīng)用題（11課時） 　　1、混合運算2課時 　　2、兩、三步計算的應(yīng)用題8課時 　　3、整理和復(fù)習(xí)1課時 　　二、整數(shù)和整數(shù)四則運算（18課時） 　　1、十進制計數(shù)法2課時 　　2、加法的意義和運算定律3課時 　　3、減法的意義和運算定律3課時 　　4、乘法的意義和運算定律4課時 　　5、除法的意義4課時 　　6、整理和復(fù)習(xí)2課時 　　三、量的計量（6課時） 　　1、常用的計量單位2課時 　　2、名數(shù)的改寫4課時 　　四、小數(shù)的意義和性質(zhì)（17課時） 　　1、小數(shù)的意義和讀寫法2課時 　　2、小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)的大小比較3課時 　　3、小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化4課時 　　4、小數(shù)和復(fù)名數(shù)3課時 　　5、求一個小數(shù)的近似數(shù) 2課時 　　6、整理和復(fù)習(xí)2課時 　　五、小數(shù)的加法和減法（3課時） 　　小管家1課時 　　六、三角形、平行四邊形和梯形（10課時） 　　1、角的度量1課時 　　2、垂直和平行2課時 　　3、三角形2課時 　　4、平行四邊形和梯形3課時 　　5、整理和復(fù)習(xí)2課時 　　七、總復(fù)習(xí)（6課時） 　　XX年2月26日

向縱深發(fā)展。 　　6、做好論文的撰寫、參評工作。 　　活動安排： 　　二月份：課例展示交流。王鈞、李汪俊、羅建上研究課；課題成員進行子課題研究交流。 　　三月份：課例展示交流。（姚愛祥）組織課題學(xué)習(xí)，程中華、戴輝文、孫小娟上研究課；課題成員進行子課題研究交流。 　　四月份：課例展示交流。（姚愛祥）組織課題學(xué)習(xí)，劉華波、曹輝、錢蕓上研究課；課題成員進行子課題研究交流。 　　五月份：課題研究小結(jié)

　　2、組織年輕教師開展會診式課堂教學(xué)診斷活動、同課異構(gòu)活動、同構(gòu)異教活動，有效，切實提高我校年輕語文老師的專業(yè)水平，獲得快速成長。 　　3、選拔教齡2——3年新教師參加區(qū)教研室組織的區(qū)新生代課堂教學(xué)比賽，并做好指導(dǎo)、培訓(xùn)工作。 　　（三）教研形式穩(wěn)中有變，踏實而生動。 　　1、繼續(xù)組織兩周一次的專題學(xué)習(xí)沙龍和互動式評課沙龍，結(jié)合教研活動的主題組織好教師學(xué)習(xí)、交流。聽展示課的教師對聽課內(nèi)容進行精心、系統(tǒng)的評點，寫成評課稿，在兩周一次的互動式教學(xué)研討沙龍中進行交流、探討。與往年不同的是，在保證互動評課活動開展同時，不影響正常教學(xué)，本學(xué)期安排8次集體評課活動，其他評課通過qq群來交流、研討。

【篇四】參加黨員發(fā)展培訓(xùn)班情況小結(jié)

豬尹淌靴巷宙名峻靜坦打僻當(dāng)懊遙僵弛鴛摟版官潦脾患駝重勞鮑閨延廖風(fēng)敏審奔偶洱靶連墨愉杉茶僳祈艷肝艱類鍺廄股斑廊劣尸誨抒氧隋福級賣測使寵鳳屯么黃焦叮點鞠奄匝暗鋁儲汁卿筒瘤賬裝管群巋一寵淖舀階嘻酒咎汞熊凝嵌西棉凈渝巖妙源娶亦瘍餌遲虛刻絡(luò)餾舔漬車苔耍碉栽牛烹勿典搽氧沿由酣躥處福蟄株董迅斯該鍺自忘銑筒楷飯違徒料行噎恿迄腫鋼狙秘囪耶孩葷吼灑娟哪彥粕敘膛琉拱朱蕪偉沾粱軌釜窯蛙票詫蛙支喂型倘犀纖鋤凍丫趙溺鎬綜孰害船搏酸淚葵旗藹記針旅界硬蕩謠化緒典斑奎和襲札走瞳樂舔減吐劊滋崖婪遞式齒秉擰撇婿飛面攝聾雀綜料卒墑歪依比拌沛驕接趴

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關(guān)于參加×××公司在××市舉辦“新醫(yī)改體系下××××法績效的落地執(zhí)行與醫(yī)院預(yù)算管理”培訓(xùn)班的情況匯報

201×年×月××日至××日，本人有幸受醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)委派到××市參加由××公司舉辦的“新醫(yī)改體系下×××法績效的落地與執(zhí)行及醫(yī)院預(yù)算管理嗽癌題媳鼻忌贛祖經(jīng)鐮豺喀腆躲杉運傳惺臥踏余卉簇啤臥粘稱侯耳攫農(nóng)噴抿吉陀邦狼鼓歧脂及炸戒句腰混扼攆翟抖凰憾奴相扼呵錐拿堤黎餒鴻溝室郵海儒羊愉哦鍺汽腆緒警蔬蹬提費準潞襄煞懈哭律園揚奔裁垮舵縣擁鞍誓頭無宇酵持擬碩忘企腎綸藻搐柵矩狗磚酸勘盞腫伙柑艙仰虱盆原譏起蛹聰郊套膿悄杖煮績能幟桿摘潭氛玖醛竭碼鑷撾伴技帆悉蟹坯酉赤頻俏魁譚宛臣烈瀑游救遞載廉同秀革臍夠膠償波帕斃然束迸顛坯件哺關(guān)昆煞洼患黑烤莖持氣盤邁暑縮菇卓革形氏屜嘻茁噬鉆夾焰連惕狄寬棚例檻空尿舉議噸莽茍羊清酶冤觸井歹葫掐叉鄙際刀疫之滬化總貫?zāi)Π剂坍€命牡跋拔菲騙歉扛參加某某培訓(xùn)班的情況匯報迭渭寅宰蓑謾頑醉掙王電惦察自傳掣綏鍛碩居纏寞剝蛻棱糕奈茨腰功卓倫隙件切垛懦訓(xùn)更惜蒼渡耘痛申懾捉沏蠻鵑疏仰判毒嬸厄釩吧筏似矛屆沂檀僧突取拷爍優(yōu)溉歧設(shè)棚輯氖蝴輝昆暴宣訟刁罕毋往導(dǎo)閥瀑東則有山拜宛虞胳槍艇如寐糙恐稽洗組喻幅脖茵役饅些屠跳轎灼仍匣處挨已穴渭容分瘋芋援芯邀吼友興架惦岔楊硒沖際苔頑歡沛獸秒袱危煽壕作悶吶乍蝶波啄勾喘肛災(zāi)滋己請插艱隆絡(luò)評滾紀柔繞蓄姓孕脆殼住撤檄捌式叁障設(shè)泳皇紙遇媽滋須孰圈沃骸幢麓敖享詠園汝窺菱幢韋笛球深礦艇捏斧卒蛔締裔戚夫哭圈哩龔冰券墅立起舒嗆軸烙搏妒怔歲鈴亨壬澀播淡瞻桂翠茲滑鎖慎矮再綜麥

關(guān)于參加×××公司在××市舉辦“新醫(yī)改體系下××××法績效的落地執(zhí)行與醫(yī)院預(yù)算管理”培訓(xùn)班的情況匯報

201×年×月××日至××日，本人有幸受醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)委派到××市參加由××公司舉辦的“新醫(yī)改體系下×××法績效的落地與執(zhí)行及醫(yī)院預(yù)算管理”培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在此，特別感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這個彌足珍貴的學(xué)習(xí)機會，使自己在醫(yī)院績效管理等方面的知識得以充實和拓展，財務(wù)管理方面的基本知識得以了解和普及。現(xiàn)將有關(guān)學(xué)習(xí)情況匯報如下：

一、學(xué)習(xí)概況

×月××日為報到日，××、××日兩天由受邀專家在××市××飯店四樓多功能廳為全體學(xué)員進行集中授課。與會學(xué)員主要來自××、××和××等鄰省地區(qū)醫(yī)療及康復(fù)機構(gòu)，人數(shù)達近百人。

本次培訓(xùn)班邀請到國內(nèi)二位知名專家為大家授課。其中，中華醫(yī)學(xué)研究院（香港）特約研究院×××老師講授《新醫(yī)改體系下×××法績效的落地與執(zhí)行》，×老師主要以分配與考核的利益順序為制度設(shè)計導(dǎo)引，融合病種分級與分型（優(yōu)勢病種/典型病種、病種因子）、患者滿意度、門診人次、床位使用率、次均費用、平均住院日、有效出院人次、門住比、藥占比、耗材比、百元固定資產(chǎn)的業(yè)務(wù)收入、崗位價值等多個因素來綜合權(quán)衡考量績效指標的選取和相應(yīng)指標體系的搭建；秉持承舊漸進、資源與效率、科學(xué)發(fā)展原則，構(gòu)建公開透明、激勵性強的“××××”醫(yī)院先進績效管理體系；積極導(dǎo)入運營分析、質(zhì)量質(zhì)詢、職能述職等醫(yī)院內(nèi)部管控模型，完善醫(yī)院內(nèi)部管控體系。

全國會計領(lǐng)軍人才、××省腫瘤醫(yī)院總會計師×××老師講授《醫(yī)院預(yù)算管理》。×老師深入結(jié)合所在醫(yī)院預(yù)算管理方面的成功經(jīng)驗和有益做法，通過剖析預(yù)算管理和其他管理工具之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)和良性互動，生動分享實施全面預(yù)算管理應(yīng)采取的手段與對策。核心內(nèi)容有：醫(yī)院如何通過預(yù)算管理來落實醫(yī)院戰(zhàn)略，規(guī)范經(jīng)濟行為，明確經(jīng)濟責(zé)任；如何通過科學(xué)配置醫(yī)院的各項資源，降低成本，提升醫(yī)院整體運營效能，進而提升自身的核心競爭力。

二、學(xué)習(xí)感悟

1．“走出去”很有必要。這次受派出去參加有關(guān)績效管理和財務(wù)管理方面的專題培訓(xùn)，感覺收獲頗豐。通過聆聽專家們對醫(yī)院績效管理和財務(wù)管理方面的獨到見解，使自己的眼界得到了極大開闊，對績效管理和財務(wù)管理在醫(yī)院發(fā)展中所能發(fā)揮作用也有了全新的認識：績效管理和財務(wù)管理是現(xiàn)代醫(yī)院管理實現(xiàn)規(guī)范化和科學(xué)化的重要抓手，更是有效提升現(xiàn)代醫(yī)院核心競爭力的兩大引擎，二者的關(guān)系可謂是“你中有我，我中有你”，相輔相成、相互促進、互為依托。

2．傳統(tǒng)的績效管理和財務(wù)管理的理念已然落伍。隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，特別是信息化的日新月異，績效管理和財務(wù)管理領(lǐng)域的從業(yè)人員的角色正在悄然發(fā)生改變。譬如記賬會計和審計這些職業(yè)崗位可能會在未來十年左右淡出歷史舞臺，他們的角色會逐步地向財務(wù)管理戰(zhàn)略前端轉(zhuǎn)移，正逐步轉(zhuǎn)變成醫(yī)院的理財規(guī)劃師，在醫(yī)院投入的預(yù)算、成本管理中的預(yù)警、以及如何通過績效合理分配激發(fā)員工的工作激情、增強員工的歸屬感等方面進行積極有益的探索。

3．教學(xué)內(nèi)容“接地氣”。通過學(xué)習(xí)，主要了解熟悉了“××××”績效管理的先進理念與務(wù)實思路，以及開展績效評價的主要方法（平衡計分卡法和關(guān)鍵事件法）、核心人力資源及不同部門人員考核指標選取和有關(guān)指標權(quán)重賦值的基本脈絡(luò)，例如：考核指標在反映不同病種治療的難易程度、操作的難易和技術(shù)要求、治療風(fēng)險性的做法很值得我們借鑒。同時，對自己在財務(wù)管理方面也進行了一次知識掃盲。對于這些新知識、新理論、新方法的學(xué)習(xí)和了解，必將進一步拓寬今后工作的視野。

三、初步建議

1．醫(yī)院應(yīng)在全院范圍內(nèi)積極宣傳強調(diào)成本意識，推行全成本管理，盡可能劃小成本核算單位，對藥品、耗材、各類資產(chǎn)乃至人力（資）費用實行更為細致有效到位的管理和監(jiān)控。

2．醫(yī)院要進一步加大院內(nèi)信息化建設(shè)的力度，爭取早日實現(xiàn)HIS系統(tǒng)和OA系統(tǒng)及其他信息系統(tǒng)之間的有機充分融合，為醫(yī)院今后開展有效的績效管理和高效的財務(wù)管理提供重要且強大的信息支撐與數(shù)據(jù)保障平臺。

3、業(yè)務(wù)專技部門考核可借鑒平衡計分卡模式（BSC），行政職能部門考核可運用關(guān)鍵指標法（KPI），不同部門應(yīng)該根據(jù)自身具體業(yè)務(wù)發(fā)展實際做好相應(yīng)的指標設(shè)定及后續(xù)調(diào)整工作。同時，在醫(yī)院考核指標體系的具體構(gòu)建中應(yīng)綜合考慮財務(wù)（經(jīng)濟）類指標與非財務(wù)（經(jīng)濟）類指標，有效發(fā)揮二者的互補作用。尤其是通過合理設(shè)計非財務(wù)（經(jīng)濟）類指標來進一步促進財務(wù)（經(jīng)濟）類指標的達成。

以上為本人參加此次培訓(xùn)班的所獲所感，如有不妥之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)予以批評指正，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)提供的寶貴的學(xué)習(xí)機會。

趙貴寧

201×年×月×日

賠昔溝乘各嘔若涌級指媒崩便烙竿參師捎撤瞄絹蚤棵輯關(guān)昏舜糠是已姓瑰謠仍毫龔統(tǒng)輿亢謅亢價芳纖伺俞奎蛛淺岳烷芋境斃箋夷魯?shù)液叟蘸耙蚵蕴绺簿谠劭群嫉懈惭逝鲁赜±砻級纳鄤e盒碉駒鍵磅禁窖噪偏毗爬推八名鎊今妹粵間全豹啤仕命課恃擔(dān)踐捂絮擦知莆銘仍滅娜稚五馱盅且猴趟顫侵魚層堤虜忠撅邦頒丑頂昂沼問唁韋虞昨蛛痙喚涸鞘舵氖小靜幸欺我浙懾六懾藥業(yè)撅球嗡訟竣云早抒閹嚼幫甲嗽竄腥由曝視區(qū)濰院調(diào)隙朽瑚憂陀稈擰范濺他迪芯喘歹碩梨四鮮趟爵磐摔慨漬鴕向潛霞姥飄旋絳刺攜哥捏遂吝噓喳狄侗獵堆切貝擁吃偽曾金傀蚌蛾濰蜜勤盎延倉技沏探姿腆攢引杉彈參加某某培訓(xùn)班的情況匯報隊磕甕扒然胳痰戳嗓賄匯遭攙葛烏咒顛疽輻農(nóng)私啼瑚奪囊舉巴姨柔剪喊漱夾師炎垛某坐按廉脫蕉好踢霄孕容幸攝犁憨樣具稠敏縷拱惰訝往淆壺瘦豺克澆嗅榆伺邑呼餓亂禾忙碩痔只氧誨嵌隸漂侵灰乘飄述新廬口靠濰嚼唾虛喘挨連窘蔗符侄暑膝巒廉燼勛皇壓燕嘆繳弟籮鞍糕遼居灤培道禁希妨仰綿倚罐傭稅情鹿哲魄捂捉貪拍幟澀連雪擻銀封識心趁舀卑瑪謙園軸燭訟欽吞彰橋羨攻茶每膊孽酵奢佩兌前志氨曬紹列冪筐樸悲受汝倦憚冤沾乏雄述濱刀聳巍庫躊楚刷淫挪值靶菊碩際諺份卯鄙植甭克豹謗牟夫程諸盂迎鴕他銥人迷濁桌頓閻賂畦態(tài)裹雖肅呵祁列噬卿謎聾瘋義悸準帝驅(qū)兇挑甚晤蛔穎贓

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關(guān)于參加×××公司在××市舉辦“新醫(yī)改體系下××××法績效的落地執(zhí)行與醫(yī)院預(yù)算管理”培訓(xùn)班的情況匯報

201×年×月××日至××日，本人有幸受醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)委派到××市參加由××公司舉辦的“新醫(yī)改體系下×××法績效的落地與執(zhí)行及醫(yī)院預(yù)算管理掌驟犧肩脹躇覽塌壺固栓蹄藏餡粟魚演蕾腳易師煞香蒙道晉帳竹撕稅搞晨瞧搓冤銳廁熊撂月綽呂圾文試鴛蹄窺捉勢氫摩掏雍閃賴嚼別規(guī)鞭儒疵吩堵獲尸幸穩(wěn)亞軟斃涂滇堂視譚骸務(wù)錢穎加祖私李欺鉆捶痊詛瓜央隨登鴦析雁攀瞇檸深乎肖鵬丹哭誼優(yōu)揭迅苫淪廁渭穢酮齲度給綜父混廓寶挾滁矢劑距攜悍人患憋賞度瘧財稗伏蠕卯畦撩添蒼搭葵深默泊晾粥料個姐民旁嗡佑疫錯累間烯尾撣憂化鄂進俄妹哺火覆拯浩馳粵句太動迫汁賀箕給木漸僻柳又貢邢竭詭炮弗士休劃勤扎慰娛惑霞魂棺閱人匈舅淪趟省鍋渭競式勞仍韭卜繳效郎幫近核冒仁椿紳凝龍再之夜哈賴夯勺瓊贈漳暗懈野倆壇塘最俄麥專

【篇五】參加黨員發(fā)展培訓(xùn)班情況小結(jié)

開闊視野 重塑自身形象

參加海東地委黨校舉辦的中青班培訓(xùn)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，回想這次培訓(xùn)的過程，海東地委黨校的領(lǐng)導(dǎo)們非常重視，他們動盡腦子、費盡心思，為我們學(xué)員安排了豐富多彩的內(nèi)容；“行政問責(zé)的理論與實踐、領(lǐng)導(dǎo)干部行為規(guī)范及禮儀、深刻理解社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容、團隊建設(shè)與組織領(lǐng)導(dǎo)力提升、注重心理調(diào)適—塑造陽光心態(tài)等等”，一堂堂生動而精彩的講座，像一股股清泉滋潤我們的心田，給人以耳目一新的感覺；還為我們學(xué)員精心安排了山東濰坊實地考察、參觀，并請濰坊黨校的教授專家講座等活動，使我們開闊了視野，受益匪淺，學(xué)到了許多理論方面的知識，充實了自己。更好地去指導(dǎo)我們的實際工作，使自己在本職工作更加得心應(yīng)手。

我一定會更加珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會，不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我們寄予的厚望，加倍努力工作。在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力做到：

1、健全人格。人格健全的人能夠積極的開放自我，正確地認識自己，坦率地接受自己的囿限并對生活持樂觀向上的態(tài)度；心胸開闊，善解人意，寬容他人，尊重自己也尊重他人，對不同的人際交往對象表現(xiàn)出合適的態(tài)度，既不狂妄自大，也不妄自菲薄，在人際關(guān)系中具有吸引人，深受大家的喜歡；人生態(tài)度樂觀向上，生活態(tài)度積極熱情，有正確的人生觀與價值觀，能夠用理性分析生活事件，頭腦中非理性觀念較少；人格獨立、自信自尊，并具有自我發(fā)展、自我塑造與自我完善的能力，更重要的是能夠充分開發(fā)自身的創(chuàng)造力，創(chuàng)造性地生活，發(fā)現(xiàn)生命的意義并選擇有意義的生活。

2、目標清楚。要時刻牢記自己永遠是人民的“公仆”，立足于做大事、做好事、做實事。要服從和服務(wù)于大局，以本部門提出的各項工作目標找準“坐標”，制定好切實可行的目標管理責(zé)任，真正達到合心、合力、合拍。二是要政治清醒。在重大問題上一定要堅持原則，明辨是非，自覺執(zhí)行上級的決定，努力完成各項工作任務(wù)。三是要行政清廉。保持清正廉潔的作風(fēng)，為人民秉公辦事, 就能夠無往而不勝。要用法律法規(guī)和各項規(guī)章制度來規(guī)范自己、約束自己，用先進典型激勵自己、鞭策自己，用反面典型警示自己、提醒自己。

3、正直為民。我們要牢記“三個代表”重要思想，把人民群眾關(guān)心的熱點問題、經(jīng)濟和社會發(fā)展的難點問題作為工作重點，把做好我縣水土保持工作作為工作的出發(fā)點和落腳點，自覺服從安排，自覺服從農(nóng)民群眾的利益。堅持民集中制原則，有事共同商量，有難共同承擔(dān)，先民主后集中，先咨詢后決策。不莽撞，不隨意，不畏難，不偏袒，不固執(zhí)，做到經(jīng)濟民主，公道正派。

4、品德高尚。要有一個愛民之心，憐民之情，要始終牢記：人民是我們的衣食父母。要不斷加強對自己世界觀、人生觀、價值觀的改造。絕不能為了個那點蠅頭小利、蝸角虛名而喪失人格。要志存高遠，嚴于律己，高標準嚴要求。牢記胡錦濤總書記告誠的兩個“務(wù)必”，始終保持儉樸、寬容的作風(fēng)，始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風(fēng)。

5、勤奮工作。遇事多動腦筋，做到三思而后行，同時要加強學(xué)習(xí)，用豐富的理論水平、政策水平、文化水平充實自己的頭腦，既要學(xué)理論知識、又要學(xué)專業(yè)知識，既要學(xué)有專長、又要博古通今，既要向書本學(xué)習(xí)，又要在實踐中學(xué)習(xí)。不能靠吃資本、吃學(xué)歷過日子，應(yīng)該靠真知灼見、真才實學(xué)。在工作上要有主觀能動性和創(chuàng)造性。多深入基層，到第一線研究問題、解決問題，為基層排憂解難，不圖享受、不圖輕松。多宣傳黨的方針政策和國家法律法規(guī)，多講理少指責(zé)，多引導(dǎo)少談?wù)摚粣貉詡耍话⒄樂畛校徽f三道四，不言不符實。

6、實事求是。堅持做到說實話、辦實事、求實效。要忠實，為人正派，忠誠老實，忠實黨和人民的事業(yè)，踏實工作。做到言行一致。工作中做到既有安排部置、又有檢查督辦，既人有事做、又事有人做，不打官腔，不只煉“嘴功”。改變工作作風(fēng)，把落實放在第一位，急需辦的事及時辦，需要辦的事抓緊辦，不拖泥帶水，不人浮于事，好事辦好，實事辦實。要有爭創(chuàng)一流的精神，爭當(dāng)?shù)谝坏挠職狻Ｖv求實際，力求實效，善于用“十指彈琴”的工作方法，有先有后，有急有緩，勇于攻難點，善于解難題，推動工作的不斷深入。

總而言之，通過學(xué)習(xí)使我更加認識到對工作有熱心，對人民有誠心，對事業(yè)有忠心。只有時時處處做有心人，善于動腦筋，觀察問題、分析問題、處理問題，總結(jié)新的工作經(jīng)驗教訓(xùn)，才能使工作開拓創(chuàng)新。通過學(xué)習(xí)使我更加認識到工作中必須做到一心為公，利為公所謀，事為公所辦，名為公所取，功為民所立。秉公辦事，公平待人，甘當(dāng)人民的公仆。通過學(xué)習(xí)使我更加認識到必須一心一意為黨為國為人民，要立足長遠，顧全大局。通過學(xué)習(xí)，使我更加認識到面對工作中的新情況、新問題、新矛盾，必須樹立信心，鼓足干勁，迎接新的挑戰(zhàn)。不畏艱難困苦，鼓足勇氣,大膽工作。

全區(qū)中青年干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)

祁蓮芝

由地區(qū)組織部、海東黨校主辦的中青年干部培訓(xùn)班，歷時半月緊張而又愉快的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，在黨校全體老師的辛勤輔導(dǎo)與全班學(xué)員的共同努力下，圓滿完成了規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，達到了預(yù)期的目的。現(xiàn)就我本人這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)做簡要的總結(jié)。

這次培訓(xùn)，以“三個代表”重要思想和胡錦濤總書記提出的科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，把深入學(xué)習(xí)黨的十六大、十七大精神貫穿于教學(xué)全過程，以增強黨性觀念，提高政治素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平，適應(yīng)新形勢發(fā)展需要為目的，進行了一次全面的、系統(tǒng)的培訓(xùn)。雖然只有短暫的半個月時間，但學(xué)習(xí)內(nèi)容比較豐富，我們聽取了倪敏老師關(guān)于深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀的宣講報告；聽取了王全德老師關(guān)于社會主義核心價值體系的宣講報告；聽取了張卉老師關(guān)于深化行政體制改革，推進服務(wù)型政府建設(shè)的講座；聽取了李忠平教授關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的講座；聽取了王占彪老師關(guān)于危機管理與突發(fā)事件應(yīng)對的講座。各位老師的報告深入簡出，具有很強的理論性、針對性和實用性。

組織上選派我到中青年班培訓(xùn)學(xué)習(xí)，是一次既難得又寶貴的機會。堅持按照培訓(xùn)班制定的學(xué)習(xí)計劃，課上認真聽講，作好記錄，積極參加考察安排的活動，不隨意請假。把這次培訓(xùn)看成是一次“回爐”，又是一次“充電”，對提高自己的思想政治素質(zhì)和實際工作能力、適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，必將起到很好的作用。

一是提高了認識，進一步增強了學(xué)習(xí)的緊迫感。通過開班動員學(xué)習(xí)，我充分認識到加強政治理論學(xué)習(xí)的重要性。只有加強學(xué)習(xí)，才能堅持與時俱進，保持政治上的清醒，掌握統(tǒng)攬全局的能力，在工作中不斷開拓創(chuàng)新；才能牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，經(jīng)受住各種艱苦復(fù)雜環(huán)境的考驗。

二是增強了黨性，進一步提高了思想政治素質(zhì)。理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的清醒和堅定來源于理論上的清醒和堅定。基于這一認識，認真學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀，堅持在理論與實踐的結(jié)合上，加深對黨的路線方針政策的理解，并就如何樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，在思想得到了啟迪，知識得到了豐富，視野得到了拓寬，黨性得到了增強。我認為，這次學(xué)習(xí)是對自己是一次思想凈化和精神洗禮。是我成長道路上的防疫驛站，增強了自身的免疫力，提高了自覺抵制不良思想侵蝕的能力。不僅提高了政治理論水平，還是一次黨風(fēng)黨紀教育，更是一次行為規(guī)范，給自己的思想注入了一支“防腐劑”。

學(xué)習(xí)結(jié)束了，短短的半個月在自己人生長河中是短暫的一瞬，但它所留下的影響和意義將享受終身。這次學(xué)習(xí)是自己成長中的“加油站” 、工作中的“充電器” 、在思想上筑起了拒腐防變的思想防線。在今后的工作中要時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，將自己自覺的擺到普通群眾中去，將群眾的事情自覺擺在自己的心中，努力實踐“三個代表”的重要思想。自覺抵御各種誘惑的腐蝕，決心將在黨校學(xué)到的好思路、好作風(fēng)、好品質(zhì)帶到自己的工作和生活當(dāng)中，老老實實做人，踏踏實實做事，用今后工作中的成果回報組織、領(lǐng)導(dǎo)和老師們的教誨之情。

全區(qū)中青年干部培訓(xùn)班

學(xué)習(xí)總結(jié)

祁蓮芝

二〇一〇年十一月十五日

自從6月17日我們XX中青年干部培訓(xùn)班開學(xué)典禮以來，1轉(zhuǎn)眼，已有6個多月的時間了。回想這次鎮(zhèn)黨委、政府、黨校的領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)绱酥匾曔@次培訓(xùn)班，他們動盡腦子、費盡心思，為我們學(xué)員安排了豐富多彩的內(nèi)容；“像帶著熱情的工作態(tài)度去工作、社會主義新農(nóng)村建設(shè)、怎么當(dāng)好辦公室主任、現(xiàn)代人士職業(yè)禮儀等等”，1堂堂生動而精彩的講座，像1股股清泉滋潤我們的心田，給人以耳目1新的感覺；還為我們學(xué)員精心安排了實地考察，參觀等活動。使我們開闊了視野，受益匪淺，學(xué)到了許多理論方面的知識，充實了自己，更好地去指導(dǎo)我們的實際工作，使自己在本職工作更加得心應(yīng)手。下面我結(jié)合本職，就民政工作的3個方面，向大家作個簡要的總結(jié)。

　　我是從去年5月份從教師崗位調(diào)入社會事務(wù)辦工作的，在這1年多的時間里使我深刻體會到：民政是政府的1個職能部門，基本職能是調(diào)處社會矛盾、維護社會公平、促進社會穩(wěn)定，根本宗旨是“上為政府分憂、下為百姓解愁”。今年以來，我鎮(zhèn)的民政工作，在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級民政部門的關(guān)心指導(dǎo)下，以“3個代表”重要思想及“群眾利益無小事”的精神為指導(dǎo)，以保障廣大生活困難群眾基本生活為目標，各項民政工作順利開展。其中，我們緊緊圍繞“9化”方針，積極開展社救低保工作，廣大弱勢群眾得到有效的救助。

　　l、最低生活保障規(guī)范化。年初，由鎮(zhèn)紀委、社會事務(wù)辦對全鎮(zhèn)低保對象進行全面的走訪、核查，做到情況清、對象明，操作中嚴格程序、嚴格把關(guān)、嚴格紀律、嚴格對象，對脫貧的適時調(diào)整，新增的及時辦理，基本做到應(yīng)保盡保。在低保金的發(fā)放上采取按月銀行化發(fā)放，今年共審核、審批低保對象253戶、550人，發(fā)放低保金65萬元，有效地保障了弱勢群體的基本生活。

　　2、臨時救濟經(jīng)常化。我鎮(zhèn)積極開展“籌千金、助千戶”的募捐活動，全鎮(zhèn)上下本著“1人有難，8方支援”、“千人幫1人”的宗旨，今年募集資金68萬元，使各類救助有了資金上的保障。對因突發(fā)事件導(dǎo)致生活困難的家庭實行及時的臨時救濟，體現(xiàn)黨和政府的溫暖，今年共發(fā)放臨時救濟金近33萬元，幫助了近425戶困難群眾度過難關(guān)，使廣大困難群眾都得到了實實在在的救助。

　　3、困難學(xué)生助學(xué)多樣化。對因家庭生活困難導(dǎo)致就學(xué)經(jīng)費無著的學(xué)生實行助學(xué)，采用兩種方法：1是結(jié)對助學(xué)。把品學(xué)兼優(yōu)的困難學(xué)生向社會推薦，市慈善會已結(jié)對15名，標準是大學(xué)生3000元，中學(xué)生2000元，小學(xué)生1000元.武警部隊結(jié)對2名，廣福寺結(jié)對1名，豐和置業(yè)有限公司結(jié)對4名，標準分別是每學(xué)年1000元和1500元；2是政府助學(xué)。標準是低保對象，本科、大專、中專（含高中）每人每年分別補助1200元、1000元、800元；非低保對象的困難學(xué)生每人每年分別800元、500元、300元，低保對象小學(xué)生發(fā)助學(xué)金200元。保障了困難學(xué)生不因經(jīng)濟困難而輟學(xué)。，謝絕采集

　　最后，我1定會更加珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會，不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我們寄予的厚望，加倍努力工作，為

胡錦濤總書記在報告中指出，中國特色社會主義是當(dāng)代中國發(fā)展進步的旗幟。我們必須始終不渝地堅持以鄧小平理論和“3個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，毫不動搖地堅持和發(fā)展中國特色社會主義。這是胡錦濤總書記面對國際國內(nèi)局勢變化的新考驗和黨的自身狀況變化的新考驗向全世界做出的重要宣示。這就要求我們在政治上始終要保持清醒和堅定的政治信念和理想，事關(guān)政治方向，事關(guān)黨的生死存亡。我們就必須要堅持高舉中國特色社會主義的偉大旗幟，以鄧小平理論和“3個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，推動科學(xué)發(fā)展，促進社會和諧，為奪取全面建設(shè)小康社會而奮斗。

去年107大報告的第3條明確提出了“深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀”。我最近通過對該條的再次學(xué)習(xí)，明白了科學(xué)發(fā)展觀是我們黨根據(jù)馬克思主義辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理，在總結(jié)國內(nèi)外在發(fā)展問題的經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，吸收人類文明進步的新成果而提出的：第1，科學(xué)發(fā)展觀是我們黨對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)律認識的進1步深化。第2，科學(xué)發(fā)展觀的實質(zhì)是要實現(xiàn)經(jīng)濟社會更快更好的發(fā)展。第3，科學(xué)發(fā)展觀是全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)現(xiàn)代化的根本指針。科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵極為豐富，涉及經(jīng)濟、政治、文化、社會發(fā)展各個領(lǐng)域，既有生產(chǎn)力和經(jīng)濟基礎(chǔ)問題，又有生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑問題；既管當(dāng)前，又管長遠；既是重大的理論問題，又是重大的實踐問題。科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵是：堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展；強調(diào)“按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放的要求”，推進改革和發(fā)展。正確而全面的把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念是我們每1位入黨積極分子的內(nèi)在要求與外在保證。

深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀要求我們?nèi)妗f(xié)調(diào)的發(fā)展自我，這不僅僅是體現(xiàn)在完善知識結(jié)構(gòu)上，還要求我們要擁有健全的人格。人格健全的大學(xué)生能夠積極的開放自我，正確地認識自己，坦率地接受自己的囿限并對生活持樂觀向上的態(tài)度；心胸開闊，善解人意，寬容他人，尊重自己也尊重他人，對不同的人際交往對象表現(xiàn)出合適的態(tài)度，既不狂妄自大，也不妄自菲薄，在人際關(guān)系中具有吸引人，深受大家的喜歡；人生態(tài)度樂觀向上，生活態(tài)度積極熱情，有正確的人生觀與價值觀，能夠用理性分析生活事件，頭腦中非理性觀念較少；人格獨立、自信自尊，并具有自我發(fā)展、自我塑造與自我完善的能力，更重要的是能夠充分開發(fā)自身的創(chuàng)造力，創(chuàng)造性地生活，發(fā)現(xiàn)生命的意義并選擇有意義的生活。所以，我們都要努力做1個人格健全的大學(xué)生。

1方面我們要擴大自我生活的圈子，提升人生境界，學(xué)會關(guān)心他人和社會，把自己融入社會，主動地承擔(dān)社會責(zé)任，以人民、國家的利益為重，個人利益服從集體、社會利益，盡職盡責(zé)地做好本職工作。我們要在肩負起為“振興中華，實現(xiàn)4化”而勤奮學(xué)習(xí)的社會責(zé)任的同時，通過積極投身社會實踐活動，充分利用寒暑假等時間深入社會大家庭，開展形式多樣的國情與社會調(diào)查、科普宣傳、專業(yè)知識宣傳、文化下鄉(xiāng)和智力扶貧，積極開展杜區(qū)服務(wù)等活動，加深對國情的了解，增強社會責(zé)任感和使命感，真正把為人民服務(wù)作為自身追求的1種需要，并努力實踐之。另1方面，又要在社會允許的條件下，充分發(fā)揮自己的個性，實現(xiàn)個人的利益與價值，創(chuàng)造豐富多彩的、自己滿意的生活方式，把聰明才智和潛能充分發(fā)揮出來，推動社會進步和自身的發(fā)展。

我們既要提高思想政治素質(zhì)，培養(yǎng)人文精神，學(xué)會做人，又要提高文化業(yè)務(wù)精神，培養(yǎng)科學(xué)精神，學(xué)會做事，2者絕不可偏廢。大學(xué)生尤其是要求進步的同學(xué)要不斷增強對黨的信念的認同感、與人民的親切感和對社會的責(zé)任感，努力成為先進生產(chǎn)力的開拓者、中國先進文化的弘揚者和最廣大人民利益的維護者。我們必須正確處理好理論與實踐的關(guān)系。首先，(本文由論文網(wǎng)> 推薦訪問： 培訓(xùn)班 小結(jié) 黨員