材料：漢語詞匯材料：游戲《地下城與勇士》獎勵材料：2008年少年兒童出版社出版的圖書， 以下是為大家整理的關于服務三農先進事跡材料5篇 , 供大家參考選擇。

服務三農先進事跡材料5篇

第一篇: 服務三農先進事跡材料

監獄先進事跡材料?第一篇：監獄先進事跡材料

監獄先進事跡材料

先士卒做表率，無私奉獻保平安

——____(省、市、區、縣)第一監獄黨委委員、調研員楊開新先進事跡

楊開新，現任____(省、市、區、縣)第一監獄黨委委員、調研員，分管監管改造工作。

迎接黨的十八大、確保監獄安全穩定安全競賽活動開展以來，他能夠始終以監獄工作大局為重，做到了每天尤其是每個周六、周日、節假日都能在監獄組織開展工作，做到了每日不論再忙，他都要親自到監管區至少巡查一次，為全獄各級警察作出了表率。楊開新同志用愛崗敬業、恪盡職守、清正廉潔、無私奉獻的精神為監獄的安全穩定作出了突出的貢獻。

楊開新同志有著極強的安全敏感性和政治敏銳性，在對一些事件的處理，尤其在處理可能對監獄造成影響的疑難雜癥和敏感問題時，能夠緊緊圍繞社會穩定大局、從維護監獄形象出發，積極、依法、細致、謹慎化解各類可能影響監獄形象的矛盾。

罪犯李雨朕，90年出生，大學文化程度，____(省、市、區、縣)人， 2014年9月19日從豫東監獄調入一監獄醫院監區改造。該犯在豫東監獄改造期間，因患有嚴重疾病，多次要求減刑、要求保外，監獄多次做工作無效，其母親李民華對豫東監獄的解釋不理解，多次到省局上訪，還揚言如不解決要進京上訪。為有效緩解罪犯母親李民華對豫東監獄的抵觸情緒，有效化解矛盾，省局主要領導親自批示，交由一監獄接管處理此事，省局李局長、郭局長多次批示，要求一監獄從維護____(省、市、區、縣)安全穩定的大局和維護____(省、市、區、縣)司法行政系統榮譽的大局出發，妥善解決此事，做好罪犯李雨朕及其母親李民華的維穩工作。罪犯李雨朕調入一監獄改造后，監獄黨委深感責任重大，為確保做好此項工作，監獄黨委研究決定，指定楊開新同志具體負責。接受任務后，楊開新同志認真研究了罪犯基本情況、身體狀況、文化程度、性格特點、家庭背景、事件原因等，結合以上綜合因素，親自擬定了有效的工作措施，迅速展開了艱苦細致的工作。一是請社會醫院專家來獄會診，制定治療方案，購買對癥藥品，不惜任何代價為該犯治療；二是開具專門病房，安排專人護理，24小時監控；三是開展深入細致的說服教育工作，該犯病情穩定后，堅持一日兩次談話，干警對其問寒問暖，體現了政府的人文關懷；四是專門安排病號飯，發放營養品；五是與罪犯母親時刻保持聯系，及時向家屬介紹李雨朕的治療效果和改造情況。楊開新同志每天都到醫院詢問該犯病情，了解生活情況，并多次找該犯談話，時間長達70余小時。罪犯母親李民華每次來獄接見時，楊開新同志都立即放下手頭工作，與其母親積極溝通，介紹該犯病情治療情況，希望家屬相信監獄會為該犯創造一個良好的治療改造環境。通過堅持不懈地努力和干警耐心細致的教育，該犯身體逐漸康復，該犯逐漸認識到過去自己思想的偏激，多次表示感謝一監獄對自己的挽救，自己一定會配合監獄做好其母親的思想工作，并主動寫信、打電話傾訴監獄對其無微不至的關心，規勸其母親正確理解監獄執法行為，不要再有過激言行。

在處理罪犯李雨朕母親李民華上訪一事中，楊開新同志傾注了無數精力，確保了十八大期間罪犯李雨朕母親李民華沒有再出現鬧訪行為。

罪犯吳兆杰，性格有缺陷，疑心重，一直不服從管理，多次受到罰分、記過處分和嚴管處理，調入一監獄4年多，一直未能減刑，該犯認為干警對他有成見，因此對所有干警正常執法始終持懷疑態度，經常搜集干警所謂的“證據”，多次揚言釋放后要上訪、上告監獄干警。由于該犯釋放恰在十八大召開期間，楊開新同志及時采取措施，將該犯及時調離原監區，調入管理力量強、政策水平高的十監區改造，成立了以他為組長、管教科室、監區干警組成的攻堅小組，對該犯進行教育引導工作，多次聯系該犯最信任的女兒協助工作，在12日釋放這天，聯系其女兒前來迎接，在認真落實搜身檢查的同時，采取為該犯全身換新衣、鞋、襪的舉措，有效防范了罪犯捎帶不利于監獄的各種信息資料，通過采取調離崗位、教育、溝通、讓其家人配合等措施，做通了該犯的工作，防止了該犯釋放后亂告狀或上訪。

罪犯李嚴方，心胸狹窄、性格孤僻、報復

艾滋病罪犯趙紅光接見時，妻子提出離婚，后又得知兒子9月21日結婚沒人管，該犯出現情緒躁動，甚至產生輕生的念頭。為做好該犯的穩定工作，楊開新同志安排監區警察到趙紅光家中進行家訪，苦口婆心做工作，勸該犯前妻、父親、兒子及親友，為趙紅光的兒子辦一個像樣的婚禮，同時安排監區將家訪情況制作成錄像讓趙紅光看，10月11日，趙紅光的兒子攜新婚妻子到監獄探望趙紅光，事后，趙紅光見到干警失聲痛哭，表示一定積極改造，一定要對得起楊副獄長對其真心的關心和幫助。通過監獄積極作為，有效穩定了罪犯思想，預防了罪犯輕生自殺。

十五監區罪犯姚延兵，原在八監區服刑，因違反監規獄紀受到八監區干警的處理，年底沒有評為積極分子，該犯認為干警對其有成見，故意找他的事，影響其減刑，該犯10月份出獄，在出獄前揚言要報復干警。楊開新同志掌握情況后，親自帶領管教科室、原監區、出監監區等警察多次與該犯談話，講明監獄規定、政策，說服原負責處理該犯的干警要以大局為重，積極與該犯溝通，同時安排與家人聯系，共同做該犯的工作，通過楊開新同志對該犯無微不至的關心和艱苦細致的說服教育和溝通，轉化了該犯錯誤思想，有效預防了一起釋放后報復監獄干警的事件發生。

偉大源于平凡，高尚出自普通。楊開新同志就是這樣從細微小事做起，扎扎實實，一步一個腳印，時時處處以堅定的信念、務實的作風、無私的奉獻書寫著一個共產黨員的忠誠，為確保十八大期間監獄安全穩定作出了突出的貢獻

?第二篇：監獄先進集體事跡材料

先進集體事跡材料

十六監區第二執勤組現有干警3人，自編組兩年來，立足高起點，牢牢鎖定“建一流隊伍，創一流業績”目標，大力推進規范化建設，各項工作取得突出的成績。

?一、根植執法為民理念，苦練業務本領，打造一支硬隊伍。他們始終堅持把思想政治建設擺在首位，不斷學習執法為民理念和社會主義法治理念，牢固樹立正確的權力觀和利益觀;堅持系統學習《監獄法》、《刑法》、《刑訴法》等法律法規，學習各項制度和規定，特別是對監獄警察的職責熟記于心，對各項禁令和規定應用于行。著名詩人王安石在《登飛來峰》中寫道：“飛來峰上千尋塔，聞說雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”。 站得高才會望得遠。做人民滿意的好警察，需具備高尚的政治品德，樹立人民警察核心價值觀。-以創先爭優活動為載體，引領群眾爭優秀，緊密聯系實際調動干警工作熱情，充分發揮黨員先鋒模范作用，營造積極上進的工作氛圍。兩年來，他們出色完成監獄黨委交給的突擊任務，受到各級領導的一致贊揚。?二、嚴格執法程序，確保安全文明執勤，出色履行職責。他們堅持按程序辦事，嚴格執勤制度。兩年來，執勤組能堅

決貫徹執行上級決策部署，嚴格按照法律法規和規章制度的要求辦事，嚴格落實各項監管制度，做到文明執勤，安全執勤。執勤組成員能夠注重自身的思想政治學習，提高自身要求，以身作則，按照監區的要求，統一思想認識，積極開展工作，相互溝通，相互配合，保質保量的地完成工作任務。

?三、健全制度，創新機制，管理規范化。他們不斷適應新形勢、新任務的要求，在規范化管理方面狠下功夫，進行了大量有益的嘗試，取得實效。-網-歡迎您?第三篇：監獄獄偵科科長先進事跡材料

文章標題：監獄獄偵科科長先進事跡材料

工作上任勞任怨、一絲不茍，生活中大公無私、

一身正氣，在監獄這個被人們稱為“火山口”、“炸藥包”的崗位上一干就是25年，沒有驚天動地的壯舉，有的是實實在在的業績：參予追捕逃犯30余次，直接捕獲逃犯6人，先后被省委政法委、省監獄管理局、州司法局授予“全省嚴打整治先進個人”、“追捕能手”和“優秀黨員”等榮譽稱號，榮立三等功3次，獲嘉獎8次，他就是___監獄獄偵科科長——___。

恪盡職守，確保安全抓防范

“監管安全，獄偵工作系于一半”。為規范獄偵工作制度，___自1999年擔任獄偵科科長以來，他根據監獄的工作實際情況，親自起草并形成了《獄內耳目、信息員獎懲實施辦法》、《違禁物品管理辦法》等規章制度，使獄偵管理工作有章可循、有法可依。同時，以干警素質教育和“公正執法樹形象”活動為契機，在獄偵科開展以提高干警綜合素質為目的的“以老帶新、以新促老、互幫互學、共同提高”活動。在活動中，他以身作則，充分利用自己所學的法律知識，給獄偵干警傳授業務技能和工作實踐經驗，使獄偵科干警的綜合素質有了明顯提高。他還經常深入到監區一線，找危頑犯、重點犯談話教育，利用犯屬探監之際了解和反饋情況，并在監舍、勞動場所物色罪犯“耳目”，使獄偵信息網絡建設始終處于動態發展之中。

2014年，罪犯王某入獄后，對其妻提出離婚一事懷恨在心，企圖利用接見之機，殺害其妻子后自殺。___通過“耳目”了解情況后，在接見之前，及時對王某進行搜身，搜出了兇器，又抓住時機對王某進行幫助教育，從而打消了王某害人害己的念頭，有效地預防了一起有預謀的重大案件，受到了省監獄局的表彰。

3年來，___監獄獄偵科先后組織破獲了兩起獄內預謀脫逃、一起報復殺人案、五起地域性團伙預謀斗毆案，把各種事故苗頭消滅在萌芽狀態之中，為___監獄實現監管安全“四無”的目標作出了積極貢獻。

嚴格執法，一身正氣鎮邪惡

監獄是國家刑罰的執法機關，是懲罰與改造罪犯的場所，是一個看不見硝煙的戰場。在打擊和預防重新犯罪具體地執法過程中，李明遠秉公執法、清正廉潔、不徇私情，充分利用法律武器打擊和震懾罪犯，有效地維護了監管秩序的穩定。近年來，___監獄向檢察機關移交起訴案件11件，使這些罪犯受到法律的嚴懲。

2014年，___辦理一起罪犯禹某故意傷害案，因為禹犯的父母和___的父母是老熟人，禹犯父母提著禮品找到___家里求情，以便達到從輕處罰的目的。在情與法的天平上，___果斷地選擇了后者，他耐心地對禹犯父母講清了禹犯犯罪的性質和影響，解釋不能網開一面的原因；送走禹犯的父母，他又做自己父親的工作，通情達理的老人按照他的意思，把禮品退了回去。事后，禹犯受到加刑一年的處理。

不管在監內監外，___始終以人民警察良好形象立于社會，維護群眾利益。2014年2月12日晚，家住州醫院的女大學生小梁，在回家路上遭到兩名歹徒搶奪，小梁急得大喊。正在上樓回家的___聽到喊聲，轉身沖向大街，帶領群眾追趕歹徒。當時，天已全黑，跑到隊伍前面的___，不顧一天的工作勞累，越追越勇，終于將歹徒制服抓獲。

不畏艱險，機智勇敢擒逃犯

追逃工作是獄偵工作的重要任務之一。在追捕逃犯時，有捕獲獵物時的喜悅，也有身處困境中的煩惱，更有流血、流汗和生與死的考驗。

1998年3月21日深夜，罪犯彭向陽乘狂風暴雨之機，從監內翻墻脫逃。1999年7月15日中午接到群眾舉報，彭犯在保靖毛溝鎮略水村露面，夜間外宿在當地農民的一人漁船上。___帶領3名追捕隊員，于7月16日凌晨4點趕到彭犯躲藏的地點。當時，天下著蒙蒙細雨，整個河谷大霧彌漫。由于天黑路滑，行走在前面的___一腳踩空，跌下了1米多高的田坎，右手掌劃破和小指扭傷，他強忍著鉆心的疼痛，繼續堅持搜索彭犯。在船主的指引下，他們又攀沿而下10多米高的陡坡來到河灘上。7月的茶峒河，正是豐水季節，水深湍急，濁浪滔滔。___一人悄悄潛水到彭犯躲藏的小船附近觀察動靜，根據舉報情況斷定此人是彭犯后，他慢慢靠近船邊，迅速抓住彭犯一只腳用力往外一扯，彭犯驚醒，腳一蹬，一個翻身坐了起來，兇相畢露。狹道相縫勇者勝，___一拳把彭犯打下船，把脫逃一年之久的彭犯抓獲歸案。

2014年元月11日，罪犯向明進、梁勇軍越獄脫逃。二犯在社會上公開揚言要報復干警和舉報人，氣焰十分囂張。2月16日根據布控的“特勤”的反映，二名逃犯躲藏在____(省、市、區、縣)坪壩鄉一個偏遠的苗寨。獲悉這一線索后，他迅速

?第四篇：檢察院駐監獄檢察室檢察員先進事跡材料

檢察院駐監獄檢察室檢察員先進事跡材料

個人感悟：

檢察干警要具備“六種意識”即：學習意識、奉獻意識、創新意識、服務意識、責任意識和廉潔意識。要“甘于寂寞講奉獻，苦守清貧講廉潔，抑惡揚善鑄檢魂”。

在院黨組的正確領導下，同志能以“大學習大討論”活動為契機，深入實踐“強化法律監督、維護公平正義

”的工作主題，堅持“三個統一”，牢記“三個至上”，認真履行法律職責，改進工作方法、為院黨組提出的爭創全國一流監所檢察院目標的實現做出了一定貢獻，得到了院黨組和同志們肯定。由于工作成績突出該同志1998、被市人民檢察院授予五好干警榮譽稱號，1999年、受到院嘉獎各一次，、連續二年在年終考核中被評為優秀等次。

同志長期在執法檢察監督工作的第一線，多年來他積極努力工作，注重鉆研法律知識，認真總結執法監督和辦理案件經驗，不斷提高業務素質。通過對監獄減刑、假釋、保外就醫的檢察監督、辦理監獄內的個種案件，打擊了監獄內違法犯罪活動、維護監獄的安全穩定、保護了被監管人員的合法權益、維護了法律的公正。他淡泊名利，兩袖清風，多年來一直堅持以一個共產黨員的標準來嚴格要求自己，得到了大家肯定。

?一、踏實認真工作，38年如一日。

在工作中，同志干一行、愛一行、鉆一行。從1985年從事檢察工作至今，先后在省少管所檢察室、市勞教所檢察室、雁塔監獄檢察室、院執法科、監獄檢察室工作。擔任過內勤、書記員、助理檢察員和檢察員，以及派駐檢察室主任，在執法檢察工作中，同志能夠積極調查摸底，熟悉情況，主動深入監內了解有關獄內各類問題和情況，認真開展執法檢察工作。在執法檢察工作中，同志總結了要干好執法檢察監督工作必須要做到：四勤。腿勤(多深入監內)、眼勤(多看、多觀察)、手勤(多記)、口勤(多問)。受到了同志們的肯定，確保了監所的安全穩定。

監管場所的職務犯罪的特點是：復雜多變，司法警察熟悉法律，反偵查能力強，案件影響惡劣。針對這一特點，在工作實踐中，同志認真學習法律知識、鉆研業務、同時能深入實際，注重調查研究，注重偵查策略。如年五月他所在的科室接到一封舉報信，反映監獄警察馮某某和省高速集團公司正處級干部魏某某有接受賄賂的犯罪嫌疑。接到舉報后他和科室的同志們認真研究，分析案件，考慮到正處級干部犯罪系大要案，他即時的將研究和分析的情況報檢察長，同時按管轄及時的請示上級。在得到領導的支持后，為了保證萬無一失，他和辦案組的同志首先進行了艱難的外調，不管是到外地還是本監獄內，不管是到省政府的有關部門取證還是找農村的村民取證，他都非常注重策略、講求方式。在外圍取得突破性進展后，他又和市檢察院、市紀委的同志一起加班加點，廢寢忘食的開展了對嫌疑人的突擊審訊，連續工作五晝夜，終于將此案偵破。有力的打擊了獄內和社會的腐敗犯罪。

減刑、假釋、保外就醫是監獄和社會關注的熱點問題。關系到被監管人員的切身利益和思想穩定，因此做好此項工作意義重大。近年以來同志加大了這方面的工作力度，集中精力對減刑假釋的人員進行了事前監督。他帶頭深入號舍，找管區的干警、罪犯談話，了解新上報的罪犯是否符合減刑條件，成績是否達到規定的要求，平時到底表現如何，在程序上是否做到了公開張榜公布。今年共找有100余人談話了解此方面的情況。參加了監區科室的有關會議，對提請減刑、假釋的580人進行逐人審查，認真核對，對發現的問題及時予以糾正，做到認真負責，無一錯誤。

?二、兩袖清風，一塵不染。

在執法檢察和辦理各類案件中，同志能帶頭嚴格遵守中政委“四條禁令”、高檢院“九條硬性卡死”規定和市檢察院及我院黨風廉正建設各項要求，在辦案和執法監督活動中，多次拒絕當事人的宴請和錢物;多年來，在執法監督第一線，為在押人員答解法律疑問;維護罪犯和親屬合法權益，他們發自內心對同志表示感謝，都被婉言謝絕。受到了在押人員和家屬的一致好評。樹立了檢察干警的良好形象。

同志作風樸實，為人誠懇，能正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂、得與失、工作與家庭的關系，甘于奉獻，誠實敬業，為年輕干警樹立了榜樣。多年來，他甘守清貧，從不與人在生活上攀比，一心兢兢業業干好工作。愛人下崗多年，女兒未就業，這些并沒有成為他向組織伸手和占別人好處搞不廉潔的借口，而是心胸坦蕩地和家人過著簡單樸素的生活。

?第五篇：監獄民警先進事跡

一封感謝信背后的故事

監獄辦公室收到一封來信，信中說：“感謝李警官對我的無微不至的關懷和照顧，感謝監區領導對我的教育引導，感謝政府給我的寬大和溫暖，讓我在這里找到了生的希望，我要勇敢的承擔自己的罪責，不再害怕慢慢的鐵窗生涯。”原來這是罪犯彭某在離監前，為了感謝民警李警官對他的教育、挽救之恩，特意寫的一封感謝信。

入監談話排摸，鎖定重點對象

罪犯張強,30歲,因殺害前妻被____(省、市、區、縣)第二中級法院判處無期徒刑。一監區民警李警官在對該犯進行調入我監后的第一次談話教育中發覺，該犯自覺罪孽深重，對不起受害者，心理壓力特別大，在其言語中隱約透露出自殺輕身的念頭。通過查看張某的檔案，李警官了解到，雖然該犯因爭執而將前妻李某殺害，但仍舊深愛著她。而且在事發后，該犯曾企圖通過服食殺鼠劑自殺。至此，工作目標明確鎖定，工作方向漸漸明朗。

找準關鍵切入，密集談話攻心

張某自殺未果后逃逸至原籍家中，說明心中仍舊惦記著年僅4歲的兒子。該犯在談話中曾提到，本來在法庭上他想請求法官重判、槍斃他，但看到旁聽席上父母老淚縱橫、小孩不停的哭喊，想到將來自己無法給老人養老送終，子女無人撫養，學習生活沒有著落，便未將自己的想法說出口。李警官及時抓住彭某雖然殺人但人性尚未泯滅，家庭親情尚存的特點，以此為切入點，展開密集的談話攻心。

張某當時正處于新收集訓教育中，李警官經常放棄個人休息時

間，一有空閑就找該犯談心、噓寒問暖——如何減輕心理負擔、如何走好改造之路、出去后如何報答父母，善待家人??通過不斷有針對性、滲透性的開導與教育，終于慢慢化開了彭某的心結，使他有了活下去的希望。彭某也從入監時的目光呆滯、行動僵硬，逐漸學會主動與人交流了。

精心布置耳目，多措并舉保安全

在不放下對彭某個教轉化的同時，李警官布置耳目，“暗控、明控”雙管齊下——暗中安排2名罪犯每日密切關注該犯動態，并特別

布置了一名罪犯對其24小時“貼身”，要求“走到哪兒跟到哪兒”。

雖然張某入監已有一段時間，但經耳目反映的情況，該犯在言談中仍有表示過“活下去沒意思，想要自殺”。為杜絕該犯接觸違禁品，截斷其獲得自殺工具的渠道，監區果斷安排該犯平時在活動室自習，不得去勞動車間。同時，李警官動用一切可用資源，教育引導彭某同監組罪犯主動與其接觸、聊天，分散該犯的注意力，通過營造和諧的人際關系，逐步淡化該犯輕身的念頭，確保該犯情緒穩定，時刻處于可控狀態。

通過李警官深入、耐心、細致的教育，彭某從一個整天胡思亂想，時常發呆，心存自殺想法的“危險“罪犯，轉化成了一名會與他犯主動交流，自己主動學習，求生欲望強烈的“新生”罪犯，并順利的通過了一個月的新收考核。

在平凡中鑄忠誠，在奉獻中現價值

李警官同志多年前從白茅嶺農場回滬后就一直堅守在罪犯新收

教育的第一線。“愛崗敬業，敢于奉獻”的“紅燭精神”并沒有因為時空的變遷而褪色。數年來，李警官同志在監區重點罪犯的轉化教育上勇挑攻堅重擔，通過情法相融的科學施教，轉化了很多局級以上領導干部等危險、難改的重點職務罪犯，并將他們逐步引上了改造的正途。

李警官同志并沒有什么驚心動魄的事跡，也沒有什么殊死搏斗的英雄壯舉。但他在平凡的崗位上，踐行著“事業、責任、奉獻”的承諾，用自己的辛勤與汗水，鑄就了對這份事業的忠誠，實現了自己的人生價值。

第二篇: 服務三農先進事跡材料

優秀先進事跡材料?第一篇：xx科長優秀先進事跡材料

xx同志，xx市財政局xx科長，他政治可靠，業務精通，工作作風樸實，富有開拓創新精神。，他帶領全科同志按照市財政局黨組確定的工作目標，勤奮工作，務實創新，為全市經濟和社會發展做出了積極貢獻，獲得xx市直機關第五屆“優秀公仆”和xx市第十一次“勞動模范”稱號。他的主要事跡如下：

?一、抓收入調結構，大力支持全市經濟和社會事業發展。

在收入征管上，他與大企業和國地稅等部門經常溝通，及時掌握主要稅種入庫進度，參與制定車船稅和城鎮土地使用稅提高標準后的征收辦法，車船稅和城鎮土地使用稅全年分別增收5000萬元和5.3億元。市本級財政總收入實現82.7億元，比上年增長8.54%，為歷年的最好水平。

在優化支出結構上，他積極探索和推進公共財政體系建設，深入研究公共財政框架下財政支出的基本方向，合理確定了“保剛性、保穩定、保民生、壓彈性”的支出原則，在保證工資、機構運轉等剛性支出的基礎上，支出重點向民生方面傾斜，優先保障社保、教育、新農村建設、完善城市功能等方面支出，確保了涉及廣大人民根本利益的支出穩定增長。同時，大力壓縮會議費、接待費、差旅費等彈性支出，按市直機關事業單位公用經費的5%壓縮經費1300萬元，擠出資金支持全市經濟建設，促進了全市經濟社會又好又快發展。

?二、抓管理上檔次，不斷提高部門預算管理水平。

他積極推進部門預算制度改革，在全省率先實行編制“部門預算”和“零基預算”，并在實際工作中不斷加以完善，使我市的預算管理水平始終走在全省前列。一是以政策）規范部門預算程序。他組織和參與制定了《xx市政府財政預算編制程序》、《xx市本級經濟建設支出報批程序和xx市本級統管專項資金及部門專項資金支出報批程序》等管理辦法，從制度上規范了部門預算編制。二是以定額、項目細化預算編制。市直行政事業單位人員、公用經費按定額和標準核定；各單位事業支出和基本建設、農業等經濟建設支出全部落實到具體項目，科技、工業等經濟建設支出項目落實率也在逐步提高。三是以程序嚴格預算管理。嚴格按照批準的預算撥付資金，人員和公用經費按進度撥款，項目支出由各單位上報使用計劃，經財政審核后撥款，預算超收安排也都經過市人大常委會審批。四是以軟件應用確保編制與執行準確性。根據實際需要，委托開發了部門預算編制和部門預算執行軟件，成功搭建了部門預算編制與執行平臺，使部門預算編制更加準確、直觀、快捷，預算執行效率不斷提高。

?三、抓研究重爭取，充分發揮參謀助手作用。

針對征收難度較大、稅源比較分散的房屋租賃、餐飲娛樂等場所稅收，他提出了稅務、公安等部門聯合辦稅制度的建議，由公安、社區等進行協稅護稅，營業稅全年增收萬元；組織進行全市稅源普查，掌握了中直企業主體、中直企業三產及地方企業的稅收結構，對大企業下放地方注冊、提高企業對地方財政的貢獻率等方面提出了切實可行的建議；針對國家將要出臺提高礦產資源補償費征收標準、資源稅從量從價并行計征的政策，提出了如何爭取政策的建議，并多次向上級財政部門反映，爭得上級財政部門的理解，為進一步爭取政策打下了有利的基礎；針對去年省里征收地方教育附加收入的情況，他多次與省廳溝通，提供收入基礎數據并提出返還辦法，得到省廳的認可，當年返還我市地方教育附加收入5000多萬元。

?四、抓隊伍作表率，不斷提高科室綜合素質。

從多方位來加強隊伍建設。以學習提高綜合能力，積極組織參加全局的政治和業務學習，鼓勵科室人員參加職稱和學歷培訓，目前全科人員都是中共黨員，本科以上財政類專業學歷；以制度規范行為，建立“六項制度”等各項工作規則，并嚴格遵守；以表率作用提高凝聚力，說的少做的多，外處起模范帶頭作用，工作任勞任怨，經常加班加點，對領導交辦的工作從不推諉，以實際行動感染科室其他人員，全科同志非常團結，敢打硬仗，能打硬仗，帶出了一支作風過硬，凝聚力、戰斗力較強的隊伍。

總之而言之，這是一個不錯的科長。

?第二篇：關于個人優秀先進事跡材料

***同學的先進事跡

?一、 “山不過來，我就過去”

加校系組織的各項活動，在思想上、政治上、行動上積極向黨組織靠攏，思想品德端

正、崇尚科學、自覺遵守各種法律法規，遵守學院的各項規章制度，處處為同學著想，在各方面起到了模范帶頭作用，具有強烈的社會責任感和事業心。他通過參加黨校培訓、學生干部培訓班，認真地學習了各種政治理論知識，在思想上有了質的飛躍，被黨組織列為預備黨員。

?二、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”

量信息員；校園之星軟件大賽復賽。除此之外，還獲得過第一等獎學金和第三等獎學金。

其實，圣潔不在于自身的修養有多么好，而在于把這種高貴的品質用在對待別人上。同學們有什么困難第一時間想到的就是他，因為大家知道他們的心和他靠的最近。 這樣的事跡還有很多，用他的話說，既然同學們相信我、選擇了我，我就要對得起這份信任，用自己的努力回報大家。

在他的眼里，班級就是他的家，他視同學為自己的兄弟姐妹，以“大家是相親相愛的一家人”為理念，處處為同學著想，事事以同學利益為重，在同學中間樹立了很高的威信，使得各項工作都走在了前列。

?三、天行健，君子以自強不息

在當今這個科技發展迅猛、競爭激烈的時代，周浩淼同學清楚地知道，只有把自己打造成為具有創新思想的新一代大學生，才能在今后競爭日趨激烈的社會中立于不敗之地。因此他廣泛涉獵和學習各種新的文化思想和專業知識，全力打造一個通古博今的全新自我，同時，他始終牢記，作為一名學生干部，應當在學習上做同學們的表率和帶頭人。

在高中時他是學習文科的，到了大學學習計算機對于他來說是個挑戰，面對那些枯燥的程序、復雜的數據，他積極向老師請教、虛心與同學探討，成績始終保持在班級中上游。

?四、成功的人生在于勇于創造，創新，敢于擔當

讓生活恬淡成一汪平靜的水，然后告訴自己：水窮之處待云起，危崖旁側覓坦途。在學習工作的同時，他也積極為自己謀劃未來。在學校的“校園之星大賽”中，他所在的小組的創業策劃書獲得了晉級。

?五、他在蔚藍的天空中劃出飛翔的方向

面對榮譽，他沒有迷失在光環下，他經常暑假和寒假都去實習，努力鍛煉自己，很多人都不解，他時刻記得老師的叮囑：一座大廈最重要的是根基，做什么都不要好高務遠，踏踏實實才是成功的起點。 他深知自身還存在許多不足，但他具有堅定的信念，不斷的提高自身的綜合素質。在成長的道路上，進德、立業、敏學、篤行。他的座右銘是：天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。這也正體現了他的性格。

一切的成績終屬于過去，以后的道路還要自己堅定的向前走，在未來的日子里，相信他將會更加努力地學習、工作，爭創一名新時代的優秀大學生，在不久的將來為國家和社會貢獻自己的力量。他相信：機遇不只需要等待，還需要自己努力去創造。

?第四篇：優秀黨員先進事跡材料(2014年優秀黨員)

優秀黨員先進事跡材料

（2014年1月）

時光如梭，一年來，本人在公司黨組和第三支部的正確領導下，緊緊圍繞深入學習新黨章、黨史，堅定黨的信念，思想上要求進步，積極參加各項活動；工作上積極主動，創新務實開展工作。作為一名黨員更是深深知道：工作扎實、細致、深入，要從瑣碎、平凡的小事做起。

回顧2014年度的工作學習生活，收獲頗豐：思想政治得到升華，工作能力不斷提高。

?一、加強思想政治學習，求真務實提高素質

2014年是“十二五”開局之年，也是我們（省略）改革深入、提升發展、工作上水平的關鍵年，作為一名（省略）企業職工，無論在思想上、知識上、行動上都必須跟上時代發展的要求，為此，本人不斷地告誡自己，“學習、學習、再學習”，自覺養成勤于學習、勤于思考的良好習慣，在學習中加強自身修養，不斷提高自己適應改革發展的能力，增強個人綜合素質。在這一年里，本人主動加強思想政治學習，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀武裝頭腦，努力提高理論素養和自身素質。堅持理論聯系實際，把

鄧小平理論和“三個代表”重要思想、所學專業知識同生產實踐結合起來，自覺應用科學理論去研究新情況，解決新問題，不斷解放思想，轉變觀念，保持昂揚的斗志和進取精神。

?二、鉆研業務，腳踏實地，創新務實開展工作

一年來，本人緊緊圍繞****的中心工作，扎扎實實、勤勤懇懇做好本職工作和領導布置的各項工作，為***生產各項工作的順利開展發揮了積極的作用。

二是發揮發好助手的作用。（1）積極配合科室同事制定和落實全市***方案；（2）加強****平臺在***生產工作中的運用，提高我們的服務水平。全市很好的****等平臺，有效提高了信息共享和使用率，促進了“農村信息最后一公里”問題的解決。（3）努力抓好各種方案組織實施、檢查落實。

（4）配合抓好***新技術的普及推廣工作。

三是做好***。積極主動與***企業聯系，先后與***重點企業合作，研究***合作機制，并簽訂了合作框架協議，制定了實施方案。

四是協助做好***修訂工作。為適應新的技術要求，積極配合對***進行了修訂完善，不斷總結**工作經驗，將**工作由點擴展到面，全市***全面鋪開標準化示范工作，從而進一步提高***技術水平，提高***產品質量，提高**的市場競爭力。

五是協助做好***建設。積極聯系***部門合作，****工作，***。

六是做好績效考核工作。本人在科室分工安排下，積極配合相關部門做好本部門績效考核等工作，很好落實報酬管理工作，為公司績效考核有序推進作出了應有貢獻。

七是做好*（省略）》報紙采編、宣傳工作。積極撰寫報道、通訊，宣傳**方面的工作動態、先進事跡、新事物。并

積極主動做好《（省略）》報紙“**版”采編工作，保證每一期以最好內容展示***工作。

八是認真履行黨內職務職責。充分發揮機關黨委紀律委員、青工委員等職務帶頭作用，積極參與各項活動的組織、協調工作，認真履行相關職責，為爭先創優、和諧企業創建等活動貢獻自己應有的力量。

?三、誠實做人，努力端正工作態度。

本人誠實做人，熱情待人，自覺參加公司各項工作，友好處理鄰居關系，鄰里和睦，尊老愛幼。同時，能結合***生產工作實際，以高度的責任感和工作熱情，腳踏實地，積極主動工作，做到以誠待人、文明禮貌、尊重同事，多請教、多請示，團結同志，深入基層，工作中努力做到不怕苦、不怕累，克服懶惰思想，遵守企業的各項規章制度；團結友愛，互助協作，積極參加公司組織的志愿者活動，有較強的團隊合作意識。

?四、廉潔自律，努力提升形象。

本人還是一名中共黨員，我的一言一行，不僅代表著個人，而且代表著中國共產黨的形象。本人珍惜黨的政治聲譽，堂堂正正做人，走好人生之路，樹立了良好的形象。著力規范服務行為，強化崗位責任、行業自律制度。正確認識自我，

培養高尚的人格。做人謙虛，始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的良好作風。

一年來的工作實踐，不僅讓我與同志們增進了了解，溝通了感情，建立了友誼，還增長了智慧，積累了工作經驗和工作方法，工作能力也得到了鍛煉和提高。但我清楚自身還有很多方面需要不斷完善，在今后的工作和學習中，我將更進一步發揚孜孜不倦的進取精神，嚴格要求自己，虛心向先進的老同事學習，不斷加強業務理論知識的學習，堅持開拓創新的工作精神，不斷研究新問題，轉變工作方式方法，提高個人綜合素質，注意克服自己的缺點和不足，爭取在工作、學習等方面有更大的進步。

?第五篇：優秀班主任先進事跡材料

優秀班主任經驗材料

作為一個從教多年的班主任，我無比自豪，因為我桃李天下，2014年的同學，就讀燕山大學；同屆的，就讀北京武警指揮學院……雖然我只是一個普通班的班任，但能為祖國輸送棟梁之材，我深深的快樂著！而每當節假日，同學們為我帶來問候時，我感到幸福洋溢，同時我也向孩子們傾注我的愛！現在，我已伴這屆學生走過兩年了，我們之間彼此照顧，彼此關心；互相鼓勵，互相祝福。傾所有摯愛，盡駑鈍之能，我為他們提供了一個快樂的成長氛圍。

傾自己之所愛，搭起信任的橋梁

真摯情感是在心靈的溝通基礎上建立起來的，而發自內心的愛才能達到這種默契。面對整日與你如影相隨的一張張天真活潑的笑臉，你又怎忍心對他們橫眉立目嚴加呵斥，如果他們有了生活困難，你又怎忍心袖手旁觀？

我的學生，是無父無母的孩子，和爺爺奶奶一起生活。生活在這種境況的他，過早的失去了歡樂，變得沉默寡言，缺少家庭的溫暖，使人看了痛在心里疼在心上。因缺少親情的關愛，他對學習也毫無興趣。剛入學不久他就放棄了學業，一個聰明的學生花樣年華還沒有開始，難道就讓他這樣的頹廢下去嗎？我反復思量著。我一次又一次的對自己說，“你是他的老師，如同他的母親，你應該幫助他。”

真誠的愛可以像火山，暖化如冰心。他缺少的是來自親人的愛，我就用愛來溫暖他冰冷的心，讓他重展笑顏。上課了，他靜靜的坐好，我沖他贊許的一笑；當他猶豫的慢慢舉起了手時，我對他投以鼓勵的目光；當他工整的完成作業時，全班的掌聲帶給他成功的喜悅；當他犯了錯誤時，等待他的是老師寬容與和藹；當他……。一次次心靈的接觸，一次次發自母親般的關愛，漸漸的從他的臉上見到了難得的笑容，他開始變得開朗起來，同學們玩耍的身影中找到了他靈敏的身姿。看到他的笑容，我體會到了付出的歡樂。

學生、家長的恰當接觸，構建了和諧的家校關系

學生、家長、老師之間就像一個等邊三角形，如果處理不好彼此之間的關系，就不能穩定存在。面對這種微妙難以把握的關系，一般的老師采取的是學生出現問題，老師家訪或叫家長到學校，一下子將家長、老師、學生之間的關系弄得十分緊張。問題即使解決了，也不能徹底解決，只能達到暫時出現效果，不久又會出現反復，再請家長這樣如此重復下去，家長對老師不滿意，對學生不管不問，任由發展；學生對老師恨由心生；老師呢，自己付出了很多，卻落一個兩面不是，叫苦不迭。而我在面對學生出現這種問題之后，如果不到非要跟家長交待一下事情的狀況就絕不請家長，即使請家長也在與學生正面接觸之后，和其一起分析事情原因，找到解決辦法之后，使其認清自己的問題，主動提出改正，并和他一起對事情的嚴重程度做出判斷，得出應讓家長了解實情，再將家長請到學校，由其將事情經過講出，并談一談自己的認識，以及今后的改正措施。這樣下來，老師在學生面前建立了威信，同時也贏得了家長的尊重和信任。彼此之間的關系也更加和諧。

對學生的尊重，形成了彼此的理解、尊重、關愛

“我們就像一個家，家中有你還有我。老師像媽媽，我們像兒女一樣圍繞在媽媽的身邊……”這是我的學生們自編自唱的一首歌。這首稚嫩的歌是我和學生們的關系更加親密，這全得益于老師對學生的尊重和理解。俗話說，一日為師終身為父，在學校，我就是學生們的“家長”就應該給他們關懷。讓他們融入家庭之中。

在我的班級中，有一個叫的同學，學習基礎較差，經常不完成作業，記得當我又一次把他找來時，他告訴我他寧可退學也不愿意努力，依舊也是如此，索性就不想念了。聽了他的話，我不知道該說什么好了。但我卻不想讓他在未成年時，流入社會，生活到社會最底層。我苦口婆心，循循善誘，就是不想放棄他。我努力開導他，糾正他的錯誤，讓他回到人生正軌上來，他雖然有時也會想玩，但在與我進一步交談后都能正確對待，久而久之，他漸漸的改掉了壞習慣，我也贏得了他對我的尊重和喜愛。他曾這樣對我說：“李老師，您真好，您多像我的媽媽呀！”現在他熱愛學習了，學習成績提高后也熱愛班級了，真正的融入了這個班級大家庭，這是令我驕傲的事情。

每個人都需要得到別人的關懷。尊重，學生也不例外，我們只有愛學生，才能獲得學生對我們的尊重、理解和關愛。

班干部的培養，形成了具有凝聚力的班集體

對不稱職的干部及時調換，做到功是功，過是過，決不含糊，確保班干部隊伍整體向前發展。我守著班主任這片土地，恪守著自己的諾言，不斷的學習著。

在長期的班主任工作中，我認為：班主任如果不能經常根據學生的年齡特點來分析學生

鼓勵學生，給他一個更加完美的未來

我的前幾屆學生中有一個出色美術生，美術專業極佳，只是文化課是他的軟肋。他已經近乎放棄,我思前想后，覺得這個孩子應該選擇一個更加絢麗的人生路！下課時，常關懷他，噓寒問暖，讓他對我敞開心扉；上課時，特意關注，讓他認識學習的樂趣；課余時，與他常常溝通，與家長攜手給孩子動力和力量！最后，雖然他考的只是一個專科，但他卻很高興的告訴我，如果不是我的引導，他也不會有這樣的成就。也不能現在作為服裝設計師就職于北京。

第三篇: 服務三農先進事跡材料

事跡材料范文：服務標兵先進事跡材料

一個城市的文明，需要這個城市的每一個組成部分的共同文明，我市年初提出四城同創，更需要成千上萬人的努力拼搏，××同志就是其中之一。

　　今年年初，在全市大力開展文明機關創建活動時，××*已作為××*同步延伸的重點單位積極投入到創建工作中去，在××*同志帶領下，全體職工積極行動起來，認真整治和美化工作環境，并定期檢查、評比，通過努力使××面貌煥然一新，受到創建文明機關檢查小組的一致好評，使××*在全市評比中獲得高分。3月份，市委市政府在市區．家企事業單位中廣泛開展以“創三優”為主要內容的創建文明企事業單位活動，××××*又被列入其中。××*同志在參加全市創建文明企事業單位動員會后，立即在全園召開．．個創建工作專題會議，即支委會、主任辦公會、中層干部會、全體職工會和全體業主會。每次會議他都認真傳達市委、市政府領導的重要講話，以及關于創建工作的意義、任務和要求，并迅速成立以他本人為組長的文明企事業單位創建工作領導小組，領導小組又分設優美環境、優良秩序、優質服務和臺帳小組，在時間緊、任務重、要求高的情況下，細致分工，明確任務，責任到人，在他的積極督導下制作．余個條幅、出了兩期黑板報，并將徐州精神、道德規范、市民守則、文明用語、一站式服務、首問負責制等打印成冊，每個職工人手一份，以便學習、掌握。××*同志親自帶隊每天深入基層對全園的創建工作進展進行督促檢查，周密的部署為創建工作的順利開展奠定了基礎。為了提高園林綠化效果和完善基礎設施，在××資金非常困難的情況下，××共投資近××萬元進行綠化、增加噴灌設備、增添園內標識和警示牌、設立自行車停放處××個、和云龍湖環衛站簽定垃圾日產日運合同、維修全園燈具、進行大榕樹的變活計劃等，××的整體功能得到了進一步的提高；在優良秩序方面，由于××面積大，而且又實行免費開放，園內的業主較多，為了規范旅游秩序和經營秩序，他和分管領導深入實際調查研究，制定了一系列管理措施，如規范經營、禁止砸價競爭，設立游客中心，認真接待和處理游客投訴。在制止游客違章方面，他堅持以人為本，加大宣傳教育力度，并實行管理干部跟班管理，作為單位的主要負責人，他每周要值2次班，每次從早6點到晚23點，從不間斷，使公園的秩序越來越好；在優質服務方面，他首先給經營科制定制度，要對業主熱情服務，不準吃拿卡要，對于不遵守的，一經發現，嚴肅查處，為方便投資者，還專門制定了新上項目服務流程圖。在整個創建中，他喊出“向我看齊”的口號，時時處處嚴格要求自己，要求職工做到的自己首先做到，要求職工不做的自己首先不做，用自己的行動帶動身邊的同志。經過努力，在創建文明企事業單位檢查小組的抽查中，得到了上級領導的普遍贊譽。

　　×××之所以在創建活動中取得這么好的成績，是因為有一個夯得實、打得牢的好基礎，這和××*的努力是分不開的。自××年調入××以來，面對管理混亂，人心渙散，經濟困難的窘鏡，他首先實行內部改革：事企分開，管理層競爭上崗，園林、環衛劃段承包，人員優化組合。在用人上，因事設崗，平等競爭；在經營開發上，采取經營人員和經濟效益掛鉤，上不封頂，下保基本生活費；在綠化和環衛管理上，實行劃段管理，經費包干等模式。其次加強內部管理，研究制定了××管理制度，從例會、考勤等日常工作，到綠化管理、多種經營、安全生產，都制訂了科學嚴謹的規章制度，并帶頭認真執行。借鑒兄弟單位的先進經驗，完善了文秘檔案、財務檔案、工程檔案，在全局位居領先位置……在他的帶領下，××連年在經營管理、安全生產、紀檢監察、綜合治理、環境綜合整治、計劃生育等各個方面得到了各級的表彰和獎勵。他個人也以其出色的成績多次獲得先進個人、市水利系統優秀黨員、市級優秀共產黨員和市勤政廉政好干部等光榮稱號。

第四篇: 服務三農先進事跡材料

服務明星先進事跡材料

　　最新發布的《服務明星先進事跡材料》的詳細范文參考文章，好的范文應該跟大家分享，希望對網友有用。　　幾年來，她立足崗位，任勞任怨，干一行，愛一行。工作中爭創一流，為職工提供干凈整潔的工作場所。皮帶走廊、候車大廳、調度辦公樓、區隊辦公樓是公司的一面明鏡，是通向井下文明生產和標準化的窗口和紐帶，搞好各個責任區的衛生清潔工作，做好自己神圣的職責，堅持不懈，始終如一，面對清一色的“女兵”隊伍，始終保持一顆平常心，無怨無悔、兢兢業業地認真履行保潔員的工作職責，不怕苦、臟、累，每天堅守崗位，不管是天寒地凍的早晨或烈日當空的正午，總是認真地檢查每一個部位，每一個角落，哪里缺人到那里，哪里臟、累頂在那里，日復一日、年復一年地堅持著，毫不動搖。她說：每個人都要看清自己，不能好高騖遠、盲目攀比，不管在哪里，干什么工作，都要把自己的本職工作干好，這句話雖然很樸實，但是它體現了作為一名普通的服務員工難能可貴的工作態度，她身上的這份執著，這種對工作的堅守精神，不正是公司長期提倡的正確工作觀和價值觀嗎?　　在生活上她養成了勤儉節約的好習慣，在日常的清潔工作中，她發現清潔工用的拖把經常會散落，就找工具固定加固，重新復用，既方便了工作，又節約了成本，她以身作則，臟活、累活搶著做。就是這樣一名普普通通的清潔工，既沒有多高的文化，也沒有超人的智慧，但她以默默無聞的工作態度，在平凡的崗位上實現著自己的人身價值，同時以她實際行動影響著身邊的每位員工。幾年如一日勤懇工作，并以出色的工作能力贏得領導和同事們的稱贊，使候車大廳的衛生一直保持干凈整潔，使職工在即將到達工作場所前心情舒暢，干勁大增。　　我被評為服務明星，深知自己肩負責任和義務，我們置身服務行業，就要熱愛工作崗位，勇于奉獻我們的青春年華，平凡的崗位也能創造更大的價值，服務員工、美化環境是我們的工作任務，是我們追求的目標。同時我也清醒地認識到“服務明星”既是個人榮譽，更是個鞭策，既是領導支持、鼓勵，也是對自己責任和要求。我一定會一如既往、繼續努力，進一步提高服務意識，提高服務技能，提高服務水平，發揮榜樣作用，用自己的行為感染身邊的人，凝心聚力為建設美麗礦山和公司輝煌明天做出自己的貢獻。

20XX—2019學年度第一學期生物教研組工作計劃

　　指導思想 　　以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進教學改革。努力實現教學創新，改革教學和學習方式，提高課堂教學效益，促進學校的內涵性發展。同時，以新課程理念為指導，在全面實施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發展、創新與質量的關系，積極探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化學習方式。 　　主要工作 　　一、教研組建設方面： 　　1、深入學習課改理論，積極實施課改實踐。 　　、以七年級新教材為“切入點”，強化理論學習和教學實踐。 　　、充分發揮教研組的作用，把先進理念學習和教學實踐有機的結合起來，做到以學促研，以研促教，真正實現教學質量的全面提升。 　　2、強化教學過程管理，轉變學生的學習方式，提高課堂效益，規范教學常規管理，抓好“五關”。 　　（1）備課關。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現課改理念。 　　（2）上課關。 　　（3）作業關。首先要控制學生作業的量，本著切實減輕學生負擔的精神，要在作業批改上狠下工夫。 　　（4）考試關。以確保給學生一個公正、公平的評價環境。 　　（5）質量關。 　　3、加強教研組凝聚力，培養組內老師的團結合作精神，做好新教師帶教工作。 　　二、常規教學方面： 　　1加強教研組建設。興教研之風，樹教研氛圍。特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。 　　2、教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內容，對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點. 　　3、教研組活動要有計劃、有措施、有內容，在實效上下工夫，要認真落實好組內的公開課教學。 　　4、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于20節，青年教師不少于40節，興“聽課，評課”之風，大力提倡組內，校內聽隨堂課。 　　5、進一步制作、完善教研組主頁，加強與兄弟學校的交流。 　　我們將繼續本著團結一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的原則，在總結上一學年經驗教訓的前提下，出色地完成各項任務。 　　校內公開課活動計劃表 　　日期周次星期節次開課人員擬開課內容 　　10月127四2王志忠生物圈 　　10月137五4趙夕珍動物的行為 　　12月114五4趙夕珍生態系統的調節 　　12月2818四4朱光祥動物的生殖 　　鎮江新區大港中學生物教研組 　　xx-9 　　20XX下學期生物教研組工作計劃范文 　　20XX年秋季生物教研組工作計劃 　　化學生物教研組的工作計劃 　　生物教研組工作計劃 　　下學期生物教研組工作計劃 　　年下學期生物教研組工作計劃 　　20XX年化學生物教研組計劃 　　20XX年化學生物教研組計劃 　　中學生物教研組工作計劃 　　第一學期生物教研組工作計劃 　　

20XX—2019學年度第二學期高中英語教研組工作計劃

　　XX—XX學年度第二學期高中英語教研組工作計劃 　　一．指導思想： 　　本學期，我組將進一步確立以人為本的教育教學理論，把課程改革作為教學研究的中心工作，深入學習和研究新課程標準，積極、穩妥地實施和推進中學英語課程改革。以新課程理念指導教研工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質量，提升教師的研究水平和研究能力。加強教學常規建設和師資隊伍建設，進一步提升我校英語教師的英語教研、教學水平和教學質量，為我校爭創“三星”級高中而發揮我組的力量。 　　二．主要工作及活動： 　　1．加強理論學習，推進新課程改革。 　　組織本組教師學習《普通高中英語課程標準》及課標解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學習的平臺和機會。 　　2．加強課堂教學常規，提高課堂教學效率。 　　強化落實教學常規和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎上，抓好上課、課后作業、輔導、評價等環節，從而有效地提高課堂教學效率。加強教學方法、手段和策略的研究，引導教師改進教學方法的同時，引導學生改進學習方法和學習策略。 　　3．加強課題研究，提升教科研研究水平；加強師資隊伍建設，提升教師的教學能力。 　　組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結，并在此基礎上撰寫教育教學論文，并向報刊雜志和年會投稿。 　　制訂好本組本學期的校公開課、示范課、匯報課計劃，并組織好聽課、評課等工作。 　　三．具體安排： 　　二月份：制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學期公開課名單。 　　三月份：1、組織理論學習。 　　2、高一英語教學研討活動。 　　3、組織好高三第一次模考、閱卷、評卷和總結等工作。 　　四月份：1、組織好高三英語口語測試。 　　2、高三英語復習研討會。 　　五月份：1、組織好高三第二次模考、閱卷、評卷和總結等工作。 　　2、協助開展好我校的區級公開課。 　　六月份：1、組織好高考的復習迎考工作。 　　2、收集課題活動材料。

2019學年春季學期小學語文組教研計劃

　　一、指導思想 　　堅持以《基礎教育課程改革綱要》為指導，認真學習貫徹課程改革精神，以貫徹實施基礎教育課程改革為核心，以研究課堂教學為重點，以促進教師隊伍建設為根本，以提高教學質量為目標，全面實施素質教育。 　　本學期教研組重點加強對教師評課的指導，使教師的評課規范化，系統化，定期舉行主題教學沙龍和“會診式行動研究”，促進新教師的成長，加快我鎮小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質量的全面提高。結合區里的活動安排，開展各項有意義的學生活動，培養提高學生的語文素養，調動啟發學生的內在學習動機。 　　二、工作目標 　　1、以課改為中心，組織教師學習語文課程標準，轉變教學觀念，深入課堂教學研究，激發學生主動探究意識，培養學生創新精神和實踐能力，努力提高學生語文素養。 　　2、進一步加強語文教師隊伍建設，讓“語文研究小組”，充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業務素質。 　　3、組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍，提高教師說課能力，和評課能力，能夠結合主題教研活動，對典型課例進行互動研討，開展教例賞析活動。 　　4、加強教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點課文，進行文本細讀，交流教學心得。讓備課不再是走場，形式主義，而是真真實實為提高課堂效率服務，提高教師的素質服務。 　　5、根據上學期制定的語文常規活動計劃，開展形式多樣的學習競賽活動、過關活動，激發學生學習語文的興趣，在自主活動中提高學生的綜合實踐能力，促進個性和諧發展。 　　6、 加強學習質量調查、檢測工作，及時分析，尋找得失，確保完成各項教學指標。 　　三、主要工作及具體措施 　　（一）骨干教師示范、把關，當好“領頭羊”。 　　1、本學期，語文研究小組成員繼續充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實效性語文課堂教學模式”這個主題，深入開展精讀課文教學有效性研討活動。低段（1-2年級）則繼續進行識字教學的有效性的探討。分層、有序地開展教研活動，使教研活動更成熟、有效，切實提高我校語文老師的專業水平。 　　2、開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業務素質。 　　（二）年輕教師取經、學習，爭取出成績。 　　1、為了提高教學質量，促成新教師迅速成長，1—5年教齡新教師每一學期上1堂模仿課和一堂校內研討課。上模仿課的內容可以通過觀看名師的關盤、視頻或者教學實錄等途徑，根據個人教學需要，有選擇性地進行局部模仿，從而使新教師形成個人的教學風格 。2019年高二歷史第二學期教學工作計劃范文1

　　一、指導思想 　　高二的歷史教學任務是要使學生在歷史知識、歷史學科能力和思想品德、情感、態度、價值觀各方面得到全面培養鍛煉和發展，為高三年級的文科歷史教學打下良好的基礎，為高校輸送有學習潛能和發展前途的合格高中畢業生打下良好基礎。 　　高考的文科綜合能力測試更加強調考生對文科各學科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識的能力。教師在教學中要體現多學科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念。教師要認真學習和研究教材,轉變教學觀念，緊跟高考形勢的發展，研究考試的變化，力爭使高二的教學向高三教學的要求靠攏。 　　按照《教學大綱》和《考試說明》的要求，認真完成高二階段的單科復習工作。堅持學科教學為主，落實基礎知識要到位，適當兼顧史地政三個學科的綜合要求，培養提高學生學科內綜合的能力。從學生的實際出發，落實基礎，提高學科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。 　　二、教學依據和教材使用

　　全班共40人，其中男生15人，女生25人。學生的數學基礎較一般，多數學生能掌握所學內容，少部分學生由于反映要慢一些，學習方法死板，沒有人進行輔導，加之缺乏學習的主動性，不能掌握學習的內容。能跟上課的學生，課上活潑，發言積極，上課專心聽講，完成作業認真，學習比較積極主動，課后也很自覺，當然與家長的監督分不開。部分學生解答問題的能力較強，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當的簡捷。有的學生只能接受老師教給的方法，稍有一點變動的問題就處理不了。個別學生是老師怎么教也不會。 　　二、教材分析 　　本冊的教學內容：（1）混合運算和應用題；（2）整數和整數四則運算；（3）量的計量；（4）小數的意義和性質；（5）小數的加法和減法；（6）平行四邊形和梯形 　　本冊的重點：混合運算和應用題是本冊的一個重點，這一冊進一步學習三步式題的混合運算順序，學習使用小括號，繼續學習解答兩步應用題的學習，進一步學習解答比較容易的三步應用題，使學生進一步理解和掌握復雜的數量關系，提高學生運用所學知識解決得意的實際問題的能力，并繼續培養學生檢驗應用題的解答的技巧和習慣。第二單元整數和整數的四則運算，是在前三年半所學的有關內容的基礎上，進行復習、概括，整理和提高。先把整數的認數范圍擴展到千億位，總結十進制計數法，然后對整數四則運算的意義，運算定律加以概括總結，這樣就為學習小數，分數打下較好的基礎。第四單元量的計量是在前面已學的基礎上把所學的計量單位加于系統整理，一方面使學生所學的知識更加鞏固，一方面使學生為學習把單名數或復名數改寫成用小數表示的單名數做好準備。 　　三、教學目標 　　（一）知識與技能： 　　1、使學生認識自然數和整數，掌握十進制計數法，會根據數級正確地讀、寫含有三級的多位數。 　　2、使學生理解整數四則運算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關系。

　　③提出教學任務：在全面發展體能的基礎上，進一步發展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養；引導學生學會合理掌握練習與討論的時間，了解實現目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中，表現出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優良品質；認識現代社會所必需的合作和競爭意識，在武術學習過程中學會尊重和關心他人，將自身健康與社會需要相，表現出良好的體育道德品質，結合本身項目去了解一些武術名人并能對他們進行簡單的評價；加強研究性的學習，去討論與研究技能的實用性，加強同學之間的討論交流的環節。 　　（3）教學目標： 　　①總體目標：建立“健康第一”的理念，培養學生的健康意識和體魄，在必修田徑教學的基礎上進一步激發學生學習“初級長拳”、“劍”的興趣，培養學生的終身體育意識，以學生身心健康發展為中心，重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益，以及多樣性和選擇性的教學理念，結合學校的實際情況，設計本教學工作計劃，以滿足學生選項學生的需求，加深學生的運動體驗和理解，保證學生在高一年田徑必修基礎上再加上“長拳”來引導男女生學習體育模塊的積極性，再結合高二年的 “劍”選項課的學習中修滿2學分。加強學習“長拳”以及“劍”的基本套路，提升學習的的興趣，提升學生本身的素質，特別是武德的培養。 　　②具體目標： 　　運動參與：a養成良好的練武的鍛煉習慣。b根據科學鍛煉的原則，制定并實施個人鍛煉計劃。c學會評價體育鍛煉效果的主要方法。 　　運動技能：a認識武術運動項目的價值，并關注國內外重大體賽事。b有目的的提高技術戰術水平，并進一步加強技、戰術的運用能力。c學習并掌握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運動創傷時和緊急情況下的簡易處理方法。 　　身體健康：a能通過多種途徑發展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關知識，并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。 　　心理健康：a自覺通過體育活動改變心理狀態，并努力獲得成功感。b在武術練習活動中表現出調節情緒的意愿與行為。c在具有實用技能練習中體驗到戰勝困難帶來喜悅。 　　社會適應：a在學習活動中表現出良好的體育道德與合作創新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。 　　（4）教學措施： 　　采用教師示范與講解，學生討論，練習，教師評價，再進行個別指導，后進行學生練習，最后進行展示與學生的綜合評價相結合的方式方法，培養學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務，達到教學目標；實行培優扶中輔差，，采用學習小組的建立，加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能，提升學習的效率；加強多邊學科的整合，特別是加強心理健康的教育，加強運動力學、運動醫學等進行學習，以提升學生的運動自我保護意識與能力。 　　二、教學研究的計劃 　　（1）課題研究：加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發與教學；做好“趣味奧運會進入校園”課題的開題準備。做為“青春期健康教育進入校園”課題組的成員，協助課題組進行研究，開展活動。 　　（2）校本教研：加強校本課程的開發，加強體育備課組的教研能力，做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發，本次校本開發重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上，有所側重。 　　（3）論文撰寫：結合課題研究的內容進行撰寫。 　　（4）校際、教研組、備課組教研活動：做為晉江市兼職中學體育教研員及校際組成員，積極參加校際組開展的各項活動，加強提升在校際組的教研水平，做好兼職教研員的本職工作，協助教研員開展教研活動；積極參加教研組的各項活動，提升教研水平；做為備課組長的我，我計劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現的一系列問題，針對選項會出現的問題進行溝通，加強學習過程的評價，協調選項內容的評價標準及認證過程。 　　高二下學期語文備課組工作計劃 　　高二下學期化學教學計劃 　　高二下學期語文教學工作計劃 　　關于高二下學期班主任工作計劃范文 　　20XX學年高二下學期班主任工作計劃范文 　　20XX高二下學期班主任工作計劃 　　高二下學期工作計劃范文 　　20XX年高二下學期地理教學計劃 　　高二下學期物理教學計劃2 　　高二下學期語文教學計劃 　　 　　

生積極性，要求作業在課堂上完成，并及時反饋。 　　4. 做好后進生的輔導工作，實施“課內補課”的方法，組織互幫互學。 　　5.培養學生的分析、比較和綜合能力。 　　6. 培養學生的抽象、概括能力。 　　7. 培養學生的遷移類推能力。 　　8. 培養學生思維的靈活性。 　　五、課時安排 　　四年級下學期數學教學安排了72課時的教學內容。各部分教學內容教學課時大致安排 　　一、混合運算和應用題（11課時） 　　1、混合運算2課時 　　2、兩、三步計算的應用題8課時 　　3、整理和復習1課時 　　二、整數和整數四則運算（18課時） 　　1、十進制計數法2課時 　　2、加法的意義和運算定律3課時 　　3、減法的意義和運算定律3課時 　　4、乘法的意義和運算定律4課時 　　5、除法的意義4課時 　　6、整理和復習2課時 　　三、量的計量（6課時） 　　1、常用的計量單位2課時 　　2、名數的改寫4課時 　　四、小數的意義和性質（17課時） 　　1、小數的意義和讀寫法2課時 　　2、小數的性質和小數的大小比較3課時 　　3、小數點位置移動引起小數大小的變化4課時 　　4、小數和復名數3課時 　　5、求一個小數的近似數 2課時 　　6、整理和復習2課時 　　五、小數的加法和減法（3課時） 　　小管家1課時 　　六、三角形、平行四邊形和梯形（10課時） 　　1、角的度量1課時 　　2、垂直和平行2課時 　　3、三角形2課時 　　4、平行四邊形和梯形3課時 　　5、整理和復習2課時 　　七、總復習（6課時） 　　XX年2月26日

向縱深發展。 　　6、做好論文的撰寫、參評工作。 　　活動安排： 　　二月份：課例展示交流。王鈞、李汪俊、羅建上研究課；課題成員進行子課題研究交流。 　　三月份：課例展示交流。（姚愛祥）組織課題學習，程中華、戴輝文、孫小娟上研究課；課題成員進行子課題研究交流。 　　四月份：課例展示交流。（姚愛祥）組織課題學習，劉華波、曹輝、錢蕓上研究課；課題成員進行子課題研究交流。 　　五月份：課題研究小結

　　2、組織年輕教師開展會診式課堂教學診斷活動、同課異構活動、同構異教活動，有效，切實提高我校年輕語文老師的專業水平，獲得快速成長。 　　3、選拔教齡2——3年新教師參加區教研室組織的區新生代課堂教學比賽，并做好指導、培訓工作。 　　（三）教研形式穩中有變，踏實而生動。 　　1、繼續組織兩周一次的專題學習沙龍和互動式評課沙龍，結合教研活動的主題組織好教師學習、交流。聽展示課的教師對聽課內容進行精心、系統的評點，寫成評課稿，在兩周一次的互動式教學研討沙龍中進行交流、探討。與往年不同的是，在保證互動評課活動開展同時，不影響正常教學，本學期安排8次集體評課活動，其他評課通過qq群來交流、研討。

第五篇: 服務三農先進事跡材料

服務標兵-服務標兵先進事跡材料

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事跡材料是指黨政軍機關為了弘揚 正氣，表彰先進，推動工作，對本單位 具有突出事跡的集體和個人整理出的文 字宣傳材料，屬于事務公文。下面是關 于服務標兵先進事跡材料，歡迎閱讀借 鑒：

服務標兵先進事跡材料【1】

XX是我行一名普通柜員，開業近一 年來，該同志在自己的工作崗位上，始 終把客戶利益放在首位，愛崗敬業，竭 誠為客戶服務，把精力全部投入到本崗 工作中，堅持客戶第一、客戶至上的原 則，對顧客熱情周到，文明禮貌，履行 崗位職責，對業務精益求精。

一、苦練技能，精益求精

”技能求硬、業務求精、服務求好 是他工作中的座右銘。由于他是我行新 招錄的大學生，以前沒有過銀行的工作 經歷，但他深知作為窗口服務人員，只 有過硬的基本功才能提局服務質量，所 以他經常利用休息時間，一邊鉆研業務 理論知識，一邊苦練基本功，白天虛心 請教，晚上挑燈夜戰，很快他的辦理業 務的速度和服務質量逐步得到提高，短 短幾個月時間，他就在大興安嶺農商行 舉辦的的業務競賽上取得了儲蓄崗位第 二名的好成績。由于他的勤奮刻苦，順 利的通過了今年的銀行從業資格考試， 在緊抓業務技能的同時，加深了對銀行 基本知識的掌握。在他的心中，客戶就 是上帝，讓所有客戶的臉上露出滿意的 笑容，是他一直追逐的目標！

他不但自己刻苦練功和學習，在自 己進步的同時還認真地幫助其他新員 工，自己懂得的知識和技能都無私的與 同事們分享。平時與同事們共同切磋， 最新財經經濟資料 感謝閱讀 共同探討，互相學習，互相進步，他深 知只有與同事們共同進步才能提高單位 的整體服務水平。

二、精細服務、溫暖人心

在全國各大銀行激烈競爭的今天， 要想贏得客戶的青睞，維護銀行的聲譽, 就必須要以真誠純樸的情感加之 熱情、 耐心、周到”的服務來打動客戶，讓客戶 感受到實實在在的親切、方便、安全貼 心。從他擔任柜員的那天起，就不斷查 找服務工作中存在的差距與不足，增強 改進服務工作的自覺性。在服務工作的 細節上，追求完美。在日常工作中，堅 持從接電話、回答客戶提I可等小事做起, 嚴格按照農商行的服務培訓去做，堅持 做到 蘭聲”的要求，堅持站立服務，微 笑服務，熱情服務。他時常揣摩服務技 巧，與同事共同探討服務技巧，交流服 務心得，堅持把優質服務放在首位，以 主動熱情的服務方式，耐心周到的服務 風格，快速敏捷的服務效率和無私奉獻 的服務精神，最終贏得了客戶的聲聲贊 最新財經經濟資料 感謝閱讀

人們常說：這年頭，服務行業是最 難干的”，但是在xx的心中有著一股堅 韌的意志，越難辦的事就越要做好。服 務標兵平時他想方設法幫助客戶解決困 難，作為一個男同志，遇到刁蠻的客戶， 面對客戶的譏諷時，他仍然能夠笑著去 面對，仍然對其耐心解釋，從不會埋怨 客戶，因為他深知服務就是一個銀行的 形象，服務就是銀行生存之本。每當聽 到客戶說：你們這的服務真好，比其他 銀行好多了，以后就到你們這來辦業務 的時候，他的心中有種說不出的喜悅。

三、沒有最好、只有更好

服務是無止境的，我們不能提供最 好的服務，但是我們能夠把服務做到更 好”，他始終把這句話牢牢銘刻在心，從 接待每一位客戶、經辦每一筆業務做起 用滿腔的熱情，真誠的服務，耐心的解 答，熟練的技巧，使每一位客戶在經過 他辦理業務之后都會得到滿意的認可。

服務不能只體現在言語上，服務是 最新財經經濟資料 感謝閱讀 可以提高到藝術的層面的。理解客戶的 一言一行，理解客戶的心理，發掘客戶 的潛在價值，不斷從自身找差距，改進 服務方式。由于我行主要面向農村市場， 客戶是學歷不是很局，我行對單據的填 寫又要求非常嚴格，在擔任大堂經理時， 他就主動為客戶填寫單據，在不違反紀 律的基礎上，能為客戶分擔點就多分擔 點，有的時候開戶的人特別多，他仍然 堅持熱情服務，午飯都忘記吃。他所作 的這一切只為了換回客戶的一句滿意， 夸單位一句好，這就是他最大的收獲。 現在的服務是要走出去，不能只服務不 能只局限于單位，等著客戶上門，他堅 持重點定期走訪，主動將我行的業務介 紹給商戶，這不僅增進了客戶對我行的 認識，也樹立了我行的形象。

服務標兵先進事跡材料【2】

xx市公交總公司作為城市文明建設 的窗口 ”行業，始終遵循：乘客至上、月艮 務為本”的服務宗旨，持續不斷的開展優 質服務活動。目前xx公交共有各具特色 最新財經經濟資料 感謝閱讀 服務品牌線路20條，有國家級文明服 務”線路1條、國家級 青年文明號”車組 2個，省級青年文明號”線路4條、職 工先鋒號”線路1條、工人先鋒號”車組 10個。

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