以下是為大家整理的關于河南省就業創業培訓合格證有什么用3篇 , 供大家參考選擇。
河南省就業創業培訓合格證有什么用3篇
【篇一】河南省就業創業培訓合格證有什么用
《江蘇省創業培訓講師培訓合格證》
發放暫行辦法
第一條 根據《人力資源社會保障部辦公廳關于進一步推進創業培訓工作的指導意見》（人社廳發﹝2015﹞197號）、中國就業培訓技術指導中心《關于創業培訓證書發放管理工作有關事宜的通知》（中就培函﹝2017﹞23號）要求，結合我省實際，制定本暫行辦法。
第二條 《江蘇省創業培訓講師培訓合格證》（以下簡稱《講師培訓合格證》）發放對象為參加中國就業培訓技術指導中心、省人力資源社會保障廳或受省人力資源社會保障廳委托的社會組織（以下簡稱受托社會組織）認可的創業培訓師資培訓班并修完所有培訓課程且考核合格的學員。
第三條 《講師培訓合格證》是創業培訓師資在本省范圍內進行創業培訓教學、參加省星級創業培訓講師評定等創業培訓師資活動的必備條件。
第四條 《講師培訓合格證》由省人力資源社會保障廳印制，省人力資源社會保障廳或受托社會組織核發，各設區市人力資源社會保障局（以下簡稱各市人力資源社會保障局）負責申領和具體發放。
第五條 各市人力資源社會保障局應提前25個工作日，向省人力資源社會保障廳或受托社會組織申請，經同意后組織師資培訓。未按規定申請或未經同意組織的師資培訓，不予發證。
第六條 各市人力資源社會保障局應在師資培訓結束后5個工作日內向省人力資源社會保障廳或受托社會組織提交《講師培訓合格證》申領資料。
申領資料包括：《江蘇省創業培訓師資培訓班成績單》（附件1）或授課培訓師向中國就業培訓技術指導中心上報的師資班成績單（需加蓋各市人力資源社會保障局公章），《〈江蘇省創業培訓講師培訓合格證〉申領表》（附件2）。
第七條 省人力資源社會保障廳或受托社會組織審核各市提交的申領資料，核發《講師培訓合格證》。
第八條 《講師培訓合格證》信息包括：證書序列號、證書編號、學員信息、培訓時間、培訓班編碼、培訓項目名稱、印制單位、發證日期。
第九條 《講師培訓合格證》因遺失或損壞等原因需補辦或更換，由各市人力資源社會保障局填寫《〈江蘇省創業培訓講師培訓合格證〉補辦、更換申請表》（附件3），與持證人本人書寫的證書遺失聲明或更換原因說明（更換原因相關證明材料）、需更換的《講師培訓合格證》復印件一并提交省人力資源社會保障廳或受托社會組織，經審核通過后，核發新證，證書編號不變。需更換的《講師培訓合格證》由各市人力資源社會保障局在換發證書時銷毀。
第十條 各市人力資源社會保障局應做好《講師培訓合格證》的申領、發放(補發、更換)等檔案登記工作，確保統計數據、證書流向有據可查。
第十一條 《講師培訓合格證》免費發放，各地不得以任何名目向培訓對象、培訓機構等收取證書相關費用。
第十二條 本暫行辦法自2019年2月1日起執行。
附件：1.江蘇省創業培訓師資培訓班成績單
2.《江蘇省創業培訓講師培訓合格證》申領表
3.《江蘇省創業培訓講師培訓合格證》補辦、更換申請表
4.《江蘇省創業培訓講師培訓合格證》申領、補辦、更換相關資料提交要求
5.《江蘇省創業培訓講師培訓合格證》欄目解釋及填寫規范
附件1
江蘇省創業培訓師資培訓班成績單
填報單位（蓋章）：
培訓班編碼： 培訓項目名稱：
培訓人數： 參加考核人數： 考核合格人數：
培訓時間： 年 月 日 - 年 月 日
主辦單位（全稱）：
承辦單位（全稱）：
授課師資（所有授課師資）： 、 、
授課師資簽字（所有授課師資）： 填表日期：
填表說明：
1.成績單內應填寫該培訓班所有學員的基礎信息。如有未參加考核的學員，需在該學員成績欄內說明原因。
2.身份證件號碼：填身份證、軍官證等有效身份證件號碼。除身份證號碼外，其余證件號碼后均需注明有效身份證件名稱。
3.成績是否合格：成績合格填“是”，不合格填“否”。
4.證書序列號、證書編號：由省人力資源社會保障廳或受托社會組織填寫并反饋填報單位。
附件2
《江蘇省創業培訓講師培訓合格證》申領表
申領單位：
填表說明：
1.證書發往單位應為各設區市人力資源社會保障局或創業培訓工作主管部門。
2.證書郵寄信息由省人力資源社會保障廳或受托社會組織填寫。
附件3
《江蘇省創業培訓講師培訓合格證》
補辦、更換申請表
申請單位：
填表說明：
1.非證書持有人原因導致證書記載的信息內容出現錯誤，需更換證書的，請在“補辦、更換原因”欄中說明原因。
2.證書發往單位應為各設區市人力資源社會保障局或創業培訓工作主管部門。
3.新證書序列號、證書郵寄信息由省人力資源社會保障廳或受托社會組織填寫。
附件4
《江蘇省創業培訓講師培訓合格證》
申領、補辦、更換相關資料提交要求
一、資料提交內容
（一）申領《講師培訓合格證》
1.培訓班班級編號由中國就業培訓技術指導中心編制的，需提交：加蓋各市人力資源社會保障局公章的授課培訓師向中國就業培訓技術指導中心上報的師資班成績單、《〈江蘇省創業培訓講師培訓合格證〉申領表》（附件2）。
2. 培訓班班級編號由省人力資源社會保障廳或受托社會組織編制的，需提交：《江蘇省創業培訓師資培訓班成績單》（附件1）、《〈江蘇省創業培訓講師培訓合格證〉申領表》（附件2）。
（二）補辦、更換《講師培訓合格證》
1.因證書遺失需補證的，應提交：《〈江蘇省創業培訓講師培訓合格證〉補辦、更換申請表》（附件3）、持證人本人書寫的證書遺失聲明。
2.因證書損壞需更換證的，應提交：《〈江蘇省創業培訓講師培訓合格證〉補辦、更換申請表》（附件3）、需更換的《講師培訓合格證》復印件、持證人本人書寫的證書更換原因說明。
3.因證書持有人原因，證書信息內容發生變化需換證的，應提交：《〈江蘇省創業培訓講師培訓合格證〉補辦、更換申請表》（附件3）、需更換的《講師培訓合格證》復印件、持證人本人書寫的證書更換原因說明及相關證明材料。
4.非證書持有人原因，證書記載的信息內容出現錯誤，需更換證的，應提交：《〈江蘇省創業培訓講師培訓合格證〉補辦、更換申請表》（附件3）、需更換的《講師培訓合格證》復印件、證書更換原因相關證明材料。
二、資料提交形式
1.《講師培訓合格證》申領、補辦、更換需提交的表格：應同時提交紙質原件、電子掃描件、Excel表格或Word文檔。
2.《講師培訓合格證》補辦、更換需提交的材料：
（1）持證人本人書寫的證書遺失聲明或證書更換原因說明需提交原件及電子掃描件。
（2）損壞的《講師培訓合格證》需提交復印件及電子掃描件。
（3）證書信息變更原因證明材料中，說明類的材料需提交原件及電子掃描件；證件類的材料需提交復印件及電子掃描件。
三、電子資料提交要求
（一）《講師培訓合格證》申領資料
1.各市人力資源社會保障局每申領一期師資培訓班《講師培訓合格證》需建立一個電子文件夾，名稱為“培訓班編碼+設區市名稱+培訓項目名稱+培訓學員數量+申領證書數量+證書申領”。
【例】B19-021+南京市+SYB+30+28+證書申領
2.電子文件夾內需存儲以下文件：
（1）《江蘇省創業培訓師資培訓班成績單》（附件1）或授課培訓師向中國就業培訓技術指導中心上報的師資班成績單Excel表格和電子掃描件，文件名均為“培訓班編碼+設區市名稱+培訓項目名稱+培訓學員數量+申領證書數量+成績單”。
【例】B19-021+南京市+SYB+30+28+成績單
（2）《〈江蘇省創業培訓講師培訓合格證〉申領表》（附件2）Word文檔和電子掃描件，文件名為“培訓班編碼+設區市名稱+培訓項目名稱+申領證書數量+證書申領表”。
【例】B19-021+南京市+SYB+28+證書申領表
（二）《講師培訓合格證》補辦、更換資料
1.各市人力資源社會保障局每申請補辦、更換1本《講師培訓合格證》需建立一個電子文件夾，文件名為“申請日期+培訓班編碼+設區市名稱+持證人姓名+補辦或換證”。“培訓班編碼”、“持證人姓名”為原證書記錄信息，“設區市名稱”為原證書發放市名稱（下同）。
【例1】20XX.XX.XX+B19-021+南京市+姓名+補辦
【例2】20XX.XX.XX+B19-021+南京市+姓名+換證（持證人原因）
【例3】20XX.XX.XX+B19-021+南京市+姓名+換證（非持證人原因）
2.申請補辦證書，電子文件夾內需存儲以下文件：
（1）《〈江蘇省創業培訓講師培訓合格證〉補辦、更換申請表》（附件3）Word文檔和電子掃描件，文件名均為“申請日期+培訓班編碼+設區市名稱+持證人姓名+補辦+申請表”。
【例】20XX.XX.XX+B19-021+南京市+姓名+補辦+申請表
（2）持證人本人書寫的證書遺失聲明電子掃描件，文件名為“申請日期+培訓班編碼+設區市名稱+持證人姓名+補辦+遺失聲明”。
【例】20XX.XX.XX+B19-021+南京市+姓名+補辦+遺失聲明
3.申請更換證書，應根據提交資料內容，在文件夾內存儲以下全部或部分文件：
（1）《〈江蘇省創業培訓講師培訓合格證〉補辦、更換申請表》（附件3）Word文檔和電子掃描件，文件名均為“申請日期+培訓班編碼+設區市名稱+持證人姓名+換證+申請表”。
【例】20XX.XX.XX+B19-021+南京市+姓名+換證+申請表
（2）需更換的《講師培訓合格證》電子掃描件，文件名為“申請日期+培訓班編碼+設區市名稱+持證人姓名+換證+原證書”。
【例】20XX.XX.XX+B19-021+南京市+姓名+換證+原證書
（3）持證人本人書寫的換證原因說明電子掃描件，文件名為“申請日期+培訓班編碼+設區市名稱+持證人姓名+換證+原因說明”
【例】20XX.XX.XX+B19-021+南京市+姓名+換證+原因說明
（4）證書信息變更原因證明材料，文件名為“申請日期+培訓班編碼+設區市名稱+持證人姓名+換證+證明材料名稱”。
【例1】20XX.XX.XX+B19-021+南京市+姓名+換證+身份證
【例2】20XX.XX.XX+B19-021+南京市+姓名+換證+戶口簿
附件5
《江蘇省創業培訓講師培訓合格證》
欄目解釋及填寫規范
一、證書信息
（一）證書序列號
【欄目解釋】指該證書的序列號，由8位數字組成。第1、2位為江蘇省行政區劃代碼前2位，第3-8位為證書累計發放數量代碼。
【填寫規范】
1.證書序列號使用阿拉伯數字。
2.第1、2位為江蘇省行政區劃代碼前2位“32”。
3.第3-8位為證書累計發放數量代碼，從000001開始從小到大排序。
（二）證書編號
【欄目解釋】指該證書的編號，由1位英文字母和10位數字組成，共11位。其中：第1位為師資培訓班班級編號編制單位代碼；第 2、3為證書發放年份代碼；第4-7位為師資培訓班主辦單位所在地行政區劃代碼；第8-11為不同師資培訓班班級編號編制單位代碼下年累計發放證書數量代碼。
如證書為補發或換證，則在證書編號未位后增加 “補”或“換”字樣，如出現兩次（含）以上證書補發或換證，則在證書編號尾數后注明“補2、3……”、“換2、3……”字樣。
【填寫規范】
1.證書編號英文部分使用英文大寫字母，數字部分使用阿拉伯數字。
2.第1位為師資培訓班班級編號編制單位代碼，師資培訓班班級編號由中國就業培訓技術指導中心編制的，編制單位代碼為“B”；師資培訓班班級編號由省人力資源社會保障廳或受托社會組織編制的，編制單位代碼為“S”。
3.第 2、3為證書發放年份代碼，使用發放年份后兩位數字作為代碼。
4.第4-7為位為師資培訓班主辦單位所在地行政區劃代碼。省級主辦的師資培訓班填江蘇省行政區劃代碼前4位；設區市主辦的師資培訓班填設區市行政區劃代碼前4位。
【例】江蘇省3200；南京市3201；無錫市3202；徐州市3203；常州市3204；蘇州市3205；南通市3206；連云港市3207；淮安市3208；鹽城市3209；揚州市3210；鎮江市3211；泰州市3212；宿遷市3213。
5.第8-11位為不同師資培訓班班級編號編制單位代碼下年累計發放證書數量代碼。以“B”、“S”為首字母的證書，每年分別從“0001”開始從小至大排序。
二、學員信息
【欄目解釋】包括學員姓名、有效身份證件名稱及證件號。
【填寫規范】學員姓名、證件號與學員身份證、軍官證等有效身份證件中信息一致。
三、培訓班信息
（一）培訓時間
【欄目解釋】師資培訓班舉辦的具體時間段。
【填寫規范】年、月、日信息均使用阿拉伯數字。年份使用4位數字；月、日各使用2位數字，不足兩位的前面加“0”補足。
【例】2018年12月01日至2018年12月10日
（二）培訓班編碼
【欄目解釋】指師資培訓班編碼，第1位為英文字母（師資培訓班班級編號編制單位代碼），之后位數為數字、字母等字符組成的師資培訓班班級編號代碼。
【填寫規范】
1.培訓班編碼英文部分使用英文大寫字母，數字部分使用阿拉伯數字，間隔符使用“-”。
2.師資培訓班班級編號由中國就業培訓技術指導中心編制的，培訓班編碼第1位填“B”，其余位數以中國就業培訓技術指導中心編制的培訓班班級編號為準。
3.師資培訓班班級編號由省人力資源社會保障廳或受托社會組織編制的，培訓班編碼由1位英文字母，5位數字和1個間隔符組成，共7位。
（1）第1位為師資培訓班班級編號編制單位代碼“S”。
（2）第 2、3位為師資培訓班舉辦年份代碼，使用舉辦年份后兩位數字作為代碼。
（3）第4位為師資培訓班舉辦年份代碼與省人力資源社會保障廳或受托社會組織年累計編制師資培訓班班級編碼數量代碼間的間隔符“-”。
（4）第5-7位為省人力資源社會保障廳或受托社會組織年累計編制師資培訓班班級編碼數量代碼，每年從“001”開始從小至大排序。
（三）培訓項目名稱
【欄目解釋】師資培訓班培訓項目全稱。
【填寫規范】培訓項目名稱與師資培訓班培訓項目全稱一致。
（四）印制單位
【欄目解釋】證書印制單位。
【填寫規范】
1.填寫證書印制單位全稱“江蘇省人力資源和社會保障廳”。
2.在江蘇省人力資源和社會保障廳字樣上加蓋公章。
（五）發證日期
【欄目解釋】指證書發放的具體日期。
【填寫規范】年、月、日信息均使用阿拉伯數字。年份使用4位數字；月、日各使用2位數字，不足兩位的前面加“0”補足。
【例】2018年12月01日
【篇二】河南省就業創業培訓合格證有什么用
培訓合格證
吳奇同志于二〇一六年九月至二〇一六年十月參加我司安全科關于施工安全法律、法規、質量、施工新工藝、安全生產責任制培訓，經綜合考核成績合格，特發證明。
培訓情況如下：
培訓內容
成績
施工安全法律、法規、質量
合格
施工質量
合格
施工新工藝
合格
安全生產責任制培訓
合格
綜合成績
合格
合計學時：50個學時
貴州昌瑞勞務服務有限公司
安全科
2010年10月
【篇三】河南省就業創業培訓合格證有什么用
學位證有什么用沒有學位證有什么影響上一篇：學生資助政策班會教案集合4篇
在偉大祖國73華誕之際，我參加了單位組織的“光影鑄魂”主題黨日活動，集中觀看了抗美援朝題材影片《長津湖》，再一次重溫這段悲壯歷史，再一次深刻感悟偉大抗美援朝精神。1950年10月，新中國剛剛成立一年，
根據省局黨組《關于舉辦習近平談治國理政（第四卷）讀書班的通知》要求，我中心通過專題學習、專題研討以及交流分享等形式，系統的對《習近平談治國理政》（第四卷)進行了深入的學習與交流，下面我就來談一談我個人
《習近平談治國理政》（第四卷）是在百年變局和世紀疫情相互疊加的大背景下，對以習近平同志為核心的黨中央治國理政重大戰略部署、重大理論創造、重大思想引領的系統呈現。它生動記錄了新一代黨中央領導集體統籌兩個
《真抓實干做好新發展階段“三農工作”》是《習近平談治國理政》第四卷中的文章，這是習近平總書記在2020年12月28日中央農村工作會議上的集體學習時的講話。文章指出，我常講，領導干部要胸懷黨和國家工作大
在《習近平談治國理政》第四卷中，習近平總書記強調，江山就是人民，人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。從嘉興南湖中駛出的小小紅船，到世界上最大的執政黨，在中國共產黨的字典里，“人民”一詞從來都
黨的十八大以來，習近平總書記以馬克思主義戰略家的博大胸襟和深謀遠慮，在治國理政和推動全球治理中牢固樹立戰略意識，在不同場合多次圍繞戰略策略的重要性，戰略和策略的關系，提高戰略思維、堅定戰略自信、強化戰
《習近平談治國理政》第四卷集中展示了以習近平同志為核心的黨中央在百年變局和世紀疫情相互疊加背景下，如何更好地堅持和發展中國特色社會主義而進行的生動實踐與理論探索；對于新時代堅持和發展什么樣的中國特色社
在黨組織的關懷下，我有幸參加了區委組織部組織的入黨積極分子培訓班。為期一周的學習，學習形式多樣，課程內容豐富，各位專家的講解細致精彩，對于我加深對黨的創新理論的認識、對黨的歷史的深入了解、對中共黨員的
《習近平談治國理政》第四卷《共建網上美好精神家園》一文中指出：網絡玩命是新形勢下社會文明的重要內容，是建設網絡強國的重要領域。截至2021年12月，我國網民規模達10 32億，較2020年12月增長4
剛剛召開的中國共產黨第十九屆中央委員會第七次全體會議上討論并通過了黨的十九屆中央委員會向中國共產黨第二十次全國代表大會的報告、黨的十九屆中央紀律檢查委員會向中國共產黨第二十次全國代表大會的工作報告和《