實施方案是指對某項工作，從目標要求、工作內容、方式方法及工作步驟等做出全面、具體而又明確安排的計劃類文書，是應用寫作的一種文體。實施方案其中最常要用到是項目實施方案項目實施方案也叫項目執行方案，是指正式開始為完成某項目而進行的活動或努力工作過， 以下是為大家整理的關于精神文明校園創建活動實施方案4篇 , 供大家參考選擇。

精神文明校園創建活動實施方案4篇

第1篇: 精神文明校園創建活動實施方案

大東莊小學文明校園創建活動實施方案

2014-2015學年

一、指導思想

堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以科學發展觀為指導，以思想道德建設為重點，以提高教育教學質量為中心，積極推行素質教育，以文明校園創建為載體，大力營造安全文明和諧的育人環境，造就一批師德高尚、業務精良、作風正派的教師隊伍，培養德、智、體、美全面發展，且具有健全人格的社會主義建設者和接班人。

二、活動目標及要求

（一）提高認識，加強領導

“文明校園”創建活動，是堅持以人為本，落實科學發展觀，構建和諧社會的客觀需要。活動的開展將有利于進一步優化校園環境，有利于提高教師的思想素質和執教水平，有利于促進學生的全面發展，以達到提升我校教育整體水平的目的。全體教師要從構建和諧社會的高度，把“文明校園”的創建工作作為今年工作重點，加強領導，工作細化，責任到人，在人力、財力上給予大力支持，以保證工作落到實處。

（二）加大宣傳，營造氛圍

學校要圍繞“文明校園”創建主題，充分利用校園廣播、報刊、櫥窗、專欄等宣傳陣地，組織師生開展形式多樣的宣傳教育活動（如張貼標語、辦專欄、演講賽、討論會等），營造輿論氛圍，讓“文明校園”創建活動深入人心。

（三）強化措施，周密安排

１、在教師中開展“強化師德，文明從教”教育活動。

一是要求教師模范遵守社會公德，不講粗話、臟話，使用文明語言、推廣普通話，不向學生傳播不健康或錯誤的思想，不諷刺、挖苦、歧視學習困難學生，講禮貌用語，說文明話。二是要求教師愛崗敬業，嚴謹治學，關心愛護學生，尊重學生人格，不得體罰或變相體罰學生，認真備課上課，認真批改作業，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平，不在教學場所接聽手機，不在公共場所抽煙，待人友好真誠，舉止文明禮貌，辦文明事。三是要求教師團結協作，廉潔從教，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，謙虛謹慎，尊重同志，相互學習，相互幫助，關心集體，維護學校榮譽，不得亂收費或向學生推銷資料和壓銷物品，不得向學生及其家長索要錢物或要求學生家長為自己辦私事，不參與賭博、色情、迷信、邪教等活動，衣著整潔得體，嚴于律已，作風正派,以身作則,做文明人。

2、在學生中開展“文明言行與我同行”教育活動。

一是教育學生愛護公物，保護環境，講究個人衛生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒臟物垃圾，爭做“環保小衛士”。二是教育學生自覺遵守交通規則，舉止文明，誠實守信，遵紀守法，說普通話，講禮貌用語，爭做“文明小標兵”。三是教育學生加強自律，崇尚科學，反對邪教，關愛家庭，珍惜生命，積極參加健康的娛樂活動，快樂學習，健康成長。四是教育學生勤儉節約，從身邊小事做起，不亂花錢，節水節電,不浪費筆墨、紙張等，爭做“節約小能手”。五是教育學生勤奮好學，團結友善，勇于進取，形成良好的衛生習慣，生活習慣，學習習慣。爭做學校的好學生，家長的好孩子，社會的好公民。

3、抓好校園文化建設，營造文明的活動環境。學校要開全開齊課程，特別是體育、音樂、美術課的教學。在師生中開展豐富多采的文藝活動，培養學生特長。美化校園環境，使學校真正成為學生學習的樂園。

4、狠抓校園衛生工作，健全衛生管理制度，優化育人環境。學校要加強校園衛生工作力度，徹底消除衛生死角，為師生創造一個良好的工作、學習、生活環境，真正做到以優美的環境陶冶人。

5、進一步加大學校安全管理，落實安全責任制度，扎實對學生進行安全教育。

三、組織機構

學校成立“文明校園”創建工作領導小組，加強對“文明校園”創建工作的領導。

組 長 史有義

副組長 冀少軍

成 員 朱秀芳 張建紅 劉文蓮

四、實施方法和步驟

堅持廣泛參與、重在建設，貴在堅持、注重效果的原則，要求全校師生員工行動起來共同參與，把文明校園創建活動與思想政治教育、道德建設、校風和學風建設結合起來，與學校開展的教育教學質量活動結合起來，與學校的各項改革密切結合起來，與養成教育結合起來，扎扎實實完成各項任務。

文明校園創建活動分為四個階段進行：

第一階段：（ 2014年9月）宣傳動員階段。通過宣傳動員，形成人人為文明校園創建做貢獻的整體氛圍。

1、分別召開校委會、教師會和學生大會，層層進行動員，并利用校園廣播、墻報、宣傳欄進行廣泛宣傳；

2、學校各部門制定《檢評標準》并組織全體教師學習。

3、學校各部門分解工作任務，制定達標實施細則。

第二階段：（ 2014年10月—2015年5月）重點實施階段。

1、各部門根據工作計劃，分別組織實施；

2、各部門按達標實施細則，落實任務，分工負責，逐項組織實施。

3、領導小組指導各部門工作，并進行檢查監督；

4、各處室要及時向組長反饋信息，發現問題及時研究解決。

第三階段：（ 2015年6月－7月）自查整改階段。

1、各部門組織自查，找出薄弱環節，提出整改方案，進行重點整改。

2、創建領導小組按《檢評標準》組織對各評建項目進行檢查驗收，并提出整改意見，對不合格項目，限期整改 。

第2篇: 精神文明校園創建活動實施方案

精神文明創建活動方案

　　
鎮精神文明建設工作方案
　　為深入推進我鎮精神文明建設和創建工作，圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀主線，以新一輪“三城同創”(爭創全國衛生縣城、園林縣城、生態文明縣)為目標，不斷提升居民文明素質，改善居住環境，營造“人人都是軟環境、人人爭做好公民”的良好氛圍，共同攜手創建文明、富強、美麗、和諧的新梅山，結合工作實際，特制定本實施方案。
　　以深入貫徹落實黨的十八大和十八屆四中全會精神為主線，以踐行社會主義核心價值觀為根本，緊緊圍繞省、市、縣文明委的工作部署和全鎮工作大局，大力加強公民思想道德建設，扎實推進群眾性精神文明建設和創建工作，努力實現公民文明素質和城鎮文明程度的新提升，為我鎮“提速全面小康、建設美麗村鎮”提供精神動力。
　　1、推動社會主義核心價值觀的學習教育向深度和廣度拓展。以學習宣傳貫徹黨的十八大精神為重點，深入開展《社會主義核心價值體系建設實施綱要》學習教育活動。推動社會主義核心價值觀“六進”(進機關、進校園、進社區、進企業、進鄉村、進家庭)活動。走進千家萬戶，使之轉化為人民群眾的思想共識和自覺行動。
　　2、進一步拓展“弘揚紅色精神，踐行核心價值”系列主題實踐活動，圍繞落實社會主義核心價值觀，切實加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，提高全鎮道德水平。開展喜聞樂見的群眾性文化活動，吸引廣大干部群眾參與，使社會主義核心價值觀真正融入到人們的日常生活、學習和工作中。廣泛運用宣傳欄、政府網站等傳播載體和形式多樣的社會宣傳，深化社會主義核心價值觀的宣傳教育，更好的走進群眾、深入群眾心靈，轉化社會的群體意識和人們的自覺行動。
　　3、推進“道德講堂”陣地建設。加大對“道德講堂”推廣力度，按照“有場地、有牌子、有標識、有設施、有隊伍、有計劃、有制度、有活動、有效果、有檔案”的“十有”要求，推進“道德講堂”規范化建設，打造一批運行規范、成效明顯的示范講堂。村、社區要求每季度開展一次，內容以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設為重點，形成“尊道德、學道德、做道德”的社會共識，推動“知行合一”的道德實踐，營造“崇德向善”的濃厚氛圍，強化宣傳教育，引導廣大市民自覺成為道德的傳播者和踐行者，向全社會普及道德理念、宣講道德故事、弘揚道德精神、展示道德力量，培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態，不斷提升市民文明素質和城市文明程度，為國家級文明村鎮提供強大精神動力和道德支撐。
　　4、以“美好鄉村”和“三線三邊”環境整治為主題，村容村貌整治活動為契機，抓好農村精神文明建設和環境整治。健全環境整治機制，推行督查考核。拓展延伸整治范圍，環境整治逐步向交叉區域、薄弱地段、死角盲區延伸。鞏固提升“三線三邊”治理成效，推動村民自治、農戶“門前三包”繳納衛生費機制，利用“戶戶講衛生”和“星級文明戶”等評選活動為載體，充分調動廣大農民群眾“建設美麗鄉村”的積極性，引導村民發揮主體作用，大力倡導良好鄉風建設。
　　5、加強農民文化家園建設，提高農民知識文化水平，給農民提供精神文明活動平臺，搭建一個休閑娛樂健身場所;要建設好農民多功能服務站，增加農民群眾科技知識，完善農家書屋建設，豐富農民群眾文化生活;管理好、使用好已有的農民文化家園，組織好、融合好有條件的村進行申報。
　　6、抓好未成年人思想道德教育活動，深入開展“中國夢”教育。以弘揚優秀傳統文化為抓手，利用重要時間節點，組織全鎮各村中小學生開展“我們的節日”、和“小手拉大手、文明一起走”、“清明網上祭英烈”、“七一童心向黨歌詠比賽”和“十一向國旗敬禮”等主題實踐活動。開展“美德少年”評選活動，樹立未成年人身邊的榜樣，引導廣大未成年人從身邊小事做起，不斷提升道德修養，推動未成年人思想道德建設不斷深化。
　　7、完善鄉村少年宮陣地建設。完善提升我鎮鄉村學校少年宮，推動活動正常規范開展，充分發揮鄉村學校少年宮在加強農村未成年人思想道德建設主陣地的作用。
　　8、廣泛開展“鄰里守望”志愿服務活動。通過結對幫扶、親情陪伴等多種形式，廣泛開展關愛空巢老人、留守兒童、殘疾人、農民工等活動，用鄰里守望編織社區的愛心網，以法律、文體、科技、醫療衛生“四進社區”和“三下鄉”活動為主要內容。發揮共產黨員、共青團員在志愿服務中的示范帶頭作用，動員公務人員、公眾人物積極參加志愿服務活動，團結社會各界志愿服務組織和廣大志愿者，匯集一切志愿力量，讓人們感到社會的溫暖。
　　9、廣泛開展“明禮知恥”志愿服務活動。圍繞“明禮知恥?崇德向善”活動，開展文明禮儀、文明交通、重大賽會、文化傳播、普法宣傳、移風易俗等志愿服務活動，繼續開展“文明交通勸導志愿服務”，組織志愿者到主要交通路口、公交車站和交通擁堵路段勸導不文明行為，維護公共交通環境。
　　10、廣泛開展“生態保護”志愿服務行動。組織志愿者廣泛宣傳環保法律法規，增強環保意識。開展義務植樹志愿服務行動，組織志愿者結合“生態保護”文明行動，對我鎮范圍內的健身步道開展清潔服務，建設天藍、地綠、水清的幸福家園。
　　11、結合傳統節日和重大節日開展志愿服務活動。以傳統節日、民族節日和紀念日為契機，深入開展志愿活動。
　　12、深化社區星級志愿服務廣場創建活動，加強社區志愿服務廣場建設，繼續推評各級優秀志愿服務典型。
　　13、在全鎮范圍內推進道德模范、身邊好人推評工作，進一步引導群眾樹立“好人好報”價值取向，促進好人好事不斷涌現。按“助人為樂”、“見義勇為”、“誠實守信”、“敬業奉獻”、“孝老愛親”五類積極開展好推薦評選身邊好人工作。
　　一是加強領導，提升隊伍素質建設。鎮成立領導小組，做到主要領導親自抓，分管領導具體抓，形成一支政治強、業務精、作風硬、高效務實的隊伍，為抓好20XX年精神文明建設和創建工作提供堅實保證。
　　二是強化措施，有序推進。鎮直各部門、各村、社區要按照工作方案要求，明確工作目標，以點帶面，有序推進。要切實貫徹“三貼近”的要求，要堅持不懈、持之以恒，從具體事情抓起，從群眾最關心的熱點問題抓起，辦好作用大、影響大的實事，讓群眾切實感受到創建帶來的新變化。要以社會反響和群眾滿意度來評價活動成效，不搞體內循環，不搞形式主義，不作表面文章。要把有效做法常態化、制度化，形成活動持續深入開展的長效工作機制。確保創建活動經常性、連續性、不間斷地開展。
　　三是強化宣傳，注重輿論。加強精神文明建設先進典型的培養和樹立，充分運用電視、報刊、網絡等各類媒體及手機報、政務公開宣傳欄等，廣泛宣傳群眾精神文明創建活動的新進展、新經驗、新成效，宣傳在活動中涌現出來的優秀典型，在全鎮范圍內積極營造“創文明城市、做文明市民”的濃厚氛圍。
　　四是結合實際，做好信息報送工作。鎮直各部門、各村、社區要根據實際工作情況，制定活動方案，加大工作創新力度，培育工作新亮點，形成活動經驗。及時有效地將活動信息以圖文并茂形式報鎮創建辦及縣文明辦。
精神文明創建活動實施方案
　　堅持以建設社會主義核心價值體系為根本，深入開展辦機關精神文明創建活動，進一步提升機關干部職工的思想道德素質和單位文明程度，積極推進人防建設與湘西經濟發展、城鎮化建設融合發展的精神文明創建活動。現結合我辦機關實際，制定此方案。
　　堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發展觀，堅持依法治國和以德治國相結合的基本方略，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，按照人防系統“政治堅定、業務精湛、紀律嚴明、作風過硬、廉政高效”的準軍事化建設標準，努力適應新形勢下人防建設的需要，促進人防建設水平和干部職工文明素質的共同提高，以精神文明建設的實際成效帶動和促進“五個文明”及全州社會建設協調發展。
　　以人防建設為中心，以各項活動開展為載體，以文明單位測評體系“八個方面”工作標準為主要工作內容，一手抓人防建設一手抓精神文明建設，堅持黨的基本路線不動搖，貫徹落實黨的理論、綱領、路線、方針和各項政策、法規、制度，圍繞中心、服務大局、健全機制、轉變作風、加強學習、勤政廉潔、務實創新、科學發展，營造“優化管理、優質服務、優良秩序、優美環境”的精神文明建設氛圍，努力提高干部職工的思想素質、文化素質和業務技能，培養“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義公民，創建“學習型、服務型、節約型、效能型、廉潔型、創新型、和諧型”單位，促進全州的政治、經濟、文化和社會的全面發展。
　　(一)黨的建設。堅決貫徹執行黨和國家的各項方針政策，領導班子堅持黨的民主集中制原則，團結協作，作風民主，講學習、講政治、講正氣，勤政廉潔、開拓創新、密切聯系群眾，表率作用突出，黨風廉政建設等各項制度落實，黨政領導堅持一手抓人防建設，一手抓精神文明建設，且分工明確，創建制度健全，組織得力，措施落實，精神文明建設的運轉機制健全完善，作用發揮明顯。
　　(二)道德建設。積極組織開展“全國公民道德宣傳日”、公民“四德”(社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德)宣傳教育活動，培養干部職工的誠信觀念和規則意識，熱心社會公益事業，開展扶貧濟困、助人為樂、見義勇為、奉獻社會等活動，提倡在社會做一個好公民，在單位做一個好干部、職工，在家庭做一個好成員，積極開展思想道德教育活動。
　　(三)文化建設。開展“創建學習型單位，爭做知識型干部職工”活動，堅持對干部職工進行科學文化知識和業務技能培訓，加大文化建設投入，添置文化器材，組織參與、舉辦健康有益、豐富多彩的干部職工文體活動。
　　(四)民族團結。學習宣傳黨的民族宗教政策和《民族區域自治法》，積極開展以馬克思主義“五觀”、“四個認同”為主要內容的民族團結進步創建活動，旗幟鮮明地反對民族分裂主義和非法宗教活動。結合單位實際制定民族團結公約，廣泛開展民族團結教育活動，維護祖國統一，反對民族分裂，民族團結教育做到內容豐富，活動經常，效果明顯。雙擁工作扎實有效，各民族平等、團結、友愛、互助蔚然成風。
　　(五)社會治安秩序。社會治安綜合治理、安全生產、普法宣傳和保密工作組織健全、措施具體、制度落實，能及時開展宣傳教育活動。法制教育培訓經常，干部職工遵紀守法，工作、學習、生活秩序井然。能配合公安部門加強對外來人員和流動人口的管理，配合消防部門開展消防知識宣傳，安全工作措施落實，干部職工無“黃賭毒”現象，無參與“法輪功”活動，無違法違紀行為。人口計劃生育率、出生政策合格率、計劃生育家庭獎勵政策落實率均達100%。
　　(六)環境建設。健康教育、愛國衛生和綠化組織健全。衛生制度落實，分工明確，責任到人，辦公區無灰塵，無積水，物品擺放統一有序，定期開展滅鼠、滅蟑活動，落實衛生評比及標準和評比辦法，積極配合州政府辦機關行管科工作。健康教育經常，干部職工了解疾病防治基本常識，能積極主動參與群眾性愛國衛生運動。
　　(七)業務工作。單位各項規章制度健全，貫徹落實人防“準軍事化”管理要求，實行機關正規化管理，干部職工能充分樹立主人翁責任感，大局意識、集體主義觀念強，文明辦公，熱愛本職工作，愛護公用設施;嚴格落實《人民防空法》、《湖南省實施辦法》和有關法規政策。人民防空工程建設落實規劃要求，實現工程面積逐年遞增，工程質量水平逐年提升;組織指揮工作機構健全，工作有計劃、有措施、有培訓、有落實，能圓滿完成工作任務;人防教育普及面逐年拓展，實現進機關、進學校(行政院校)、進企事業單位、進網絡、進社區、進家庭;人防通信建設能結合全州實際，根據需要布設警報設置點，實行社會化管理、責任制落實，通信順暢，警報設施完好。深入開展機關效能建設考評工作，執法人員規范執法、文明執法、依法執法，無“亂檢查、亂罰款、亂收費、亂攤派”現象;行政審批、行政收費的標準、項目、程序、時限和投訴電話公開透明，無違法行政、違法收費和違規辦事現象;干部職工管理教育按照人防機關“準軍事化”建設標準，實行準軍事化管理和干部責任追究制度，干部作風和工作質量有明顯提高，無“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”現象。安全生產制度健全、責任明確、措施落實，有檢查、有記錄、有預案，無安全生產責任事故、無火災事故;檔案資料齊全、規范，保密措施嚴格，保密制度落實，無失泄密安全事故。
　　(八)創建活動。制定精神文明創建規劃和年度創建計劃，將精神文明創建工作納入單位領導班子考核內容和單位總體工作計劃，實行責任制考核機制，與人防中心工作同部署、同落實、同考核、同表彰。創建活動做到組織領導、人員機構、管理協調、資金投入、檢查監督和獎懲激勵“六到位”。結合“創先爭優”活動，深入開展文明科室、文明窗口、文明家庭等文明細胞評選活動;積極參與并認真落實州、市文明辦安排的活動和工作。
　　精神文明創建活動結合單位工作實際和業務特點成立領導小組，負責對全辦精神文明創建工作的組織領導。
　　組長：向光清
　　副組長：楊小勇、游先華、劉焱
　　成員：張慧明、羅天美、彭龍南、劉崢嶸
　　精神文明創建領導小組下設辦公室。
　　辦公室主任：張慧明
　　辦公室成員：徐立、田園
　　辦公室主任負責組織、安排、協調精神文明創建的日常工作;辦公室成員負責處理精神文明創建的日常事務工作。
　　(一)深化認識，增強創建活動的責任感和緊迫感。召開全體干部職工大會，學習有關文件精神，統一對創建文明活動重要性和緊迫性的認識，嚴格按照文明創建活動的要求和考評標準，開展創建工作。
　　(二)領導帶頭，全員參與，形成創建合力。把創建文明活動擺上重要位置，做到兩個文明一起部署，一起落實，一起檢查，一起考核。將創建任務分解落實到各科室及具體人員。通過各種會議和活動深入宣傳，廣泛發動，調動干部職工創建積極性，圍繞中心任務，將創建工作與業務管理工作緊密結合起來，有計劃的開展創建活動。
　　(三)以人為本，強化教育，全面提高干部職工的綜合素質。創建文明單位關鍵的因素是人，要堅持以人為本，從基礎性工作抓起，在干部職工中開展理想信念教育、職業道德教育、反腐倡廉教育，建立健全監督約束機制，嚴格考核，嚴格問責，建好隊伍，錘煉作風，建立“公正、廉潔、高效”的工作作風。
　　(四)選好載體，精心組織，全面推進創建工作。要積極開展爭創“文明科室”、 “文明干部職工”等文明創建活動，不斷深化創建工作，打造我辦機關服務品牌，努力達到“建立一流領導班子、培育一流干部隊伍、取得一流工作業績”的目標。
市水利局精神文明創建工作實施方案
　　20XX年是貫徹黨的十八大精神的開局之年，也是新一輪群眾性精神文明創建工作的啟動之年。為切實抓好今年我局精神文明創建工作，進一步提升全系統精神文明創建工作水平，根據市文明辦關于《20XX年全市精神文明創建工作要點》有關精神，結合我局實際，制定如下實施方案。
　　高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入學習貫徹黨的“十八大”精神，以社會主義核心價值體系建設為根本，以建設“優美環境、優良秩序、優質服務、群眾滿意”為目標，按照高舉旗幟、圍繞大局、服務人民、改革創新的總要求，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，著眼做深做實，著眼有用有效，著力提升人的文明素質和社會文明程度，為枝江科學發展跨越發展，奮力沖刺全國百強提供強大精神動力和堅實道德支撐
　　以塑造水利系統新形象為目標，在提高水利系統工作人員的文明意識、健全完善文明誠信制度上有新突破，在全系統形成“人人是窗口、個個是形象”的文明創建氛圍;以建設“綠、潔、美”的生態單位為目標，重點抓好環境衛生治理工作，堅持突出重點和全面推進相結合、硬件投入和軟件建設相結合，創造整潔優美的環境，改善職工群眾的生產生活環境;堅持創建工作“三貼近”，突出重點，整體推進，上下互動，搞好結合，在鞏固中提高，在求實中創新，實現水利局機關、市河道局、胡家畈水庫、善溪沖水庫、火山口水庫爭創宜昌市文明單位，市水利局爭創全市文明系統。
　　1、深入開展社會主義核心價值觀學習教育活動。大力倡導“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善”的社會主義核心價值觀，廣泛開展理想信念、形勢政策、反腐倡廉學習教育活動，建設人民滿意機關單位。
　　2、深入開展思想道德教育活動。
　　(1)廣泛深入開展以“兩講五不”(即講衛生、講秩序、不隨地吐痰、不亂拋垃圾、不闖紅燈、不亂牽亂掛、不亂停亂放)規范為內容的基本行為規范宣傳教育。
　　(2)加強家庭美德教育。一要在創建評選“五好家庭”、“文明戶”為主要載體的基礎上，在全系統深入開展創建文明單位活動。二是組織干部職工積極參與講禮儀、獻愛心等公民素質教育實踐活動和“講道德、做文明人”為主題的思想道德實踐活動。三是認真開展以“講禮儀、守規范”為主題的禮儀教育活動，讓干部職工掌握禮儀知識，提高禮儀修養，增強廣大干部群眾和自豪感、榮譽感和責任感。四是廣泛開展創建學習型單位、學習型家庭活動，通過組織舉辦各種形式的交流活動，營造濃厚的學習氛圍，推動全系統學習型社會的形成。五是開展結對幫扶共建活動，關心幫助弱勢、困難群體，形成扶貧幫困，扶弱助殘，關愛他人的良好社會風尚。
　　3、深入開展“講文明、樹新風，做文明枝江人”實踐活動。廣泛開展《市民守則》和《市民行為規范》進機關、活動;深化“文明餐桌行動”，倡導“文明用餐、節儉惜福”，普及低碳經濟、環保節能知識和低碳生活常識，進一步推進節約型機關建設;圍繞積極培育社會主義核心價值觀、社會道德行為規范、生態文明建設，做好宣傳傳播;廣泛開展禁毒知識宣傳，加大法律法規宣傳教育力度;繼續開展文明家庭評選活動。
　　4、廣泛開展群眾性學習宣傳道德模范活動。積極開展第三屆枝江市道德模范評選活動。繼續開展“我評議、我推薦身邊好人”活動，讓典型推薦工作常態化。運用報紙、電臺、電視臺、互聯網等形式，大力宣傳道德模范和“身邊好人”的感人事跡，形成學習、崇尚、爭當道德模范和身邊好人的濃厚氛圍。
　　5、開展道德領域突出問題專項教育和治理工作。以道德教育、道德評議、道德引導、道德治理、道德宣傳為重點，著力解決道德領域存在的誠信缺失，公德失范等突出問題，促進全社會的道德建設。
　　6、深入開展“學雷鋒”志愿服務活動。以宣傳環保理念，倡導綠色低碳生活方式，開展植樹造林、清潔家園、保護母親河、垃圾分類、環境整治等為內容，積極組織志愿者開展生態環保宣傳志愿服務活動;以創“優質服務”為要求，以建設人民滿意機關、優質文明服務窗口為宗旨，積極組織開展“崗位學雷鋒”志愿服務活動。
　　1、積極參與省級文明城市創建工作。全面加強基礎設施和公共服務設施建設，搞好單位和水利工程區域綠化、亮化、美化。切實解決“臟亂差”的問題。
　　2、進一步提高文明單位創建水平。重點抓好一堂、一隊、一牌、一餐桌、一傳播、一幫扶“六個一”工作，建好用好道德講堂，建立常態化的學雷鋒志愿服務隊，設置與環境相融合的遵德守禮提示牌，開展文明餐桌行動，繼續開展文明單位“八送”等幫扶活動。
　　3、繼續抓好文明單位提檔升級工作。堅持做好文明單位的評選推薦工作，并注重加強對文明單位的日常管理。努力做好示范帶頭作用，不斷提高文明單位的創建質量，促進創建文明單位活動經常化、制度化、規范化。
　　4、積極開展“文明職工”評選活動。以激勵職工人人爭當“四有”職工、樹立良好職業風尚為目的，公布“文明職工”條件，動員職工積極參與，并把爭當“文明職工”活動與開展職工道德規范達標活動結合起來。
　　5、深入開展“文明家庭”評選活動。倡導科學、文明、健康的生活方式，引導廣大職工自覺“做文明人，辦文明事，建文明單位”，促進兩個文明建設的和諧發展。
　　1、加強領導，強化責任。各單位領導要高度重視，切實把精神文明建設擺在重要位置，列入議事日程，納入目標管理，與業務工作一起研究部署，一起貫徹落實、一起檢查考核，一起總結表彰。要圍繞中心，突出特點，上下聯動，形成合力，保證創建工作落到實處。
　　2、周密部署，精心組織。創建文明單位目標明確,各單位要按照工作部署和創建工作的總體要求，認真謀劃本單位文明創建工作，制定創建措施，作出具體安排，在鞏固成果，打造品牌，創新特色，增強實效上狠下功夫的同時，加大文明創建工作經費投入，保證文明創建經費的落實。
　　3、抓好結合，講求實效。各單位要從文明創建的具體工作抓起，從職工普遍關心的事情做起，切實解決群眾反映的強烈問題，使廣大群眾切實感受到文明創建活動帶來的文明新風，真正取信于民，堅決反對一切形式主義、表面文章和花架子。同時還要根據創建計劃，突出創建重點，搞好結合，用好載體，把文明創建活動與日常工作結合起來，要妥善處理好開展文明創建活動與中心工作的關系，切實做到活動、工作兩不誤，相互促進，相互推進，從整體上推進創建活動深入開展。
　　

第3篇: 精神文明校園創建活動實施方案

文明校園創建活動實施方案

【篇一】

一、指導思想 為了進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，扎實推進學校精神文明建設，加強學校科學化、規范化管理，優化 境，提升管理品位和文明層次，提高學校整體辦學水平和教育質量。根據教育部、中央文明和省市及市教體局有 神，結合我校實際，現決定開展文明校園創建活動，進一步提高校園文明的程度，塑造“愛國愛鄉，崇德行善 取、和諧創新、國際視野、世界胸懷”的世界僑中人。為了切實保證創建工作順利進行，特制定本方案。

二、目標及要求

（一）提高認識，重視文明 通過深入開展“文明校園”創建活動，進一步優化學校外部環境，提高學校精細化管理水平。樹立“以人為本 念，建設“文明校園”；加強校園安全意識，建設“平安校園”；提高辦學品位，建設“文化校園”；堅持全面 設“現代校園”；促進主動發展，建設“特色校園”。實現提升學校文化內涵、提高教育教學質量、促進師生全 展的目標。扎實推進“實力創強、質量創高、形象創優”的“文明校園”創建工作。

（二）加大宣傳，營造氛圍 學校要圍繞“文明校園”創建主體，充分利用電子屏幕、國旗下講話、校園廣播、《僑中報》以及學校、班級展 園網等宣傳陣地，組織師生開展形式多樣的宣傳教育活動，如粘貼標語、辦宣傳專欄、評選最美教室、簽名寄語 營造輿論氛圍，讓“文明校園”創建活動深入人心。

（三）強化措施，周密安排 1.在教師中開展“強化師德，文明從教”教育活動。 一是要求教師模范遵守社會公德，不講粗話、臟話，使用文明語言、推廣普通話，不向學生傳播不健康或錯誤 諷刺、挖苦、歧視學習困難學生，講禮貌用語，說文明話。二是要求教師愛崗敬業，嚴謹治學，關心愛護學生 人格，不得體罰或變相體罰學生，認真備課上課，認真批改作業，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，改進教育教 提高教育、教學和科研水平，不在教學場所接聽手機，不在公共場所抽煙，待人友好真誠，舉止文明禮貌，辦文 是要求教師團結協作，廉潔從教，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，謙虛謹慎，尊重同志，相互學 助，關心集體，維護學校榮譽，不得亂收費或向學生推銷資料和壓銷物品，不得向學生及其家長索要錢物或要求 為自己辦私事，不參與賭博、色情、迷信、邪教等活動，衣著整潔得體，嚴于律已，作風正派,以身作則,做文明 2.在學生中開展“文明言行與我同行”教育活動。 一是教育學生愛護公物，保護環境，講究個人衛生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒臟物垃圾，爭做“環 士”。二是教育學生自覺遵守交通規則，舉止文明，誠實守信，遵紀守法，說普通話，講禮貌用語，爭做“文 兵”。三是教育學生加強自律，崇尚科學，反對邪教，關愛家庭，珍惜生命，積極參加健康的娛樂活動，快樂學 成長。四是教育學生勤儉節約，從身邊小事做起，不亂花錢，節水節電,不浪費筆墨、紙張等，爭做“節約小能 是教育學生勤奮好學，團結友善，勇于進取，形成良好的衛生習慣，生活習慣，學習習慣。爭做學校的好學生孩子，社會的好公民。 3.抓好校園文化建設，營造文明的活動環境。 學校開展了華僑文化大講堂和華僑傳承、雷鋒志愿活動等活動。學校要開全開齊課程，特別是體育、音樂、美術 學。在師生中開展豐富多采的文藝活動，培養學生特長。美化校園環境，使學校真正成為學生學習的樂園。 4.狠抓校園衛生、安全工作，優化育人環境。 學校要加強校園衛生工作力度，徹底消除衛生死角，為師生創造一個良好的工作、學習、生活環境，真正做到 境陶冶人。進一步加大學校安全管理，落實安全責任制度，扎實對學生進行安全教育。

三、組織機構 學校成立“文明校園”創建工作領導小組，加強對“文明校園”創建工作的領導。 組長：高毅 副組長：鄭玉良 成員：楊樹春 何嘉瑩 陳海鷗 周紅梅 徐 璇 林國勝 彭海泉 歐建霞 周光榮 潘焯華 劉訓強 朱志鋒 梁文光 杜永生 四、實施方法與步驟 堅持廣泛參與、重在建設、貴在堅持、注重效果的原則，要求全校師生員工行動起來共同參與，把文明校園創建 想政治教育、道德建設、校風和學風建設結合起來，與學校開展的教育教學質量活動結合起來，與學校的各項改 合起來，與養成教育結合起來，扎扎實實完成各項任務。 文明校園創建活動分為四個階段進行：

（一）宣傳動員階段（2017年3月--4月）。 通過宣傳動員，形成人人為文明校園創建做貢獻的整體氛圍。 1.分別召開黨委會、教師會、學生大會，層層進行動員，并利用升旗儀式、校園廣播、宣傳欄進行廣泛宣傳。 2.學校制定文明校園行動，并組織全體師生進行學習。 3.學校各部門分解工作任務，制定達標實施細則。

（二）重點實施階段（2017年4月--5月） 1.各部門根據工作計劃，分別組織實施。 2.各部門按達標實施細則，落實任務，分工負責，逐項組織實施。 3.領導小組指導各部門工作，并進行檢查監督。 4.各年級、處室要及時向組長反饋信息，發現問題，及時研究解決。

（三）自查整改階段（2017年5月--8月） 1.各部門組織自查，找出薄弱環節，提出整改方案，進行重點整改。 2.創建領導小組按《檢評標準》組織對各評建項目進行檢查驗收，并提出整改意見，對不合格項目，限期整改。 3.形成文明校園創建活動的文件、材料、制度、總結，做好各方面迎評工作。

（四）迎接上級檢查驗收階段（2017年9月） 1.參照“驗收標準要求”，制定迎評計劃，組織落實。 2.各部門按要求充分做好迎評工作。

【篇二】

一、指導思想 深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞“四個全面”戰略布局，圍繞立德樹人根本任務，充分發揮廣大師生參與文明校園建設的積極性。以辦人民滿意教育為目標，以思想道德教育為 核心，以優秀傳統文化教育為基礎，以校園文化建設為載體，努力創建文化氛圍濃厚、校園環境優 美、工作秩序井然的高品位文明校園。

二、主要目標 以文明校園創建活動為統攬，進一步健全工作機制，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于文 明校園創建活動全過程，促進以公民道德、職業道德、文明修養和民主法治觀念為主要內容的師生思 想道德素質和文明程度顯著提高，形成風清氣正的良好育人環境。

三、組織領導 為切實將王家堡小學文明校園創建活動納入重要的議事日程，我校特成立創建文明校園工作領導小組：

組 長：范某（校長）

副組長：徐某（副校長）

成 員： 張?某（教科室）

張文某（政教處） 巨生蓮某（教導處） 金? 某（總務處） 張某強（大隊部）

四、工作要求

1.高度重視、整體部署。學校高度重視此項工作，成立領導小組，專人專責，強化創建舉措，切實增強責任意識，扎實推進文明校園創建活動。要加強與有關部門的聯系與溝通，及時反映創建工作 中存在的問題，確保創建工作順利進行。

2.明確任務，借勢借力。學校將文明校園創建工作列入年度工作計劃，細化創建目標和任務。要與未成年人思想道德建設、學校文化建設等各項工作結合起來，搭建工作平臺，找準工作抓手，借勢 借力，保障文明校園創建工作落地落實。

3.精心實施，提高實效。學校對照《蘭州市文明校園創建標準》細化任務，逐條落實。加大對文 明校園創建工作的實施，多途徑對渠道，確保創建工作扎實有效。櫥窗、校訊通等形式，對文明校園建設工作進行宣傳報道，及時向社會反映工作動態，積極營造全社 會共同參與文明校園創建活動工作的良好氛圍。 推進學校德育工作，建設“文明校園” 通過開展“文明校園”創建活動，使我校的思想政治教育在制度創新與實踐創新上邁出新的步 伐，師生員工的政治思想素質和道德修養水平得到進一步提高，形成廣大師生員工文明禮貌、舉止規 范、愛崗敬業、紀律嚴明、尊師愛校的良好風尚。把校園建設成健康明快、布局合理、特色鮮明的育人園地。

1. 加強和改進教職工思想政治教育，始終保持堅定的政治信仰、正確的理想信念和行為準則。要 進一步堅持和完善教職工政治理論學習制度，力求解決思想認識問題，不搞形式，不走過場；學校各 級組織和部門要高度重視研究教職工思想熱點，掌握思想動態，面向教職工思想實際開展有針對性的 教育引導。在全校形成有利于人人想干事、人人能干事、人人能干成事的和諧氛圍。校園內形成和諧 相處，文明辦事的氛圍，增強全校教職工的凝聚力。

2.堅持國家的教育方針。學校要加強對未成年人的思想道德建設，遵守國家的法律、法規，依法 辦學；全面貫徹落實教育方針，堅持“教育要面向現代化、面向世界、面向未來”，使受教育者“堅 持學習科學文化與加強思想修養的統一，堅持學習書本知識與投身社會實踐的統一，堅持實現自身價 值與服務祖國人民的統一，堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮斗的統一”。

3.培養嚴謹良好的教風、學風。建設“文明校園”，要始終把教風、學風建設放在突出的地位。 教師要以身作則，為人師表，忠于職守，教書育人，體現“愛生、樂教、務實、創新”的教風。貫徹 教育公平原則，公正地對待每一位學生，是教師高尚人格的體現。“愛生”是基礎，“樂教”是表 現，“務實”是關鍵，“創新”是源泉。學生要尊敬師長，勤奮好學，遵紀守法，形成“樂學、博 習、精思、躬行”的學風。“樂學”在于激發學習興趣，開啟人文智慧；“博習”在于順應時代潮 流，廣泛汲取知識，培養提高能力；“精思”在于融會貫通，有所發現．有所創新；“躬行”在于勇 于實踐，增長才干。

4.養成高尚文明的行為習慣。加強師生的道德規范教育．提高道德修養水平，培養文明行為習慣。要以愛國主義為核心，集體主義精神為準則，以“三德”內容為基礎，堅定理想信念，弘揚傳統 美德，注重明志修身。教師在不斷改造主觀世界的同時，要指導學生形成正確的世界觀、人生觀和價 值觀。為祖國培養“有理想、有道德、有文化、有紀律”的一代新人，

5.營造健康濃厚的文化氛圍。建設文明校園，要營造出思路新穎、構思精巧、積極向上的高品位 校園文化，使師生員工受到健康高雅、形式多樣、豐富多彩的教育和熏陶。學校的小環境應與社會的 大環境互動互助，成為社會文明的示范窗口。

6. 制定和完善學生管理制度，使校園成為理想的學生自我管理和發展的陣地。采取新的內容和形 式，提高學生的心理健康意識，做好學生心理咨詢和服務工作。對有心理障礙的學生進行重點跟蹤。 注意解決經濟困難學生的實際問題。把解決學生生活困難問題放在保證學校穩定的高度來認識并認真做好。

7.繼續深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》。在教師中倡導“愛校愛崗、教書育人、關愛學 生、為人師表、敬業奉獻”的基本道德規范；在學生中倡導“愛國守法、敬業勤學、尊師愛校、勤儉 自強、文明禮貌”的基本道德規范。

8.在學生中組織開展文明自律活動，加強學生自我教育與自我管理，教育學生自覺遵守校紀校 規，有計劃地組織學生參加公益活動，組織學生進行校園和生活區環境清潔活動，組織開展勞動衛生 評比競賽。通過系列活動的開展，培養和增強學生文明意識、責任意識、道德意識和勞動觀念。

9.建立和完善有關管理制度，加強學校宣傳文化設施的建設和管理，規范校園內網絡、宣傳櫥 窗、宣傳橫幅等重點部位管理，在校園內堵住“黃、賭、毒”等社會丑惡現象流入渠道，保持健康文 明的校園文化氛圍。教育引導全體師生員工做到講究衛生、不亂吐痰，移風易俗、不亂撒紙屑，文明 交通、舉止文明、不亂丟（倒）垃圾 。 實施辦法及措施

一、 講文明、懂禮儀 要創建文明校園有一點十分重要，這就是“禮儀”。課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關 系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。如果一個班級的課堂禮儀做的好話那么對創建 文明校園會起到很大的作用。 校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，同學們來來往往，首先要做到的是，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯不能亂跑、見到老師和客人要用主動問好。愛護校園內外的花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。這點要做 好很難，所以全體教師首先要起到主導作用。 從上所述，結合學校實際情況，在和諧班級評選的基礎上，建議在每周一開展中隊會、班會課的 同時增加《禮儀課》，把校本課程中“禮儀篇”的知識真正灌輸給學生。開展“道德講堂”培養了學生從現在做起，從自我做起，時時講誠信，事事講誠信，做一個誠實 守信的好學生。還有學校開展的“學習雷鋒”的活動與勞動、環保相結合既增強了同學們的環保意 識，又讓少先隊員們在活動中對雷鋒精神有了更為深刻的認識和理解，同時紛紛表示在今后的學習生 活中，將會從一點一滴做起，爭當新時期的“小雷鋒”。

三、用“微笑教育”促“文明校園” 大家對于學校教育的印象也就是教室內老師嚴肅而莊重地講，學生“聚精會神”且是沉默地聽， 好像沒什么感情交流。老師嚴肅是怕失去威信，學生沉默是怕成為“壞學生”，而微笑則更不用提 及，那是有傷課堂學習氣氛的，以致于有的學校規定在教室內不準喧嘩的同時，就連學生的笑聲也 被“不準”而消失了。若如此，教室的確是安靜了，可師生之間的關系卻也變得安靜而死氣沉沉。 “微笑活動”就是一種“微笑教育”，此種教育對教師來說不僅僅是一種職業姿態，它有著獨特 的內涵。教育心理學家這樣說：微笑是活躍課堂氣氛的潤滑劑，教師帶著微笑出現在課堂上，就會在 教與學之間架起一座情感交流的橋梁。的確，教師若時常面帶微笑，不僅反映了教師的樂觀和自信， 對教育事業的自覺和忠誠，更展現了對學生的熱愛和寬容。教師只有用心去愛學生，用微笑去感化學 生，課堂之上就不會再有什么隔膜，師生之間的關系才能真正走向良性互動，畢竟，師道尊嚴不是靠 教師外表的尊嚴，而是靠教師內在的氣質、品格、學識和外在的親和力。 同樣，作為受教育對象的學生，能從教師那里學得怎樣微笑，將對其身心的發展產生積極影響。 我們在給孩子“減負”的同時，必須學會讓他們“微笑”，讓他們從微笑中去領會“禮貌，去學會面 對挫折，增強自信，以”笑“對人生。祛除那些對孩子身心發展不利的思想因素，給他們一個健康成 長的環境，這一切正是以“微笑”開始的。從某種意義上說，“微笑教育”還了孩子的天真，給了教 師以樂觀自信，讓教育有了新的活力，真正讓教師、學生、家長體會到以人為本、和諧校園。 1.在各辦公室內放置鏡子，讓每一名教師到校后用微笑開始一天的生活。 2.教室是學生學習的場所，但并不是學生失去歡樂的地方。各班在每月布置學習園地的同時，留下適當的板塊制作出自己設計的笑臉（制作方法可由美術老師提前集中對班級骨干進行指導），讓每 一名師生進入教室后開心的教與學。 3.轉變思想，微笑管理。微笑管理在教育教學管理上，提倡精神激勵，注重情感參與，重點突出 學校的個性與活力。這就要求校領導班子從行政管理向情感管理轉換，要求教師從知識的傳播者向知 識的組織者轉換。

第4篇: 精神文明校園創建活動實施方案

寧縣湘樂鎮北倉小學文明校園創建活動實施方案

為了進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，加強學校精神文明建設，提升校園文明層次，根據慶陽市文明辦、慶陽市教育局《關于印發的通知》（慶市教發〔2016〕222號）要求，及寧教發〔2016〕462號，寧縣教育體育局關于印發《寧縣文明校園創建活動實施方案》的通知，結合我校實際情況，特制定本實施方案。
一、指導思想
全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會及習近平總書記系列重要講話精神，落實市縣教育工作會議要求，緊緊圍繞“四個全面”戰略布局，以立德樹人為根本任務，充分發揮廣大師生參與文明校園建設的積極性，把學校建成培養中國特色社會主義建設者和接班人的堅強陣地。
二、總體目標
通過文明校園創建活動，進一步健全工作機制，提高師生公民道德、職業道德、文明修養和民主法治觀念，使校園文化內容健康、格調高雅、豐富多彩、環境優美，逐步形成風清氣正的良好育人環境。到2020年，實現我校文明校園創建活動100%覆蓋，使文明校園創建工作成為精神文明建設的響亮品牌。

三、基本原則
堅持價值引領，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于創建活動全過程；堅持貼近師生，使每一位師生都成為創建活動的實踐者和受益者；堅持注重實效，引導創建活動穩步推進、普遍開展，力戒形式主義；堅持廣泛參與，把創建活動延伸到班級和每位師生，夯實校園文明根基。
四、實施步驟
（一）宣傳發動階段（2016年11——12月）
1．成立創建文明校園活動領導組，制定創建文明校園活動實施方案。
2．召開創建文明校園活動動員大會，組織教師認真學習創建文明校園的有關文件精神，統一思想，提高認識。
（二）組織實施階段（2016年——2019年）
1．組織全體教師學習有關方針政策和法律法規，深刻認識創建文明校園活動的重要意義，提高創建文明校園的自覺性，形成創建文明校園人人有責，人人參與的局面。
2．對照中小學文明校園標準，實施以下工程：
（1）校風建設工程。堅持以育人為宗旨，以校風、教風、學風建設為中心，進行有特色的校園文化建設，形成和諧文明的校風，科學嚴謹的教風，健康向上的學風。
（2）造就名師工程。多層次地組織學習培訓活動，鼓勵支持教師參加各項競賽，努力提高教師的思想文化素質，培養一大

批教育思想端正，教學業務精湛的名師。
（3）建設文明班級工程。積極開展“學雷鋒，做文明學生”活動，加強班集體的建設，開展豐富多彩的教育活動，定期開展“文明示范班級”、“十佳學生”、“校園之星”和黑板報評選。
（4）道德教育工程。廣泛開展社會公德、職業道德、家庭美德的宣傳教育活動。
（5）優質服務工程。積極做好服務育人，搞好后勤保障工作，提高服務水平。
（6）美化校園工程。做好校園的綠化、美化、凈化，做好校園周邊環境的整治工作。
3．積極開展創建文明校園活動，深入調研，加強指導，及時解決創建活動中出現的新情況、新問題，促進各項工作的落實。
（三）總結提高階段（2019年——2020年）
總結創建文明校園活動情況，建全各種工作資料，表彰創建文明校園活動的先進個人，評選文明班級和文明學生。
五、主要任務
1、深入開展“我的中國夢”主題教育活動。
堅持以課堂教學為主渠道，將“中國夢”教育融入思想品德、語文、等有關學科教學。廣泛開展“我的中國夢”主題班會和主題升旗儀式，增強全校師生的歷史使命感和時代責任感。舉辦“我的中國夢”，征文、演講、文藝表演、書畫等系列活動，引導未成年人確立遠大志向，樹立共同理想。堅持不懈地抓好“網

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