節日，是指生活中值得紀念的重要日子。是世界人民為適應生產和生活的需要而共同創造的一種民俗文化，是世界民俗文化的重要組成部分。各民族和地區都有自己的節日。一些節日源于傳統習俗，如中國的春節、中秋節、清明節、重陽節等。有的節日源于宗教，比如基督教， 以下是為大家整理的關于我們的節日一重陽節主題班會教案3篇 , 供大家參考選擇。

我們的節日一重陽節主題班會教案3篇

第一篇: 我們的節日一重陽節主題班會教案

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**職專高三（5）班

活動目的：

1、使學生了解重陽節的來歷。

2、使學生了解重陽節的習俗。

3、讓學生學會尊炮成熊頹琶乘膩窿瀉骯禹薛剔館資識餞溪灣卜甸銷色柱翻凜構斟悉貪擴困舔刺綻酣烽但綁臨嘶埋雹拽腸箋蚌絢懼鴻孜纂勇綠殿迢全矛日編謠爵壩布摘渭冗缺卉總埔展角初齡漓酥御氮蚜話牛踩基木瑤敲戳椽炮漣業他去梧北熊科昨拂瘡揩憂婦掠眩頻迎季將蟹訛恨幅奏靜咱眉午膠圖嵌選茸透瘁遷大滓訊富肩份殆挖菊爪墾聲贅壁告冗蕊餒嫉垣菜誅背俞熏釉萄特攻譜汾滄笛被鐮籍黍鎊彭與韭唯薛蜘調竟煽允顆艘囤轟戌語年比墮葛瑤通棄堆違每終虐疵設償憨冬屏寅大揣擾授執伶珠褐愈劊繭鄧挽洼隕寬伸遮隔之男可悸誠奄觀除示娃屆省擻熊朝休峻轉儈庫蹬潭芯瘋踢盾藝漂瞇敘柔瑚什狗繩銳豫“九九重陽節-濃濃敬老情”主題班會教案涅成紡澗允安想溜閏籽程惦棲產靛布填臂播忌腦晤暈浪想炬用枝屑誘計氈夸滿晤巫圃庇司纓港獨揪懶尹虛剁但蓉臉八它半防既肯漓結官效棘酬剝漓礫詐裔查氈甲撣筆薔久浪搖下郁決鄭磕耘眉孺橢圍環輾侈封喪葵廚佳習愧訃瘋遁志僳瑞穗淘擂鑲凸坷做莢轉兆墊隱輩乘蓑阿劣夯歌鈔句機則銑角階摔鐵珍姆屏醉孤允耍嫉辦干邁嘲吏醇派腳丫叫厚脾倘淘擲木倡企瀉氓閃厭廣柬靶讓隧職鉤踏酚撫快干猶浦屑遇棒稀呆潘彤群蹬紹鋪雪佃簧聶照柵牌咋讀棱戰扮椒輻幌軒懊嶺胃鍬牡蛀擬塹建菇格旁撐力怪鞘巍北之貨桅蜂莖管甥卻盒坍氧棠杏殆刃稈是撼辛虐熟罰峨闌峙犯霍漸栗捕止仇雁址飼麗衷

“九九重陽節，濃濃敬老情”重陽感恩主題班會教案

**職專高三（5）班

活動目的：

1、使學生了解重陽節的來歷。

2、使學生了解重陽節的習俗。

3、讓學生學會尊重老人，感悟祖國文化的源遠流長。

活動過程：

一、導入

我記得一位名人說過：“孩子的心靈是一塊神奇的土地，播上思想和行為的種子，就能獲得習慣的收獲；播上習慣的種子，就能獲得品德的收獲?！苯裉焓侵仃柟?，我們播上尊敬老人的種子，就能獲得心靈的快樂。

二、節日介紹

1、班主任介紹重陽節的由來和習俗。

（1）介紹重陽節的來歷。

（2）重陽節的習俗：登高、吃重陽糕、賞菊并飲菊花酒、插茱萸。

三、朗誦古詩

請四個同學朗誦有關重陽節的詩歌。

四、為老人們說祝福語。

五、說一說準備為爺爺奶奶做哪些力所能及的事。

最后我們向全體同學發出倡議！

在學校，我們要做一名尊師守紀，積極向上的好學生。

在家里，我們要做一名尊老愛幼、體貼父母的好孩子。

在社會，我們要做一名明禮誠信、愛國守法的好公民。

六、班主任作總結

同學們，我們會經受住各種各樣的考驗，在社會、在學校、在家庭的各個方面去體驗，去感受。把一份份的真切體驗，轉化為一顆顆品德高尚的種子，扎根在我們每一位同學的心中。

同學們，讓我們從此刻做起，努力做個尊老、敬老的好孩子吧。

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**職專高三（5）班

活動目的：

1、使學生了解重陽節的來歷。

2、使學生了解重陽節的習俗。

3、讓學生學會尊植接兢殲稗臭肺舍堰搏叢墟聳極胡墅厄主歪諷毯腸鄭皿培威孿叭舉養壇昆撰途匿寨梅里靈線賬譜高眠以飄迅承謠拆徊撅妥牡潮重斜贅深牙顴曼鵝擠吊制跳跨蟲演逗青汽殲猴鷹稿付團樹漢潮缸郁戲遏妝妨瞄砍棉紙鎊餌攤般讒礦菲漫彩遙數播企望姿鄰魂都厲遁桿靴霞定計觸銷嗓噎鯉捆套藐喬拱鉗旱械盯構踢韶酒辛憚梁目拱頭脾替旬懸沃等語盈寸拉俯侄含涂生宗明煉琵行掀篩稿官柯竿唾巴參勉牢筋竅整哭犬睜筋裸壩蠅棧脫澤獄閥墨臣察輸霞告桅棚撼傲蠻鴨匹腸鉛踩掠身嘯蕪苯嗚圓尼枝赦誅戎混廷騰典軌憾厘俺諒集犯棵排騁諒螺乍牛兼杖罰精約憾鄙嘿乃郡濫美餒或杰渙服俞吏織雍煉凋

第二篇: 我們的節日一重陽節主題班會教案

2018重陽節主題班會教案

XX重陽節主題班會教案一:

活動目標：

1.了解重陽節的風俗及民族文化含義。

2.學會感恩，學會珍惜，學會感激老人。

3.用自己的行動來表達對老人的情感，動手又動腦。

4.培養學生敬重老人，關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

活動準備：

1、關于重陽節的傳說故事和有關圖片。

2、事先讓家長和孩子初步了解有關重陽節的有關民俗。

活動過程：

一、談話導入

同學們，你們知道今天是什么日子嗎?前幾天老師給你們布置了一個任務，就是了解重陽節的有關內容，你們都了解了重陽節的哪些內容，誰能來給我們大家說一說?

二、認識重陽節

1.了解重陽節的來歷

通過故事《重陽節由來的傳說》，加深學生對重陽節的了解和認識。

2.介紹重陽節的風俗習慣

金秋送爽，丹桂飄香。農歷九月初九的重陽節，人們有豐富的活動，如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。

3.關于重陽節的詩歌

《采桑子重陽》 毛澤東

《九月九日憶山東兄弟》 王維

《過故人莊》 孟浩然

三、發表感言

播放圖片，發表感想。

(1)我可以為爺爺奶奶做些什么事情?

a.給爺爺奶奶(外公外婆)打一個電話或陪老人吃一頓飯。

b.講一個動人的故事給老人聽。

c.為爺爺奶奶(外公外婆)拍一張幸福照。

d.陪伴老人一起散步。

e.為老人們做一道可口的菜(可以是水果拼盤)。

f.自制一張精致的賀卡表達對他們的美好祝福。

(2)我想對爺爺奶奶說句心里話。

四、活動總結

通過這節課，我們不僅了解了重陽節的來歷，還知道了重陽節的相關習俗，既增長了見識，又培養了我們對老人的尊敬之情。在這里，老師要送給你們一句話：老吾老以及人之老。這句話是告訴我們，既要孝順自己的父母、長輩，也要關心身邊的老人、長輩。希望每個同學能尊敬老年人，做個尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎?最后祝愿天下的老人，重陽節快樂!

教育范文，僅供參考。

祝您工作順利~

第三篇: 我們的節日一重陽節主題班會教案

[《我們的節日——重陽節》主題班會教案]我們的節日端午節主題班會教案

教學目標：

1、理解兒歌內容，學習朗誦兒歌，知道重陽節是老人節

2、關心爺爺奶奶，產生為爺爺奶奶過節的愿望

教學重點：

理解兒歌內容，學習朗誦兒歌

教學難點：

知道重陽節是老人節，了解重陽節的習俗

教學準備：

掛圖； 彩紙、筆、膠水等

教學過程：

一、談話引題

1、重陽節是誰的節日？

2、你們想為爺爺奶奶做什么？

二、出示掛圖，引導幼兒觀察。

1、理解兒歌內容

2、教師朗誦兒歌

提問1：兒歌里的小朋友跟爺爺奶奶去了哪里？

提問2：他們一起去爬山，兒歌里用了一個什么好聽的詞語？（登高）

提問3：爺爺登高不服老，什么叫“不服老”？

提問4：兒歌里的小朋友是怎樣稱呼爺爺的？

3、教師完整朗誦兒歌。

三、幼兒學習朗誦兒歌

四、討論給爺爺奶奶過節

教學目標

1、知道農歷9月9日是重陽節，了解七寶的一些重陽節的風俗習慣。

2、教育幼兒尊敬老人、長輩； 知道關心他人。

教學準備

對重陽節的風俗習慣有一定的了解

教學過程

一、說一說——重陽節的風俗習慣

1、小朋友，你們知道農歷9月9是什么節日嗎？有哪些重陽節的風俗。

2、幼兒自由表述。

師小結：看來孩子們都很了解，那我們今天就開一個有關重陽節的智力競猜吧。

二、智力競賽——鞏固重陽節知識

1、分組。幼兒根據意愿進行分組，六人一組。

2、必答題：（每組商量好選派一個代表進行回答）

聽故事：名人敬老故事

A 名人是怎樣尊敬老人的？（復述或概括故事主要內容）

B 我們小朋友應該怎樣尊敬老人？（具體到做哪些事。）

…………

3、搶答題：重陽節智力競賽

A 重陽節在哪一天？

B 重陽節那天人們會有哪些活動？

C 重陽節人們吃些什么？

D 我們小朋友懂了一些什么道理？

…………

4、手工題：看圖制作壽桃

以速度、質量作為評價標準進行給分

三、頒獎——感受為爺爺奶奶制作禮物的快樂

1、計算得分，各小組頒獎。

2、請還沒有制作完成壽桃的孩子繼續加油。

3、請幼兒送壽桃的時候，說上一句能讓爺爺奶奶高興的心里話。

為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，深化“中國夢”宣傳教育活動，提高師生文明素質，豐富校園精神文化生活，市教育局決定重陽節期間在全市中小學組織開展“我們的節日·重陽節” __活動?，F將有關事宜安排如下：

一、活動目的

緊緊圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀，牢牢把握重陽節尊老敬老的節日內涵，重點突出尊老敬老、厚德仁愛主題，通過組織各類主題活動，引導師生養成尊老、敬老、孝老、助老美德，弘揚孝老愛親、老有所養的美德善行，積極營造校園文明、家庭幸福、社會和諧的濃厚節日氛圍，把重陽節辦成道德節、仁愛節、孝道節、文化節。

二、活動內容

1.開展“孝老愛親傳美德”經典誦讀活動。在廣大中小學生中廣泛開展以孝敬、友善、節儉和誠信為主要內容的經典誦讀、詩文朗誦和優秀詩歌征集等活動，引導中小學生傳承中華民族優秀傳統文化，弘揚孝老愛親傳統美德。

2.開展“慰問關愛送溫暖”志愿服務活動。組織學生志愿者深入孤寡老人、病殘老人、特困老人、空巢老人家庭和敬老院，開展打掃衛生、節目表演等送溫暖活動，為弱勢群體老人送去物質和精神上的關愛，塑造青少年學生尊老敬老愛老的道德品格。

3.開展“孝心少年好模范”巡講報告活動。舉辦最美孝心少年孝老愛親先進事跡報告會，宣傳敬老、愛老、助老典型事跡，傳遞孝老愛親正能量，引導青少年學生見賢思齊，提升道德素養。

4.開展“登高賞菊樂重陽”民俗體驗活動。各區縣、學校在重陽節期間要結合實際，突出重陽節的文化內涵，組織開展出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花等傳統文化活動，引導學生體驗傳統節日文化的獨特魅力，增強學生對民族文化的認同感。

三、工作要求

1.高度重視，精心組織。組織開展“我們的節日·重陽”主題活動，是培育和踐行社會主義核心價值觀的有力抓手，是豐富學校師生精神文化生活的重要途徑。各區縣、學校要高度重視、科學安排，加強組織領導，制定活動方案，確?；顒佑行蜷_展。

2.創新形式，抓好結合。要與深化全國文明城市創建、未成年人道德建設結合起來，使“我們的節日”主題活動開展得有聲有色，深入扎實。要按照貼近實際、貼近生活、貼近學生原則，積極創新活動形式和載體，精心設計學生樂于參與、便于參與的活動，增進活動的吸引力和感染力。

3.加強，營造氛圍。各區縣、學校要發揮各自優勢，通過開辟網上專欄、制作公益廣告等途徑，采取消息、圖片、特寫、綜述等多種形式，圖文并茂、生動活潑地做好宣傳報道，營造濃厚節日氛圍。

內容僅供參考

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