學生一般指正在學校、學堂或其他學習地方受教育的人，而在研究機構或工作單位（如醫院、研究所）學習的人也稱學生，根據學習的不同階段，我們可以把學生分為：幼兒園學生、小學生、中學生、高等院校學生（大學生、碩士研究生、博士研究生）等等。學生是一種身份， 以下是為大家整理的關于新學期學生收心講話稿6篇 , 供大家參考選擇。

新學期學生收心講話稿6篇

【篇一】新學期學生收心講話稿

新學期國旗下講話稿-新學期國旗下講話稿 學生新學期國旗下演講稿

　　尊敬的老師們、親愛的同學們：大家好!

　　在新學期的開學升旗儀式上，首先請允許我向剛安排到我們學校的新老師、新同學表示最熱烈的歡迎!

　　過去的一學年，我們學校在全體師生的共同努力下，學校各方面的工作穩步前進，教育教學方面取得了優異成績，學校的面貌煥然一新。

　　剛剛過去的這個暑假，雖然酷熱，但確實令人感到愉快、難忘而有意義。同學們在假期中合理的休息、愉快的活動、刻苦的學習，努力做到寒假中學校的要求; 在老師和家長的幫助下，大家踴躍開展豐富多彩的有益的活動;到外地開拓視野，增長知識;還不斷的學習課外書籍等等，這一切真讓人感到高興!

　　現在，同學們面對徐徐升起的五星紅旗，你們在想什么呢?作為一個小學生，如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?在這里，我代表學校向同學們提出新學期的希望和要求：

　　首先，要學會做人。同學們要按照小學生守則，學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，不講臟話，爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。

　　第二，要學會學習。同學們在學習過程中，應該培養勤奮刻苦的學習精神，課堂上專心聽講，認真完成老師布置的作業，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。

　　第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質。掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發展特長，為將來的發展打下良好的基礎。學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。新學期國旗下講話稿

　　第四，要團結友愛，遵紀守法。同學們要為遵守學校的規章制度，要增強集體意識，培養團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。

　　第五，要講衛生、講文明。愛我校園從我做起，堅持每天打掃衛生，保持校園的清潔，做到不丟果皮紙屑，不隨地吐痰，不買零食，愛護學校的花草樹木，營造一個整潔、舒適、美麗的校園。

　　第六、在安全方面，一定要遵守學校的安全公約，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲。不乘無牌無證、超載的車輛，未滿12周歲的學生不得過騎自行車，要注意交通安全，遵守交通規則，不得在公路上亂跑，不準擅自到河里游泳，不準玩火、玩電等。保證高高興興上學，平平安安回家。新學期國旗下講話稿

　　今天，我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優異的成績向你們的父母匯報。

　　在這里我要特別對畢業班的同學說幾句，這個學年你們進入了一個非常關鍵的學習階段，我們希望你們能找準方向，增強信心，做好大哥哥，大姐姐，發揚成績，自主、自覺參與學習過程，刻苦鉆研。我們相信你們一定會努力學習，能考取好的成績，為我們學校爭光!

　　我提議：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業班的同學以最大的鼓勵!

　　下面，我再向同學們提出四個小小的問題，請大家好好想想，自己給自己一個答案：

　　第一，這學期，你的奮斗目標是什么?

　　第二，這學期，你想獲得的進步是什么?

　　第三，這學期，你想向身邊的同學學習哪些長處?

　　第四，這學期，你準備怎樣讓自己更快樂?

　　敬愛的各位老師：“舟大者任重，馬駿者遠馳”。選擇了這個職業，也就意味著你同時也選擇了作為教師可能要承受的清貧、委屈、不如意，但既然選擇了遠方，就讓我們一起同舟共濟、風雨兼程! 在新學年里我們繼續以提升教育教學質量為中心,大力開展“課堂效益年”和“校園文化年”活動。

　　親愛的同學們：千里之行，始于足下。有理想才會有奮斗的目標，為了實現我們的奮斗目標，讓我們從現在起，從開學的第一天開始，踏踏實實地學習，一步一步地前進，這才是邁向成功的唯一階梯。

【篇二】新學期學生收心講話稿

教導主任新學期講話稿 --《做好新學期的準備》

同學們，過完了新年，我們又迎來了新的學期；送走了冬天，我們又迎來了新的春天。俗話說：一年之計在于春。那么，你已經做好新學期的準備了嗎？

有人可能會問：新學期要準備些什么呢？當然，你們需要準備的有很多：

首先，要準備好一個良好的精神狀態。這就要求我們按時作息，改變假期養成不按時睡覺、晚上玩到一兩點、早上睡到九十點的壞習慣；要整理好自己的著裝和儀容，衣服要干凈整潔、穿戴規范，頭臉梳洗干凈、發型要適合學生身份；少先隊員要佩戴好紅領巾。

第二，準備好必備的學習用品。檢查自己的書包有沒有洗干凈，有沒有破損、開線、斷帶、拉鏈損壞的現象，如果有就要讓家人及時修補，實在不能用的就要換新的。1、2年級學生必須準備的學具有：鉛筆（2到3支，只能削一頭）、橡皮、直尺、轉筆刀（不能使用小刀）；3---6年級學生必須準備的學具有：藍色（黑色）圓珠筆（2支）、紅色圓珠筆、鉛筆、橡皮、直尺、三角尺；4、5年級再在準備一個量角器；6年級應再準備一個量角器和圓規。所用的文具（除轉筆刀外）必須裝入鉛筆盒或文具包。語、數、英三科的作業本套裝透明塑料封皮，并分別對應使用紅、綠、藍三色的拉桿夾，語、數、英三科的課本必須進行封包。

第三，準備好嚴格按照學校的的規章制度來規范和約束自己的行為。

1、不遲到。早上7:50，下午2:00

2、珍惜時間，不浪費一分一秒，進入校門要跑步前進，不散漫拖沓，不東張西望，進入教室迅速進入學習狀態。

3、堅決不把零食和玩具帶入學校，不亂撕一片紙、不亂丟一次垃圾。

4、不在校園內打架、罵人、大聲喧嘩、不攀爬欄桿、不在樓梯上追逐打鬧、不做危險的動作、不玩危險的游戲。

5、課前準備好文具、上課認真聽講、坐姿端正、做好課堂筆記、課后認真按時完成作業。

同學們，成功屬于做好準備的人。如果做好了以上三面的準備，就等于為我們的新學期拉開了一個良好的序幕。相信你們在老師的監督下一定能夠積極行動、精心準備，做一名全副武裝的合格馬小學生。

陶 萬 里

2017、2、1

【篇三】新學期學生收心講話稿

遜克農場學校小學部新學期升旗儀式——國旗下的講話

金秋九月，夏日熱情還未退去，秋日涼爽悄然到來之際，遜克農場學校迎來了新的學期。學校小學部于9月1日開學的第一天舉行升旗儀式，并由張龍校長做“國旗下的講話”。

國歌響起，同學們行隊禮、注目禮，仰望五星紅旗冉冉升起，學生們的新學期也同國旗一同起航。同時，老師和學校寄予新學期的希望并提出要求：

新學期的期望

告別了歡樂的暑假，收起了往日的悠閑，我們重又回到了美麗的校園，用我們的小手，輕輕掀開了新學年的第一頁。當五星紅旗在國歌聲中冉冉升起，當清脆的鈴聲在耳畔再次回蕩，當嶄新的課本一頁頁翻開，同學們，你們的心中是不是充滿了憧憬?

“千里之行，始于足下”。只有腳踏實地，從一點一滴做起，才能贏得成功。我看見過這樣的同學，把地上的垃圾撿起來放進垃圾桶；放學了主動把教室里的門窗關好才走；見到老師或同學都能主動問聲好。也許有的同學會認為這是小事，不！這不是小事，這就像一滴水可以反射出太陽的光輝一樣，一件小事也足以讓我們看到一個人的優良品德和良好的行為習慣。我希望同學們 在小學階段養成好習慣，讓好習慣陪伴你們快樂成長。

同學們，“良好的開端是成功的一半”，在新的學期，愿我們全校同學一起努力，做好以下幾點。

1．從熱愛學校，尊敬師長，孝敬父母做起，進而熱愛祖國，熱愛人民，做一個優秀的小學生。

2．樹立遠大理想，制訂新學期的目標和計劃，按照目標和計劃，來安排自己的學習和生活。

3．嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，在新的學期，以全新的面貌展現給老師、同學，做一個文明守紀的好學生。

4．講究衛生，保護環境。從改變自己不好的生活習慣做起，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫……讓我們來共同營造一個整潔、舒適、美麗的校園。

新的學期，新的起點，新的希望。現在，就讓我們一起揚帆啟航，在遜克農場學校小學部這塊熱土上，同心、同德，共同鑄造新的輝煌！

準備著，為共產主義事業而奮斗！

亮亮的口號，飄揚的國旗。見證，遜克農場學校小學部新的學期開始啦！

【篇四】新學期學生收心講話稿

新學期校長講話稿

　　老師們、同學們：大家早上好!
　　新學期的鐘聲已經敲響，站在這新學期的起跑線前，我首先真誠地向興華小學全體教職員工和我們的同學們道一聲：新學期好!
　　新的學期，新的開始，帶來了新的挑戰，孕育了新的希望與憧憬。也應了那句話：千里之行，始于足下。一切的成績，一切的成就都要從現在的努力開始，都要從現在的點滴小事做起。這學期，請同學們要記住兩句十分重要的話：
　　責任心，邁向成功的起點。好習慣，快樂成長的階梯。
　　責任心，含義非常豐富。要做一個有責任心的人，不容易。要對自己負責，對他人負責，對社會負責。作為一名興華小學的學生，我有四個希望送給我們的同學們：希望同學們積極爭做文明守紀的好學生;希望同學們積極爭當勤奮學習的好學生;希望同學們積極爭當一專多能的現代少年;希望同學們積極爭做有責任感的人。
　　好習慣，也包含了很多內容，而且就體現在我們平時的一言一行，一舉一動之中，習慣雖小，意義很大，而且好習慣養成就要從小做起，從小事做起。
　　同學們，一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是責任意識的形成，還是好習慣的養成，包括各個學科的學習提高，都需要有持之以恒的努力，堅持不懈地毅力。學習是很辛苦的，但這里面有快樂!什么是學習的快樂?我想，當你通過努力不斷進步時，你一定會感受到這種快樂!我希望每一位同學都有這種快樂，也希望你把這種學習的快樂告訴你的老師，告訴你的父母，我們一起分享你的快樂!
　　我也希望你們的老師，給我們的學生更多的關心，更多的愛護，更多的指導，更多的寬容，能帶著我們的學生一起快樂地成長!在此，我有四個希望送給我們的老師們：希望我們每一位老師要做一個充滿愛心的好教師;希望我們每一位老師做一個善于學習的好教師;希望我們每一位老師做一個團結協作的好教師;希望我們每一位老師做一個有責任心的好教師。
　　最后，我衷心祝愿同學們在新的學期學習進步、身體健康，也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康!謝謝大家!

【篇五】新學期學生收心講話稿

小學生新學期國旗下講話稿_新學期講話稿精選5篇

　　新學期，新生活，孕育著新期望。讓我們用百倍的信心、用勤勞的雙手、用聰明的頭腦去創造一個嶄新的學期。讓我們在迎接每輪朝陽時，都胸有成竹，在歡送每縷晚霞時，都收獲累累。一起來看看小學生新學期國旗下講話稿精選5篇，歡迎查閱!

　　小學生新學期國旗下講話稿1

　　一個學期即將過去，新的一年悄然臨近。我們像遠行的航船，伴著激浪和長風已經解纜揚帆;又像沖刺的運動員，伴著清脆的槍響和助陣的吶喊，沖出起跑線;也像不知疲倦的探秘者，背著沉重的行囊伴著松濤走進深山;更像大地的一名耕耘者，初春來到就開始耕耘和護理自我那豐富，殷實、肥沃和健康的心田。

　　其實，我們像什么并不重要，重要的是應當有航船的執著、運動員的頑強、探秘者的自信和耕耘者的勤奮。正是這些優秀的品質猶如通行證一樣，引導人們走向成功之路;又像一把熊熊燃燒的火炬，引導人們產品那個漫漫長夜走向光明的未來。優秀的品格于人生之重要不言而喻，所以有人說，品格決定命運。品格不是天生的，也不是不變的。優秀的品格，能夠培養，能夠樹立，能夠鍛造，并且這種鍛造大多不是波瀾壯闊的運動中，不是在驚天動地的事業里，也并非在崇高偉大的實踐中，而是在平凡的生活里，尋常的交往中甚至是索然寡味的日子里。

　　新年開始，是重新樹立目標的開始，是反思和審視自我的開始，是鼓足勇氣，繼續奮斗的開始，是重塑優秀品格的開始，既然一個完美的開始已經出現，那么就要抓住這個開始去奮斗。

　　小學生新學期國旗下講話稿2

　　光陰似箭，日月如梭，一個漫長的暑假過去了，新的學期又開始了。迎著早晨的第一縷陽光，我們又踏上了通往學校的路程，開始了新的生活。新的學期，它帶給我們一個新的期望，新的目標，新的開始……

　　抹掉以前那些刻骨銘心的記憶吧，因為在新的學期，又是一個新的開始，每一個人都會有新的打算。我打算上課認真聽講，把教師講的知識全都印在腦海里，每一節課都進取舉手發言，鍛煉自我的膽量。每一天回到家都認真完成作業，遇到難題時迎難而上，決不退縮。平時要多看課外書，開闊眼界，增長知識，書籍是人類提高的階梯，讓好書陪伴我健康成長。

　　我有個毛病，就是不大懂得珍惜時間，做作業和做事情比較拖拉。在這個新學期里，我將努力改掉這個壞習慣，惜時如金，刻苦拼搏，努力學習，決不再浪費一分一秒。

　　我還打算變得熱愛勞動，幫爸爸媽媽做力所能及的家務，自我的事情自我做，學會照顧自我，不讓爸爸媽媽操心。每一天早上起來鍛煉身體，進取參加各種體育活動，增強體質。

　　新學期，新生活，孕育著新期望。讓我們用百倍的信心、用勤勞的雙手、用聰明的頭腦去創造一個嶄新的學期。讓我們在迎接每輪朝陽時，都胸有成竹，在歡送每縷晚霞時，都收獲累累。

　　小學生新學期國旗下講話稿3

　　時間就像那無情的流水，流去我小學里的四年光陰。轉眼暑假又成為過去，新的學期來臨了。親愛的同學們，你們也肯定有著自我新的奮目標。

　　秋天收獲的果實需要靠春天的辛勤耕耘，在通往成功的道路上往往需要留下一串串踏實的腳印。我的新目標將會就像一座美麗的彩虹橋，引領我走向正確的方向。

　　我的新目標就是做一個語作文學習成績優異，工作負責的學生。

　　語作文課上，我經常和我上下左邊的同學聊天，做小動作。作為學習委員的我，，甚至有時也會有一點點的“小聰明”，因為作業是我批的，所以有時我會偷懶，少寫，有時不重要的還會不寫，同學們，你們千萬不能學我，這種行為是不好的，我也開始后悔了，因為在學校里聽寫，我總是得不到滿分，給教師留的印象同樣不好：一個學習委員居然沒有得滿分。我同時擔任電教委員，任務就是給家長發送學校里的同學們完成作業的情景，讓家長第一時間明白自我的孩子在學校里的情景，有時，我也會工作不認真，作業發得亂七八糟，語作文作業發成數學作業，數學作業發成語作文作業……害的同學們叫苦不迭。我也十分不好意思。

　　有的，我下課時愛玩。忘了電教委員的開電視機的工作，到了上課時間，我才慢慢吞吞的從位置上走出來開電視。還有的時候，早操大課間的的時候工作人員要來檢查電腦的開關，教師叫我不要關機，直接關掉顯示屏，但我連這點簡單的工作都會忘記，還害的班級扣分。

【篇六】新學期學生收心講話稿

學生新學期“收心”攻略

家長篇：10項準備工作

與孩子一起回顧假期生活

家長和孩子可以一起把假期生活“倒電影”式地回放一遍，對照假期計劃，看哪些已經完成，哪些尚未完成。可以一起分享下收獲和遺憾（讀書、旅行、休息、娛樂、交往等各方面），并及時總結經驗或分析原因，相信家長和孩子通過這種“復盤”形式，會有更多收獲。畢竟，“及時總結”也是一種重要的學習方式。

幫助孩子收心，回歸日常狀態

假期中的孩子，心態通常較為松弛，而開學后則相對緊張，兩種狀態的轉換往往需要一段時間。對此問題，提醒家長不能操之過急，應循序漸進地幫助孩子把心收回來，否則會給孩子太大的心理負擔。在此階段，建議家長盡量少安排大型活動，讓孩子的心慢慢沉靜下來。

檢查作業完成情況，查漏補缺

提醒孩子檢查回顧作業的完成情況，建議家長和孩子一起合理規劃和安排開學前期的這段時間，及時查漏補缺，高質量完成作業。

引導孩子調整生物鐘

很多孩子在假期形成了晚睡、晚起等不良的生活習慣，如果不提前調節，開學之初通常會出現注意力不集中、精神不佳的狀態，影響孩子的學習適應。家長們不妨和孩子一起在這段時間制訂一個和學校生活接近的作息時間表，按照平日上學的時間起床、睡覺、學習、運動，有規律地作息，從而更好地適應接下來緊張的學習生活。

與孩子一起制定學習計劃

新學期、新氣象。家長和孩子可以一起展望下未來，提前做做規劃和打算，例如下學期要提高哪幾門功課的成績，在學校超越的目標是什么，新學期是不是要學一門新特長等等。制定學習計劃、樹立目標可以幫助孩子明確方向，消除盲目感，也能幫助孩子更好地進入學習狀態。

鼓勵孩子提前聯系老師同學

通過一個長假的分離，同學們之間可能都會有一些變化，鼓勵孩子們互相分享寒假見聞和“新鮮事”，相互關心，相互表達彼此的想念和對新學期的期待，不僅能增進同學、師生之間的感情，也有利于培養孩子的人際交往能力。

帶孩子逛逛圖書館和書店

陪孩子去圖書館、書店等地方，感受一下濃濃的書香，也可查閱和購買一些孩子喜歡的書籍資料，培養孩子讀書的興趣，也為新學期適當做些準備。

引導孩子進行適度的復習和預習

可以提前瀏覽新學期的教材，適當做些預習，有利于實現新舊知識的順暢銜接。但提醒家長，孩子提前預習要適度，不建議提前把新知識學一遍，這樣容易致使孩子在正式學習時喪失新鮮感和興趣。

讀懂孩子情緒

由于某些特殊經歷和感受，有些孩子可能會對上學感到“焦慮”甚至“恐懼”心理，家長要正確做好溝通和引導工作，理解孩子產生的這些情緒，分析產生的原因，給予有針對性的鼓勵和支持。如果情況相對嚴重，可借助心理專家等專業力量。給孩子提供正面的心理能量，讓孩子以積極向上的心態迎接新學期的到來。

配合學校開展新學期準備工作

一些學校通常會在正式開學前，開展學生體檢、心理調查、家長會等方面工作，需要家長的參與和配合。研究表明，良好的家校合作，對孩子的學習和心理發展都有積極的影響。因此，建議家長積極配合學校和老師，積極參與到學校的教育中，家校聯手共同致力于孩子的成長與發展。

學生篇：12個學習習慣

良好的習慣是孩子的資本，會不斷地增值，而人的一生就在享受著它的利息。下面12個學習習慣，家長要幫助孩子們養成：

記憶習慣

一分鐘記憶，把記憶和時間聯系起來，這里還含有注意的習慣。一分鐘寫多少字，讀多少字，記多少字，時間明確的時候，注意力一定好。要把學習任務和時間聯系起來，通過一分鐘注意、記憶來培養學習習慣。

演講習慣

讓學生會整理、表達自己的思想，演講是現代人應該具有的能力。

閱讀的習慣

讀中外名著或偉人傳記，與高層次的思想對話，每天讀一兩分鐘，有好處，孩子的可塑性強，與大師為伍、與偉人為伍的時候，很多教育盡在不言中，一旦形成習慣，會終生受益。

寫的習慣

寫日記，有話則長，無話則短，通過日記可以看出一個人有沒有思想，有沒有一以貫之的品質，看日記能看出學生的水平，一分鐘三五十個字，堅持住、寫下去，這就是決心。

制定計劃的習慣

凡事預則立、不預則廢。后進生毛病都出在計劃性不強，讓人家推著走，而優秀的學生長處就在于明白自己想要干什么。

預習的習慣

學生如果不懂得自己主動學習，最簡單的事都要等著老師告訴，這樣難以取得好成績。

家長和老師都要幫助學生自己學進去，感受學習的快樂、探索的快樂、增長能力的快樂。

適應老師的習慣

一個學生同時面對各學科教師，長短不齊、在所難免。一方面我們努力采取措施提高老師的能力水平，適應學生；另一方面，學生也要適應老師，現在適應老師，長大了適應社會。不同層次的老師，學生用不同的方式、提高自我的方式去適應，與老師共同進步。

小事趕快做的習慣

這也是非常要緊的一個習慣。大的目標夠不到，趕快定小的目標。難題做不了，挑適合你的、容易做的題去做。

自己留作業的習慣

老師留的作業不一定同時適應所有的學生，學生可以和老師商量給自己留一些課后作業，做到腳踏實地、學有所得。

整理錯題的習慣

每次考試之后，如何整理錯題？找到同類型題、同等程度的知識點研究一下提高的辦法。整理錯題集是很多學生公認的好習慣。

出考試題的習慣

學生應該覺得考試不神秘，試著給自己出“考題”，這樣可以從另外一個角度來鍛煉自己的思維。

篩選資料、總結的習慣

學生要會根據自己實際，選擇學習資料。

來源：中國教育報

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