國外 讀音：guó wài；英文：foreign釋義：本國以外的其他地方；統(tǒng)稱國外。國外不等于外國， 以下是為大家整理的關(guān)于繼續(xù)教育國外預(yù)科6篇 , 供大家參考選擇。

繼續(xù)教育國外預(yù)科6篇

第1篇: 繼續(xù)教育國外預(yù)科

模塊一作業(yè)

“科教興國”早已成為世界各國發(fā)展的重要戰(zhàn)略目標(biāo)，也是人類物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展的必然結(jié)果。正確處理好科技與教育的關(guān)系有著重要的理論與現(xiàn)實(shí)意義。科技的發(fā)展離不開教育，并對教育的進(jìn)一步發(fā)展起促進(jìn)作用；教育對科技起決定作用，沒有教育科技也無從談起。所以科技與教育密不可分，只有科技與教育共同發(fā)展才有社會(huì)的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

科學(xué)技術(shù)對教育思想的影響：

(1)科學(xué)技術(shù)對教育的影響，首先表現(xiàn)為對教育的動(dòng)力作用。

①科學(xué)技術(shù)能夠改變教育者的觀念；

②科學(xué)技術(shù)能夠影響受教育者的數(shù)量和教育質(zhì)量；

③科學(xué)技術(shù)能夠影響教育的內(nèi)容、方法；

教育對科學(xué)技術(shù)發(fā)展的作用：

①教育能完成科學(xué)知識再生產(chǎn)；

②教育推進(jìn)科學(xué)的體制化；

③教育具有科學(xué)研究的功能；

④教育促進(jìn)科研技術(shù)成果的開發(fā)利用。

模塊二作業(yè)

1、方向性原則：班級活動(dòng)的內(nèi)容、形式、和過程始終要堅(jiān)持把政治方向放在第一位。

2、目的性原則：有了明確的活動(dòng)目的，才能避免活動(dòng)的盲目性，才能體現(xiàn)出活動(dòng)的意義和價(jià)值。

3、時(shí)代性原則：開展的活動(dòng)只有符合時(shí)代的要求，符合學(xué)生的時(shí)代特點(diǎn)，活動(dòng)才能讓學(xué)生樂于接受，收到預(yù)先的效果要求。

4、針對性原則：如果活動(dòng)沒有有的放矢，單為活動(dòng)而活動(dòng)，僅僅是走過場，那活動(dòng)的效果可想而知是什么樣的。

5.趣味性原則：活動(dòng)的內(nèi)容豐富，形式新穎，能給學(xué)生以新奇、好玩的感覺，已經(jīng)是活動(dòng)成功的一半了。

模塊三作業(yè)

課堂是德育的主陣地，課堂教學(xué)是德育的主渠道。這是教育的常識，可惜我們很多教育管理者在思考、研究、布置德育工作時(shí)，把這個(gè)常識給忘記了，試圖在課堂之外去尋找德育內(nèi)容、方法和途徑，有些學(xué)校雖然為此付出了很多，校園內(nèi)的場景好象也能讓人感受到教育的豐富多彩，但是，實(shí)際育人的效果并不理想，學(xué)生們在一些沒有目標(biāo)、沒有壓力、沒有評價(jià)的活動(dòng)中，得到的僅僅是一種感官上的享受，對凈化人的心靈，形成正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，難以起到根本性的作用，這就是人們普遍感覺到德育工作實(shí)效性不高的主要原因所在。

我們應(yīng)該堅(jiān)持在教好文化知識的過程中進(jìn)行德育滲透。教文化知識與進(jìn)行德育滲透是相輔相成的兩個(gè)方面，二者是辯證統(tǒng)一的。因?yàn)閷W(xué)生學(xué)好文化知識，必須有正確的學(xué)習(xí)目的和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。良好的思想品德教育可以幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的和認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，使他們自覺地把個(gè)人學(xué)習(xí)與國家的前途、社會(huì)主義事業(yè)聯(lián)系起來，因此，對于一個(gè)教師來說，文化知識教的越好就越容易在學(xué)生中建立較高的威信，教師的思想政治教育與教學(xué)結(jié)合起來，更容易為學(xué)生所接受，越有利于對學(xué)生德育的培養(yǎng)。學(xué)校學(xué)生的綜合素質(zhì)特別是思想品德的好壞直接關(guān)系到他們?nèi)松绾巫鲆粋€(gè)盡心盡責(zé)的人。作為教師，要注意和防止學(xué)生出現(xiàn)單純追求知識的思想，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和思想狀況幫助他們樹立起正確的世界觀、人生觀和道德觀，幫助學(xué)生在紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象中明辨是非，尤其要幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活和勞動(dòng)習(xí)慣。有的人說課堂教學(xué)沒有那么多的德育工作可做，其實(shí)只要你認(rèn)真去想，去琢磨，是完全可以挖掘教材中的德育因素。比如通過愛國主義內(nèi)容的滲透，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想。數(shù)學(xué)課可在教學(xué)中穿插一些有關(guān)數(shù)學(xué)家的故事，激發(fā)學(xué)生求知向上的欲望，使其產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。激勵(lì)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)，發(fā)展科學(xué)，樹立為人類的進(jìn)步做貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大理想。

模塊四作業(yè)

新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡利用信息技術(shù)來呈現(xiàn)以往教學(xué)中難以呈現(xiàn)的教學(xué)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與數(shù)學(xué)的有機(jī)整合。這種做法就是將信息技術(shù)融合到數(shù)學(xué)課程中，在內(nèi)容上“把算法融入到數(shù)學(xué)課程的各個(gè)相關(guān)部分”，這就使得信息技術(shù)實(shí)質(zhì)性地成為數(shù)學(xué)課程教與學(xué)的必要工具，掌握信息技術(shù)已成為學(xué)好或教好數(shù)學(xué)課程的必要條件。教師利用電腦對圖形、數(shù)字、動(dòng)畫乃至聲音、背景等教學(xué)需要進(jìn)行綜合處理，使得易于理解和掌握，使學(xué)生能利用計(jì)算機(jī)提取資料、交互反饋、進(jìn)行自學(xué)，讓數(shù)學(xué)中的學(xué)習(xí)能力、探索能力、創(chuàng)新能力、解決問題的能力成為學(xué)生個(gè)性潛能發(fā)展的方向。信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的運(yùn)用是新課程對我們提出的必然要求。

1.利用信息技術(shù)，創(chuàng)設(shè)情景、化靜為動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和想象力

例如，我在教學(xué)《空間物體的三視圖》時(shí)，運(yùn)用信息技術(shù)創(chuàng)設(shè)了這樣一個(gè)情景：運(yùn)用《幾何畫板》和《立體幾何畫板》動(dòng)態(tài)的呈現(xiàn)由若干個(gè)正方體擺成的一個(gè)圖形。分別讓學(xué)生從左，從上，從正面觀察：我讓正方體組成的圖案在立體空間轉(zhuǎn)動(dòng)，請同學(xué)們通過觀察，并適時(shí)的拿掉一些小正方體，讓學(xué)生說出想象中的三視圖，然后老師引導(dǎo)學(xué)生從直觀上加以理解！其實(shí)同學(xué)們在實(shí)際生活中經(jīng)常遇到過，可能從來沒想過為什么，那么創(chuàng)設(shè)了這樣的問題情景，就充分激發(fā)了學(xué)生的好奇心和想象力，使學(xué)生產(chǎn)生了學(xué)習(xí)興趣，產(chǎn)生了探求新知識的欲望,為形成和培養(yǎng)創(chuàng)造性思維提供了條件。

2.利用信息技術(shù)，通過做數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)綜合訓(xùn)練思維能力和培養(yǎng)創(chuàng)新意識

3.利用現(xiàn)代信息技術(shù)，化靜為動(dòng)，進(jìn)行課堂演示，突破教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)從而降低教學(xué)難度

4.利用信息技術(shù)，利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行自主的探究式學(xué)習(xí)

第2篇: 繼續(xù)教育國外預(yù)科

2014年菏澤市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試試題

姓名 工作單位 繼續(xù)教育證書編號

一、判斷題（10×1分=10分，請?jiān)谡_的題號前括號內(nèi)畫“√”、錯(cuò)誤的題號前括號內(nèi)畫“×”）

（　 ）1．城鄉(xiāng)基層是培育和踐行社會(huì)主流價(jià)值的重要依托。

（　 ）2．培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，要注重把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的相關(guān)要求上升為具體法律規(guī)定。

（　 ）3．培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織從業(yè)人員發(fā)揮著主力軍作用。

（　 ）4．中國傳統(tǒng)文化非常重視道德建設(shè)，把道德提高到立身之本、立國之基的高度。

（　 ）5．社會(huì)主義核心價(jià)值觀是興國之魂，是民族復(fù)興精神之“鈣”，是全面深化改革力量之源。

（　 ）6．習(xí)近平同志提出，既不走封閉僵化的老路、也不走改旗易幟的邪路，這表明了今后的政治體制改革的態(tài)度：一個(gè)是積極，一個(gè)是穩(wěn)妥。同時(shí)又劃定了底線：必須堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展道路。

（　 ）7．山東省提出的善行義舉榜，包括四部分內(nèi)容：第一部分為個(gè)人品德優(yōu)秀典型榜，第二部分為家庭美德（孝德）榜，第三部分為職業(yè)道德（誠德）榜，第四部分為社會(huì)公德（愛德）榜。

（　 ）8．社會(huì)主義核心價(jià)值觀與社會(huì)主義核心價(jià)值體系，是兩個(gè)既有內(nèi)在聯(lián)系又彼此區(qū)別的命題。

（　 ）9．我國走的社會(huì)主義道路，實(shí)行的社會(huì)主義制度，決定了我國社會(huì)的性質(zhì)，決定了我們社會(huì)的共同理想和目標(biāo)。因此，我們在全社會(huì)提倡和弘揚(yáng)的是資本主義價(jià)值觀而不是社會(huì)主義價(jià)值觀，提倡的是社會(huì)主義核心價(jià)值觀而不是資本主義核心價(jià)值觀。

（　 ）10．黨的十八大報(bào)告要求“推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)、學(xué)習(xí)宣傳道德模范常態(tài)化。”“士有百行，以德為首”。

二、單選題（20×2分=40分，請把正確選項(xiàng)填寫在題號前的括號內(nèi)）

（ ）1．《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》指出：（　）是國家層面的價(jià)值目標(biāo)。

A.富強(qiáng)、民主、文明、和諧

B.自由、平等、公正、法治

C.男女平等、尊老愛幼、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)

D.愛國、敬業(yè)、誠信、友善

（ ）2．《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》指出：（　）是社會(huì)層面的價(jià)值取向。

A.富強(qiáng)、民主、文明、和諧

B.自由、平等、公正、法治

C.男女平等、尊老愛幼、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)

D.愛國、敬業(yè)、誠信、友善

（ ）3．《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》指出：（　）是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。

A.富強(qiáng)、民主、文明、和諧

B.自由、平等、公正、法治

C.男女平等、尊老愛幼、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)

D.愛國、敬業(yè)、誠信、友善

（ ）4．根據(jù)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的指導(dǎo)思想，我們培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要緊緊圍繞的主題是（　）。

A.堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義

B.實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢

C.注重宣傳教育、示范引領(lǐng)、實(shí)踐養(yǎng)成相統(tǒng)一

D.注重政策保障、制度規(guī)范、法律約束相銜接

（ ）5．根據(jù)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的指導(dǎo)思想，我們培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要緊緊圍繞的目標(biāo)是（　）。

A.堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義

B.實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢

C.注重宣傳教育、示范引領(lǐng)、實(shí)踐養(yǎng)成相統(tǒng)一

D.注重政策保障、制度規(guī)范、法律約束相銜接

（ ）6．《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》強(qiáng)調(diào)：把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入（　）全過程。

A.家庭、學(xué)校教育 B.機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位教育

C.社會(huì)教育 D.國民教育

（ ）7．《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》強(qiáng)調(diào)：把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀落實(shí)到（　）中。

A.各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng) B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)踐

C.社會(huì)治理 D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)踐和社會(huì)治理

（ ）8．《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》明確指出：用（　）引領(lǐng)社會(huì)思潮、凝聚社會(huì)共識。

A.社會(huì)主義核心價(jià)值觀 B.中國特色社會(huì)主義和中國夢

C.道路自信、理論自信、制度自信 D.全面深化改革的意志和決心

（ ）9．把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的任務(wù)落實(shí)到基層，要充分發(fā)揮（　）的模范帶頭作用。

A.工人、農(nóng)民、知識分子

B.黨員、干部

C.青少年、社會(huì)公眾人物

D.非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織從業(yè)人員

（ ）10．《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》要求：提升文化產(chǎn)品的思想品格和藝術(shù)品位，用（　）的優(yōu)秀作品，弘揚(yáng)真善美，貶斥假惡丑。

A.思想性藝術(shù)性觀賞性相統(tǒng)一 B.新型文化業(yè)態(tài)

C.弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量 D.形成好人好報(bào)、恩將德報(bào)正向效應(yīng)

（ ）11．中國特色社會(huì)主義理論體系，就是包括鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及（　）等重大思想在內(nèi)的科學(xué)理論體系。

A.毛澤東思想 B.馬克思列寧主義

C.科學(xué)社會(huì)主義 D.科學(xué)發(fā)展觀

（ ）12．近年來，我國加大在海外舉辦（　）學(xué)院、文化交流中心和文藝演出、藝術(shù)活動(dòng)等有效地在對外文化交往中傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要作用。

A.孔子 B.馬列 C.英語 D.漢語

（ ）13．實(shí)現(xiàn)發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，必須加快（　），解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題，努力為社會(huì)提供多樣化服務(wù)，更好滿足人民需求

A.經(jīng)濟(jì)建設(shè) B.社會(huì)事業(yè)改革

C.文化建設(shè) D.政治建設(shè)

（ ）14．下列做法不屬于提高以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮的能力為目的的

A.深化馬克思主義的研究和建設(shè) B.大力發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)生產(chǎn)力

C.積極宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值體系 D.全盤西化的思想

（ ）15．山東省開展的“四德”工程中，以“誠”為核心的（　）職業(yè)道德建設(shè)：突出“忠誠企業(yè)、誠實(shí)敬業(yè)、誠信待人”三個(gè)方面。

A.職業(yè)道德 B.社會(huì)公德 C.家庭美德 D.個(gè)人品德

（ ）16．山東省開展的“四德”工程中，以“愛”為核心的（　）社會(huì)公德建設(shè)：突出“關(guān)愛他人、愛護(hù)環(huán)境、奉獻(xiàn)社會(huì)”三個(gè)方面。

A.職業(yè)道德 B.社會(huì)公德 C.家庭美德 D.個(gè)人品德

（ ）17．山東省開展的“四德”工程中，以“孝”為核心的（　）家庭美德建設(shè)：突出“孝敬老人、愛撫幼小、和睦鄰里”三個(gè)方面。

A.職業(yè)道德 B.社會(huì)公德 C.家庭美德 D.個(gè)人品德

（ ）18．山東省開展的“四德”工程中，以“賢”為核心的（　）個(gè)人品德建設(shè)：突出“賢達(dá)高尚、豁達(dá)寬容、修身感恩”三個(gè)方面。

A.職業(yè)道德 B.社會(huì)公德 C.家庭美德 D.個(gè)人品德

（ ）19．實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)（　）”目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”，必須把我們黨建設(shè)好。

A.一百年 B.二百年 C.三百年 D.五十年

（ ）20．以（　）為主要內(nèi)容的新時(shí)期“菏澤精神”，體現(xiàn)了菏澤傳統(tǒng)歷史文化的特征，體現(xiàn)了菏澤群眾的精神文化追求，體現(xiàn)了菏澤人民對未來發(fā)展的信息和決心。

A.“崇文尚德、務(wù)實(shí)圖強(qiáng)” B.“忠誠、尚義、創(chuàng)新、超越”

C.“厚德重義、自強(qiáng)不息” D.“厚德、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、圖強(qiáng)”

三、多選題（10×3分=30分，請把正確選項(xiàng)填寫在題號前的括號內(nèi)）

（ ）1．《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》提出，建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的網(wǎng)上傳播陣地，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀體現(xiàn)到（　　）中，用正面聲音和先進(jìn)文化占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地。

A.網(wǎng)絡(luò)宣傳 B.網(wǎng)絡(luò)文化 C.網(wǎng)絡(luò)服務(wù) D.網(wǎng)絡(luò)軟件

（ ）2．《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》指出：一切（　　）都要弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

A.文化產(chǎn)品 B.文化服務(wù) C.文化活動(dòng) D.文化消費(fèi)

（ ）3．形成修身律己、崇德向善、禮讓寬容的道德風(fēng)尚，要以誠信建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)（　　）教育。

A.社會(huì)公德 B.職業(yè)道德 C.家庭美德 D.個(gè)人品德

（ ）4．《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》強(qiáng)調(diào)：把社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求體現(xiàn)到（　　）各領(lǐng)域，推動(dòng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀同實(shí)際工作融為一體、相互促進(jìn)。

A.經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè) B.文化建設(shè)

C.社會(huì)建設(shè) D.生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)

（ ）5．《中共山東省委關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)施意見》中指出，大力傳承山東人民（　）的優(yōu)秀品格，弘揚(yáng)沂蒙精神，積極培育和弘揚(yáng)新時(shí)期山東精神。

A.忠厚純樸、勇敢堅(jiān)韌 B.豁達(dá)包容、重諾守信

C.不甘落后、創(chuàng)新實(shí)干 D.忠孝節(jié)義、中庸寬恕

（ ）9．山東省開展以（　　）為主要內(nèi)容的“四德工程”建設(shè)，加快文化強(qiáng)省建設(shè)、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、改善民生促進(jìn)和諧。

A. 社會(huì)公德 B. 職業(yè)道德 C. 家庭美德 D. 個(gè)人品德

（ ）7．新聞媒體要發(fā)揮傳播社會(huì)主流價(jià)值的主渠道作用，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿到（　　）中，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量。

A.日常形勢宣傳 B.成就宣傳

C.主題宣傳、典型宣傳 D.熱點(diǎn)引導(dǎo)和輿論監(jiān)督

（ ）8．“三個(gè)自信”包括（　　）。

A.道路自信 B.理論自信 C.制度自信 D.文化自信

（ ）9．家庭美德的內(nèi)容包括（　　）。

A.尊老愛幼 B.男女平等 C.夫妻和睦 D.辦事公道

（ ）10．2008 年開始，我國的公休假進(jìn)行了較大調(diào)整，其中最大的亮點(diǎn)是把（　　）等三大傳統(tǒng)節(jié)日列為國家法定節(jié)假日。

A.清明節(jié) B.圣誕節(jié) C.端午節(jié) D.中秋節(jié)

四、簡答題（5×2分=10分）

1．培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的指導(dǎo)思想？

2．如何突出以文化人，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿文化強(qiáng)省建設(shè)？

五、論述山東省開展的“四德工程”主要內(nèi)容的（10分）

第3篇: 繼續(xù)教育國外預(yù)科

2牙科水路

3口腔門診建筑

4口腔器械消毒滅菌技術(shù)

兒童早期口腔健康管理

1、兒童錯(cuò)合畸形的治療對策（下）

兒童錯(cuò)合畸形的治療對策（上）

牙、頜、面發(fā)育協(xié)調(diào)障礙（下）

牙、頜、面發(fā)育協(xié)調(diào)障礙（上）

?心肺復(fù)蘇進(jìn)展

?猝死和心肺復(fù)蘇

口腔診所管理要點(diǎn)兒童早期口腔健康管理必備急救技術(shù)--心肺復(fù)蘇

第4篇: 繼續(xù)教育國外預(yù)科

繼續(xù)教育研修計(jì)劃 繼續(xù)教育研修日志

【--教師節(jié)祝福語】

有的教師提到通過研修，自己的教育教學(xué)理念在發(fā)生著變化，促使不斷反思自己，以下是繼續(xù)教育研修日志范文，歡迎閱讀!

通過這次的研修，我的教育教學(xué)理念在發(fā)生著變化，促使不斷反思自己：對于個(gè)人今后的發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用，對教育教學(xué)工作也有了一種新的理解。解決了教學(xué)中許多疑難問題。在這次研修過程中，大家堅(jiān)持每天進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，認(rèn)真觀看各個(gè)專家的視頻錄象，通過學(xué)習(xí)，解決了在實(shí)際教學(xué)中遇到的很多疑難問題，使自己在師德修養(yǎng)、教育理念、教學(xué)方法、等各方面有了很大的提升，駕馭課堂、把握教材、交流溝通、教學(xué)設(shè)計(jì)、班級管理、教學(xué)反思的技能也有了很大的提高，同時(shí)更新了教育理論，豐富了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為今后從事數(shù)學(xué)教學(xué)和班級管理工作，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效益打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)也結(jié)識了許多優(yōu)秀的教師，開闊了視野，充實(shí)了自己。

我積極投身網(wǎng)絡(luò)研修的學(xué)習(xí)當(dāng)中，切實(shí)做到了三個(gè)自覺：自覺參加上級組織的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，自覺參加討論，自覺上交作業(yè)。自己認(rèn)真完成必修作業(yè)和選修作業(yè)。通過研修，使我更熟練了課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的新方法、新思路。明確了現(xiàn)代教育的本質(zhì)及課改給教師提出的高要求，明確了作為一名教師必須不斷的提高自己，充實(shí)自己，具有豐富的知識含量，扎實(shí)的教學(xué)基本功，增強(qiáng)了自身學(xué)習(xí)的緊迫性，危機(jī)感和責(zé)任感，樹立了“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想。

我積極參加網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)，聆聽專家的講座，細(xì)心琢磨每一節(jié)的課程資源。對做怎樣一個(gè)教師更有深刻的感悟，所以這次學(xué)習(xí)是我人生歷程中一段含義深刻的文化旅程，也是生命與智慧迅即聚核與綻放的過程。我通過課程作業(yè)反思了以往和展望即將啟動(dòng)的教學(xué)改革，通過網(wǎng)上探討尋找到了思想的沉淀和共鳴。沒有震動(dòng)就沒有覺醒，沒有反思就沒有進(jìn)步。新的課程理念、新的教學(xué)方法、新的評價(jià)體系都使自己對語文教學(xué)與教研工作不得不重新審視和重新思考。

我的研修雖然己取得了一些成績，但仍有待加強(qiáng)和完善的內(nèi)容，研修的動(dòng)力將驅(qū)使自己，在今后的工作中，不斷克服惰性、無計(jì)劃性，要通過各種學(xué)習(xí)，力求解決教學(xué)中的實(shí)際問題，促進(jìn)自己的健康成長，切實(shí)為提高教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平而不懈努力。繼續(xù)強(qiáng)化教師素質(zhì)意識，樹立終身學(xué)習(xí)觀念，向名師邁進(jìn)，在教學(xué)實(shí)踐中不斷反思、總結(jié)、完善，爭取有更多的、更新的教研成果。

總之，教師們在這次研修中的收獲是沉甸甸的。對于現(xiàn)在已經(jīng)嘗到了網(wǎng)絡(luò)研修甜頭的我們來說，在今后的工作中會(huì)更加積極、主動(dòng)地參與到網(wǎng)絡(luò)研修中來，不斷的提高自己的教育教學(xué)能力，教會(huì)了我們怎樣去面對困難，需要經(jīng)常性的進(jìn)行研修，并且要肯下苦工夫，勤于磚研，才能有所收獲。這次遠(yuǎn)程研修，教會(huì)大家敢于面對困難并和困難進(jìn)行斗爭的不屈精神。讓大家認(rèn)識到，其實(shí)教學(xué)過程也是一樣，要想在教育領(lǐng)域里有所磚研有所貢獻(xiàn)，你一定要敢于面對困難并進(jìn)行不屈的努力，這樣才會(huì)促進(jìn)學(xué)校、學(xué)生的發(fā)展。同大家一起在網(wǎng)絡(luò)研修中健康、快樂的成長。

現(xiàn)代繼續(xù)以極其豐富的教育教學(xué)優(yōu)勢為廣大教師提供了一個(gè)學(xué)習(xí)、交流、合作、創(chuàng)新的平臺(tái)，我積極利用這個(gè)機(jī)會(huì)，刻苦學(xué)習(xí)“新理念、新課程、新技術(shù)”，努力提高自身的師德素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。我非常珍惜這個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，把繼續(xù)教育研修作為提升自身素養(yǎng)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展的一個(gè)主要學(xué)習(xí)方式。

1、計(jì)劃周詳，學(xué)時(shí)充分。

學(xué)習(xí)的目的就是要有實(shí)效。我根據(jù)區(qū)、學(xué)校制定的，幾乎每天都安排了一定的學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容，把學(xué)習(xí)、作業(yè)、交流、討論互相穿插，保證足夠的時(shí)間與空間，獲取最大的學(xué)習(xí)效益。將近一個(gè)月里我用課余時(shí)間和雙休日完成了多項(xiàng)選修課程的學(xué)習(xí)，在網(wǎng)上向全國各地的教育專家、名師學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中，我還做了大量的學(xué)習(xí)筆記，注重突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，能夠根據(jù)網(wǎng)上提供的一些案例發(fā)表自己的見解，探索更有效的方式與途徑。每次學(xué)習(xí)之后，積極獨(dú)立高質(zhì)量地完成了網(wǎng)上作業(yè)，達(dá)到了預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。

2、靈活機(jī)動(dòng)，學(xué)以致用。

學(xué)習(xí)的過程是一次知識積累與運(yùn)用、創(chuàng)造的過程，因此要會(huì)學(xué)、善用。繼續(xù)教育學(xué)習(xí)課程里有豐富的知識講解，我每次看后，總要有一個(gè)思考，即如何將這些優(yōu)秀的、先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶進(jìn)自己的課堂，有針對性的運(yùn)用到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中，從而收到事半功倍的效果，縮短同發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)校教學(xué)上的差距。通過實(shí)踐對理論、經(jīng)驗(yàn)的檢驗(yàn)，尋找這些方式方法上的不同點(diǎn)、相同點(diǎn)與銜接點(diǎn)，完善自己的課堂教學(xué)方法，提升自身的課堂教學(xué)藝術(shù)。我刻苦鉆研以求更大程度的吸收這些知識，結(jié)合教材所需，將一些抽象的知識內(nèi)容具體化、形象化，現(xiàn)實(shí)化，讓自己不斷進(jìn)步，爭取做一個(gè)稱職的教師。

3、積極參與，互幫互學(xué)。

繼續(xù)教育學(xué)習(xí)也是一個(gè)互動(dòng)平臺(tái)，需要大家共同參與，繼續(xù)學(xué)習(xí)中分有班級，在論壇中我們可以互相研討，把自己的學(xué)習(xí)體會(huì)經(jīng)常同教師們交流，運(yùn)用所學(xué)經(jīng)驗(yàn)積極向老師們征求意見，積極修正，取長補(bǔ)短。這個(gè)方法可以促進(jìn)廣大教師共同提高。在完成作業(yè)的過程中我們可以積極思考，不斷地提高自己，完善自己，同時(shí)提升自己的教學(xué)水平。

通過繼續(xù)教育研修，我的教學(xué)素養(yǎng)得到極大提高，爭取在以后的工作中將學(xué)到的理論運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去，真正做到學(xué)以致用，提高教學(xué)效果。

十年改革路漫漫，內(nèi)容方法大變革。

我們欣喜地感到教師的教學(xué)方式轉(zhuǎn)變了!老師從講臺(tái)上走下來，蹲下身來看孩子，在評價(jià)中多了一些賞識與鼓勵(lì)，少了一些諷刺與挖苦，營造了一種輕松和諧的學(xué)習(xí)氛圍。老師從成績的牢籠里走出來，更多的關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)方式和孩子的成長過程，在課堂上多了一些 __，少了一些話語霸權(quán)。不憤不啟，不悱不發(fā)，舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也。教學(xué)不再是告訴，而是循循善誘，啟發(fā)學(xué)生思考，讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題，自己解決問題，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)想，舉一反三，融會(huì)貫通，點(diǎn)撥學(xué)生，讓學(xué)生在山重水復(fù)疑無路時(shí)，豁然開朗，柳暗花明又一村。

我們欣喜地看到學(xué)生的學(xué)習(xí)方法改變了!既知道“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，閱讀大量書籍，源源不斷地汲取新知識，讓自己的心智更加開豁;又知道“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，知行統(tǒng)一，在實(shí)踐中學(xué)語文。“熟讀深思子自明”的自主學(xué)習(xí)與“青山正補(bǔ)墻頭綠”的合作學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合。

我們更期待語文課在改革的路上，不要迷失方向，要永遠(yuǎn)不失語文的本色，把“聽說讀寫”的能力培養(yǎng)進(jìn)行到底!

本文：

內(nèi)容僅供參考

第5篇: 繼續(xù)教育國外預(yù)科

繼續(xù)教育收獲

這一大段時(shí)間，馬不停蹄地通過在網(wǎng)上的學(xué)習(xí)，網(wǎng)上培訓(xùn)中專家、教授的專題講座，有教育一線老師的上課視頻，思考題等，內(nèi)容很豐富。專家、教授們的講座，象一股新鮮的力量給了我很大的促動(dòng)和新的活力。通過培訓(xùn)，我對幸福課堂、快樂工作等等有了更深刻的認(rèn)識，從理論上領(lǐng)會(huì)到了什么是教育、什么是有效的教學(xué)、如何讓自己快樂工作，精力充沛，充滿斗志，對我今后的教育、教學(xué)工作給予了很大的精神幫助與必勝信心。

網(wǎng)上學(xué)習(xí)的過程，也是我不斷成長的過程。網(wǎng)上學(xué)習(xí)有個(gè)好處，在這次網(wǎng)上研修過程中，我堅(jiān)持有空就上網(wǎng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真觀看各個(gè)專家的視頻錄象，通過學(xué)習(xí)，解決我在實(shí)際教學(xué)中遇到的很多疑難問題，使自己在師德修養(yǎng)、教育理念、教學(xué)方法、等各方面有更大幅度的提升。在中學(xué)當(dāng)老師，工作很忙是肯定的，學(xué)習(xí)的時(shí)間就得從縫隙里一點(diǎn)一滴的擠，抽空上網(wǎng)看資料學(xué)習(xí)、參加論壇、寫日志，好啊！這慢慢也成了一種習(xí)慣，對自己來說這也是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。只要我們認(rèn)真對待，研修就會(huì)大有收獲。在今后的工作中我會(huì)更加積極、主動(dòng)地參與到網(wǎng)絡(luò)研修中來，不斷的提高自己的教育教學(xué)能力，以更加飽滿的熱情投入工作，用自己的實(shí)際行動(dòng)履行無愧于教書育人的神圣使命，

第6篇: 繼續(xù)教育國外預(yù)科

單選題

安全生產(chǎn)費(fèi)的財(cái)稅差異分析：提取但沒有實(shí)際發(fā)生的安全生產(chǎn)費(fèi)需要做納稅（），實(shí)際發(fā)生安全生產(chǎn)費(fèi)需要做納稅（）。

答案：A

分離債的認(rèn)股權(quán)證持有人有權(quán)在權(quán)證上市滿（）個(gè)月之日的前（）個(gè)交易日內(nèi)行權(quán)。

答案：A

出包方式建造固定資產(chǎn)的核算：1.預(yù)付的工程款先通過（）科目核算，辦理結(jié)算時(shí)再計(jì)入在建工程成本；2.期末在填列資產(chǎn)負(fù)債表時(shí)，屬于超過 1 年期以上的預(yù)付賬款的借方余額應(yīng)當(dāng)在（）項(xiàng)目列示。

答案：A

企業(yè)的工程項(xiàng)目一般應(yīng)當(dāng)采用（ ）的方式，擇優(yōu)選擇具有相應(yīng)資質(zhì)的承包單位和監(jiān)理單位。

答案：A

企業(yè)內(nèi)部控制配套指引，自（ ）起在境內(nèi)外同時(shí)上市的公司施行。

答案：C

財(cái)政部于（ ）起在小企業(yè)范圍內(nèi)施行《小企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》。

答案：D

執(zhí)行《小企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》的小企業(yè)，發(fā)生的交易或事項(xiàng)《小企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》未做規(guī)范的，可以參照（ ）中的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。（ ）

答案：C

業(yè)務(wù)招待費(fèi)應(yīng)納入（ ）。

答案：A

小企業(yè)自行建造固定資產(chǎn)過程中直接從事工程建造和管理的人員發(fā)生的職工薪酬，在竣工決算后發(fā)生的，應(yīng)當(dāng)計(jì)入（ ）。

答案：D

確認(rèn)勞務(wù)收入和結(jié)轉(zhuǎn)勞務(wù)成本的時(shí)點(diǎn)為（ ）。

答案：C

小企業(yè)的長期待攤費(fèi)用自（ ）起開始進(jìn)行攤銷。

答案：B

下列不屬于貨幣資金的選項(xiàng)有（ ）。

答案：D

存貨毀損損失應(yīng)計(jì)入的科目是（ ）。

答案：C

A公司為上市公司，A公司與B公司合資設(shè)立房地產(chǎn)開發(fā)有限公司C公司，注冊資本5億元，其中A公司出資3億元，占注冊資本的60%，B公司出資2億元，占注冊資本的40%。2013年3月，A公司、B公司與D信托公司簽署了增資協(xié)議，由D信托公司發(fā)起設(shè)立“某股權(quán)投資集合信托計(jì)劃”，該信托計(jì)劃向C公司增資5億元。增資完成后，C公司的注冊資本增加至10億元，其中A公司持有30%的股權(quán)、B公司持有20%，該信托計(jì)劃持有50%。該信托規(guī)模為10億元。根據(jù)相關(guān)協(xié)議安排，A公司仍然控制C公司。C公司定期向信托計(jì)劃支付固定收益的利息，且3年后，信托計(jì)劃收回所投入全部資金。A公司合并報(bào)表中對C公司的合并比例應(yīng)該是（）。

答案：A

甲公司擁有乙公司80%表決權(quán)股份，能夠控制乙公司的生產(chǎn)經(jīng)營決策。2009年9月甲公司以800萬元將資產(chǎn)產(chǎn)品一批銷售給乙公司，該批產(chǎn)品在甲公司的生產(chǎn)成本為500萬元。至2009年12月31日，乙公司尚未對外銷售該批產(chǎn)品。假定設(shè)計(jì)商品未發(fā)生減值。甲、乙公司適用的所得稅稅率均為25%，且在未來期間預(yù)計(jì)不會(huì)發(fā)生改變。稅法規(guī)定，企業(yè)的存貨以歷史成本作為計(jì)稅基礎(chǔ)。會(huì)計(jì)處理中遞延所得稅資產(chǎn)的金額為（）萬元。

答案：A

甲公司于20×9年1月1日取得乙公司20%有表決權(quán)股份，能夠?qū)σ夜臼┘又卮笥绊憽＜坠救〉迷擁?xiàng)投資時(shí)，乙公司各項(xiàng)可辨認(rèn)資產(chǎn)、負(fù)債的公允價(jià)值與其賬面價(jià)值相同。20×9年8月，乙公司將其成本為900萬元的某商品以1500萬元的價(jià)格出售給甲公司，甲公司將取得的商品作為存貨。至20×9年12月31日，甲公司仍未對外出售該存貨。乙公司20×9年實(shí)現(xiàn)凈利潤4800萬元。假定不考慮所得稅因素。甲公司在按照權(quán)益法確認(rèn)應(yīng)享有乙公司20×9年凈損益金額為（）萬元。

答案：C

假設(shè)A公司和B公司均為同一母公司的子公司， 20×9年1月1日A公司以1680萬元的價(jià)格將其生產(chǎn)的產(chǎn)品銷售給B公司，其銷售成本為1200萬元，該內(nèi)部固定資產(chǎn)交易實(shí)現(xiàn)的銷售利潤為480萬元。B公司購入后作為管理用固定資產(chǎn)，按1680萬元的原價(jià)入賬并在其個(gè)別資產(chǎn)負(fù)債表中列示。假設(shè)B公司對該固定資產(chǎn)按直線法4年計(jì)提折舊，預(yù)計(jì)凈殘值為零，會(huì)計(jì)稅法一致，并假設(shè)本年按12個(gè)月計(jì)提折舊。則會(huì)計(jì)處理中應(yīng)確認(rèn)遞延所得稅資產(chǎn)的金額為（）萬元。

答案：D

2012年10月，甲企業(yè)發(fā)生政策性搬遷業(yè)務(wù)，取得搬遷補(bǔ)償收入5500萬元（其中征用土地補(bǔ)償4500萬元，安置職工補(bǔ)償250萬元，停業(yè)補(bǔ)償750萬元）。搬遷中拆除廠房凈值、滅失土地使用權(quán)折余價(jià)值共3200萬元，2012年支付搬遷設(shè)備拆卸、運(yùn)輸、安裝費(fèi)用450萬元，職工安置費(fèi)150萬元。2013年12月1日用搬遷補(bǔ)償資金重置固定資產(chǎn)1200萬元。2013年12月完成搬遷，當(dāng)月開始生產(chǎn)。重置固定資產(chǎn)稅法按5年折舊，預(yù)計(jì)凈殘值為零，直線法計(jì)提折舊。假設(shè)以前年度均盈利且已按規(guī)定向主管稅務(wù)機(jī)關(guān)報(bào)送政策性搬遷相關(guān)資料。稅務(wù)處理中，甲企業(yè)2013年底結(jié)算搬遷所得的金額為（）。

答案：D

2011年1月1日，甲公司以1200萬元現(xiàn)金取得乙公司股份400萬股，占乙公司總股份的25%，并對乙公司形成重大影響。2011年1月1日，乙公司可辨認(rèn)凈資產(chǎn)公允價(jià)值為4000萬元。2012年7月1日，乙公司向丙公司定向增發(fā)新股400萬股，丙公司以2000萬元現(xiàn)金認(rèn)購。增發(fā)股份后，甲公司對乙公司仍具有重大影響。2011年1月1日到2012年6月30日期間，以2011年1月1日乙公司可辨認(rèn)凈資產(chǎn)公允價(jià)值為基礎(chǔ)計(jì)算，乙公司累計(jì)實(shí)現(xiàn)凈利潤1000萬元，不考慮其他因素。2012年6月30日，甲公司對乙公司長期股權(quán)投資賬面價(jià)值應(yīng)該是（）萬。

答案：B

甲公司和乙公司于2011年3月31日共同出資設(shè)立丙公司，注冊資本為1900萬元，甲公司持有丙公司注冊資本的50%，乙公司持有丙公司注冊資本的50%，丙公司為甲、乙公司的合營企業(yè)。甲公司以其固定資產(chǎn)（廠房）出資，該機(jī)器的原價(jià)為1200萬元，累計(jì)折舊為320萬元，公允價(jià)值為1000萬元，未計(jì)提減值；乙公司以900萬元的現(xiàn)金出資，另支付甲公司50萬元現(xiàn)金。假定機(jī)器設(shè)備的尚可使用年限為10年，采用年限平均法計(jì)提折舊，無殘值。丙公司2011年實(shí)現(xiàn)凈利潤為800萬元。假定甲公司有子公司，問2011年12月31日甲公司應(yīng)確認(rèn)的投資收益為（ ）萬元。

答案：D

2011年1月1日，A公司采用分期收款方式向B公司銷售商品，雙方簽訂分期收款銷售合同，合同約定價(jià)格90萬元（不含稅，稅率17%），分三次于每年12月31日等額收取，商品成本60萬元，在現(xiàn)銷方式下，該商品售價(jià)81.70萬元。則會(huì)計(jì)處理中未實(shí)現(xiàn)融資收益金額為（）萬元。

答案：B

20×7年1月1日，甲公司支付800萬元取得乙公司100%的股權(quán)，投資當(dāng)時(shí)乙公司可辨認(rèn)凈資產(chǎn)的公允價(jià)值為600萬元，有商譽(yù)200萬元。20×7年1月1日至20×8年12月31日，乙公司的凈資產(chǎn)增加了75萬元，其中按購買日公允價(jià)值計(jì)算實(shí)現(xiàn)的凈利潤50萬元，持有可供出售金融資產(chǎn)的公允價(jià)值升值25萬元。20×9年1月8日，甲公司轉(zhuǎn)讓乙公司60%的股權(quán)，收取現(xiàn)金540萬元存入銀行，轉(zhuǎn)讓后甲公司對乙公司的持股比例為40%，能對其施加重大影響。20×9年1月8日，甲公司在個(gè)別財(cái)務(wù)報(bào)表中確認(rèn)部分股權(quán)處置收益時(shí)的投資收益金額應(yīng)該是（）。

答案：A

20×7年1月1日，甲公司支付600萬元取得乙公司100%的股權(quán)，投資當(dāng)時(shí)乙公司可辨認(rèn)凈資產(chǎn)的公允價(jià)值為500萬元，有商譽(yù)100萬元。20×7年1月1日至20×8年12月31日，乙公司的凈資產(chǎn)增加了75萬元，其中按購買日公允價(jià)值計(jì)算實(shí)現(xiàn)的凈利潤50萬元，持有可供出售金融資產(chǎn)的公允價(jià)值升值25萬元。20×9年1月8日，甲公司轉(zhuǎn)讓乙公司60%的股權(quán)，收取現(xiàn)金480萬元存入銀行，轉(zhuǎn)讓后甲公司對乙公司的持股比例為40%，能對其施加重大影響。20×9年1月8日，即甲公司喪失對乙公司的控制權(quán)日，乙公司剩余40%股權(quán)的公允價(jià)值為320萬元。假定甲、乙公司提取盈余公積的比例均為10%。假定乙公司未分配現(xiàn)金股利，并不考慮其他因素。甲公司合并財(cái)務(wù)報(bào)表中應(yīng)確認(rèn)的投資收益金額是（）。

答案：B

多選題

在編制合并財(cái)務(wù)報(bào)表時(shí)，可在合并工作底稿中直接編制抵銷分錄，在這種抵銷思路下，存在著的關(guān)鍵問題有（ ）。

答案：ABCD

同一控制下的企業(yè)合并后所形成的報(bào)告主體在最終控制方的控制時(shí)間應(yīng)達(dá)到（ ）。

答案：CD

遞延所得稅是指遞延所得稅資產(chǎn)和遞延所得稅負(fù)債在期末應(yīng)有的金額相對于原已確認(rèn)金額之間的差額。（）

答案：ABC

土地使用權(quán)可能作為（）核算。

答案：ABCD

社會(huì)責(zé)任主要包括（ ）。

答案：ABCD

信息系統(tǒng)，是指企業(yè)利用計(jì)算機(jī)和通信技術(shù)，對內(nèi)部控制進(jìn)行集成、轉(zhuǎn)化和提升所形成的信息化管理平臺(tái)。企業(yè)開發(fā)信息系統(tǒng)，可以采取（ ）等方式。

答案：ABC

企業(yè)可以選擇或綜合運(yùn)用（）等方法編制預(yù)算。

答案：ABC

通過營業(yè)外支出科目核算的有（ ）。

答案：ABCD

其他綜合收益的特點(diǎn)包括（）。

答案：ABCD

《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第33號—合并財(cái)務(wù)報(bào)表》第八條規(guī)定，母公司擁有被投資單位半數(shù)或以下的表決權(quán)，滿足以下哪些（）條件之一的，視為母公司能夠控制被投資單位，應(yīng)當(dāng)將該被投資單位認(rèn)定為子公司，納入合并財(cái)務(wù)報(bào)表的合并范圍：

答案：ABCD

企業(yè)合并成本包括（ ）。

答案：ABC

企業(yè)文化評估，應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)關(guān)注（ ）。

答案：ABCD

下列各項(xiàng)中不屬于執(zhí)行《小企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》的小企業(yè)有（ ）。

答案：ABCD

下列對《小企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》中的“營業(yè)外收入”科目描述正確的是（ ）。

答案：ABCD

小企業(yè)的無形資產(chǎn)包括( )。

答案：ABCD

小企業(yè)的職工薪酬包括（ ）。

答案：ABCD

小企業(yè)應(yīng)當(dāng)采用（ ）確定發(fā)出存貨的實(shí)際成本。

答案：ACD

小企業(yè)發(fā)生銷售折讓與現(xiàn)金折扣、商業(yè)折扣的區(qū)別有（ ）。

答案：ABD

下列選項(xiàng)屬于政府補(bǔ)助的形式的有（ ）。

答案：ABC

外幣交易的類型包括（ ）。 45:57

答案：ABCD

小企業(yè)常見的納稅調(diào)整事項(xiàng)通常包括以下幾項(xiàng)（ ）

答案：ABCD

如果售后租回交易認(rèn)定為經(jīng)營租賃的：（ ）

答案：ABCD

建立與實(shí)施內(nèi)部控制的原則有（ ）。

答案：ABCD

實(shí)施內(nèi)控時(shí)常出現(xiàn)的誤區(qū)有（ ）。

答案：ABCD

期末存貨中包含的未實(shí)現(xiàn)內(nèi)部銷售利潤，在合并層面應(yīng)予以抵消，待真正實(shí)現(xiàn)時(shí)再進(jìn)行確認(rèn)，而不同的實(shí)現(xiàn)方式會(huì)直接影響合并抵消調(diào)整的后續(xù)計(jì)量，其影響的科目可能是（）。

答案：ABC

判斷題

在合并工作底稿中，按權(quán)益法調(diào)整對子公司的長期股權(quán)投資時(shí)，只能按照《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第2號--長期股權(quán)投資》所規(guī)定的權(quán)益法進(jìn)行調(diào)整。（ ）

答案：B

可供出售金融資產(chǎn)主要是指企業(yè)沒有劃分為以公允價(jià)值計(jì)量且其變動(dòng)計(jì)入當(dāng)期損益的金融資產(chǎn)、持有至到期投資、貸款和應(yīng)收款項(xiàng)的金融資產(chǎn)。可供出售金融資產(chǎn)在初始確認(rèn)是應(yīng)該按照其公允價(jià)值以及交易費(fèi)用之和入賬，公允價(jià)值變動(dòng)計(jì)入當(dāng)期損益。（）

答案：B

企業(yè)取得的搬遷補(bǔ)償款扣除轉(zhuǎn)入遞延收益的金額后如有結(jié)余的，應(yīng)當(dāng)作為資本公積處理。（）

答案：A

積分的兌換階段：消費(fèi)者將積分兌換為具體的商品或服務(wù)，企業(yè)應(yīng)按比例確認(rèn)該部分商品或勞務(wù)的銷售收入，即將遞延收益轉(zhuǎn)入當(dāng)期收入。確認(rèn)為收入的金額應(yīng)當(dāng)以被兌換用于換取獎(jiǎng)勵(lì)的積分?jǐn)?shù)額占預(yù)期將兌換用于換取獎(jiǎng)勵(lì)的積分總數(shù)的比例為基礎(chǔ)計(jì)算確定。確認(rèn)收入的金額＝遞延收益×（被兌換用于換取獎(jiǎng)勵(lì)的積分?jǐn)?shù)額/預(yù)期將兌換用于換取獎(jiǎng)勵(lì)的積分總數(shù)）。（ ）

答案：A

企業(yè)對外發(fā)生經(jīng)濟(jì)行為，除即時(shí)結(jié)清方式外，應(yīng)當(dāng)訂立書面合同。合同訂立前，應(yīng)當(dāng)充分了解合同對方的主體資格、信用狀況等有關(guān)內(nèi)容，確保對方當(dāng)事人具備履約能力。（）

答案：A

資金活動(dòng)，是指企業(yè)籌資、投資和資金營運(yùn)等活動(dòng)的總稱。（ ）

答案：A

合同糾紛經(jīng)協(xié)商一致的，雙方可以口頭協(xié)議。合同糾紛經(jīng)協(xié)商無法解決的，應(yīng)當(dāng)根據(jù)合同約定選擇仲裁或訴訟方式解決。（）

答案：B

企業(yè)持有的不具有控制、共同控制、重大影響，且其公允價(jià)值不能可靠計(jì)量的股權(quán)投資，應(yīng)當(dāng)作為其他長期股權(quán)投資，按成本計(jì)量。如果這些被投資單位股權(quán)的公允價(jià)值能夠可靠計(jì)量了，就不再符合按照成本計(jì)量的要求，應(yīng)該轉(zhuǎn)為可供出售金融資產(chǎn)，轉(zhuǎn)變時(shí)原賬面價(jià)值和公允價(jià)值的差額應(yīng)當(dāng)計(jì)入資本公積。以上說法（）。

答案：A

《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則—長期股權(quán)投資》規(guī)定，采用權(quán)益法核算時(shí)，投資企業(yè)對于被投資單位除凈損益以外所有者權(quán)益的其他變動(dòng)，在持股比例不變的情況下，應(yīng)按照持股比例與被投資單位除凈損益以外所有者權(quán)益的其他變動(dòng)中歸屬于本企業(yè)的部分，相應(yīng)調(diào)整長期股權(quán)投資的賬面價(jià)值，同時(shí)增加或減少當(dāng)期損益。以上說法（）。

答案：B

股份支付主要分為以權(quán)益結(jié)算的股份支付和以現(xiàn)金結(jié)算的股份支付。

答案：A

銷售商品采用支付手續(xù)費(fèi)方式委托代銷的，在辦妥托收手續(xù)時(shí)確認(rèn)收入。（ ）

答案：B

外購無形資產(chǎn)的成本中不含相關(guān)的借款費(fèi)用。（ ）

答案：B

經(jīng)營租入固定資產(chǎn)的改建支出，按照合同約定的剩余租賃期限分期攤銷。（ ）

答案：A

固定資產(chǎn)大修理支出必須達(dá)到取得固定資產(chǎn)時(shí)的計(jì)稅基礎(chǔ)的60%以上才可作為長期待攤費(fèi)用。（ ）

答案：B

銷售商品或提供勞務(wù)收入實(shí)現(xiàn)是確認(rèn)營業(yè)成本的前提條件。（ ）

答案：A

持有至到期投資:會(huì)計(jì)：按照實(shí)際利率法，以攤余成本計(jì)量稅收：以權(quán)責(zé)發(fā)生制為基礎(chǔ)，同時(shí)所得稅實(shí)施條例規(guī)定，利息收入按照合同約定的債務(wù)人應(yīng)付利息的日期確認(rèn)收入的實(shí)現(xiàn)差異（1）對于分期利息的債券，兩者之間的差異為按照權(quán)責(zé)發(fā)生制確認(rèn)利息收入的期間與實(shí)際付息期（2）對于一次性到期還本付息的債券，會(huì)計(jì)準(zhǔn)則規(guī)定在持有債券的每一個(gè)期間內(nèi)確認(rèn)利息收入，稅法要求最終還本利息的期間統(tǒng)一確認(rèn)利息收入。

答案：A

資產(chǎn)負(fù)債觀要求不符合資產(chǎn)、負(fù)債定義及其確認(rèn)條件的資產(chǎn)、負(fù)債項(xiàng)目也能夠在資產(chǎn)負(fù)債表中體現(xiàn)。（）

答案：B

因?qū)ψ庸就顿Y因出售股權(quán)等導(dǎo)致對被投資單位的影響能力由控制轉(zhuǎn)為具有重大影響或?qū)嵤┕餐刂频膽?yīng)將成本法轉(zhuǎn)為權(quán)益法。（ ）　

答案：A

無償向職工提供住房或租賃固定資產(chǎn)：按照應(yīng)計(jì)提折舊或應(yīng)支付租金，根據(jù)受益對象計(jì)入資產(chǎn)成本或當(dāng)期損益。提供給職工整體的非貨幣性福利：根據(jù)受益對象計(jì)入成本或當(dāng)期損益，難以認(rèn)定受益對象的，計(jì)入管理費(fèi)用。

答案：A

企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告編制完成后，應(yīng)當(dāng)裝訂成冊，加蓋公章，由企業(yè)負(fù)責(zé)人、總會(huì)計(jì)師或分管會(huì)計(jì)工作的負(fù)責(zé)人、財(cái)會(huì)部門負(fù)責(zé)人簽名并蓋章。（）

答案：A

清查中發(fā)現(xiàn)存貨盤盈、盤虧、毀損、閑置以及需要報(bào)廢的存貨，應(yīng)查明原因、落實(shí)并追究責(zé)任，按照規(guī)定權(quán)限批準(zhǔn)后處置。（ ）

答案：A

企業(yè)應(yīng)當(dāng)建立研究成果保護(hù)制度，加強(qiáng)對專利權(quán)、非專利技術(shù)、商業(yè)秘密及研發(fā)過程中形成的各類涉密圖紙、程序、資料的管理，嚴(yán)格按照制度規(guī)定借閱和使用。禁止無關(guān)人員接觸研究成果。（）

答案：A

企業(yè)持有的不具有控制、共同控制、重大影響，且其公允價(jià)值不能可靠計(jì)量的股權(quán)投資，應(yīng)當(dāng)作為其他長期股權(quán)投資，按成本計(jì)量。如果這些被投資單位股權(quán)的公允價(jià)值能夠可靠計(jì)量了，就不再符合按照成本計(jì)量的要求，應(yīng)該轉(zhuǎn)為可供出售金融資產(chǎn)，轉(zhuǎn)變時(shí)原賬面價(jià)值和公允價(jià)值的差額應(yīng)當(dāng)計(jì)入資本公積。以上說法（）。

答案：A

乙公司是甲公司的控股股東。2013年，乙公司與甲公司及其所在地縣級人民政府達(dá)成三方協(xié)議，由乙公司先支付給縣政府3000萬元，再由縣政府以捐贈(zèng)的形式支付給甲公司。甲公司收到了縣政府撥付的3000萬元。甲公司獲得的此項(xiàng)“捐贈(zèng)”應(yīng)該計(jì)入當(dāng)期損益（營業(yè)外收入）。以上說法（）。

答案：B

股份支付主要分為以權(quán)益結(jié)算的股份支付和以現(xiàn)金結(jié)算的股份支付。

答案：A

外購無形資產(chǎn)的成本中不含相關(guān)的借款費(fèi)用。（ ）

答案：B

應(yīng)收及預(yù)付款項(xiàng)的壞賬損失應(yīng)計(jì)入其他業(yè)務(wù)支出。（ ）

答案：B

應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)等是由信用購買所產(chǎn)生的，將作為籌資活動(dòng)來處理。（ ）

答案：B

在應(yīng)付利息日，按照債券投資的實(shí)際利率計(jì)算應(yīng)取得的利息收入，確認(rèn)應(yīng)收利息和投資收益。（ ）

答案：B

企業(yè)取得的搬遷補(bǔ)償款扣除轉(zhuǎn)入遞延收益的金額后如有結(jié)余的，應(yīng)當(dāng)作為資本公積處理。（）

答案：A

固定資產(chǎn)大修理支出必須達(dá)到取得固定資產(chǎn)時(shí)的計(jì)稅基礎(chǔ)的60%以上才可作為長期待攤費(fèi)用。（ ）

答案：B

以公允價(jià)值計(jì)量且其變動(dòng)計(jì)入當(dāng)期損益的金融資產(chǎn)可以重分類為持有至到期投資、貸款和應(yīng)收款項(xiàng)、可供出售金融資產(chǎn)。()

答案：B

負(fù)債計(jì)稅基礎(chǔ)確定：應(yīng)付性質(zhì)的負(fù)債（）（1）如果稅法規(guī)定，與負(fù)債相關(guān)的支出應(yīng)于實(shí)際發(fā)生時(shí)稅前列支計(jì)稅基礎(chǔ)＝賬面價(jià)值－可從未來經(jīng)濟(jì)利益中扣除的金額＝0。（2）如果稅法規(guī)定與負(fù)債相關(guān)的支出無論是否實(shí)際發(fā)生時(shí)均不允許稅前列支：計(jì)稅基礎(chǔ)＝賬面價(jià)值

答案：A

企業(yè)應(yīng)當(dāng)建立設(shè)計(jì)變更管理制度。設(shè)計(jì)單位應(yīng)當(dāng)提供全面、及時(shí)的現(xiàn)場服務(wù)。因過失造成設(shè)計(jì)變更的，不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。（ ）

答案：B

內(nèi)部控制的目標(biāo)是合理保證企業(yè)經(jīng)營管理合法合規(guī)、資產(chǎn)安全、財(cái)務(wù)報(bào)告及相關(guān)信息真實(shí)完整，提高經(jīng)營效率和效果，促進(jìn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)發(fā)展戰(zhàn)略。（ ）

答案：A

資產(chǎn)，是指企業(yè)擁有或控制的存貨、固定資產(chǎn)和無形資產(chǎn)。（ ）

答案：A

企業(yè)的搬遷收入扣除搬遷支出（主要包括安置職工費(fèi)用、停工費(fèi)用等，不包括重置資產(chǎn)）后的余額，為企業(yè)的搬遷所得；企業(yè)發(fā)生的購置資產(chǎn)支出，可以從搬遷收入中扣除。以上說法（）。

答案：B

企業(yè)持有的不具有控制、共同控制、重大影響，且其公允價(jià)值不能可靠計(jì)量的股權(quán)投資，應(yīng)當(dāng)作為其他長期股權(quán)投資，按成本計(jì)量。如果這些被投資單位股權(quán)的公允價(jià)值能夠可靠計(jì)量了，就不再符合按照成本計(jì)量的要求，應(yīng)該轉(zhuǎn)為可供出售金融資產(chǎn)，轉(zhuǎn)變時(shí)原賬面價(jià)值和公允價(jià)值的差額應(yīng)當(dāng)計(jì)入資本公積。以上說法（）。

答案：A

母公司在編制合并財(cái)務(wù)報(bào)表時(shí)，因購買少數(shù)股權(quán)新取得的長期股權(quán)投資與按照新增持股比例計(jì)算應(yīng)享有子公司，自購買日或合并日開始持續(xù)計(jì)算的凈資產(chǎn)份額之間的差額，應(yīng)當(dāng)調(diào)整所有者權(quán)益、資本公積，資本公積不足沖減的，調(diào)整留存收益。（ ）

答案：A

銷售商品涉及現(xiàn)金折扣的，應(yīng)當(dāng)按照扣除現(xiàn)金折扣后的金額確定銷售商品收入金額。（ ）

答案：B

應(yīng)收及預(yù)付款項(xiàng)的壞賬損失應(yīng)計(jì)入其他業(yè)務(wù)支出。（ ）

答案：B

現(xiàn)金流量表將小企業(yè)一定期間產(chǎn)生的現(xiàn)金流量分為：經(jīng)營活動(dòng)現(xiàn)金流量、投資活動(dòng)現(xiàn)金流量和籌資活動(dòng)現(xiàn)金流量。（ ）

答案：A

房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)借款費(fèi)用應(yīng)予以費(fèi)用化。（ ）

答案：B

資本公積是指小企業(yè)收到的投資者出資額超過其在注冊資本或股本中所占份額的部分。（ ）

答案：A

內(nèi)部環(huán)境是企業(yè)實(shí)施內(nèi)部控制的基礎(chǔ)，一般包括

答案：ABCD

實(shí)施內(nèi)部控制常會(huì)出現(xiàn)的誤區(qū)有

答案：ABCD

企業(yè)實(shí)施內(nèi)部控制評價(jià)至少應(yīng)當(dāng)遵循下列原則

答案：ABC

對內(nèi)部控制缺陷按其影響程度可分

答案：ABC

全面預(yù)算是指企業(yè)對一定期間經(jīng)營活動(dòng)，投資活動(dòng)，財(cái)務(wù)活動(dòng)等作出的預(yù)算安排。企業(yè)實(shí)行全面預(yù)算管理應(yīng)當(dāng)關(guān)注的風(fēng)險(xiǎn)包括

答案：ABC

企業(yè)可以選擇或綜合應(yīng)用（） 等方法編制預(yù)算

答案：ABC

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