幼兒園（英文/德文:kindergarten），原稱勘兒園，是幾百年前從普魯士引進的體制。舊稱蒙養園、幼稚園。根據《幼兒園工作規程》規定，幼兒園是對3歲以上學齡前幼兒實施保育和教育的機構。幼兒園適齡幼兒一般為3歲至6歲。幼兒園的任務為解除家庭， 以下是為大家整理的關于幼兒園督導反饋意見書4篇 , 供大家參考選擇。

幼兒園督導反饋意見書4篇

幼兒園督導反饋意見書篇1

產 品 質 量 反 饋 建 議 書

Feedback on Product Quality

尊敬的用戶：

Honorific User：

為了進一步提高產品質量，適應現代工業發展需要，更好的為您服務，謹請您把對我公司生產的起重機產品，在整機性能、安全可靠性、耐久性以及外觀等方面的寶貴意見和改進建議，填入下表或附文寄回本公司。

對您的熱心支持，我們表示衷心的感謝!

In order to improve product quality and meet the demands of modern industrial development so that better service would be provided for you, Please let us know your precious ideas and improving suggestions on the whole performance,safety and reliability ,durability as well as appearances of our products,what you need do is only to fill the following bland table.

We sincerely thank for your support.

用戶單位（簽章） 年 月 日 User’s Unit (signature) Year Month Date

河 南 東 起 機 械 有 限 公 司

幼兒園督導反饋意見書篇2

景縣梁集中心幼兒園

辦園行為督導評估意見書

被督評單位： 梁集中心幼兒園

督評組組長： 劉大衛

督評人員： 馬鈞、耿振勇、張紅月、

葛俊艷、王秀平

時 間： 2019年10月14日

說明

本報告依據幼兒園辦園行為督導評估系統，依據幼兒園行為督導評估指標體系和國家分數線參考標準，對被評估幼兒園的辦園行為督導評估數據進行診斷性分析。

報告分為三個部分：

第一部分幼兒園基本情況

介紹本幼兒園的基本情況。

第二部分辦園特色與亮點

具體包含辦園條件、安全衛生、保育教育、教職工隊伍、內部管理等，并對此幼兒園在辦園行為督導評估工作中的自評得分情況進行分析，包括總分、5個一級指標、23個二級指標、53個三級指標得分及得分率情況，總結194個采分點中項目達標情況。

第三部分存在問題與督導建議

對所有評估中尚未達標的采分點進行梳理和分析，以明確整改方向和提升目標。

第四部分 督導評估結論

根據評分情況匹配等級，并提出整改反饋要求。根據國家建議分數線950分以上為優秀，850-950為良好，750-849為合格，750分以下為不合格。

依據《幼兒園辦園行為督導評估實施辦法》的要求，督導評估檢查組對景縣機關幼兒園從辦園條件、安全衛生、保育教育、教職工隊伍、內部管理等五個方面進行了督導評估。通過聽取景縣機關幼兒園近年來工作情況匯報，實地查看幼兒園的辦園條件，隨堂觀摩教師的教育教學活動，查閱有關檔案資料，召開家長、教師座談會，進行問卷調查和個別訪談等，獲取了幼兒園各方面的數據和信息，經評估組統計分析和討論，對景縣機關幼兒園達成了一致意見，現反饋如下：

一、基本情況：

梁集鎮中心幼兒園是一家公辦性質普惠幼兒園，位于梁集鎮后街。是一所公辦小學的附屬幼兒園。我園占地面積1200平方米，運動場面積600平方米，建筑面積400平方米，綠化面積200平方米，在園幼兒53人，教職工共計8人，其中專任教師4人。

幼兒園自創建以來，秉承“一切為了孩子，為了孩子一切 ，為了一切孩子”的辦園宗旨，以“讓孩子快樂的成長，全面的發展”為辦園理念，不斷改善辦園條件，提高教師素養，提升辦園水平，通過多年來的不懈努力，獲得了良好的社會聲譽。

二、辦園特色與亮點

（一）辦園條件（193.18分）

該園具有事業單位法人證書、食品經營許可證、收費許可文件等，證照齊全，選址科學合理，方便家長接送，周圍環境無污染、無噪音。樓房建筑安全堅固，符合國家現行的規劃、消防、抗震、衛生等有關規定（因縣域內沒有辦理衛生合格證和消防證，所以我們也沒有這兩個證件）。各種圍護、遮攔設備安全、通透、美觀。有硬化場地、軟場地、游戲場地等。環境布置符合兒童年齡和季節特點，體現兒童化、教育化、立體化、生態化。各班有獨立配套、寬敞明亮的活動室。教學區配備幼兒桌椅、磁性黑板等現代化教學設施。活動室和男女廁所毗鄰，廁所為水旱式。配有多媒體設備、音響設備等。另外還配有圖書閱覽室、保健室、門衛室等。在經費管理方面，有必備辦園資金和穩定經費來源，能基本滿足幼兒園的正常運轉，并且該園按衡價費管【2017】25號文件標準收費，經費按規定范圍合理開支，堅持專款專用，符合財務制度，遵守財經紀律。

因我園是小學的附屬幼兒園，辦園目的是為了方便轄區內的學齡幼兒就近上學，不提供校車服務，不提供在校就餐服務。我園的辦學條件比較簡陋，學校用地面積和建筑面積都是小學的部分場所，部分設施和器材都不能滿足我園學生的需求。

（二）安全衛生（138.58分）

我園安全衛生工作基本與小學部同步執行：

(1)為預防各類安全事故發生，保障學校師生人身和財產安全，維護學校安全穩定大局，學校盡能力添置或安裝好了小型消防滅火器、視頻監控攝像頭、鐵叉、釘棍等安全設施，成立了安全管理領導工作小組，將安全管理責任層層分解到各班主任和各教師，并與教師簽訂好了安全工作責任狀，實行“責任到人，責任倒查”的機制。

(2)依據《學校安全工作管理條例》，我校從制度建設抓起，從嚴從實抓好合項安全管理工作，從源頭上杜絕安全事故的發生。為此，學校制定了《安全工作各項管理制度》，內容涉及門衛、教學、值班值日、路隊護送、晨(午)檢告知、設施設備檢查、食品安全、用電、突發災害安全防護、傳染病防控等16個方面;制定了“防溺水"安全教育活動方案、應急避險緊急疏散演練方案和“開學第一課”活動方案等;并根據實際情況制定了《食物中毒應急預案》《防火防震工作應急預案》《交通事故應急預案》《營養餐工作應急預案》《突發事件(如防踩踏)和緊急疏散應急預案》等各種應急預案，每學期開展兩次安全疏散演練，將安全教育納入日常保教活動之中，并通過家長會、告家長書、與家長簽訂安全責任書、微信群等多種方式告知家長認真落實監護人職責，承擔起幼兒脫離幼兒園管理后的監護責任。另外該園還加強了門衛管理，重視每天幼兒接送重點時段的安保工作，防范走失。對安全工作高度重視，責任到人，方法妥當，防控有效，關注細節，消除隱患，真正確保了幼兒園的安全穩定。

（三）保育教育（167.8分）

我園全體教職工能認真貫徹執行《綱要》思想，在教育過程中能體現面向全體、保教結合的原則，通過形式多樣的活動，促使每個幼兒得到了全面、健康、主動和富有個性的發展。為了保證教育教學工作的順利實施，制訂學期工作計劃，并有月重點、周安排，學期結束及時進行總結。我們科學合理地安排一日活動，使各項活動和諧有序地進行。?嚴格按照幼兒教育規律辦園。我們按照《綱要》要求，以游戲作為幼兒園的基本活動，保教并重，注重教學內容的知識性、趣味性、綜合性和活動性，無小學化傾向，無早期定向培養現象。全園教師具有良好的職業道德，熱愛幼兒，對幼兒態度和藹，奉獻愛心，無體罰和變相體罰幼兒現象。???

（1）是根據幼兒園教育目標和幼兒發展水平，選擇教學內容，利用集體、小組和個別相結合的多種教學形式進行教學，把教育內容滲透于幼兒一日生活之中，充分發揮教育的整體功能，促進幼兒智能的發展。

（2）是注重幼兒創造性和動手能力的培養，積極營造良好的精神氛圍和豐富的物質環境，讓幼兒通過材料操作產生探索的欲望、創作的沖動。如語言活動中的創編故事、看圖講述，美術活動中的線條畫、意愿畫、想象畫、橡皮泥制作，結構游戲中的積木拼搭，角色游戲中的材料替代，健康活動中的一物多玩等等，給幼兒提供充分想象的空間，游戲活動，培養幼兒的社會性和交往能力。

（四）教職工隊伍（192.88分）

我園制定了教師行為規范，加強教職工的職業道德教育，教職工在園期間必須說普通話，每年度有師德考評內容。教師熱愛教育事業，關心愛護幼兒，儀表端莊，言行文明，以身作則，率先表范。重視保教人員特別是中青年教師的培養、培訓、提高工作，積極開展園本培訓。使所有工作人員鐘情于幼教事業，鐘情于可愛的孩子。我園重視教職工觀念與行為的轉變與更新，重視教師基本功和教學技能的訓練、能掌握并運用現代化教育手段(多媒體)。另外，我園還與每位教職工簽訂了聘用合同，為全部教職工購買醫療、養老及意外傷害等保險，教師工資按時足額發放，教師隊伍比較穩定。

我園教師專業素質與示范幼兒園存在一定的差距。

（五）內部管理（84.6分）

我們圍繞“一切為了孩子的發展”的辦園宗旨，積極探索幼兒教育規律，優化服務態度，加大考核力度，實行競爭機制。在內部管理上，我們繼續實行園長負責制、教師聘用制、考核獎懲制。每學期，我們都對教師進行了德、勤、績、能等方面的考核，以此激勵教師進步。我園財務各項手續齊全，賬目清楚，幼兒園設有收費公示欄，定期公布財務賬目，接受全體家長和教職工監督。?

按照各項規章制度及各類人員的崗位責任，實行目標管理，做到層層有計劃，有總結。聘任制的實施，極大地調動了廣大教職工的積極性，大家紛紛以高昂的斗志、激情的演說、真摯的語言表達了自己愛崗敬業、教育好幼兒、服務好家長的決心。

三、存在的問題與督導建議

根據實地督導情況和對194個采分點的得分情況進行逐一梳理，總結如下:

（一）一票否決項指標方面

1.尚未取得衛生評價合格報告，幼兒園要盡快辦理

2.幼兒園開園和近三年裝修未能取得消防驗收合格證明，應盡快取得此證。

(二)辦園條件方面

1.我們是農村幼兒園，辦園條件有限，許多硬件設施不能滿足學生的需求，需進一步改善，進一步滿足幼兒快樂成長的需要。?

2.許多理想的現代化硬件設施難以一步跟進，無法滿足孩子們的需要。

(三)安全衛生方面

針對安全衛生問題建立了安全衛生工作領導小組，簽訂了目標責任書，完善了各項制度，與教職工簽訂《安全責任書》，已有成績需要堅持。針對外來人員進園、幼兒入園離園交接問題、晨午檢、人數清點、缺課追蹤、消毒、飲水、如廁等環節的管理，形成值班員和班級主班日查、管理人員巡查、領導小組月查縱橫交織的安全排查網，繼續努力開展安全教育活動，利用例會，訂閱號、家園聯系欄、家長會等不斷加強對教職工、幼兒和家長的教育。

(四)保育教育方面

1.通過評估分數可以看到幼兒園一直以來重視保育教育工作，已經起到了顯著成效。應維續積極貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學習與發展指南》精神，以幼兒為本，以游戲為主，合理組織幼兒在園一日生活，結合部室活動戶外游戲，集體教學、區域活動、親子活動。應強化科學保教加強課程建設步儀，積極探索內涵發展，爭取更大成就。要開展對教師保育教育知識培訓。

（五）教職工隊伍方面

農村幼兒園教師師資力量很薄，我園幼師專業的教師只有1名，其他都是非幼師專業，整體專業水平有待進一步提升。?要努力促進老師在教研過程中的發展和進步，并給他們更多學習和培訓機會，設法幫助提高他們提高專業水平。

(六)內部管理方面

1.黨、團，工會組織不健全，園內要盡快健全組織，快發揮組織在園務管理中的關鍵作用。

2.檔案管理工作還需再提高一個檔次。

四、督導評估結論

根據《幼兒園辦園行為導評估辦法》，機關幼兒園共得分777.3分，為合格等次。

梁集中心幼兒園要對此次督導評估中指出的問題和不足進行梳理，認真開展整改工作，并將整改情況形成文字資料于15個工作日內送教育督導室。

景縣教育局督導室

2019年10月15日

幼兒園督導反饋意見書篇3

幼兒園家長意見書（詳細）意見

很榮幸成為家委會成員，也很愿意為幼兒園的和諧發展和幼兒的健康成長做一些自己力所能及的事情。
首先代表家長對幼兒園管理方和各位老師的辛勤工作表示感謝，感謝幼兒園對幼兒園的教學和管理作出的努力，一些優秀的活動現在還記憶猶新。
同時我們也征求過部分家長的意見和建議特整理如下，希望我們共同努力為幼兒的成長創造和諧環境。
安全方面
感謝園方和各老師做了很多具體細致的工作，在一些環境安全方便做了很多改善，但是針對食品安全的問題部分家長比較擔心，她們不知道孩子們的食品安全如何得到保障，因此希望園方能定期給大家一些公示，以解除大家的疑慮。
大家希望了解的內容是：
1.食品?
2.食品安全如何控制(品質和保質期問題)?(建議：用照片形式展示)
3.出了問題如何追查?
4.有無專門的責任人?
5.飯菜是否可口?品種樣式是否多?幼兒食用量?調味料的使用量?營養搭配等;(建議用照片展示)
尤其是目前外面環境污染，還是要強調幼兒園在采購各種食品、加工前及加工過程中食品衛生安全的問題。
成長方面
針對教育和成長方面的問題，很多家長對幼兒園的教學和培養工作表示了肯定，對幼兒園組織的春游，運動會，戲劇節等活動給予很高的評價。同時大家也提出一些意見和建議如下：
1.家長希望幼兒園能繼續盡量多組織些集體活動，春(秋)游，小型運動會等，以此來幫助鍛煉、提高幼兒全面健康發展。
2.關于興趣班的管理的問題，部分家長反映興趣班的質量管理欠缺，希望園方能給予適當重視(主要是擔心一個小時，本身時間短，對孩子興趣培養效果);
3.希望園方能考慮幼兒園老師可以家訪或定期(一個星期安排一天放學后一個小時作為接待時間)，班主任和家長在幼兒園門前就孩子在園里的情況及家長關心的問題進行溝通交流;
4.關于幼兒園特色的問題：很多家長不是很認同我們幼兒園以語言和藝術為特長，因此，希望園方能采取切實行動在這兩個領域得以突出;(建議：園方可以每月舉辦一個講故事比賽/詩歌朗誦比賽/歌唱會等等)
5.幼兒園的(3-4)年生活對幼兒的良好習慣養成和性格培養很重要，家長希望了解我們幼兒園對孩子這方面培養具體是怎樣有針對性地開展工作的。(建議：用照片形式在外面宣傳欄展示一下)
其他方面
本學期，大家對幼兒園取消占床費的問題反映強烈，希望園方慎重考慮并采取辦法消除家長們情緒。
1.取消占床費的問題;
2.建議幼兒園提高一線員工的工資待遇，以保持隊伍的穩定性和積極性;
3.感謝幼兒園積極為家長溝通便利改善BBS功能。
我們家長監事會成員愿意盡我們所能為幼兒在園和諧、健康發展創造環境。

幼兒園家長意見書21、少一些形式主義，多做一些實實在在的事情，最好是讓老師把所有的精力都用在教學上，而不是為了迎接檢查去做各種各樣的表格，挖空心思去想怎么樣讓檢查過關。
2、各種管理制度要落到實處而不是做做樣子走走過場。
3、加強家園之間的聯系，多與家長溝通，經常介紹孩子在幼兒園的情況及教育方法，形成一致教育。家校路路通是一個很好的平臺，要充分利用，不應該只是發發通知，應該對每一個孩子在校一天的表現做出點評，好讓家長及時了解孩子在校的表現。
4、希望定期舉辦家長會和家長講座會，講授或交流教育幼兒的經驗和體會。
5、多舉行一些活動，如家長開放日、幼兒運動會、節日文藝活動等。讓孩子在各種各樣的活動中得到鍛煉和成長。
6、多家訪。這么小的孩子一下子脫離父母親人丟去幼兒園，面對陌生的環境和人士小孩定會有哭鬧焦慮和不適應，老師多在業余時間家訪親近孩子父母家人，讓孩子感覺老師與家長之間的友好，使孩子和家長老師彼此更了解熟悉，去到園就不那么認生了，老師也方便教學。
7、可以教這么小的孩子簽名。孩子喜歡聽老師的，讓實際的家長開心一下。
8、帶孩子熟識幼兒園各種墻報板畫等宣傳資料上那些中外天文地理動植物知識，還有園區操場上的每樣東西包括花草等。讓孩子有歸屬感，對所處環境增加親切感就不認生了。早教嘛，無處不教材。

幼兒園家長意見書3自從xxx上幼兒園以來，做為家長的我能感受到孩子每天都在成長，從不和其他小朋友交流、玩耍、游戲到認識很多朋友;從一做集體活動就哭到回家有模有樣的學在學校里學的集體活動;從個人發展到有集體意識;從膽子小到能玩學校倫理的大型玩具等等。孩子的一點滴進步都和幼兒園和老師的細心的教育工作密不可分，做為家長的我，發自內心的感謝學校和老師。
不過，人無完人，再好的學校和管理體制都會有不足之處，本著把幼兒園越辦越好，為了給孩子們一個更好的學期教育，我提出以下幾點意見和建議：
1、少一些形式主義，多做一些實實在在的事情，最好是讓老師把所有的精力都用在教學上，而不是為了迎接檢查去做各種各樣的表格，挖空心思去想怎么樣讓檢查過關。
2、各種管理制度要落到實處而不是做做樣子走走過場。
3、加強家園之間的聯系，多與家長溝通，經常介紹孩子在幼兒園的情況及教育方法，形成一致教育。家校路路通是一個很好的平臺，要充分利用，不應該只是發發通知，應該對每一個孩子在校一天的表現做出點評，好讓家長及時了解孩子在校的表現。
4、希望定期舉辦家長會和家長講座會，講授或交流教育幼兒的經驗和體會。
5、多舉行一些活動，如家長開放日、幼兒運動會、節日文藝活動等。讓孩子在各種各樣的活動中得到鍛煉和成長。
6、對幼兒多一些各種安全教育。
以上是我站在個人角度的部分不成熟觀點，不妥之處請諒解。

幼兒園督導反饋意見書篇4

幼兒園家長意見書（詳細）

幼兒園家長意見書1

園長：

很榮幸成為家委會成員，也很愿意為幼兒園的和諧發展和幼兒的健康成長做一些自己力所能及的事情。

首先代表家長對幼兒園管理方和各位老師的辛勤工作表示感謝，感謝幼兒園對幼兒園的教學和管理作出的努力，一些優秀的活動現在還記憶猶新。

同時我們也征求過部分家長的意見和建議特整理如下，希望我們共同努力為幼兒的成長創造和諧環境。

安全方面

感謝園方和各老師做了很多具體細致的工作，在一些環境安全方便做了很多改善，但是針對食品安全的問題部分家長比較擔心，她們不知道孩子們的食品安全如何得到保障，因此希望園方能定期給大家一些公示，以解除大家的疑慮。

大家希望了解的內容是：

1. 食品來源?

2. 食品安全如何控制(品質和保質期問題)?(建議：用照片形式展示)

3. 出了問題如何追查?

4. 有無專門的責任人?

5. 飯菜是否可口?品種樣式是否多?幼兒食用量? 調味料的使用量?營養搭配等;(建議用照片展示)

尤其是目前外面環境污染，還是要強調幼兒園在采購各種食品、加工前及加工過程中食品衛生安全的問題。

成長方面

針對教育和成長方面的問題，很多家長對幼兒園的教學和培養工作表示了肯定，對幼兒園組織的春游，運動會，戲劇節等活動給予很高的評價。同時大家也提出一些意見和建議如下：

1. 家長希望幼兒園能繼續盡量多組織些集體活動，春(秋)游，小型運動會等，以此來幫助鍛煉、提高幼兒全面健康發展。

2. 關于興趣班的管理的問題，部分家長反映興趣班的質量管理欠缺，希望園方能給予適當重視(主要是擔心一個小時，本身時間短，對孩子興趣培養效果);

3. 希望園方能考慮幼兒園老師可以家訪或定期(一個星期安排一天放學后一個小時作為接待時間)，班主任和家長在幼兒園門前就孩子在園里的情況及家長關心的問題進行溝通交流;

4. 關于幼兒園特色的問題：很多家長不是很認同我們幼兒園以語言和藝術為特長，因此，希望園方能采取切實行動在這兩個領域得以突出;(建議：園方可以每月舉辦一個講故事比賽/詩歌朗誦比賽/歌唱會等等)

5. 幼兒園的(3-4)年生活對幼兒的良好習慣養成和性格培養很重要，家長希望了解我們幼兒園對孩子這方面培養具體是怎樣有針對性地開展工作的。(建議：用照片形式在外面宣傳欄展示一下)

其他方面

本學期，大家對幼兒園取消占床費的問題反映強烈，希望園方慎重考慮并采取辦法消除家長們情緒。

1. 取消占床費的問題;

2. 建議幼兒園提高一線員工的工資待遇，以保持隊伍的穩定性和積極性;

3. 感謝幼兒園積極為家長溝通便利改善BBS功能。

我們家長監事會成員愿意盡我們所能為幼兒在園和諧、健康發展創造環境。

幼兒園家長意見書2

1、少一些形式主義，多做一些實實在在的事情，最好是讓老師把所有的精力都用在教學上，而不是為了迎接檢查去做各種各樣的表格，挖空心思去想怎么樣讓檢查過關。

2、各種管理制度要落到實處而不是做做樣子走走過場。

3、加強家園之間的聯系，多與家長溝通，經常介紹孩子在幼兒園的情況及教育方法，形成一致教育。家校路路通是一個很好的平臺，要充分利用，不應該只是發發通知，應該對每一個孩子在校一天的表現做出點評 ，好讓家長及時了解孩子在校的表現。

4、希望定期舉辦家長會和家長講座會，講授或交流教育幼兒的經驗和體會。

5、多舉行一些活動，如家長開放日、幼兒運動會、節日文藝活動等。讓孩子在各種各樣的活動中得到鍛煉和成長。

6、多家訪。這么小的孩子一下子脫離父母親人丟去幼兒園，面對陌生的環境和人士小孩定會有哭鬧焦慮和不適應，老師多在業余時間家訪親近孩子父母家人，讓孩子感覺老師與家長之間的友好，使孩子和家長老師彼此更了解熟悉，去到園就不那么認生了，老師也方便教學。

7、可以教這么小的孩子簽名。孩子喜歡聽老師的，讓實際的家長開心一下。

8、帶孩子熟識幼兒園各種墻報板畫等宣傳資料上那些中外天文地理動植物知識，還有園區操場上的每樣東西包括花草等。讓孩子有歸屬感，對所處環境增加親切感就不認生了。早教嘛，無處不教材。

幼兒園家長意見書3

自從xxx上幼兒園以來，做為家長的我能感受到孩子每天都在成長，從不和其他小朋友交流、玩耍、游戲到認識很多朋友;從一做集體活動就哭到回家有模有樣的學在學校里學的集體活動;從個人發展到有集體意識;從膽子小到能玩學校倫理的大型玩具等等。孩子的一點滴進步都和幼兒園和老師的細心的教育工作密不可分，做為家長的我，發自內心的感謝學校和老師。

不過，人無完人，再好的學校和管理體制都會有不足之處，本著把幼兒園越辦越好，為了給孩子們一個更好的學期教育，我提出以下幾點意見和建議：

1、少一些形式主義，多做一些實實在在的事情，最好是讓老師把所有的精力都用在教學上，而不是為了迎接檢查去做各種各樣的表格，挖空心思去想怎么樣讓檢查過關。

2、各種管理制度要落到實處而不是做做樣子走走過場。

3、加強家園之間的聯系，多與家長溝通，經常介紹孩子在幼兒園的情況及教育方法，形成一致教育。家校路路通是一個很好的平臺，要充分利用，不應該只是發發通知，應該對每一個孩子在校一天的表現做出點評 ，好讓家長及時了解孩子在校的表現。

4、希望定期舉辦家長會和家長講座會，講授或交流教育幼兒的經驗和體會。

5、多舉行一些活動，如家長開放日、幼兒運動會、節日文藝活動等。讓孩子在各種各樣的活動中得到鍛煉和成長。

6、對幼兒多一些各種安全教育。

以上是我站在個人角度的部分不成熟觀點，不妥之處請諒解。

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