校長，在秦漢時期指的是下級軍官，后經演化為國家教育行政部門或其他辦學機構管理部門任命的學校行政負責人。另外還有不少人的綽號名為“校長”， 以下是為大家整理的關于高中副校長就職表態發言2篇 , 供大家參考選擇。

高中副校長就職表態發言2篇

第一篇: 高中副校長就職表態發言

高中副校長述職報告范例

【述職報告】

[WTT按]

個人述職報告和個人總結的聯系和區別:

、都可以談經驗、教訓，都要求事實材料和觀點緊密結合

、總結回答的是做了什么工作，取得了哪些成績，有什么不足，有何經驗、教訓等。

述職報告要回答的則是什么職責，履行職責的能力如何，是怎樣履行職責的，稱職與否等。

、個人總結重點在于全面歸納工作情況，體現工作實跡。

述職報告重點在于突出表現德、能、才、績，表現履行職責的能力。

、總結主要運用敘述的方式和概括的語言，歸納工作結果。

述職報告多采用夾敘夾議的寫法。

高中副校長述職報告

尊敬的各位領導：

上午好!

首先我要感謝各位領導為我提供了一個匯報

工作和思想的機會，感謝20年來各位領導對我的關心、鼓勵和信任。

我1970年出生，中共黨員，本科畢業，高級職稱。來實驗中學已經整整20年，我當了10年的政教主任，做了8年教學教研管理工作，期間主持過育英分部的工作，現任實驗中學常務副校長，分管教學教研和辦公室工作。

20年來我親自見證了學校由老二中向實驗中學發展的艱難步履和輝煌歷程，我有一個深刻的體會，那就是實驗中學發展到今天，所有的實中人都付出了艱辛，在實中做服務性工作的領導付出更多。就以我來說，我任現職有7年時間，是**唯一連續7年分管教學，連續7年主管初三，連續7年負責中職招生和新生招生工作，連續7年負責學籍驗印工作，連續七年兼管裝備和信息技術工作，其工作量可能是全縣兄弟學校同類職務中絕無僅有的，工作的艱辛，思想上的壓力，體力上的透支是無法想象的，但我無怨無悔!我始終要求自己：找準角色定位，忠實履行職責。

一、心甘情愿當助手。

我是分管學校教學工作的副校長，副校長是校長的助手，為了當好助手，不辜負領導和老師對我的期望，我勤奮地工作。我每天早上五點多就到校，不分春夏秋冬，陰晴雨雪，20年如一日，天天與老師學生摸爬滾打在一起。在教學方面，我堅持站在教學一線，認真備課上課，教學效果顯著。在學校各項工作中，我不搞特殊化，不講待遇，不求名利，帶頭做好示范工作。

我以強烈的事業心、責任心力抓教務處工作，使學校教育教學工作運作正常。堅持原則，出以公心，對其他工作也提出一些合理的建議，配合校長建立正常教育教學秩序。多次協助校長妥善化解危機。07年學校班子換屆、08年育英初中并入我校和09年北大附中取締，我從大局出發，走訪了大量的“釘子戶”，耐心細致地做好教師、家長的思想工作，并與有關領導及時溝通，采取了有力的舉措，化解了大量矛盾，維護了學校和社會的穩定。

學校由原來的1000多人能夠發展到現在近3000人的規模，除了領導和各位同仁的努力外，我個人為此絞盡腦汁、煞費苦心。每年的理工中專招生任務是令幾任校長分頭痛的事，可是學校年年基本上完成了局里下達的任務。為了完成這些任務，這么多年來，我沒有休息過一個暑假，付出了不少心血。實驗中學的新生學籍注冊和畢業班學籍驗印是最麻煩最繁瑣的工作，由于這項工作涉及到學校和教師的切身利益，與生平經費和學校的綜合考評息息相關，為了確保我們學校的參考率和鞏固率都達到百分之百，我做了大量鮮為人知的工作，個中酸楚、艱辛是常人難以想象的。

近幾年我還兼管了學校的信息、實驗、圖書裝備工作。這項工作任務也是千頭萬緒，落實起來困難重重?，F在學校的裝備不斷更新升級，很好的服務了教學。

二、專心致志抓教學。

教學質量是學校的生命線。為了保證教學質量不斷提高，我著重抓了以下幾項工作：

1、力促教師專業發展。

只有教師的專業得到較快發展，才能有學校的可持續發展。學校一直堅持集體備課，以互動精神，接納、吸收新知，改造更新知識結構，盡快適應新課程。每周的教研活動時間，各教研組都認真組織教師學習課改理論和先進學校的課改經驗，同時經常性地開展教學大練兵活動。通過努力，絕大部分教師已適應新課改下的課堂教學要求，改變了滿堂灌的的教學模式，初步構建了高效的課堂教學新模式。

2、嚴格常規教學管理。

健全、完善了先進教研組考核評比方案、優質課評比方案和教師個人工作檢查、考核制度。嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結等各環節的管理，并且實行動態管理，隨時抽檢，檢查后及時總結。在常規管理上突出了三個字：一個是“真”，各項檢查通報、算賬都按真實情況不徇私情，不走過場;二個是“實”，管理注重細節，不只看形式和表面;三個是“敢”，對教學常規中的不良現象敢于指出，敢說真話，敢于糾正。

3、認真落實常規教研。

為了落實課改的要求，我們花了比較大的力氣開展教學研究，各學科組在教研活動時間認真研究課改問題，積極探索新教學理念下課堂教學模式。彰顯我校特色的教學模式—雙向互動教學模式，多次得到了上級領導、專家的高度肯定。雙向互動模式課活動的開展，不僅提高了我校教學質量，也為全縣中學教研工作樹起了一面大旗，充分顯示了我?！褒堫^”地位。僅去年以來，我校潘欣慰老師根據新模式設計的歷史課勇奪全省一等獎;王志峰的化學喜獲全省二等獎，裴東芬老師有關教學模式的教學論文獲省二等獎，獲省三等獎，李海燕論文獲省二等獎，張小芙、晏瓊玉生物、物理講課比賽均獲市一等獎，鄭華榮化學說課比賽獲市一等獎，肖豐華論文獲市一等獎。僅過去的一年時間里，學校在縣級各類比賽獲獎達30余人次。

4、加強青年教師的培養指導及學困生的轉化提高。

針對青年教師，我們制定了青年教師培訓計劃。組織新教師培訓，組織年輕教師外出聽課學習。鼓勵他們上展示課，研究課，關注青年教師的提高與發展，對存在的問題及時提出了改進意見。針對學生，我們開展了周周清工作，每周對各班學生所學內容進行抽查，評定等級。同時我們還建立了后進生檔案，密切關注他們的成長、提高。

三、水到渠成出實效。

一分耕耘，一分收獲，付出努力終有回報。在黃岡市二

四、二

五、二六及二七屆“語、數、外三科聯賽”中分別取得了全市500所初中的第五名、第六名、第五名和第三名，被黃岡市教科院授予“黃岡市初中語數外競賽最佳優勝單位”;在xx年、xx年、xx年和xx年的**一中理科實驗班提前招生考試中，學校分別有

51、

39、80和70名學生被提前錄取，占每年一中理科實驗班提前在全縣錄取人數的三分之二;在黃高理科實驗班提前招生考試中，xx年全縣錄取17人，我校錄取了11人;xx年全縣錄取12人，我校占9人，xx年全縣錄取18人，我校占12人，xx年全市招收100人，我校占10人，被黃岡中學授予“黃岡市優質生源基地”。-xx年全國初中物理競賽、化學競賽、英語能力賽、數學奧賽，實中均位居全縣榜首，有100多人次獲國家級獎，200多人次獲省級獎。年全縣七、八年級“語數外三科聯賽”，綜合獎和單科獎獲獎人數我校占80%。學校邁入了黃岡市名牌學校行列。

俗話說“人無完人，金無赤足”。在過去幾年的工作中，我既看到了自己的成績，也發現了自己的一些不足。我決心繼續努力，把以后的工作干得更加出色!

第二篇: 高中副校長就職表態發言

篇一：《校長表態發言》

“316”督導工程暨"‘雙常規”工作檢查

校長表態發言

尊敬的各位領導、各位同事

大家下午好！

4月23、24日，我校迎來了教育局為期兩天的“316”督導工程暨雙常規工作檢查活動, 這是加快我校教育發展的重大舉措，也是我校教育發展的新起點。借此機會我代表鐮刀灣鄉 中心小學全體師生對一直以來對我們大力支持的教冇局各位領導表示衷心的感謝，同時也衷 心的感謝何海燕、張整萍老師帶來的精彩的示范課。

近年來我校教育教學質量不斷提升，教學設施逐步完善，所有這些成績得益于縣教療局 正確領導和大力支持。而對上級領導的殷切期望，廣大群眾對優質教冇的迫切愿望，我淸醒 的認識到我校的點滴成績只代表過去，只有創造更加優異的成績，才能在新的發展中站穩腳 跟，才能不負全鄉人民的厚望。而對困難我們滿懷信心，盡一切能力克服如下問題

首先，擺正位巻，當好帶頭人。作為校長，在工作中我將充分發揮帶頭人的作用，尊重 廣大教師，傾聽大家的意見和呼聲，多為學校和教師的利益著想，維護學校和教師的合法權 益，遇事多向教育局匯報，多和校委成員協商，多和教師交心通氣，力爭為教師提供和諧舒 適的工作和學習環境，穩左教師隊伍。其次，保持謙虛謹慎，求貞?務實的工作作風。既發揚 以往好的作風、好的傳統，埋頭苦干，扎實工作，又注重在新的工作實踐中摸索新經驗、探 索新路子，和大家一道，努力創造出具有鐮刀灣特色的教育教學模式和管理經驗。第三，盡 全力做好以下工作

繼續提高教育教學質量和后勤服務質量，努力把每項工作落到實處，嚴格做好學校工作 的方方面而。

加強教師隊伍建設。從教師的職業道徳、教書育人，教師的基本技能、現代教育技術等 方而提高思想文化水平，提高教師隊伍整體水平。

立足我校教育教學實際，開展形式多樣的教、科研活動，積極開展課題研究，探索教冇 教學方法，打造高效課堂。

加強校園安全檢查，提高師生的安全意識，針對學校存在的安全隱患，做好每天的安全 排查工作，確保教師的平安生活，孩子們的快樂學習、成長、各位領導，同志們，我將繼續 以“敬業樂群，踏實奉獻”為座右銘，無論遇

到什么困難，我都會迎難而上，始終保持科學嚴謹的頭腦。充分調動每個教師發揮自己 的積極性和工作熱情，用人所長，發揮群體智慧，共同做好工作。我想教育人的力量有兩種, 一種是真理的力量，一種是人格的魅力。只要我們每個人都充分發揮所長，互相信任，互相 學習，互相促進，團結協作，就一泄能夠做好工作。我相信，有各級組織的大力支持、有各 位領導的親切關懷、和全體教師的通力協作，在今后的工作中，我將以更加飽滿的熱情，積 極投入到教療教學改革之中，勵精圖治，恪盡職守，認真履行校長職責，努力提髙我校教冇 教學質量，辦人民滿意的教育。

最后，再一次的感謝教育局領導兩天來的悉心指導檢查和全體教師的密切配合，謝謝大 家。

篇二：《教學副校長表態發言 2012》

教學副校長表態發言 2019

今天是第28個教師節，在此，請允許我向在座的各位老師致以節日的祝福，祝大家節日 快樂！順祝所有的朋友心想事成！

尊敬的各位領導、各位老師大家好！

暑假以來，從市委召開的全市教育工作會議，再到市教體局召開的高1、高

二、髙三備課組長研討會，都是史無前例的，所有這些，都給從事高中的教冇工作者以 鼓舞，鞭策與壓力。三中教職工感觸尤其明顯與直接，同時今天的會議又安排在第28個教師 右召開，感觸更為深刻，信心更為堅左。展望2013年，為贏得高考及統考的勝利，我做為一 名分管教學工作的領導，將大力抓好以下幾方而工作

1.改革創新，為提高教學質量提供制度保證。

學校辦學規模擴大后，要提髙質量，必須堅持改革創新的辦學理念，從進一步完善各項 教學規章制度入手，通過新的規章制度的實施，更好地解決學校規模擴大后教學管理方而帶 來的突出問題，進一步調動各方而的積極因素，促進教學質量的提髙。

2.落實措施，注重實效，全力以赴抓好教學工作，主要抓六點

1.實施教學質疑提高的目標與過程的全而管理，過程管理突出備課、上課、作業、輔導、 檢測五個主要環節。

2.繼續推進教學改革與新課程的實施，重點抓集體備課、課堂教學模式、學案處理、學 法指導、研究性學習等幾個方而。

3.進一步重視高三復習迎考工作。

4.做好髙一高二月考、期中期末考試及高三模擬考試。

5.加強對外聯系和交流。

6.抓班級學生的有效管理，提升教學質量。

3.齊心協力創造良好的教學與學習氛囤，確保教學新目標的完成。

每一個三中人都感受到了提高學校教冇質量的緊迫感和責任感。根據張書記、杜市長、 田局長重要講話精神，囤繞武校長提岀的教學新目標，我們必須而且只能做岀一種選擇，那 就是齊心協力創造良好的教學與學習氛用，繼續發揚團結、拼搏、奉獻的精神，確保教學新 目標的完成。為此，主要抓好三點：

打造精誠團結，傾情奉獻，全力拼搏，奮然前行的團隊。

讓教師養成研究考綱，落實計劃，細化環節，潛心備課，搜集信息，妙于交流，資源共享, 廣聚智惹的習慣，營造和諧的教學氛圍。

為學生營造出安靜祥和的學習環境，關心學生的身心健康，充分調動全體學生學習積極 性、主動性，提髙他們的學習能力和心理品質，讓我們的關愛之心，猶如春風化雨，潤物無 聲。

總之，我們肩上承載的不僅僅是個人的命運和得失，而是承載著學校的前途和榮辱。今 后，我將與大家一起，把教師節作為一個新起點，在教學的崗位上，努力工作，無論遇到什 么困難都不改初衷，無論遇到什么挫折都矢志不渝，讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意, 讓六月的輝煌在我們學校2013年鑄就。 謝謝大家！

篇三：《八開小學校長任職表態發言稿》

八開小學校長任職表態發言

尊敬的各位領導、各位老師大家好感謝上級領導對我的信任，給我提供一個新的平臺， 榮幸之時我

更感到肩上的壓力。我們八開小學在陳校長和大家的共同努力下，各項工作都取得了可 喜的成績。作為剛剛走上校長崗位的我，會抓緊進入角色，全心全意為大家服好務。我深知 自己的各方而能力需要進一步提高，要勝任這一職責，使各項工作再上新臺階，既需要一個 過程，更需要我們大家共同付出艱苦的努力。我真誠地期盼得到大家的關心與幫助，從而擔 當起這光榮責任，全而履行好崗位職責。因此，我鄭重向在座的％位領導及廣大教職工表個 態

一、加強學習、提高素質

我將把學習作為個人修養的重要內容，積極地學習教棄方針和教

冇政策法規，向實踐學習，向班子成員學習、向全體老師學習，努力提高自身的業務素 質和管理水平。

二、 講政治、講團結、顧大局

自己作為學校領導班子的班長，一左從我做起，帶頭自覺修養團｛副校長表態發言｝.

結共事的良好品質，主動與班子成員溝通、多商量，做到心胸坦蕩、相互尊重、民主決 策、依法治校、精誠協作、凝心聚力。打造團結奮進的學校團隊，共同營造“氣順、風正、 心齊、勁足”的良好局而，形成整體合力，推進我鄉的教育事業實現跨越式發展。

三、 全而履行職責，真抓實干

上任后，我會加倍珍惜組織給予我的機會，認真全而地履行工作

職責，發揚“三苦”精神，真抓實干。保證做到以身作則，轉變作風，撲下身子，埋頭 苦干，把心思用在干事業上，把精力用在抓工作上，求實創新、多措并舉，狠抓落實，不負 重托，再創佳績；目前，

我們首先要重點抓緊抓好本鄉鎮中小學的“保學控輟”和“9+3”工作。

以高度的事業心、責任感和務實的工作態度，充分發揮教職工的

智蔥，不斷地改進工作方法，為家鄉的教育事業的可持續性發展做出自己應有的貢獻。

四、 以身作則、嚴于律己、勒政廉政。

在今后的工作中，我將處處做到嚴格要求自己，自覺加強黨性修

養，嚴格遵守國家法紀，模范執行學校的規章制度，強化法律意識和責任意識，充分發 揚民主，依法辦學;強化自律意識和勤政廉政意識，自覺接受上級領導、學校黨組織和全體師 生員工的監督，做到無私奉獻，廉潔從政。本人將牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀, 時刻做到自重、自警、自勵、自醒，認真執行領導干部廉潔從政的各項

規泄，自覺抵制各種不正風，在全體師生而前，做廉潔自律的表率。

期外我深知，我本人不是能人，更不是完人，自己知道有幾斤幾

兩，在這里，我衷心地希望各位領導和老師們隨時給予批評指正，我一迫認真接受、不 斷改進。我想，從今天起，我將時刻以一顆感恩的心對待組織，以一顆進取的心對待工作， 以一顆平常的心對待生活，以一顆友愛的心對待同志。我將把今天作為一個新的起點，以新 的姿態、新的面貌，盡快地進入新的角色，恪盡職守，勒奮工作，以優良的成績，回報組織、 領導對我的信任和期望。

謝謝大家!

篇四：《小學校長表態發言稿》

校長表態演講稿

教育局領導、各位同仁大家林好

今天是一個極英平凡的日子，但對于我來說，卻有著不平凡的意義，因為從今天起我很 榮幸的來到此地，將和大家朝夕相處，肩負起組織賦予的重托。所以，非常感謝組織和大家 的信任，也很髙興與大家共處共事，更希望得到大家的支持和幫助，完成教育下一代的神圣 使命。

剛才，***宣布了我的任職決左，就化隆西部教育的發展、今后教育教學的遠景規劃提出 了殷切的希望和要求，同時，對我個人寄予了厚望。｛副校長表態發言｝.

我深知擔任林中心學校校長的分量，因為在他的背后是局黨組的信任、是全體師生的期 望、是無數學生家長的重托。雖然，教冇人事制度改革不斷革新，崗位競爭日趨激烈，但競 爭畢競不在苴位，也未謀其政，當今天真正走上貝位的時候，我確實感到了擔負校長這個責 任的重大。但我就**中心學校的實際情況膚淺了解，彰顯了如下三個“好”

一是好在由蘭校長治校有方，經過林多年的艱苦奮斗，我**中心學校辦學條件有了根本 性改變，學校規模有了很大的發展，務初小、完小管理均走上規范化和正規化軌道，教冇質 量也有了較大提高，為今后我所在服務區學校發展夯實了良好的基礎；

二是好在學校有一支責任心強，敢于負責，善于管理，團結奮進的管理隊伍；三是好在 學校有一支年輕有為，敬業奉獻、積極向上，忠厚篤實的教師群體。因此，這“三好”是學 校的寶貴財富，是我們行動的標桿和精神的動力，因此，有了這“三好”，我將有信心帶領大 家把経中心學校教育教學推向一個新的發展水平。

各位領導，在座的熟悉的或即將熟悉的老師們，從今以后我們就要一起共事了，大家將 急切地認識我、想了解我，我也同樣盡快地想了解大家，熟悉大家，熟悉學校環境。在此向 大家說幾句話，與大家共勉，作為與大家溝通的基礎，也作為今天的見而禮。

第一句話，勤奮敬業，不辱使命。美國第三十五任總統約翰.肯尼迪在就職演說中說過一 句蕩氣回腸的話“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么。”拾人牙蔥, 我也對自己說“不要問林中心學校能帶給我什么，而要問我能為該學校做些什么?！蔽以谙? 老師們也可以對自己發此一問。“激情成就夢想，熱情鑄就事業，真情造就發展?！睕]有激情 做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教冇；教師、學生和學校的發展需要我們付出一腔貞?誠和 一片真情。我想很多時候人是憑著責任心和使命感在做事的，這是我們成就大業和應對艱難 的法寶。

第二句話，凝心聚力，同心同徳。古語說“兄弟同心，其利斷金”。11是大于2的。所 以，任何時候我們都要團結一致，同心同徳，同舟共濟，患難與共。在我們這個浩大的團隊 里，即使只要是為了學校發展，為了學生個人的成長各抒起見，有不同的建議和意見，那也 是優美的和聲，而不應該岀現刺耳的雜音。

第三句話，制度第一，領導第二。在學校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學 校文化的根本和前提。大教療家孔子曾經說道君子務本，本立而道生。制度的執行和堅守也 是當今人治與法制的一道分水嶺。制度關鍵在執行和落實。所以，在學校的管理層面中，我 們要特別強調執行力。

第四句話，追求細節，做好小事。細節決左成敗。細節就是品味，細節就是水平，細節 就是管理，細節就是形象。追求細修，就是追求一種精致化的管理。我們的學區，規模不算 小，這就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于說到小事，我認為小 事就是大事。立大志，做小事。做教冇，需要這樣一種大處著眼，小處著手;需要宏闊髙遠的 視野，更需要精耕細作的勤懇。

第五句話，成就教師，發展學生。這是我們教冇的出發點和歸宿。對于教師來說，發展 教師是校長的第一要務，但教師的發展需要內因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我 們將搭建舞臺，提供環境，創造條件，適時鞭策，重在激勵。對于學生來說，我們要造就適 合學生的教療，而非造就適合教冇的學生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和 教冇行為，我們將不懈學習，建構和豐富我們的知識體系，為培養獨特人格和卓越才能的學 生，我們任重而道遠。 第六句話，感謝人民，感恩思想。古訓說得好"‘羊有跪乳之恩,

鴉有反哺之義”。作為我而言，借此之際向一直以來關心支持**中心學校的各級領導和社會各 界人士表示衷心的感謝，向為**中心學校的發展付出心血，做岀貢獻的歷任領導，離退休老 同志和仍在教學崗位上默默無聞的全體教職工表示深深地敬意。

各位老師，當今時代，科學技術突飛猛進，知識更新日新月異，教冇形勢深入人心，尊 師重教蔚然成風，機遇和挑戰并存，英責任重于泰山，但我堅信，有縣委縣政府和局黨委的 正確領導，有鄉黨委和政府給予更多的關懷和大力扶持，有全體教師的眾志成城，奮力拼搏, 自始至終樹立"‘一切為了每一位學生的發展”的學生觀，那么，化隆西部教育的明天一左會 更加美好，璀璨奪目！ 最后，祝愿大家身體健康，工作順心，闔家幸福，萬事如意。

謝謝大家！

篇五：《2015年校長表態發言》

2015年校長表態發言

2015年校長表態發言

各位領導、老師們

大家好！

時光匆匆，2014的風云已化做晚霞，漸漸隱去：

歲月如歌，"總把新桃換舊符”，在無限的期盼中，我們又迎來了 2015年的新學期。

今天，我們XX主要領導和全體教師聚集一堂，隆重召開2015年教育工作會議，剛剛通 過市教育局工作要點和劉局長重要講話，我們共同回味了曾經的耕耘與收獲，共同展望著教 療前景的無限美好，尤其是市教冇局做出的關于今年教師節隆重表彰優秀教師的決泄，我們 深刻的感受到這是一次統一思想、振奮人心、鼓舞斗志的大會。

過去的一年，全體教師為提髙教育教學質量付出了艱苦的勞動，取得了相當突出的業績, 這是中心校的正確領導和鞭策鼓勵的結果，也是全體教職員工精誠團結、拼博奮進的結果。 成績僅代表過去，新學期一一新的目標、新的任務、新的考驗又擔付在我們的肩上。我們幾 位校長將團結、鼓舞、帶領、依靠全體教職員工，腳踏實地，在做好安全工作、落實普九責 任的同時，我們將努力做好以下幾項工作｛副校長表態發言｝.

一是帶好一個班子 領導班子要想事、干事、干成事，一個富有影響力、凝聚力、戰斗力 的班子是學校高水平辦學的基石。

二是引領一只隊伍要引領教師務業、精業、敬業，教師是學校教冇教學質疑的根本保證, 是學校生存和發展的源泉和動力。

三是營造一種氛圍要營造一種積極、健康、向上的文化氛用，以理想立校、以文化冇校、 以制度治校、以名師強校。打造精品教育，樹立品牌效應，要獎杯更要口碑。

四是弘揚一種精神教棄即是服務，領導要為教師教育教學服務，教師要為學生全

而發展服務，學校要為社會、家長、學生提供最優質的教育服務。并把這種服務精神轉 化成為愛和責任，轉化為敬業和奉獻，滲透在學校工作的方方而面、各個角落：從而贏得干 群和諧、師生和諧、家校和諧乃至于社會和諧。

五是培養一批學生培養徳才兼備、身心健康的學生是我們一切工作的終極目標。帶領全 體教師立足自身崗位和教學實踐，加大課改力度，構建有效課堂，開發學生潛能，培養綜合 素質。加強與兄弟學校和外界的交流與聯系，借鑒需校經驗，爭取省、市、教研機構的支持, 力爭實現學校發展有成果、髙效課堂見實效、百年樹人岀英才。

各位領導，各位老師，教冇興則百事興，少年強則中國強，未來的征途中，不管面臨什 么樣的困難和挑戰，我們都將盡心盡力、積極而為，懷揣著不辱使命的決心，堅龍快速發展 的步伐，確保教育教學工作勇奪第一，創造教育更加輝煌燦爛的明天！

最后，我衷心的祝愿各位領導和老師們身體健康、工作順利！

謝謝大家！

2012

篇六：《教育工作會校長表態發言材料》

在全縣教療工作會上的表態發言｛副校長表態發言｝?

趙志云

（2011 年 3 月 30 0）

各位領導，同志們

根據會議安排，我代表正寧一中作大會表態發言。這次教冇工作會，是在“十二五”規 劃開局之年、正寧教育進入關鍵時期，召開的一次非常重要的會議，充分體現了縣委、縣政 府對教冇工作的極大關心、對深入實施科教興縣戰略的堅強決心。正寧一中作為市級示范高 中，首當英沖的就是抓好高考備考工作、提髙教育教學質量，努力創建省級名校。下而，我 就正寧一中“十二五”期間，特別是今年教冇教學工作的一些思路和打算作以簡要匯報，不 妥之處，諳批評指正。

“十二五”期間，正寧一中將進一步解放思想，更新觀念，開闊視野，以“抓質量，促 高考，創名?！睘楹诵哪繕?，按照“一年調整起步、三年提升質量、五年樹立品牌”的總體 思路，全面落實目標管理和年級管理“兩項制度”，深入推行新課程和教學評價體系“兩項改 革”，持續加強教師隊伍、校園文化和基礎設施“三項建設”，不斷強化校委會班子“六個一”、 優質項目服務和徳育陣地創建"三項措施”，積極實施名師示范帶動、教科研一體化、標準化 建設、教棄品牌創建、校際合作交流和教冇資源共享“六大工程”，扎實打好髙考質量攻堅戰, 力爭趕“十二五”

末，全校一本和二本進線率分別達到15%和50%,使正寧一中盡快由市級示范髙中晉升為 省級示范高中。今年的奮斗目標是在報考人數凈增234人的不利形勢下，二本進線率保持穩 建，進線人數突破300名大關。圍繞這一目標，在具體工作中，堅持做到“五項”

一是抓管理。全力推行精細化管理模式，切實完善髙考評價體系，圍繞目標管理和年級 管理兩項制度創新，積極探索新階段髙中教療的激勵機制。實行分笛校長負責下的年級管理 責任制，讓年級成為

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