《紅色》由楊磊執(zhí)導，徐兵、孫強編劇，張魯一、陶虹、周一圍、李天柱等主演的抗戰(zhàn)劇。該劇以淞滬會戰(zhàn)后淪為孤島的上海為背景，講述了身懷絕技卻隱居做小會計的徐天，因幫共產(chǎn)黨運送物資和保護戀人田丹而身不由己卷入了腥風血雨的廝殺，最終與日本人展開生死對決， 以下是為大家整理的關于弘揚民族精神,傳承紅色基因手抄報四年級4篇 , 供大家參考選擇。

弘揚民族精神,傳承紅色基因手抄報四年級4篇

【篇1】弘揚民族精神,傳承紅色基因手抄報四年級

弘揚抗戰(zhàn)精神傳承紅色基因手抄報

天佑神州，血浴華夏，中國近代史，是一部充滿屈辱的血淚史，更是一部民族精神的覺醒史，長達一百年的歷史，那個曾經(jīng)輝煌過的民族，那個終究腐朽的民族，終于重煥生機，開創(chuàng)新的輝煌！

——題記

當剛剛開始研學之時，我的內(nèi)心仍有一絲迷茫，我不知道這么做，究竟會有什么作用，那些都是被無數(shù)人一次次所重復的，被一代代人所挖掘的，那么，讓我們?nèi)W習那些早已熟知的事務，又會有什么作用？但，現(xiàn)在我可以很自信的回答，有。因為，紙上覺來終覺淺，要知此事須力行！

白洋淀，狼牙山，晉冀察司令部舊址，冉莊地道戰(zhàn)遺跡，漫步在那幽靜之中，感受著周圍那似遠似近似有似無的紅色氛圍，體會那朦朦朧朧而從心底噴涌而出的情感，我仿佛跨越星弧跨越時空，重回那段名為抗戰(zhàn)的激情歲月。

日寇橫行，犯我華夏，吾等豈能無感？且燕趙之地，這塊由洶涌黃河潤育而生的土地，自古以來便多慷慨悲歌之士，此時，依然。“雁翎隊，是神兵，來無影，去無蹤。千傾蘆葦擺戰(zhàn)場，抬桿專打鬼子兵。”時至今日，贊頌雁翎隊的歌謠依然回蕩在白洋淀頭。再看狼牙山頭，一個班，五個人，一次掩護，一場誘敵，一次選擇，他們可以選擇生命，但，為了黎明，為了希望，他們走向了死亡。用子彈，用石頭，用自己的靈魂與血液，筑起一道雄偉的精神長城，演奏起一場向死而生的精神悲歌。一躍而起，而真正的信仰由此而生。十四年的抗戰(zhàn)，無數(shù)仁人志士，便用自己的生命與靈魂，去取得，屬于中國的自由與未來。但他們從未遠去，他們猶如群星，照耀著那未來的路，照耀出，屬于中國的追夢之路。天佑華夏，血浴神州，先人已逝，英魂永存，今我來思，感慨不已。

哪有什么歲月靜好，只是有人在替你負重前行。用習總書記的一句話結尾：“青年一代，有理想，有本領，有擔當，國家就有前途，民族就有希望。”吾輩青年，傳承紅色基因，繼承先烈精神，為國為民，至死方休。

【篇2】弘揚民族精神,傳承紅色基因手抄報四年級

弘揚抗戰(zhàn)精神傳承紅色基因手抄報

西柏坡作為革命圣地，有著豐富的革命精神和厚重的歷史文化內(nèi)涵。為了更好的宣傳紅色文化，2019年7月25日，洛陽師范學院文學院暑期社會實踐第二小組的成員們在西柏坡開始了文化宣傳。

上午，大家先來到西柏坡廣場，將制作好的展板展示在廣場向當?shù)赜慰椭v解，隨后又將提前制作好的宣傳冊發(fā)給廣場的游客，成員們還走進小朋友當中，將宣傳冊遞與他們學習，給他們講述了毛主席及英雄王二小的故事。在宣傳中先遇到了同父母一起來參觀的兩位游客小朋友，在聽我們講故事的過程中，兩位小朋友認真的很認真，那雙渴望的眼神緊緊的盯著講故事的成員們。

隨后，我們來到偉人舊址進行宣傳，遇到了湖南小學的小朋友們，給他們講述了毛主席勤儉節(jié)約的故事，他們很是崇敬，并且還異口同聲的說要像毛爺爺一樣發(fā)揚艱苦奮斗的精神，讓小組成員們很是欣慰。

最后我們遇到了一群身著迷彩服裝的小朋友們，在聽到成員們講故事，都趕緊圍在一起認真的聽故事，在聽到王二小的英雄事跡后都很崇拜，小朋友們都希望成為像他一樣的革命小英雄。故事結束后小組成員們問小朋友王二小是不是很聰明，調(diào)皮的小男孩們說，我們也很聰明呀，引的成員們哈哈大笑。

經(jīng)過一上午宣傳活動，小組成員們揮灑汗水，收獲經(jīng)驗與感悟。成員們因為能將紅色文化普及給更多的人而感到自豪，與此同時也深知自己身上承擔著巨大的責任，不能松懈，向英雄偉人們學習，并且努力奮斗，去傳承紅色文化，更好的建設新中國。

【篇3】弘揚民族精神,傳承紅色基因手抄報四年級

中國人民偉大，中國偉大。 “繼承紅色基因，努力成為新一代”是當今中國人民不可推卸的責任。這直接關系到我們這一代人能否實現(xiàn)中國夢。如果我們只在光和酒的邊緣徘徊，我們將迷失在實現(xiàn)理想的道路上。一位哲學家曾經(jīng)說過：“傳統(tǒng)不是灰燼，而是激情的火焰。”只有繼承“紅色基因”，我們才能成為真正的“新時代”。

什么是“遺傳紅色基因”？幾代愛國英雄和崇高理想的人們?yōu)槲覀冇悯r血和生命實現(xiàn)中國夢想鋪平了道路。這是一支巨大的精神力量，已經(jīng)抬高了中華民族的骨干力量。我們應該做的是繼承這種精神，利用中國人民的智慧和力量，使我們的祖國復興，偉大，繁榮和強大。什么是“努力成為新一代”？讓我們在這個時代的背景下，秉承烈士的意志，高舉紅色的火炬，繼續(xù)過去，開拓進取，走我們祖先還沒有完成的道路，走我們這一代獨特的道路。

這激發(fā)了幾代中國人民站起來，恪守自己的夢想，勇往直前，為中華民族的偉大復興而奮斗！

紅色基因是革命精神的傳承。紅色，象征著光明，凝聚力量，引領未來。瑞金，井岡山，遵義，延安和西柏坡都因“紅色”而寫下歷史。 “紅色基因”是中國共產(chǎn)黨人的精神核心，是中華民族的精神紐帶。 “紅色基因”培育了抗洪救災，緊急救援，抗震救災，北京奧運會和載人航天的精神。它激發(fā)了幾代中國人民站起來，恪守自己的夢想，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而勇往直前。

面對敵對勢力的阻撓和誹謗以及自然災害的動蕩襲擊，我們從未動搖過，放松過和折騰過。我們以勤奮和智慧，堅定和毅力寫了世界上令人贊嘆的“中國故事”。

【篇4】弘揚民族精神,傳承紅色基因手抄報四年級

弘揚抗戰(zhàn)精神傳承紅色基因手抄報

我軍在革命戰(zhàn)爭時期，能夠取得勝利的重要原因就是嚴格遵循為人民服務的基本原則，用嚴明的紀律，贏得了廣大人民群眾的支持和擁護，同時也確保了部隊的令行禁止與戰(zhàn)斗力的不斷增強，由此才取得了抗日戰(zhàn)爭與解放戰(zhàn)爭的偉大勝利，帶領中國人民進入了嶄新的歷史時期。　　與人相似，每個人都有著不同的生理基因，而紅色基因作為一種外在的文化基因，這種基因不同于人身體內(nèi)部通過生命所遺傳來的基因。這種紅色基因的傳承，相比生命基因來說，不是自然而然輕而易舉就得來的。在軍隊中傳承紅色基因，需要細化落實到軍隊中的每個人身上，對每位軍人進行紅色基因的教育與培養(yǎng)。由此看來，在軍隊中傳承紅色基因，自然就需要更大的難度。如果我們不刻意維持或者說有意培養(yǎng)，那么這種基因就可能逐漸損蝕甚至從我們的人民軍隊中剝離開去。　　而今，軍隊內(nèi)部出現(xiàn)的一些腐敗墮落分子相繼落馬，這除了相關監(jiān)管不力、制度約束不夠之外，也折射出了在軍隊內(nèi)部傳承紅色基因的必要性。而國際政治形勢的紛繁復雜，國際政治局限存在的不穩(wěn)定因素，國外社會思潮的不斷涌入，這是軍隊傳承紅色基因的外在要件。以此來看，我們當前軍隊必須要加強紅色基因的傳承。通過提高軍隊每位士兵的拒腐防變能力，才能讓軍隊內(nèi)部的每一位領導干部以嚴格的紅色基因凈化自身思想基因，提高自身對于侵蝕的抗拒力，提高拒腐防變能力。　　時代在發(fā)展，優(yōu)秀的紅色文化基因卻不會變。只有加強對于軍隊紅色基因的培育傳承，才能讓我軍的戰(zhàn)斗力不斷增強，同時拉近軍民之間的魚水關系，最終有利于建設一支新時期能打贏、不變質(zhì)的軍事隊伍，而這既是維護我國社會穩(wěn)定和平的迫切要求，也是軍隊更好服務人民群眾的現(xiàn)實需要。

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