“開始”菜單，位于Windows操作系統（Windows 7及以下版本、Windows 10）電腦屏幕的左下角，里面包含了一些系統默認文件，你安裝的軟件的快捷方式也在里面， 以下是為大家整理的關于成長從什么開始作文600字3篇 , 供大家參考選擇。

成長從什么開始作文600字3篇

成長從什么開始作文600字篇1

做人從微笑開始

　　人生就是一副炫麗的彩畫，而微笑就像是畫中亮麗的色彩，因為有了微笑，人生才能炫麗多彩，微笑是社會上人與人之間的橋梁。那一抹微笑，讓我懂得了謙讓，讓我學會了小心。

　　那年夏天，我和幾個朋友上街買衣服，當時是中午因為買衣服的時間耽誤很久，害怕上學遲到，所以，我和同學騎著電瓶車加快了碼力，走到一個交叉口時，我依然沒有減速，當我過彎是，看見前面有兩個姐姐在前面，我一下就懵了，也沒來得及減速，“轟”的一聲，我把其中的一個姐姐撞到了，那樣的場景讓我很害怕，很快在腦海中閃現電視上面的畫面，很多人被撞了，都賴在地上不走了，說吵著要賠錢，當時我在心里想，萬一他要我賠錢怎么辦！張俊宇，你在想什么，快點把人扶起來。同學的一聲叫喊聲叫醒了我，我把電瓶車扶了起來，只見那位姐姐被撞倒在地上，左腿上摖破了皮，流了很多血出來，胳膊也摔得青一塊，紫一塊。我把姐姐扶了起來，向她道歉，她拍了拍身上的灰，站起來對我說：妹妹，你是不是趕著去上學呀！我點了點頭，那你快去吧！她給了我一個大大的微笑，可是，姐姐你的傷，沒事，不要緊的我去摖點藥就可以了，你快去吧？

　　要不然遲到了，可是要罰站的，她一邊說著，一邊還不斷地安慰我，我騎上車后，她還對我說，要小心點，注意安全。來到學校后，我一直在想著那個情景，她給了我一個微笑，我很感動，在那次，我學會了謙讓，小心。

　　所以，我認為我們做人應該才微笑開始，微笑是暴風雨過后的彩虹。

成長從什么開始作文600字篇2

愛從感恩開始作文600字

古人云：“父母者，人之本也。”

從呱呱落地的嬰兒，到天真爛漫的少年，是父母賦予了我們生命，給予了我們偉大而無私的愛，作為兒女我們應該懷著感恩的心去報答父母的養育之恩。我國自古以來就有百善孝為先傳統美德，也涌現出許多令人感動的孝心故事，對我而言最溫暖我的故事就發生在我的身邊。

我出生在一個普通的家庭里，從我記事起就知道爺爺是個年邁多病的“藥罐子”，就算每天吃藥也總是三天兩頭往醫院跑。在我10歲那年，爺爺因為腦溢血成了植物人，從那以后爸爸的生活節奏開始變得緊張而忙碌，習慣了午休的爸爸不再有午休時間，因為要幫爺爺活動身體，防止他肌肉萎縮，每天還要為爺爺翻身擦背。為了讓爺爺有個舒適的環境，媽媽每天都把爺爺的房間打掃得干干凈凈，隔幾天就給爺爺換一張干凈的被墊。爸爸媽媽十年如一日照顧著生活無法自理的爺爺，正因為爸爸媽媽無微不至的照顧，爺爺病倒的這10年里身上沒有長過一點褥瘡，肌肉也沒有任何萎縮的跡象。人們都說“久病床前無孝子”，但是在照顧爺爺的那么多年時間里我沒聽見爸爸媽媽有一句抱怨；而因為“父母在，不遠游”，所以我也沒見爸爸媽媽在這十年里有任何一次出遠門。爸爸媽媽用他們的實際行動告訴我“久病床前不但有孝子，有的還是大孝子”。

爸爸媽媽用行動詮釋著孝的含義，他們讓我從小就知道：孝，要從小事做起。他們向我傳遞的是人間正能量，他們用實際行動踐行著社會主義核心價值觀，而我作為一名在校的大學生更應該是社會主義核心價值觀的傳承者和弘揚者，我也要用實際行動向身邊的每個人傳播我的青春正能量。

孝，發自內心，愛，從感恩開始。

接受現有的一切，是一種智慧，但并不意味著讓你對一切都忍氣吞聲。當一個人或一件事已經對你產生嚴重負面影響時，就要勇于為自己爭取，改變現狀。解決難題有很多種辦法，停在原地掙扎是最沒用的一種。希望你懂得爭取自己的利益，活得有棱有角。對朋友可以笑得很單純很燦爛，但面對困難也要毫不手軟。學習必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。通過辛勤工作獲得財富才是人生的大快事。努力了不一定能夠成功，但是放棄了肯定是失敗。人活著就要快樂。有努力就會成功!告訴自己不要那么念舊，不要那么執著不放手。相信他說的話，但不要當真。如果放棄太早，你永遠都不知道自己會錯過什么。你特么的看看你現在的樣子?還是我愛的那個你么?你的選擇是做或不做，但不做就永遠不會有機會。你必須成功，因為你不能失敗。心靈純潔的人，生活充滿甜蜜和喜悅。人不一定要生得漂亮，但卻一定要活得漂亮。世事總是難以意料，一個人的命運往往在一瞬間會發生轉變。

成長從什么開始作文600字篇3

做人從什么開始作文

時間：2016-12-23 10:04:51 | 作者：學霸

【篇一：做人從學會放棄開始】

放棄這個詞對于現代人勇于拼搏的精神成了反比，但我覺得有些事應該學會放棄。

從小大家就看過這么樣的一篇小故事，說一個善于捉猴子的人，他在捉猴子的時候只要一個葫蘆、一些花生和一根繩，把葫蘆里面裝上花生，在葫蘆的洞口弄一個猴子可以伸進去的洞，把繩子系在葫蘆上面讓葫蘆不要被拿走了，有個年輕人就很奇怪，就這么一個簡單的東西怎么捉到猴子，他決定跟著這個人一起到了森林里看他是怎么抓到猴子的，只見葫蘆里的味道讓一只猴子聞到了，這只猴子把手伸進葫蘆里，可是拔了半天都沒有把手給拔出來，這個善于捉猴子的人過去把猴子捉住了，猴子還是沒有將爪子拔出來，后來這個年輕人就問他，為什么猴子的手伸進葫蘆里就拔不出來了呢？他回答到：“是因為猴子太貪婪了，葫蘆上面的小口只能放下猴子空手的大小，但是就因為猴子抓了一大把花生，手就拿不出來了，而猴子不懂的反手，不懂得學會放棄，如果學會放棄就可以不用被捉了。

有時候人就是因為貪婪而讓自己走上不能回頭的路，所以我們要學會放棄，該抓住的時候抓住，該放棄時一定要放棄。

現在新聞上播放出的一些貪官可不少，他們都是因為不會學會放棄，在利益和權利的面前，不能正確的對待，不能對金錢和權利的誘惑放棄，所以當他們沉迷在金錢和權力之中的時候，他們不知道他們已經走上了一條非法的道路，而這條路就是一條不歸路，如果不能準確的選擇學會放棄，那樣當真正后悔的時候已經來不及了。所以有時候放棄也是一種正確的選擇。

但是，注意這個：不是所有的事情都要放棄，放棄也是要講究原則性的，如果遇到什么困難、什么挫折都要放棄的話，那我們的國家也就不用追求艱苦分到的傳統美德，比如說在學習中遇到了困難，這時候就不能說，反正我也不會我放棄了，我不做了，我不學習了，這時候的這種思想是錯誤的，因我我們是在正確的事物中遇到困難和挫折，這時候的我們一定要堅持，應為堅持才有可能會成功，一會兒泛起，一會兒堅持可能你有些糊涂了吧！但我想告訴大家在事情面前作出決定，比如說我在寒假的時候多想玩呀！因為過年可以有許多朋友在一起，那前前后后一二十天如果每天都玩的話，我的作業誰幫我寫，才是我開始讓自己放棄的玩的，可是剛開的時候總是控制不住自己寫著寫著就走神了，就出去玩了；慢慢的我的作業越積越多，我覺得真的應該放棄玩了，于是我便慢慢的把作業不上來，所以有時候要學會放棄自己該放棄的東西。

親愛的同學們，學會放棄吧！這有時候也是給你的第二中選擇，因為有時候放棄并不是件壞事。

【篇二：做人從尊重開始】

尊重他人，就是尊重自己。一個連最起碼的尊重都不會的人，算是合格的人嗎？一位整天忙于國家大事被萬眾敬仰的大總統和一個全天拉黃包車累得汗流浹背的車夫都是一個級別的，都是值得尊重的。一個為國效力、不怕犧牲的軍人和掃垃圾掃得頭發蒼白、皺紋爬滿全身的環衛工人都在默默無私的工作著、勞累著，他們從來不會說一聲“苦”字，難道他們不值得尊重嗎？可見，必須尊重。人不分貴賤，職業不分高低，每個人都應該學會尊重自我，尊重他人。

無論是高山還是險谷，無論是艱難還是困苦，都應該從點滴做起。同樣做人也是這個道理，首先從尊重開始，但這種美德是否每個人都具有呢？我看不一定。那一幕，我難以忘懷。

“走，要飯的，我沒錢給你，到別家去要”。正走在上學路上的我聽到一聲喊叫，“現在法律上也沒規定我必須給你什么。”只見一個著裝整齊的商店老板在對一個衣衫襤褸、可憐兮兮的老者吼著。路上的行人有的視而不見，有的瞟了一眼，還有的指指點點。商店老板不是省油的燈，看他粘著不走，隨手掏出個銅板向那缺了小半邊的碗扔了出去。在商店老板那丑陋的嘴臉之下。受盡欺辱的老爺爺只好悄然離去。但在我的眼里老爺爺卻是正直的，善良的，而商店老板那丑陋的嘴臉足以證明他的邪惡，我們不應該用狹窄的眼光看待每個人，應該坦然的面對，首先要學會尊重。每一份職業都是值得尊重的，做人也要從尊重開始。“少壯不努力，老大徒傷悲。”這是老師們經常掛在嘴邊的一句話。可見，他們費盡心思讓我們學好習，是多么的不容易。他們也說過，學不好習，但要學會做人，要學會尊重。那一次，終于體會了尊重的含義。

“叮叮叮”，伴隨著鈴響聲我沖到樓下，因為這節是體育課，遲到的要被罰跑的。誰知，迎面走來了英語老師Z老師。“Z老師好！”內心不知是什么在涌動讓我表達出了心聲。“哦，好！”Z老師臉上洋溢著笑容向我回道。不知為什么此時我的心情是如此的舒暢，原來是我學會了尊重。

做人從尊重開始，尊重他人，尊重自己，同時也會受到他人的尊重和贊賞。所以就讓我們從自己做起，從身邊做起，從點點滴滴做起吧。

【篇三：做人從有追求開始作文】

人不一定要有多大的光榮，但必須要有目標、有追求、有理想、有思想。

人類從呱呱落地時，首先是哭，這就如同我們現在的時刻，不一定要多么有成就，但必須要有目標，一個人多么不容易才來到這個世界，不經歷一些風雨彩虹是不會變得有確定的追求的。

一個人的成就來源于他自己，一個沒有追求的人，就如同一個傀儡一樣，沒有樂趣，沒有生活的態度，對生活的迷茫，會使一個活生生的人變成一個像吸血鬼的怪物，對家人的索要會使人的情緒變得低落、消極、愚昧，從而使一個人變得無昧，不理性。

在街上整天有一個拿著奶茶杯向路人要瓶子的人—瓶哥。比起像他們那些無家可歸或有些身體殘疾的人來說，我們的生活比他們幸福多了，但是現在的我們一點也不珍惜眼前的幸福，而是整天在心里抱怨這兒，抱怨那兒，把父母都搞得焦頭爛額的，使父母不放心，讓父母不省心。這些令人發指的理由現在都出自我們青少年的手中，難道我們就不應該好好反思一下嘛？這樣做，既對不起養育自己多年的父母，也對不起自己這十幾年的青春。

有些人碌碌無為的過一生，有的人轟轟烈烈的過一生，那么我們何不如轟轟烈烈的過一生呢？有目標、有追求，那樣會使我們的生活過的更加充實，更加富足，更加富有樂趣。讓人生更加充滿意義，讓我們的生活變得更加有樂趣，這樣才不會過的很無趣。

做人一定要從有追求開始。

【篇四：做人從接納自己開始】

人人都在用一生去探究這個問題：如何做人，如何做好人？不同的人對其有不同的認識與看法，依我看來做一個人應該接納自己開始。

這里有一個這樣的故事：有一個男孩，相貌十分丑陋，說話口吃，結巴，并且，應為患有疾病而導致了局部麻痹，說話嘴巴總是歪向一邊，還有一只耳朵失聰。面對這樣的狀況，這個小男孩并未放棄生活。為了矯正自己的口吃，這孩子模仿古代一位有名的演說家，嘴里含著小石子說話，即使嘴巴和舌頭被石子磨爛也并未停止過。

后來他能夠從新流利的說話了，并在這之后，他參加了全國總理大選。他的對手居心叵測的利用廣告夸張他的臉部缺陷，這樣反遭到了人們的譴責和憤怒，因此最終這個當初的小男孩已高票當選了總理。這個小男孩就是加拿大第一個連任兩屆的總理讓·克雷蒂安。

人生本來就不是十全十美，任何人都有缺點和不足，或許是相貌丑陋，身份低微，殘疾的身體，但這都不重要，重要的是怎樣接納這樣的缺點，接納這樣的自己。

學會接納自己，才能使一個人學會做人，甚至做好人。而入若不能，則會……

從前，有一個小男孩，因為相貌長的丑陋，在上學期間因此別同學們嘲笑，并不與他接觸、而小男孩因此變得孤僻，并在心中埋下了怨恨的種子。長大后的他誤入歧途，再一次搶劫案中失手殺了人，走進了牢獄。而這一切的原因則是他不能正確的接納自己。人人都有缺點與不足，只有學會接納別人，才能做好一個人。

做人應從接納自己開始。

【篇五：做人從禮貌開始】

禮貌，體現的是一個人的個人素質和品行的重要標尺，一個人如果有禮貌，則給人以彬彬有禮，談吐有序的端容，始別人對你的個人印象大有好評，故做人理應從禮貌開始。

記得有一回，看到一幅場面，當時就深有感觸，人的素質及別人對你的認識好壞與否，全在這上面，那個場面是這樣的：有個氣勢洶洶，滿臉憤懣的班主任在教育一個犯錯誤卻不承認的一個同學，哪位班主任的好言教誨，但那個犯了錯的同學卻絲毫不在意，反而回口說：“我沒有，我生病了并不是不想去做操，老師，你別誣賴我。”但老師卻非常生氣說：“難道你天天生病么？你不做操就是不做操，無須解釋。”那個同學卻還在狡辯，反道又順手推了老師一把，欲試離開，還滿臉通紅，翻白了眼，瞪著老師，就從這個鏡頭帶給我的感受便是這個女同學一定是個善于狡辯，并且十分沒有禮貌的女生，對待給予她教育的老師，都能做出如此的態度和舉動，可想而知，在生活中，她也應該好不到哪里去。

或許，在她的眼中，這是一件很正常不過的事情，她有權利這樣做，但相反的是，在老師和我們的眼里，她則是一個缺少素質，沒有禮貌，不尊重師長的一個品性不好的人，所以，在我們的眼里，他的形象就大有折損，而同時，我們也不會再想與這樣的同學有過多的接觸，因為，有這樣一句話“近朱者赤，近墨者黑”而作為學生的我們也一直都贊同這句話的理念。所以，在日常生活中，她將不被別人所贊同與喜歡，因為，一個失去禮貌的人，是不會被人接受，故禮貌是十分重要的。

在成長過程中，會遇到很多人，也會與他們有很多的接觸，自己的一舉一動，都會展現在別人眼里，而如果你是一個有禮貌，有素養的人的話，你的朋友圈也會讓別人更容易接受你，所以，我們理應培養禮貌，這是做人的開始。

禮貌，影響每個人的生活，所以就讓我們以禮開始，以禮開始做人吧。

【篇六：做人從感恩開始】

“滴水之恩，當涌泉相報！”

生活如酒，或醉人，或辛辣，因為感恩她變得醇香；生活如歌，或高亢，或低沉，因為感恩，他變得動聽。生活人畫，或明麗，或素雅，因為感恩，他變得美麗。

父母愛

“慈母手中線，游子身上衣。”父母對我們的愛無微不至，從他們的一個動作，一句話，一個神態，都能看得出來。小時候，父母的愛是大手牽小手，雖然感覺不到父母在抓緊我們的手，但其實早已牢不可破，猶如萬里長城一般堅固。成長后，父母的愛的滔滔不絕的“嘮叨”，雖然聽起來讓人心煩意亂，但包含了忠言逆耳的愛！長大后父母的愛是“犀利”的目光，雖然令人感到恐懼，但從滿了父母對于我們恨鐵不成鋼的愛。

恩師愛

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”白天的課堂上，老師們，奮筆疾書，深情講解。青絲被染成白發，聲音震碎喉嚨，雙手磨出老繭。黑夜下的燈光下，他仍然在奮筆疾書，認真批改作業，或憂愁，或快樂。憂愁學生們的錯誤，快樂學生們的成功。他放下筆，靜靜的思考著：如何教學生呢！第二天以嶄新的姿態，帶領我們迎接新的挑戰，走向成功。

祖國愛

“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。”祖國的愛的和平，然我們過上和平寧靜的生活；祖國的愛是政策，讓我們過上幸福美滿的生活；國家的愛是關心，讓我們感覺到我們與國家血脈相連。當我們再升國旗的時候，望著五星紅旗，我們不由的感慨到：祖國啊！感謝你給我們的一切！我們會早日成才的，報答你！

父母的愛也好，恩師的愛也好，國家的愛也好，當我們感覺到自己的幸福了嗎？我想根本沒有，多的只是更多的的埋怨和怨恨。絲毫沒有感恩之意。感覺本來就是他們的，沒有什么需要感謝的。但我只能說不懂的感恩的人是一個不完整的人！因為做人就是從感恩開始的。感恩曾今，感恩現在，感恩未來！

【篇七：做人從反省開始】

“人無完人”每個人都會做錯事，但要學會從做錯的事中反省。多次反省從中悟出的道理做人。

我也有過這樣的經歷。那是初2那年，我們所有的老師中英語老師是最厲害的，班里的所有人都怕她。我們把英語課叫作“地獄課”。一次，英語老師說：“晚上的兩節英語自習講資料，沒有的或沒帶的就別進教室了”我是住校的，所有的書，資料和試卷等都在位洞里，不用擔心這個。我的一個走讀的好朋友，因為前幾天生病，作業沒跟上，我就把我的資料拿給他欣賞。他便不客氣的接了。

晚上我吃完飯，就在教室邊玩邊等。“叮叮…”鈴聲響了，這是晚自習前的一個小自習，班主任來看著我們寫作業。可是他好沒有來，小自習都開始了他還沒來，怎么辦啊。我開始有點害怕。我望著窗外，看不見他的身影。下課了，他還沒來。我的作業啊！別的同學叫我到其他班借一本應付一下，但是我對他有信心，我相信他會在最后時刻到的，就想電視里的那樣。我依然望著遠處，還是見不到他的身影。“叮叮…”上課了，前兩節就是英語課。啊！他任然沒有來。老師走進教室，第一句話就是“作業都拿出來，沒有的或沒帶的自覺點”無奈之下我走出了教室。當時班里的所有人都看著我，那尷尬的場面。哎！老師什么也沒說我。我站在教室外望著遠處任然看不見他的身影。第一節課下課老師對我說：“快到別的班借一本，下節課就回教室里，下次還跟忘了帶就自己和班主任說去”。第2節課他任然沒到。第三節課上課不就他就急急忙忙的跑進教室。我很生氣就狠狠的說了他一句，他什么話也沒說，把我的資料放在我的位置上。當天晚上聽其他同學說才知道原來他病沒有全好，又去掛了一瓶吊水，剛吊完就急急忙忙的趕來了。原來我誤會他了，那天晚上我好好的反省了一下自己的行為。第2天我主動的去道歉，他并沒有生我的氣。我的關系反而變的更好了。

這件事讓我懂的遇事之前要冷靜，控制好自己的情緒，懂的換位思考。做人要從反省開始。

【篇八：做人從奔跑開始】

人生是一場漫漫旅行，彎彎曲曲、重重疊疊。

有時候，我們只是靜靜地坐著，看著夕陽西下；有時候，我們只是慢慢地走著，卻發現身邊的一切都在變化著，直至超越了自己。那便是我們奔跑的時候了！熱情的去奔跑、去超越，然后才能拾起失意后的坦然，挫折后的不屈，困惑后的笑顏。系緊你的鞋帶，不要猶豫，讓我們一起去奔跑，去體驗這多彩的人生！

人生從奔跑開始，我們體驗一種艱辛。真實的長跑需要良好的身體素質，而人生的長跑則需要心靈的堅韌不屈。畢竟，人生的跑道不會是鋪滿玫瑰的花徑，而是布滿荊棘的羊腸小路。我們要忍受腳底的痛，經歷外界的種種困難和紛擾，還有心里那隱隱約約放棄的念頭。太多的艱辛，讓無數人拋棄了心中的夢想和方向。而那些堅韌不屈的靈魂則繼續在書面的旅途奔跑著。

人生從奔跑開始，我們體驗一種暢快。當遠處的地平線終于屈服于你不懈的步伐時，當遙遠的彼岸最終踩在你我的腳下時，我們體驗到的，是一種發自內心深處的最透徹的滿足。不要太多抱怨，不要在意彼岸的偉大亦或平凡。只要靜靜去享受，這唯一屬于自己的奔跑人生。

當我們經歷了這漫長的奔跑人生，無論艱辛、暢快、滿足，都已化成心中最美好的記憶。而奔跑，便是人生最美的主題。

經歷過最初似乎無止境的艱辛，我們挺了過來，身體已經適應了奔跑的感受，心靈不再有那么多的困惑。遠方的目的地一點一點在接近。而我們也有了一種屬于奔跑的快感。這是體驗人生點滴的快樂。哦我們終不再理會外界的紛擾，我們只專注于自己的每一點進步，每一刻成長，輕盈的風成了我們最好的伙伴。

想想古今以來的那些“奔跑者”：司馬遷、梵高、貝多芬……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步，他們沉浸在內心的美妙體驗，在人生的旅途劃出了一條最美的弧線。

策一匹駿馬，讓人生從奔跑開始，直達彼岸。

推薦訪問： 作文 成長