《十分鐘》是由李勇勝執(zhí)導(dǎo)、Kim Hyemin編劇的93分鐘韓國動作電影， 以下是為大家整理的關(guān)于黨性教育十分鐘4篇 , 供大家參考選擇。

黨性教育十分鐘4篇

【篇1】黨性教育十分鐘

職場提升方案

1不公平是你想象的

當(dāng)你遭遇職場不公平的時候，可以采取兩種應(yīng)對方法：

A 用行動去改變。將自己認(rèn)為的不公平和希望達(dá)到的公平直接與你的領(lǐng)導(dǎo)溝通，以尋求解決的辦法

B 進(jìn)行自我心態(tài)調(diào)整。用好的心態(tài)來面對不公平，提升自己的能力，今后遭遇的不公平的可能性就會降低。

2統(tǒng)籌達(dá)標(biāo)的資源

A梳理身邊現(xiàn)開發(fā)有的資源

工資是資源，是原始財富的積累

老板 客戶 同事 同學(xué)都是你的資源

B開發(fā)可能擁有的資源

1考慮一下可以獲取專業(yè)知識的渠道：如專業(yè)網(wǎng)站 同行的網(wǎng)絡(luò)群體 甚至是可以專門跟進(jìn)行業(yè)前三名的行業(yè)動態(tài)

2 參加專業(yè)展會 專業(yè)講座和協(xié)會 通過多互動 多請教的方式積累人脈資源

通過職業(yè)培訓(xùn)或者職業(yè)咨詢顧問的方式尋到解決問題的突破口。

C根據(jù)計劃嵌入資源。

根據(jù)自己達(dá)標(biāo)中的關(guān)鍵性障礙，找到資源對接的接口，將二者記錄下來，作為計劃執(zhí)行時的參考。

3熟悉公司的工作流程

了解公司的工作流程，是進(jìn)入公司之后的當(dāng)務(wù)之急。

A 初入公司，就應(yīng)該提前熟悉公司的各種章程

B通過觀察同事 領(lǐng)導(dǎo)的工作，來了解公司的工作流程

C根據(jù)工作流程來工作，適時對工作流程進(jìn)行優(yōu)化。

4向你的競爭對手學(xué)習(xí)

向競爭對手學(xué)習(xí)需要良好的心態(tài)和方法：

A 首先要學(xué)會欣賞和理解你的競爭對手，發(fā)現(xiàn)他們的長處，用他們的長處彌補(bǔ)自己的不足。

B競爭對手的失敗教訓(xùn)和成功經(jīng)驗都可以成為我們的學(xué)習(xí)對象。

C關(guān)注競爭對手的成績，以此來鞭策自己。

5 苦干不如巧干

巧干講究技巧：

A 做有用的事情。做那些和你的工作相關(guān)的事情，還有績效較高的工作任務(wù)。

B抓住問題的關(guān)鍵，有的放矢的解決問題。盲目的蠻干，不但浪費時間精力，而且還達(dá)不到什么效果，只有提高針對性才能高效完成工作。

C三思而后行。思考的過程也是執(zhí)行的一個重要部分，思考帶來的價值遠(yuǎn)比機(jī)械的執(zhí)行要大。

6目標(biāo)路徑要以結(jié)果為導(dǎo)向

達(dá)標(biāo)是職場人士必須具備追求的結(jié)果，要做到達(dá)標(biāo)，必須要以結(jié)果為導(dǎo)向，

A 接受任務(wù)時一定要清晰“要什么結(jié)果”。我要什么結(jié)果，領(lǐng)導(dǎo)要什么結(jié)果。我的老板要什么結(jié)果，客戶要什么結(jié)果 牢記結(jié)果是什么才能在工作中始終為此而努力。

B 把目標(biāo)當(dāng)成工作的起點。只要把結(jié)果當(dāng)做思考的起點，就很容易找到解決問題的路徑

C 在工作中，當(dāng)我們未達(dá)成預(yù)期的目標(biāo)，就應(yīng)該帶著解決方案去匯報。告訴上司項目現(xiàn)存的問題，以及下一步如何解決這些問題，甚至可以要求上司給與自己幫助。但是，一但索要幫助，就要承諾自己達(dá)成的結(jié)果。

不承諾結(jié)果的計劃不叫計劃。只有結(jié)果才能產(chǎn)生價值。

7 職場郵件處理

郵件處理中，“精簡”是最好的應(yīng)對原則：

A 把每一封電子郵件的內(nèi)容限定在5-10句的范圍內(nèi)。

B 超過20個字的就應(yīng)該換行

C 一個觀點為一段，并用小標(biāo)題標(biāo)注出來。

8 向客戶學(xué)習(xí)

A從客戶身上可以挖掘出很多機(jī)會，培養(yǎng)出更多的忠實客戶。

B 客戶向我們傳送他們的行業(yè)經(jīng)驗。這些經(jīng)驗或許是我們獲得職業(yè)發(fā)展的契機(jī)。

9凡是先找內(nèi)因（自身原因）

10 切莫“腳踏兩只船”一次干好一件事

聚焦法則告訴我們，要生存發(fā)展，在一定時期內(nèi)，必須具備三個條件：

A 要為自己樹立一個目標(biāo)，這個目標(biāo)對你來講，一定是崇高的和有意義的

B 集中你所有的精力 時間 信息 物質(zhì)，并且具有不達(dá)目的不罷休的毅力

C 圍繞目標(biāo)，必須具備有效的方法，手段要靈活運用。

11 計劃是目標(biāo)的保障

怎么才能出一份詳細(xì)的計劃呢

A 分解目標(biāo) 根據(jù)目標(biāo)的階段性分解為多個小目標(biāo)，為每個小目標(biāo)安排好執(zhí)行人和時間節(jié)點，讓每一項任務(wù)都可以按照一個個步驟去執(zhí)行

B 找出計劃的不確定部分，一般不確定部分都是計劃中的難點，據(jù)此準(zhǔn)備至少5個解決方案。根據(jù)實際情況可以調(diào)整計劃，因此必須時刻關(guān)注著工作中有可能出現(xiàn)的變化，并提前做出估計和預(yù)測。

C 嚴(yán)格掌控時間節(jié)點，當(dāng)某一階段性目標(biāo)滯后時，要加快計劃的節(jié)奏，彌補(bǔ)計劃中拖延的部分。

12 時間四象限法則

根據(jù)“時間四象限法”來為自己的工作排列優(yōu)先等級。

13 學(xué)會相信自己

A準(zhǔn)備一張小卡片，每天寫出一天中你所完成的令你感到驕傲的事情

B 在家里或者辦公室里做一個公布欄，把那些能夠體現(xiàn)你的個人價值的“獎狀”張貼出來，每天看一看，都會激勵你前進(jìn)。至少每周更新一次。

14 帶著主動思維去行動

做積極主動的員工，要從以下五個經(jīng)典的職場現(xiàn)象著手。

A自己的意見和領(lǐng)導(dǎo)不一致，要多請示，早匯報。

B自己的工作標(biāo)準(zhǔn)低 借口多，不要自我設(shè)限，要按領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)完成任務(wù)，才能成長

C 領(lǐng)導(dǎo)沒有給標(biāo)準(zhǔn)和時限的時候，要按自己理解的時間和標(biāo)準(zhǔn)完成工作，并及時匯報，推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)及時定奪。

D 如果需要別人配合時，應(yīng)主動和同事溝通，如何還得不到配合，應(yīng)該及時請求領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)。

E 領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，如果認(rèn)為不在自己的職責(zé)范圍內(nèi)，不要消極怠工，因為這正是領(lǐng)導(dǎo)對你的信任。

15積累你的職業(yè)資產(chǎn)

對職場人來說，要想實現(xiàn)自己的目標(biāo)，就要建立好自個人品牌，勾勒自己的職業(yè)發(fā)展路線：

A 每一件事都要聚焦于目標(biāo)。職場核心價值的建立，至少需要3-5年的專業(yè)積累，因此，用3-5年的時間將專業(yè)打深，在一個領(lǐng)域內(nèi)積累足夠的人脈資源，才能為自己爭取更多的職業(yè)資產(chǎn)。

B 將職業(yè)品牌需要的元素進(jìn)行分解。以全球資訊工作為例，因此必須了解商業(yè)原理 有一定的資本運營知識和人脈 了解中外的商業(yè)運作背景。

C 為所需要的素質(zhì)制定相應(yīng)的培養(yǎng)計劃。清楚每一步都需要什么樣的行動計劃來支持。

從讀MBA建立完整的商業(yè)知識結(jié)構(gòu)，到銀行兼職了解資本運作模式和積累相關(guān)的人脈等，都是從目標(biāo)所需要的資源出發(fā)，來推導(dǎo)自己需要完成的關(guān)鍵事件。

16繃緊“危機(jī)”的弦

每個老板最重視的，是能為公司創(chuàng)造價值和利益的人，不是坐在職位上的人。

A 把危機(jī)意識 憂患意識根植與我們腦海之中，時刻保持清醒的頭腦和積極的工作態(tài)度。

B 虛心向別人請教，改善自己的不足，避免“拖后腿”

C 不斷學(xué)習(xí)，提升自己，提高自己的不可替代性。你的不可替代程度越高，公司越離不開你。

17 擺脫“邊緣化”

擺脫“邊緣化”需要三個步驟

A 調(diào)試自己的心態(tài)，保持自信，可以給自己列出一份優(yōu)劣勢清單，評估自己的能力，給自己堅持的信息。

B 找到產(chǎn)生職場“邊緣化”的原因，看看究竟是行業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整 公司業(yè)務(wù)變動等外因?qū)е碌模€是由知識更新或者情緒變化等內(nèi)因引發(fā)的。

C 最強(qiáng)的能力，是把邊緣化做到最優(yōu)秀。

18永遠(yuǎn)比別人多做一點

永遠(yuǎn)比別人多做一點，體現(xiàn)在最細(xì)微之處：

A 多做一點，離卓越更近一點。每天多花5分鐘用于工作，查余資料 多打一個電話 多回復(fù)一個電話 5分鐘帶來的是巨大的改變。

B 謀劃遠(yuǎn)一點 離卓越近一點。每天多思考一個問題，在完成工作任務(wù)以后，在解決一個問題。

C 自覺多一點，讓主動成為習(xí)慣。每天把工作做得更好一些，主動多做一點，不僅體現(xiàn)在數(shù)量上，也體現(xiàn)在質(zhì)量上。

19 螃蟹效應(yīng)

職場上競爭是必不可少的，但良性競爭才能實現(xiàn)雙贏：

A 用正當(dāng)?shù)氖侄魏屯緩脚c同事開展競爭，拒絕惡性競爭

B 把競爭對手當(dāng)成是督促自己不斷努力的“參照物”，時刻提醒自己不應(yīng)懈怠和放松。

C 不斷提升自己的能力與實力，這才是在職場上立于不敗之地的前提。

20小目標(biāo)更有升級空間

衡量目標(biāo)是否合理的關(guān)鍵在于：

A 短中期目標(biāo)必須可升級。每個階段的目標(biāo)都必須與現(xiàn)階段的能力與資源相匹配。長期目標(biāo)，必須分解成可執(zhí)行的小目標(biāo)。

B 中小目標(biāo)不是用來完成的，而是必須超越的。要想完成最終的大夢想，就必須一步步超越眼前的小目標(biāo)，升級自己的能力和資源。因此，在我們的內(nèi)心，在每一個階段，都要有一個新的目標(biāo)。

21 逆向日程表

尼爾.菲奧里《戰(zhàn)勝拖拉》--逆向日程表是用于我們平時制定工作日程完全相反的思路來設(shè)置我們每天的工作安排：先填上你喜歡的 感興趣的娛樂 健身或者其他日常活動，在填上工作內(nèi)容的安排。

使用方法

A 不同的活動可以使用不同的顏色來標(biāo)注，把休息 娛樂和工作區(qū)分開來。

B 以30分鐘為一個工作時段，每個時段的工作結(jié)束之后，獎勵自己休息5分鐘

C 每周至少預(yù)留出半天的時間，來處理一些雜物。

22打破慣性思維

A勤思考

B 勤讀書

C勤交流 多進(jìn)行“頭腦風(fēng)暴”

23一次把事情做對做到位

A 工作前應(yīng)做好充足的準(zhǔn)備，建立一次做對的基本標(biāo)準(zhǔn)。

B 提高自己的工作技能，這是第一時間把事情做對 做到位的決定性因素

C 在工作的時候，應(yīng)該盡可能注意到每一個可能影響工作的細(xì)節(jié)

24感謝那些折磨我的人

對“折磨”要有正確的認(rèn)知

A 生命中的每件事或每個人都給我們一個提升能量 演進(jìn)自己 使自己向更高和更遠(yuǎn)處發(fā)展的機(jī)會。

B 我們每處理一個個案，就會避免犯同樣的錯誤，這也是生活給我們的獎勵。

C 如果說對我們好的人是在“幫我成功”，那么折磨我們的人是在“逼我成功”

25如何找到達(dá)標(biāo)的解決方案

成功者的最大優(yōu)勢就是有解決問題的能力。

因此， 要順利通過達(dá)標(biāo)的各個關(guān)口，就必須解答一下三個問題

A先問自己，導(dǎo)致問題的所有可能的原因是什么?正確認(rèn)識問題就等于解決了一半的問題。

B 再問自己，所有可能的解決方案是什么？很多人喜歡一找到問題，立刻開始著手解決問題，而忘記收集更多的解決辦法。

C應(yīng)用某個解決辦法應(yīng)該達(dá)到什么效果？確定了效果之后，就應(yīng)該分配給專人負(fù)責(zé)，排出任務(wù)時間表。

26 三十分鐘保衛(wèi)戰(zhàn)

只有聚焦，保持高度的專注力，才能使你的工作效率實現(xiàn)倍增。

我們可以利用 “30分鐘保衛(wèi)戰(zhàn)”來提升專注力：

A 把大塊時間給利益最大化的事

B 雜事歸類做。工作中的許多雜事是無法回避的，如其他部門的委托及要求 差旅費的結(jié)算 名片的整理 文件的歸檔等。將這些事情放在代辦的雜事中，等待處理。

C 最多工作三個小時后，設(shè)置一個30分鐘的時間段，專門處理代辦雜事。

27 循壞學(xué)習(xí)法

知道和做到之間是有距離的，學(xué)到的任何知識都要在實踐中不斷循環(huán)驗證，通過觀念的改變到習(xí)慣的改變，最終才能成為我們的職場路。

循環(huán)學(xué)習(xí)法的三個步驟：

A 學(xué)了就要分享

B 學(xué)了就要總結(jié)

C 學(xué)習(xí)要循壞。一個新的知識要不斷學(xué)習(xí)，知道能夠在工作中運用自如為止。

28 用行動與公司共命運

與公司共命運，從根本上說就是一種“主人翁”精神：

A 懂得區(qū)分“大”和“小”，員工才能做出合理的取舍。公司的“大”利益應(yīng)該高于個人的“小”利益。企業(yè)發(fā)展了，員工也能夠獲得一份穩(wěn)定的工作和收入。

B 抱持老板心態(tài)。事實證明：當(dāng)你像老板一樣思考時，你才能成為一名真正的老板。

29 走出職場迷茫期

工作了1-3年的人會覺得自己的工作沒有方向，總是在機(jī)械重復(fù)，想突破卻無從下手。

走出職場迷茫期的3個路標(biāo)：

A 你的直接上司。因為你的直接上司通常是最了解你的工作狀況的人，對于你的職業(yè)發(fā)展，直接上司會看的更加全面 客觀 她給你的建議往往是最符合實際的

B 了解是什么導(dǎo)致你對工作的滿意度降低，是人際關(guān)系的沖突 還是壓力太大，找到導(dǎo)致迷茫的原因，才知道如何應(yīng)對這種消極狀態(tài)。

C 尋求現(xiàn)有崗位價值最大化。因為迷茫而跳槽是最不可取的，立足現(xiàn)有崗位挖掘機(jī)會，培養(yǎng)成就感，才是當(dāng)務(wù)之急。

30 公開執(zhí)行計劃

公開任何目標(biāo)，都要同時公開達(dá)成目標(biāo)的方法

想獲得大家的監(jiān)督和支持，就必須認(rèn)識到到：

A 需要公開的是執(zhí)行計劃，而不是目標(biāo)。中長期目標(biāo)是一個系統(tǒng)工程，沒有人會比自己更清楚工程已經(jīng)到達(dá)哪一步，別人別人可以監(jiān)督的是具體的執(zhí)行計劃，比如每日多少工作量，需要和什么人對接等。

B 公開執(zhí)行計劃，等于對更多人承諾，而承諾是否完成，直接影響到自信和別人對我們的信任度。因此，不妨經(jīng)常和同事分享自己當(dāng)日的行程，同事還可以幫我們營造一個更好的執(zhí)行計劃甚至提供一個更棒的創(chuàng)意。

31十五分鐘訓(xùn)練法

當(dāng)你特別不想做一件事的時候，告訴自己先做15分鐘試一下。15分鐘試一下，一但開始去做，你就會發(fā)現(xiàn)事情原來并不像你想象的那么困難

15分鐘訓(xùn)練法的三個步驟：

A 在開始工作之前，不要想“只有15分鐘時間了，何必費力去做”，而是應(yīng)想“在接下來的15分鐘時間內(nèi)，這件事的那個部分我可以上手去做？”

B 如果15分鐘的期限你覺得有點長，那就將其設(shè)定為10分鐘甚至5分鐘。

C當(dāng)15分鐘到了以后，如果你覺得已經(jīng)習(xí)慣了這種節(jié)奏，那就不要停下來，繼續(xù)工作下去。

32在挫折中成長

一等人創(chuàng)造環(huán)境， 二等人適應(yīng)環(huán)境，三等人抱怨環(huán)境。

讓你在面對挫折的時候更從容的幾種方法：

A 加強(qiáng)自我排練。

如果你認(rèn)為自己手上的工作太難，就找一項更為困難的工作來做，這時你就會明白其實你即將開始的工作也沒那么困難。

B 學(xué)會自我安慰。不去想自己失去了什么，而是問問自己還擁有什么。

C 用優(yōu)勢激發(fā)潛力。

找出自己的優(yōu)勢點，強(qiáng)化你的優(yōu)勢感，從而擴(kuò)張挫折承受力。

33提升行動力

行動力的強(qiáng)弱是由兩個因素決定的，一個是個人能力，二是工作態(tài)度。

要提高行動力，就必須做到三點：

A 行動力與計劃的可執(zhí)行程度成正比

針對自己的目標(biāo)制定詳細(xì)的計劃，讓每一個小目標(biāo)都不超過自己的能力，打消自己對任務(wù)的畏難情緒。

B 端正工作態(tài)度，提高責(zé)任心和進(jìn)取心。

C 把工作標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整到最高 精神狀態(tài)調(diào)整到最佳 自我要求調(diào)整到最嚴(yán)，行動力就會提升到最好。

34 等死模式

無論做什么事情，都要成本，等待需要花費時間和精力，行動同樣也是成本，而且是不可再生的成本。

破除“等死模式”，關(guān)鍵在于培養(yǎng)積極的心態(tài)：

A 首先要權(quán)衡利弊，做一項任務(wù)之前，權(quán)衡計算一下行動成本與等待成本，當(dāng)直觀的數(shù)據(jù)擺在面前的時候，你的選擇也就沒那么苦難了。

B 從心態(tài)上認(rèn)識到行動的重要性，接到任務(wù)的時候，不要縱容自己有“等一會再做吧”的想法，而是應(yīng)該“馬上去做”。

C 行動的時候可以由容易到困難，從一些簡單的小任務(wù)開始做起，逐漸調(diào)動起自己的積極性。

35自檢目標(biāo)執(zhí)行度

在目標(biāo)執(zhí)行的過程中，必須及時檢查進(jìn)度，看看實施情況是否與目標(biāo)有所偏移 你的行動是否存在問題，一旦發(fā)現(xiàn)問題，就及時處理 及時采取正確的補(bǔ)救措施。

但檢查并非僅僅核對任務(wù)是否完成，關(guān)鍵在于查后的改進(jìn)措施：

A 至少每天檢查一次今天是否達(dá)標(biāo)，每周做一次周總結(jié)，每月做一次月總結(jié)。

B 針對每月達(dá)標(biāo)的任務(wù)，寫出具體的障礙，并寫出造成障礙的原因，根據(jù)原因?qū)懗龈倪M(jìn)的方案。

C 針對完成的任務(wù)有更優(yōu)的解決方案，將自己的解決方案記錄下來，作為自己處理同類任務(wù)的參考，也可以分享給同事，讓解決方案發(fā)揮更大的價值。

五項管理目標(biāo)自檢表

36 充分利用碎片時間

使用時間

A 嵌入式 如在等客戶 等地鐵的時間加以利用 記一下小事

B 并列式：在一個時間段里同時做兩件或者多件事。比如，在等車的時候考慮工作問題。

C 積累式：巧妙的化整為零，把多個零碎時間積攢起來，持續(xù)的做一件事，最終也能得到收益。

37不斷提升被“利用”的價值

從三方面做起

A 提升自己的核心競爭力，有能力才能有價值，因此，要不斷的在工作中成長，形成自己的核心競爭力。

B 秉持積極主動的工作態(tài)度，愿意接受更多更大的挑戰(zhàn)，知道挑戰(zhàn)背后的成長。

C 站在上司和老板的角度考慮問題，了解他們的心思，按照他們的思路來提供自己的解決方案。

38提高解決力

從某種程度上來說，發(fā)現(xiàn)問題 分析問題從而解決問題，這就是工作的全部內(nèi)容。

提高解決力，需要有意識地強(qiáng)化以下幾種能力：

A 提高專業(yè)技能。剛踏入職場的前三年，是一個重要的“學(xué)習(xí)期”，在這個階段，薪水可以放在次要位置，學(xué)習(xí)機(jī)會才是最重要的。在工作中虛心學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)技能，這些專業(yè)技能是解決力的直接來源。

B 多歷練自己。很多五百強(qiáng)公司都通過“輪調(diào)”的方式來培養(yǎng)高級人才。

C積攢人脈。人脈會為你提供意想不到的幫助，但人脈不是天然就有的，需要把握每一次機(jī)會交朋友，攢人脈。

【篇2】黨性教育十分鐘

下課十分鐘

　　下課十分鐘
　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，是誰拉響了下課鈴，靜悄悄的校園里立刻有了歡騰的身影。跳遠(yuǎn)的，下象棋的，跳繩的，把一串串歡聲笑語散落在校園里的每個角落。
　　看到這么多小朋友都在開心的玩耍，小剛卻無所事事的在校園里來回走動。突然，他看到了有三個小女孩在哪里快樂的跳繩，于是他便禮貌的問：“請問我可以和你們一起跳繩嗎？”三個小女孩異口同聲的說：“好啊，我們很歡迎你的加入。”于是小剛便加入到了她們的隊伍中。雖然每次都是小剛最后一個跳繩，但是他毫無怨言。
　　玩啊，玩啊，盡情的玩，把用十分鐘的一身輕松為下一個四十分鐘的學(xué)習(xí)最好準(zhǔn)備！
　　

【篇3】黨性教育十分鐘

十分鐘法則

?現(xiàn)代人們講求速成，所以銷售技巧必須針對時代的變化向快速的理念前進(jìn)。

? 推銷技巧中的“十分鐘法則”就是由快速成交的理念而來。根據(jù)心理學(xué)家對于人類注意力的研究得知，大部分的人做事情，大約只有十分鐘能保持在非常專注的精神狀態(tài)下。換句話說，當(dāng)我們在從事某件自己認(rèn)為十分需要專心的事情時，能將注意力完全放在這件事情上的時間只有十分鐘，之后就會被外物或外力所吸引，而無法全神貫注。

【篇4】黨性教育十分鐘

課間十分鐘
咚-咚-咚，下課鈴響了，看哪！玩卡片的周圍早就擠滿了人，玩卡片的同學(xué)拿出自己心愛的卡片，砰-隨著一聲巨響，卡片剎那間翻了，"贏了！"有的同學(xué)興奮的喊。
再看看樓下，小賣部門前已經(jīng)排起了長龍，大家拿出零用錢，買著自己愛吃的食品，金黃金黃的春卷，紅通通的香腸，仿佛都在等著它的主人來吃掉它。
水泥地上，同學(xué)們玩著各種各樣的游戲，有的同學(xué)玩"三個字"，有的同學(xué)玩藏貓貓，有的同學(xué)玩跳皮筋，有的同學(xué)玩石頭、剪子、布，使本來就熱鬧的校園變得更加熱鬧。玩卡片的吵鬧聲，小賣部的叫賣聲，同學(xué)的玩耍聲，合成了一曲歡樂的交響曲。
咚-咚-咚，上課的鈴聲響了，在小賣部的同學(xué)急忙付了錢，拿了東西，往樓上跑，再看看教室，老師們早就站在講臺上，等待著同學(xué)來上課。



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