差距是指事物之間的差別程度；特指距離某種標準的差別程度。如：有差距；找差距。或指同種商品等級、品位和不同交貨地點間的價格差異。也可指書籍， 以下是為大家整理的關于黨員的差距與不足總結6篇 , 供大家參考選擇。

黨員的差距與不足總結6篇

【篇一】黨員的差距與不足總結

與合格黨員的差距？

第一，個人的政治信仰

????? 什么是信仰（信念、人生的最大追求）；信仰為什么是共產主義而不是中國共產黨？我說不清楚，需要重新學習黨章。

第二，對黨員義務的理解只停留在表面層次。

????????黨章是我黨的大法，含義精深，內容博大，只記綱目不及內涵是不能準確了解和掌握黨的思想體系的，個人的政治素養也是無從提高的

第三，在思想上，我對黨的理論知識的學習還不夠。

黨的指導思想，是指導我們黨全部活動的理論體系，是黨的思想建設、政治建設、組織建設和作風建設的理論基礎。學習黨的理論知識對于一名共產黨員來說非常的重要，馬克思主義哲學的“解放思想、實事求是”的哲學精髓，只有把它學精通了，才能補充新鮮血液、避免思想僵化。學習先進的科學文化知識，充實頭腦、開拓眼界、增長才干，這樣才能抵御各種歪理邪說、封建迷信的侵蝕，保持頭腦清醒、人格獨立、立場堅定，在生活中不斷突破自己、發展自己、完善自己，長期穩定地為我們黨、人民和國家貢獻力量。所以，在今后的日子里，我要不斷的學習馬克思主義哲學、政治經濟學、科學社會主義等經典著作，深入學習實踐科學發展觀，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，只有這樣才能在自己漫長的人生道路中少走彎路、不走錯路，才能對黨的方針政策有更深刻的理解，才能永遠在思想上與黨保持一致，永遠在感情上與人民群眾血脈相連。

第四、在工作中，作為一名店長，自己的專業水平還有所欠缺。

在工作與生活中，自己有時不太注意進修與進取，習慣于按經驗辦事，缺乏主動性和創造性，影響了自己思想上的進步與工作能力提高的速度。無論是專業知識還是管理水平都有待于提高，爭取以黨員的模范帶頭作用來帶領超市一班人爭創經濟社會效益雙豐收。

黨員和普通群眾有什么不同？

1 信仰不同

黨員信仰共產主義，而群眾信仰卻是多種多樣

2 使命感不同

黨員是為人民服務的，群眾更注重于家庭的建設，工作任務的完成。

3 約束力不同

黨員有黨組織管理，群眾則由工礦企業或是居委會管理

4 突發事件的力量類型不同

有政治任務或搶險救災，黨員是第一沖鋒隊，群眾則是受保護的利益對象

【篇二】黨員的差距與不足總結

黨員個人總結不足

黨員教師個人剖析材料1

過去這一年，本人作為一名共產黨員教師，存在許多不足之處：

一是深入學習不夠，不論是有關黨的新時代的理論知識體系還是教學業務方面的理論知識等，都沒有全心去專研，這些方面的理論功底淺，頭腦里的觀念和知識沒有大的變化。就拿這次申報的縣級教研課題來說，雖然去申報了，但是在起草的過程里，始終覺得自己力不從心，一個課題，漏洞百出。自己離一個所謂的新型的，研究型的教師，還有一段距離，還要努力。

二是隨著年齡的增長，似乎沒有了過去工作中的那種斗志和激情。學校有些看似于己無關的事情，沒有去主動關心和處理，對于學校的責任感也在相互的打量中慢慢逝去。作為一名黨員，這是值得我自己警醒的。黨員的先鋒模范作用應該永不退色。

三是由于自己過去的一些經歷，繁華退卻，似乎也對生活逐漸喪失了信心，喜歡懷想自己小時候生活在山里那種與世無爭的山野日子。所以導致我偶爾待工作漫不經心，我想自己應該好好反思，把自己當初選擇的教育工作（或許稱不上事業）努力干好，不愧對學生，不枉對自己的從事教育的良心以及對社會的責任。 黨員教師個人剖析材料2

時光流逝，我從事教育工作已幾個年頭。在新的世紀里，在上級領導的正確指導下，再加上自己主觀的努力，我在工作上取得了一定的成績。回顧已經過去的工作、學習，作一自我剖析。在思想上，我堅決擁護中國共產黨的領導，擁護四項基本原則、改革開放；了解國家的方針、政策的頒布及實施、教育界的新動態，以此進一步端正自己的工作動機，嚴肅自己的工作態度，提高自己的思想素質，努力提高自身的思想水平嚴格要求自己，努力成為一位優秀黨員。

在工作上，我認真學習大綱，力求備好每一節課，努力從整體上優化課堂的教學，提高課堂教學的效益；在教學工作中，盡量從學生的學習興趣、學習積極性著手，努力挖掘學生的潛在能力，在課堂內多精講，在課堂外多拓展，精挑優選作業，在上課時力爭發揮教師的主導作用、學生的主體作用，從多方面、多角度去啟發學生，努力形成一種和諧的課堂氣氛；在平時多向有經驗的老教師請教，多聽課，多學習有益于提高自身教學水平的教學經驗。

認真分析上述存在的問題，從自身找原因：

一、存在問題

（一）系統地理論學習不夠。對于馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論的學習還不夠深刻。毛澤東思想是中國革命勝利的經驗總結，是老一輩無產階級革命家集體智慧的結晶。鄧小平建設有中國特色的社會主義理論，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展，是當代的馬克思主義，內容博大精深。完整地、系統地把握其科學體系和精神實質，將受益無窮。作為教育工作者，更需要扎實的理論基礎，武裝自己的頭腦。就我本身的理論根基而言，就更需要用科學的理論武裝自己。就這幾年自己也沒有持之以恒地堅持理論學習，特別是現在工作忙的時候，終日埋頭于紛繁復雜的事務堆里，常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新問題，思維缺乏靈活性，自己也過于沉浸在舊的思想理論中，對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深。

（二）工作態度還不夠積極。現在自己對待工作的態度，有時只滿足于認真完成學校領導交給的任務，常常只是根據學校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。思想不夠解放，態度不夠積極，也就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神，缺乏奮勇追擊的熱情。

(三) 生活中對身邊的事物缺乏熱心。平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對與自己無關的或關系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。

二、原因分析

從本人在各方面存在問題進行分析，其原因是多方面的，有主觀因素、客觀因素，也有內因與外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。

第一、對政治理論的學習不夠深刻，停于形式，敷衍了事，平時雖然在學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器指導生活實際，使自己對理論知識的理解與實際行動不相符合，沒有發揮理論的指導作用。現在只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。再加上學習時沒有制定嚴格的學習計劃和學習態度的制度，學習就更顯得沒有深刻性。只能說自己有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺性，有想法沒行動，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢，解決新問題，從而想問題、辦事情、做工作難免有主觀性、局限性、片面性，站不高看不遠，思想境界沒有提到更高的層次，思考問題沒有深入主題，沒有抓住核心。第二，對自身的要求不夠高，沒有充分發揮黨員的作用。作為一名教師黨員，對自己的要求需要更高一層次，平時認為工作那么忙、事情那么多，時間總不夠用，只要自己盡心做好本職工作就不錯了，沒有主動、熱情地與群眾多做交流。 但是往往就是在這些時刻最能體現出黨員的風采，發揮黨員的帶頭作用，不要從自己的角度看問題，多觀察身邊的事情，多關注身邊的人物，讓身邊的群眾體會到黨員對他們的關心與幫助，

在工作中暴露出問題是正常的，關鍵是如何面對這些問題，更好地提升自己的認識，加強理論學習，增長自己的才干。而這次保持共產黨員先進性教育活動的開展，正好提供給我一次剖析自我、總結自我的寶貴機會。借此東風，我希望能夠在今后的工作中百尺竿頭，更進一步，能夠有更大的成績。

時光如梭，匆匆而過。一學期的工作即將結束，在這段時間里，我深深的覺得自己收獲不少，同時也存在著許多不足，在此我把這一學年來的工作作以總結，為新的工作確立新的目標。

黨員教師個人剖析材料3

一、工作成效：

1、思想政治方面：

在這一學期里，我作為一名黨員教師，在思想上時刻以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己。熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣。積極參加黨組織組織的各項政治學習活動和民主生活會。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。

2、工作生活方面：

在工作生活中，我平易近人，關心愛護學生，幫助新教師進步，并注意虛心地向經驗豐富的優秀教師求教，經常和同仁交流，努力夯實自己的教學基本功，切實提高自身的文化修養和知識底蘊。這學期在工作壓力不大的情況下，我積極學習各種教育理論，充實自己，以便在新的工作中能以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。在教學工作中，我以生為本，刻苦鉆研，努力探索，務實求新，虛心學習。我努力提高自己的教學水平，積極學習新的教育教學方法，并在實踐中探索、提高。當然，成績只能代表過去，在以后的教育教學中我會更加努力。

二、存在不足：

反思自己一年來的工作，我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足：一是盡管一年來忙忙碌碌，但未能合理安排好時間，加強對黨的基礎理論知識的深入學習和系統學習；二是把握全局整體工作的能力仍有待于進一步提高；剖析產生上述不足的原因，我感到主要還是自己平時注意加強學習不夠，工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。

1、學習上不夠主動，刻苦精神也不強，導致自身的基本功還不夠扎實；

2、工作上有時愛急燥、急于求成；有時卻又愛拖拉，效率不高；

3對學生行為規范方面的養成教育還不夠；

4、與入黨積極分子談心有時不夠及時。

三、今后打算：

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的黨員教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。在今后的教育教學工作中，我將立足實際，進一步加強理論學習，不斷增強黨性修養；強化責任意識，為人師表；認真搞好教學，以強烈的責任感和個人主人翁精神，埋頭苦干，扎實工作，無私奉獻，創造性地開展教育教學工作。依靠學校領導和師生的支持，使自己的工作有所開拓，有所進取，發揚優點，改正缺點，為學校整體發展工作創造新亮點，為美好的明天奉獻自己的力量！

黨員教師個人剖析材料4

通過認真回顧自已近年來在工作、生活中的表現，切實感覺到與要求還有一定差距，有必要進行認真查擺自己存在的實際問題和不足，并剖析根源，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地發揮一個共產黨員應有的先鋒模范作用。下面就自身存在的問題、具體表現、產生的根源做一深刻剖析。不詳、不深、不實之處，請同志們予以指正。

一、存在的問題，存在問題的具體表現

1、政治理論學習的自覺性不強，運用理論去指導實際工作不夠。

具體表現為：一是自覺主動抽時間學習不夠。除參加學校組織學習外，平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少，雖然在學習中有時也寫一些心得筆記，但是真正聯系自己的思想和工作實際寫體會心得筆記不多。三是理論聯系實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。對理論知識的理解與實際應用脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。所以缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來觀察、分析問題，缺少一種時不我待的使命感和危機感。認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。有時候認識事物帶有盲目性。如在看待一些社會現象時，只是在看的時候激動、憤慨，看完后，所有的激動也就灰飛煙滅了，沒有一種切膚之痛的感覺。四是由于政治理論學習不夠，表現在理想信念上，雖然也有堅定的信念和信心，但是只限于口頭上，缺乏一種為共產主義事業奮斗從現在做起，從自身做起的具體行動意識。

2、專業業務知識掌握得不深不全，工作業務能力有待進一步加強。

具體表現為：一是雖然有時候也學習點業務專業知識，但有些實用主義的思想，急用先學，存在時緊時松的現象，造成學習的內容不系統，不全面，不廣泛，不深刻。二是在業務知識方面，對理論學習的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維，對發展中存在的問題認識不夠準確，把握不住發展的必然規律。對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質和根本。

3、敬業精神尚可，但工作主動性不足。

具體表現為：一是過去我在工作中的開拓創新的意識和專研好勝的精神，在現在的工作中少了一些，多了些因循守舊，按部就班，墨守成規的習性。也多了一些自己感覺到是事倍功半的東西。二是實際工作只限于聽領導的安排，而在具體工作中如何結合實際進行開拓創新，搞出特色上，沒有自己的工作創新思路。

二、整改措施和今后努力的方向

通過教育學習，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規范自己，嚴格要求自己。

一是要樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政(推薦你關注 網：)治信念和判斷是非的具體標準。就能在政治上、行動上同黨中央保持高度一致。對于一個普通黨員來說，就是要堅定正確的理想和信念，堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，任何時候都不動搖，并在日常的工作和生活中努力實踐。具體到實際工作上，就要把自己的思想和行動統一到學校的總體安排部署上，堅定不移地貫徹執行局、學校黨委制定的方針、政策和各項具體的工作決策，

立足本職崗位，為陳袁灘教育發展作出應有的貢獻。同時嚴格遵守各項紀律和國家的法律法規。要切實地把理論學習作為自己的第一需要。學習理論，要與實際緊密地結合起來，克服“兩張皮”的現象著眼于馬克思主義的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發展，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。

二是要不斷掌握社會科學知識和自然科學知識，特別是要掌握教需要的業務知識和業務技能，不斷改進工作手段和工作方式，提高工作質量。要積極鉆研業務知識，不斷增強新形勢下做好工作的實際能力，尤其是要加強自己的業務修養，不斷學習，不斷改進工作方法，不斷提高自己的工作能力，增強工作的自覺性和主動性，努力做好黨風廉政建設工作，切實提高為人民服務的本領。真正成為學生滿意，家長認可，學校稱贊的學習型教師。

黨員教師個人剖析材料5

通過深入學習科學發展觀的教育活動，我對自身存在的問題和不足有了更深的了解，對科學發展觀的認識也有了進一步的提高。下面，我結合自己的思想狀況、工作實際進行自我反思和批評：一、對科學發展觀的認識發展是硬道理，作為教師要為學校發展、學生發展著想，我黨提出樹立和落實科學發展觀，就是要以實現人的全面發展為目標，科學發展觀的核心是以人為本，深入實際，解決實際工作中的問題，這與我們的教學理念是一致的，以生為本，不斷反思自己的教育、教學行為，努力提高課堂教學的實際效果，讓我們的學生有更全面的發展，從而促進學校的發展。科學發展觀對我們教師的教育、教學工作有著十分重要的理論指導意義，它能讓我們看到自身存在的問題和不足。二、自我存在的問題：1、業務知識鉆研不夠。我深切地體會到自己的業務知識是不夠的，平時忙于教學工作、批改作業等。原來《語文世界》和有關的專業雜志幾乎每期必看，現在卻沒有時間去學習，導致對更多新事物，新知識的學習掌握不夠好，運用理論指導實踐促進工作上肯定存在了差距。2、平時細節做得不夠。例如：走在校園里，看到地上有垃圾，沒有及時地去撿起來，而是匆匆走過。看到不是自己本班的孩子踩草坪時，沒有做到及時教育等。3、對學校工作上創新意識還不夠。自從負責年級組工作以來，雖然對年級組的教學管理和學生管理作出了一些成績，但隨著時間的推移，對這塊工作產生了程式化，有時只滿足于認真完成學校領導交給的任務，常常求穩怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢闖、缺乏知難而上，排難而進的工作態度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它們做好，而沒有思考怎樣把它們做得更好，做得更具特色這一高度來認識，這也與科學發展觀相悖而行的。三、問題產生根源及今后努力的方向1、正確處理學習與工作的關系，作為一名教師，要為“師生成功，學校發展、社會滿意”做出自己應有的貢獻，就必須學習。不管平時的教學業務，教導處工作有多么的繁雜，多么的忙，都要靜下心來，擠出時間來學習、來提高。要樹立在學習中放松的思想，學習政治理論，學習先進的教學理念，解讀學習課堂教學策略，正確處理工作與學習的關系，對于我們教師來說，終生學習是我們最好的發展形式之一。2、要做到時刻關注細節。從“自我”做起，發揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。在校園里看到一些孩子的不良行為，要及時地去糾正他們。把學校里的每個孩子都當做自己班里的孩子一樣去教育、去對待、去關心。3、樹立創新精神。作為一名共產黨員，我要時刻保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性。要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創新意識，黨性是每個的黨員的立身之本，要堅持黨性，加大事業觀念，自律觀念，要做到經常自查、自省、自警、自勵。總之，通過學習科學發展觀，自己在思想深處進行了認真的反思，決心以這一次生活會為契機，提倡“從我做起”的精神，不去強調客觀，高標準，嚴要求地口號主義。要從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改進工作，努力使自己成為一名優秀的共產黨員。

第二篇：XX個人年終總結：喜色不少但不足猶存

時間過得真快，XX年又即將成為歷史，我也度過了自己27歲生日。

這一年總的來說高興的事挺多，經過艱苦努力之后，我從記者升為副總編，擔負起采編策劃的重任。而“用心成就一切”的積極貫徹也使得我獲得了主流客戶的認可，XX年4月只身訪問美國硅谷、XX年5月美國十市采訪、XX年6月北歐芬蘭、瑞典和冰島三國采訪、XX年9月訪問韓國、XX年9月訪問香港、XX年10月訪問馬來西亞就是很好的印證。

國內外的游歷不僅開闊了我的眼界，而且使我對世界的認識、對人生的感悟有了深刻的變化。美國的休閑、韓國的寡欲、冰島的獨特、大馬的熱情都給我留下了深刻的印象。XX年12月，我冬日里赴深圳對華為和中興通訊總部的體驗更是加深了我對中國通信企業的感性認識。

值得指出的是，XX年我的創作具有“高漲——低落——高漲”的典型特點，1～3月我踏實運作寫出了不少作品，比如年初對無線、數據和光通信的十大預測，五問push-to-talk綜述，數字集群的三篇分析等無論在時間和深度上都做的不錯。然而3月以后，由于其他事情所累，文章質量出現下滑。所幸，年底我又重新回歸，創作的四大疑問考證td-scdma以及訪問華為的文章都引起了關注。

全心全意為客戶服務也是我在XX年力圖堅持的信念，除了客觀公正報道為讀者負責之外，與業界主流廠商保持緊密的聯系也非常重要。“躍龍在線（dragonlong）”在XX年發揮了重要作用，經過近一年運作，歲末的訪問量已經突破了1萬人次。年中創立的“躍龍看世界”newsletter在溝通客戶方面也起到了獨特作用。

在堅持塑造個人品牌的指引下，我的知名度在XX年有了很大提升。通過主持“無線與投資全球論壇”和“apocXX亞太光通信產業論壇”，以及與sohu聯合進行通信展“總裁在線”的主持，擴大了在業界的影響力。這可以從“閆躍龍”在互聯網搜索中的條目可見一斑，例如在google和百度中的收錄條數分別為5140和10200。

我的確非常熱愛媒體這個行業，但在深入的同時也逐漸發現了不少隱憂，其中既有客觀的不足，當然自身的不足也逐漸顯露。

首先，通信行業的封閉以及專業媒體的狹窄定位令我很苦惱，XX年我的文章中多數仍為褒揚性的，批判性的寥寥。而且，行業不景氣、政府監管水平甚低以及運營商壟斷日盛都令人氣餒。在影響力方面，日報、周刊正在迅速超過月刊，網站的影響力更是如日中天，如何綜合利用各個媒體實現自己價值非常關鍵。

其次，由于長期以來形成的性格以及多年的工科背景，自己與人溝通的能力亟待提高，這已經嚴重阻礙了我的發展。克服懶惰、加強溝通在大多數時間里我做的不太好，這一點必須在新的一年里得到大幅度的改善，否則將來一事無成。

第三，管理能力和經營能力的提高也必須提到我的日程。在這個競爭激烈的世界，這兩種能力決定了未來的核心競爭力，應該充分利用目前平臺，打造自己各方面的綜合實力，不能再靠單打獨斗來贏取成功，應該創造并抓住每一個機遇，創造并維護每一個資源，繼續自己的用心成就一切理念。

猴年逝去，雞年降臨，新的一年意味著新的希望。在北京飄下第一場雪的時候，我回鄉看望了我的父親，那里的生活依然艱苦。在母親墳前我再一次放聲大哭，有感激也有自責。我愈發感到，過去的永遠不能忘卻，將來的永遠值得期望。

祝所有認識我和我認識的朋友們新年快樂。

第三篇：XX個人年終總結：喜色不少但不足猶存

小學副校長　

“八個為榮、八個為恥”不但從社會輿論上，而且從社會風氣上都為學校教育提供了良好的環境。

“八個為榮、八個為恥”概括的非常精煉，我個人理解，社會主義榮辱觀從公民層面上講，是一種人格品質；從社會層面上講，它體現了一種全社會應樹立的社會風氣；從國家層面上講，它是整個國家構建和諧社會所必須倡導的價值觀體系；從學校層面上講，它是我們對學生進行思想道德教育的價值指南。

我們學校培養的好習慣是豐富多彩的，而眾多行為習慣背后所體現的是社會主流的、正確的價值觀體系。因此，只有在學校教育中善于引導學生了解和感悟行為習慣背后所蘊含的價值觀，才能使學生具有堅實的正確的價值觀根基，也才能更好地確立、鞏固和發展學生良好的行為習慣。

作為學校德育，我們不僅要關注培養學生良好的行為習慣，更要引導學生從小了解和感悟良好的行為習慣背后所蘊含的價值觀。“八個為榮、八個為恥”不但從社會輿論上，而且從社會風氣上都為學校教育提供了良好的環境。我們要一方面通過學校自身的德育工作創新實施德育，另一方面要加強師德建設，開展家長培訓，運用社會資源，將學校、家庭、社會有機結合，共促青少年健康成長。

第四篇：不足總結

年終工作不足總結

在過去的**里，在領導的關心下，在同志們的幫助下，在**單位我學習到了很多新的知識和珍貴的品質，我的個人素質得到了很大的提高，精神上得到了洗禮，工作上也取得了一定的成績。但我深知我和那些工作多年的同志之間還有很大的差距，對照新的要求還有很長的路要走。

作為**部門的一分子，我清醒地認識到自身還有許多缺點和不足，與工作的要求相比，自己還有很大差距。首先，理論學習不足。由于剛開始工作，許多政策文件資料都不熟悉，剛開始材料內容寫得過于簡單。現在雖然理論水平有一定的提高，但是還需加強廣度和深度的學習。其次，工作方法較為簡單，在處理問題上還要多虛心向同志們學習，爭取進一步提高工作質量和效率。最后，還應強化工作意識，在轉變工作作風上下功夫。努力做到由只注意做好當前工作向善于從實際出發搞好超前工作轉變；由被動完成領導交辦的任務向主動服務、創造性開展工作轉變。

下一年我應對自身嚴格要求，把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則，把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實、腳踏實地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀律規范自己的一切言行，嚴格遵守機關各項規章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，

不斷提高工作水平。

第五篇：總結不足

總結不足，再創新高！

本報訊 10月18日晚8點30分，校記者站新聞部在教學樓a208召開了第一次新聞部干事

寫新聞稿總結會。新聞部部長蘭艷紅和站長閆寒主持了本次會議。

秉著對干事負責，努力辦好校報的原則，部長蘭艷紅給各位干事指出了有關寫新聞稿的各方

面的錯誤，干事們聚精會神的聽講，用心記下自己不足的地方，為以后的提高做好積極的準

備。隨后，站長又給干事們介紹了寫新聞稿的方法。聽了站長的介紹，本以為寫稿很難的干

事們豁然開朗，如沐春風！

此次寫稿總結大會的召開，為提高干事們的寫作能力奠定了扎實的基礎，在部長的諄諄教導

下，干事們也認識到了自己的工作的重要性，他們暗下決心，一定要齊心協力，努力把石油

高專報辦得越來越好，把石油高專學子的風采展示給大家，為石油高專引領良好的學習和生

活風尚！

新聞部王越超 電工系

182********

黨員個人總結自評

XX年黨員個人自評總結

我就這一年度自己的學習、工作以及生活情況，談談自己的感受，剖析自身的不足之處，請各位領導、同事給予批評，以備本人在今后的學習、工作和日常生活中不斷鍛煉自己，讓自己個方面完善和進步。

一、強化思想修養，加強政治理論和業務學習

一是，本人在工作之余，積極參加街道組織的政治學習、業務知識。在學習理論知識的基礎上，學習黨的基本知識，堅持用黨的思想理論武裝自己的頭腦，始終保持堅定正確的政治立場和方向。二是認真貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，在日常生活、工作和學習中，始終以一名共產黨員的標準要求和規范自己的言行。三是堅決按照上級的指示，對自己工作中存在的漏洞和隱患予以整改。切實維護群眾的正當利益。

二、立足本職、認真工作

XX年在領導的關心和幫助下，能夠高效地完成各項工作：一是通過自學和參加勞教局舉辦的oa系統信息化培訓班使自己的信息化應用水平得到了再提高，夯實了理論基礎，制作完成團青oa電子臺賬，部分管理教育類的oa電子臺賬，做好所分管的部分信息化建設及設備維護工作和巡檢工作；二是在經辦的接待工作中樹立“接待無小事”意識，從點點滴滴做起給疆內外來客留下深刻印象，立爭通過接待這個小窗口樹立我所的大形象；三 1

是做為機關的黨支部的組織委員積極主動完成黨費收繳、轉接組織關系、黨員臺賬、入黨積極分子的培養等的各項工作及支部書記交辦的其他工作；四是利用所學的攝像知識剪輯制做了部級現代化文明勞教所的復驗視頻短片；五做為所專職信訪員認真做好全年的接訪計劃及日常接訪工作；六做為所團總支副書記和所青工委的委員，認真做好各類團青臺賬以及團青活動的策劃及開展。

三、 存在的問題與不足

一是在學習方面，還存在浮躁情緒，有急用、實用思想。二是對一般性的、事務性的工作，缺少創新和開拓精神，有一定的本位主義傾向。三是對有些突發事件，應急措施不力，解釋不耐心，態度教生硬。

以上分析出來的問題，我將在今后的生活、工作和學習中，時時予以對照檢查，嚴格要求自己，不斷完善自己，加強修養，錘煉黨性，爭做一名優秀的黨員。

第二篇：黨員個人自評總結

黨員個人自評總結

嚴嚴冬日，即將過去，這一年來，在黨支部的領導和各位黨員同志的幫助下，我對黨有了進一步的認識。在平時的工作和生活中，本人性格活潑開朗，樂于助人，和同事、領導相處愉快。我思維活躍，能創造性地開展辦公室各項工作。我就這一年度自己的學習、工作以及生活情況，談談自己的感受，剖析自身的不足，請各位領導、同事給予批評，以備本人在今后的學習、工作和日常生活中不斷提升自己，完善自己。

一、強化思想修養，提高政治理論水平

一是，本人在工作之余，積極參加公司組織的政治學習、業務知識。在學習理論知識的基礎上，學習黨的基本知識，堅持用黨的思想理論武裝自己的頭腦，始終保持堅定正確的政治立場和方向。二是認真貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，在日常生活、工作和學習中，始終以一名共產黨員的標準要求和規范自己的言行。三是堅決按照上級的指示，對自己工作中存在的漏洞和隱患予以整改。

二、理論聯系實際，在實際中反思

認真學習黨的路線方針政策之后，結合公司的實際情況和自己的工作內容，積極應用所學的理論知識。在工作和生活中不斷反省自我，做到時時反省、時時改正、步步提高提高，提升自己的業務水平，做好帶頭表率作用。

三、立足本職、勤勞工作

在領導的關心和幫助下，能夠高效地完成各項工作：一是認真做好文件收發審核工作；二是團結同事，創造一個良好的工作氛圍，把辦公室同事擰成一股繩，積極主動圍繞公司中心工作來開展本辦公室的工作；三是做為一名黨員積極主動交納黨費及認真完成支部書記交辦的其他工作；四是積極做好公司資料整理歸檔工作；五是做好部門協調、車輛安排、接待工作；六是認真完成領導交給的任務。

四、存在的問題

一是在學習方面，還存在浮躁情緒。二是對一般性的、事務性的工作，缺少創新和開拓精神，有一定的本位主義傾向。三是對有些突發事件，應急措施不力，解釋不耐心，態度較生硬。以上分析出來的問題，我將在今后的生活、工作和學習中，時時予以對照檢查，嚴格要求自己，不斷完善自己，加強修養，錘煉黨性，爭做一名優秀的黨員。今后在工作中，我要進一步加強理論學習，不斷增強黨性修養，強化責任意識。以強烈的責任感和個人主人翁精神，埋頭苦干，扎實工作，無私奉獻，發揮模范作用，發揮優勢，做出表率，把辦公室的工作帶上一個新臺階，創造工作新亮點，做出新貢獻。

梅 亞 美

二o一三年一月十五日

第三篇：XX年黨員個人自評總結

XX年黨員個人自評總結

我就這一年度自己的學習、工作以及生活情況，談談自己的感受，剖析自身的不足之處，請各位領導、同事給予批評，以備本人在今后的學習、工作和日常生活中不斷鍛煉自己，讓自己個方面完善和進步。

一、強化思想修養，加強政治理論和業務學習

一是，本人在工作之余，積極參加街道組織的政治學習、業務知識。在學習理論知識的基礎上，學習黨的基本知識，堅持用黨的思想理論武裝自己的頭腦，始終保持堅定正確的政治立場和方向。二是認真貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，在日常生活、工作和學習中，始終以一名共產黨員的標準要求和規范自己的言行。三是堅決按照上級的指示，對自己工作中存在的漏洞和隱患予以整改。切實維護群眾的正當利益。

二、立足本職、認真工作

在工作上，時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員，踏實進取，認真謹慎，忠于職守，盡職盡責，能及時發現工作中出現的問題，并提出意見建議，努力發揮黨員的先鋒模范作用，吃苦在前、享受在后，努力把全心全意為人民服務的宗旨體現在每一項工作中，很好地完成了全年的各項任務。并利用業余時間不斷提高自身專業技術和文化修養，靈活運用所學知識進行教學，培育努力學習，在學習中探索的習慣。

三、 存在的問題與不足

一是在學習方面，還存在浮躁情緒，有急用、實用思想。二是對一般性的、事務性的工作，缺少創新和開拓精神，有一定的本位主義傾向。三是對有些突發事件，應急措施不力，解釋不耐心，態度教生硬。

以上分析出來的問題，我將在今后的生活、工作和學習中，時時予以對照檢查，嚴格要求自己，不斷完善自己，加強修養，錘煉黨性，爭做一名優秀的黨員。

XX年1月10日

安永

第四篇：XX年黨員年終個人自評總結

時間過得真快，又到了黨員自評時候。回顧一年的林林種種，本人得失兼有。下面我就這一年度自己的學習、工作以及生活情況，談談自己的感受，剖析一下自身的不足之處，謹望在座各位給予中懇的批評，以備本人在今后的學習、工作和日常生活中不斷鑄煉自己，讓自己個方面完善和進步。

首先，強化思想修養，加強相關政治理論學習，關注時事，堅定立場。一方面，本人在工作之余，學習了有關新黨章的具體內容，認真研讀了校黨支部有關本年度的工作計劃，充分利用報刊雜志，網絡，電視等大眾傳媒，關心大至國外，小至**縣甚至自己所在的礦區所發生的大大小小的各類時事和新聞，諸如臺灣問題，西藏達分裂勢力7.15da搶燒，等。并理性的分析，擁護黨中央對外、對內各類決策政策，始終保持堅定正確的政治立場和方向。另一方面，本人還身體力行，積極參加校黨支部組織的各種活動，盡自己所能進行貧困學生資助，對汶川災區進行愛心捐贈，并交納“特殊黨費”等。

其次，認真開展教學工作，關心學生成長。

（一）積極參加教研工作。過去的一年，學校經歷了由企業向地方的轉型。在此過程中，學校為了讓教師更加適應地方的教育教學模式，在教研工作中推出了許多新招。本人作為一般教師，盡自己最大的努力，利用上課之余，積極認真的去努力完成，如青年教師的“七個一”，以及新課程下新教材的相關東西等。

另外，由于本人擔任了畢業班的英語課。根據學校關于畢業班的一些教學安排，積極籌備月考及考后的質量分析和由班主任組織班科教師會。

（二）認真組織初中畢業班英語學科教學。承蒙學校厚愛，本人本年度繼續擔任畢業班英語教學。在教學工作中，針對學生的現狀，首先制定了相應的學科教學計劃和適合本班情況的教學目標，認真上好每一堂課，嚴格要求學生完成老師布置的相關學習任務。并且在教學過程中，根據學生的學習反饋情況實時進行調整，使教學更貼近或更適合學生。

（三）把學生放在第一位，關愛學生成長。本人一改過去的處理學生方式，面對與學生相關的問題，先是冷靜思考，然后再作出處理意見。在這一年度中，本人與所有學生都能和諧相處，沒有一位學生與本人發生言語或是肢體上的沖突。除此以外，經常與班級內所謂的問題學生交往，通過與他們的接觸，彼此間進行交流，能及時了解學生當中存在的一些問題，并給與疏通，讓學生在英語學習中對該科至少“不拋棄，不放棄”，從而順利完成英語學科的教學目標。

第三，在日常生活中，本人節衣縮食，謹言慎行，從容面對一切困難與挫折。這一點不細述。

第五篇：黨員個人自評總結

黨員個人自評總結

自黨組開展爭先創優活動以來，按照活動要求，黨組組織進行了動員部署，組織黨員學習討論，公開承諾，開展了多種配合活動，取得了較好的效果，黨員隊伍形象得到了改善，先鋒模范作用得到進一步提高。爭先創優活動是繼深入學習實踐科學發展觀活動后的又一次大的學習教育活動。結合目前的工作情況，對照自己公開承諾的目標內容，我對今年的學習工作情況總結如下。

一、強化思想修養，加強政治理論和業務學習

學習理論有了深度,認識水平就有高度,查擺問題和解剖問題才有力度。因此,我(在好范 文 網搜索更多的文章)平時十分注重對馬列主義書籍及論述文章的收集和學習,并將有關文章應用到部門的政治學習中去,能認識到共產主義的理想信念不是憑空產生的,而是來源于對人類社會發展規律和人生價值的科學認識與理性把握,來源于馬克思主義理論的武裝。一是工作之余，本人積極參加黨組組織的政治學習、業務知識。在學習理論知識的基礎上，學習黨的基本知識，堅持用黨的思想理論武裝自己的頭腦，始終保持堅定正確的政治立場和方向。二是認真貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，在日常生活、工作和學習中，始終以一名共產黨員的標準要求和規范自己的言行。

二、立足本職工作，努力提高業務工作能力

- 1 -

近年來，在領導和同事的關心和幫助下，對自己嚴格要求，加強自身修養，注重師德師能的提高，在服務航空維修事業爭取進步；時刻不忘組織的信任,對待工作勤勤懇懇,每天能早到,晚走,帶頭遵守單位的規章制度,對領導交辦工作都能積極踏實的做好；敢于闡明自已的觀點,為人正直,作風正派,能把自已置于領導和群眾的監督之下,不以手中的權力為個人謀私利,有較強的事業心和責任心；在理論學習上刻苦鉆研，提高素質，增強修養，在技術鉆研上努力改革創新，提高水平，以身作則，能夠高效地完成各項業務技術工作。

三、 存在的問題與不足

在這次創先爭優的黨性教育學習過程中，通過領導點、群眾幫、自己查，我發現自身在思想、工作等方面仍然存在著一些不足和問題，主要有以下幾點：

1、理論學習不夠深入。平時多側重業務學習，對政治理論學習缺乏自覺性和深入細致的精神。在運用理論指導和促進工作上還存在著很大差距。究其原因主要是對理論學習的認識不夠，認為理論是務虛的，能了解大概就可以了，滿足于一知半解。

2、創新精神不夠突出。今年以來，雖然做了許多的工作，也取得了一些成績，但按照創先爭優的優秀黨員標準還有很大差距。時有滿足現狀的想法，工作中缺乏開拓創新精神，只想做些具體事，在工作中難免患得患失，產生畏難情緒，創新意識和進取精神有所減退。

3、自身要求不夠嚴格。雖然注重加強了自身建設和黨性鍛

煉，注重了各種場合嚴格要求自己、管住自己，但有時也有隨大流的思想，有時礙于面子、感情和工作關系等，艱苦奮斗觀念還不夠牢固。在自身要求特別是廉潔自律方面警醒不夠，沒有提出更高的要求。

四、今后的努力方向

回顧一段時間的工作，對照以上分析出來的問題，我將在今后的生活、工作和學習中予以改正，同時以高標準嚴格要求自己，不斷完善自己，加強修養，錘煉黨性，爭做一名優秀的黨員。我決心在今后的工作中認真把握好以下幾個方面：

1、提高學習能力，進一步增強自身素質

在今后的工作中，要努力加強學習的自覺性，學習政治理論，學習業務知識。在學習中，要有目的，有方向，要學會思考和運用。通過學習，提高綜合分析研究的能力，能夠在復雜的人物和事件當中透過現象看到本質，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。不管學什么，都要與推動本職工作結合起來，與科學發展的實踐結合起來，牢固樹立終身學習的觀念，從而不斷提高自身的綜合素質。

2、提高工作能力，進一步增強本職工作的本領

在實際工作中，要樹立忠于職守、愛崗敬業、開拓進取、樂于奉獻的職業道德，要樹立敢于負責、勇于克服一切困難的精神，要善于發現在工作中存在的不足，加以創新和改進，進一步樹立服務意識，堅持服務宗旨，在自己負責的各項工作中，力爭把工作做在前面，掌握工作的主動權。

3、提高創新能力，進一步增強工作的實在性

隨著航空事業不斷的科學發展，新情況、新問題會越來越多，工作任務也會越來越重。要適應形勢的發展，就要在兩個方面做好工作。一是要對過去的工作進行認真細致的總結、分析、鞏固、摒棄和升華。二是要解放思想，努力提高創新意識和能力。要以良好的精神狀態、飽滿的工作熱情、全新的思想意識應對全新的工作。堅持說實話、辦實事、求實效。

4、提高自律能力，進一步增強自我要求的意識

始終把自己的職位看作是對自己的一種“約束”，看作是一種責任，時時處處堅持用黨章和黨的各項規定嚴格要求自己，使自己的言行符合共產黨人高尚的人生觀、崇高的精神境界和道德情操。始終堅持做到自重、自省、自警、自勉、愛崗敬業，樂于奉獻，嚴于律己，遵紀守法。從我做起 ，從一點一滴做起，不僅講學習、講政治、講正氣，還要講修養、講道德、講廉恥。

【篇三】黨員的差距與不足總結

正視不足和差距 ，加快技術機構的建設和發展

韓城市質量技術監督局自1999年垂直上劃以來，通過全局廣大職工努力奮斗、兢業工作，各項工作得到長足發展，部門形象大幅度提升。技術機構作為其中一個組成部門，在隊伍建設、檢測能力、環境條件、管理體系等方面不同程度都得到了較大發展，為我局事業發展起到了技術支撐和推動作用。2010年7月，國家質檢總局下發了《關于印發的通知》，對質檢系統各級檢驗檢測機構能力建設從管理、儀器設備和環境設施、專業技術人員、科研能力等方面作出了具體規定。為了貫徹落實總局通知精神，我局嚴格按照省、市質監局的安排部署，轉變觀念，創新舉措，積極對照《基本要求》，認真查找存在的差距和不足，研究制定解決問題的辦法和途徑，并付諸實施，有效地提升了技術機構能力建設水平和履職水平。但和其它的技術機構相比，存在著不同程度的差距、特別是在技術能力、團隊建設、科研能力、影響力和權威性等方面存在較大不足和差距。

一、存在的主要問題

一是人才缺乏，高技能、高素質、復合型、創新能力強的人才少，人力資源開發與人力資源管理亟待加強；

二是科技發展與基礎建設發展滯后，檢測場地不足、檢驗設備與檢測手段等技術基礎落后，不能滿足我市實行省內計劃單列市新形勢下經濟發展的要求；

三是檢測技術與應用研究開發跟不上經濟發展的需要，檢測檢驗流程與業務管理不完善，科技與管理創新環境亟待改善；

四是技術機構的發展與產業發展結合的程度不夠，檢驗檢測覆蓋面急需進一步拓展，技術機構主動為當地經濟服務的意識、參與市場競爭的意識與能力亟待增強。

二、技術機構建設的具體做法

??? 加強技術機構建設，既是服務地方經濟建設的需要，也是加強科技興檢的需要。我們縣級質監技術機構作為最基層，存在設備基礎差、人員素質不高和工作頭緒多、難度大的實際狀況。怎樣不斷推進技術機構建設，使其在工作中充分發揮更大更好的作用？近年來，我局采取“圍繞中心搞服務、突出技術夯基礎、強化培訓提素質、規范管理上水平”的措施，推進技術機構建設，在促進地方經濟健康快速發展的同時，自身各項事業也達到了長足發展。

??? 一是圍繞中心搞服務。在服務地方經濟發展的工作中，技術機構首當其沖，承擔著當地檢測檢驗任務，在社會上充當著公平公正的角色，為政府充當著科學參謀角色。為此，我局堅持“四個原則”，即：當地政府關注什么，質監就切入什么；政府發展什么，質監就介入什么；企業企盼什么，質監就提供什么；企業需要什么，質監就幫助什么。找準四點，即政府工作的重點、經濟發展的熱點、企業發展的難點、質監工作的弱點，有針對性地確定服務項目。

??? 二是突出技術夯基礎。現代社會的競爭其實質就是科技手段的競爭，為此，我局在加強技術機構建設上，一方面利用技術手段進行監督和服務，另一方面上馬設備來夯實基礎，在財力允許的情況下，盡可能選配國內一流的設備。

??? 三是強化培訓提素質。近年來，我局重視技術機構人才培養，緊跟項目發展和檢測規程的需要，加大人員技術培訓力度。先后派出培訓人員達20多人次，同時，積極開展技術比武、技術大練兵活動，通過學習培訓，使檢驗檢測人員的業務技能大大提高，服務能力不斷增強。

??? 四是規范管理上水平。規范管理是技術機構重中之重的工作，如果服務思想不端正，服務方式不得當，各種行為不規范，就會產生一系列的問題。因此，我局在加強技術機構建設工作中，狠抓內部規范化管理工作，初步實現了管理制度化、政務程序化、服務規范化。在管理制度化方面，堅持制度公開、承諾執行、考核評定的原則，把各項工作制度、規范和規劃匯編成冊，干部職工人手一本，對照規范查找問題促整改，并上墻公示求監督。在政務程序化方面，重點是實行程序文件控制，共制定了管理執法、特種設備安全監察、檢驗測試等多個工作程序，嚴格按照程序開展工作。同時多種方式加大顧客滿意測評力度，強化內部審核改進，有效消除了發生問題的根源，實現了工作流程清晰、程序控制嚴謹、失誤責任可追的目的。在服務規范化方面，要求做到服務有內容、建議有憑證、回訪有認定；制定出臺相關檢驗檢測工作及服務規定，從突出重點確保有效性、加大后處理力度強化權威性，在促進地方經濟社會又好又快發展的同時，技術機構自身也進一步發展壯大。

三、存在的風險

技術機構的高風險是多種因素造成的，分析我局技術機構日常工作運行情況，我們認為，主要存在以下風險：

　　 一是原始記錄的風險，如檢測人員不按照操作規范要求，把整個檢驗檢測的全過程記錄記清楚，問責時不能提供證據證明自己盡到檢驗檢測責任。

二是儀器設備的風險，如不適時更新設備，使用未經檢定合格的檢定設備，致使檢驗檢測結論不準確。

三是檢測檢驗資質的風險，如超資質檢驗檢測，計量認證證書超期仍然出具檢驗檢測結論；技術人員無證上崗等。

四是檢測程序的風險，如技術人員不按檢測標準或規程進行檢測檢驗；技術機構不嚴格執行三級審查簽字等。

五是不規范出具檢驗報告的風險、結果送達的風險、行政干預的風險、輿論炒作的風險等。

四、對策與思路?

?????? （一）建立行之有效的人才引入和獎勵激勵機制

??????? 技術機構的發展，人才是關鍵，實施科技興檢首要問題是如何培養造就一批在檢驗檢測、科技研發方面的骨干技術力量和學科帶頭人，以此帶領機構在檢測、科研、品牌的樹立等方面的發展。為此，必須通過建立完善一整套人才引入機制，努力創造一個積極工作、開拓創新的良好工作氛圍，真正做到感情留人、事業留人、待遇留人，鼓勵和激發高技術人才愛崗敬業、潛心鉆研的良好工作氛圍。

????????（二）加強培訓工作，建立上下溝通交流的工作模式

???????? 技術機構能力建設，人員素質的再次提升是關鍵，持續的培訓和提升人員素質是技術機構適應檢測工作發展的需要。近年來，我局對培訓工作很重視，但從具體培訓效果，特別是技術培訓上看，效果不太理想，原因是一方面在人員選派和針對性培訓上考慮不周，針對性不強，另一方面培訓時間基本在一周之內，只能簡單認知相關培訓內容，達不到理解和熟悉掌握相關培訓內容的目地，對人員能力提升是起不到很好的效果。為進一步加強培訓工作，一是采取針對性的選派技術專家到我局技術機構現場指導。二是根據實際情況制定培訓計劃，按不同專業選派好人員到省屬院所定期跟班培訓。通過人員廣泛交流培訓，一方面提升技術機構人員素質，另一方面加強了技術機構上下的交流合作，共同推動各項工作的發展。

韓城市質量技術監督局

二0一二年十一月十五日

【篇四】黨員的差距與不足總結

找差距比不足

屈指可數，來省級干部服務處工作已經三年了，三年前我從剛走出校門的學生，有幸成為省干處的一名員工，身份發生了改變，責任發生了改變，通過實際工作中的實踐和學習，思想上也有了很大的改變。

通過系統的學習省干處工作準則和“辦事講程序、服務講質量、工作講效率、事事講回音、時時講和諧”等要求，從內心深處明白管理制度化的重要性，古語云“無規矩不成方圓”，只有嚴格的按照制度去管人和落實工作，才能做到人人面前平等、才能使各項工作有條不紊的進行。各人各負其責，每個人的一小步就是集體的一大步。才能保證服務標準化全方位、多層次、多項目的服務遵旨能夠有機的進行和提供優質的服務。

嚴格執行制度的要求，從表面上看起來對我們要求很嚴格，但是只要大家都能夠認真的遵章守則，那么在工作中還有很高的自由空間，讓我們去發現工作中的不足，找出原因，主動的加強學習，提高認識，改進工作方法，在工作中努力養成遵紀守法的好習慣。

認真學習體會王處在班組長會議上的講話和自己對工作的總結，發現自己在工作中還存在一些補足。1、工作中業務技能還不能夠滿足日益變化的工作要求。這就要求自己充實和擴大知識面，多學習、多了解各方面的業務知識。不管以前學的是什么專業，在崗位上只能使自己更好的適應工作，認真完成自己的崗位職責。2、組織協調能力和工作魄力還有差距。聯系到自己所負責的考核工作，有時感覺到在召集大家來參與這一工作時，組織協調方面還有差距，需要加強和提高。如何能更好的調動每一個考核成員的積極性，更好的把這監督、檢查工作做的更好。3、理論學習有待提高，雖然離開學校的時間還不長，但是把很多讀書和寫作的好習慣給遺忘了很多，有時候覺的現在的理論水平還不如學校時的高，對時事政治不了解，有時覺的連起碼的勞動合同法都是一知半解。

不找不知道，一找嚇一跳，通過找差距，真正發現自己的不足和缺點，促使自己在以后的工作中更加努力學習和提高不足，促進自身在各方面得到長足的發展和進步!

多事的東風，又冉冉地來到人間，桃紅支不住紅艷的酡顏而醉倚在封姨的臂彎里，柳絲趁著風力，俯了腰肢，搔著行人的頭發，成團的柳絮，好像春神足下墜下來的一朵朵的輕云，結了隊兒，模仿著二月間漫天舞出輕清的春雪，飛入了處處簾櫳。細草芊芊的綠茵上，沾濡了清明的酒氣，遺下了游人的屐痕車跡。一切都興奮到了極點，大概有些狂亂了吧？在這繽紛繁華目不暇接的春天！

【篇五】黨員的差距與不足總結

對照黨章黨規找差距自我檢查材料|對照黨章黨規尋找差距與不足

對照黨章黨規找差距自我檢查材料 ** 20XX年10月 自“**”主題教育工作開展以來，按照省委的統一部署，我圍繞對照黨章、《關于新形式下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》的要求，結合自身思想和工作實際，通過征求意見、調研交流和個人自查，認真查找存在的突出問題，深入剖析思想根源，進一步明確了努力方向和整改措施。現將對照檢查情況報告如下：

一、對照《黨章》檢視三個方面的問題 1、是否堅持黨的性質宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅持四項基本原則，堅持新發展理念，堅持中國特色社會主義事業“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局。

能堅持黨的性質宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方針，堅持四項基本原則，堅持新發展理念，堅持中國特色社會主義事業“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局。但“知其然，不知其所以然”，今后，要加強黨的基礎理論知識的學習，特別是***中國特色社會主義思想、中國共產黨黨史、新中國發展史的學習，了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來170多年的斗爭史、新中國70年的發展史，了解我們黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就，深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質，傳承紅色基因，堅定理想信念，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。知其然，更知其所以然。

2、是否認真履行黨員八項義務，踐行入黨誓言，充分發揮黨員先鋒模范作用。

能較好的履行《黨章》中對黨員要求的八項義務，踐行入黨誓言。對照黨員的八條義務逐一檢視，發現自己黨的理論知識、基本知識學習不夠;自己業務知識有待加強，為人民服務的本領有待提高。能開展批評與自我批評，但對于揭露和糾正違反黨的原則的言行和工作中的缺點、錯誤以及同消極腐敗現象作斗爭的勇氣不夠，怕得罪人。密切聯系群眾做得不夠好，下基層時間、次數少，了解基層員工的困難少，幫助基層員工解決實際問題少。

3、是否按照黨員干部六項基本條件，真正做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔。

對照黨員干部六項基本條件，自己能講學習、講政治、講正氣，經得起各種風浪的考驗;理想信念堅定;堅持解放思想，實事求是，但開拓創新的勁頭不足;在崗位所需的組織能力、文化水平和專業知識有待加強;能正確行使人民賦予的權力，清正廉潔，堅決反對“四風”;能堅持和維護黨的民主集中制，但在團結同自己有不同意見的同志方面做得不夠好。

二、對照《準則》檢視五個方面的問題 1、是否堅定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩政治立場，在錯誤言行面前敢于抵制、斗爭。

自己能堅定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩政治立場，嚴守政治紀律和政治規矩。但在抵制錯誤言行方面還是做得不夠好，一是缺乏足夠的政治思想理論水平進行勸解、進行斗爭;二是怕得罪人。

2、是否堅決維護以***同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，增強“四個意識”，對黨忠誠老實、光明磊落，嚴格執行重大問題請示報告制度。

堅決做到“兩個維護”、增強“四個意識”、堅定“四個自信”，對黨忠誠老實、光明磊落，絕不做兩面人。但主動與“兩面人”、“兩面派”斗爭意識還是不強，主要是自己黨性修養不夠強，對“兩面人”、“兩面派”的危害性認識不到位。重大問題能嚴格按《中國共產黨重大事項請示報告制度》的要求請示報告。

3、是否嚴格落實中央八項規定精神，堅決反對“四風”。

嚴格落實中央八項規定精神，堅決反對“四風”，力戒形式主義、官僚主義，但在實際的工作中，還是缺乏創新工作的具體辦法和思路，靠經驗、靠傳統辦事，大膽試、大膽闖的勁頭不足;在官僚主義方面，還是存在性子急、脾氣暴，不愿多聽基層、群眾的想法和意見，在“怕、慢、假、庸、散”中的“怕”和“慢”’中或多或少還是存在一些問題。

4、是否堅持勇于開展批評與自我批評，自覺接受對權利運行的制約和監督，加強自律、慎獨慎微，按規則正確行使權力。

勇于開展批評與自我批評，也充分認識到扯扯袖子，紅紅臉對自己的成長、自己的工作有好處，樂于接受別人的意見和批評。但有時，心理上還是非常勉強的，主要還是思想認識、虛榮心作祟。能自覺接受對權力運行的監督和制約，加強自律，慎獨慎微。

5、是否保持清正廉潔的政治本色，堅持“三嚴三實”，堅決同消極腐敗作斗爭。

保持清正廉潔的政治本色，堅持“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己;謀事要實、創業要實、做人要實”的精神，堅決糾正各種不正之風，以零容忍的態度同消極腐敗現象作斗爭，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。

三、對照《條例》檢視四個方面的問題 1、是否在重大原則問題上同黨中央保持一致，自覺執行黨組織決定。

貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方針，堅決做到“兩個維護”，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，重大原則問題在思想上和行動上同以***為核心的黨中央保持高度一致，自覺執行黨組織的決定。

2、是否存在濫用職權、謀取私利，違規收受禮品禮金、經商辦企業，違反公務接待管理、會議活動管理、辦公用房管理等有關規定的問題。

未違規接受影響各項事務公平公正決策的禮品禮金;本人、家屬及子女未經商辦企業;未違反公務接待管理、公車使用管理、會議活動管理、辦公用房管理等有關規定。

3、是否存在工作不負責任，搞形式主義、官僚主義，干預和插手經濟活動、司法活動、執紀執法活動等問題。

能帶頭轉變工作作風，力戒形式主義和官僚主義，真抓實干，務求實效，絕不允許以會議落實會議，以文件落實文件。但在實際的工作中還是有差距的，一是靠經驗、靠傳統辦事，缺乏創新意識;二是在解決實際問題時，直來直去，性子急;三是“以會議落實會議，以文件落實文件” 的現象沒有根治。

4、是否存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味，違反社會公德、家庭美德等問題。

自己的生活情趣健康，作風正派，遵守國家法律、社會公德、家庭美德，但隨著自己年齡的增長，“艱苦奮斗、開拓創新”的精神有所弱化，“活到老、學到老”的勁頭不足。

四、對照黨章黨規檢視問題，產生差距的原因及今后整改的措施 上述是這次對照黨章黨規檢視十二個方面存在的問題和差距，也許還有問題和差距沒有檢視到，歡迎同志們進一步批評指導。這些問題和差距看起來像是客觀原因造成的，其實是本人的主觀原因造成的，一是掌握黨的基本理論、基本知識不夠扎實，學習***新時代中國特色社會主義思想往深里走、往心里走、往實里走不夠;二是黨性修養不夠強，站位不高，總是以“工作任務重、時間緊”開脫自己;三是“性子急、脾氣暴、虛榮心”等人性弱點沒有得到有效克制。針對這些問題和差距，在今后的工作生活中積極整改落實，一是進一步讀原著、學原文、悟原理，在掌握***新時代中國特色社會主義思想的思想體系、實踐原則、客觀規律、根本指南、立場觀點方法、思想武器等方面下功夫，往深里走、往心里走、往實里走。二是把學習領悟黨史、新中國發展史作為牢記黨的初心和使命的重要途徑，深刻認識中國從站起來、富起來到強起來的艱苦探索和歷史必然，進一步堅定“四個自信”、增強“四個意識”、做到“兩個維護”。三是逐段逐句學習《黨章》、《準則》、《條例》，并以此為戒尺，知敬畏、存戒懼、守底線，絕不能“按下葫蘆起了瓢”，讓對照黨章黨規檢視問題找差距成為常態。四是加強個人道德素質修養，戒驕戒躁，努力克服人性弱點。

【篇六】黨員的差距與不足總結

查找的差距和不足

查找的差距和不足

通過集中學習、對照查擺，深刻分析、解剖自己，發現自己在以下幾方面還存在不足。

1、工作方式方法把握不準確，造成工作失誤。由于工作時間長，認為自己熟悉本職工作，請示領導方面欠缺，正常的業務工作有時候不注重向領導反映請示，認為按照規定要求完成工作任務是自己的份內職責，不想占用領導精力和時間，讓領導騰出更多的時間精力謀大事、辦大事，在這方面一些事情把握不準，出現過失誤。

2、對人員管理方面不能認真負責，沒有及時監督、及時指出、及時糾正，缺乏嚴肅性。有時候存在工作時間內有外出、串崗、拉呱、閑談等問題，大多是采取了諒解、默許的的態度，有時候只是說教一下。

3、對自己存在的問題和缺點不愿承認、不敢承認、不愿意亮丑丟面子。如，工作期間違犯規定擅自喝酒，僥幸心理查不到；個人心情不好影響到工作，壓力大時說一些不求上進、影響進步的話，甚至說一些不負責任的話，既影響了自身形象，也不利于年輕人的成長；工作中不盡職盡責，馬虎應付，有時有放一放、撂挑子的想法。

4、自身活力不足，工作熱情逐步減退。感覺自己工作時間長，把青春都奉獻給了鄉鎮，在工作上付出的不少了，提拔上沒有自己的份，政治前途到了終點，覺得沒盼頭。所干的工作文字材料多、計劃報表多，都是紙上談兵的東西，盡管身心疲憊，常常感到瞎忙活、白忙活、沒效益。

5、工作單調無味，進取心慢慢喪失。在一個崗位工作多年，工作重復、枯燥無味。這活動那活動親力親為、參與了不少，覺得就是一個步驟方式和程序不同，大體的目的意義都是相同的，只要按照規定的要求去做、隨大流去應付就行；認為自己參加的多，有經驗，不用費太大的勁就能說個所以然來，沒有了什么激情，在創新上進方面沒有進取心，導致自己缺失進取心，失去了奮力趕超、爭創一流的信念。

6、思想情緒不穩，愛崗敬業意識退化。鄉鎮工作條件苦，壓力大，休息少、無規律，組織工作務虛的工作多，有時候加班加點也看不到效果和實績，辛辛苦苦干了很多年，工作崗位也換了不少，也有干好的時候，也有干不好的時候，也有干多的時候，也有干少的時候，感覺前途渺茫，存在應付了事、干一天算一天的想法，對工作崗位少許了留戀。

7、倚老賣老擺資格，等靠思想進一步加重。年輕干部承擔起了更多的工作業務，我個人產生了歇一歇的思想，覺得干也行，不干也行，工作主動性差；再是與當前新形勢、新任務相比，感覺自己年齡大、學歷低、沒有特長和優勢，有不能勝任崗位需求的感覺，存在工作上靠年輕的，只要把把關就行的想法。

8、懶散拖拉不吃苦，工作惰性越來越明顯。辦公出發時就認為應該有工作專車，沒有車就不想出發，丟失了過去騎自行車進村入戶與群眾田間地頭拉呱接地氣的優良傳統，缺失了與群眾手拉手坐一條板凳的干群魚水情。聽起來好像夸大其詞，其實在我們身上確實存在，我們自認為整天與村干部對話、與群眾打交道，民情民意已經很了解了，不愿意走訪入戶聽閑話淡話了，丟掉了不愿吃苦受累的思想，下村少了，出發少了，久而久之，我們卻逐步失去了對群眾的工作熱情和服務動力，缺失了密切聯系群眾的優良傳統。

9、創新不足求穩，工作標準低效率差。工作中憑經驗、憑主觀的多，用以前的眼光看待現在的新問題，用過去的辦法對待新的工作，上級要求什么就干什么，滿足于完成就行，工作要求不高，工作質量不高，缺乏工作創新性，影響工作效率提升，致使工作標準低、工作效果達不到要求。

10、律己不嚴，工作原則性不強。在工作、生活中，有時推不開人情面子，存在熟人來辦事時，主動熱情，提供方便的現象。

推薦訪問： 黨員 差距 六篇