根據《中華人民共和國刑法》第357條規定，毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。《麻醉藥品及精神藥品品種目錄》中列明了121種麻醉藥品和130種精神藥品。根據中， 以下是為大家整理的關于小學毒品預防主題班會教案3篇 , 供大家參考選擇。

小學毒品預防主題班會教案3篇

小學毒品預防主題班會教案篇1

毒品預防安全教育主題班會教案

語文教師

《毒品預防安全教育》教案

班會主題：

關愛生命 遠離毒品

知識與技能：

1、讓學生了解常見毒品的種類。

2、毒品的危害及著重講毒品對人體的傷害。

3、毒品為什么會有成癮性。

4、青少年如何拒絕吸毒及防毒常用的措施。

5、青少年如何學會自我保護，抵制毒品的誘惑。

過程與方法：

通過引導學生了解常見毒品的種類，通過課堂案例分析和結合學生周圍的耳聞目睹的人和事，讓學生更加認識到毒品對人的危害，從而培養學生有強烈的思想遠離毒品，在生活和學習中如何保護自己，抵制毒品的誘惑。

情感態度與價值觀：

通過學習，引起學生遠離毒品的強烈意識，學會如何拒絕吸毒及防毒常用的措施，在現實生活中學以致用，保護自己的安全。

活動方式：

通過案例分析

聯系自己周圍的耳聞目睹的人和事。

學生分組辯論。

老師小結歸納

教學過程：

導入：毒品是人類的公害。它不僅危害人民群眾特別是廣大青、身健康，而且嚴重威脅著社會穩定，影響經濟發展和社會進步。在中國的近代史上，毒品曾給中華民族帶來深重的災難。如今毒品問題已成為全球性問題，它與恐怖主義、艾滋病并稱為當今世界三大公害。

同學們，你們知道國際禁毒日是每年的哪月哪日嗎？（6月26日）

今天，我們進入毒品預防安全教育。通過今天這節課的學習，希望同學們好好的珍愛自己的生命，讓自己的生活遠遠遠離毒品。

教授：

什么是毒品呢？你對毒品的了解有多少呢？

一、毒品的種類：

根據《中華人民共和國刑法》第357條規定：毒品是指鴉片、海

洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。

輔助材料：

1、鴉片：鴉片取自罌粟花落之后結出的果，割開罌粟果，從中流出的白色漿液在空氣中氧化分干，就是鴉片，鴉片中有20種生物堿，其中嗎啡的含量約10%，長期吸食會使人消瘦，體質下降，免疫力下降，感染各種疾病。

2、嗎啡：是從鴉片中提煉出來的一種白色針狀結晶。它對呼吸中樞

有叫強的抑制作用，用量過大可致呼吸緩慢，甚至出現呼吸中樞麻痹，

這通常是嗎啡中毒死亡的直接原因。嗎啡比鴉片更易上癮。

3、海洛因：俗稱白粉，是嗎啡和其它化學物品混合加熱合成的。極易上癮，長期吸食或注射海洛因，會使人身體消瘦，瞳孔縮小，免疫功能下降，易感染病毒性肝炎，肺膿腫及艾滋病，極難戒除。

4、冰毒：學名是去氧麻黃堿或甲基安非他明。屬安非他明類興奮劑的一種，它是無臭、帶苦味的半透明晶體。吸食冰毒將對人的中樞神經系統產生極強的刺激作用，長期使用會導致大腦機能損壞。吸食者常發生精神分裂而自殺、自殘。

5、搖頭丸：學名二亞甲基雙氧苯丙胺，屬安非他明類興奮劑的一種，具有強烈的中樞神經興奮作用，有很強的精神依賴性，長期服用，會嚴重損害人的中樞神經系統，導致偏癱，也很容易使吸食者的行為失控而發生以外。

6、可卡因：化學名為苯甲基芽子堿，是最強的天然中樞興奮劑，小劑量的可卡因能導致心律減緩：劑量增大后則心律增快，呼吸急促，可出現嘔吐、震顫、痙攣、驚厥等現象：如果大計量。則可導致死亡。

新型毒品：病毒、K粉，搖頭丸、咖啡因等。

二、毒品的危害(學生自己討論，老師通過案例分析，歸納小結)

1、吸毒摧殘人生

A.對身體的危害

（1）大腦病變:近年來的研究證實，毒品能直接改變人腦中部分化學物質的結構，破壞、擾亂人體正常的高級神經活動，有的甚至毒害、損傷神經組織。

(2)心臟病變：毒品毒害人體重要的組織、器官、對循環系統的毒害表現為血壓下降，心動過緩。

(3)瘦弱不堪：吸毒者胃腸道平滑肌和括約肌張力提高，蠕動減弱，出現消化和吸收功能障礙，食欲不振，甚至完全喪失營養攝入嚴重不足。

(4)傳染疾病：毒品破壞人體免疫機制，使吸毒者極易感染各種疾病。

(5)傳播艾滋病：吸毒者使用不潔的注射器或共用注射器造成人類免疫缺陷病毒（HIV)的直接血液傳播或通過性接觸感染愛滋病毒。

B.自傷、自殺、自殘

吸毒者難以忍受毒癮發作的巨大的痛苦，往往采取自傷、自殘甚至自殺的方式擺脫毒癮的發作。例子：鄭州陳某毒癮發作難忍，用牙刷插入鼻孔自殺。

C.加速死亡

加速死亡：吸毒者為滿足毒癮易造成吸食（注射）過量毒品導致呼吸中樞衰竭而死亡或毒品中混雜有毒、有害物質出現過敏性休克及各種復雜的并發癥，嚴重者導致死亡。例子：中央戲劇學院畢業的電影演員朱潔1997年因吸毒過量死亡，年僅28歲。

2.吸毒毀滅家庭

傾家蕩產、妻離子散、家破人亡。

吸毒的費用是個“無底洞”，普遍的工資收入根本不能滿足吸毒的需要。即使有一定的經濟基礎也只能維持一時。因為毒癮永遠不可能得到滿足，結果只能是吸得一貧如洗、傾家蕩產。很多吸毒者為滿足毒癮不惜遺棄老人、出賣子女，甚至脅迫妻女賣淫以獲取毒資，直至妻離子散、家破人亡。例子： 西寧市吸毒人員馬某某夫婦二人因吸毒先后死亡，家中財產全被吸光，留下兩個不滿十歲的小孩和年邁的母親，生活苦不堪言。

3.吸毒貽害后代

吸毒對后代貽害無窮。或是母嬰垂直傳播成為愛滋病受害者，或是一出生就染上了毒癮成為小小的“癮君子”，有的成為了吸毒父母親毒癮發作時發泄的對象。“癮君子們！你們的后代無辜啊！” 例子：3歲的丟丟沒有父親，他是被吸毒并賣淫的母親郭某抵押給吸毒者林魁、王福和王鳳妹三人的，僅僅一個多月，狠毒的林某、王某等人每逢毒癮發作，便將無辜的孩子當成發泄的對象。捆綁、踢打、打火機燒、煙頭燙。他們的人性完全泯滅在吸毒后的狂躁暴虐之中 。

4.吸毒危害社會

誘發刑事犯罪：吸毒和犯罪是一對孿生兄弟。吸毒者在耗盡個人和家庭

錢財后就會鋌而走險，走上違法犯罪的道路，進行以販并吸、

貪污、詐騙、盜竊、搶劫、兇殺等犯罪活動。美國政府調查

表明吸毒者用于購買海洛因的錢款中20%是搶劫獲得的，45%

來源于販毒，17%來自賣淫，12%來自盜竊，即總計約94%的

毒資來自刑事犯罪活動。 　

敗壞社會風氣：吸毒敗壞社會風氣，腐蝕人的靈魂，摧毀民族精神，

這已成為全世界普遍的問題。據調查，我國80%的女吸毒人員靠賣淫維持吸毒消費。　

三、吸毒者為什么以青少年為多：（學生討論，老師總結）

1、青少年多單純無知，有強烈的好奇心，且從眾心理強，一人吸煙大家跟著吸，一人吸毒大家跟著試。

2、成長過程中會遇到挫折，逆反心理強，精神空虛更經不起誘惑，在毒品中求刺激。

3、盲目追求時髦，把吸毒視為時尚。

4、自我防衛能力弱，對毒畈的引誘逼迫無力拒絕。

5、輕信偏言，以為毒品可以提高成績、治療疾病……

四、哪類青少年易沾染上毒品？

1、與社會無業、不良人士接觸者；

2、出入網吧、ktv、酒吧等不合時宜的場所；

3、易產生挫敗感、不能夠夠承擔壓力的青少年；

4、警惕性差，隨意結交網友、社會朋友的青少年。

五、青少年如何拒絕毒品？

青少年一定學會對毒品說“不”，一定要對自己的生命負責，對自己的家人負責。

那么青少年如何拒絕毒品呢？

1.樹立正確的人生觀

2.構筑拒毒心理防線
（1）正確把握好奇心，抵制不良誘惑
（2）正確對待挫折和困難
3.養成良好的行為習慣：

（1）不吸煙、不喝酒
（2）慎重交友
（3）不涉足青少年不宜進入的場所

六、防毒常用的措施：

一是：直接拒絕；

二是：找借口溜走；

三是：提出相反意見或轉移話題；

四是：秘密報案（偷偷告訴你依賴的人 或撥打報警電話:110）；

五是：當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，要第一時間告訴你的家長老師。

六、學生討論

七、班長代表全體學生發出倡議。

8、小結

毒品是人類的公害。它不僅危害人民群眾特別是廣大青、身健康，而且嚴重威脅著社會穩定，影響經濟發展和社會進步。通過這節課的學習，相信同學們對毒品給我們帶來的危害有了一定的認識，受益匪淺。同時同學們在學習中一定要樹立正確的人生觀，做一個好學生，在日常生活中學會保護自己。學習了防毒的措施，同學們在遇到類似情況時，一定學會學以致用。

小學毒品預防主題班會教案篇2

《遠離毒品，珍愛生命》 ——主題班會教案

平果五小 四（1）班 陶小芳 2013年9月30日

一、教學目標：

（一）通過活動，讓學生初步認識毒品的種類及危害。

（二）教育和引導學生遠離毒品，提高拒毒防毒意識，珍愛生命。

二、教學準備：禁毒宣傳光盤

三、教學時間：一課時

四、教學過程：

（一）激趣導入，揭示課題

1. 觀看圖片

師：現老師給大家帶來了一些圖片，大家想看嗎？投影（學生觀看）

師：同學看了這些圖片，請思考、想想下面的問題：

（1）圖中的人物在做什么？

（2）圖片告訴我們什么?

（3）我們的態度是什么

2. 引出標題：《遠離毒品，珍愛生命》

（二）互動探究，初步認識

1. 認識毒品及種類

　 毒品我國規定：鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品為毒品。最初的毒品主要是鴉片或稱大煙，發展到現在毒品品種繁多，常見的主要有阿片、嗎啡、海洛因、冰毒、麻黃素、安納咖、杜冷丁、K粉、搖頭丸、可卡因、大麻及麻古等新型毒品。毒品使人記現實，處于虛幻之中。（出示各種毒品的圖片）

2. 認識毒品的危害　　

師：你想知道毒品有那些危害嗎？請看圖片。（投影圖片）毒品引起大腦組織的病變、腎臟組織的病變、心臟病變，吸毒者骨瘦如柴、吸毒者滿身傷疤的身體以及吸毒過量而死等圖片。　　

師：看著這一個個惡病叢生的身體，誰不恐懼，誰不痛恨這白色魔鬼！我國為了禁毒，特別頒布了《中華人民共和國禁毒法》。　　

3. 總結毒品的危害：毀滅自己、禍及家庭、危害社會

4. 知識搶答題

珍愛生命，除了遠離毒品外，我們小學生應還注意哪些安全？

（學生答，師歸納：如注意交通安全；飲食安全；不抽煙不喝酒；反對輕生；反對發動戰爭、傳邪教、販賣毒品、故意傷害、疏忽大意……等）

（三）教師總結，加深感悟

同學們，今天的課我們一起了解了毒品的種類，認識了毒品的危害，也感受到了生命的脆弱，老師編了一首歌，出示齊讀：

青年朋友要牢記，拒絕毒品愛生命。

若是好奇去沾染，自毀前途沒商量。

遠離健康惹人厭，斷送生命無人憐。

身陷泥沼難自拔，家破人亡悔已晚。

謹慎交友心胸廣，明辨是非不能忘。

預防毒品記心間，幸福與你永相伴。

同學們，當我們呱呱墜地，便擁有了美好的生命。然而可惡的毒品卻會無情地吞噬著我們的健康和生命，最終導致家破人亡。為了自己，為了家庭，為了社會，請珍愛生命，遠離毒品，拒絕毒品。讓我們從自己做起，從現在做起，堅決抵制毒品，共同構筑起拒毒心理防線，珍惜美好幸福的人生。

五、教學反思：

那么我們應該如何預防毒品、遠離毒品呢？
預防染毒五大絕招：
1接受毒品基本知識和禁毒法律法規教育，了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理；
2、樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦；
3、不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語；
4、不結交有吸毒、販毒行為的人。如發現親朋好友中有吸、販毒行為的人，一要勸阻，二要遠離，三要報告公安機關；
5、不要進歌舞廳等復雜場所，決不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑；

毒品的危害（學生自己討論，老師歸納小結）
1毒品毀人毀健康
a摧毀人的消化功能
b摧毀人的神經系統
c摧毀人的呼吸及循環系統
d傳染性病及“艾滋病”
2、毒品令人傾家蕩產，家破人亡
a喪失工作能力
b傾家蕩產
c給家庭帶來無盡的折磨
3：吸毒導致墮落、犯罪
4：吸毒危害社會，成為世界公害

2．遠離毒品 關愛生命
教學目標：
1通過活動的開展，使學生了解有關毒品的知識。
2、通過圖文并茂、通俗易懂的圖片的故事，教育和引導小學生遠離毒品，提高拒毒防毒意識。
教學手段：
借助圖片、多媒體輔助教學。
教學形式：
師生互動，討論、交流。
教學過程：
一、出示題目。（遠離毒品 關愛生命）

二、什么是毒品及毒品的種類。
1．談話：同學們一定都聽說過毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？誰能說一說呢？（指名回答）
2．講解：《中華人民共和國刑法》第357條規定：“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。常見和最主要的毒品有：（讓學生看圖片）鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻等。這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產生危害，而且易感染疾病。如果服用過量，則可導致死亡。
3．看了這些圖片，你有什么感受？（自由談話。）
三、介紹毒品的危害。（結合圖片）
問：毒品有那些危害呢？
1．毒品毀人毀健康。

（1）毒品摧毀人的消化功能。

（2）摧毀人的神經系統。

（3）摧毀人的呼吸及循環系統。

（4）傳染性病及“愛滋病（AIDS）”。

2．毒品令家人傾家蕩產、家破人亡。

（1）喪失工作能力。
（2）傾家蕩產。

（3）給家人帶來無盡的折磨。

3．吸毒導致墮落、犯罪。

4．吸毒危害社會，成為世界公害。

四、給學生讀有關吸毒者的故事，使學生受到教育。

五、討論，交流體會。

1．了解了有關毒品的知識以及危害性，請同學們談談自己的感受。
2．讓學生自由發言。

六、讓學生了解防毒的方法。

1．問：當有人向提供毒品時，你會怎樣做？（學生發言。）

2．防毒有五種措施：

一是直接拒絕；二是找借口溜走；三是提出反意見或轉移話題；四是秘密報案（偷偷告訴你依賴的人或撥打報警電話號110）；五是當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，要第一時間告訴你的師長。

七、總結。

同學們，今天我們了解了有關毒品的知識及防范措施，也知道了毒品對家庭、社會的危害。希望我們每個人都能做到：一發現有人吸毒，以現有毒品犯罪時，立即舉報；為了自己的健康，這了家人的幸福，為了社會的安定，請你遠離毒品，珍愛生命。

一、班會目標

通過學習讓學生了解什么是毒品、它有什么危害，教育他們怎樣自覺防范，遠離毒品，塑造美好人生。

二、班會內容設計

1．什么是毒品？常見的和最主要的毒品有哪些？

毒品----- 根據〈中華人民共和國刑法〉第357條規定：毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉品和精神藥品。

常見和最主要的毒品----鴉片、嗎啡、海洛因、搖頭丸、可卡因、大麻。

2．毒品的危害是什么？

（1）毒品毀人毀健康。
（2）毒品令人傾家蕩產、家破人亡。

（3）吸毒導致墮落、犯罪。

（4）吸毒危害社會，成為世界公害

3．班主任介紹案例“吸毒者的自述”
4．防毒的五種措施

（1）直截了當法----堅定直接地拒絕引誘。

（2）金蟬脫殼法----根據不同情況找借口委婉拒絕。

（3）主動出擊法----立刻提出反建議。

（4）秘密報案法----尋找機會偷偷告訴你依賴的人，或者秘密撥打110報警，民警叔叔會迅速給予你幫助。

（5）及時告知師長法----當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，一定不要被他們威嚇住，要在第一時間告訴你的師長。

5．介紹有關禁毒的法律法規

6．學生結合生活實際討論“為什么要珍愛生命 遠離毒品？”

7．教師總結：毒品是人類社會的公害。

它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康，而且嚴重威脅著社會安定，影響經濟發展和社會進步。在中國的近代史上，毒品曾給中華民族帶來深重的災難。如今，毒品問題已成為全球性問題，它與恐怖主義、艾滋病并稱為當今世界三大公害。 中小學生從小要有防范毒品的意識，珍愛生命，拒絕毒品，塑造美好人生！

三、教學方法

1．展示有關毒品和吸毒者的悲慘圖片，幫助學生更加真實地了解毒品的危害，受到心靈的震撼，從而自覺地樹立“珍愛生命，拒絕毒品”的意識。

2．利用多媒體和網上查詢資料的方法讓學生多渠道了解毒品的危害
教育目標：

使學生知道毒品有哪些危害，提高拒毒防毒的意識，從而自覺防范，遠離毒品。培養學生掃除毒品的思想感情。

教學手段：多媒體教學

教學過程：

一、 班主任：
今天我們班會課的主題是遠離毒品，珍惜生命。毒品是人類社會的公害。它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康，而且嚴重威脅著社會穩定，影響經濟發展和社會進步。有些同學可能不以為然，與我無關。然而，近幾年來，毒品已經進入我們中小學生中間，并且趁上升趨勢。為了更好增強防御能力，我們就要了解毒品以及它的危害。
二、 1、出示電腦畫面一：什么是毒品。
2、出示電腦畫面二：毒品的危害。
（一）毒品毀人毀健康
（1） 摧毀人的消化功能。
（2） 摧毀人的神經系統。
（3） 摧毀人的呼吸及循環系統。
（4） 傳染性病和愛滋病。
（二）毒品令人傾家蕩產、家破人亡
（1） 喪失工作能力。
（2）給家庭帶來無盡的折磨。
（三）吸毒導致墮落、犯罪
（四）吸毒危害社會，成為世界公害
三、由每個組學生推薦一名代表講解本組準備的材料。
四、班主任總結：
了解毒品，認識毒品對人的危害是我們遠離毒品邁出的第一步，同學們要以愛撫自己的眼睛一樣愛護我們的生命，以愛護生命一樣祖國的未來。

小學毒品預防主題班會教案篇3

15學前1班“毒品預防”主題班會教案

----“珍愛生命、拒絕毒品”從我做起

教學目標：

1.知道常見毒品的名稱。

2.初步了解毒品對個人和家庭的危害。

3.知道一些不良生活習慣可能會導致吸毒。

4.懂得一些自我保護的常識和簡單方法，能夠遠離毒品。

教學重點與難點：

1、重點：知道毒品的危害，了解拒絕毒品的方法，形成珍愛生命、拒絕毒品的意識。

2、難點：形成自覺抵制毒品的意識和行為。

教學過程：

一、情景導入

1、出示圖片

(1) 圖片中的人身體狀況怎么樣？

(2)出現這種狀況的原因是什么？

小結：是呀，毒品正在嚴重的影響著我們的生活，今天我們就一起認識一下什么是毒品，對人體都有哪些傷害？

二、認識毒品

（1）課件出示幾種常見的毒品圖片。（鴉片、嗎啡、海洛因、大麻、搖頭丸、可卡因、冰毒）

（2）毒品知識搶答

1.你知道“世界禁毒日”是哪天嗎？( )

A. 3月3日 B.6月26日 C. 5月31日

2.毒品會使人（ ）多選

A興奮 B鎮靜 C催眠 D至幻

3.毒品對人的（ ）系統有極大的破壞作用。

A 神經系統 B 血液系統

4.以下哪些是毒品？（ ）

A大麻 B海洛因 C冰毒

剛剛我們認識了一下毒品，現在我們一起了解毒品會給我們的生活帶來哪些危害。

三、毒品的危害

1、圖片展：多媒體課件展示毒品危害的圖片

說一說你有什么感受？

2、交流發生在你身邊的事

瑞瑞的故事

靜靜的講述

永鵬的眼淚

（故事內容見附一）

剛才我們聽了這三名同學的講述，我們的心情很沉重，現在我們再來看看下面的故事：

故事一：

有一位年輕的女醫生，接觸了許多吸毒者，對他們既憎恨又不解，她認為：凡事都能戒斷，戒不成是因為沒有毅力。她以身試毒，為他人作榜樣。沒想到，她吸食毒品后，同樣戒不斷，成了海洛因的俘虜。最后，她自殺了。留下一句話：“別學我！”

故事二：

一位中年男子在公路上故意撞車的，而被訛詐人是一位年輕女子，她雖然付出了金錢，卻拿出一張照片，滿臉疑惑。男子接過錢后，在黑暗的小屋里拿起了針筒扎向了靜脈——原來他是一個吸毒者。錢很快用完了，他再次走上大街撞車訛詐。但這一次，大卡車來不及剎車，他不幸倒在了血泊中。倒地時，他的口袋里飄出了一張與女孩手中一模一樣的照片。此時，在不遠處守望的女孩沖上前來，淚眼朦朧。催人淚下的音樂聲中，一條脆弱的生命、一個可悲的靈魂帶著淚水和遺憾悄然逝去……

故事（三）

阿明15歲，由于父母工作關系，他跟著轉學至此地學校。他的父母忙于生意，和他在一起的時間很少，常常給足他零用錢，讓他自己照顧飲食衣著。阿明剛到新學校，很希望能盡快結識新朋友。為了結交朋友，他出手闊綽，毫不心疼。一天放學途中，阿明遇到一位學長，他邀請阿明去參加派對，并強調父母出門在外，可以好好的輕松一下。阿明很高興地答應了，回家換上一身名牌，買了許多禮物，去參加聚會。聚會上，有很多同齡人，其中不少人還抽著煙。那位邀請他來的學長也在其中，他一見到阿明，就迎上來，順手遞上一支煙。阿明拒絕道：“我不會抽煙。”他們聽了，哄然大笑起來：“不敢抽吧！小毛孩子！”阿明很不服氣，為了體現男子漢氣概，硬著頭皮接過煙，抽了起來。他被嗆得半死，而他們非但沒笑他，還勸他慢慢就會習慣的。這時阿明才發現抽的煙是手工制作的，不是普通所能見到的香煙，就問他們這是什么煙。其中的一個用不屑的眼光瞥著阿明，說:“這也不懂，是大麻！”阿明聽后，手一哆嗦，煙掉在了地上，陷入了深深的恐懼中……

3、小結毒品的危害：毀滅自己，禍及家庭，危害社會。

四、“拒絕毒品，珍愛生命”從我做起

1、過渡：剛才我們聽了我們班同學講述的發生在我們身邊的故事，我們的心情是沉重的！作為一名小學生，我們應該怎樣拒絕毒品呢？

2、學生討論

3、合作完成下題

（1）如果你不小心染上了毒品，你會怎樣辦？

（2）如果你發現了你周圍的同學或朋友吸毒，你又會怎樣做？

4、小結：剛才我們從小故事和討論中我們知道了，不要隨便吃藥，不要吃陌生人給的東西，不要自己買“營養品”等。

當自己不小心染上了毒品，應盡快解毒，而當我們發現了自己周圍的同學或朋友吸毒時要積極制止并幫助其盡快戒掉毒品。

五、實踐活動

1、過渡：既然我們知道了毒品的危害，現在我們一起來表示一下自己的決心吧！

2、表決心簽名儀式。

在“珍愛生命，拒絕毒品”的白布上簽上自己的名字。

3、宣誓儀式：我們要跟毒品說“不！”

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