分類，漢語詞語，拼音是fēn lèi，意思是指按照種類、等級或性質分別歸類， 以下是為大家整理的關于小學垃圾分類宣傳教育通訊稿5篇 , 供大家參考選擇。

小學垃圾分類宣傳教育通訊稿5篇

小學垃圾分類宣傳教育通訊稿篇1

社區全國扶貧日宣傳教育活動通訊稿

2020年10月17日是我國第一個“扶貧日”，也是國際消除貧困日。為積極貫徹《關于開展XX市教育系統2020年扶貧日活動的通知》文件精神，附城社區廬江四中開展了形式多樣的宣傳教育活動，各項活動緊緊圍繞“10.17，邀您一起”主題進行。

10月17日下午，我社區與廬江四中組織七年級部分學生在階梯教室召開了“扶貧日”宣傳教育會議。會前學校給46名家庭困難學生發放困難補助金9300元。

在會上，副校長饒才寶進行國家設立“扶貧日”的意義，我國扶貧開發工作所取得巨大成就的講解，同時介紹我校開展扶貧工作情況。最后要求同學們弘揚中華民族“扶貧濟困”的傳統美德和友愛互助的核心品格，關注貧困地區、關愛貧困群眾，力所能及參與扶貧和幫扶工作，積極踐行社會主義核心價值觀。

此外，四中利用教學樓電子大屏幕滾動“扶貧日”宣傳標語。

通過本次活動，極大提高了學生知曉率，增強了學生的扶貧意識和社會責任感。

經國務院批準，自2020年起，將每年10月17日設立為我國“扶貧日”。國家設立扶貧日，充分體現了黨中央、國務院對貧困地區貧困群眾的關心愛護，對于構建政府、社會、市場協同推進扶貧開發的工作格局，弘揚中華民族扶貧濟困、人心向善的傳統美德必將發揮重要的引領帶動作用。近年來，XX縣不斷創新扶貧開發方式，取得了良好成效。但由于受自然條件、經濟基礎和社會發展等多方面因素影響，XX縣扶貧工作任務仍十分艱巨，目前全縣尚有107個貧困村、4萬余農村貧困群眾需要全社會的關心和幫助。

為開展好XX縣首個“扶貧日”活動，根據縣委、縣政府的統一部署，各有關部門及扶貧志愿者10月17日在縣城中樓廣場舉辦宣傳活動，利用展板、橫幅、發放宣傳資料、刊發倡議書、簽名等形式向社會各界群眾宣傳扶貧工作。副縣長王值在縣農業局黨委書記王宏吉、縣農業局基聯會主席、縣扶貧辦副主任戴濤的陪同下，看望慰問了各單位在現場開展宣傳的工作人員，并帶頭在橫幅上簽名。

XX縣通過組織開展“扶貧日”宣傳活動，擴大了“扶貧日”的影響力和知曉度，廣泛動員全社會共同關注貧困問題，關愛貧困人口，關心扶貧工作，營造全社會參與扶貧的良好氛圍。

自2020年起，國家將每年的10月17日定為全國“扶貧日”。根據高扶組辦〔2020〕2號文件精神和要求，復興鎮認真組織，積極謀劃，于10月23日、24日在全鎮范圍內開展了“扶貧濟困，奉獻愛心”宣傳活動。

利用復興鎮發展優質生態茶園的契機，邀請縣農業局和早白尖公司的茶苗種植專家，分別在10個村開展了茶苗種植技術培訓和扶貧法律法規、政策等宣傳。本次培訓采用了座談講解和現場種植示范兩種方式進行。座談先由專家對茶苗栽種注意事項進行了細致講解，后由駐村干部對我鎮扶貧法律法規、政策以及我鎮扶貧工作進行大力宣傳，動員大家積極參與，做到人人關心扶貧，人人支持扶貧，使扶貧工作真正深入人心。現場種植由專家親自示范，手把手教農戶種植方法。

本次“扶貧日”宣傳活動，共培訓1718人次，發放宣傳資料近2000份，確保了活動落到實處，使得活動到達了造聲勢、廣宣傳、入人心的目的。

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小學垃圾分類宣傳教育通訊稿篇2

小學全國學生營養日宣傳教育活動通訊稿

在第25個“全國學生營養日”到來之際，舟山小學針對學生中普遍存在偏食、挑食、飲食不合理等不良習慣，將開展系列主題教育活動。

一是加強宣傳教育。通過國旗下的講話、校園廣播、電子屏幕、黑板報、營養知識宣傳圖片、學校電視臺等形式向全校師生宣傳營養與健康等知識；二是開展主題班會活動。通過學生的收集資料、全班的交流、老師的引導，學生輕松愉快的掌握營養與健康、衛生與疾病等知識；三是開展學科滲透活動。把營養知識滲透到科學課、綜合實踐活動課、體育課等學科，同時加強合理膳食的指導；四是開展“小手拉大手”活動。指導學生制作“營養金字塔”、“飲食與健康”卡片，贈與家長和鄰居；五是開展培訓活動。通過培訓向家長傳授學生營養與健康知識，指導家長科學合理安排家庭飲食，發揮家庭在學生營養改善中的作用。

通過此次活動將使全校師生和家長更科學的掌握營養與健康知識，讓師生樹立起健康飲食觀，養成良好的生活飲食習慣，促進全體學生健康成長，形成學校、家庭和社會共同關心“學生營養改善”工作的良好氛圍。

為增強學生衛生安全意識，了解飲食營養相關知識，在第25個“中國學生營養日”之際，XX縣第一小學開展了5.20飲食營養系列主題教育活動。

一是加強宣傳教育。通過國旗下的講話、校園廣播、電子屏幕、黑板報、營養知識宣傳圖片等形式向全校師生宣傳營養與健康等知識；二是開展主題班會活動。通過學生的收集資料、全班的交流、老師的引導，學生輕松愉快的掌握營養與健康、衛生與疾病等知識；三是開展學科滲透活動。把營養知識滲透到科學課、綜合實踐活動課、體育課等學科，同時加強合理膳食的指導；四是開展“小手拉大手”活動。指導學生制作“營養金字塔”、“飲食與健康”卡片，贈與家長和鄰居；五是開展培訓活動。通過培訓向家長傳授學生營養與健康知識，指導家長科學合理安排家庭飲食，發揮家庭在學生營養改善中的作用。

通過此次活動使全校師生和家長更科學的掌握營養與健康知識，讓師生樹立起了健康飲食觀，養成良好的生活飲食習慣，促進全體學生健康成長，形成學校、家庭和社會共同關心“學生營養改善”工作的良好氛圍。

小學垃圾分類宣傳教育通訊稿篇3

小學國際禁毒日宣傳教育活動通訊稿

6月26日是一年一度的國際禁毒日。

為響應上級號召，對未成年人進行禁毒宣傳，充分發揮學校德育對學生思想的影響力和感召力，我校積極開展以“珍愛生命，拒絕毒品”為主題的一系列活動。主要目的是增強小學生禁毒、防毒意識，有力保障未成年人身心健康成長。

小學生毒品預防教育是一項關系祖國和民族未來的長期性工作。禁毒的關鍵在于預防，我校把禁毒教育列入學校工作計劃中，通過校會、國旗下講話、主題隊會、廣播等對師生進行宣傳教育。把禁毒教育與學生日常行為規范教育相結合，與學校法制教育相結合，與培養青少年樹立良好的道德觀相結合，做到毒品預防教育工作常抓不懈，使廣大師生了解毒品基本常識，無人參與涉毒、吸毒活動，不斷增強青少年毒品預防教育的緊迫感和責任感。

學校老師結合研究性學習開設了“珍愛生命，遠離毒品”為主題的教育課，引導學生們通過查閱、展示資料，討論分析青少年吸毒的原因及其危害性，增強禁毒、拒毒意識。

為了更科學有效地開展毒品預防教育，我校將不斷努力，一如既往地抓好禁毒教育工作，不斷提高師生的防毒、拒毒意識，確保學校這片“無毒”凈土不被污染。

“我孫子給我上課就是好啊，我明白了：毒品毀滅自己、禍及家庭、危害社會、吸毒違法、販毒犯罪和人人行動、抵制毒品、遠離毒品、身體健康、過美好生活的道理，我都決心記（戒）煙了……”6月23日早晨，南化塘鎮君安希望小學五一班學生張君寶的爺爺拉著筆者的手一邊夸個不停，一邊決心說道。

據了解，該校以“小手拉大手 禁毒我帶頭”為主題，迎接6月26日 “世界禁毒日”的到來，他們充分利用宣傳欄、廣播室、班班通、主題班會、升旗儀式、大課間等，通過“七個一”開展“禁毒宣教月”系列活動，即舉辦一期禁毒知識專題講座，舉行一次遠離毒品集體宣誓，召開一次毒品預防教育主題班會，播出一期毒品預防教育校園廣播節目，制作一期毒品預防教育主題板報，觀看一部禁毒電影并寫出心得體會，開展一次小手拉大手禁毒活動（給家人上好禁毒課），使學生明白“世界禁毒日”的意義，牢固樹立“珍愛生命拒絕毒品”意識，從心理、行為、思想上筑牢三道防線，并要求全體學生充分利用端午小長假給家人上好禁毒課。

此次小手拉大手，爺爺也禁毒，形成人人認識到毒品的極大危害，全面提高抵御能力，構建和諧社會，健康快樂生活，樂享美好未來。

1.開展綜合治理，根除毒品危害！

2.動員起來，打一場禁毒的人民戰爭！

3.加大禁毒力度，深化禁毒斗爭！

4.嚴厲打擊涉毒犯罪，保護人民身心健康。

5.禁絕毒品 功在當代 利在千秋

6.全民動員 禁毒防毒 創一流文明城市

7.開展創建無毒害社區活動 確保一方凈土

8.遠離毒品 親近美好人生

9.堅決徹底鏟除非法種植的罌粟等毒品原植物。

10.有毒必肅，販毒必懲，種毒必究，吸毒必戒。

.四禁并舉堵源截流嚴格執法標本兼治。

13.極行動起來，同毒品犯罪作堅決的斗爭。

14.開展禁毒斗爭，保障改革開放和社會主義現代化建設順利進行。

15.開展禁毒斗爭，消除毒品禍害。

16.全民動員，積極開展創建“無毒社區”活動。

17.大力推行綜合治理 深入開展禁毒斗爭。

18.珍惜您的生命，請遠離毒品

19.深入創建無毒社區 促進精神文明建設。

20.大力消除毒品危害 保護人民身心健康。

21.認識毒品危害 提高抵御能力

22.增強拒毒防毒意識 積極投身禁毒工作。

23.大力推行綜合治理 深入開展禁毒斗爭。

24.禁絕毒品，功在當代，利在千秋。

25.認真宣傳貫徹禁毒條例，努力開創禁毒工作新局面。

26.珍愛生命，拒絕毒品。

27.莫沾毒品，莫交毒友。

28.堅決查禁毒品，維護社會治安。

29.嚴厲打擊毒品違法犯罪活動。

30.禁毒利國利民利己。

31.吸食毒品，害人害己。

32.堅決徹底鏟除非法種植的罌粟等毒品原植物。

33.開展禁毒宣傳，增強全民禁毒意識。

34.除毒務早，除毒務盡！

35.防毒反毒，人人有責。

36.吸食毒品，害人害己。

37.四禁并舉堵源截流嚴格執法標本兼治。

38.認識毒品危害 提高抵御能力

39.防毒反毒，人人有責。

40.掃除毒害，利國利民。

41.毒品是人類社會的公害。

42.吸毒是犯罪的禍根。

43.毒品一日不絕，禁毒一刻不止。

44.禁販禁種禁吸“三禁”并舉，打擊宣傳防治多管齊下。

45.全黨動手，全民動員，深入持久地開展禁毒斗爭。

46.全黨動手，全民動員，深入持久地開展禁毒斗爭。

47.莫沾毒品，莫交毒友。

48.堅決查禁毒品，維護社會治安。

49.嚴禁吸食注射毒品。

50.遠離毒品 親近美好人生

51.禁毒利國利民利己。

52.禁販禁種禁吸“三禁”并舉，打擊宣傳防治多管齊下。

53.除毒務早，除毒務盡！

54.開展創建無毒害社區活動 確保一方凈土

小學垃圾分類宣傳教育通訊稿篇4

小學開展“小手拉大手垃圾分類減量”教育活動方案

一、活動目標

向學生宣傳垃圾分類收集的重要意義及分類方法，培養學生樹立“垃圾分類要從小做起”的理念，推行垃圾分類環保觀，通過發揮學生的作用，帶動千萬個家庭參與其中，節約資源，維護生態環境，減少污染，關注環境，關注生命，善待自然，積極參與垃圾分類，為校園優美環境做貢獻，做垃圾分類的小主人。

二、活動時間

2016年2月23—5月1日

三、活動內容

1.開展垃圾分類減量宣傳教育，組織開展“節能環保 收舊利廢”實踐體驗。在家庭、學校開展杜絕浪費、提高資源利用率的實踐活動，從源頭減少垃圾產生。

2、開展“收廢義賣”“變廢為寶”等實踐體驗活動，減少垃圾總量，通過實踐活動認識資源再生價值，養成垃圾分類減量的良好生活習慣。

2.社區環保小隊環保宣傳行。組織隊員在家庭成員和所在社區、學校周邊居民中開展垃圾分類減量宣傳活動，通過文明引導、上門宣傳等方式，普及垃圾分類知識，倡導垃圾減量理念，帶動家庭成員、社會公眾共同參與垃圾分類減量活動。

四、工作要求

一、進一步提高思想認識，切實加強對垃圾分類工作的組織領導。二、進一步強化工作措施，切實抓好垃圾分類投放、收集、運輸和處理四個環節。

三、進一步完善垃圾分類管理體系，切實加強垃圾分類指導員隊伍建設。

小學垃圾分類宣傳教育通訊稿篇5

根據上級有關文件通知精神，我校結合生態文明教育，積極做好垃圾分類宣傳教育工作。現將工作小結如下：

通過校園廣播、櫥窗校園網絡等形式，廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導工作，闡明垃圾對社會生活造成的嚴重危害，宣傳垃圾分類的重要意義，呼吁學生的積極參與。同時教會學生垃圾分類的知識，使學生進行垃圾分類逐漸成為自覺和習慣性行為。

各班采用不同形式：如學生上網查資料、圖片，或進行調查、采訪等搜集資料等讓學生學會分類垃圾;養成在室內分類的習慣。

我校各班開展了有關垃圾分類的班隊主題教育活動。以“垃圾分類與我同行”為主題來進行向大家展示垃圾分類的日常常識。通過活動，讓全校學生了解了更多的垃圾分類知識，更深層次的體會到了垃圾分類的重要性和必要性。

發放家長信，“小手拉大手”通過學生帶動家長及社會人員掌握“垃圾分類”常識。

通過開展垃圾分類活動同學們明白了：垃圾處理的方法還大多處于傳統的堆放填埋方式，占用上萬畝土地;并且蟲蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴重地污染環境。生產生活垃圾中有30%-40%可以回收利用，應珍惜這個小本大利的資源。

垃圾分類工作是一項需要長期堅持下去的系統工作，同學們不僅在學校要做到將垃圾進行分類，同時也要告訴自己的家人及其身邊人做到垃圾分類，使我們生存的空間真正變得潔凈、明亮!

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