《家規》是廣西人民出版社于2010年出版的一本圖書,作者是三娘,主要講述在男尊女卑、等級森嚴的豪門大戶呂家堡里發生了一場慘烈的妻妾之爭。正室夫人之子當了堡主得勢后,頒布了一條苛刻殘酷的家規, 以下是為大家整理的關于廉潔家訓家規家風征文450字5篇 , 供大家參考選擇。
廉潔家訓家規家風征文450字5篇
中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓并非鮮見,為后人稱頌的也很多。而“不成文”,也是我國家規家訓的一大特點,成為日常生活行為規范的有機部分。去其糟粕,取其精華,一些家風家訓中的精華融入新的道德建設中,許多膾炙人口的家訓,已經是“家家之訓”,形成家家之風。
家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩定的道德規范、傳統習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總和,它首先體現的是道德的力量。注重家風建設是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今,顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳,閃爍著良好家風的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字” 等等,同樣展現著良好的家風?!胺堑o以明志、非寧靜無以致遠”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利,也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。
家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風好,這個人就會茁壯成長;原生家庭不重視家風建設,這個人在成長中就會走彎路。好的家風會有一些共同的特點,如:良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學習氛圍、節儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍,造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人。可以說,好家風打造了兒童成長的好搖籃。市場經濟條件下,我國婚姻家庭領域存在著一些亟待解決的問題:戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人,甚至一些有名望和社會地位的人由于不重視家風建設致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教訓是沉痛的。它從反面證實了家風建設的重要性。
家風建設的關鍵在家長。家長首先要成為家風建設的有心人,才能有意識地創立自己的好家風、延續自己的好家風,使整個家庭與子女受益。各級領導干部尤其要帶頭搞好家風建設,帶頭教育好子女。人們習慣于上行下效,領導干部的好家風會對樹立良好的社會風氣產生十分重要的影響。
在加快改革步伐、努力實現中國夢的新形勢下重提家風建設,有著重要的意義。家庭建設影響著社會建設,好的家風會帶動好的社會風氣。所以,好家風就是一種正能量。我們要從每個家庭做起,讓家家有個好家風、家家培育文明人。如此堅持下去,社會的正風正氣就會發揚光大、中華民族的文明程度就會進一步提高。
家風家規家訓征文300字
我的家風是我成長的航標,他是我明白了許多道理,并不斷促使我向成功的道路走去,歡迎閱讀家風家規家訓征文。 篇一: 家風家規家訓征文 我家的家風是: 期望、信任、鼓勵、支持。 期望: 爸爸媽媽希望我能夠好好學習,取得好的成績,有一個好的前程。為此爸爸媽媽給我報了幾個興趣班和學習輔導班,還買了許多練習冊,平時有時間時就做幾頁。我覺得自己做的還是不太好,太粗心,我以后一定好好學習,不辜負爸爸媽媽的期望。 信任: 爸爸媽媽信任我,通過自己的努力一定能取得好成績。媽媽還說: “我們一家人要相互信任,相信每個人都能把自己該做的事情做好。”我以后要認真、仔細地做好每一件事情,不辜負大人的信任。 鼓勵: 當我遇到困難的時候,爸爸媽媽都會鼓勵我克服困難,做好這件事。但每次他們鼓勵我的時候,我還是沒有自信。我以后要相信自己,能夠做好每一件事情。 支持: 爸爸媽媽對我提出的合理的要求,都會支持我去做。但我有時缺乏耐心,沒能堅持到底。我以后一定要把我想做的事情做好,不半途而廢。 通過寫這篇作文,使我進一步了解我家家風的同時,也使我看到自己做的好與不好的地方,我以后一定按照我家家風的要求去做,我和爸爸媽媽會把我們的家風延續的更好。 篇二:家風家規家訓征文 國有國法,家有家規。每家都會有自己的家風家訓。當然,我們家也不例外。一天,我問媽媽: “媽媽,咱家有沒有家風家訓啊?”當然有啊。“我問;‘那咱家的家風家訓是什么呢?”媽媽說: “家風是: 1。尊老愛幼 2。使用文明用 3。見到認識的人要打招呼 4。要以大事為重 家訓: 1。有勇有謀 2。敢作敢當 3。誠信做人 4。追求高尚媽媽問我: ”這些你能做到嗎?“我胸有成竹地說: ”能! “ 現在,只要我做的不好,我就會想想家風家訓,來改正自己。 有一次,我在奶奶家吃飯。菜剛一上來我就動筷,媽媽說: ”想想。“我有些疑惑。忽然,我的腦子成了一張白紙,上面寫著家風家訓。我趕緊放下了筷子。一天,我在家里玩,一不小心把杯子摔碎了。當媽媽回來問我時,我就想說不知道。 但是我的嘴像是被人控制了一樣,腦子里映出了家風家訓,然后不由自主地說出了實情。其實家風家訓并不是一個限制你的工具,而是一個讓你更完美的一個得力助手。所以,要想讓自己變得更完美不是靠說,也不是靠想,而是靠做。有一個家風家訓能讓你有一個正確的方向。 篇三: 家風家規家訓征文 從小爸爸媽媽便開始教導我,做人要正直善良,要學會寬容。 記得那一次,我與爸爸媽媽去親戚家做客。親戚家有一個弟弟,剛到樓上便看見弟弟正在玩電腦,還盛情的邀請我一起玩。我便加入了這個行列。時間過得飛快,我與弟弟玩得不亦說乎。弟弟又輸了,便吵吵嚷嚷的說了起來: ”怎么又是我輸,你就不能讓著我嗎?“話音剛落,我便接了上來: ”又沒規定讓誰不能贏?!罢f著,我與弟弟便開始一場惡戰。他打我一下,我踢他一下。接著,弟弟便拿起地上的板凳向我砸來,只聽”砰“的一聲,板凳砸到了我的頭上,傷口立即紅腫起來,我跑下樓將事情原由告訴了媽媽。媽媽撫摸著我的頭,語重心長的說: ”算了吧弟弟也不是故意要砸你的,再說了我們都是親戚呀,不要因為一件小事而傷了大家之間的和氣,而且你是哥哥,應該都謙讓弟弟,每事寬一分即積一分之福?!拔尹c了點頭便跑上樓,與弟弟再次沉浸在歡樂的時刻。 因此,”每事寬一分即積一分之?!熬统蔀榱宋覀兗业募绎L家訓。
我的家訓家規家風
天下之本在國,國之本在家。北齊思想家顏之推為告誡后輩不可驕逸怠惰,留下了四萬余字的《顏氏家訓》。俗話說得好:無規矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望,也同樣體現了中華民族優良的民族之風。
中國的每一個家庭都有自己的家訓、家規、家風,我家自然也不例外。父母是我們的一面鏡子,我們是父母的影子。父母的言傳身教無時無刻都向我傳遞著誠實守信、尊老愛幼、甘于奉獻的正能量。然而尚儉戒奢的觀念卻是對我影響最深,始終伴隨著我的成長。由儉入奢易,由奢入儉難。我的母親也總是向我提起她兒時的艱苦生活。在她小的時候就開始一邊上學一邊做手工補貼家用,每天的伙食幾乎都是青菜泡飯,偶爾的一頓葷菜就算奢侈。雖然現在的條件已經改善很多了,但是回想起以前,正是因為有了這些經歷才會讓人更加珍惜。現如今我國人民的生活水平不斷提高,一些人就逐漸拋棄了勤儉的秉性。我們不能因為沒有經歷過饑寒交迫的苦楚,就忽視珍惜和節約的可貴。司馬光在其《訓儉示康》中說過:“平生衣取蔽寒,食取充腹,亦不敢服垢弊以矯俗于名,但順吾性而已。眾人皆以奢靡為榮,吾心獨以儉素為美?!鄙萑A必導致衰敗,唯以儉素,才能立德,才能得民心,順民意,才能興邦。
時下重提家訓、家規、家風,是件有獨特意義的事情,這種歷史的沉淀和傳承是無聲的力量,會在潛移默化中影響人們的價值觀。家庭建設影響著社會建設,好的家風會帶動好的社會風氣。身為黨員既要自身清正,嚴于律己,又要時時提醒家人和身邊人,讓良好的風氣成為對家人和社會最好的饋贈。
我的家規家訓家風征文
下面是小編為大家整理的關于我的家規家訓家風征文,可以借鑒的哈。歡迎閱讀。希望可以幫助到你。 篇1:家訓家規家風伴我成長 中國自古有著“禮儀之邦”的美稱。 在古代,每一個家庭都有自己的家風、家訓、家規,到現在,可能有很多家庭已經沒有了,但我覺得,有好的家風、家訓、家規會使一個家庭和睦與幸福。 我們家就有家風、家訓、家規。 我們家的家風是“孝”。 俗話說:“百善孝為先”。 我們家從我姥姥那輩開始就以孝傳承。我姥姥還有一個媽媽,就是我的太姥,已經有九十多歲了。 姥姥和太姥不在一起生活,相距很遠,但她們的心是在一起的,姥姥一個星期至少打三次電話給太姥。 姥姥一年大概只能回去一次。 下一輩是我的媽媽。 我媽媽也很孝順,我們雖然不能?;厝ィF在科技發達了,都會用電腦、手機聯系了。 媽媽也會經常上網給姥姥姥爺她們買東西,再寄過去。 下一個是我們的家訓。 我們家的家訓一點都不特別,就是節電、節糧、節水。父母教育我們隨手關燈,每天控制電器的長期使用。吃飯時不能掉飯粒,吃多少盛多少。 用完水龍頭及時關上,用淘米的水洗手、用洗菜的水澆花,用洗衣服的水擦地,等等,我們一家人都已經養成了節約的好習慣。 我們家也有家規:1、吃飯不能說話、看電視。 2、用完東西歸還到原位不隨手放。3、對長輩有禮貌,見到長輩主動問好。4、孩子不干涉大人的事,家長不偷看孩子的日記或信件。 5、有客人來了問好,拿杯子給客人倒水,客人走的時候送客到門口說再見。6、無論是對長輩還是對其他人,要禮貌用語不罵人和說臟話。7、大人說話孩子不插嘴。 這就是我們家的家風、家訓、家規,它會讓我永遠把它記住。 并且會一代一代的傳承下去。 篇2:家訓家規家風伴我成長 家,給人以溫暖。它是人們的唯一定所,是人們的避風港灣。但是,家要有家的樣子,不能亂七八糟,沒有規矩。有句話說得好:沒有規矩,不成方圓。 如果一個家庭,沒有規則,只有溺愛與包庇,那請問這是一個家嗎?家原本是一棵參天大樹,是一座巍然聳立的大山,萬一。他忽然倒了,塌了。請問,這是誰造成的?是我們。爸爸沒有威嚴,媽媽全是溺愛,我們變成一個個蠻橫無理的人。家這棵參天大樹一倒,大山塌了,我們后悔了,懊惱了,可惜晚了。 我記得寒假臨近過年時,電視上出現了一種許久未聽過的新詞“家風”。 這一詞是新聞聯播上所播出的,他們派出記者,隨機提問,“家風是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。 家風,我認為是家里人的一種行為,是好是壞。 我認為我家的家風是熱情,爽快和執著,因為家中的每個成員都十分熱情好客,遇到困難不退縮,說到做到,很少食言。 家教,我認為是家人的素質,是深是淺。 家人如果不學習,將得不到知識,學不到文明。教育,是尤其重要的一點。從小,父母教育我們要認真做事,知錯就改。 現在老師教導我們分清黑白,認真做人,踏踏實實。將來,會是社會教育我們堅持不懈,守法牢記。每一天,我們都學到東西,學到知識,學會了文明,懂得了道理。 家訓,我認為是家人的教訓,是嚴是松。如果每個人都官官相護,隱藏事切,我認為就要使用殺手锏了。如果每個人都坦誠相待,大公無私,我認為規則沒有必要了。家訓,該用的時候,一定不能手下留情,不該時千萬不要用,否則會鑄成大錯。 一個家,既要有令,也要有暖,二者不可缺。
家風家規家訓征文
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家風家規家訓征文
詩書濟世忠厚傳家
記得今年過年時新聞里常常出現一個詞"家風",聽了不同人給出的不同答案,我猜家風就是一個家里大家共有的行為準則。我去問媽媽,媽媽就牽著我的小手帶我走進了中國木雕博物館家訓館。
中國木雕博物館家訓館不同于木雕館中其他展館的濃厚藝術氛圍,這里的每一件"物件"與眾不同,仿佛是一個個歷經滄桑的老人在訴說一個又一個故事。而且雕板上的字跡遒勁,語言簡練而智慧,空氣中仿佛都有讓人沉靜下來的魔法。媽媽說,這些"物件"就是"家風",就是"家訓".
媽媽愛讀書,不管工作多忙,每天睡前一個小時一定會先看書。從我咿呀學語開始,媽媽每天就會在睡前給我講故事,到我自己能認字了,就會和媽媽一人一本書靜靜坐在燈下閱讀。對我來說,是媽媽開啟了我讀書興趣的大門。
爸爸喜歡看三國,他筆記本上還抄有諸葛亮的話:"靜以修身,儉以養德;非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。"爸爸也特別喜歡結交朋友,家里總是歡聲笑語一片,和他在一起,好像永遠沒有煩惱,生活中總有值得快樂的事。
家訓館中有一句話我印象深刻"庭訓有何異,不外學詩學禮;家傳無別奇,只是克儉克勤。"爸媽從來不溺愛縱容我,也從不要求我做什么,但是他們自己卻謹遵圣賢教誨,在生活中守信篤行,用言行潛移默化地影響著我。我家沒有條條框框的家訓,但是我的爸爸媽媽就是我最好的家訓。(作者:俞晨陽)
指導老師:金康麗
遺千金不如傳一訓
位于東陽中國木雕博物館內的木雕家訓館于今年6月13日正式對外開放,這也是國內首家木雕家訓館。
漫步在木雕家訓館中,感受著家訓的演變過程,感知著先輩們凝聚自己一生智慧總結出的一條條處世名言,我受益匪淺。
《朱子家訓》文字通俗易懂,瑯瑯上口,自問世以來,成為有清朝家喻戶曉、膾炙人口的教子治家的經典家訓。
《顏氏家訓》也是千古名篇之一。顏之推結合自己的人生經歷、處世哲學、思想學識,寫成此書來訓誡子孫?!额伿霞矣枴纷屛抑莱Wx書,愛讀書,活到老,學到老,才不會淪為末流。
每個人總會有自己的感悟,這種感悟如果能傳遞給子孫后代,一代代地積累下去,能形成一個家族生生不息的脈絡。于是人們將木雕和家訓相結合,讓木雕和家訓一起經過時光的洗禮,一代代傳承下去。
"遺千金不如傳一訓。"木雕中的家訓,內容包括修身養性、親鄰相處、持家治業等各個方面,是老祖宗留下的寶貴財富。三字經里面有一句話:"人遺子,金滿k,我遺子,唯一經".這本經,我認為也可以是一本咱們自己家里的《家訓》。這是多么可貴的禮物!(作者:曹從睿
指導老師:楊老師
叫人不蝕本舌頭打個滾
關于家訓的含義,我的理解就是每家家中的規矩。我想我家的家訓是從小爸媽就教我的一項文明準則——叫人不蝕本,舌頭打個滾。
我從小就比較沉默寡言,不太喜歡與別人說話,在大人面前顯得不太禮貌。爸爸和媽媽就設定了這樣一條家訓:叫人不蝕本,舌頭打個滾。意思是說見了人要打招呼,離開時要與對方道別。
媽媽無時無刻不提醒我這一文明禮貌訓條:"見到叔叔阿姨就先打招呼,離開時要道別。"有時見我不樂意,媽媽就會板起臉來說:"文明禮貌只需一步,滾滾舌頭就行了。"我只好無奈地叫聲:"叔叔、阿姨好".
時間似流水,不知不覺離媽媽第一次教導我"叫人不蝕本,舌頭打個滾"已經過去五年了。現在當我見到別人時,我可以自然地說聲:"您好!"要分開時,就揚起手,爽朗地道一聲:"再見!"這似乎已經成為了我的一種習慣。
當然文明禮貌不僅僅只有"打招呼",還有不隨地吐痰、衣冠整齊等。如果我們沒有養成文明禮貌的好習慣,即使我們學習成績再好,也枉然。
"叫人不蝕本,舌頭打個滾"的訓條應是人人都該懂得、并踐行的。我想我們都有義務、有責任將家訓留傳下去,將它發揚光大。(作者:馬三張)
指導老師:王老師
在偉大祖國73華誕之際,我參加了單位組織的“光影鑄魂”主題黨日活動,集中觀看了抗美援朝題材影片《長津湖》,再一次重溫這段悲壯歷史,再一次深刻感悟偉大抗美援朝精神。1950年10月,新中國剛剛成立一年,
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