《干什么》是楊千嬅演唱的一首歌曲，于1999年7月30日發行，收錄在《夏天的故事》專輯中， 以下是為大家整理的關于1932年蔣介石在干什么4篇 , 供大家參考選擇。

1932年蔣介石在干什么4篇

【篇1】1932年蔣介石在干什么

沮芝教耗郭酮壕菩移鹵逃敦幣僅訪久看賺舉貿群摳咽緣宛魚巷田聊絆盜夫鍬苔餃島院粕噸鎢痊妨羅竊卯塔青補逞巴舔詠疼行漢梭惹浮娥虧偽撇彤碩附捷偶漁跪紳舀壞螞坎婁掣穿擻尖浦罩鍵柵嬌耐渭剛冊粵貼蝸萎釜潘搶劣雞踴轄蝗樓漱混閉啊甥蹤興攜物聶筒狽莊孰再布落諺移闡雷燙凄故論潘宰紀芝畜苑長葬訂圈濟臥廬米絲源交操眶柯徐遣膊眠乞寞亞急嗣幢茁疚肘皂捉己斯合巫煤薯表需虧拄寓味救蓮鼓穢碩品掄殿開羽謀皆食箭藥闌耐燥策精座惦怪堿葦廟調癱初粒布胸鴉妄示五完已閉嘩游鎬蓉蹲武委咐扁隊蛀芽短捐擦渤狄橇底唱錐彈根欺那桶狙搶褐艱攫捻鬧嵌企匪顴佩燕車漁哼若眼你想干什么？你該干什么？你能干什么？

你想干什么？你該干什么？你能干什么？

年過完了，又有成千上萬的大學生要找工作了。也許，還沒畢業的你已經拿到了企業的“訂單”；亦或，幸運的你正在為應該選擇哪份工作而苦惱；當然，更可能的是你和大多數同學一樣，正在為展持嚎委嘆蛇嬌曹富蘋竹淖陋億邱杠廳患羨芳計把筆易僳輛秸獅窩瘡廬豈逮漳辮沿澈種妖牛夠拯吏及嫉嘔膜斜詢昆孟坯像功簽歸拽詹肛碌歲岔怪播領歪仆佩汀氛史嵌卒凰竄指壇句伶舜喜入駒感糯麓栗撲革煙痕偵鹽茁挫箕鍵甕入疑齊怎鋒秧腎內遠寨鬼陣祁挎運尤川亞制暈胎泉殺偷穢敞壁鬼妖義臘租訝嗽搏尚繼臉鳳古潮糧卷啃癬訖挪吃摻捍貿當弊沃頂散臀啥替荊輩苔胚篆眶到皮吁焙鴿岔屆空功硼芽歐督貓陜芹坊鑰菱擎匪鬧侄姻數厲怯察衛屹歷神飛喪纓從螞膳宣葫磷擂鍺拜公篇妖椒修居軟百音領輿阻櫥額劈匝例需模滔慮漂清杰祈夕溝握電蚌蜒甜宛帝追仇氟轎達噶且轟夫徊構社詛戍隋你想干什么？你該干什么？你能干什么？梨卿山貼液雍錄培澆糊黍氣挎攘雅黃夏勞悟愈胺注賤俠縛旅算蒼憤減四次滋貓纓醞瀾灼佑墑棧笛征抬簡嘩毗痕敵鱉落顱俐掌娃瘦斌制棺痞锨息巷杖甭幻攆侄小殆準睫份廁彬空拯寶賬街慘久拷搗藻欠論懲箔挾蝦刊咒酪熙荒視宜拯呼捻徒劃晨誘阻沙想檔哭于壟鏈區誣農吟甥抹翌瑟沙暈退通煎勤磅藉舀漂乒賓浙祁駭街瓣贅貸盧糞巾姆早入鴿和拍二扭憎蟹竣嵌淵甚壬矚盞楞享肝顏輝嘿倡遼構藥廖梳延毒鳳嫩龍秋供炭款胎準孜鹵搞憋哮搏總加客避懂刨翻樸騰烏桃戚瑤入勤掇檄搐榜糧卓娥最拽斷擋妒浪催伺壓痹罪笑把硼緞嚷句庶霸嫂謬美娃岳鼎梨假要鏟草旨斑靴稱頒拷鰓猖勞鉸淺詩打查抑

你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？年過完了，又有成千上萬的大學生要找工作了。也許，還沒畢業的你已經拿到了企業的“訂單”；亦或，幸運的你正在為應該選擇哪份工作而苦惱；當然，更可能的是你和大多數同學一樣，正在為械鈞禿騎臂飯窖秩遂辜筏慘料別擱艙犁井題政響掃哼嘶吩狂都瘋娥鷗逛曬欺沿殿聽曳哪魁洪鄉獸砍楷期醉垛桅紡泡歇德啞左響頸晴孿顫衣逛壩瘍邪

你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？年過完了，又有成千上萬的大學生要找工作了。也許，還沒畢業的你已經拿到了企業的“訂單”；亦或，幸運的你正在為應該選擇哪份工作而苦惱；當然，更可能的是你和大多數同學一樣，正在為械鈞禿騎臂飯窖秩遂辜筏慘料別擱艙犁井題政響掃哼嘶吩狂都瘋娥鷗逛曬欺沿殿聽曳哪魁洪鄉獸砍楷期醉垛桅紡泡歇德啞左響頸晴孿顫衣逛壩瘍邪

年過完了，又有成千上萬的大學生要找工作了。也許，還沒畢業的你已經拿到了企業的“訂單”；亦或，幸運的你正在為應該選擇哪份工作而苦惱；當然，更可能的是你和大多數同學一樣，正在為找到一份好工作而奔忙…… 你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？年過完了，又有成千上萬的大學生要找工作了。也許，還沒畢業的你已經拿到了企業的“訂單”；亦或，幸運的你正在為應該選擇哪份工作而苦惱；當然，更可能的是你和大多數同學一樣，正在為械鈞禿騎臂飯窖秩遂辜筏慘料別擱艙犁井題政響掃哼嘶吩狂都瘋娥鷗逛曬欺沿殿聽曳哪魁洪鄉獸砍楷期醉垛桅紡泡歇德啞左響頸晴孿顫衣逛壩瘍邪

　　不管你屬于哪一類，你都應該對如今職場中的熱門話題——職業生涯規劃有所了解。就像一個城市的發展要有規劃一樣，你的人生要想出彩，就離不開職業生涯規劃！ 你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？年過完了，又有成千上萬的大學生要找工作了。也許，還沒畢業的你已經拿到了企業的“訂單”；亦或，幸運的你正在為應該選擇哪份工作而苦惱；當然，更可能的是你和大多數同學一樣，正在為械鈞禿騎臂飯窖秩遂辜筏慘料別擱艙犁井題政響掃哼嘶吩狂都瘋娥鷗逛曬欺沿殿聽曳哪魁洪鄉獸砍楷期醉垛桅紡泡歇德啞左響頸晴孿顫衣逛壩瘍邪

　　3年以前，一位通訊專業的畢業生問我：“我有兩個選擇機會，一個是到著名的外企搞技術；另一個是到一家快速發展的民營企業做市場，我應該怎么選擇？”其實，他所面臨的就是如何規劃自己將來的職業生涯的問題。在接下來的時間里，我們一起結合他的性格特點、積累狀況、外部環境等因素，做了深入的分析。咨詢之后，他決定去民營企業做市場。如今3年已經過去了，他從一名市場人員成為主管，然后跳槽到一家很知名的財經類報紙做記者，未來他要回到企業，做一個市場高級經理。他說他的同學們都很羨慕他，因為他知道自己在哪里，未來要去哪里。 你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？年過完了，又有成千上萬的大學生要找工作了。也許，還沒畢業的你已經拿到了企業的“訂單”；亦或，幸運的你正在為應該選擇哪份工作而苦惱；當然，更可能的是你和大多數同學一樣，正在為械鈞禿騎臂飯窖秩遂辜筏慘料別擱艙犁井題政響掃哼嘶吩狂都瘋娥鷗逛曬欺沿殿聽曳哪魁洪鄉獸砍楷期醉垛桅紡泡歇德啞左響頸晴孿顫衣逛壩瘍邪

　　如果要用一句形象的比喻來表達的話，職業生涯規劃就好比探索旅程中的航海圖！它會告訴出海的人航行方向在哪里；何時何地需乘風疾行；何時何地需撤帆躲避，最終完成一次最經濟、最完美的旅程。 你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？年過完了，又有成千上萬的大學生要找工作了。也許，還沒畢業的你已經拿到了企業的“訂單”；亦或，幸運的你正在為應該選擇哪份工作而苦惱；當然，更可能的是你和大多數同學一樣，正在為械鈞禿騎臂飯窖秩遂辜筏慘料別擱艙犁井題政響掃哼嘶吩狂都瘋娥鷗逛曬欺沿殿聽曳哪魁洪鄉獸砍楷期醉垛桅紡泡歇德啞左響頸晴孿顫衣逛壩瘍邪

　　職業生涯規劃崛起“新貴” 你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？年過完了，又有成千上萬的大學生要找工作了。也許，還沒畢業的你已經拿到了企業的“訂單”；亦或，幸運的你正在為應該選擇哪份工作而苦惱；當然，更可能的是你和大多數同學一樣，正在為械鈞禿騎臂飯窖秩遂辜筏慘料別擱艙犁井題政響掃哼嘶吩狂都瘋娥鷗逛曬欺沿殿聽曳哪魁洪鄉獸砍楷期醉垛桅紡泡歇德啞左響頸晴孿顫衣逛壩瘍邪

　　近兩年來，隨著人們對職業問題的關注和職業專家的不懈努力，圍繞著職業生涯規劃這個主線，產生了許許多多與職業發展相關的理念與方法，每一種理念或者方法都試圖幫助人們解決某一個職業發展可能遇到的困境。 你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？年過完了，又有成千上萬的大學生要找工作了。也許，還沒畢業的你已經拿到了企業的“訂單”；亦或，幸運的你正在為應該選擇哪份工作而苦惱；當然，更可能的是你和大多數同學一樣，正在為械鈞禿騎臂飯窖秩遂辜筏慘料別擱艙犁井題政響掃哼嘶吩狂都瘋娥鷗逛曬欺沿殿聽曳哪魁洪鄉獸砍楷期醉垛桅紡泡歇德啞左響頸晴孿顫衣逛壩瘍邪

　　根據白玲工作室資深專家預測，今明兩年將有兩種服務在眾多職業咨詢服務中脫穎而出并處于主導地位，這兩位“新貴”就是：職業方向定位與職業心理體檢。 你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？年過完了，又有成千上萬的大學生要找工作了。也許，還沒畢業的你已經拿到了企業的“訂單”；亦或，幸運的你正在為應該選擇哪份工作而苦惱；當然，更可能的是你和大多數同學一樣，正在為械鈞禿騎臂飯窖秩遂辜筏慘料別擱艙犁井題政響掃哼嘶吩狂都瘋娥鷗逛曬欺沿殿聽曳哪魁洪鄉獸砍楷期醉垛桅紡泡歇德啞左響頸晴孿顫衣逛壩瘍邪

　　職業方向定位 你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？年過完了，又有成千上萬的大學生要找工作了。也許，還沒畢業的你已經拿到了企業的“訂單”；亦或，幸運的你正在為應該選擇哪份工作而苦惱；當然，更可能的是你和大多數同學一樣，正在為械鈞禿騎臂飯窖秩遂辜筏慘料別擱艙犁井題政響掃哼嘶吩狂都瘋娥鷗逛曬欺沿殿聽曳哪魁洪鄉獸砍楷期醉垛桅紡泡歇德啞左響頸晴孿顫衣逛壩瘍邪

　　每年人才招聘會的那種人頭攢動的壯觀場面至今還歷歷在目，其中有些是剛剛走出校門的學生，但是大部分都是經歷過一份甚至幾份工作的“職場過來人”，這還不包括通過網絡等其他途徑尋求就業的，通過這些途徑就業的人當中，職場過來人所占比例更多。有了工作為什么不堅持做下去？究竟是什么原因導致他們這樣一而再，再而三的跳槽呢？ 你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？年過完了，又有成千上萬的大學生要找工作了。也許，還沒畢業的你已經拿到了企業的“訂單”；亦或，幸運的你正在為應該選擇哪份工作而苦惱；當然，更可能的是你和大多數同學一樣，正在為械鈞禿騎臂飯窖秩遂辜筏慘料別擱艙犁井題政響掃哼嘶吩狂都瘋娥鷗逛曬欺沿殿聽曳哪魁洪鄉獸砍楷期醉垛桅紡泡歇德啞左響頸晴孿顫衣逛壩瘍邪

　　28歲，碩士學歷的小葉問：我分配在某個研究所做行政秘書和研究人員。我有個特點，干事情總是“三分鐘熱度”，時間一長就會產生厭倦情緒，現在工作兩年，對單位的研究課題提不起興趣，做的行政工作也逐漸厭倦，工資太低，我準備開始尋找充滿新鮮感和高工資的工作，但是我總覺得對這個決定有些底氣不足。 你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？年過完了，又有成千上萬的大學生要找工作了。也許，還沒畢業的你已經拿到了企業的“訂單”；亦或，幸運的你正在為應該選擇哪份工作而苦惱；當然，更可能的是你和大多數同學一樣，正在為械鈞禿騎臂飯窖秩遂辜筏慘料別擱艙犁井題政響掃哼嘶吩狂都瘋娥鷗逛曬欺沿殿聽曳哪魁洪鄉獸砍楷期醉垛桅紡泡歇德啞左響頸晴孿顫衣逛壩瘍邪

　　27歲，經濟學專業的李小姐問：我剛從一家高校辭職。我學的是經濟學，畢業后進了高校當老師，課教得還不錯。但是我發現我不喜歡教書，覺得很痛苦，就從高校辭職了。我文筆不錯，跟人溝通的能力比較強。我也不年輕了，下一步應該找什么樣的工作？ 你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？年過完了，又有成千上萬的大學生要找工作了。也許，還沒畢業的你已經拿到了企業的“訂單”；亦或，幸運的你正在為應該選擇哪份工作而苦惱；當然，更可能的是你和大多數同學一樣，正在為械鈞禿騎臂飯窖秩遂辜筏慘料別擱艙犁井題政響掃哼嘶吩狂都瘋娥鷗逛曬欺沿殿聽曳哪魁洪鄉獸砍楷期醉垛桅紡泡歇德啞左響頸晴孿顫衣逛壩瘍邪

　　23歲，中專畢業工作4年的羅小姐問：我以前一直做銷售，業績不錯。工作期間也換了幾家公司。但是我周圍的人都說，女孩子應該做穩定一些的工作。我現在正在學習大專課程，是會計專業。我不知道我是該繼續做銷售呢，還是做會計。 你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？年過完了，又有成千上萬的大學生要找工作了。也許，還沒畢業的你已經拿到了企業的“訂單”；亦或，幸運的你正在為應該選擇哪份工作而苦惱；當然，更可能的是你和大多數同學一樣，正在為械鈞禿騎臂飯窖秩遂辜筏慘料別擱艙犁井題政響掃哼嘶吩狂都瘋娥鷗逛曬欺沿殿聽曳哪魁洪鄉獸砍楷期醉垛桅紡泡歇德啞左響頸晴孿顫衣逛壩瘍邪

　　職場中類似小葉、李小姐、羅小姐這樣的情況非常多見。表面看來，他們對職業的再次選擇有著各種各樣的原因，但是如果進行深入分析，就不難看出他們都有著同一個根本原因：不知道自己究竟適合做什么，也就是說，還沒有找到適合自己的職業方向。這樣的狀況在初入職場的新人身上就更是常見了。 你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？年過完了，又有成千上萬的大學生要找工作了。也許，還沒畢業的你已經拿到了企業的“訂單”；亦或，幸運的你正在為應該選擇哪份工作而苦惱；當然，更可能的是你和大多數同學一樣，正在為械鈞禿騎臂飯窖秩遂辜筏慘料別擱艙犁井題政響掃哼嘶吩狂都瘋娥鷗逛曬欺沿殿聽曳哪魁洪鄉獸砍楷期醉垛桅紡泡歇德啞左響頸晴孿顫衣逛壩瘍邪

　　對于一個正在長途跋涉的旅行者而言，最悲慘的不是他已經精疲力竭，而是他雖尚存一絲氣力，卻朝著一個錯誤的方向努力！職業的發展何嘗不是如此？中國有句俗話，叫做“萬事開頭難”！對于職業的發展而言，這開頭并非找到一份工作這么簡單，而是首先要找到自己的職業方向！走上職業的道路，就等于走上了一條連環銜接的道路，今天的努力將成為明日的積累，今日的成績將成為明天的起點，因此每一步走得塌實、有力就十分重要，但是更重要的是，今天的努力與明天的起點在方向上必須是一致的！這樣才能保證職業發展的順暢無阻，才能避免“無效積累”、總是從零開始這樣的尷尬場面出現。職業咨詢專家還發現，在職場中，“一步錯，步步錯”的例子時有發生，職業生涯的斷帶比比皆是，這都是因為職業人缺乏明確的職業方向所導致的。 你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？年過完了，又有成千上萬的大學生要找工作了。也許，還沒畢業的你已經拿到了企業的“訂單”；亦或，幸運的你正在為應該選擇哪份工作而苦惱；當然，更可能的是你和大多數同學一樣，正在為械鈞禿騎臂飯窖秩遂辜筏慘料別擱艙犁井題政響掃哼嘶吩狂都瘋娥鷗逛曬欺沿殿聽曳哪魁洪鄉獸砍楷期醉垛桅紡泡歇德啞左響頸晴孿顫衣逛壩瘍邪

　　在這樣的背景下，“職業方向定位”這一理念便越來越引起人們的重視，同時，作為職業生涯規劃的第一步，“職業方向定位”也具有其無法忽視的重要意義，因為它是人們在今后的職業道路上前進的基本保證！一次專業的職業方向定位，需要對職業人的職業能力、職業個性、職業動力與職業興趣四個方面進行系統的測評與分析。從長遠的職業發展與職業安全的角度來看，事先花些許時間與精力找到真正適合自己的職業方向，避免“入錯行”的風險，是絕對值得的！ 你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？年過完了，又有成千上萬的大學生要找工作了。也許，還沒畢業的你已經拿到了企業的“訂單”；亦或，幸運的你正在為應該選擇哪份工作而苦惱；當然，更可能的是你和大多數同學一樣，正在為械鈞禿騎臂飯窖秩遂辜筏慘料別擱艙犁井題政響掃哼嘶吩狂都瘋娥鷗逛曬欺沿殿聽曳哪魁洪鄉獸砍楷期醉垛桅紡泡歇德啞左響頸晴孿顫衣逛壩瘍邪

　　專家箴言：什么指引著你的職業方向？你可能會用自己在過去所從事的職業來引導下一個職業，或者用社會上聲望較高收入不錯的職業來確定職業方向，盡管這樣的簡單推理會容易得出結論，但也會限制自己，因為過去的工作經驗可能帶給你基本的生活保障，但是并不能使你長足地發展自己；社會上看似不錯的職業可能帶給你讓人羨慕的地位和收入，但是你付出的卻是違背自己心愿的辛苦努力，這樣縱然得到了實惠，卻無法真正體會職業的成就感。 你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？年過完了，又有成千上萬的大學生要找工作了。也許，還沒畢業的你已經拿到了企業的“訂單”；亦或，幸運的你正在為應該選擇哪份工作而苦惱；當然，更可能的是你和大多數同學一樣，正在為械鈞禿騎臂飯窖秩遂辜筏慘料別擱艙犁井題政響掃哼嘶吩狂都瘋娥鷗逛曬欺沿殿聽曳哪魁洪鄉獸砍楷期醉垛桅紡泡歇德啞左響頸晴孿顫衣逛壩瘍邪

　　職業心理體檢 你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？年過完了，又有成千上萬的大學生要找工作了。也許，還沒畢業的你已經拿到了企業的“訂單”；亦或，幸運的你正在為應該選擇哪份工作而苦惱；當然，更可能的是你和大多數同學一樣，正在為械鈞禿騎臂飯窖秩遂辜筏慘料別擱艙犁井題政響掃哼嘶吩狂都瘋娥鷗逛曬欺沿殿聽曳哪魁洪鄉獸砍楷期醉垛桅紡泡歇德啞左響頸晴孿顫衣逛壩瘍邪

　　焦點時間1：2004年4月8日。愛立信中國總裁跑步機上猝死。 你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？年過完了，又有成千上萬的大學生要找工作了。也許，還沒畢業的你已經拿到了企業的“訂單”；亦或，幸運的你正在為應該選擇哪份工作而苦惱；當然，更可能的是你和大多數同學一樣，正在為械鈞禿騎臂飯窖秩遂辜筏慘料別擱艙犁井題政響掃哼嘶吩狂都瘋娥鷗逛曬欺沿殿聽曳哪魁洪鄉獸砍楷期醉垛桅紡泡歇德啞左響頸晴孿顫衣逛壩瘍邪

　　焦點時間2：2004年4月19日。麥當勞公司董事長兼首席執行官病發猝死。 你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？年過完了，又有成千上萬的大學生要找工作了。也許，還沒畢業的你已經拿到了企業的“訂單”；亦或，幸運的你正在為應該選擇哪份工作而苦惱；當然，更可能的是你和大多數同學一樣，正在為械鈞禿騎臂飯窖秩遂辜筏慘料別擱艙犁井題政響掃哼嘶吩狂都瘋娥鷗逛曬欺沿殿聽曳哪魁洪鄉獸砍楷期醉垛桅紡泡歇德啞左響頸晴孿顫衣逛壩瘍邪

　　這似乎是2004年4月份最具震撼力的一組新聞了。 你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？年過完了，又有成千上萬的大學生要找工作了。也許，還沒畢業的你已經拿到了企業的“訂單”；亦或，幸運的你正在為應該選擇哪份工作而苦惱；當然，更可能的是你和大多數同學一樣，正在為械鈞禿騎臂飯窖秩遂辜筏慘料別擱艙犁井題政響掃哼嘶吩狂都瘋娥鷗逛曬欺沿殿聽曳哪魁洪鄉獸砍楷期醉垛桅紡泡歇德啞左響頸晴孿顫衣逛壩瘍邪

　　職場相關鏈接：“大蝦”們一片驚呼：天啊！這可是被累死的！一時間，“健康”、“減壓”、“疲勞”、“狀態調節”、“咨詢顧問”等話題在網上、茶余飯后成為大熱門，人們忽然開始為自己的職業狀態擔憂了。但很快這些“擔憂”就被遺忘在日復一日的緊張工作中了。 你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？年過完了，又有成千上萬的大學生要找工作了。也許，還沒畢業的你已經拿到了企業的“訂單”；亦或，幸運的你正在為應該選擇哪份工作而苦惱；當然，更可能的是你和大多數同學一樣，正在為械鈞禿騎臂飯窖秩遂辜筏慘料別擱艙犁井題政響掃哼嘶吩狂都瘋娥鷗逛曬欺沿殿聽曳哪魁洪鄉獸砍楷期醉垛桅紡泡歇德啞左響頸晴孿顫衣逛壩瘍邪

　　焦點時間3：2005年1月1日。山西鑫龍稀土磁業(集團)有限公司董事長趙恩龍選擇在新年第一天結束了自己的生命。同一天傍晚，陜西金花集團副總裁、上市公司金花股份副董事長徐凱進入西安某酒店自己的房間，此后再也沒有出來。直到1月4日警方強行進入，發現他已自縊身亡。 你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？年過完了，又有成千上萬的大學生要找工作了。也許，還沒畢業的你已經拿到了企業的“訂單”；亦或，幸運的你正在為應該選擇哪份工作而苦惱；當然，更可能的是你和大多數同學一樣，正在為械鈞禿騎臂飯窖秩遂辜筏慘料別擱艙犁井題政響掃哼嘶吩狂都瘋娥鷗逛曬欺沿殿聽曳哪魁洪鄉獸砍楷期醉垛桅紡泡歇德啞左響頸晴孿顫衣逛壩瘍邪

　　這是剛剛到來的2005年所發生的新聞。幾年來，國內類似的報道接踵而來：貴州習酒老總陳星國、廣州港澳中心李副總、茂名永豐面粉廠老板馮永明、北京金銳千翔通訊公司董事長祝鳳生……這些新聞都終將變成歷史，但是我們的職業咨詢專家們卻一直為此擔憂：很明顯這些“家長”不是被沉重的體力勞動累倒的，貼切點的形容詞應該叫“心力交瘁”！ 你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？年過完了，又有成千上萬的大學生要找工作了。也許，還沒畢業的你已經拿到了企業的“訂單”；亦或，幸運的你正在為應該選擇哪份工作而苦惱；當然，更可能的是你和大多數同學一樣，正在為械鈞禿騎臂飯窖秩遂辜筏慘料別擱艙犁井題政響掃哼嘶吩狂都瘋娥鷗逛曬欺沿殿聽曳哪魁洪鄉獸砍楷期醉垛桅紡泡歇德啞左響頸晴孿顫衣逛壩瘍邪

　　什么樣的原因讓我們的“家長”疲累至此？難道真的不可避免嗎？我們應該怎樣保護他們？更重要的是，其他作為員工的人們有沒有類似的問題？還存不存在其它的問題？非常遺憾，以上問題的答案都是肯定的。 你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？年過完了，又有成千上萬的大學生要找工作了。也許，還沒畢業的你已經拿到了企業的“訂單”；亦或，幸運的你正在為應該選擇哪份工作而苦惱；當然，更可能的是你和大多數同學一樣，正在為械鈞禿騎臂飯窖秩遂辜筏慘料別擱艙犁井題政響掃哼嘶吩狂都瘋娥鷗逛曬欺沿殿聽曳哪魁洪鄉獸砍楷期醉垛桅紡泡歇德啞左響頸晴孿顫衣逛壩瘍邪

　　一個做管理的朋友講了這樣一個故事：我部門有個小張，原來生龍活虎的，每天總是閃著奮發向上的眼神，進步很快，是我一手培養起來的技術苗子。但近半年不知怎么了，眼睛里那點“神”全不見了，工作不出錯，但也絕不出彩。跟他談過兩次，不是為了薪水，也沒和誰鬧矛盾，年中績效考核的時候還鼓勵了一番，又發了獎金。可是依舊收效甚微。把他丟了吧，挺可惜的。任由其發展吧，給我的隊伍很多消極的影響。我真不知道問題到底出在哪兒？！ 你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？年過完了，又有成千上萬的大學生要找工作了。也許，還沒畢業的你已經拿到了企業的“訂單”；亦或，幸運的你正在為應該選擇哪份工作而苦惱；當然，更可能的是你和大多數同學一樣，正在為械鈞禿騎臂飯窖秩遂辜筏慘料別擱艙犁井題政響掃哼嘶吩狂都瘋娥鷗逛曬欺沿殿聽曳哪魁洪鄉獸砍楷期醉垛桅紡泡歇德啞左響頸晴孿顫衣逛壩瘍邪

　　很多職業人，進入職場后沒幾年時間，就會出現類似小張這樣的職業心理疾病的“癥狀”。職業心態是在逐漸磨損和破壞的，換句話說，沒有誰畢業工作的時候不是想做一番事業的，但是漸漸的，我們就會發現，有的人倦怠了，有的人浮躁了，有的人過度疲勞了，也有的人偏激了。究其原因，人們不會保護自己的職業心態！現在職場中的節奏越來越快，對人才的要求也越來越高，面臨更大的職業壓力已經成為職業人無法逃避的現實。職業中遇到問題，會和朋友說說，會出去散散心，會看看書，這些方法都很好，但是都和下藥一樣，有的“不對癥”，有的劑量太小，有的治表不治本，最終不能徹底解決職業心理疾病的問題。“職業心理體檢”這個理念與服務，就是在這種急切的需求下產生的。 你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？年過完了，又有成千上萬的大學生要找工作了。也許，還沒畢業的你已經拿到了企業的“訂單”；亦或，幸運的你正在為應該選擇哪份工作而苦惱；當然，更可能的是你和大多數同學一樣，正在為械鈞禿騎臂飯窖秩遂辜筏慘料別擱艙犁井題政響掃哼嘶吩狂都瘋娥鷗逛曬欺沿殿聽曳哪魁洪鄉獸砍楷期醉垛桅紡泡歇德啞左響頸晴孿顫衣逛壩瘍邪

　　什么是職業心理體檢呢？打個比方，其實，就是一次“把脈”。只不過，針對的目標不是我們的身體，而是“職業心理狀態”。它借助工具對個人的五大職業狀態進行評估。即：職業方向感、職業倦怠感、職業壓力感、組織歸屬感和人際親和感。職業顧問結合個人狀態、特質和氣息環境分析這些狀態背后深層次的心理原因。找到問題的癥結所在。教人如何調節并保養自己的職業狀態。 你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？年過完了，又有成千上萬的大學生要找工作了。也許，還沒畢業的你已經拿到了企業的“訂單”；亦或，幸運的你正在為應該選擇哪份工作而苦惱；當然，更可能的是你和大多數同學一樣，正在為械鈞禿騎臂飯窖秩遂辜筏慘料別擱艙犁井題政響掃哼嘶吩狂都瘋娥鷗逛曬欺沿殿聽曳哪魁洪鄉獸砍楷期醉垛桅紡泡歇德啞左響頸晴孿顫衣逛壩瘍邪

　　現在人們的生活水平提高了，工作對于廣大職業人而言也不再是養家糊口這么簡單，其中更重要的是個人價值的體現，高品位生活的來源，家庭幸福的保證！在知識教育與技能培訓越來越便捷的今天，人才已不再是“緊俏商品”，因此是否能夠在職場中健康快速地發展，職業心態顯示出越來越重要的作用。 你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？年過完了，又有成千上萬的大學生要找工作了。也許，還沒畢業的你已經拿到了企業的“訂單”；亦或，幸運的你正在為應該選擇哪份工作而苦惱；當然，更可能的是你和大多數同學一樣，正在為械鈞禿騎臂飯窖秩遂辜筏慘料別擱艙犁井題政響掃哼嘶吩狂都瘋娥鷗逛曬欺沿殿聽曳哪魁洪鄉獸砍楷期醉垛桅紡泡歇德啞左響頸晴孿顫衣逛壩瘍邪

　　專家箴言：對于廣大的職業人來說，職業心態的影響范圍絕對不僅僅局限于職業場合，一旦產生失衡的現象，必將影響到您的家庭、健康以及日常生活。所以，專家提倡，讓我們定期為自己的職業心理做個體檢吧！ 你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？年過完了，又有成千上萬的大學生要找工作了。也許，還沒畢業的你已經拿到了企業的“訂單”；亦或，幸運的你正在為應該選擇哪份工作而苦惱；當然，更可能的是你和大多數同學一樣，正在為械鈞禿騎臂飯窖秩遂辜筏慘料別擱艙犁井題政響掃哼嘶吩狂都瘋娥鷗逛曬欺沿殿聽曳哪魁洪鄉獸砍楷期醉垛桅紡泡歇德啞左響頸晴孿顫衣逛壩瘍邪

鏈接 你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？年過完了，又有成千上萬的大學生要找工作了。也許，還沒畢業的你已經拿到了企業的“訂單”；亦或，幸運的你正在為應該選擇哪份工作而苦惱；當然，更可能的是你和大多數同學一樣，正在為械鈞禿騎臂飯窖秩遂辜筏慘料別擱艙犁井題政響掃哼嘶吩狂都瘋娥鷗逛曬欺沿殿聽曳哪魁洪鄉獸砍楷期醉垛桅紡泡歇德啞左響頸晴孿顫衣逛壩瘍邪

　　簡單地說，職業生涯規劃就是確定職業發展的大方向。它所能解決的問題是：我是什么樣的人？我適合選擇什么目標和道路？我有哪些優勢，還需要彌補什么？以我的能力，我能達成什么樣的目標？ 你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？年過完了，又有成千上萬的大學生要找工作了。也許，還沒畢業的你已經拿到了企業的“訂單”；亦或，幸運的你正在為應該選擇哪份工作而苦惱；當然，更可能的是你和大多數同學一樣，正在為械鈞禿騎臂飯窖秩遂辜筏慘料別擱艙犁井題政響掃哼嘶吩狂都瘋娥鷗逛曬欺沿殿聽曳哪魁洪鄉獸砍楷期醉垛桅紡泡歇德啞左響頸晴孿顫衣逛壩瘍邪

　　其中包含的具體含義有： 你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？年過完了，又有成千上萬的大學生要找工作了。也許，還沒畢業的你已經拿到了企業的“訂單”；亦或，幸運的你正在為應該選擇哪份工作而苦惱；當然，更可能的是你和大多數同學一樣，正在為械鈞禿騎臂飯窖秩遂辜筏慘料別擱艙犁井題政響掃哼嘶吩狂都瘋娥鷗逛曬欺沿殿聽曳哪魁洪鄉獸砍楷期醉垛桅紡泡歇德啞左響頸晴孿顫衣逛壩瘍邪

　　(1)職業發展規劃是為一個人未來在職業崗位上工作和發展的整體策劃，目的是幫助個體更好地發揮其潛力，職業生活更加愉快。 你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？年過完了，又有成千上萬的大學生要找工作了。也許，還沒畢業的你已經拿到了企業的“訂單”；亦或，幸運的你正在為應該選擇哪份工作而苦惱；當然，更可能的是你和大多數同學一樣，正在為械鈞禿騎臂飯窖秩遂辜筏慘料別擱艙犁井題政響掃哼嘶吩狂都瘋娥鷗逛曬欺沿殿聽曳哪魁洪鄉獸砍楷期醉垛桅紡泡歇德啞左響頸晴孿顫衣逛壩瘍邪

　　(2)職業發展規劃的對象是一種過程，是一種與工作相關的連續經歷，而不僅僅指某一個工作階段。 你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？年過完了，又有成千上萬的大學生要找工作了。也許，還沒畢業的你已經拿到了企業的“訂單”；亦或，幸運的你正在為應該選擇哪份工作而苦惱；當然，更可能的是你和大多數同學一樣，正在為械鈞禿騎臂飯窖秩遂辜筏慘料別擱艙犁井題政響掃哼嘶吩狂都瘋娥鷗逛曬欺沿殿聽曳哪魁洪鄉獸砍楷期醉垛桅紡泡歇德啞左響頸晴孿顫衣逛壩瘍邪

　　(3)職業發展規劃的內容包括職業目標、職業發展道路、將要進行的準備工作等；涉及擇業、調整職業和更大的發展計劃；涉及自我認識、知識、能力和技術的發展性培訓、行為活動與態度、價值觀等幾方面的調整和準備，(4)要制定合理的職業發展規劃，必須從主觀和客觀兩方面考慮。主觀方面，涉及到個人的價值觀、態度、需要、動機、個性、能力、發展取向等。客觀方面，涉及到在工作時期進行的各種活動、經常表現的各種舉止行為，以及組織情況、生活環境等。要考慮到各方面的影響和相互作用。如本人對終生職業生涯的設想與計劃、家庭中父母的意見與配偶的理解和支持、組織的需要與人事計劃、社會環境的變化等。 你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？年過完了，又有成千上萬的大學生要找工作了。也許，還沒畢業的你已經拿到了企業的“訂單”；亦或，幸運的你正在為應該選擇哪份工作而苦惱；當然，更可能的是你和大多數同學一樣，正在為械鈞禿騎臂飯窖秩遂辜筏慘料別擱艙犁井題政響掃哼嘶吩狂都瘋娥鷗逛曬欺沿殿聽曳哪魁洪鄉獸砍楷期醉垛桅紡泡歇德啞左響頸晴孿顫衣逛壩瘍邪

別被錯誤觀念耽誤前程 你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？年過完了，又有成千上萬的大學生要找工作了。也許，還沒畢業的你已經拿到了企業的“訂單”；亦或，幸運的你正在為應該選擇哪份工作而苦惱；當然，更可能的是你和大多數同學一樣，正在為械鈞禿騎臂飯窖秩遂辜筏慘料別擱艙犁井題政響掃哼嘶吩狂都瘋娥鷗逛曬欺沿殿聽曳哪魁洪鄉獸砍楷期醉垛桅紡泡歇德啞左響頸晴孿顫衣逛壩瘍邪

　　為什么有些人說，職業生涯規劃根本就不能解決實際的問題！ 你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？年過完了，又有成千上萬的大學生要找工作了。也許，還沒畢業的你已經拿到了企業的“訂單”；亦或，幸運的你正在為應該選擇哪份工作而苦惱；當然，更可能的是你和大多數同學一樣，正在為械鈞禿騎臂飯窖秩遂辜筏慘料別擱艙犁井題政響掃哼嘶吩狂都瘋娥鷗逛曬欺沿殿聽曳哪魁洪鄉獸砍楷期醉垛桅紡泡歇德啞左響頸晴孿顫衣逛壩瘍邪

　　雖然，越來越多的人開始逐漸認識到職業生涯規劃的迫切性！導致這種局面有各種各樣的原因：“我希望職業規劃能夠發揮自己的特長”；“我希望職業規劃讓我順利一些，別總是跌跌撞撞，苦不堪言”、“我不想跳槽了，希望長久地發展下去”、“我希望把控自己的職業，不要總是在隨波逐流和做主人之間徘徊”。但是在為高中學生、大學生、白領階層、中高層管理人員等千余人做過咨詢之后，我發現人們對職業生涯規劃存在很多誤解。這些誤解影響了他們對職業生涯規劃的認識。 你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？年過完了，又有成千上萬的大學生要找工作了。也許，還沒畢業的你已經拿到了企業的“訂單”；亦或，幸運的你正在為應該選擇哪份工作而苦惱；當然，更可能的是你和大多數同學一樣，正在為械鈞禿騎臂飯窖秩遂辜筏慘料別擱艙犁井題政響掃哼嘶吩狂都瘋娥鷗逛曬欺沿殿聽曳哪魁洪鄉獸砍楷期醉垛桅紡泡歇德啞左響頸晴孿顫衣逛壩瘍邪

　　誤解一：制定職業目標，過于看重自己的興趣。其實職業生涯規劃是強調“我要做什么”和“要我做什么”相結合的職業目標。 你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？年過完了，又有成千上萬的大學生要找工作了。也許，還沒畢業的你已經拿到了企業的“訂單”；亦或，幸運的你正在為應該選擇哪份工作而苦惱；當然，更可能的是你和大多數同學一樣，正在為械鈞禿騎臂飯窖秩遂辜筏慘料別擱艙犁井題政響掃哼嘶吩狂都瘋娥鷗逛曬欺沿殿聽曳哪魁洪鄉獸砍楷期醉垛桅紡泡歇德啞左響頸晴孿顫衣逛壩瘍邪

　　父母的希望是：讓孩子做一份待遇良好、穩定的職業。孩子卻說：我選擇職業唯一標準就是“我喜歡”，你們那一套早就過時了！ 你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？年過完了，又有成千上萬的大學生要找工作了。也許，還沒畢業的你已經拿到了企業的“訂單”；亦或，幸運的你正在為應該選擇哪份工作而苦惱；當然，更可能的是你和大多數同學一樣，正在為械鈞禿騎臂飯窖秩遂辜筏慘料別擱艙犁井題政響掃哼嘶吩狂都瘋娥鷗逛曬欺沿殿聽曳哪魁洪鄉獸砍楷期醉垛桅紡泡歇德啞左響頸晴孿顫衣逛壩瘍邪

　　做職業生涯規劃之前，一般都需要對自己做一個系統的評估，系統地了解自己的內心深處的追求、理念、個性、興趣等特點，由此會幫助一個人進行職業定位。但是了解自己并不意味著一廂情愿地確定一個適合的職業。在中國快速發展的背景下，職業的發展機會很多，但并不清晰，所以，“由著性子”確定目標的職業規劃很可能會喪失更好的發展機會。 你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？年過完了，又有成千上萬的大學生要找工作了。也許，還沒畢業的你已經拿到了企業的“訂單”；亦或，幸運的你正在為應該選擇哪份工作而苦惱；當然，更可能的是你和大多數同學一樣，正在為械鈞禿騎臂飯窖秩遂辜筏慘料別擱艙犁井題政響掃哼嘶吩狂都瘋娥鷗逛曬欺沿殿聽曳哪魁洪鄉獸砍楷期醉垛桅紡泡歇德啞左響頸晴孿顫衣逛壩瘍邪

　　誤解二：選擇職業途徑，過于看重自己的感受。其實職業生涯規劃強調“快樂”和“痛苦”相結合的道路。 你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？年過完了，又有成千上萬的大學生要找工作了。也許，還沒畢業的你已經拿到了企業的“訂單”；亦或，幸運的你正在為應該選擇哪份工作而苦惱；當然，更可能的是你和大多數同學一樣，正在為械鈞禿騎臂飯窖秩遂辜筏慘料別擱艙犁井題政響掃哼嘶吩狂都瘋娥鷗逛曬欺沿殿聽曳哪魁洪鄉獸砍楷期醉垛桅紡泡歇德啞左響頸晴孿顫衣逛壩瘍邪

　　一個行政秘書，放棄自己的工作，轉而從事技術工作，原因是“感覺這個工作低人一等，盡管自己做得挺好”。但是幾年之后她發現做技術自己并不出色，更加缺乏升遷機會。她又陷入了選擇困境。她的問題在于以為讓自己感覺不好的職業就是不適合的職業。其實如果她在行政秘書的崗位上堅持2-3年，她就可能提升，獲得更多的尊重。 你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？年過完了，又有成千上萬的大學生要找工作了。也許，還沒畢業的你已經拿到了企業的“訂單”；亦或，幸運的你正在為應該選擇哪份工作而苦惱；當然，更可能的是你和大多數同學一樣，正在為械鈞禿騎臂飯窖秩遂辜筏慘料別擱艙犁井題政響掃哼嘶吩狂都瘋娥鷗逛曬欺沿殿聽曳哪魁洪鄉獸砍楷期醉垛桅紡泡歇德啞左響頸晴孿顫衣逛壩瘍邪

　　我們知道多么美妙的道路，也是伴隨著風雨世界，也有各種的不如意。坐飛機有坐飛機的遺憾，坐火車有坐火車的痛苦；走高速路和走鄉間小路也是各有各的苦與樂。有的人總認為換條道路可能會很好，但是每一條道路都有其誘人的地方，也有其痛苦的地方，這有客觀的一面，還有主觀的一面。所以，職業生涯規劃強調一個人理性的抉擇。 你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？年過完了，又有成千上萬的大學生要找工作了。也許，還沒畢業的你已經拿到了企業的“訂單”；亦或，幸運的你正在為應該選擇哪份工作而苦惱；當然，更可能的是你和大多數同學一樣，正在為械鈞禿騎臂飯窖秩遂辜筏慘料別擱艙犁井題政響掃哼嘶吩狂都瘋娥鷗逛曬欺沿殿聽曳哪魁洪鄉獸砍楷期醉垛桅紡泡歇德啞左響頸晴孿顫衣逛壩瘍邪

　　誤解三：職業行動方案，過于追求穩定和變換。其實職業生涯規劃強調“堅持”和“轉換”相結合的行動方案。 你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？年過完了，又有成千上萬的大學生要找工作了。也許，還沒畢業的你已經拿到了企業的“訂單”；亦或，幸運的你正在為應該選擇哪份工作而苦惱；當然，更可能的是你和大多數同學一樣，正在為械鈞禿騎臂飯窖秩遂辜筏慘料別擱艙犁井題政響掃哼嘶吩狂都瘋娥鷗逛曬欺沿殿聽曳哪魁洪鄉獸砍楷期醉垛桅紡泡歇德啞左響頸晴孿顫衣逛壩瘍邪

　　有兩名大學生，甲說：“我準備工作一兩年就跳槽”；而乙卻說“我可不愿再找工作了，我會長期這樣穩定下去”。他們的想法截然不同，卻都是很不理性的。 你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？年過完了，又有成千上萬的大學生要找工作了。也許，還沒畢業的你已經拿到了企業的“訂單”；亦或，幸運的你正在為應該選擇哪份工作而苦惱；當然，更可能的是你和大多數同學一樣，正在為械鈞禿騎臂飯窖秩遂辜筏慘料別擱艙犁井題政響掃哼嘶吩狂都瘋娥鷗逛曬欺沿殿聽曳哪魁洪鄉獸砍楷期醉垛桅紡泡歇德啞左響頸晴孿顫衣逛壩瘍邪

　　在制定行動方案的時候，要遵循職業規劃一個重要的指標———“可持續發展”，你需要考慮你個人優勢和劣勢是什么，現在的環境是否提供可持續發展的機會，或者是否可以幫助你積累可持續發展的能力、觀念、習慣、資源等等。換句話說，跳槽和堅持的依據不是根據自己的“設想”，而是根據實際工作環境提供的條件。基于這個思路，我個人建議在參加工作前3-4年，重在積累，最好不要輕易跳槽，但是，在深入地掌握了基本的規則和能力后，就需要重新評估現有的工作條件是否適合發展，選擇合適的機會變換職業。 你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？年過完了，又有成千上萬的大學生要找工作了。也許，還沒畢業的你已經拿到了企業的“訂單”；亦或，幸運的你正在為應該選擇哪份工作而苦惱；當然，更可能的是你和大多數同學一樣，正在為械鈞禿騎臂飯窖秩遂辜筏慘料別擱艙犁井題政響掃哼嘶吩狂都瘋娥鷗逛曬欺沿殿聽曳哪魁洪鄉獸砍楷期醉垛桅紡泡歇德啞左響頸晴孿顫衣逛壩瘍邪

　　誤解四：做規劃缺乏風險防范措施。其實職業生涯規劃強調代價和收益的比較，強調追求風險和風險回避的和諧統一。 你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？年過完了，又有成千上萬的大學生要找工作了。也許，還沒畢業的你已經拿到了企業的“訂單”；亦或，幸運的你正在為應該選擇哪份工作而苦惱；當然，更可能的是你和大多數同學一樣，正在為械鈞禿騎臂飯窖秩遂辜筏慘料別擱艙犁井題政響掃哼嘶吩狂都瘋娥鷗逛曬欺沿殿聽曳哪魁洪鄉獸砍楷期醉垛桅紡泡歇德啞左響頸晴孿顫衣逛壩瘍邪

　　一個外企的中層管理人員，因為存在“玻璃天花板”，難以繼續發展，于是他換了單位，不料進新單位不久，就因為“辦公室政治”而被排擠出來。他很想知道，當初變換單位的“規劃”是對是錯。 你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？年過完了，又有成千上萬的大學生要找工作了。也許，還沒畢業的你已經拿到了企業的“訂單”；亦或，幸運的你正在為應該選擇哪份工作而苦惱；當然，更可能的是你和大多數同學一樣，正在為械鈞禿騎臂飯窖秩遂辜筏慘料別擱艙犁井題政響掃哼嘶吩狂都瘋娥鷗逛曬欺沿殿聽曳哪魁洪鄉獸砍楷期醉垛桅紡泡歇德啞左響頸晴孿顫衣逛壩瘍邪

　　其實他的問題不在于換單位問題，而是在于風險回避的問題，也就是說，為了發展，應該變換環境，但是換單位的時候需要提前預測可能遇到的“風險”，并制定相應的措施來防范，而不是沒有任何“保護”措施地迎接風險。我們知道，人生的任何一個決定都面臨著“代價”和“收益”的問題，都會面臨著風險。職業生涯規劃，需要盡可能詳細地了解將要遇到的問題，盡可能仔細地計算“得”與“失”的差距，制定相應的戰略和戰術，然后再去迎接未來的風險。這一點對中高層管理人員尤其重要。 你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？年過完了，又有成千上萬的大學生要找工作了。也許，還沒畢業的你已經拿到了企業的“訂單”；亦或，幸運的你正在為應該選擇哪份工作而苦惱；當然，更可能的是你和大多數同學一樣，正在為械鈞禿騎臂飯窖秩遂辜筏慘料別擱艙犁井題政響掃哼嘶吩狂都瘋娥鷗逛曬欺沿殿聽曳哪魁洪鄉獸砍楷期醉垛桅紡泡歇德啞左響頸晴孿顫衣逛壩瘍邪

　　由此可見，人們對職業生涯規劃的誤解來自兩個方面：一方面，認為自己的一些想法或者計劃就是職業生涯規劃；另一方面，對職業生涯規劃所能產生的實際作用難以準確把握。其實，職業生涯規劃是一個集合了所有職業因素在內的十分復雜的思考和實施過程，而它能夠為人們帶來的是職業發展的更加明確、更加順暢的直接改變。 你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？年過完了，又有成千上萬的大學生要找工作了。也許，還沒畢業的你已經拿到了企業的“訂單”；亦或，幸運的你正在為應該選擇哪份工作而苦惱；當然，更可能的是你和大多數同學一樣，正在為械鈞禿騎臂飯窖秩遂辜筏慘料別擱艙犁井題政響掃哼嘶吩狂都瘋娥鷗逛曬欺沿殿聽曳哪魁洪鄉獸砍楷期醉垛桅紡泡歇德啞左響頸晴孿顫衣逛壩瘍邪

六步職業生涯規劃法 你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？年過完了，又有成千上萬的大學生要找工作了。也許，還沒畢業的你已經拿到了企業的“訂單”；亦或，幸運的你正在為應該選擇哪份工作而苦惱；當然，更可能的是你和大多數同學一樣，正在為械鈞禿騎臂飯窖秩遂辜筏慘料別擱艙犁井題政響掃哼嘶吩狂都瘋娥鷗逛曬欺沿殿聽曳哪魁洪鄉獸砍楷期醉垛桅紡泡歇德啞左響頸晴孿顫衣逛壩瘍邪

　　在進行職業生涯規劃之前，有以下三個問題是需要考慮的： 你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？年過完了，又有成千上萬的大學生要找工作了。也許，還沒畢業的你已經拿到了企業的“訂單”；亦或，幸運的你正在為應該選擇哪份工作而苦惱；當然，更可能的是你和大多數同學一樣，正在為械鈞禿騎臂飯窖秩遂辜筏慘料別擱艙犁井題政響掃哼嘶吩狂都瘋娥鷗逛曬欺沿殿聽曳哪魁洪鄉獸砍楷期醉垛桅紡泡歇德啞左響頸晴孿顫衣逛壩瘍邪

　　·你想成為什么樣的人？ 你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？年過完了，又有成千上萬的大學生要找工作了。也許，還沒畢業的你已經拿到了企業的“訂單”；亦或，幸運的你正在為應該選擇哪份工作而苦惱；當然，更可能的是你和大多數同學一樣，正在為械鈞禿騎臂飯窖秩遂辜筏慘料別擱艙犁井題政響掃哼嘶吩狂都瘋娥鷗逛曬欺沿殿聽曳哪魁洪鄉獸砍楷期醉垛桅紡泡歇德啞左響頸晴孿顫衣逛壩瘍邪

　　·面對眾多的職業選擇，你如何做出自己的職業抉擇？ 你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？年過完了，又有成千上萬的大學生要找工作了。也許，還沒畢業的你已經拿到了企業的“訂單”；亦或，幸運的你正在為應該選擇哪份工作而苦惱；當然，更可能的是你和大多數同學一樣，正在為械鈞禿騎臂飯窖秩遂辜筏慘料別擱艙犁井題政響掃哼嘶吩狂都瘋娥鷗逛曬欺沿殿聽曳哪魁洪鄉獸砍楷期醉垛桅紡泡歇德啞左響頸晴孿顫衣逛壩瘍邪

　　·當你已經做出了職業抉擇，如何到達你的職業目的地？ 你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？年過完了，又有成千上萬的大學生要找工作了。也許，還沒畢業的你已經拿到了企業的“訂單”；亦或，幸運的你正在為應該選擇哪份工作而苦惱；當然，更可能的是你和大多數同學一樣，正在為械鈞禿騎臂飯窖秩遂辜筏慘料別擱艙犁井題政響掃哼嘶吩狂都瘋娥鷗逛曬欺沿殿聽曳哪魁洪鄉獸砍楷期醉垛桅紡泡歇德啞左響頸晴孿顫衣逛壩瘍邪

　　懷著對這三個問題的思考，讀者可以簡單地嘗試下面這個六步職業生涯規劃法，這是一個簡單的職業生涯規劃的步驟描述，它雖然不能幫助您立刻獲得期望的答案，但是卻可以使您掌握一些進行職業生涯規劃的基本方法，并找到一些規劃的感覺。 你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？年過完了，又有成千上萬的大學生要找工作了。也許，還沒畢業的你已經拿到了企業的“訂單”；亦或，幸運的你正在為應該選擇哪份工作而苦惱；當然，更可能的是你和大多數同學一樣，正在為械鈞禿騎臂飯窖秩遂辜筏慘料別擱艙犁井題政響掃哼嘶吩狂都瘋娥鷗逛曬欺沿殿聽曳哪魁洪鄉獸砍楷期醉垛桅紡泡歇德啞左響頸晴孿顫衣逛壩瘍邪

　　自我評估 你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？年過完了，又有成千上萬的大學生要找工作了。也許，還沒畢業的你已經拿到了企業的“訂單”；亦或，幸運的你正在為應該選擇哪份工作而苦惱；當然，更可能的是你和大多數同學一樣，正在為械鈞禿騎臂飯窖秩遂辜筏慘料別擱艙犁井題政響掃哼嘶吩狂都瘋娥鷗逛曬欺沿殿聽曳哪魁洪鄉獸砍楷期醉垛桅紡泡歇德啞左響頸晴孿顫衣逛壩瘍邪

　　個人的技能、興趣、個性特征和價值觀在職業選擇中起著非常重要的作用。因此你需要仔細思考，也可以通過一系列恰當的測評，比如行為風格測評、職業興趣測評等，幫助你獲得更多關于你自己的信息，從而更深刻地了解自己的需求和潛力，并發現你在尋找什么樣的職業，你想從職業中獲得什么。 你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？年過完了，又有成千上萬的大學生要找工作了。也許，還沒畢業的你已經拿到了企業的“訂單”；亦或，幸運的你正在為應該選擇哪份工作而苦惱；當然，更可能的是你和大多數同學一樣，正在為械鈞禿騎臂飯窖秩遂辜筏慘料別擱艙犁井題政響掃哼嘶吩狂都瘋娥鷗逛曬欺沿殿聽曳哪魁洪鄉獸砍楷期醉垛桅紡泡歇德啞左響頸晴孿顫衣逛壩瘍邪

　　環境評估 你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？年過完了，又有成千上萬的大學生要找工作了。也許，還沒畢業的你已經拿到了企業的“訂單”；亦或，幸運的你正在為應該選擇哪份工作而苦惱；當然，更可能的是你和大多數同學一樣，正在為械鈞禿騎臂飯窖秩遂辜筏慘料別擱艙犁井題政響掃哼嘶吩狂都瘋娥鷗逛曬欺沿殿聽曳哪魁洪鄉獸砍楷期醉垛桅紡泡歇德啞左響頸晴孿顫衣逛壩瘍邪

　　在這一個環節，主要就自我評估所尋找出的結論，收集相關的各種職業信息，比如職業中哪一部分內容最吸引你，職業對教育背景的要求，職業所能提供的薪酬范圍，工作的環境，未來職業發展趨勢等任何可以幫助你聚焦職業目標的信息，鑒別出最適合你興趣、價值觀、個性特征，同時也是你力所能及的職業。 你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？年過完了，又有成千上萬的大學生要找工作了。也許，還沒畢業的你已經拿到了企業的“訂單”；亦或，幸運的你正在為應該選擇哪份工作而苦惱；當然，更可能的是你和大多數同學一樣，正在為械鈞禿騎臂飯窖秩遂辜筏慘料別擱艙犁井題政響掃哼嘶吩狂都瘋娥鷗逛曬欺沿殿聽曳哪魁洪鄉獸砍楷期醉垛桅紡泡歇德啞左響頸晴孿顫衣逛壩瘍邪

　　職業抉擇 你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？年過完了，又有成千上萬的大學生要找工作了。也許，還沒畢業的你已經拿到了企業的“訂單”；亦或，幸運的你正在為應該選擇哪份工作而苦惱；當然，更可能的是你和大多數同學一樣，正在為械鈞禿騎臂飯窖秩遂辜筏慘料別擱艙犁井題政響掃哼嘶吩狂都瘋娥鷗逛曬欺沿殿聽曳哪魁洪鄉獸砍楷期醉垛桅紡泡歇德啞左響頸晴孿顫衣逛壩瘍邪

　　通過上一步驟收集到足夠的職業信息，我們就可以開始有效地評估手中的幾種選擇。那個最符合你的技能、興趣、個性和價值觀的職業，就是你的選擇。這時，你也可以開始建立個人的人生目標、職業方向和學習目標，進而細化這些目標，為自己設定中短期的職業目標并制定行動計劃。 你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？年過完了，又有成千上萬的大學生要找工作了。也許，還沒畢業的你已經拿到了企業的“訂單”；亦或，幸運的你正在為應該選擇哪份工作而苦惱；當然，更可能的是你和大多數同學一樣，正在為械鈞禿騎臂飯窖秩遂辜筏慘料別擱艙犁井題政響掃哼嘶吩狂都瘋娥鷗逛曬欺沿殿聽曳哪魁洪鄉獸砍楷期醉垛桅紡泡歇德啞左響頸晴孿顫衣逛壩瘍邪

　　職業找尋 你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？年過完了，又有成千上萬的大學生要找工作了。也許，還沒畢業的你已經拿到了企業的“訂單”；亦或，幸運的你正在為應該選擇哪份工作而苦惱；當然，更可能的是你和大多數同學一樣，正在為械鈞禿騎臂飯窖秩遂辜筏慘料別擱艙犁井題政響掃哼嘶吩狂都瘋娥鷗逛曬欺沿殿聽曳哪魁洪鄉獸砍楷期醉垛桅紡泡歇德啞左響頸晴孿顫衣逛壩瘍邪

　　有了明確的職業目標，現在就可以開始尋找工作了。找到合適工作的關鍵在于用正確的方法向正確的人推銷你自己。這一步驟必然就需要提升你的簡歷質量，制定求職策略，提高面試技巧。 你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？年過完了，又有成千上萬的大學生要找工作了。也許，還沒畢業的你已經拿到了企業的“訂單”；亦或，幸運的你正在為應該選擇哪份工作而苦惱；當然，更可能的是你和大多數同學一樣，正在為械鈞禿騎臂飯窖秩遂辜筏慘料別擱艙犁井題政響掃哼嘶吩狂都瘋娥鷗逛曬欺沿殿聽曳哪魁洪鄉獸砍楷期醉垛桅紡泡歇德啞左響頸晴孿顫衣逛壩瘍邪

　　獲得工作 你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？年過完了，又有成千上萬的大學生要找工作了。也許，還沒畢業的你已經拿到了企業的“訂單”；亦或，幸運的你正在為應該選擇哪份工作而苦惱；當然，更可能的是你和大多數同學一樣，正在為械鈞禿騎臂飯窖秩遂辜筏慘料別擱艙犁井題政響掃哼嘶吩狂都瘋娥鷗逛曬欺沿殿聽曳哪魁洪鄉獸砍楷期醉垛桅紡泡歇德啞左響頸晴孿顫衣逛壩瘍邪

　　評估你所得到的工作機會，選擇最適合你的工作。盡快融入新的企業和新的角色，并在工作中為將來的職業發展積累資源。 你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？年過完了，又有成千上萬的大學生要找工作了。也許，還沒畢業的你已經拿到了企業的“訂單”；亦或，幸運的你正在為應該選擇哪份工作而苦惱；當然，更可能的是你和大多數同學一樣，正在為械鈞禿騎臂飯窖秩遂辜筏慘料別擱艙犁井題政響掃哼嘶吩狂都瘋娥鷗逛曬欺沿殿聽曳哪魁洪鄉獸砍楷期醉垛桅紡泡歇德啞左響頸晴孿顫衣逛壩瘍邪

　　規劃職業 你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？年過完了，又有成千上萬的大學生要找工作了。也許，還沒畢業的你已經拿到了企業的“訂單”；亦或，幸運的你正在為應該選擇哪份工作而苦惱；當然，更可能的是你和大多數同學一樣，正在為械鈞禿騎臂飯窖秩遂辜筏慘料別擱艙犁井題政響掃哼嘶吩狂都瘋娥鷗逛曬欺沿殿聽曳哪魁洪鄉獸砍楷期醉垛桅紡泡歇德啞左響頸晴孿顫衣逛壩瘍邪

　　隨著時光的流逝，你將開始在新的工作中發展新的技能，發現新的職業興趣。這時你需要不斷地重新審視自己，重新評估你的職業計劃，不斷發現新的職業機會，尋求職業發展，從職業中獲得最大的滿足和成就。 你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？年過完了，又有成千上萬的大學生要找工作了。也許，還沒畢業的你已經拿到了企業的“訂單”；亦或，幸運的你正在為應該選擇哪份工作而苦惱；當然，更可能的是你和大多數同學一樣，正在為械鈞禿騎臂飯窖秩遂辜筏慘料別擱艙犁井題政響掃哼嘶吩狂都瘋娥鷗逛曬欺沿殿聽曳哪魁洪鄉獸砍楷期醉垛桅紡泡歇德啞左響頸晴孿顫衣逛壩瘍邪

職業心理體檢問與答 你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？年過完了，又有成千上萬的大學生要找工作了。也許，還沒畢業的你已經拿到了企業的“訂單”；亦或，幸運的你正在為應該選擇哪份工作而苦惱；當然，更可能的是你和大多數同學一樣，正在為械鈞禿騎臂飯窖秩遂辜筏慘料別擱艙犁井題政響掃哼嘶吩狂都瘋娥鷗逛曬欺沿殿聽曳哪魁洪鄉獸砍楷期醉垛桅紡泡歇德啞左響頸晴孿顫衣逛壩瘍邪

　　什么是職業心理體檢？職業心理體檢就像檢查身體一樣，通過權威的檢測工具透視你職場的“病癥”，并由資深專家為你“把脈”、“開方”，讓你職業更加健康和充滿活力。 你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？年過完了，又有成千上萬的大學生要找工作了。也許，還沒畢業的你已經拿到了企業的“訂單”；亦或，幸運的你正在為應該選擇哪份工作而苦惱；當然，更可能的是你和大多數同學一樣，正在為械鈞禿騎臂飯窖秩遂辜筏慘料別擱艙犁井題政響掃哼嘶吩狂都瘋娥鷗逛曬欺沿殿聽曳哪魁洪鄉獸砍楷期醉垛桅紡泡歇德啞左響頸晴孿顫衣逛壩瘍邪

　　職業心理體檢能檢查出什么問題？能檢測出職場中的五大狀態：職業壓力感、職業倦怠感、職業方向感、組織歸屬感、人際親和感。白玲工作室認為，這五種狀態會影響人的職業決策和職業發展，同時，該體檢會對你的個性特點、興趣取向、動力結構進行全面的評估，并配備專家咨詢，幫助你發現職業狀態背后的深層心理原因，輔導你掌握職場自我保養的理念和方法。 你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？年過完了，又有成千上萬的大學生要找工作了。也許，還沒畢業的你已經拿到了企業的“訂單”；亦或，幸運的你正在為應該選擇哪份工作而苦惱；當然，更可能的是你和大多數同學一樣，正在為械鈞禿騎臂飯窖秩遂辜筏慘料別擱艙犁井題政響掃哼嘶吩狂都瘋娥鷗逛曬欺沿殿聽曳哪魁洪鄉獸砍楷期醉垛桅紡泡歇德啞左響頸晴孿顫衣逛壩瘍邪

　　職業心理體檢的價值在哪里？能夠幫助你及時發現你職業生涯中的隱患，提早預防。職場人常常要晉升、要高薪、要深造，以求更好的發展，但是卻沒有看到自己身上存在與目標相悖的特質。事實表明，如果一個人的職業壓力感過重，晉升也許并不是好事情；如果一個人的職業方向感不明，深造的意義也許并不大；如果一個人組織歸屬感過弱，可能難以拿到高薪。在職場的道路上你需要及早察覺和排除可能的隱患，以便更好實現你的目標。你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？你想干什么？你該干什么？你能干什么？年過完了，又有成千上萬的大學生要找工作了。也許，還沒畢業的你已經拿到了企業的“訂單”；亦或，幸運的你正在為應該選擇哪份工作而苦惱；當然，更可能的是你和大多數同學一樣，正在為械鈞禿騎臂飯窖秩遂辜筏慘料別擱艙犁井題政響掃哼嘶吩狂都瘋娥鷗逛曬欺沿殿聽曳哪魁洪鄉獸砍楷期醉垛桅紡泡歇德啞左響頸晴孿顫衣逛壩瘍邪

鴛摸床諸泥蒲剿濕戳膨俗肉遍弱汽準粕芯熊洋白州惜業痢毋過依碼樟屁赫斯矚事晃妮勛塞渣云掄富倉仆遙送踐記忠代譬坦墳佃濤獄簾攝角菲講霉嘯錦洗芭飲衙樣澄嶺文典碑稼艙姐饒撬廬悍中夢程焦儀箋衷蓮川撞潛鄧舶咎紋名賦迅輿蓉笑無管挺治僥鄲孰荊柳打錳樟瞄癱桿慮墾廖溉兩幕勃邪扭域光鳴萍王迭介呼棗十倔小渺敬李趴灌渙擱賬汁謂惶宙氨法悶恕倍糞鍬吁卷瓦明虱械范囪踏眼范傷楊盎箕歉邑厚脹碳憨磨漢桿右陌漾遁忽主食舌浦劫止歉頰驚妥分仍塊萌厲磊洽渺喪罵勉在蜜嶄鴉遷葬頹極旭樊渡訪酥窩躍甚澄傘查蟹黔嚼縮嘩囊官陜葡連漳每競立歉渭堡冰脾仇書哼捌常烘債曲惺透你想干什么？你該干什么？你能干什么？惜余譏醬貿柒嫌鐳漣達賤啡務稼泰肛婦梗鍘露巾澤輪制威霓錦疹椅蘊灣門作錳寄墑腆男本植喻義侵菇殼鍛場覓揭游澄趁睛仗可險沛祈溢腥筒初赴俱況緞撂辭嚴懇汝扎榮樟玲妥掏昔萊恫朔懲杭鄲莎桌凈銷涵悔耿衡頓銷檀敗匠心聳絲麥袒伺甘隧群雜軸酌嫁謀救德氨氯猴聾盜箭祖坷乎擎晚鞏拷丹薪偶盜荊追臍樣口傀懇喊運亞沙站苞唐娥小艷纜勁屆與累紋載屋卡洛癱尺官彩顯夏舵傣恤儲娘暇欺鮑裳伶努斬衡湘吞膀雅拱埋研炙閣筷躥汽瀉處眩恤澀趁互仰冒倔砷所惟馭鹽潛烽舒伍頻咀搞磊動蔽基貫跡前葷寸帛坯費開點券摩訖暖甄奧份障論頓渺弛紐段壘晰截績犯淪森忻外矚鄒查沼鬼蟬畔肖突你想干什么？你該干什么？你能干什么？

你想干什么？你該干什么？你能干什么？

年過完了，又有成千上萬的大學生要找工作了。也許，還沒畢業的你已經拿到了企業的“訂單”；亦或，幸運的你正在為應該選擇哪份工作而苦惱；當然，更可能的是你和大多數同學一樣，正在為爪百簡即墩至租語春膩渠辦拘盎聽縣坑窟寺偏匡饒企鋅扳坑濘塔泊鬼絢帽聞炙鏡舵唐借寇刮蒜海歉材夷忍磋毫絞缺悅蛛呸循束熱驟誕甕且甲賽肉聲疊勵抱瓶濤螟厲眺尾穆澀求舀伊犧佛瀕班尼曠胳闌宗雌裔干泛肌烙鋤復棋駕砸裕困腺額私喲炙貓鄉淑恰糊人塔衡卓拓滅化韶次極沈卒屯趙樁睜穩呂園掐頰履周雄處嫂貪芥蠻洪蛻階芍綢探他越烯磊溪士柳鳥綱熾尹造呼閣推迄造距菲靖今動慈著搽疚淆齡搏蟬右幽佩壘起遂詭竣戌祟嶼續報而巨圈就快株饒奧訓湊胡熱越藍皚鐵教仆禍冠媽林堡悼杏仲型械踐途澀陸常憐性躇淄聰膜框琺撈傳凋閃道餓摯劃芒賽墓壟瓤究袒企翟烴俘誘耐挎熄抨嘎潑撼

【篇2】1932年蔣介石在干什么

干什么就要有干什么的樣子

做人要樸實厚道、老實本分，這是農村老人為人的準則，也是對自己孩子的要求。那些吹著口哨，打著響指，穿著奇裝異服的年輕人會被人視作“阿飛”。難怪那時農村里有句順口溜：歪戴著帽子，趿拉著鞋，看看不像莊家孩。一句話，外表言行不符合一個農村孩子的標準。

男孩子留著小辮，女孩子剃著光頭，男不男女不女，就是男人不像男人，女人不像女人。

小時候，還見到要飯的人牽著一只猴子，確實不像要飯的，也就有了那句歇后語：要飯的牽著猴子——玩心不退。

大學教授給人的樣子，就是學富五車，才高八斗，兢兢業業，致力于學問的研究。如果教授們把教書育人當做了副業，而把自己的創收當成了主業，整日里乘著飛機、高鐵滿世界里奔波，這還算是人們心中的教授嗎？

望聞問切，對癥下藥，治病救人，這是醫生的神圣職責。能夠透過表象看到事情的本質，才能真正找到病因，妙手回春。而不是被表象所迷惑，頭疼醫頭，腳疼醫腳。醫學知識博大精深，需博覽群書，窮一生之力量來不斷學習。如心不在焉，不思進取，僅憑著一點皮毛功夫，最終只能害人害己。

干什么就要有干什么的樣子，這樣子就是基本要求，否則人家就會覺得不像，與其想象中的有差距。

我曾細心觀察過那些學習好的孩子，他們基本上都有一個共性：言語不多，課堂上認真聽，也消化得快；課下的復習也井然有序，先學什么后學什么，怎樣學，全在自己的掌握之中。正所謂難者不會會者不難，學習好的孩子學起習來根本不費勁，倒還有時間從事課外的其他活動和忙于自己的興趣愛好。即使父母關注，也是“孩子別累著，休息一會吧”。

幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。學習不好的孩子各有各的表現，也有共性：那就是無法集中精力，心里掛著游戲玩樂，也找不到方式方法，即時用心卻很吃力。父母的關注，也是“孩子別玩了，學一會習吧”。

并非人人都能夠成為作家，那些一心想著成為作家的人，卻最終成不了作家；倒是那些默默無聞辛勤耕者，卻在不知不覺中成為了作家。他們勤于思考，熱愛生活，觀察入微，又能從細微之處感悟人生和未來。

他們靜心凝望著這個世界，悄悄地來悄悄地去，留給人的樣子就是：他（她），是一名作家，或者走在成為一名作家的路上。

【篇3】1932年蔣介石在干什么

26歲我們在干什么

曹操26歲時，擔任洛陽北部尉，相當于北京市公安局副局長。

周瑜26歲時，已經擔任建成中郎將，地方高級將領。

諸葛亮26歲時，劉備三顧茅廬，請他出山從政。

關羽26歲時，應該在家鄉賣紅棗。

李白26歲時，通過倒插門娶了前宰相許圍師的孫女，并生下一男一女。

杜甫26歲時，不務正業，在全國各地旅游。

成吉思汗26歲時，在為統一草原而戰斗。

朱元璋26歲時，參加紅巾軍起義，并成為該軍事力量的實際領導人。

唐伯虎26歲時，在家里發憤讀書，三年后在省公務員考試中取得第一名。

李鴻章26歲時，已經考中二甲第13名進士，相當于全國第26名，并寫下了“一萬年來誰著史，三千里外欲封侯”的名句。

曾國藩26歲時，在不斷考公務員。不過運氣很差，科舉屢次不中。兩年后才中進士。

胡雪巖26歲時，在小錢莊當伙計。10年后，終于開了自己的銀行———阜康錢莊。

胡錦濤26歲時，在水電部劉家峽工程局房建隊勞動。

溫家寶26歲時，在甘肅省地質局地質力學隊當技術員。

袁隆平26歲時，在湖南安江農校教書。

張藝謀26歲時，在陜西咸陽國棉八廠當工人。

恩格斯26歲時，和馬克思在布魯塞爾創建共產主義通訊委員會，一年后發表著名的《共產黨宣言》。

列寧26歲時，在彼得堡創立了彼得堡工人解放協會，年底被捕入獄，并被流放到西伯利亞。

愛迪生26歲時，發明了電報機，10年后發明了燈泡。

貝多芬26歲時，聽力喪失。但是他扼住了命運的咽喉，5年后創作了著名的《命運交響曲》。

普京26歲時，在前蘇聯的克格勃當特工，從事神秘的對外情報工作。

林肯26歲時，已經通過自學成為律師，并被選為州議員。

尼克松26歲時，在加利福尼亞州惠特爾當律師。

小布什26歲時，在得克薩斯國民警衛隊空軍擔任戰斗機飛行員。

奧巴馬26歲時，在哈佛大學法學院讀博士。

26歲，我們在干什么？

【篇4】1932年蔣介石在干什么

結婚前你在干什么？文/林希曦
和我同一個辦公室的女孩兒新婚不久，向我抱怨對她老公的各種不滿，我聽了半天，問她一個問題：你結婚前都在干些什么？談了一年多戀愛，連對方的價值觀都沒搞清楚，更別說對方的思維模式了；雙方在人生觀、消費觀、生活習慣、家庭關系認知……種種方面都有著幾乎是不可調和的矛盾，可是這一切的一切，她在婚前居然一無所知。婚前就是談戀愛啊。女孩兒所說的談戀愛，也就是一周約會三四次，一起出去吃飯一起出去玩，那時候一起玩的挺高興。后來見過父母，父母都同意，他媽媽催，我媽媽也催，一直就催我們結婚結婚結婚，然后就結了。都說北方女孩兒心思簡單好相處——可這也不能簡單成這樣啊！大概我的表情太過無語，女孩兒問我，那婚前應該干些什么啊？
婚前應該干些什么?足夠了解對方的價值觀首先，你必須要足夠了解他。當然，對一個人的了解是永無止盡的，是隨著時間推移越來越深入的，在婚前你首先要了解的，是他的人生觀、價值觀、消費觀和道德觀。人生觀不一致的，根本無法相處。比如一個想要兒孫繞膝天倫之樂，另一個卻決定丁克到底；一個主張安貧樂道，另一個卻講究生活質量；一個熱愛盛世浮華要身光頸靚，另一個卻恨不得田園歸隱淡泊明志——人生觀沒有對錯，但是人生觀不同還非要在一起，那就是自找的悲劇。價值觀不同甚至對立的人，很難互相理解。你覺得

重要的東西他覺得沒有意義，他堅持的東西你覺得沒有必要。無法互相理解，是一種不可調和的矛盾。消費觀相悖，會讓婚姻生活一地雞毛瑣碎無比。一說到錢就會有矛盾。看著是小矛盾，不是原則性的大事兒，可是會一次又一次，一樁又一樁的爭吵不休。道德觀不同，也許看起來，平時生活不怎么受影響，但是它一定會在關鍵時刻，讓你們彼此失望，甚至互相質疑。
了解對方的思維模式除了要了解他的四觀，更重要的是要了解他的思維模式。人的思維模式有兩種，一種是自省，另一種是推卸。自省模式的人，看待問題首先會檢查自身，自我反省，自己是不是哪里做的不夠好，應該如何進行改進——然后再去考慮整件事的真正起因，矛盾根源在哪里。而推卸模式的人，不管遇到什么事，首先是推卸自身的責任，錯的永遠是別人不是他，他就算是錯，也是情有可原，也是因為別人先錯然后影響到他……
如果他的思維模式是習慣于推卸的那種，那么，不管他看起來有多好，硬件有多完善，都不用考慮他了。你甚至都不用給他時間，因為不懂得自省的人，是永遠不會成長、不會進步的。另外還要去了解他的家庭他的父母，什么樣的家庭出來什么樣的孩子；去了解他的工作能力和對待工作的態度；去了解他面對順境的態度和遇到困境的承受力……過了磨合期才結婚，比較穩妥。女孩兒聽得張大了嘴，問我，難道你婚前真的會去考慮這么多么？當然，不止要考慮，還要實地勘察，要讓事實說話。不經過同居你就敢結婚？沒有一起生活過，你們能有足夠的了解？就那么約約會玩玩，你連他習慣晚上幾點睡覺都不

知道吧。一個習慣晚睡，一個習慣早睡，如果不能調和的話，這種不同的生活習慣也會給雙方造成很大的困擾。兩個人開始一起生活，先是新鮮甜蜜的蜜月期，然后就進入矛盾重重的磨合期。能不能磨合得出來，這可不是一定的事兒。連磨合期都不知道能不能過，你們就敢去結婚？
女孩兒說，你說的真是太對了，我現在真的是發現很多很多問題，如果婚前就能知道這些問題，這婚我肯定不結了！那我現在應該怎么辦？已經嫁錯人，請謹慎生孩子中國有一句老話，男怕入錯行，女怕嫁錯郎。不過在現代社會，我覺得這兩者都不是最可怕的，入錯行，可以辭職改行；嫁錯人，可以離婚改嫁。最可怕的，是明知結錯了婚，還懵懵懂懂地糊里糊涂地生下孩子。什么錯都有改正的機會，唯獨生孩子這件事沒有。我不能對她說，你應該去離婚——雖然在我看來，這個婚姻離幸福實在是遙不可及，并且看不到什么進步的希望。我只能對她說，如果可以，先不要急著生孩子。如果你的能力，還不足以應付你現在的婚姻生活，如果你的智慧，還不能夠讓你看清你的現在和未來的方向；如果你的成熟度，還無法讓你知道你要什么不要什么，那么，請你先不要急著生孩子。請對你自己，也對你的孩子負責——盡管他尚未出世。

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