健康是指一個人在身體、精神和社會等方面都處于良好的狀態(tài)。健康包括兩個方面的內(nèi)容：一是主要臟器無疾病，身體形態(tài)發(fā)育良好，體形均勻，人體各系統(tǒng)具有良好的生理功能，有較強的身體活動能力和勞動能力，這是對健康最基本的要求；二是對疾病的抵抗能力較強，能， 以下是為大家整理的關(guān)于衛(wèi)生防疫健康教育主題班會4篇 , 供大家參考選擇。

衛(wèi)生防疫健康教育主題班會4篇

衛(wèi)生防疫健康教育主題班會篇1

衛(wèi)生防疫——主題班會教案

年 級：二年級

班主任：李 玲

時 間：2015年 6 月 5日

活動目的：

通過這次班會，使同學(xué)們認識到，我們在學(xué)校時要注意個人衛(wèi)生和防護，在家里同樣要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，這是預(yù)防傳染病的關(guān)鍵。

課前準備:

學(xué)生收集有關(guān)不良的飲食習(xí)慣及春季常見傳染病的資料。

活動過程：

目前，正是風(fēng)疹、麻疹、手足口病等傳染病的高發(fā)季節(jié)，因此做好春季衛(wèi)生防疫工作迫在眉睫。

談衛(wèi)生安全常識及春季常見傳染病的相關(guān)知識：

一、引出本次班會的內(nèi)容：

最近一段時間，風(fēng)疹作為一介傳染病在一些地方出現(xiàn)，為了更好的預(yù)防風(fēng)疹、保證學(xué)生身體健康，特別召開主題集會。

二、簡要介紹一下風(fēng)疹：

風(fēng)疹是一種由風(fēng)疹病毒引起的急性呼吸道傳染病，春季是風(fēng)疹的高發(fā)季節(jié)。開始一般僅有低熱及很輕的感冒癥狀。多在發(fā)病后１到２天出現(xiàn)皮疹，疹的形狀及分布與麻疹相似，出疹迅速由面部開始發(fā)展到全身只需要１天的時間，發(fā)熱即出疹，熱退疹也退，這些是風(fēng)疹的特點。枕后、耳后、頸部淋巴結(jié)腫大，也是本病常見的體征。風(fēng)疹患者、帶有風(fēng)疹病毒卻沒發(fā)病的人和先天性風(fēng)疹患者是此病的傳染源。感染后基本上能獲得永久保護。空氣飛沫傳播是風(fēng)疹的主要傳播途徑，日常的密切接觸也可傳染。

三、預(yù)防措施：

1、教室、宿舍必須要每天通風(fēng)、保持空氣流動。最好每天對教室進行消毒。

2、接種疫苗。常見的傳染病現(xiàn)在一般都有疫苗，進行計劃性人工自動免疫是預(yù)防各類傳染病發(fā)生的主要環(huán)節(jié)，預(yù)防性疫苗是阻擊傳染病發(fā)生的最佳積極手段。

3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，是預(yù)防春季傳染病的關(guān)鍵。要保持學(xué)習(xí)、生活場所的衛(wèi)生，不要堆放垃圾。飯前便后、以及外出歸來一定要按規(guī)定程序洗手，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應(yīng)用衛(wèi)生紙掩蓋，用過的衛(wèi)生紙不要隨地亂仍，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰，個人衛(wèi)生用品切勿混用。

4、加強鍛煉，增強免疫力。

5、生活有規(guī)律。 睡眠休息要好，生活有規(guī)律，保持充分的睡眠，對提高自身的抵抗力相當(dāng)重要。要合理安排好作息，做到生活有規(guī)律，勞逸結(jié)合。

6、衣、食細節(jié)要注意。春季氣候多變，乍暖還寒，若驟減衣服，極易降低人體呼吸道免疫力，使得病原體極易侵入.必須根據(jù)天氣變化，適時增減衣服，切不可一下子減得太多。合理安排好飲食，飲食上不宜太過辛辣，太過則助火氣，也不宜過食油膩。要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等。

7、切莫諱疾忌醫(yī)。由于春季傳染病初期多有類似感冒的癥狀，易被忽視，因此身體有不適應(yīng)及時就醫(yī)，特別是有發(fā)熱癥狀，應(yīng)盡早明確診斷，及時進行治療。如有傳染病的情況，應(yīng)立刻采取隔離措施，以免范圍擴大。

班會小結(jié)：

只要同學(xué)們注意講衛(wèi)生，認真做好預(yù)防工作，就可以將傳染病拒之門外。

衛(wèi)生防疫——主題班會教案

二年級

衛(wèi)生防疫健康教育主題班會篇2

衛(wèi)生防疫——主題班會教案

年 級：二年級

班主任：李 玲

時 間：2015年 6 月 5日

活動目的：

通過這次班會，使同學(xué)們認識到，我們在學(xué)校時要注意個人衛(wèi)生和防護，在家里同樣要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，這是預(yù)防傳染病的關(guān)鍵。

課前準備:

學(xué)生收集有關(guān)不良的飲食習(xí)慣及春季常見傳染病的資料。

活動過程：

目前，正是風(fēng)疹、麻疹、手足口病等傳染病的高發(fā)季節(jié)，因此做好春季衛(wèi)生防疫工作迫在眉睫。

談衛(wèi)生安全常識及春季常見傳染病的相關(guān)知識：

一、引出本次班會的內(nèi)容：

最近一段時間，風(fēng)疹作為一介傳染病在一些地方出現(xiàn)，為了更好的預(yù)防風(fēng)疹、保證學(xué)生身體健康，特別召開主題集會。

二、簡要介紹一下風(fēng)疹：

風(fēng)疹是一種由風(fēng)疹病毒引起的急性呼吸道傳染病，春季是風(fēng)疹的高發(fā)季節(jié)。開始一般僅有低熱及很輕的感冒癥狀。多在發(fā)病后１到２天出現(xiàn)皮疹，疹的形狀及分布與麻疹相似，出疹迅速由面部開始發(fā)展到全身只需要１天的時間，發(fā)熱即出疹，熱退疹也退，這些是風(fēng)疹的特點。枕后、耳后、頸部淋巴結(jié)腫大，也是本病常見的體征。風(fēng)疹患者、帶有風(fēng)疹病毒卻沒發(fā)病的人和先天性風(fēng)疹患者是此病的傳染源。感染后基本上能獲得永久保護。空氣飛沫傳播是風(fēng)疹的主要傳播途徑，日常的密切接觸也可傳染。

三、預(yù)防措施：

1、教室、宿舍必須要每天通風(fēng)、保持空氣流動。最好每天對教室進行消毒。

2、接種疫苗。常見的傳染病現(xiàn)在一般都有疫苗，進行計劃性人工自動免疫是預(yù)防各類傳染病發(fā)生的主要環(huán)節(jié)，預(yù)防性疫苗是阻擊傳染病發(fā)生的最佳積極手段。

3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，是預(yù)防春季傳染病的關(guān)鍵。要保持學(xué)習(xí)、生活場所的衛(wèi)生，不要堆放垃圾。飯前便后、以及外出歸來一定要按規(guī)定程序洗手，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應(yīng)用衛(wèi)生紙掩蓋，用過的衛(wèi)生紙不要隨地亂仍，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰，個人衛(wèi)生用品切勿混用。

4、加強鍛煉，增強免疫力。

5、生活有規(guī)律。 睡眠休息要好，生活有規(guī)律，保持充分的睡眠，對提高自身的抵抗力相當(dāng)重要。要合理安排好作息，做到生活有規(guī)律，勞逸結(jié)合。

6、衣、食細節(jié)要注意。春季氣候多變，乍暖還寒，若驟減衣服，極易降低人體呼吸道免疫力，使得病原體極易侵入.必須根據(jù)天氣變化，適時增減衣服，切不可一下子減得太多。合理安排好飲食，飲食上不宜太過辛辣，太過則助火氣，也不宜過食油膩。要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等。

7、切莫諱疾忌醫(yī)。由于春季傳染病初期多有類似感冒的癥狀，易被忽視，因此身體有不適應(yīng)及時就醫(yī)，特別是有發(fā)熱癥狀，應(yīng)盡早明確診斷，及時進行治療。如有傳染病的情況，應(yīng)立刻采取隔離措施，以免范圍擴大。

班會小結(jié)：

只要同學(xué)們注意講衛(wèi)生，認真做好預(yù)防工作，就可以將傳染病拒之門外。

衛(wèi)生防疫——主題班會教案

二年級

衛(wèi)生防疫健康教育主題班會篇3

衛(wèi)生防疫——主題班會教案

三（1）班

活動目的：

通過這次集會，使同學(xué)們認識到，我們在學(xué)校時要注意個人衛(wèi)生和防護，在家里同樣要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，這是預(yù)防風(fēng)疹的關(guān)鍵。

課前準備:

學(xué)生收集有關(guān)不良的飲食習(xí)慣及春季常見傳染病的資料。

活動過程：

目前，正是風(fēng)疹、麻疹、手足口病等傳染病的高發(fā)季節(jié)，因此做好春季衛(wèi)生防疫工作迫在眉睫。

談衛(wèi)生安全常識及春季常見傳染病的相關(guān)知識：

一、引出本次班會的內(nèi)容：

最近一段時間，風(fēng)疹作為一介傳染病在一些地方出現(xiàn)，為了更好的預(yù)防風(fēng)疹、保證學(xué)生身體健康，特別召開主題集會。

二、簡要介紹一下風(fēng)疹：

風(fēng)疹是一種由風(fēng)疹病毒引起的急性呼吸道傳染病，春季是風(fēng)疹的高發(fā)季節(jié)。開始一般僅有低熱及很輕的感冒癥狀。多在發(fā)病后１到２天出現(xiàn)皮疹，疹的形狀及分布與麻疹相似，出疹迅速由面部開始發(fā)展到全身只需要１天的時間，發(fā)熱即出疹，熱退疹也退，這些是風(fēng)疹的特點。枕后、耳后、頸部淋巴結(jié)腫大，也是本病常見的體征。風(fēng)疹患者、帶有風(fēng)疹病毒卻沒發(fā)病的人和先天性風(fēng)疹患者是此病的傳染源。感染后基本上能獲得永久保護。空氣飛沫傳播是風(fēng)疹的主要傳播途徑，日常的密切接觸也可傳染。

三、預(yù)防措施：

1、教室、宿舍必須要每天通風(fēng)、保持空氣流動。每天要對教師進行消毒。

2、接種疫苗。常見的傳染病現(xiàn)在一般都有疫苗，進行計劃性人工自動免疫是預(yù)防各類傳染病發(fā)生的主要環(huán)節(jié)，預(yù)防性疫苗是阻擊傳染病發(fā)生的最佳積極手段。

3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，是預(yù)防春季傳染病的關(guān)鍵。要保持學(xué)習(xí)、生活場所的衛(wèi)生，不要堆放垃圾。飯前便后、以及外出歸來一定要按規(guī)定程序洗手，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應(yīng)用衛(wèi)生紙掩蓋，用過的衛(wèi)生紙不要隨地亂仍，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰，個人衛(wèi)生用品切勿混用。

4、加強鍛煉，增強免疫力。

5、生活有規(guī)律。 睡眠休息要好，生活有規(guī)律，保持充分的睡眠，對提高自身的抵抗力相當(dāng)重要。要合理安排好作息，做到生活有規(guī)律，勞逸結(jié)合。

6、衣、食細節(jié)要注意。春季氣候多變，乍暖還寒，若驟減衣服，極易降低人體呼吸道免疫力，使得病原體極易侵入.必須根據(jù)天氣變化，適時增減衣服，切不可一下子減得太多。合理安排好飲食，飲食上不宜太過辛辣，太過則助火氣，也不宜過食油膩。要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等。

7、切莫諱疾忌醫(yī)。由于春季傳染病初期多有類似感冒的癥狀，易被忽視，因此身體有不適應(yīng)及時就醫(yī)，特別是有發(fā)熱癥狀，應(yīng)盡早明確診斷，及時進行治療。如有傳染病的情況，應(yīng)立刻采取隔離措施，以免范圍擴大。

班會小結(jié)：

只要同學(xué)們注意講衛(wèi)生，認真做好預(yù)防工作，就可以將風(fēng)疹拒之門外。

（范文素材和資料部分來自網(wǎng)絡(luò)，供參考。可復(fù)制、編制，期待你的好評與關(guān)注）

衛(wèi)生防疫健康教育主題班會篇4

五星鎮(zhèn)中心中小學(xué)衛(wèi)生防疫健康教育培訓(xùn)記錄

授課人

方清獻

授課時間

授課內(nèi)容

衛(wèi)生保健專業(yè)知識培訓(xùn)

培訓(xùn)教育內(nèi)容

衛(wèi)生保健專業(yè)知識培訓(xùn)

一、中小學(xué)衛(wèi)生保健工作內(nèi)容：

1、掌握全園兒童生長發(fā)育動態(tài)及健康狀況，定期進行健康體檢，正確分析評價，對體弱、多病、生長偏離的兒童，采取措施使其逐漸達到正常。

2、科學(xué)地制定兒童生活制度，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和獨立生活能力。

3、按年齡及生理特點，有計劃地開展不同形式的體格鍛煉，增進兒童疾病及早治療。按時完成預(yù)防接種，做好檢疫及消毒工作。

4、加強常見病、傳染病的預(yù)防工作，發(fā)現(xiàn)兒童疾病及早治療。按時完成預(yù)防接種，做好檢疫及消毒工作。

5、保護兒童的視力、聽力牙齒。

6、心理保健更重要。

7、創(chuàng)建無毒、無害、美化、綠化的生活環(huán)境，選擇適合兒童身心發(fā)展和健康的教玩具以及制作材料。

8、做好安全防護工作，保障兒童人身安全，防止意外事故的發(fā)生。

9、做好衛(wèi)生保健宣傳咨詢，加強與家長聯(lián)系。對兒童進行健康教育，學(xué)習(xí)自我保健技能。

10、按年齡及心理特點有計劃的進行早教。

11、建立登記統(tǒng)計制度并填寫報表，做好資料積累及分析工作。

二、中小學(xué)負責(zé)人和保健人員衛(wèi)生保健職責(zé)：

中小學(xué)負責(zé)人主要是管理的職責(zé)，保健人員具體實施計劃，管理內(nèi)容體現(xiàn)在以下幾個方面：

1、加強衛(wèi)生保健機構(gòu)和設(shè)施的建設(shè)。

要配備專職保健人員，設(shè)有保健室，重視衛(wèi)生保健設(shè)施分設(shè)的配制，應(yīng)從行政上和經(jīng)濟上給予保障，為衛(wèi)生保健工作得以順利開展創(chuàng)造一個較好的環(huán)境和條件。

2、園長應(yīng)把保育兒童健康和營養(yǎng)放在中小學(xué)工作的首位，決不能重教輕保。并親自抓衛(wèi)生保健工作，隨時掌握全園兒童的健康動態(tài)，指導(dǎo)衛(wèi)生保健目標計劃的制定、實施各完成。每月對內(nèi)容進行督導(dǎo)，解決實際過程中遇到的困難，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

3、充分調(diào)動保健人員的積極性、創(chuàng)造性，發(fā)揮他們的業(yè)務(wù)專長，依靠他們來實施和開展衛(wèi)生保健工作。還可以成立一些相應(yīng)的性欲組織（如膳食管理委員會、衛(wèi)生檢查小組、安全保衛(wèi)小組等），來完成各項兒保工作。

4、關(guān)心衛(wèi)生保健隊伍的思想和業(yè)務(wù)建設(shè)。除鼓勵他們的工作中邊學(xué)邊干外，還要適當(dāng)安排外出參觀學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

5、保健人員要結(jié)合實際負責(zé)制定保健計劃，嚴格執(zhí)行保健制度。

6、全園工作人員密切配合，保證兒童健康成長。

三、意外事故的預(yù)防和急救處理

（一）、意外事故的預(yù)防

1、什么意外事故

在意料之外的突然發(fā)生的各種事件對人體意外造成的損傷稱意外事故。

2、中小學(xué)內(nèi)常見意外事故有以下幾種：

皮膚外傷：擦傷、割傷、刺傷、挫傷。

頭部外傷：頭皮裂傷、頭皮血腫、腦震蕩、腦挫傷、顱內(nèi)血鐘

骨折與脫位、鼻出血、異物、嬰兒意外窒息、灼傷、溺水、電擊傷、毒蟲贅傷、中毒等。

3、意外事故分類：一般事故、責(zé)任事故和重大責(zé)任事故。

一般事故：由于兒童缺乏自身保護能力或客觀因素和條件所限等原因而發(fā)生的擦傷、劃傷、骨折、吞入異物等。

責(zé)任事故：凡由于保教員責(zé)任心不強，不執(zhí)行安全制度而發(fā)生的服錯藥、顱骨骨折、走失等。經(jīng)積極采取措施未造成重大傷害的為責(zé)任事故

重大責(zé)任事故：導(dǎo)致兒童死亡、殘疾、重要組織器官損傷或增加兒童嚴重痛苦的為重大責(zé)任事故。

4、預(yù)防意外事故發(fā)生的原則

（1）預(yù)防為主

（2）有預(yù)見

（3）安全教育

（4）防治結(jié)合

（5）及時救治，分秒必爭。不放棄救活機會。

（二）、活動場所

戶外活動場地應(yīng)平整無碎石、泥沙，最好鋪上草坪。室內(nèi)地面最好采用地板；水泥地面應(yīng)鋪有草墊或地毯，或備有圍欄，讓嬰兒有個安全場所。椅角、桌角、墻角以圓角為宜，以免發(fā)生跌傷和碰傷。兒童出入的門應(yīng)向外開，不宜裝彈簧，在門縫處加塑料及橡皮墊，以免夾傷而引起手指（趾）骨折。窗戶、陽臺、樓梯口應(yīng)有欄桿；欄桿應(yīng)采用直欄，高低不低于1.1m，柵欄間距不宜＞11cm，中間不設(shè)橫向欄桿，以免幼兒攀越。

幼托機構(gòu)房舍應(yīng)遠離公路、馬路、河塘、農(nóng)藥倉庫和廁所等，以免發(fā)生車禍及溺水；在農(nóng)村房前、屋后的水缸、糞缺均應(yīng)加蓋，以免小兒失足落入。

（三）、生活用品

4歲以前小兒睡的床應(yīng)有床欄；床欄插銷應(yīng)安裝在小兒摸不到的地方，以防墜床。熱水瓶、熱燙鍋、粥鍋、家用電器、火柴、打火機、刀、剪等，應(yīng)放在小兒取不到的地方，以免發(fā)生燙傷、燒傷、觸電及割傷。

室內(nèi)裝燒火爐應(yīng)有安全措施，如煙囪、小通風(fēng)窗、風(fēng)斗等，同時注意煙筒接頭是否漏煤氣，并定期清掃，不使其阻塞，以免發(fā)生煤氣中毒。爐旁應(yīng)有圍欄，暖氣管道應(yīng)加罩，以免燙傷。室內(nèi)電器插座應(yīng)安裝在1.6m以上，電線應(yīng)用暗線，以免小兒接觸。要經(jīng)常檢查電器、電線是否漏電。

（四）玩具

給孩子選擇玩具除了根據(jù)年齡的特點外，還應(yīng)符合安全、衛(wèi)生要求。不給小兒玩體積小、銳利，帶有毒性物質(zhì)的玩具及物品，如珠子、扣子、棋子、別針、圖釘、硬幣、小刀、剪子等，以免塞入耳、鼻，放入口中誤吞，造成耳、鼻、氣管及食管異物、刺傷、割傷及中毒等。易燃、易爆物品不能給小兒玩耍，喜慶佳節(jié)放鞭炮、焰火要謹防火災(zāi)及炸傷孩子的面、手、眼等部隊。

大型玩具，如滑梯、蹺蹺板、攀登架等應(yīng)定期檢查是否牢固，有無損壞，損壞后要停止使用及時維修，玩耍時要有成年人在旁照顧。

（五）藥物

近年來，醫(yī)療藥品中毒似有增多的趨勢。藥物用量、用法、存放不當(dāng)，以及家長、醫(yī)務(wù)人員粗心大意，是造成藥物中毒的主要原因。

醫(yī)務(wù)人員必須合理用藥，認真計算用藥劑量，嚴格執(zhí)行核對制度。劇毒藥品必須按規(guī)定保管及使用。家長切勿擅自給小兒用藥，更不能將成人藥隨便給小兒服用，喂藥前要認真核對藥瓶標簽、用量及服法，對變質(zhì)、標簽不清的藥物切勿服務(wù)。特別注意勿將外用藥誤當(dāng)內(nèi)服藥給小兒服用。家庭一切藥品均應(yīng)妥善存放，不讓小兒隨便取到，當(dāng)作糖丸誤服。內(nèi)服藥于外用藥分別存放，日常用的滅蟲、滅蚊、滅鼠等劇毒藥品，更要妥善保管，以免小兒接觸。

培訓(xùn)情況：

五星鎮(zhèn)中心中小學(xué)衛(wèi)生防疫健康教育培訓(xùn)記錄

授課人

方清獻

授課時間

授課內(nèi)容

秋冬季幼兒衛(wèi)生保健常識

培訓(xùn)教育內(nèi)容

秋冬季幼兒衛(wèi)生保健常識

進入秋冬季，早晚溫差較大，加上氣候干燥，幼兒容易感冒和喉嚨不適，因此幼兒的衣、食、住、行需要注意。

　　1、衣：由于溫差較大，幼兒早晚應(yīng)比白天多加一件衣服。同時幼兒的鞋子應(yīng)以輕便的運動鞋為主，少穿皮鞋。

　　2、食：多讓幼兒吃一些含維生素豐富的食物，尤其是含維生素A、C多的食物，它們對預(yù)防上呼吸道感染有幫助。在秋冬季，大蒜、蘿卜、韭菜都是可以增加幼兒抵抗力的食物，可能幼兒不喜歡吃，但家長可以通過改變食用方法讓幼兒食用，比如在做菜時增加蒜末的添加，平時給幼兒煮點蘿卜水等。對于常咳嗽的幼兒，家長可以多燉些冰糖生梨水給幼兒吃。秋季也是吃蟹的季節(jié)，蟹屬寒性，幼兒的脾胃嫩，不可以多吃。另外，是藥三分毒，不要把服藥作為預(yù)防幼兒生病的途徑。

　　3、住：雖然天氣會逐漸變冷，但在家時還是要保證一定時間的開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣的流通。幼兒的被子需要經(jīng)常曬太陽，家長可在每個星期五把幼兒的被子帶回家利用雙休日把被子洗、曬一下。

4、行：秋天最適合戶外運動，家長有時間應(yīng)多帶幼兒到戶外活動，多曬太陽，曬太陽可以促進提內(nèi)鈣的吸收，同時也增強幼兒的體質(zhì)。

? 5、防：秋冬季節(jié)是小兒患病的高峰期，由于秋冬交替之際，天氣干燥，早晚溫差大，兒童呼吸道和腸道感染的發(fā)病率陡然升高。家長應(yīng)該掌握一些基本的醫(yī)療護理知識，幫助孩子渡過“疾病關(guān)”。

培訓(xùn)情況：

五星鎮(zhèn)中心中小學(xué)衛(wèi)生防疫健康教育培訓(xùn)記錄

授課人

方清獻

授課時間

授課內(nèi)容

中小學(xué)衛(wèi)生保健知識問答

培訓(xùn)教育內(nèi)容

中小學(xué)衛(wèi)生保健知識問答

一、衛(wèi)生保健制度有幾條？

答：有1．安全衛(wèi)生制度2．家長聯(lián)系制度3．門衛(wèi)管理制度4．保健室管理制度5．食堂管理制度6．新生入園制度7．財務(wù)管理制度。

二、幼兒全天熱量的分配要求是什么?

答：幼兒全天熱量分配要求為：早餐占20-25％、午餐占：35-40％、午餐點占：10％、晚餐：占20-30％。

三、晨間檢查應(yīng)該怎樣做?

答：一摸，摸有無發(fā)熱；二看，看咽部、皮膚、精神狀態(tài)；三問，問飲食、睡眠及大小便情況；四查，查有無傳染病，口袋有無不安全物品，查到危險品級在備注里。

四、體弱兒童有哪幾類？

答：營養(yǎng)性缺鐵性貧血、生長遲緩輕度營養(yǎng)不良、反復(fù)感染（呼吸道、消化道感染、哮喘）、腎炎、糖尿病、先天性心臟病及特殊兒童肥胖兒等。

五、怎樣管理肥胖兒童?

答：對肥胖兒童要建案管理。1．指導(dǎo)幼兒避免吃過多的谷類食物、脂肪類食物、保證蛋白質(zhì)食品的共給。2．對中度以上的肥胖兒童在進餐前適當(dāng)讓其先喝點湯再進餐，以減少饑餓感。3．選擇大量的蔬菜水果，瘦肉可增加，米面量要控制。4．適當(dāng)增加他們的體力活動。5．增加他們的減肥信心，給予心理上誘導(dǎo)，消除心理障礙。6．對重度以上的肥胖兒童每月測量血壓一次，每季度查血脂、血糖、膽固醇一次。

六、怎樣給幼兒喂藥？中小學(xué)用藥應(yīng)該注意哪些事項?

答：1．保健人員負責(zé)喂藥，送藥時間日托為餐后20分鐘，不許幼兒自己隨便拿藥吃。2．鼓勵幼兒自己吃藥，甜藥先吃，苦藥后吃，保健人員必須看著幼兒把藥吃下再離開。3．只接受家長送治療性藥物，不接保健藥和滋補藥。4．用藥前要核對班級、姓名、藥名、用藥時間、劑量、藥物是否沉淀變質(zhì)。 中小學(xué)用藥注意事項：1．止瀉藥飯前服2．對胃有刺激的藥和祛痰藥飯后服。3．感冒時盡量不用抗生素。4．體溫38以下不用退燒藥。5．咳嗽時不要濫用止咳藥。 七、怎樣指導(dǎo)班上保育員進行空間消毒？

答：每日開窗通風(fēng)。一般情況下，每周進行空氣消毒一次，傳染病流行季節(jié)，每天消毒一次。用消毒燈消毒時請注意：關(guān)好門窗、室內(nèi)無人、時間30分鐘，消毒結(jié)束，開窗通風(fēng)后，幼兒方可入內(nèi)。

八、怎樣制定帶糧食譜？各類食譜的量應(yīng)該是多少（一餐兩點）？

答：1．首先了解本地糧食、蔬菜、豆類及肉類供應(yīng)情況。按營養(yǎng)需要選擇每日所需的食品類、計劃數(shù)量，力求各營養(yǎng)素之間有正確的比例，使蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物的比例近1：1:4-5。2．根據(jù)伙食費標準，本著節(jié)約的原則，計劃每日進食所需的量，做到花錢少，而營養(yǎng)豐富。3．根據(jù)幼兒年齡、生理特點配備制定食譜。4．配菜和烹調(diào)技術(shù)變化，做到多樣化。 谷類100克左右，動物性食品60-80克，牛奶或豆?jié){100-150克、豆制品10-25克，蔬果類100-150克。

九、保健室應(yīng)該配備那些器材？

答：對數(shù)視力燈、消毒燈、身高測量器、體重秤、消毒液、血壓計、消毒柜、超聲霧化器、體溫表、聽診器、敷料缸、方盒、藥柜、資料柜觀察床、桌椅等。 十、怎樣安排幼兒體格鍛煉？

答：結(jié)合各年齡、季節(jié)變化，安排多樣的體格鍛煉內(nèi)容，并充分利用陽光、空氣、水等自然因素讓幼兒參加戶外活動和鍛煉，每日戶外活動時間不少于2小時，體育活動時間不少于2小時，提高他們對外界氣候變化的適應(yīng)能力、增強對疾病的抵抗能力。在戶外活動中，要進行適合幼兒生理條件的體育活動，只要不妨礙幼兒安全的活動都可以進行、活動重要掌握幼兒的活動密度和負荷量，做到動靜交替，對“瘋玩”過度的幼兒要讓其休息一會，炎熱夏季要避免幼兒過多的跑跳，以防脫水或中暑。

十一、托幼機構(gòu)不安全因素有哪些？

答：制度是否健全，是否存在危房、安全通道是否堵塞，大型玩具連接處是否松動、油漆是否脫落、帶刺、有棱角、縫隙等，地面是否過滑、臺階是否過高，電源是否安全，食品來源是否安全、飲用水、飯菜是否過燙，班級洗滌劑消毒用品是否保管合理，工作人員看護是否到位等等。

十二、怎樣合理安排幼兒一日生活制度？

答;1．根據(jù)幼兒年齡特點、季節(jié)變化情況制定幼兒一日生活安排表。2．將幼兒一日生活的主要內(nèi)容（睡眠、進餐、活動、游戲、作業(yè)等）各個生活環(huán)節(jié)的時間、順序、次數(shù)和間隔給予科學(xué)合理的安排，結(jié)合季節(jié)變換特點、考慮到家長的工作時間和需要。3．注意動靜結(jié)合、室內(nèi)外活動結(jié)合。每日戶外活動時間日托不少于2小時，全托不少于3小時，體育活動時間不少于1小時。4．取得家長配合，保證幼兒出勤率。

十三、幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)指哪幾個方面？

答：飲食、睡眠、盥洗、大小便、自理與互助。

十四、怎樣給幼兒喝水？應(yīng)注意什么？茶杯應(yīng)該怎樣消毒？

答：幼兒入園半小時后，保溫桶內(nèi)應(yīng)有幼兒飲用水，保證幼兒隨時喝到溫度適宜的溫開水：茶杯箱里也要有消好毒的茶杯供幼兒飲水使用;應(yīng)注意：水溫不宜過燙，也不宜過冷，以水滴到成人手背不燙為標準，茶杯消毒：茶杯要專人裝用，如果當(dāng)天只喝水，茶杯需要消毒一次，如果用茶杯喝牛奶或豆?jié){，必須立即清洗后放入消毒柜消毒，一般消毒20分鐘左右。

十五、怎樣照顧幼兒洗手？盥洗當(dāng)中應(yīng)注意什么？

答：1．洗手時教幼兒怎樣卷袖子或往上拉，冬天穿著過多或小托班的幼兒有老師幫助卷袖子。2．洗手時手心、手背、手指縫到手腕關(guān)節(jié)活動處都要洗。先用流水淋濕手心、手背等處，然后抹上肥皂，雙手必須搓出肥皂泡后用流水沖洗干凈后在水池內(nèi)甩三下，防止水滴在地板上，用自己的毛巾擦干雙手，小幼兒要幫他拉袖子。3．給幼兒盥洗時，老師動作要輕柔，語言和藹可親不要留長指甲或帶容易幼兒皮膚的戒指。應(yīng)注意：盥洗室中的老師在幼兒盥洗時不得離開，必須等到最后一個幼兒洗完后才能離開。1．對身體不適的兒童參加盥洗要給予特殊照顧和幫助。2．結(jié)束后保育員負責(zé)清理消毒，拖干凈地面水漬擺放整齊各類物品。

十六、幼兒戶外活動時應(yīng)注意什么？

答：戶外活動時：保教人員全部到戶外，觀察注意每一位幼兒，不妨礙幼兒安全的活動都可以進行。 戶外活動時：幼兒衣著不宜過多，活動前要檢查幼兒的褲子和鞋帶是否系好：遇到幼兒喝水或大小便，需保育員護送到班上，完成后送回；保教人員要全神貫注，不得隨意離開幼兒，如有特殊情況要交待給其他在崗人員，切勿匆匆離崗：保教人員也不能聚在一起聊天；要注意戶外場地的安全，有無凹坑、玻璃、碎磚，如有嬉水池或帶棱角的花壇，要讓幼兒避開；不要讓幼兒觸弄帶刺的植物或采摘小果子的植物，以免誤入呼吸道發(fā)生意外；保育老師負責(zé)善后整理和安全防護工作。 幼兒做操時：有教師帶領(lǐng)，保育員觀察幼兒的情緒、衣著等，對患病兒童不可強求，應(yīng)減低鍛煉強度或讓其休息。 玩戶外大型玩具時：幼兒必須在保教人員的照顧下和幫助下進行，玩前要先檢查一下大型玩具是否松動、裂口、翹刺、翹釘?shù)痊F(xiàn)象。照顧幼兒按順序玩，不要擁擠和推打。

十七、給幼兒打飯時應(yīng)注意什么？

答：1．給幼兒盛飯菜要注意量和質(zhì)的分配，第一碗米飯要多盛點，盛菜時要注意葷素搭配，葷菜的量要搭配均勻。吃帶骨頭的、要給每張桌子上方兩塊餐巾，讓幼兒擦手。2．中、大班允許幼兒自己端飯菜，但不允許端湯，小班、托班幼兒飯菜湯都不允許自己端，有老師送到。3．飯菜打完后，保育員不要走動，站在餐前準備照顧幼兒添飯菜，此時老師應(yīng)巡回指導(dǎo)觀察幼兒正確進餐，這樣可以掌握好哪些孩子添過飯，添的量是多少。4．給幼兒添飯菜時，可根據(jù)幼兒個體差異而定，但要爭取每個幼兒都要添到飯菜。幼兒進餐時，不要催促幼兒“快吃”，可以鼓勵幼兒細嚼慢咽，給幼兒添飯菜不要問他：“你要不要添飯菜”可以問“你添過飯菜了嗎”。要盡量把飯菜添完。5.給幼兒添湯，湯不要盛的太滿，湯碗不要從幼兒的頭頂上端過去，以免發(fā)生意外。

十八、中小學(xué)的安全工作有哪些？

答：園長總負責(zé)，園內(nèi)有專人負責(zé)安全工作，建立安全工作小組，加強保教人員的責(zé)任心。

1．門衛(wèi)管理：每日晨間結(jié)束即關(guān)大門，放學(xué)按時開門。堅持做好出入園記錄。2．各班堅持使用接送卡，防止幼兒丟失，防止生人接走幼兒。

3．加強安全檢查監(jiān)督工作：定期檢查園內(nèi)設(shè)施，是否有油漆剝脫，是否有帶釘、木刺、棱角、裂縫、絆腳的桌椅，地面是否過滑，臺階是否過高，大型玩具連接處是否松動等；定期檢查園內(nèi)和班級內(nèi)有無安全隱患，如水瓶、開水、過燙的飯菜、刀剪、圖釘鎖扣、消毒液、電源插座、藥品、暖氣等。

4．加強晨檢力度：要嚴格做好一摸二看三問四檢查工作，不允許幼兒攜帶任何危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)帶有圓鈍、尖利、花生米、火材等物品立即沒收或讓家長帶回，并告之幼兒及家長的危害性。

5．嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》的規(guī)定，嚴防食物中毒。食堂、庫房防止閑人進入，不帶幼兒進入食堂、開水間等。

6．注意室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，每日進園離園要進行衛(wèi)生打掃，消滅四害，保證園內(nèi)無蚊蠅、蟑螂、老鼠，保持廁所無異味、無污水、無污垢。

7．工作時間注意力集中，不干私活，不會親訪友，防止幼兒發(fā)生意外。

8．工作人員的車輛要擺放在園內(nèi)指定的地方。

9．園內(nèi)要有安全通道，每日下班后，要有專人檢查門窗、電源、火源及油源是否關(guān)閉。

十九、你是用什么消毒液？怎樣使用的？答：常用84消毒液配制劑量：一般情況下1:500,即一份消毒液原液兌水500毫升。傳染病流行季節(jié)濃度為1：200。

二十、小朋友餐后要做什么？答：3歲以上飯后要洗手、抹面、漱口，3歲以下飯后抹面、抹手及喝一口開水

二十一、便盆用完后如何消毒？ 答：便盆用后即倒，優(yōu)氯凈消毒洗刷，再用消毒液浸泡15分鐘

二十二、開三餐時間？早操時間？答：早餐8點，午餐11點30分，午點3點15分，早操7點50分

二十三、指甲、腳甲什么時候剪一次？ 答：指甲一周一次，腳甲2周一次

二十四、看電視的距離？ 答：對電視機對角線的七倍

二十五、開三餐時間？早操時間？ 答：早餐8點，午餐11點30分，午點3點15分，早操7點50分

二十六，《育兒衛(wèi)生知識》多長時間出一次宣傳版報、答：每月一次

二十七，組織開會時間？

答：組織《衛(wèi)生保健知識》9學(xué)時，開1學(xué)時45分鐘，一年9次以上開會，每周開一次會議，星期五在本園開會，有安全、教育、衛(wèi)生保健，政治學(xué)習(xí)

二十八，幼兒每年體檢次數(shù)，職工體檢次數(shù)？

答：1、1—3歲兒童每年體檢2次，3歲以上每年體檢一次，離園一個月后重新體檢 2、職工上崗前體檢，今年10月份體檢

二十九，幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)指哪幾個方面？

答：飲食、睡眠、盥洗、大小便、自理與互助。

三十、怎樣給幼兒喝水？應(yīng)注意什么？茶杯應(yīng)該怎樣消毒？

答：幼兒入園半小時后，保溫桶內(nèi)應(yīng)有幼兒飲用水，保證幼兒隨時喝到溫度適宜的溫開水：茶杯箱里也要有消好毒的茶杯供幼兒飲水使用; 應(yīng)注意：水溫不宜過燙，也不宜過冷，以水滴到成人手背不燙為標準。 茶杯消毒：茶杯要專人裝用，如果當(dāng)天只喝水，茶杯需要消毒一次，如果用茶杯喝牛奶或豆?jié){，必須立即清洗后放入消毒柜消毒，一般消毒20分鐘左右。

三十一、衛(wèi)生保健理念與職業(yè)道德： 醫(yī)生應(yīng)該取得衛(wèi)生行政部門頒發(fā)的《醫(yī)生執(zhí)業(yè)證書》。護士應(yīng)該取得《護士執(zhí)業(yè)證書》，保健園應(yīng)該具有高中以上的學(xué)歷，掌握衛(wèi)生消毒，傳染病管理，和營養(yǎng)膳食管理等技能

三十二、傳染病人嘔吐物如何處理？

答：病人嘔吐物用漂白粉1：4份量加蓋消毒6小時后倒掉，一切用具煮沸消毒

三十三、幼兒發(fā)病什么人開藥及優(yōu)氯凈怎樣使用？

答：1、醫(yī)生開藥，本園保健員為：（樂樂唐海梅 佳佳黃慶君 紅蘋果陳園蘭 廣宇李燕鳳） 2、優(yōu)氯凈到保健員處領(lǐng)用：10斤水配5克優(yōu)氯凈，浸15分鐘后方為消毒完畢

三十四、空氣消毒的方式？ 答：由本園保健員消毒，4點半至6點半為教室消毒時間，5點至7點為廚房消毒時間，廚房每天消毒，教室睡室每周一次，10—15㎡，放一盞紫外線燈，消毒時關(guān)好門窗，打開被面，消毒2小時，通風(fēng)1小時，開燈后人出外

三十五、吃飯前的臺及幼兒洗手情況？

答：吃飯前臺用優(yōu)氯凈抹一次，幼兒用流動水洗手，用肥皂洗完后甩一甩手，不能用布抹手，茶杯消毒，碗，匙羹消毒，用煮沸消毒法，手巾晚上用優(yōu)氯凈水浸15分鐘消毒后加蓋放已消毒桶

三十六、何種為體弱兒，需怎樣做？

答：血色素110以上為正常，110以下為貧血，100以下輕度貧血，90以下中度貧血，通知家長，醫(yī)生加強營養(yǎng)，多曬太陽，增加蛋白質(zhì)，運動，每學(xué)期上衛(wèi)生保健課，五官保健課，有備課。

三十七、全園如何加強消毒？

答：用噴灑消毒法，每天早上值班由一人開優(yōu)氯凈水把全園所有地方噴灑一次 三十八、H1V1甲流的預(yù)防工作如何做？

答：1.每天早、午、晚檢查一次體溫，超過37℃以上為不正常，要加強監(jiān)控， 2、主教；晨檢若超37℃以上不得進園，由家長帶回家中休息，第二天家長要報告體溫，24小時后正常體溫才能回園。 3、配班：每天早、午、午點各餐前加強用優(yōu)氯凈水抹臺，幼兒洗手后要用方盆開一盒優(yōu)氯凈水浸后甩開手，不能用布抹 4、本班有超過3人以上體溫異常超37℃以上的立即上報保健醫(yī)生，醫(yī)生按衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案方案逐級上報園長處采取措施，由教育局安排停課，停課班級要7天以后才能復(fù)

三十九、怎樣知道幼兒體格鍛煉的開展？

答：結(jié)合各年齡、季節(jié)變化，安排多樣的體格鍛煉內(nèi)容，并充分利用陽光、空氣、水等自然因素讓幼兒參加戶外活動和鍛煉，每日戶外活動時間不少于2小時，體育活動時間不少于2小時，提高他們對外界氣候變化的適應(yīng)能力、增強對疾病的抵抗能力。在戶外活動中，要進行適合幼兒生理條件的體育活動，只要不妨礙幼兒安全的活動都可以進行、活動重要掌握幼兒的活動密度和負荷量，做到動靜交替，對“瘋玩”過度的幼兒要讓其休息一會，炎熱夏季要避免幼兒過多的跑跳，以防脫水或中暑。

四十、中小學(xué)衛(wèi)生保健包括：

答：1、安全；2、膳食管理；3、健康檢查；4、疾病預(yù)防；5、衛(wèi)生宣教；6、衛(wèi)生消毒；7、免疫接種；8、一日生活常規(guī)。

四十一、，你是用什么消毒液？怎樣使用的？

答：常用84消毒液配制劑量：一般情況下1:500,即一份消毒液原液脫水500毫升。傳染病流行季節(jié)濃度為1：200。

四十二、全日觀察應(yīng)該做到哪幾點?舉例：如發(fā)熱

答：觀察幼兒精神狀況，面色、食欲，大便性質(zhì)、次數(shù)和睡眠等。 幼兒發(fā)熱時:觀察其精神狀態(tài)、面色、呼吸及其他伴隨癥狀如：嘔吐、頭痛、皮疹等。

四十三、體弱兒童有哪幾類？

答營養(yǎng)性缺鐵性貧血、生長遲緩輕度營養(yǎng)不良、反復(fù)感染（呼吸道、消化道感染、哮喘）、腎炎、糖尿病、先天性心臟病及特殊兒童—肥胖兒等。

四十四，怎樣知道幼兒體格鍛煉的開展？

答：結(jié)合各年齡、季節(jié)變化，安排多樣的體格鍛煉內(nèi)容，并充分利用陽光、空氣、水等自然因素讓幼兒參加戶外活動和鍛煉，每日戶外活動時間不少于2小時，體育活動時間不少于2小時，提高他們對外界氣候變化的適應(yīng)能力、增強對疾病的抵抗能力。在戶外活動中，要進行適合幼兒生理條件的體育活動，只要不妨礙幼兒安全的活動都可以進行、活動重要掌握幼兒的活動密度和負荷量，做到動靜交替，對“瘋玩”過度的幼兒要讓其休息一會，炎熱夏季要避免幼兒過多的跑跳，以防脫水或中暑。

四十五，幼兒傳染病的管理

1:積極配合疾病預(yù)防控制機構(gòu)的工作，督促家長按時完成計劃免疫任務(wù)，新入園兒童必須接受預(yù)防接種證的查驗，在園兒童必須接受預(yù)防接種的告知。

2：建立傳染病防控制度并嚴格執(zhí)行，發(fā)現(xiàn)疑似傳染病應(yīng)在隔離室采取有效的隔離措施，患有傳染病的兒童及工作人員 應(yīng)立即隔離治療，幼兒的蓋被及杯子應(yīng)立即消毒，并有相應(yīng)的記錄，病愈后憑醫(yī)療機構(gòu)衛(wèi)生證明方可返回中小學(xué)，來自疫區(qū)的兒童檢閱期過后可入園。

3：兒童缺勤追查 對因病缺勤兒童的登記，班級老師每日應(yīng)當(dāng)了解兒童的患病情況，和不來的原因，如有懷疑，要及時報告。介紹幾種常見傳染病：腮腺炎，水痘，猩紅熱，手足口病，痢疾，流行性感冒，消化道傳染病。

四十六，幼兒盥洗前需要做到什么

幼兒應(yīng)該做到：1、養(yǎng)成飯前、便后和手臟時洗手的習(xí)慣。

2、洗手能挽起衣袖認真洗，不玩水，用自己的毛巾擦手。

3、能主動表示大小便，養(yǎng)成自覺獨立大小便的習(xí)慣。

4、養(yǎng)成飯后漱口擦嘴的習(xí)慣。

老師應(yīng)該做到：

1、做好盥洗前的準備工作，指導(dǎo)和幫助兒童按順序洗手、洗臉不弄濕地面。

2、了解兒童大小便習(xí)慣，隨時觀察鼓勵幼兒獨立根據(jù)需要入廁。

3、與兒童一起制定簡單的盥洗規(guī)則，如男女分組輪流盥洗。

4、對個別幼兒提供幫助指導(dǎo)入便后穿好褲子等等。

用洗手液洗手好處多

四十七，中小學(xué)的安全工作有哪些？

答：園長總負責(zé)，院內(nèi)有專人負責(zé)安全工作，建立安全工作小組，加強保教人員的責(zé)任心。

1．門衛(wèi)管理：每日晨間結(jié)束即關(guān)大門，放學(xué)按時開門。堅持做好出入園記錄。

2．各班堅持使用接送卡，防止幼兒丟失，防止生人接走幼兒。

3．加強安全檢查監(jiān)督工作：定期檢查園內(nèi)設(shè)施，是否有油漆剝脫，是否有帶釘、木刺、棱角、裂縫、絆腳的桌椅，地面是否過滑，臺階是否過高，大型玩具連接處是否松動等；定期檢查園內(nèi)和班級內(nèi)有無安全隱患，如水瓶、開水、過燙的飯菜、刀剪、圖釘鎖扣、消毒液、電源插座、藥品、暖氣等。

五十二，答：1．采購食品時應(yīng)向供方提出質(zhì)量要求，并且查看食品質(zhì)量，索取合格證或檢驗報告單。2．腐敗變質(zhì)、發(fā)霉、生蟲、有害有毒、參雜參假、質(zhì)量不新鮮的食品不能采購。1．檢驗所采購食品有無合格證或檢疫證明。2．腐敗變質(zhì)、發(fā)霉、生蟲、蟲蛀、有害有毒、參雜參假、質(zhì)量不新鮮的食品不呢驗收。3．驗收記錄妥善保存已備考察。

四十八，怎樣做好班級消毒工作？（要說出消毒物品、消毒時間、消毒方法）

答：1．房屋空間：每日開窗通風(fēng)，一般情況下每周空氣消毒一次，傳染病流行季節(jié)每天消毒一次。關(guān)好門窗，用消毒燈消毒30分鐘2．毛巾：每日清洗消毒一次，用1：500的84消毒液浸泡5-10分鐘。3．毛巾架：每日用清水擦去浮沉，每周用消毒液擦洗一遍。4．茶杯：茶杯要專人專用，如果一天茶杯只喝水只消毒一次，如果用茶杯喝牛奶或豆?jié){必須立即清洗放入消毒柜消毒，一般20分鐘左右。5．茶杯箱：每天清晨用消毒液抹一遍，每周清洗消毒一遍。6．餐巾：餐巾每次在餐前放入消毒柜消毒，也可將餐巾在就餐前放入消毒液中浸泡5-10分鐘。7．保溫桶：每天陳建打掃，壺醉用消毒液擦一遍，每周清洗消毒一次，內(nèi)丹每周先用肥皂水清洗一次，然后沖洗干凈，再用消毒液浸泡10分鐘。8．玩具:每周清洗消毒一次，塑料玩具可有肥皂粉清洗，沖洗干凈后在陽光下暴曬2小時，木頭玩具可用酒精或消毒液擦拭或日光暴曬，玩具柜每周用消毒液擦拭1-2遍。9．被褥：每兩周曬一次，每次2-4小時，如遇雨季可將被褥打開用消毒燈照射半小時，床單、枕套、被套每月清洗一次。10．床圍欄:每日用清水抹窗臺上浮灰，每周用消毒液擦一遍。11．窗簾：每兩月清洗一次12 ．床前地墊：每周清潔消毒一次，可用消毒燈照射或消毒液浸泡5-10分鐘。13．桌椅家具：每日用清水擦一遍，進餐前先用清水抹一遍，再用消毒液擦拭，再用清水抹一遍。若桌面很臟，地一邊用肥皂水，第二遍用清水，第三遍用消毒液，第四遍用清水。一塊抹布不能一抹到底，每抹一張要搓一下。14．廁所：每天早晚各用消毒液沖洗清刷一次，大小便后流水隨時沖洗。

四十九，如何做好中小學(xué)衛(wèi)生保健工作

回答1：一、中小學(xué)衛(wèi)生保健工作的重要性“兒童的健康,明天的財富”。中小學(xué)的衛(wèi)生保健工作是中小學(xué)工作中的一個重要組成部分,讓每一個孩子健康成長是中小學(xué)的首要責(zé)任。由于兒童正處于身體不斷生長發(fā)育的階段,各器官的生理功能尚不夠完善,機體的免疫功能低下,在集居的環(huán)境下,相互接觸密切,極易引起疾病傳播和流行。因此做好各項衛(wèi)生保健工作,實行保育和教育相結(jié)合的管理,堅持衛(wèi)生保健和教育工作并重,才能保證幼兒的健康發(fā)育,促進幼兒的健康成長。幼兒健康成長是父母的心愿,也是中小學(xué)保育、教育的目標,衛(wèi)生保健工作是做好保教工作的基礎(chǔ)和保障。由此充分體現(xiàn)了衛(wèi)生保健工作在中小學(xué)工作中的重要性。二、中小學(xué)衛(wèi)生保健工作的內(nèi)容1.根據(jù)兒童不同年齡特點,建立科學(xué)合理的一日生活制度,培養(yǎng)兒童良好的衛(wèi)生習(xí)慣。2.為兒童提供合理的營養(yǎng)膳食,科學(xué)制訂食譜,定期進行營養(yǎng)計算與分析,保證膳食平衡。3.制訂與兒童生理特點相適應(yīng)的體格鍛煉計劃,根據(jù)兒童年齡特點開展游戲及體育活動,并保證兒童戶外活動時間,增進兒童身心健康,增強抗病能力。4.建立健康檢查制度,定期開展兒童健康檢查工作,建立健康檔案。

回答2：關(guān)心和注重每個孩子的健康成長，是我們的首要職責(zé)。我們以促進幼兒健康成長為工作的歸宿忘我工作，做了大量的工作。在中小學(xué)衛(wèi)生保健工作方面，教師、保育員人人有責(zé)。一、根據(jù)幼兒的年齡特點，安排活動。 根據(jù)幼兒的年齡特點，做到動靜交替，集體活動與小組活動、個別活動相結(jié)合。幼兒一日生活的內(nèi)容和時間安排做到既有限定又有彈性，保證幼兒在原有水平上都能得到發(fā)展。其次，注重培養(yǎng)教師形成良好的衛(wèi)生保健常規(guī)。 在中小學(xué)一日活動中，教師始終把安全工作應(yīng)該放在首位，不僅在一日活動各環(huán)節(jié)中注意安全，而且通過各種活動對幼兒進行安全教育，增強安全意識，學(xué)會自我保護。設(shè)計了話題讓幼兒展開討論，做到人人講安全，事事講安全。平時，教師都注重加強幼兒體育鍛煉，利用周圍環(huán)境中一切有利的自然因素，結(jié)合季節(jié)特點開展各項體育活動，以保證幼兒每天戶外活動不少于二小時，戶外體育活動不少于一小時。平時在室內(nèi)注意開窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣清新潔凈。 二、定期執(zhí)行幼兒體檢及評價。 嚴格執(zhí)行晨檢制度，熱情接待每一位幼兒，使幼兒從開學(xué)初對醫(yī)生的畏懼到以后的親和。晨檢時注重“看”、“摸”、“問”，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。 及時掌握生病幼兒的情況，晨檢后反饋到班級，使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理，保育員也可以加強保育，做好全日觀察。在防腸道傳染病期間，積極采取有效措施，保證了中小學(xué)的零發(fā)病率。 三、開展保健知識宣傳欄。 每學(xué)期開展健康快車、育兒知識宣傳欄，把每個季節(jié)常見疾病的預(yù)防及治療措施，及時傳達給家長。還有各年齡階段幼兒適宜的運動，幼兒感冒期間的飲食等育兒知識。除開宣傳欄等，我們還在各種育兒報刊中看到最育兒知識都復(fù)印發(fā)給各班張貼，與家長共同成長。

如何做好中小學(xué)的衛(wèi)生保健工作

回答3 ：一、中小學(xué)衛(wèi)生保健工作的重要性“兒童的健康,明天的財富”。中小學(xué)的衛(wèi)生保健工作是中小學(xué)工作中的一個重要組成部分,讓每一個孩子健康成長是中小學(xué)的首要責(zé)任。由于兒童正處于身體不斷生長發(fā)育的階段,各器官的生理功能尚不夠完善,機體的免疫功能低下,在集居的環(huán)境下,相互接觸密切,極易引起疾病傳播和流行。因此做好各項衛(wèi)生保健工作,實行保育和教育相結(jié)合的管理,堅持衛(wèi)生保健和教育工作并重,才能保證幼兒的健康發(fā)育,促進幼兒的健康成長。幼兒健康成長是父母的心愿,也是中小學(xué)保育、教育的目標,衛(wèi)生保健工作是做好保教工作的基礎(chǔ)和保障。由此充分體現(xiàn)了衛(wèi)生保健工作在中小學(xué)工作中的重要性。二、中小學(xué)衛(wèi)生保健工作的內(nèi)容1.根據(jù)兒童不同年齡特點,建立科學(xué)合理的一日生活制度,培養(yǎng)兒童良好的衛(wèi)生習(xí)慣。2.為兒童提供合理的營養(yǎng)膳食,科學(xué)制訂食譜,定期進行營養(yǎng)計算與分析,保證膳食平衡。3.制訂與兒童生理特點相適應(yīng)的體格鍛煉計劃,根據(jù)兒童年齡特點開展游戲及體育活動,并保證兒童戶外活動時間,增進兒童身心健康,增強抗病能力。4.建立健康檢查制度,定期開展兒童健康檢查工作,建立健康檔案。?、

五十，中小學(xué)衛(wèi)生保健工作內(nèi)容：

1、掌握全園兒童生長發(fā)育動態(tài)及健康狀況，定期進行健康體檢，正確分析評價，對體弱、多病、生長偏離的兒童，采取措施使其逐漸達到正常。

2、科學(xué)地制定兒童生活制度，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和獨立生活能力。

3、按年齡及生理特點，有計劃地開展不同形式的體格鍛煉，增進兒童疾病及早治療。按時完成預(yù)防接種，做好檢疫及消毒工作。

4、加強常見病、傳染病的預(yù)防工作，發(fā)現(xiàn)兒童疾病及早治療。按時完成預(yù)防接種，做好檢疫及消毒工作。5、保護兒童的視力、聽力牙齒。6、心理保健更重要。

7、創(chuàng)建無毒、無害、美化、綠化的生活環(huán)境，選擇適合兒童身心發(fā)展和健康的教玩具以及制作材料。

8、做好安全防護工作，保障兒童人身安全，防止意外事故的發(fā)生。

9、做好衛(wèi)生保健宣傳咨詢，加強與家長聯(lián)系。對兒童進行健康教育，學(xué)習(xí)自我保健技能。10、按年齡及心理特點有計劃的進行早教。

11、建立登記統(tǒng)計制度并填寫報表，做好資料積累及分析工作。

五十一，中小學(xué)負責(zé)人和保健人員衛(wèi)生保健職責(zé)：中小學(xué)負責(zé)人主要是管理的職責(zé)，保健人員具體實施計劃，管理內(nèi)容體現(xiàn)在以下幾個方面：

1、加強衛(wèi)生保健機構(gòu)和設(shè)施的建設(shè)。 要配備專職保健人員，設(shè)有保健室，重視衛(wèi)生保健設(shè)施分設(shè)的配制，應(yīng)從行政上和經(jīng)濟上給予保障，為衛(wèi)生保健工作得以順利開展創(chuàng)造一個較好的環(huán)境和條件。

2、充分調(diào)動保健人員的積極性、創(chuàng)造性，發(fā)揮他們的業(yè)務(wù)專長，依靠他們來實施和開展衛(wèi)生保健工作。還可以成立一些相應(yīng)的性欲組織（如膳食管理委員會、衛(wèi)生檢查小組、安全保衛(wèi)小組等），來完成各項兒保工作。

3、關(guān)心衛(wèi)生保健隊伍的思想和業(yè)務(wù)建設(shè)。除鼓勵他們的工作中邊學(xué)邊干外，還要適當(dāng)安排外出參觀學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

4、保健人員要結(jié)合實際負責(zé)制定保健計劃，嚴格執(zhí)行保健制度

（一）、意外事故的預(yù)防

1、什么意外事故 在意料之外的突然發(fā)生的各種事件對人體意外造成的損傷稱意 外事故。

2、中小學(xué)內(nèi)常見意外事故有以下幾種： 皮膚外傷：擦傷、割傷、刺傷、挫傷。 頭部外傷：頭皮裂傷、頭皮血腫、腦震蕩、腦挫傷、顱內(nèi)血鐘 骨折與脫位、鼻出血、異物、嬰兒意外窒息、灼傷、溺水、電擊傷、毒蟲贅傷、中毒等。

3、意外事故分類：一般事故、責(zé)任事故和重大責(zé)任事故。 一般事故：由于兒童缺乏自身保護能力或客觀因素和條件所限等原因而發(fā)生的擦傷、劃傷、骨折、吞入異物等。 責(zé)任事故：凡由于保教員責(zé)任心不強，不執(zhí)行安全制度而發(fā)生的服錯藥、顱骨骨折、走失等。經(jīng)積極采取措施未造成重大傷害的為責(zé)任事故重大責(zé)任事故：導(dǎo)致兒童死亡、殘疾、重要組織器官損傷或增加兒童嚴重痛苦的為重大責(zé)任事故。

4、預(yù)防意外事故發(fā)生的原則 （1）預(yù)防為主 （2）有預(yù)見 （3）安全教育 （4）防治結(jié)合 （5）及時救治，分秒必爭。不放棄救活機會。

（二）、活動場所 戶外活動場地應(yīng)平整無碎石、泥沙，最好鋪上草坪。室內(nèi)地面 最好采用地板；水泥地面應(yīng)鋪有草墊或地毯，或備有圍欄，兒童出入的門應(yīng)向外開，不宜裝彈簧，在門縫處加塑料及橡皮墊，以免夾傷而引起手指（趾）骨折。（三）、生活用品 4歲以前小兒睡的床應(yīng)有床欄；床欄插銷應(yīng)安裝在小兒摸不到的地方，以防墜床。熱水瓶、熱燙鍋、粥鍋、家用電器、火柴、打火機、刀、剪等，應(yīng)放在小兒取不到的地方，以免發(fā)生燙傷、燒傷、觸電及割傷。 室內(nèi)裝燒火爐應(yīng)有安全措施，如煙囪、小通風(fēng)窗、風(fēng)斗等，同時注意煙筒接頭是否漏煤氣，并定期清掃，不使其阻塞，以免發(fā)生煤氣中毒。爐旁應(yīng)有圍欄，暖氣管道應(yīng)加罩，以免燙傷。室內(nèi)電器插座應(yīng)安裝在1.6m以上，電線應(yīng)用暗線，以免小兒接觸。要經(jīng)常檢查電器、電線是否漏電。

（四）玩具 給孩子選擇玩具除了根據(jù)年齡的特點外，還應(yīng)符合安全、衛(wèi)生要求。不給小兒玩體積小、銳利，帶有毒性物質(zhì)的玩具及物品，如珠子、 扣子、棋子、別針、圖釘、硬幣、小刀、剪子等，以免塞入耳、鼻，放入口中誤吞，造成耳、鼻、氣管及食管異物、刺傷、割傷及中毒等。易燃、易爆物品不能給小兒玩耍，喜慶佳節(jié)放鞭炮、焰火要謹防火災(zāi)及炸傷孩子的面、手、眼等部隊。 大型玩具，如滑梯、蹺蹺板、攀登架等應(yīng)定期檢查是否牢固，有無損壞，損壞后要停止使用及時維修，玩耍時要有成年人在旁照顧。

（五）藥物 近年來，醫(yī)療藥品中毒似有增多的趨勢。藥物用量、用法、存放不當(dāng)，以及家長、醫(yī)務(wù)人員粗心大意，是造成藥物中毒的主要原因。醫(yī)務(wù)人員必須合理用藥，認真計算用藥劑量，嚴格執(zhí)行核對制度。劇毒藥品必須按規(guī)定保管及使用。

五十四，衛(wèi)生消毒 培養(yǎng)兒童良好的衛(wèi)生習(xí)慣：

1：中小學(xué)的廁所應(yīng)該無異味。2：廁所應(yīng)該有一把拖帕是干的，拖帕上應(yīng)該有標記，活動 室、睡房廁所開，抹布的要求，教師不能睡幼兒的床。

五十五，中小學(xué)的常規(guī)衛(wèi)生保健工作包括哪些內(nèi)容?

（一）通風(fēng)換氣常規(guī)

活動室每天早晨幼兒入園前15分鐘開窗通風(fēng)（視天氣情況靈活掌握），冬季定時開窗通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣清新；寢室每天紫外線燈消毒半小時。啟用空調(diào)時應(yīng)注意，室內(nèi)外溫差不宜過大，一般冬季室溫不超過15－18度；夏季室溫不低于27－28度。幼兒進出室內(nèi)外溫差較大的房間應(yīng)及時增減衣服。

（二）環(huán)境衛(wèi)生常規(guī)

環(huán)境衛(wèi)生保持清潔，堅持每天一小掃，每周一大掃，每月徹底清掃一次。

1、活動室空氣新鮮，地面整潔。玻璃明亮，光線充足。室內(nèi)擺設(shè)整潔舒適，布置無塵垢。2、寢室定時開窗和關(guān)窗，通風(fēng)良好，溫度、濕度適宜，床鋪整齊，窗明幾凈。床欄桿、暖氣、窗臺、柜子、燈罩、電扇等無塵土。墻壁干凈，無蛛網(wǎng)，床下無雜物。3、盥洗室清潔通風(fēng)，水池下水道處無頭發(fā)、污物，地面無積水、污漬，便池、便盆及時沖洗，無尿鹼、無臭味、無蒼蠅。門、窗、鏡、燈、柜等清潔干凈。消毒水等物放在幼兒夠不著的地方。4、桌椅高度應(yīng)符合要求。

（三）個人衛(wèi)生常規(guī)

1、中小學(xué)要在家長的配合下培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，做到：

（1）幼兒每人一巾一杯；日常生活用品專人專用，做好消毒工作。

（2）幼兒飯前便后洗手，早晚用流動水洗手和臉，經(jīng)常保持清潔。

（3）飯后要漱口，大、中班幼兒每日要刷牙。（4）定期洗頭和洗澡。

（5）每天洗腳、洗屁股，洗屁股巾要每天消毒。（6）每周剪指甲一次，每兩周剪趾甲一次。（7）保持幼兒服裝整潔，衣服、被褥、床單要勤洗勤曬。

（8）保護幼兒視力。活動室采光好，閱讀、書寫、繪畫活動有良好的照明。注意用眼衛(wèi)生，一次連續(xù)近距離讀、寫、畫時間不超過30分鐘，近視幼兒適當(dāng)縮短。看電視的時間每周一、二次為宜，每次約20分鐘左右，距離2－3米，電視機安放高度適中。長時間用眼后應(yīng)有10－15分鐘休息或組織戶外活動，放松雙眼、遠眺。保持良好的讀寫姿勢。

2、工作人員個人衛(wèi)生常規(guī)：

（1）儀表整潔，勤洗澡、勤剪指甲。（2）飯前便后和給幼兒開飯前用肥皂和流動水洗手。（3）不得在幼兒寢室、活動室和其它幼兒集中活動的室內(nèi)吸煙。

五十三，在預(yù)防幼兒齲齒工作中，培養(yǎng)幼兒早晚刷牙的良好習(xí)慣外，做好幼兒餐后漱口的工作。幼兒進餐、點后，應(yīng)讓幼兒用飲水的口杯漱口。因為在飯后的飯碗中會留有許多食物殘渣或一些油膩物質(zhì)，用它盛水漱口，起不到清潔口腔的作用。應(yīng)讓幼兒用溫開水漱口，而不要用自來水，請幼兒將漱口水吐在水桶或痰盂中。幼兒漱完口后，需要把口中的水吐出，教師應(yīng)在保溫桶旁邊設(shè)置一個水桶或痰盂，讓幼兒將水吐在里面，不要讓幼兒到洗手間或廁所里去吐，這樣既不衛(wèi)生，又增加了幼兒間相互碰撞、摔傷的機會。水桶和痰盂必須及時倒掉和沖刷，以保持清潔衛(wèi)生。幼兒餐后漱口是一項看似簡單卻又行之有效的的防齲方法，但必須教師指導(dǎo)幼兒認真去做，并應(yīng)持之以恒，這樣才能達到清潔口腔、保護牙齒、維護幼兒身體健康之目的。

孩子在中小學(xué)就餐，首先就要對他們強調(diào)好衛(wèi)生，這是最重要的。就拿飯前便后要洗手來說吧，有很多中小學(xué)都讓幼兒用肥皂洗手，為了不讓幼兒洗手時玩肥皂，就把肥皂裝在用紗布做成的小袋子里，吊在自來水管上。孩子飯前、便后或者是手臟時都需要洗手，特別是在吃了一些油炸食物以后，手上會很油膩，就更需要認真洗手。老師一般是讓孩子先用水沖一下手，再抹上肥皂揉搓起泡后用清水洗凈。孩子抹過肥皂后，觀察一下你會發(fā)現(xiàn)裝肥皂的小袋子上也很油膩，看上去挺臟的。用肥皂洗手并不衛(wèi)生，容易使細菌交叉感染，不利于幼兒的健康。

肥皂是較強的堿性物質(zhì)，容易損傷孩子幼嫩的肌膚，有洗手液洗手有利于保護幼兒的雙手。較經(jīng)濟實惠，既能去污除菌，去除日常生活中接觸的魚腥味、油膩味以及其他異味，又能保濕護手，保持皮膚的彈性，還可以隔絕污染，避免細菌交叉感染。

培訓(xùn)情況：

五星鎮(zhèn)中心中小學(xué)衛(wèi)生防疫健康教育培訓(xùn)記錄

授課人

方清獻

授課時間

授課內(nèi)容

兒童預(yù)防接種知識講座

培訓(xùn)教育內(nèi)容

兒童預(yù)防接種知識講座

1986年經(jīng)國務(wù)院批準確定，每年4月25日為“全國兒童預(yù)防接種宣傳日”,以后每年全國都在這天開展各種形式的宣傳活動,黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人多次參加與計劃免疫工作有關(guān)的宣傳活動，對推動我國的兒童計劃免疫工作起到很大作用。

預(yù)防接種國家免費政策

一、疫苗分為哪幾類？

接種疫苗是預(yù)防和控制傳染病最經(jīng)濟、有效的方法之一，目前我國疫苗分為兩類。第一類疫苗，是指政府免費向公民提供，公民應(yīng)當(dāng)依據(jù)政府的規(guī)定受種的疫苗。兒童接種第一類疫苗免費，疫苗以及接種費用由政府承擔(dān)，預(yù)防接種單位按免疫程序為兒童接種這些疫苗不得收取或者變相收取任何費用。第二類疫苗，是指由公民自費并且自愿受種的其他疫苗，由受種者或者其監(jiān)護人承擔(dān)費用。

二、現(xiàn)階段我市第一類疫苗包括哪些？預(yù)防哪些傳染病？

實施擴大國家免疫規(guī)劃后，我鎮(zhèn)第一類疫苗包括卡介苗、乙肝疫苗、脊髓灰質(zhì)炎疫苗、百白破疫苗、無細胞百白破疫苗、白破疫苗、麻風(fēng)疫苗、麻腮疫苗、A群流腦疫苗、A+C群流腦疫苗、乙腦疫苗、以及應(yīng)急接種的炭疽疫苗、鉤體疫苗共13種疫苗，預(yù)防乙肝、結(jié)核病、脊髓灰質(zhì)炎（小兒麻痹癥）、百日咳、白喉、破傷風(fēng)、麻疹、風(fēng)疹、流行性腮腺炎、流行性腦脊髓膜炎、流行性乙型腦炎等13種疾病。

三、兒童辦理預(yù)防接種證有哪些要求？

《中華人民共和國傳染病防治法》和《疫苗流通和預(yù)防接種管理條例》都明確規(guī)定：國家實行有計劃的預(yù)防接種制度。國家對兒童實行預(yù)防接種證制度。兒童出生后一個月內(nèi)，其監(jiān)護人應(yīng)到當(dāng)?shù)氐慕臃N單位辦理預(yù)防接種證。兒童離開原居住地期間，由現(xiàn)居住地衛(wèi)生局認可的承擔(dān)預(yù)防接種工作的接種單位負責(zé)對其實施接種。

四、流動兒童在預(yù)防接種時享受哪些權(quán)利？目前存在哪些問題？

流動兒童與本地兒童在預(yù)防接種時享受同樣權(quán)利，包括辦理預(yù)防接種證、免費接種第一類疫苗等服務(wù)，目前大部分流動人口存在經(jīng)濟條件、文化素質(zhì)、衛(wèi)生狀況和防病意識較差等問題，接種單位很難對人數(shù)日益龐大的流動兒童實施及時的預(yù)防接種，流動兒童接種率明顯低于本地兒童，流動兒童傳染病發(fā)病不斷升高。這些已逐漸成為嚴重影響免疫規(guī)劃工作的突出問題。

預(yù)防接種免疫程序

兒童計劃免疫接種程序表

年齡? 注射(服食)疫苗名稱? 可預(yù)防的疾病?

剛出生? 注射第一針乙肝疫苗 和卡介苗? 乙型肝炎、結(jié)核病?

一個月? 注射第二針乙肝疫苗? 乙型肝炎?

二個月? 服食第一粒小兒麻痹糖丸? 小兒麻痹癥百日咳、白喉、 破傷風(fēng)?

三個月? 服食第二粒小兒麻痹糖丸、 注射第一針百白破疫苗?

四個月? 服食第三粒小兒麻痹糖丸、 注射第二針百白破疫破傷風(fēng)?

五個月? 注射第三針百白破疫苗?

六個月? 注射第三針乙肝疫苗和注 射乙腦疫苗二針(兩針間 隔7-10天)? 乙型肝炎、流行 性乙型 腦炎?

八個月? 注射麻疹疫苗? 麻疹?

一歲半至二歲? 加強注射百白破和乙腦 疫苗各一針、小兒麻痹 糖丸一粒以上? 鞏固對以上相應(yīng)傳染病 的免疫力?

三歲? 加強注射乙腦和乙肝疫 苗各一針?

四歲? 加強服食小兒麻痹糖 丸一粒?

七歲? 加強注射卡介苗、麻 疹疫苗、精制白破和 乙腦疫苗各一針?

全國兒童預(yù)防接種宣傳日宣傳材料（三）

1、如何看待接種反應(yīng)

對絕大多數(shù)人而言，接種疫苗是安全的。不過疫苗畢竟是一種異物，部分兒童因個體差異會在接種部位發(fā)生紅腫、疼痛、硬結(jié)等，或出現(xiàn)發(fā)熱、全身不適、倦怠、食欲不振、乏力等癥狀,這些都是預(yù)防接種后的一般反應(yīng)，病情輕微，多在1～2天內(nèi)自行恢復(fù)，必要時就醫(yī)。極少數(shù)兒童在接種后可出現(xiàn)罕見的異常反應(yīng)，如無菌性膿腫、過敏反應(yīng)等，病情相對較重，需要及時治療。另外，如果兒童在接種疫苗時正處于某種疾病的發(fā)病前期，或存在某種潛在的疾病，在接種后碰巧發(fā)病，被稱為“偶合癥”，與疫苗本身無關(guān)，很容易與接種的不良反應(yīng)混淆。

為減少不良反應(yīng)的發(fā)生，兒童家長應(yīng)該在接種前了解接種疫苗的品種、作用、禁忌、不良反應(yīng)以及注意事項；配合接種人員，提供兒童的健康狀況并了解兒童的接種禁忌等情況；接種后，兒童要在接種門診留觀30分鐘，一旦出現(xiàn)可疑反應(yīng)可得到及時處理。

2、下列情況不屬于預(yù)防接種異常反應(yīng)：

（一）因疫苗本身特性引起的接種后一般反應(yīng)；

（二）因疫苗質(zhì)量不合格給受種者造成的損害；

（三）因接種單位違反預(yù)防接種工作規(guī)范、免疫程序、疫苗使用指導(dǎo)原則、接種方案給受種者造成的損害；

（四）受種者在接種時正處于某種疾病的潛伏期或者前驅(qū)期，接種后偶合發(fā)病；

（五）受種者有疫苗說明書規(guī)定的接種禁忌，在接種前受種者或者其監(jiān)護人（簡稱受種方）未如實提供受種者的健康狀況和接種禁忌等情況，接種后受種者原有疾病急性復(fù)發(fā)或者病情加重；

（六）因心理因素發(fā)生的個體或者群體的心因性反應(yīng)。

3、什么是預(yù)防接種異常反應(yīng)？常見的預(yù)防接種異常反應(yīng)有哪些？

預(yù)防接種異常反應(yīng)是合格的疫苗在實施規(guī)范接種過程中或者實施規(guī)范接種后造成受種者機體組織器官、功能損害，相關(guān)各方均無過錯的藥品不良反應(yīng)。預(yù)防接種異常也是由疫苗本身所固有的特性引起的，其發(fā)生率極低，但反應(yīng)相對較重，需要臨床處置。90%以上的異常反應(yīng)均為過敏反應(yīng)，包括局部過敏反應(yīng)、過敏性皮疹、過敏性紫癜、血管性水腫、過敏性休克等，此外還有無菌性膿腫、熱性驚厥等，比較少見有多發(fā)性神經(jīng)炎、臂叢神經(jīng)炎、腦炎和腦膜炎、脊灰疫苗相關(guān)病例等，接種卡介苗后的異常反應(yīng)有淋巴結(jié)炎、骨髓炎、全身播散性卡介苗感染等。絕大多數(shù)異常反應(yīng)經(jīng)過臨床治療后不留永久性損害。

3、 接種疫苗后出現(xiàn)反應(yīng)，還是否繼續(xù)接種？

國家規(guī)劃疫苗需連續(xù)多次接種的疫苗如乙肝疫苗、百白破疫苗、糖丸等，如出現(xiàn)單純的局部反應(yīng)或低熱，則不必改變免疫程序。如果引起嚴重反應(yīng)，則不繼續(xù)接種。接種百白破疫苗出現(xiàn)休克、高熱、過敏反應(yīng)、血清病等應(yīng)停止以后預(yù)防接種。

4、 有免疫損害者是否可以接種疫苗？

凡患有白血病、全身惡性腫瘤或進行免疫抑制劑治療的嬰幼兒或成人，感染傳染病后造成嚴重后果，應(yīng)按免疫程序接種滅活疫苗。有免疫損害者不能接種活疫苗。

5、孩子接種后要注意什么？

孩子打過防疫站以后避免劇烈運動，不要吃酸辣等刺激性強的食物，對孩子要細心照料，注意觀察，有時小孩會發(fā)生常見的不良反應(yīng)，如輕微發(fā)熱，精神不振，不想吃東西，哭鬧等，一般都不嚴重，只要好好照料，多喂開水，很快會恢復(fù)，如果體溫過高，可服些退燒計。接種后24-48小時內(nèi)，注射部位可發(fā)生紅、腫、熱、痛等局部反應(yīng)。有時注射部位附近的淋巴結(jié)也可能腫大。如局部反應(yīng)重時，可用干凈毛巾熱敷，如反應(yīng)加重，應(yīng)及時請醫(yī)生診治。

全國兒童預(yù)防接種宣傳日宣傳材料（四）

1、疫苗是防控麻疹的最有效手段

麻疹是傳染性最強的傳染病之一。麻疹病毒主要通過呼吸道傳播，日常生活中的密切接觸亦可以傳播。麻疹發(fā)病最初表現(xiàn)為發(fā)熱、結(jié)膜炎、流涕、咳嗽等，第3～7天開始出紅色斑疹，首先是面部，而后遍及全身，持續(xù)4～7天，出疹前后5天內(nèi)具有傳染性。

人類對麻疹病毒普遍易感，接種麻疹疫苗是預(yù)防和控制麻疹的最有效手段。在實施麻疹疫苗接種前，幾乎每個兒童都難以幸免感染。我國廣泛使用疫苗后，麻疹的發(fā)病率和死亡率均大幅下降。但在部分地區(qū)仍有麻疹病例暴發(fā)。及時全程接種麻疹疫苗，能有效預(yù)防麻疹的感染。麻疹疫苗應(yīng)接種兩次，初種月齡為8月齡，復(fù)種為18—24月齡。2008年以后，我國開始使用含麻疹成分的聯(lián)合疫苗替代麻疹單價疫苗，如麻疹—風(fēng)疹聯(lián)合疫苗，即一次接種可以預(yù)防麻疹、風(fēng)疹兩種疾病。

2、接種脊灰疫苗需注意哪些問題

人體感染脊髓灰質(zhì)炎（簡稱脊灰）病毒后，絕大多數(shù)為隱性感染，臨床上無任何癥狀，僅有極少數(shù)感染者，由于病毒侵入中樞神經(jīng)系統(tǒng)，引起脊髓灰質(zhì)炎，會導(dǎo)致肌肉麻痹，俗稱“小兒麻痹癥”。

兒童服用脊灰疫苗（俗稱小兒麻痹癥糖丸），是預(yù)防此病的重要手段。滿2、3、4月齡的兒童，各服糖丸一粒，一歲以內(nèi)共服3次，滿4歲再服一粒。糖丸采用直接口/嚼服或溶于涼開水送服，服苗后半小時內(nèi)不要喝熱水及哺乳，以免降低疫苗活性。

目前，我國是無脊髓灰質(zhì)炎病例的國家，但世界上還有一些國家仍然有脊灰流行，特別是與我國接壤的印度、巴基斯坦、阿富汗、尼泊爾等國家仍然有脊灰的暴發(fā)流行，發(fā)生輸入性病例的危險始終存在，因此各個國家仍舊對適齡兒童接種脊灰疫苗，直至全球消滅脊髓灰質(zhì)炎。

3、讓流行性乙型腦炎不再流行

流行性乙型腦炎，簡稱乙腦，是感染乙腦病毒所致。乙腦是人畜共患的傳染病，豬是乙腦最重要的傳染源。蚊子叮咬了感染乙腦病毒的豬后，再去叮人，可以造成乙腦在人群中的傳播。乙腦常見癥狀是發(fā)熱、頭疼、噴射性嘔吐等，病死率高達5%～35%，約30%的幸存者有神經(jīng)系統(tǒng)后遺癥，主要有失語、肢體癱瘓、癡呆等。

給兒童接種疫苗，是預(yù)防控制乙腦最經(jīng)濟、有效的手段。2008年起，我國將乙腦疫苗納入國家免疫規(guī)劃，兒童要及時全程接種乙腦疫苗。我國目前使用的乙腦疫苗有減毒活疫苗和滅活疫苗兩種。減毒活疫苗接種全程共打2針，分別在8月齡和2周歲接種；滅活疫苗接種全程共打4針，分別在8月齡打2針（間隔7～10天打第2針），2周歲、6周歲各接種1針。從非流行區(qū)到流行區(qū)的人，也最好在來流行區(qū)前1個月完成接種。另外，除了接種乙腦疫苗，還要積極滅蚊、防蚊，預(yù)防乙腦傳播。

4、及時接種疫苗可有效阻斷乙肝病毒傳播

我國是乙肝大國，約有9300萬乙肝病毒攜帶者。乙肝是由乙肝病毒引起的傳染病，主要經(jīng)血傳播。在無任何干預(yù)措施的情況下，40%攜帶乙肝病毒的母親可將病毒傳染給孩子。嬰幼兒感染乙肝病毒后，90%～95%發(fā)展成慢性攜帶病毒狀態(tài)，而成人僅為10%左右。

2002年，我國將乙肝疫苗納入兒童免疫規(guī)劃，為所有新生兒免費接種乙肝疫苗。接受乙肝疫苗全程免疫后，幾乎所有的兒童都可受到保護，并且效力持久。

新生兒出生后立即按照0、1、6月齡的接種程序，全程接種3次乙肝疫苗。由于攜帶乙肝病毒的孕婦在懷孕、分娩及產(chǎn)后，有可能將乙肝病毒傳染給新生兒，所以乙肝疫苗接種更強調(diào)首針的及時性——新生兒出生后24小時內(nèi)應(yīng)立即接種第一針。如果孕婦已經(jīng)明確是乙肝病毒攜帶者，新生兒的接種時間越早越好，同時還要注射乙肝免疫球蛋白，以提高阻斷病毒傳播效果。

全國兒童預(yù)防接種宣傳日宣傳材料（五）

麻疹是一種傳染性很強的呼吸道傳染病。早期癥狀有發(fā)熱、結(jié)膜炎、流涕、咳嗽等，皮疹常由面部遍及全身，持續(xù)4～7天。嬰兒和成人發(fā)病比兒童嚴重，常見并發(fā)癥包括中耳炎、肺炎、喉氣管支氣管炎、腹瀉和腦炎等，特別當(dāng)兒童伴有營養(yǎng)不良時，常常引起并發(fā)癥死亡。

接種疫苗是預(yù)防麻疹的最為經(jīng)濟有效的手段，在麻疹疫苗使用以前，我國麻疹發(fā)病水平很高，兒童在15歲以前幾乎都會感染麻疹。1965年開始使用液體劑型麻疹疫苗后發(fā)病率逐漸下降。1978年我國實施兒童計劃免疫以后，麻疹發(fā)病水平呈持續(xù)下降趨勢。1986年，麻疹疫苗改為有效期較長的凍干疫苗，并開始執(zhí)行兩劑次免疫程序，發(fā)病率繼續(xù)下降，1998年我國提出加速麻疹控制規(guī)劃，近年來全國麻疹發(fā)病率一直在10/10萬左右波動。

任何疫苗對人體而言畢竟是一種異物，絕大多數(shù)健康人群接種后不發(fā)生任何不良反應(yīng)，只有極少數(shù)因個體差異在接種后發(fā)生不良反應(yīng)，麻疹疫苗也是如此。部分兒童接種麻疹疫苗后可能出現(xiàn)局部紅腫、疼痛、短暫發(fā)熱及散在皮疹等一般反應(yīng)，但病情輕微，一般在2天內(nèi)可自行緩解,必要時可對癥治療；因接種麻疹疫苗引起的過敏反應(yīng)（如過敏性皮疹、過敏性休克、過敏性紫癜等）或神經(jīng)系統(tǒng)反應(yīng)（如驚厥等）極為罕見。根據(jù)我國近幾年對麻疹疫苗接種安全性的監(jiān)測情況，接種麻疹疫苗后各種不良反應(yīng)的發(fā)生率在正常范圍內(nèi)，并低于世界衛(wèi)生組織公布的預(yù)期發(fā)生率，而且麻疹疫苗接種次數(shù)的增多，不會增加不良反應(yīng)的發(fā)生概率，說明我國的麻疹疫苗是安全的。

任何一種疫苗的效率都不是100％的。通常情況下，麻疹疫苗在8月齡接種首劑時疫苗效率約為85％，在18月齡復(fù)種時疫苗效率約為95％。但即便人群疫苗接種率較高的情況下，對免疫無應(yīng)答的人群也會導(dǎo)致麻疹易感人群的不斷積累。麻疹的傳染性很強，通常認為針對麻疹的人群免疫力至少達到95％以上，才能阻斷麻疹病毒傳播，當(dāng)易感人群積累到一定程度時，就會發(fā)生麻疹的周期性流行或局部暴發(fā)。

培訓(xùn)情況：

五星鎮(zhèn)中心中小學(xué)衛(wèi)生防疫健康教育培訓(xùn)記錄

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兒童預(yù)防接種常見知識

培訓(xùn)教育內(nèi)容

兒童預(yù)防接種常見知識

為什么要給兒童打預(yù)防針？

嬰兒出生以后，隨著一天天長大，原體內(nèi)由母體傳給的免疫力(即抵抗疾病的能力)就逐漸減弱或消失，因此，必須適時地給兒童進行預(yù)防接種，以增強兒童防病能力，維護兒童健康成長。

孩子在什么時候需要接種疫苗？

一周歲兒童進行卡介苗、脊灰糖丸、百白破混后制劑、麻疹疫苗和乙型肝炎疫苗的基礎(chǔ)免疫及以后的加強免疫，按照規(guī)定的兒童免疫程序，孩子在一周歲以內(nèi)必須依次打八次防疫針，口服三次糖丸疫苗，1歲半至2歲、四歲、六歲時仍需加強免疫。可根據(jù)實際防病工作需要也有將乙腦疫苗和流腦疫苗納入免疫規(guī)劃程序管理，定時、定點接種。

哪些孩子不宜接種疫苗？

由于各人的體質(zhì)不盡相同，接種疫苗后出現(xiàn)的反應(yīng)輕重也有所不同。為減少或減輕接種反應(yīng)，應(yīng)在接種前掌握兒童體質(zhì)情況，如發(fā)現(xiàn)兒童有過敏史，有癲癇(羊癲瘋)等腦病史，或有免疫缺陷癥(疫苗接種后體內(nèi)不能產(chǎn)生免疫力)等“禁忌癥”，就不能接種。如兒童患有濕疹、疥瘡等皮膚病，正在發(fā)高燒，患有其它疾病尚未痊愈，營養(yǎng)不良，體弱等，暫時也不要接種，等恢復(fù)健康以后再接種。建議家長多了解一些疫苗相關(guān)的說明書，積極協(xié)助預(yù)防接種的醫(yī)生進行接種。

預(yù)防接種前后應(yīng)注意哪些問題？

(1)接種前，家長可給孩子洗一次澡，保持接種部位皮膚清潔。換上寬松柔軟的內(nèi)衣，向醫(yī)生說清孩子健康狀況，經(jīng)醫(yī)生檢查認為沒有接種“禁忌癥”方可接種。

(2)接種完畢，應(yīng)在接種場所觀察15-30分鐘，無反應(yīng)再離開醫(yī)院。孩子打過防疫針以后要避免劇烈活動，對孩子要細心照料，注意觀察，如孩子有輕微發(fā)熱反應(yīng)，一般在1—2天就會好的，

(3)服脊灰糖丸后，半小時內(nèi)不宜進食熱食及哺乳。

(4)接種疫苗后，少數(shù)兒童接種局部會出現(xiàn)紅腫、疼痛、發(fā)癢或有低熱，一般不需特殊處理，如反應(yīng)加重，應(yīng)立即請醫(yī)生診治。有些疫苗接種后還會出現(xiàn)輕度硬結(jié)，可采用熱敷的方法加快消散，用適宜溫度的干凈毛巾，每天3-5次，每次15-20分鐘。

(5)接種卡介苗后3-4星期，接種處會出現(xiàn)紅腫，逐漸形成一個小膿皰，并自行潰破，流出一些分泌物，以后潰破處結(jié)成痂皮后自行脫落，留有一小疤痕，這是接種卡介苗后的正常反應(yīng)，不必驚慌。

(6)極少數(shù)兒童接種后可能出現(xiàn)高熱，接種手臂紅腫、發(fā)熱、全身性皮疹等過敏反應(yīng)以及其它情況，應(yīng)及時向防保科人員咨詢，采取相應(yīng)的措施。

預(yù)防接種證有何用途？

中華人民共和國《傳染病防治法》第十二條中規(guī)定：“國家實行有計劃的預(yù)防接種制度，國家對兒童實行預(yù)防接種證制度。預(yù)防接種證是兒童預(yù)防接種的記錄憑證，每個兒童都應(yīng)當(dāng)按照國家規(guī)定建證并接受預(yù)防接種。兒童家長或者監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)及時向醫(yī)療保健機構(gòu)申請辦理預(yù)防接種證，托幼機構(gòu)、學(xué)校在辦理入托、入學(xué)手續(xù)時應(yīng)當(dāng)查驗預(yù)防接種證，未按規(guī)定接種的兒童應(yīng)當(dāng)及時安排補種。兒童家長或監(jiān)護人要妥善保管好接種證并按規(guī)定的免疫程序、時間到指定的接種點接受疫苗接種。如兒童未完成規(guī)定的預(yù)防接種，因故遷移、外出、寄居外地，可憑接種證在遷移后的新居或寄居所在地預(yù)防接種門診(點)繼續(xù)完成規(guī)定的疫苗接種。當(dāng)兒童的基礎(chǔ)免疫與加強免疫全部完成后，家長應(yīng)保管好接種證，以備孩子入托、入學(xué)、入伍或?qū)沓鋈刖车牟轵灐?/p>

什么叫預(yù)防接種？

小兒時期，由于身體發(fā)育很不完善，防御機能也較脆弱，易受細菌、病毒等微生物的侵襲，引起各種傳染病。為了預(yù)防傳染病的發(fā)生，用人工方法將細菌、病毒減低毒性，制成菌苗、疫苗及類毒素等生物制品，通過注射、口服等方法接種到人體，使之產(chǎn)生抵抗某種傳染病的能力，以控制和消滅某種傳染病，達到免疫的目的，這就是通常所說的預(yù)防接種。

預(yù)防接種有幾種方式？

預(yù)防接種有兩種方式：一種是在沒有染病之前，給孩子接種和內(nèi)服滅活菌苗和疫苗，使體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體。如同戰(zhàn)士平時“實戰(zhàn)演習(xí)練兵”一樣，若再受到同種的細菌或病毒侵襲時，機體就有能力殲滅這些入侵之“敵”。接種卡介苗、麻疹疫苗、百日咳菌苗等就屬于這一類。這種預(yù)防接種，醫(yī)學(xué)上叫做“人工自動免疫”。通常，免疫在接種后１～４周左右的時間出現(xiàn)，免疫抗體保持數(shù)日至數(shù)年，故須反復(fù)接種；另一種是在已接觸傳染病的孩子尚未發(fā)病時，給其注射丙種球蛋白、胎盤球蛋白、抗毒素以及成人血清等，即直接將抗體輸入體內(nèi)，增加消滅入侵的致病微生物的有生力量，從而防止發(fā)病或減輕癥狀。這種方法叫“人工被動免疫”，特點是注射后立即生效，但維持時間短，通常２～３周即消退。只適用于緊急預(yù)防或治療。

什么是“自動免疫”和“被動免疫”？

自動免疫和被動免疫又分“天然”和“人工”兩種。

天然自動免疫。經(jīng)感染某種傳染病后得到的免疫力，叫天然自動免疫。由于感染傳染病后表現(xiàn)輕重不一，重者可危及生命，所以不能依靠它來提高人的免疫力。

天然被動免疫。即通過胎盤及奶汁，把母親的抗體輸給胎兒及嬰兒，使嬰兒不易得某些傳染病，這就是天然被動免疫。但這種抗體在半歲后就逐漸消失，以后感染傳染病的機會就增多了。

人工自動免疫。把死的或?qū)θ藷o毒的或減弱了毒力的活的細菌、病毒及其毒素，接種到人體內(nèi)，經(jīng)過一定時間，人體就被刺激產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，具有抵抗某種疾病的能力，這就叫人工自動免疫。如各種預(yù)防接種就是人工自動免疫，其目的是用人工的方法使機體產(chǎn)生自動免疫。

人工被動免疫。把患過某種傳染病后得到免疫的人或動物的血清或制品，注射到?jīng)]有免疫力的人體內(nèi)，以增加人體免疫力，預(yù)防疾病，稱為人工被動免疫。例如，注射白喉抗毒素防治白喉、注射胎盤球蛋白或丙種球蛋白來預(yù)防某些傳染病等，均屬于人工被動免疫。

為什么預(yù)防接種能防病？

當(dāng)細菌侵入人體時，身體就產(chǎn)生一種抵抗這種細菌的物質(zhì)，叫做抗體。病好后，這種特異性抗體仍然存留在體內(nèi)，如再發(fā)生有這種細菌侵入人體，人就有抵抗力而不再得此病。如麻疹、水痘、腮腺炎、百日咳等傳染病，患過一次后，就不會再患二次，就是這些特異性抗體在起作用。預(yù)防接種就是根據(jù)這個道理進行人工預(yù)防，具體方法是將被特殊處理過的細菌、毒素或病毒做成各種特異的預(yù)防針，然后接種到人身上，刺激人體產(chǎn)生特異性抗體。如再有這種病原體侵入人體，人就有足夠的抵抗力去消滅他們，因而不發(fā)病或發(fā)病很輕。

預(yù)防接種后的兒童都能終身免疫嗎？

預(yù)防接種后免疫效果持續(xù)長久與否，要看每種制劑不同而定，與被接種者的年齡亦有一定關(guān)系。例如，流行性乙型腦炎死疫苗（簡稱乙腦疫苗）產(chǎn)生的免疫期只有１年，而且年齡越小消失越快，所以流行地區(qū)需要每年接種。麻疹疫苗接種一次成功后，免疫效果可維持幾年甚至十幾年，但在出生６個月以內(nèi)的兒童接種效果就不明顯。口服脊髓灰質(zhì)炎疫苗（糖丸）的效果也可以維持幾年，但百日咳菌苗的效果就不夠理想，即使間隔６～８周連續(xù)注射３次，效果也不能持久。所以有的疫苗每隔一定時間就需要再加強接種。卡介苗的效果雖比較持久，但有接觸結(jié)核病人可能的兒童，到７歲或１２歲時就需要再接種，這樣才能保持較持久的免疫能力。

預(yù)防接種畢竟與天然免疫的情況不同，因為預(yù)防接種主要是靠人工的方法把死的或?qū)θ梭w無毒的或減弱了毒力的活細菌、病毒或毒素接種到人體，使人體產(chǎn)生相應(yīng)的抵抗能力（抗體）。對人體的這種刺激雖然比自然感染的毒性遠遠為低而且較為安全，但免疫力的持續(xù)時間也就沒有天然免疫時間長久，所以目前還不可能做到預(yù)防接種后終身免疫。

打預(yù)防針的方法和原則是什么？

預(yù)防接種的方法有以下幾種：

１．皮下注射法。

是最常用的接種方法，如百白破、麻疹疫苗、乙腦疫苗等。部位一般選在上臂外側(cè)三角肌附著處。

２．皮上劃痕法。

如卡介苗，采用此法接種部位在上臂外側(cè)中上部，也可用皮內(nèi)注射法。

３．皮內(nèi)注射法。

如結(jié)核菌素等，接種部位多選在前臂內(nèi)腕側(cè)。

４．肌肉注射法。

如球蛋白、破傷風(fēng)抗毒素等，部位多在上臂三角肌中部及臀大肌上外側(cè)。

５．口服法。

這種方法簡單易行，便于推廣，如小兒麻痹糖丸。

６．其他方法：

如噴霧法、氣霧免疫法等。

預(yù)防接種要掌握以下原則：

按照免疫程序，即接種的年齡要求接種。

必須達到全程接種，即每種疫苗必須接種夠量和次數(shù)。

基礎(chǔ)接種，應(yīng)在１歲內(nèi)完成，７歲內(nèi)完成整個接種。

為什么預(yù)防接種要有始有終？

我們知道，預(yù)防接種可以增加孩子對傳染病的自然抵抗力。但在預(yù)防接種后，不是馬上能產(chǎn)生抗病能力（俗稱抗體），需經(jīng)一至二周或更長時間，才能起預(yù)防疾病的作用。一般來說抗體只能在一定的時間內(nèi)有效，如，注射麻疹減毒活疫苗，免疫期四至六年，注射流行性乙型腦炎疫苗免疫期一年。過了這個時期抵抗力就會逐漸降低，又有感染這種傳染病的可能。因此，為了獲得較長時間的有效作用，保持人體自然抵抗力，就必須按規(guī)定的期限復(fù)種或加強接種。此外，由于各種疫苗的性能不一樣，有的只需一次接種，有的需經(jīng)２～３次接種后才能產(chǎn)生抗體，達到預(yù)防疾病的目的。所以，不論是注射或口服疫苗，都必須按規(guī)定的次數(shù)進行，否則是無效的。總之，預(yù)防接種要有始有終，堅持把需斷續(xù)幾次的接種按時按次做完，并且還要堅持完成間隔數(shù)年一次的加強接種。只有這樣，才能真正達到預(yù)防的目的。

幾種預(yù)防接種可否同時進行？

過去認為，幾種預(yù)防疫苗同時接種可能互相影響，甚至使接種后反應(yīng)增強，因此有些地方規(guī)定，兩種死菌苗或死疫苗的接種之間必須間隔２周，兩種活菌苗或活疫苗的接種之間必須間隔４周。但是，新的研究表明，并不是所有疫苗都不能同時接種。例如，在服脊髓灰質(zhì)炎糖丸疫苗的同時接種卡介苗或“百白破”類毒素混合制劑，非但不會影響免疫力的增加，而且還可使反應(yīng)不加重。但為了保證安全，兩種或兩種以上制劑不能同時應(yīng)用在同一部位。

小兒在哪些情況下不能進行預(yù)防接種？

有下列情況時不能進行預(yù)防接種：

（１）空腹即饑餓時，血糖過低，可引起嚴重反應(yīng)。

（２）有活動性肺結(jié)核、活動期風(fēng)濕癥、過敏性疾病，或者患有高血壓、肝炎、腎炎等癥的病兒，也不宜預(yù)防接種。

（３）患有蕁麻疹、支氣管哮喘等過敏性疾病時。

（４）患有皮膚病時。

（５）正在感冒發(fā)燒的病兒不宜接種，以免加重病情。

（６）腦或神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不正常，有腦炎后遺癥、癲癇病的孩子，不宜注射乙腦和百日咳預(yù)防針，以免引起抽風(fēng)。

（７）有免疫缺陷的孩子，也不能接種任何預(yù)防疫苗。

（８）腹瀉孩子不要吃脊髓灰質(zhì)炎糖丸疫苗，等病好后兩周才能吃。

兒童預(yù)防接種后有哪些正常反應(yīng)？

接種任何一種疫苗，對人體來說都是一種外來刺激。活疫苗、活菌苗的接種，實際上是一次輕度感染；死菌苗、死疫苗對人體是一種異物刺激。而人體生來就有“排斥異己”的本能，因此，接種后就會引起不同程度的反應(yīng)。這種反應(yīng)的輕重，與疫苗種類、質(zhì)量、使用方法以及接種對象的身體素質(zhì)有關(guān)。應(yīng)正確認識，并注意與疾病相區(qū)別。

以局部紅腫為主的反應(yīng)：一般在接種疫苗后２４小時左右局部發(fā)生紅、腫、熱、痛等現(xiàn)象，又稱為局部反應(yīng)。局部紅腫直徑在２．５厘米以下者為弱反應(yīng)，２．６～５厘米為中等反應(yīng)，５厘米以上者為強反應(yīng)。強反應(yīng)有時可引起局部淋巴結(jié)腫痛、淋巴管發(fā)炎等。局部紅腫及疼痛多數(shù)在１～２天、少數(shù)在３～５天自行消退。卡介苗接種的方法不同，其反應(yīng)也有所不同。采用皮內(nèi)注射后，２～３周后出現(xiàn)反應(yīng)，局部可有硬塊、膿皰、潰瘍、結(jié)痂的過程，一般要持續(xù)２～３月。采用劃痕法接種，１～２周出現(xiàn)反應(yīng)，局部出現(xiàn)紅、腫、皰疹，３～４周逐漸結(jié)痂并脫落。這種局部反應(yīng)一般不必處理。需要注意的是，要防止孩子搔抓后形成局部感染。

以發(fā)熱為主的反應(yīng)：又稱為全身反應(yīng)。主要表現(xiàn)為體溫升高，一般在接種死疫苗一天內(nèi)出現(xiàn)，體溫在３７．５℃左右為弱反應(yīng)，３７。５～３８。５℃為中等反應(yīng)，３８。６℃以上為強反應(yīng)。除體溫升高外，還可有頭痛、惡心、腹瀉等癥狀。一般在１～２天內(nèi)消失，很少有持續(xù)３天以上的。接種活菌苗或活疫苗時全身反應(yīng)比較晚，一般在５～７天才出現(xiàn)。如麻疹疫苗，一般在接種后一周左右出現(xiàn)。目前所用的預(yù)防接種制劑，大多數(shù)反應(yīng)都是輕微、短暫的，不需做治療處理，１～２天即可恢復(fù)正常，中度以上的反應(yīng)極少。全身反應(yīng)嚴重的需去醫(yī)院就診，對癥處理。局部紅腫可用熱毛巾熱敷。由此可見，接種后出現(xiàn)局部紅、腫、疼痛以及出現(xiàn)發(fā)熱等是人體正常疫苗反應(yīng)的結(jié)果，都是正常的，不必擔(dān)心。當(dāng)然，也有極少數(shù)人出現(xiàn)如暈厥、過敏性休克、過敏性紫癜及神經(jīng)方面異常和局部化膿、淋巴結(jié)化膿等情況，則屬異常反應(yīng)，必須盡快請醫(yī)生處理。

兒童預(yù)防接種后出現(xiàn)的異常反應(yīng)有哪些？

１．暈針：在疫苗注射后即刻或幾分鐘內(nèi)發(fā)生。患兒可以突然喪失知覺，呼吸減慢。多見體弱兒童。常與空腹、疲勞、室內(nèi)空氣不好、精神緊張或恐懼有關(guān)。應(yīng)立即使患者平臥，頭放低，保持安靜和空氣新鮮，并喂些開水或熱茶，一般過會兒就可恢復(fù)。

２．過敏反應(yīng)：過敏反應(yīng)的表現(xiàn)復(fù)雜多樣，主要有：

（１）速發(fā)型過敏反應(yīng)可有下列不同表現(xiàn)：過敏性休克，過敏性皮疹，血管性水腫，神經(jīng)系統(tǒng)過敏癥。

（２）血清病：可發(fā)生在一次大量注射動物血清制品后２～１２天，局部出現(xiàn)紅腫、淋巴結(jié)腫大，低燒，皮疹，眼瞼水腫及關(guān)節(jié)痛等。需注射腎上腺素等，并要精心護理，不過，這種血清病目前已極少發(fā)生。

（３）變態(tài)反應(yīng)性腦脊髓炎：在接種含腦組織的疫苗（如狂犬病疫苗），過７～３０天后，病人出現(xiàn)手足麻木，四肢酸痛、無力及上升性麻痹等，或有發(fā)熱和腦部癥狀。發(fā)生此癥者常留有后遺癥，致殘甚至死亡，需立即送醫(yī)院治療。

３、接種后全身性感染：原有免疫缺陷或醫(yī)源性（如長期使用激素）免疫功能不全的兒童，在接種后可發(fā)生全身性感染。必須立即注射特異免疫球蛋白或輸血，并迅速送醫(yī)院治療。對于這類兒童應(yīng)嚴禁接種活疫苗。

４、誘發(fā)潛伏的感染：如夏季接種百、白二聯(lián)疫苗，可能誘發(fā)小兒麻痹癥；傷寒菌苗可誘發(fā)單純皰疹，種痘可誘發(fā)腦炎等。

除了上述的一些原因及表現(xiàn)外，還有一些人為的因素，如沒有嚴格掌握禁忌征，接種途徑、部位的錯誤，接種劑量過大、消毒不嚴及誤種等，均可引起不良反應(yīng)。但這與接種制品無關(guān)。實踐證明，預(yù)防接種引起的不良反應(yīng)是極少的。只要醫(yī)務(wù)人員認真負責(zé)，家長密切配合，在各個環(huán)節(jié)上把好關(guān)，是完全可以減少副反應(yīng)發(fā)生的。

預(yù)防接種后發(fā)生反應(yīng)怎么辦？

免疫制劑在人體接種以后，除了少數(shù)沒有反應(yīng)外，大多數(shù)會產(chǎn)生不同程度的反應(yīng)，一般均屬正常現(xiàn)象。如卡介苗接種１個月左右局部出現(xiàn)紅疹、膿皰、結(jié)痂等，這是正常的。注意不要用手抓擠、膿水多時可涂點紫藥水，待脫痂后即愈。預(yù)防接種后常出現(xiàn)的反應(yīng)有：

①局部反應(yīng)。局部的紅腫、疼痛或接種的附近淋巴結(jié)有腫大現(xiàn)象，一般不需要處理。

②全身反應(yīng)。發(fā)冷、發(fā)燒、全身不適、頭痛等，出現(xiàn)這種情況時要適當(dāng)休息，多飲水，反應(yīng)會逐漸消失。如果體溫過高，可進行對癥處理，但最好用物理降溫法。

③過敏反應(yīng)。預(yù)防接種引起過敏反應(yīng)者極少，如果發(fā)生面色蒼白、心跳加快、脈搏可能摸不到或很細弱，手足發(fā)涼、口唇發(fā)紫、抽風(fēng)、昏迷等癥狀。哪怕是其中一部分癥狀，都要立即讓病人平臥，如有條件可注射腎上腺素，并盡快請醫(yī)生救治。

為了安全起見，患有結(jié)核病及心、肝、腎疾病者，一般不要進行預(yù)防接種；有過敏性疾病也都不宜接種。在患急性傳染病及其恢復(fù)期、感冒、發(fā)燒、急性扁桃體炎等過程中暫不要接種。

疫苗簡介

卡介苗
(BCG)

★預(yù)防結(jié)核 用減毒的結(jié)核桿菌制成的活疫苗，用于新生兒及從未接種過卡介苗的兒童。因結(jié)核免疫不存在從胎盤傳遞給胎兒的被動免疫，故要盡早接種。

脊髓糖丸疫苗
（OPV）

★預(yù)防小兒麻痹癥 新生兒從母體獲得的預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎的免疫抗體，在其體內(nèi)存留時間很短暫，故嬰兒2月齡就應(yīng)開始免疫接種，共四次，每次服食糖丸疫苗1粒。

百白破疫苗
（DPT）

★預(yù)防百日咳、白喉、破傷風(fēng) 將百日咳疫苗（包括無細胞百日咳疫苗）、白喉和破傷風(fēng)類毒素制成混合制劑，有全細胞和組兩種劑型。目前我市主要使用組分百白破疫苗，以保證疫苗的效價和降低接種反應(yīng)。

乙肝疫苗(HBV)

★預(yù)防乙型肝炎 日前使用的分為乙肝基因工程（CHO）疫苗和重組酵母基因乙肝疫苗兩種。

麻疹疫苗(MV)

★預(yù)防麻疹 系用麻疹病毒減毒株接種于雞胚細胞培養(yǎng)收獲病毒液后凍干制成。

乙腦疫苗

★預(yù)防乙型腦炎 乙腦疫苗接種要在流行期前1個月結(jié)束。

流腦多糖疫苗

★預(yù)防流行性腦膜炎 10月嬰兒初免2針，3歲以上接種加強1針，初免與復(fù)種均應(yīng)在流腦流行季節(jié)前完成。

甲肝疫苗

★預(yù)防甲型肝炎 國產(chǎn)疫苗：接種對象為1周歲以上的甲肝易感者，成人與兒童劑量相等。每次注射1支，據(jù)說可保護3-5年。進口疫苗：可提供20年保護。

腮腺炎疫苗

★預(yù)防腮腺炎 接種對象為8月齡以上腮腺炎易感者。免疫成功率達80%~90%，有效保護期可達10年。

風(fēng)疹疫苗

★預(yù)防風(fēng)疹 目前使用的風(fēng)疹疫苗為減毒活疫苗，具有良好的免疫原性，接種后抗體陽轉(zhuǎn)率在95%~100%，免疫效果可以維持10－20年。

流感疫苗

★預(yù)防流行性感冒? 目前使用的疫苗均為進口疫苗，有巴斯德公司生產(chǎn)的"防感靈"和史克公司生產(chǎn)的"福祿立適"兩種，：成人及3歲以上1次性注射0.5ml，6個月至3歲兒童每次注射0.25ml，需注射2次，間隔1個月。

B型流感嗜血桿菌疫苗
（HIB）

★預(yù)防由b型流感嗜血桿菌引起的感染 此種疫苗目前均為進口疫苗。15月齡以上的兒童只需接種1次。

肺炎疫苗

★預(yù)防肺炎球菌引起的肺炎 肺炎疫苗是將臨床上最常引起肺炎的23種肺炎球菌制成疫苗，用于預(yù)防肺炎球菌引起的肺炎。主要用于50歲以上的老年人和2歲以上體弱多病的兒童，其次為其他易感人群。

麻風(fēng)腮疫苗

★預(yù)防麻疹、風(fēng)疹和腮腺炎 此疫苗系用特殊工藝將麻疹、腮腺炎和風(fēng)疹制備成混合疫苗，注射1針可預(yù)防三種疾病。此疫苗應(yīng)使用于12（最好是18）月齡以上兒童，以及未妊娠的青春期婦女和成年婦女進行接種。

培訓(xùn)情況：

傳染病預(yù)防知識小插曲

　1.預(yù)防傷風(fēng)感冒：秋季孩子毛病以此為多，尤其是中秋前后，秋風(fēng)襲來，孩子體質(zhì)弱一點的，早晚最容易受涼。所以預(yù)防之道就是要注意氣候變化，冷熱得當(dāng)，特別是夜涼之時，要注意為孩子蓋被。白天風(fēng)大時要加衣服，孩子在外面玩得滿頭大汗，回家時要注意幫他擦拭，不要把衣服脫掉吹風(fēng)，否則容易感冒。除了預(yù)防保健外，還要避免孩子接觸病人。

　　2.當(dāng)心氣管炎 ：很多孩子在感冒傷風(fēng)之后，跟著來的就是支氣管炎，常常咳的喘不過氣來，有的孩子甚至咳了兩三個月還不見好，主要的原因就是家長們在孩子初咳時沒加注意，隨便買點藥吃，結(jié)果越吃越壞，咳得更兇。由此可見，孩子感冒傷風(fēng)時要預(yù)防支氣管炎之中并發(fā)癥，不吃風(fēng)，不吃生冷的東西，在家靜養(yǎng)，少在外面外跑 ，要不然孩子的咳嗽不容易好，如果晚上再受涼，或與病人接觸，就容易發(fā)生肺炎，危及生命。

3.注意扁桃腺炎：10歲以下孩子扁桃腺炎的發(fā)病率較高，尤其是那些本來扁桃腺炎肥大的孩子更容易發(fā)生扁桃腺炎，所以有的孩子一旦感冒發(fā)燒，扁桃腺就腫大，有的甚至高燒40攝氏度以上，連日打針吃藥都不能退燒，這是因為有的孩子平時吃藥多，產(chǎn)生了抗藥性，故孩子有病，如果沒有經(jīng)過醫(yī)生允許，千萬不要亂吃藥，至于預(yù)防扁桃腺炎的發(fā)生，應(yīng)該盡量避免孩子傷風(fēng)感冒，不接觸病人，增加孩子的營養(yǎng)，增強抵抗力。

　　4.重視并發(fā)癥：在患傷風(fēng)感冒、支氣管炎、扁桃腺炎的同時，最容易發(fā)生的并發(fā)癥就是肺炎，很多孩子病未痊愈又因受涼或接觸病人，或因扁桃腺炎而并發(fā)肺炎，肺炎除了呼吸困難外，并有劇烈的咳嗽和高燒，如不及時治療就有生命危險，預(yù)防本病就是不要忽略病發(fā)的初期，有病早醫(yī)，不自作聰明隨便拿藥給孩子吃，以致延誤了治療時間，導(dǎo)致病情加重。

　　5.腹瀉：腹瀉在秋季也是常見的疾病之一，這主要是因為孩子亂吃東西又兼受涼的緣故，因此，要注意孩子的日常飲食，不能由他亂吃，暴飲暴食，還要注意孩子的腹部不要著涼。?

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