報告使用范圍很廣。按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等，以取得上級領導部門的指導。報告，在已發布的黨、人大、政府、司法、軍隊機關的公文處理規范中， 以下是為大家整理的關于青干班培訓黨性分析報告5篇 , 供大家參考選擇。

青干班培訓黨性分析報告5篇

第1篇: 青干班培訓黨性分析報告

黨 性 分 析 材 料

婁星區中青班 劉干

在市委黨校學習，是加強黨性鍛煉，提高自身理論素養的一次難得機會。通過這次在黨校中青班的學習，對我的觸動很大，我還從來沒有像現在這樣清醒的反思自己。總結參加工作以來的點點滴滴生活，我覺得應該從很多方面進行自我剖析，并要時常磨礪自己的黨性。

一、我所存在的主要問題:

1、認為只要努力工作，學習已經是多余。在工作中，只知道辦完組織交辦的事情，對社會主義初級階段理論、市場經濟理論、江澤民“三個代表”重要思想等理論學習沒有提到應有的高度。學習還浮在表面，還不夠系統，還沒有達到應有的深度。在專業知識方面只知道照本宣科，沒有創新。

2、認為凡事要聽領導的，處理問題不夠果斷。在工作中主動性還不夠，害怕自己放手去做出現重大失誤，而自己又承擔不起責任。這雖與工作性質、環境有一定關系，但一個很大的因素是自己不夠自信，不敢于沖破，工作上有所松懈等等。

3、協調能力不強，與群眾溝通少，有時工作不細致。 這一點與我的性格有很大關系，我是一個不善交際的人，也沒有往這方面做過努力。而現代的社會，除了需要真才實學外，還需要學會和善于與人溝通。

二、出現問題的根源。

經過分析以上缺點，在深入解剖自我之后，我認識到了問題的嚴重性。按照具體情況具體分析的方法進行剖析，這其實是對自己要求不嚴格的結果。從而導致了自己近年來進步不快，沒有發展。若長期如此，對自己不加以嚴格約束，不采取取長補短的措施的話，前景不堪設想。

應該說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作是負責的，但我總感到對自己還是有些放松。特別是沒有能好好反思自己，及時調整好心態，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進心、進取心比先前減弱。以前我對自己缺點的認識是不夠到位，知道缺點，也總給自己找借口擺脫，甚至拒絕承認，不加悔改。這對自己的進步是毫無好處的，是會嚴重損害自己的發展與成長的。

人生目標不明確，更不夠遠大，沒有與國家的快速發展、社會的不斷進步相結合。具體的學習計劃也不清晰，沒有從自己的整體素質發展上考慮，沒有從工作的整體發展去考慮。平時對自己的剖析不夠，對事物認識不夠深刻，沒有挖到心靈深處，只是很膚淺地憂郁與后悔。這也說明了我在價值觀方面，也存在一定的問題，還有遇事有抓大不抓小的心理。 同時，我也還存在一種浮躁心理、急躁心態、急于求成的思想，毅力不夠，行動不足。

三、整改措施和今后努力方向

人無完人，金無足赤，這是一個不爭的事實，但人確實是可以改得更好的。剔除短處，吸人長處，不斷完善自我，每個人都是可以做得更好。毛主席說過，人是要有點精神的。在今后的工作中，我要拿出十二萬分的精神，去開創新的局面。

首先，要加強學習，特別是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民“三個代表”重要思想的學習，積極投身到學習實踐科學發展觀活動中來，進一步改造自己的人生觀、世界觀、價值觀，樹立遠大目標，堅定社會主義信念，努力學習現代科學文化，提高自身素質，緊密聯系群眾，調整心態，制訂可行計劃，努力學習，不斷提高學習水平，提高為人民服務水平，充分展示自己的能力和水平。

其次，嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因。克服松懈心理，樹立生活、工作目標，化劣勢、失敗為前進的動力，保持旺盛的戰斗力，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優點。

再次，學習、提高協調能力，改變不良心理，溶入社會，多與群眾溝通，改變工作方法，創造良好的工作環境，為更好地為人民服務打下堅實的基礎。

我認為作為一名共產黨員必須要堅定共產主義信念，按照黨提出的堅定信念，牢記宗旨，與時俱進，敬業爭先，團結民主，嚴守紀律。這個標準既具有共產黨員先進性的一般要求，也具有統一戰線的自身特點，在每條標準下又有具體的要求，是共產黨員先進性的共性與個性的統一。只有樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，吃苦在前，享受在后，才能在廣大人民群眾中樹立起共產黨員的先進形象。牢記黨員身份，在各項工作中起模范帶頭作用。應該牢記自己共產黨員的身份，不把自己混同與普通群眾，不能滿足于過得去，而應是高標準，嚴要求，處處起到模范帶頭作用。因此更應該強化黨員意識，按照政治上堅定、作風上過硬、業務上精通、學習上勤奮、紀律上嚴明的標準嚴格要求自己，在學習、生活和社會中充分發揮先鋒模范作用，切實履行好黨員的義務，以自身的實際行動充分體現共產黨人的先進性。

今后，我將努力加強理論學習，提高自身思想素質，注重把黨校課堂上老師講的理論知識與實踐結合起來，不斷增強學習理論的主動性、自覺性，系統性、條理性，正確處理好學習與工作的關系，勤于思考、善于總結；把黨性鍛煉與思想實際結合起來，提高黨性修養；把理論學習與實際工作結合起來，提高應對解決復雜問題的能力。通過學習，不斷拓寬知識面、更新知識結構、轉變思想作風，通過黨性分析活動，尋找差距、改正缺點、彌補不足，以良好的精神狀態，投身到新的學習和工作中去。

第2篇: 青干班培訓黨性分析報告

2017年青干班黨性分析材料

―學精創新 善用于實光陰如梭，一個月的青干班培訓生活就要在緊張、充實、愉快的氛圍中結束了。在“善學、慎思、篤行、創新”的風尚中，我不由地在學習上“勤思樂學”，不容一絲雜念，在活動中“敢想勇做”，不來半點馬虎。短暫的培訓時間也督促著我牢牢抓住這來之不易的培訓機會，接受黨的洗禮，黨性的鍛煉。

一、主要收獲

（一）加強學習，提升理論素養。本期青干班以“理論聯系實際，按需視角，學用一致，講求實效”為原則，在區委組織部和黨校的精心安排下，相關領域的專家學者及相關部門的正副職領導對我們授課，讓我們系統地學習了中國特色社會主義理論體系，黨的建設與黨性修養，區情認識與發展戰略，加深了對基礎理論和我區發展戰略的理解和把握。通過學習，我切實感受到自己馬克思主義理論修養進一步加強，共-產主義理想信念進一步堅定，世界觀、人生觀和價值觀進一步端正，全心全意為人民服務宗旨進一步牢固，黨性修養進一步提升，組織紀律觀念進一步增強。

（二）端正作風，加強黨性修養加強黨性鍛煉、提高黨性修養、提升素質能力是青干班培訓的項重要任務。在黨性鍛煉方面，除了黨校根據“按需施教”為我們做出精心安排外，我作為臨時黨支部書記，帶領臨時支部委員會組織學員開展豐富多彩、行之有效的黨性鍛煉活動，在組織活動的過程中，讓自己的綜合素質能力得到提高的同時，也通過教學參與和活動參加提升了黨性素養。通過聽講座，我對黨性修養的基本要求和重點有了比較全面的了解。通過聽專題報告、重溫紅色經典、重溫入黨誓詞、參加組織生活會等活動，使我對加強黨性修養的途徑有了比較系統的認識。我深刻意識到，作為80后的青年，也是作為我黨發展不可忽視的重要后備力量，我們只有更加重視學習、善于學習，永不自滿、永不停滯，不斷提高學習能力，才能確保黨在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列。

（三）求知好問，更新工作觀念。用黨校劉校長在開班典禮上的一句話來形容本期青干班學員的特點就是“萬里挑一”，學員都是來自紅塔區各機關事業單位、鄉鎮的優秀同志，每個人背后都有著不同尋常的經歷，可謂人才濟濟。和大家相識相知，并能成為很好的朋友，互相交流學習，是我難得的機遇。在和-諧的教學環境中，我們共同學習，不時有許多有創新、有深度的思想觀點顯現；我們共同探討，不時有許多行之有效的先進工作方法值得借鑒。每一次討論之后，我都感到自己在不同方面有所加強。

二、自我剖析存在的問題通過在青干班的培訓，在獲取收獲的同時，自己的不足也在凸顯，對照剖析自己，我覺得自身還存在以下問題：

1、深入學習上有差距。通過一個月在青干班靜下心的系統學習，回顧以往的學習，存在著學習風氣上不積極主動，對學習內容上學習不夠扎實，也不夠全面。學習風氣上，沒有很好的處理“工學矛盾”，有怠于學習，懶于學習的惰性。沒有持之以恒的學習精神和學習習慣，雖然也制定了學習讀書計劃，但不能很好地堅持。缺乏“鉆”“研”的意識。不扎實表現在對所學內容淺嘗輒止，滿足于一知半解，停留在學了看了，在掌握理論的科學體系和精神實質上下工夫不夠。不全面表現在對自身應具備的知識結構、技能結構缺乏清晰的認識，在學習上講求實用主義，側重于業務知識的學習，總認為看了學了拿來能用就行。

2、黨性鍛煉上有差距。對照近一月在青干班學習的體會，分析自己在黨性黨風方面存在的問題，重要原因就是黨性修養不夠自覺，在樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下得不夠，缺乏批評和自我批評的勇氣，不能經常清理自己的思想，反思自己的行為。

3、工作作風上有差距。在青干班期間我擔任臨時黨支部一職，通過各項臨時黨支部活動的策劃組織，發現自己在工作作風上還有待進一步提高。

一是工作效率有待提高。風風活活、雷厲風行干工作的勁頭還不足。

二是工作程度不夠深入全面。缺乏工作經驗，在策劃組織活動中考慮不夠全面，有時對工作安排存在只考慮“怎么做”，沒有進一步考慮“如何做得好”。

三是工作標準有待提升。高標準、嚴要求、高質量的意識還不夠強，有的工作有時只求過得去、不求過得硬。

四是主觀能動性發揮不夠積極，局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。以上在思想、紀律、作風等方面存在的問題，分析造成的原因，有客觀因素也有主觀因素，但最終還是主觀因素在起作用。主要還是自己的世界觀、價值觀、人生觀有問題，自己的黨性觀念和黨性修養有差距。《2017年青干班黨性分析材料》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問查看。

第3篇: 青干班培訓黨性分析報告

最新整理黨校青干班黨性分析材料

通過三個月的系統學習政治理論、公共管理等知識，我思想受教育很大，內心感觸很深。我非常珍惜這次學習提高的機會，認真按照市委黨校青干班的學習要求，學習了黨的建設的有關材料，重溫了《xxxx宣言》、《社會主義從空想到科學的發展》、《矛盾論》等馬克思主義原著，通過老師的引讀講解，內心熱血激蕩，聯系自己的思想和工作實際，深刻剖析，重點查找自己在思想作風、學風、工作作風、生活作風等方面存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因認真進行了更深層次的剖析，現進行如下黨性分析。

一、黨性認識

黨性分析、黨性修養、黨性鍛煉應該成為我們黨員干部終生的必修課。

為什么這是一個終生的必修課呢？必修課的意思是你必須做到，否則就沒有資格當黨員。黨性分析作為終生必修課，它不是一次、兩次，不是一段時間內要進行，而是一輩子都要不斷地進行的。劉少奇是全黨學習的楷模，他有一句名言“在改造社會的同時改造自己”。所以，黨性分析作為終生必修課，是我們每一個黨員，特別是黨的領導干部都要非常重視和時刻想到的。

所謂黨性，就是馬克思主義政黨的本質屬性，就是中國xxxx的根本優勢所在，就是全體中國xxxx黨員的立身之本和行為準則。每個人的成長經歷不同，從事的職務崗位不同，對事業的貢獻和所做出的工作成績也有大有小，但當我們最后回首人生軌跡時，能不能無愧地對黨講、對人民講：我一生沒有辜負入黨時的誓言，始終是按照黨的要求去進行黨性修養的，去完成黨交給的任務的。

因此，加強黨性修養和鍛煉，承認和堅持黨性就要求我們全體黨員克盡職守，創先爭優，努力做到：

1．深刻學習掌握馬克思主義、中國特色社會主義理論的哲學觀點和方法論，提高用黨的理論解決現實問題的能力；

2．公開地宣傳黨制定的綱領、路線體現著最廣大人民群眾的最高利益，堅持為人民謀利益的宗旨；

3．充分發揚黨的先進性，在社會主義又好又快建設中發揮先鋒模范作用，并在實踐中不斷自我完善；

4．明確地反對黨內無黨性、非黨性和弱化黨性的錯誤傾向；

5．嚴格履行黨員的權利和義務，堅決堅持下級服從上級，全黨服從中央。

二、主要問題和不足

1.學習上與與時俱進的要求不適應

檔案局館的硬性工作任務少、“麻雀雖小，五臟具全”，協調性、事務性的工作較多，因此，平時忙于具體事務多，靜下心學習的時間少，另外，學習的知識內容不寬廣，學習也不夠系統，與黨對領導干部要“深學政治理論知識、精學本職業務知識、勤學習修身養性知識，博學其它一切有用知識”的要求相比，學習的方式方法還有待改進，理論學習不扎實、不深入，拓展性研讀和討論交流都不夠，學習的廣度和深度還有待拓展，學習的質量還有待不斷提高。

2.工作上與所面臨的檔案工作形勢要求有差距

在全面建設社會主義和諧社會的進程中，改革和發展的任務更加繁重，檔案部門作為現代經濟發展的重要服務部門，記錄歷史、傳承文明、服務社會、造福人民，應發揮其重要的促進經濟社會發展的歷史責任。作為副職所面臨的考驗和挑戰是前所未有的，而縣局在整體服務上創新不夠，質量不高；在綜合協調上能力不足，安于現狀，怕上門服務；在工作分配上不夠合理，有為難情緒。在一定程度上制約和影響著服務水平的進一步提高。

3.作風上與所肩負的任務要求有差距

負責縣局的業務工作和局長交辦的事務，作為副職，要工作考慮在前，周密謀劃，為局領導決策出謀劃策，提供決策依據，這一點被大量的事務性工作所擠占，辦文、辦會、辦事，這就要求我們必須做到腿勤、心細、眼尖、手快。但是，自己卻做得不夠，對有些事情考慮欠周到，漏洞時有發生。覺得自己做得不錯了，自驕自滿，不能高標準要求自己。再者，缺乏超前意識，有被動等待、領導安排才去做的現象，疲于應付，導致一些工作與領導的要求有差距。

三、存在問題的原因

對黨性方面存在的上述問題進行歸結分析，除了客觀因素外，主觀方面的原因我覺得主要有三個方面。

1. 馬克思主義的理論功底還不夠扎實，對政治理論學習還不夠自覺

要做到增進黨性修養，加強黨性鍛煉就首先必須有深厚的馬克思主義理論根底。只有理論上的堅定，才能保證政治上的成熟、清醒和堅定。

我2000年12月31日入黨，回顧總結過去，雖然總體上我在政治上對自己要求還是比較高的，在政治原則、大方向和立場上能與黨保持一致,對黨忠誠，能夠服從黨委安排開展工作，但是這幾年自己確實放松了政治理論學習，對當前的社會熱點矛盾問題理解不深、把握不透。自以為自己本科畢業，對黨的理論掌握較系統，能夠解決一些實際問題，加上工作較忙，日常應酬較多，可以放一放了，可以只專注檔案業務工作了......現在看來，這些都是些借口，說到底是自己黨性修養不足，黨性鍛煉不夠，沒有真正認識到理論學習對于堅定共產主義理想信念的重要性。一句話，黨的意識，黨的觀念還不夠強。

2.批評與自我批評貫徹不力，執行不到位

這些年來在支部xxxx生活會和日常工作中，似乎原來的銳氣卻減少了，講原則、據理力爭的時候少了，搞平衡、講協調、委曲求全、妥協的多了。比如xxxx生活會上，批評自己還能做到實事求是，但就事論事的多，批評他人顧慮多，不痛不癢，追求和氣。其實是自己淡忘了黨的批評與自我批評的工作作風，實質上是做老好人，怕得罪人，歸根到底是私心作怪，明哲保身。

3.協調落實不夠到位

在工作時間和精力的統籌安排上不夠科學，一些本不該自己干的事，有時候大包大攬了，而需要正常協調的事又沒有協調好，這種本末倒置的工作方法，一方面壓抑了大家的工作積極性，另一方面也影響了整體工作的協調運轉。缺乏超前主動意識，工作中依賴性強，主動性差，應付性的多，超前性的少，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，總體上還處于被動服務的狀態。還不能樹立在全市三縣四區檔案工作中爭先進位思想和目標。

四、增強黨性的改進方向和措施

“人誰無過？過而能改，善莫大焉”，通過黨校學習和深入的黨性分析，我認識到了自己身上的不足之處，進而明確了今后努力的方向和措施：

1.堅持黨性分析和自我剖析經常化、制度化。“流水不腐，戶樞不蠹。”，不斷洗滌自己身上的污垢，凈化自己的靈魂。學習理論應提高到加強黨性鍛煉的高度來認識，要自覺加強馬列主義、中國特色社會主義理論的學習。通過學習，特別是抓住黨校青干班的三個月時間，黨的理論，公共管理，領導素養等知識要打牢學透。把馬克思主義作為自己的最高行為準則和學習實踐的終身任務，永遠保持先進性，這樣才能稱得上是一個合格的xxxx員。

2.牢記宗旨，做人民的公仆。xxxx總書記在建黨90周年報告中指出，黨面臨四種考驗和存在四種危險，是我們xxxx人必須重視的，我們必須始終不渝地貫徹黨的群眾路線。人民群眾是社會物質財富的創造者，也是社會精神財富的創造者，是社會歷史的主人。毛澤東早就說過：“真正的銅墻鐵壁是什么？是群眾，是千百萬真心實意擁護革命的群眾。”要解決好全心全意為人民服務的宗旨、密切同群眾的聯系，最根本的是有堅強的群眾觀點。

3.高標準做好本職工作。這方面突出做好二點：在工作落實上要主動謀事、扎實做事，以強烈的事業心努力做好檔案館各項工作，積極圍繞縣委縣政府中心工作開展工作，力求創新性、主動性地去做工作。在協調服務上多溝通、少依賴，多聯系、少等待，努力從小的方面做起，辦好小事，一絲不茍地做好各項服務工作。在檔案業務指導、檔案接收進館、檔案查詢利用等上要操好心、盡好責，力爭少出差錯或不出差錯。同時，針對檔案工作中存在的問題，要進一步嚴明工作紀律、強化工作責任，進一步增強全體干部職工的工作責任感和事業責任心。堅守平凡，創造非凡，記錄歷史，傳承文明會。

4.從根本上杜絕不良行為。不廉潔行為是影響自身形象的致命因素，我將下決心從小節抓起，嚴以律己，防微杜漸。努力做到守得住清貧，管得住小節，堵得住人情，經得起考驗，清清白白做人，踏踏實實干事，老老實實工作。

在這次機會非常難得的黨校學習中，我通過學習理論并結合15年的工作實際，靜下心來深刻反思工作中的不足，把這次學習的收獲在工作實踐中認真加以運用，嚴格履職，當好參謀助手，努力創新，認真發揮黨員先鋒模范作用，吃苦在前、遵紀守法在前，創先爭優在前，努力做到讓上級放心，讓班長放心、讓同事放心的干部，圓滿完成各項工作任務。

第4篇: 青干班培訓黨性分析報告

青干班學習培訓情況報告

經單位安排，我參參加了市委組織部舉辦的“十十二五”第四期中青年干部培培訓班學習。通過為期兩個月月的學習培訓，使我開闊了視視野、增長了知識、鍛煉了能能力，受益匪淺，感受頗深。。

一、學習概況

此次青干干班學習主要分為理論學習、、革命傳統教育、論文撰寫三三大塊內容，教學內容豐富、、方式新穎，課程設置緊湊，，培訓紀律嚴格。青干班還成成立了臨時黨支部和班委會，，組織開展了黨性分析、課前前五分鐘、學員論壇等支部活活動和班集體活動。

（一））學習培訓內容

1.團隊精精神訓練

入學第一天，在同同學之間互不相識的情況下即即開展了團隊精神訓練。將550名同學隨機分為三個團隊隊，要求在規定時間內分別確確定隊名、隊歌、口號等，并并通過穿越火線、橫渡硫酸河河等幾個團隊游戲，促使學員員間盡快相互認識，快速融入入團隊、融入班集體，鍛煉學學員溝通協調能力，培養團隊隊合作精神。

2.革命傳統統教育及軍訓

入學后的第一一站，是保山市施甸縣善洲林林場，學習時間兩天。期間開開展了緬懷楊善洲、重溫入黨黨誓詞、參觀老窩棚和陳列館館、徒步登瞭望塔等現場體驗驗式教學，《楊善洲精神內涵涵及時代價值》、《楊善洲精精神形成軌跡及弘揚》等專題題講座教學，教唱歌曲《誰說說書記不愛家》、觀看《楊善善洲》電影和影像資料等音像像激情式教學，還撰寫了心得得體會，分小組進行了討論交交流。

第二站是文山州麻栗栗坡縣，學習時間五天。期間間開展了為期3天的軍訓、進進行了會操表演，聽取了《““老山精神”理想信念教育》》主題報告，觀看了《“老山山精神”理想信念教育專題片片》、舞臺劇《國旗下的老山山》、電影《高山下的花環》》，學唱了《老山蘭》、《血血染的風采》等戰地歌曲，并并前往老山參觀老山作戰紀念念館、老山神炮遺址、老山戰戰場遺址等，到烈士陵園祭奠奠英烈，徒步穿越雷區，體驗驗沖鋒登頂。

3.理論學習習

在黨校學習期間的理論培培訓，主要有政治理論學習、、麗江科學發展教學、領導能能力與綜合素養提升三個內容容，包括馬克思主義的世界觀觀和方法論、習近平總書記系系列重要講話精神解讀、十八八屆四中全會主要精神、加快快建設民族團結進步邊疆繁榮榮穩定示范區、加快麗江新型型工業化的路徑研究、國際精精品旅游勝地建設、溝通藝術術、公共危機處理、提高青年年干部執行力等40余門課程程。

4.現場教學及民情懇懇談

學習期間開展了現場教教學及民情懇談，參觀麗江監監獄、廉政教育基地、開南研研習所，接受革命傳統教育、、警示教育及廉政教育；參觀觀開南街道漾西石斛種植基地地和蔬菜種植基地，了解麗江江特色農業種植基地建設發展展情況；到自己的掛鉤聯系戶戶開展民情懇談，撰寫民情日日記，分小組討論交流心得體體會。

5.論文撰寫及答辯辯

學習后期，在論文指導老老師的指導下，通過確定論文文題目、提綱、撰寫論文初稿稿、修改、定稿幾個環節，按按照規范要求撰寫了一篇50000字左右的畢業論文，并并分組進行答辯。答辯由四位位答辯老師就論文內容向學員員提出3-4個問題，學員作作答后老師點評并作出予以答答辯通過或不通過的決定。

（二）支部活動及班集體活動動

1.黨性分析。撰寫個人人黨性分析材料，分組交流討討論，開展批評與自我批評。。

2.與領導座談。市委組組織部楊國宗部長到校，與青青干班全體學員開展座談，隨隨機抽取學員就工作、學習感感悟進行發言。

3.課前55分鐘。利用每天上課前的55分鐘時間，由學員輪流上臺臺就學習心得、本職工作或生生活感悟進行交流。

4.學學員論壇。學習中開展了三次次學員論壇，確定不同的主題題，每次由17名同學上臺圍圍繞主題進行6分鐘演講。

5.公益活動。開展以“低低碳出行，清潔環境”為主題題的公益活動，從紅太陽廣場場出發，騎自行車到白沙撿垃垃圾，宣傳綠色出行，清潔古古鎮環境。

6.文體活動。。舉辦以“青春不老，理想永永存，情系青四，感念師恩””為主題的畢業聯歡會，排練練演出班級合唱、舞蹈、詩朗朗誦等節目。課余時間開展籃籃球、足球、羽毛球等體育活活動，與老師、黨校研究生班班學員等開展球類比賽，豐富富課余生活。

二、主要收獲獲

在青干班的學習培訓，內內容豐富的理論教學令人增長長知識擴展思路，交流討論環環節讓每一個學員都有發言鍛鍛煉的機會，現場體驗教學讓讓學員身臨其境，有所思，有有所悟，論文、黨性分析及心心得體會等材料的撰寫鍛煉提提高了寫作能力水平。個人在在黨校學習期間，認真上課，，積極參與班級活動，尊敬老老師，團結同學，兩個月無遲遲到早退請假，圓滿完成各項項學習培訓任務，并獲得優秀秀班委稱號。主要收獲有：

（一）理想信念更加堅定

通過在青干班的學習，尤其其是到善洲林場和老山革命教教育基地的實地體驗，讓我進進一步認識到作為一名共產黨黨員的責任和使命，更加堅定定了做一名有理想有信念的共共產黨員的決心。在善洲林場場，我數度落淚，被眼前茂密密蔥郁的萬畝林海所震撼，也也為楊善洲老書記艱苦的生活活環境感到心疼，更為老書記記無私奉獻、大愛如山的精神神所感動和折服。在老山，當當看到烈士陵園里躺著那么多多的年輕的生命，看到老山艱艱苦的作戰環境和那些陰暗潮潮濕狹小的“貓耳洞”，聽到到戰士們不怕苦不怕死為了國國家奉獻青春奉獻生命、團結結一心在炮火中浴血奮戰的故故事，聽到一些烈士母親在220甚至更多年后才有能力來來看望兒子的故事，內心很是是震動。這些親眼所見、親耳耳所聽、親身感受都讓我不禁禁思考，入黨為了什么、該做做什么，學習楊善洲精神到底底該學些什么、怎樣去學，作作為新時期的年輕人又該如何何去傳承老山精神。

（二））目標更加明確清晰

青干班班的學習歷程，也算是一次凈凈化心靈之旅。讓人從忙碌工工作中抽身出來，回歸到以學學習為先的學生生活，回溯初初參加工作初入黨時的心境狀狀態，由此去思考再回到工作作崗位后該如何去做。常言道道：立業先立德，做事先做人人，作為年輕干部，要永葆進進取之心和蓬勃朝氣，樹立終終身學習、無私奉獻和艱苦奮奮斗的意識，學會珍惜、感恩恩，要胸懷寬廣，以誠待人接接物，做到勤奮努力，鍥而不不舍，用心投入工作、服務群群眾。

（三）能力素質有所所提升

青干班學習時間雖短短，但非常充實，除了完成規規定的學習任務外，期間我還還擔任了文藝委員，組織開展展了畢業聯歡會，參與排練演演出了兩個舞蹈節目、一個詩詩朗誦和班歌合唱節目，代表表學員在老山烈士陵園里朗誦誦了詩《媽媽，我等了你二十十年》。此次在黨校的學習，，不僅有理論知識的積累、視視野見識的開闊，在說話能力力、寫作能力，以及組織協調調能力、處理問題能力上都得得到了一定的鍛煉和提高。

三、存在不足和努力方向

青干班兩個月的學習生活，讓讓我增長了知識、收獲了友誼誼，同時也讓我看到自己身上上還存在許多不足。一是理論論知識薄弱，對政治理論學習習不足、認識不深，讀書較少少，知識結構單一；二是文字字功底欠佳，不善于寫作，知知識不夠豐富。三是語言表達達能力較差，缺乏對人際交往往與說話技巧的把握，缺乏自自信和實踐鍛煉；四是思考不不足，常安于現狀懶于思考，，進步甚微。所以，在今后的的學習生活中，我將從以下幾幾個方面去努力：

（一）多多讀書、勤思考

在日常工作作生活中多讀書、勤思考，對對于儲備知識、提高工作能力力、加強自身修養等方面都有有很大幫助。以后我將培養良良好的讀書習慣，掌握有效的的閱讀方法，堅持多學習多思思考，拓展知識，開闊視野。。平時也要學會細心觀察用心心體會多動腦筋，克服懶惰與與貪圖安逸的思想，處處留心心皆學問。

（二）從細微處處完善自己

要以習近平同志志提出的好干部五條標準和““三嚴三實”的要求嚴格要求求自己，向楊善洲、焦裕祿等等老一輩優秀共產黨員學習，，向身邊優秀的領導、同事學學習。加強自我管理，不自滿滿不自傲，發現問題哪怕再細細小也要及時改正，防微杜漸漸，從一點一滴做起，從細微微之處不斷完善提高自己。

（三）付諸實踐

若想法與計計劃不付諸實踐、見諸行動，，一切都只是空談，所有美好好的向往、遠大的理想都要靠靠鍥而不舍的實干來實現。我我將放眼于大，著手于小，立立足工作崗位，腳踏實地，從從扎扎實實做好每一項工作做做起，從真心實意服務好每一一位群眾做起，在工作實踐中中不斷錘煉黨性、提高能力，，努力做一名優秀的共產黨員員。

青干班學習，時間雖短短，收獲頗豐，這將是我人生生中一次難忘的經歷，也將成成為一筆寶貴的精神財富。我我將把此次所學運用于實踐，，牢記職責，認清使命，以奮奮發向上的精神狀態投入工作作，為推動政務服務管理創新新發展貢獻自己的力量。

第5篇: 青干班培訓黨性分析報告

青干班學員黨性鍛煉報告

堅守平凡、創造非凡，爭做優秀共產黨員

--市委黨校第45期青干班學員黨性鍛煉報告

時光荏苒，在黨校學習已快三個月了。對于我來說，這是一次形式新穎、內容豐富、全面系統的理論知識學習，是一次自我充實，自我提高的過程。在這期間，我學習了馬克思主義基礎理論與中國特色社會主義、黨性修養與廉潔從政、宏觀經濟形勢與**發展、改革創新與依法執政、公共管理與行政能力、思想文化建設和領導力提升等六個專題的內容，考察了***工業園區、***工業區，實地參觀了****等傳統革命教育基地。這讓我感觸較深，受益匪淺，學到了很多好的經驗和做法，解放了思想，開闊了視野，拓寬了思路，增長了見識，提高了理論素養和文化素養，使自己政治理論知識得到了進一步的充實。也讓我深深體會到黨校是黨性鍛煉的大熔爐，是個人修養的大熔爐。

一、主要收獲

（一）在理論學習中加強黨性鍛煉，政治水平和自身能力得到了全面的提高。馬克思主義基礎理論與中國特色社會主義理論體系的學習，使我已有的理論知識得到了豐富和發展，提升了我在社會主義新形勢下運用理論武裝的能力；黨性修養與廉潔從政的學習，讓我的黨性修養有所增強，提高了我的政治鑒別力和廉潔自律意識；宏觀經濟形勢與**發展的學習，令我對當前的經濟局勢有了更全面的把握，增強了我在實際工作中的決策能力；改革創新與依法執政的學習，使我更加深切地認識到政府職能轉變的重要意義，提高了我依法行政、執政為民的操作能力；公共管理與行政能力的學習，幫助我樹立了良好的智能管理和科學行政觀念，全面提升工作效能和組織能力；思想文化建設和領導力提升的學習，使我累積了豐厚的文化底蘊，加強了分析、判斷等工作能力的同時也增強了我對領導工作的信心。

（二）在實踐體驗中加強黨性鍛煉，理論知識和實干能力得到全面提升。通過軍訓與革命傳統體驗式教育，牢固了艱苦奮斗革命信念，傳承我黨優良傳統；通過重走小平小道，感受領導人的堅韌意志，堅定中國特色社會主義信念；通過參加新聞發布情景模擬教學，獲得了應對媒體的有效鍛煉，提升服務公眾參與的能力；通過考察***工業園區和汽車產業基地，實地認知經濟發展形勢，增強了服務經濟發展的水平；通過參觀“艾防”中心和***社區文化建設，體驗了現代社會的人文關懷，增強了為人民服務的宗旨意識。

（三）在社會考察中加強黨性鍛煉，革命精神得到進一步弘揚和傳承。市委黨校為我們精心組織安排了****異地培訓 ，實地參觀了****等革命紀念地，深切緬懷革命先烈，接受黨性洗禮。在中山陵我們緬懷偉大革命先行者孫中山先生，向他學習把個人命運同祖國和民族的命運緊緊地聯系在一起，把個人理想追求同建設中國特色社會主義的偉大事業聯系在一起的歷史使命感。在南京屠殺紀念館實地感受了當年日本人非人的暴行，讓我們正視歷史，盡個人最大能力讓我國立于世界強國，加速我國的經濟發展，為我國的全面發展做出自己最大的貢獻！在南京的實地考察，還讓我深深地感受到**市與南京這樣的發達城市相比還存在著很大的差距，我們要利用在南京學到的先進發展理念和模式，結合**實際，為**的經濟騰飛和社會文明作出自己的努力。

（四）在小組討論中加強黨性鍛煉，創新能力得到進一步開拓和提高。本期培訓班有來自全市各行各業的青年干部，可謂人才濟濟，和這些學員的相識相知，相互交流，是我難得的機遇。我們在和諧的教學環境里，共同探討、互相切磋，讓我充分感受到了我黨解放思想、事實求是思想路線的強大生命力和創造力。爭論之間，顯現出許多有創新、有深度的思想觀點；切磋之際，迸發出許多有觀點、有高度的思想火花。通過交流學習，令我對當前國際國內政治、經濟和科技發展情況有了比較全面的了解，豐富了知識，拓展了視野，提高了在信息時代黨員干部必備的素質和做好行政管理工作所需的處事能力和領導水平。

二、下一步打算

“學然后知不足”，通過黨校學習和深入的黨性分析，我認識到了自己身上存在一些差距和不足，同時也明確了下一步努力的方向和措施：

（一）加強學習，提升素養。要不斷洗滌自己身上的污垢，凈化自己的靈魂，補精神之“鈣”、除“四風”之害。學習理論應提高到加強黨性鍛煉的高度來認識，要自覺加強馬列主義、中國特色社會主義理論的學習。通過學習，特別是抓住黨校青干班的三個月時間，把黨的理論，廉潔從政，領導素養等知識打牢學透，把馬克思主義作為自己的最高行為準則和學習實踐的終身任務。

（二）牢記宗旨，做人民的公仆。十八大報告指出：“只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地”。這是我們共產黨人必須重視的，我們必須始終不渝地貫徹黨的群眾路線。人民群眾是社會物質財富的創造者，也是社會精神財富的創造者，是社會歷史的主人。毛澤東早就說過：“真正的銅墻鐵壁是什么是群眾，是千百萬真心實意擁護革命的群眾。”要解決好全心全意為人民服務的宗旨、密切同群眾的聯系，最根本的是有堅強的群眾觀點。

（三）創優服務，拼博奉獻。這方面突出做好兩點：在工作落實上要主動謀事、扎實做事，以強烈的事業心努力做好**各項工作，積極圍繞縣委縣政府中心工作開展工作，力求創新性、主動性地去做工作。在協調服務上多溝通、少依賴，多聯系、少等待，努力從小的方面做起，辦好小事，一絲不茍地做好各項服務工作。同時，針對 工作中存在的問題，進一步嚴明工作紀律、強化工作責任，進一步增強全體干部職工的工作責任感和事業責任心。

（三）嚴于律己，慎獨慎微。不廉潔行為是影響自身形象的致命因素，我將下決心從小節抓起，嚴于律己，防微杜漸。努力做到守得住清貧，管得住小節，堵得住人情，經得起考驗。按照習近平總書記的要求，認認真真學習、老老實實做人、干干凈凈干事。

這次機會難得的黨校學習中，我不僅收獲了豐富的知識，啟迪了心靈，更是在實踐中得到了錘煉。在今后的工作中，我不只要一如既往的真抓實干，還要將三個月的所學所得與工作實際結合起來，把這次學習的收獲在工作實踐中認真加以運用，嚴格履職，努力創新，認真發揮黨員先鋒模范作用，吃苦在前、遵紀守法在前，創先爭優在前，努力做一個讓上級放心，讓同事放心的干部，圓滿完成各項工作任務。

推薦訪問： 黨性 分析報告 集合