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會計電算化教案工資模塊(通用3篇)

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會計是一個漢語詞語,讀音kuài jì。(英文名稱為Accounting)會計有兩層意思,一是指會計工作,二是指會計工作人員,會計工作是根據《會計法》、《預算法》、《統計法》、各種稅收法規為法律依據來核對記賬憑證、財務賬簿、財務報表,從事經濟, 以下是為大家整理的關于會計電算化教案工資模塊3篇 , 供大家參考選擇。

會計電算化教案工資模塊3篇

【篇1】會計電算化教案工資模塊

會計電算化實訓室

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會計電算化實訓室

一、實訓室門牌名稱

會計電算化實訓室

二、實訓室簡介

會計電算化實訓室主要為會計專業的師生提供實訓。實驗室配備學生用計算機80臺,教師用計算機1臺,服務器1臺,投影儀一套,實訓教學軟件2套等配套設施。可提供總賬、UFO報表、應收、應付款管理系統、工資系統和固定資產系統、預算管理系統、資金管理系統、成本管理系統和項目成本管理系統的教學、實訓。學生通過實訓,掌握帳套的建立、修改、引入和輸出,用戶及權限的管理,系統的運行,總帳基礎設置、初始化,總帳系統的日常業務處理,出納管理,UFO報表系統的應用,以及薪資管理、固定資產系統、應收、應付系統等的應用。

三、實訓項目

會計電算化實訓室主要服務于會計專業課程的電算化實訓操作,采用用友等市場主流的財務軟件構建會計操作平臺。可完成《基礎會計》、《財務會計》、《成本會計》、《財務管理》、《管理會計》諸課程的電算化實訓。

四、實訓流程

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五、實訓室管理制度

(一)實訓教師崗位職責。

實訓指導教師是指在系部主任領導下,負責本部門的具體實訓工作的教師,其主要職責如下:

1、牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,切實提高對實訓室安全重要性的認識,強化實訓安全全過程,將實訓車間的人身安全,財產安全等納入實訓教學日常管理工作的計劃當中。

2、根據實踐性教學大綱的要求認真編寫實訓計劃,以保證實訓教學質量。

3、在每次實訓開始前,根據實踐性教學大綱要求,詳細講解實訓的目的、要求、內容、操作規程及安全注意事項,按要求做好示范操作,指導學生做好實訓前的準備工作。

4、認真巡視學生實訓的整個操作過程,隨時解答學生的提問,發現問題及時糾正,在做好實訓指導的同時,做好實訓室使用的相關記錄。

5、每個實訓項目結束前,對本次實訓進行講評,分析重點、難點并做好答疑工作。

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6、認真批閱學生實訓作業,結合學生學習態度、動手能力等多方面,綜合評定學生實訓項目的成績,并及時報相關部門。

7、及時吸收最新的科技成果用于實踐教學,研究、探索和改革實踐教學及技能訓練方法和考核方法。

8、重視和研究實驗實訓室儀器設備功能的開發利用,做好儀器設備及測量工具的計量、校準、標定工作,保持儀器設備處于良好的工作狀態。

9、對實訓室儀器設備進行日常維護保養,以保持儀器設備性能的穩定,若儀器設備出現故障或發生事故,要及時報告和處理,并做好有關記錄。

10、積極配合系(部)做好實訓室建設,對儀器設備的購置提出建議,對新添置的儀器設備進行驗收及調試。

(二)實訓室學生使用守則。

會計電算化實訓室是組織學生進行校內模擬實習的場所,為確保學生在實習過程中,能遵守實習紀律,達到實習目的特制定以下管理制度:

1、學生進入實訓室 ,要服從指導教師的安排,按指定的位置就座,不得隨意調位。

2、遵守上、下課制度,無特殊情況不得隨意進出實訓室。

3、實訓過程中,保持實訓室安靜,不大聲喧嘩,不跨組討論,有問題向指導教師詢問。

4、實訓過程中,須按照業務流程進行規范操作,可參閱實訓室中的參考資料,但不得將資料帶出實訓室或損壞參考資料。

5、愛護實訓室的設施,應在教師的指導下使用有關設備,破壞或自行使用造成設備損壞,按學校有關規定賠償。

6、實訓結束,應將實訓室打掃干凈,實訓設備排列整齊。

(三)實訓室安全管理制度。

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1、實訓室為會計專業會計電算化專用實訓室,其他課程不得進入本室教學。

2、本實訓室電教設備只能由教師操作,學生不得動用。每次實訓完畢,教師要對設備使用情況進行記錄 。

3、要注意保持實訓室的環境衛生,不準隨地吐痰,亂丟紙屑,禁止攜帶易燃、易爆、易污染物品進入實訓室。

4、實訓結束后,管理人員應整理、檢查室內設備的位置,關閉電源,關鎖好門窗。

六、實訓室專業相關的標語

愛崗敬業,誠實守信,廉潔自律,客觀公正,堅持準則,提高技能,參與管理,強化服務

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【篇2】會計電算化教案工資模塊

2016河南會計從業考試《會計電算化》考點:工資管理模塊

一、工資管理模塊初始化工作

  (一)設置基礎信息

  1.設鼉工資類別:企業一般可按人員、部門或時間等設置多個工資類別。

  2.設置工資項目:設置工資項目是計算工資的基礎,包括工資項目名稱、類型、數據長度、小數位數等。

  3.設置工資項目計算公式

  4.設置工資類別所對應的部門

  5.設置所得稅

  設置內容具體包括:基本扣減額、所得項目、累進稅率表等。6.設置工資費用分攤

  企業在月內發放的工資,不僅要按工資用途進行分配,而且需要按工資一定比例計提某些費用。為此系統提供設置計提費用種類和設置相應科目的功能。

  (二)錄入工資基礎數據

  第一次使用工資管理模塊必須將所有人員的基本工資數據錄入計算機。

  由于工資數據具有來源分散等特點,工資管理模塊一般提供以下數據輸入方式:

  (1)單個記錄錄入。選定某一特定員工,輸入或修改其工資數據。

  (2)成組數據錄入。先將工資項目分組,然后按組輸入。

  (3)按條件成批替換。對符合條件的某些工資項,統一替換為一個相同的數據。

  (4)公式計算。適用于有確定取數關系的數據項。

  (5)從外部直接導人數據。指通過數據接口將工資數據從車間、人事、后勤等外部系統導入工資管理模塊。

  二、工資管理模塊日常處理

  (一)工資計算

  1.工資變動數據錄入

  工資變動是指對工資可變項目的具體數額進行修改,以及對個人的工資數據進行修改、增刪。工資變動數據錄入是指輸入某個期間內工資項目中相對變動的數據,如獎金、請假扣款等。

  2.工資數據計算

  工資數據計算是指按照所設置的公式計算每位員工的工資數據。

  (二)個人所得稅計算

  工資管理模塊提供個人所得稅自動計算功能,用戶可以根據政策的調整,定義最新的個人所得稅稅率表,系統可以自動計算個人所得稅。

  (三)工資分攤

  工資分攤是指對當月發生的工資費用進行工資總額的計算、分配及各種經費的計提,并自動生成轉賬憑證傳遞到賬務處理模塊。工資費用分攤項目一般包括應付工資、應付福利費、職工教育經費、工會經費、各類保險等。

  (四)生成記賬憑證

  根據工資費用分攤的結果及設置的借貸科目,生成記賬憑證并傳遞到賬務處理模塊。

  三、工資管理模塊期末處理

  (一)期末結賬

  在當期工資數據處理完畢后,需要通過期末結賬功能進入下一個期間。系統可以對不同的工資類別分別進行期末結賬。

  (二)工資表的查詢輸出

  工資數據處理結果最終通過工資報表的形式反映,工資管理模塊提供了主要的工資報表,報表的格式由會計軟件提供,如果對報表提供的固定格式不滿意,用戶也可以自行設計。

  1.工資表

  工資表主要用于對本月工資發放和統計,包括工資發放表、工資匯總表等。用戶可以對系統提供的工資表進行修改,使報表格式更符合企業的需要。

  2.工資分析表

  工資分析表是以工資數據為基礎,對按部門、人員等方式分類的工資數據進行分析和比較,產生各種分析表,供決策人員使用。

【篇3】會計電算化教案工資模塊

第一部分會計電算化通用教學軟件

《會計電算化通用教學軟件》是一個集眾家之長而又簡化了的會計軟件,該軟件主要提供賬務、報表、應收、應付、工資、固定資產等核算與管理功能。

第一課題系統管理
教學時間:8課時
教學目標:通過系統管理控制臺,掌握對軟件的各個子系統進行統一的操作管
理和數據維護。
教學重點:賬套管理教學難點:啟動系統管理教學過程:
一、啟動和注冊系統管理
★系統允許以兩種身份注冊進入系統管理:一是以系統管理員(Admin)的身份,一是以賬套主管的身份。1、啟動系統管理2、注冊系統管理二、設置操作員
★設置操作員只能由系統管理員進行操作,功能主要包括增加、修改和刪除操作員。三、建立賬套
賬套管理包括賬套的建立、修改、引入和輸出等功能。
1、設置賬套信息(賬套號、賬套名稱、賬套路徑、啟用會計期、會計期間2、設置單位信息3、確定核算類型4、確定分類信息


5、確定編碼方案6、設置數據精度7、系統啟用四、設置操作員權限
★操作員權限設置功能用于對已設置的操作員進行授權
第二課題系統初始化
教學時間:8課時
教學目標:將通用會計軟件轉成專用會計軟件,將手工會計業務數據移植到計
算機。
教學重點:會計科目設置教學難點:期初余額錄入教學過程:
一、設置基礎檔案(1)設置部門檔案(2)設置職員檔案(3)設置客戶檔案(4)設置供應商檔案(5)設置外幣及匯率(6)設置結算方式二、設置會計科目(1)建立會計科目
①科目編碼(本級科目全編碼=上一級科目全編碼+本級科目編碼)②會計科目名稱


③科目類型
④賬頁格式(金額式、外幣金額式、數量金額式、數量外幣式)⑤輔助賬設置
(2)修改和刪除會計科目
★賬套啟用期間需要刪除尚無發生額的科目,則必須先刪除其期初余額;但已有姓額或有下級科目的科目則不能刪除。
(3)指定會計科目(主要是指定出納的專管科目)三、設置憑證類別1、憑證類別分類2、限制科目設置四、輸入期初余額1、總賬期初余額錄入2、輔助科目期初余額錄入3、試算平衡
第三課題日常賬務處理
教學時間:8課時
教學目標:掌握憑證填制、審核、記賬、查詢和打印輸出。教學重點:憑證填制教學難點:憑證審核及記賬教學過程:
一、填制憑證
1、增加憑證(憑證頭、憑證正文)
憑證頭:憑證類別、憑證編號、制單日期、附單據數憑證正文:摘要、科目、輔助信息、金額


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