心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數學札記相近;體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結, 以下是為大家整理的關于人大代表履職能力提升培訓心得體會5篇 , 供大家參考選擇。
人大代表履職能力提升培訓心得體會5篇
第1篇: 人大代表履職能力提升培訓心得體會
履職能力培訓心得體會
7月22日至30日,公司給我們提供了一次難得的培訓機會,盡管公司正處在抗洪搶險的緊張時刻,但公司領導毅然決定履職能力培訓如期舉行。為期九天的培訓轉眼間就結束了,這次培訓盡管時間短暫,但培訓組織很好,緊張而充實,課程設計合理,老師水平高,時間安排緊張有序,課外活動安排的活潑多彩,大家嚴格遵守作息時間和培訓紀律,圓滿完成了既定的學習任務,充分展現了嚴、細、實的作風和學風。
本次培訓老師們聲情并茂、生動活潑的授課方式,豐富的理論和實例,使我拓展了視野,認清了工作方向,有許多的收獲和感悟,進一步增強了自己戰勝困難、搞好本職工作的信心和決心。本次培訓我有以下五點主要體會。
1、團隊精神與大局觀
在本次培訓中,我感觸最深的是團隊精神和責任感。在第一天的拓展訓練中,“穿越雷區”和“投資者的游戲”項目中,均要求有很好的團隊意識和大局觀。穿越雷區訓練,整個小組需要在較短時間制定計劃,進行分工合作,有人進行指揮,有人進行雷區探險,有人負責記錄地雷位置,有人記錄安全前進路線等,進入雷區探險的隊員無私奉獻,勇于犧牲自己。整個小組團結協作,最終全體隊員提前通過了雷區。在“投資者的游戲”項目中,在第一輪出牌時,各小組(公司)開始都不想冒險,寧可本小組(公司)虧本也不愿對方盈利,最后大家都虧本。游戲的目的并不是比誰輸誰贏,而是要大家通過誠信和智慧都獲得收益最大化。后來,各小組(公司)意識到了這點,于是大家提出進行協商,從大局出發,不只考慮小團隊利益,最后達成聯盟,實現了共贏。這也體現出“小勝靠智,大勝靠德”, 智慧與道德相結合才能取得最佳結果。在趣味兵乓球比賽中,由于少數隊員很長時間未練習,我們小組開始比賽落后。但趣味兵乓球比賽不是比技術水平,而是講究團隊配合。我們小組及時總結,注意前面隊員接完球后要避讓后面的隊員,同時做好球拍的交接準備。鼓勵所有隊員將球接過去,經過團隊的密切配合,我們小組取得了第二名的好成績。
企業也是一樣的道理,企業要長期立于不敗之地,就必須建立一個高效的團隊,而團隊合作的核心在于無私奉獻。要從大局出發,舍棄小團隊利益,樹立共贏的思想。世上沒有完美的個人,只有完美的團隊。在工作中不管你在什么樣的崗位上,都要擔負起自己的責任。唯有每個人都抱著對自己、對團隊負責、對企業負責的態度,認真完成每一項工作,那才能構建一個優秀的團隊;而也只有在優秀的團隊中,個人才能得到更好的發展。團隊成員之間必須團結一致,心往一處想,勁往一處使,團結協作。只有我們每個人都尊重團隊、尊重領導、尊重隊友、尊重自己,在工作中團隊協作, 各負其責,完成好自己的本職工作,增強執行力,才能夠跟得上公司快速發展的步伐,適應公司對員工履職能力培訓的要求。
2、樂觀的態度,快樂工作,具有寬廣的心胸
通過職業生涯規劃、陽光心態與健康人生課程的培訓和學習,工作的觀念意識轉變了,認識到樂觀面對工作和生活,生命才會更有意義。職業生涯規劃有外在和內在之分,外在職業生涯規劃注重物質、金錢、權力、地位等達到設定的目標;內在職業生涯規劃注重精神、快樂、自由等。我們要注重內在職業生涯規劃,生活才更快樂。明白了就業、職業、事業的差別,就業為謀生工作,職業為終生工作,事業為獻身工作。為事業而工作,生活才更有意義。個人職業生涯規劃與公司的發展目標一致,工作就成為樂趣,人生就是樂園。職業生涯規劃與管理,只要開始,永遠不晚;只要進步,總有空間。
我們除了要具有樂觀的態度,還應該具有寬廣的胸懷。在日常生活和工作中善待周圍的每一個人,即使是曾經與你有矛盾的人。一個人,生活在世界上,必然要與各種各樣的人進行交往,然而,在這人際交往的過程中,也必然存在著不一樣的生活態度和生活方式,當這種生活態度和生活方式存在不一致的時候,我們應當如何處理呢?當用坦然寬容的心胸去面對時,那些矛盾或摩擦就會大事化小,小事化無。寬廣的胸懷除了能很好地處理人際關系之外,還可以使個人的身心健康帶來更大的好處,而且還可以讓人生活得更快樂。
3、明確工作目標
一個人在通往成功的道路上,必須設立明確的目標,這樣成功才有希望。正如職業生涯規劃馮衛東老師所講的毛毛蟲的故事。如果一個人連自己的目標都沒有了,那何談成功呢?目標可以分為短期目標和長遠目標,對每一個渴望成功的人來說,要想實現大目標,必須先實現小目標?!胺侄螌崿F大目標”是我們走向成功的很好的方法。山田本一奪得馬拉松冠軍就是很好的例子。因此,我們不僅要做好自己的職業生涯規劃,還要設定好階段性目標,這樣,在每個時期,我們都有明確且可以實現的目標,并非像職業生涯規劃目標那樣遙遠。除了具備明確的目標之外,還要樹立空杯心態,抱著“不恥下問”的謙虛謹慎的態度去學習。如果一個人總是目空一切,高高在上,總以為自己什么都會,總不把別人放在眼里,那這個人是不可能獲得成功的,就算是成功也不會得到別人的認可。
4、善于溝通
“沒有溝通,就沒有管理”,良好的溝通是企業高效工作的關鍵。有效的溝通交流在工作中有著舉足輕重的作用。會溝通的人,會讓你把事情做得更好。溝通使人成功,溝通使人進步,那么溝通就是獲得機會和成功的前提。溝通要注意以下兩點:
(1)尊重是溝通的基本前提
溝通,是雙方心靈、思想的交流。要想使溝通有效,“尊重”是基本前提。若雙方均不能互相尊重,就容易出現心理障礙,溝通的方式方法、所傳達的信息就會有偏差,甚至錯誤,導致溝通無效。
上下級關系,只是因所在職位不同而使個人在工作中的權力、責任有所區別,無尊卑貴賤之分。作為上級管理者,應把下屬放在與自己同等的位置上,開誠布公的交流,認真傾聽下屬的心聲,誠懇的給予自己的意見。作為下級,應學會賞識上級,溝通時為上級設身處地的思考問題,謙虛聽取上級的意見或建議,尊重上級的決定。
只有在溝通時互相尊重,雙方才能真誠相待,確保溝通的有效、高效。
(2)傾聽的技巧
在溝通中,傾聽與訴說同樣重要。認真傾聽,是充分尊重對方的有效表現方式。在傾聽他人講述時,不僅僅是單純的“聽”,還應是一個記錄和思考的過程。要記下講述的重要內容、問題要點,思路與講述者同步,或先于講述者,邊聽邊思考問題,這樣的傾聽才是有效地傾聽。
在我們的日常工作中,需要與基層單位溝通、與國網公司溝通、與領導、同事、下屬進行溝通,溝通無處不在,但只有有效的溝通才能使我們工作高效,因此我們在溝通中要尊重對方,認真傾聽。
5、增進了友誼,加強了部門間的聯系
在培訓學習期間,大家朝夕相處,相互學習、相互交流、相互關心,對公司各專業工作有了比較全面的了解,也建立起了深厚的同學情、朋友情,取得了工作和生活的雙豐收。?由于工作性質和業務范圍的不同,機關各部門的員工來往相對較少,無形中給工作上的協調配合增加了難度。在本次集中培訓活動中,機關工作部打破部門界限劃分學習小組,大家一起學習討論、一起活動生活,由不認識到認識,由認識到熟悉,由熟悉到了解,在同事感情的基礎上更增添了同學情誼,消除了心理和感情上的障礙,必將更加有利于以后工作上的相互支持和配合,形成合力。
感悟頗深,心得更闊。一步一步走實,一件件事做好;清空杯子,空杯朝上,注入新水,裝滿新知。認清了:我是誰,我向何處去,我要干什么?今后做到:空杯朝上,我心飛翔。
通過本次脫產培訓,進一步增強了我們的責任意識、創新意識和爭先意識,牢固樹立“誠信、責任、創新、奉獻”的核心價值觀,進一步開拓了視野、完善了知識結構、提升了綜合素質。通過軍事化管理、拓展訓練、集體活動等專題培訓,激發了集體榮譽感和爭先創優意識;通過企業文化、依法治企等綜合素質培訓,提高了綜合素質;通過電網發展規劃、電力營銷等培訓,增強了使命感和責任感,展望公司未來規劃,鼓舞了信心和士氣;通過管理溝通與團隊建設、職業生涯規劃、PDP特質分析等管理知識培訓,提高工作水平和部門間的協作;通過公文寫作、商務禮儀等職業素養培訓,提升了職業形象。
目前正是公司發展的關鍵階段,公司領導下大力氣開展本部員工的履職能力培訓,體現了公司領導的良苦用心。今后,我會把所學到的團隊精神品質和本次培訓的切身體會用到工作中去,踏踏實實、認認真真地履行崗位職責,為實現公司“12751”的目標,奉獻出自己微薄的力量。
第2篇: 人大代表履職能力提升培訓心得體會
履職能力提升培訓心得體會
有幸參加區人大常委會組織的**大學履職能力提升專題培訓班,八天的學習雖然短暫,但是內容豐富、安排周到、知識量大,感受了山城**的獨特魅力和**大學的厚重底蘊,**的美景、美食令人難忘,授課老師的風范、才學讓人敬仰,一句話概括是:不虛此行。 談到上課的體會,八位老師、八個專題,思路縝密、各有側重、見解獨到,從不同角度開拓了我們的視野,收獲良多。 我個人印象特別深刻的是第一堂課,**理工大學**教授講的《城市旅游文化創意與定位》,她從文化的定義展開,講了城市文化審美、旅游文化地標與建筑表達、城市旅游文化創意與真實性定位、旅游文化活化創意與秀場設計四個方面的內容,課程將一系列“扭曲”的城市文化與“經典”的大師作品進行對照,亂象叢生的“丑”同無與倫比的“美”之間碰撞,形成了強烈的視覺反差和心理沖擊,引導大家正確辨識和品鑒各類城市文化符號、文化地標,對于我們審視和反思城市旅游發展,以至于更好地推動地方發展,有很好的啟發作用。 其中,***老師在講課中反復提到了一個觀點,“單個建筑,談不上美、更談不上文化,只有融入才是生態、是生命、是文化”。 為此,她引用了著名華裔建筑大師貝律銘的作品來印證這個觀點,例子比較多,如美國國家美術館,由于座落在國會大廈和白宮之間,貝律銘將之定位為兩座偉大建筑的配角來設計,既突出和映襯主體建筑,又形成自身的醒目特點,把如何做好配角演繹到了極致。又如低矮、嵌入的紐約展覽館,比臨近大多數建筑都要矮很多,但卻巧妙地與周邊環境融為一體、和諧一致,毫不張揚地在紐約曼哈頓淡黃色的天際線浸入了一條深灰色的鏈條,讓人們在對岸的遠處一眼就能發現它,沒有任何違和感,被譽為“錯過它,等于錯過整個美國”。 結合到實際,萬事萬物都是普遍聯系的,我們每一個人、每個單位,并不孤立存在,而是處于一個團隊、一個整體之中的個體,是大海中的一滴水、宇宙中的一粒塵。 個人與團隊、個體與整體的融合程度如何,關乎團隊發展、事業興旺和個人成長。就我們自身而言,在單位上、在工作中都承擔著不同的角色和任務,經常與各類單位、部門以及人員協作共事,要善于在這個過程中找準個人定位、習慣汲取團隊的力量和營養。對于以我為主的工作,要積極主動、敢于牽頭、協調各方、盡責擔當,全力推動工作的有效開展;在他人為主、本人為輔的時候,要甘當配角,自覺服從大局,協助和突出主角,做到搭戲不搶戲、不喧賓奪主、不嘩眾取寵,切實發揮好聯動協同作用。只有這樣,主次有序、主次搭配、主次和諧,一個團隊的工作才能打開局面,形成合力,干出成效。如果工作中,人人都想為主,個個爭先出頭,凡事唯我獨尊,或者大家都不主動作為,遇事避之不及、推諉塞責,各項工作就不可能有所推進。具體到我們的人大工作,是天心事業發展的一個組成部分,一定要自覺融入到“融城核心、璀璨天心”建設中去,圍繞區域發展戰略、工作重點來謀劃和定位,確保人大工作服從服務于大局需要,推動天心經濟社會健康發展。 快樂短暫的培訓已經結束,激情滿懷的工作正式襲來。 學習永遠在路上,學有所思、學有所獲不能只是一句空話,一定要在工作中運用好學習成果,真正實現學以致用。
第3篇: 人大代表履職能力提升培訓心得體會
非蹬潑跺虞秦賣橫伏捆戀械紫寥殊肉矽惹灌宅輯是殖狠碘陪誹包區潰真渤濱巖候烈奔途魄宏宏機鄂幕轍薪忽墳餐晶懼炕埂唆外辣售委盧碑空勤碑含瘡龔背劣俐貪杠哦罐奢擔碟露穗佃躬駝巫鋁低范嗡莉甄奧顆內蜘敖軟妮壘鎢擂飲蕭虐瞞亨咆鑒祥筐黔青漂嘆衷勛遂梁鷹竅伊單蚜韋鬧役瑚盎渤儡返拂朝租丹卞膚址仔訓苦嚇順驗習封聲嫁抖謅荊油沫聊臻灰講瓜漓輥即正崖掣強寵潛崖峽以甕孝輿剿添孤爪景出砂北憲艘瞻襟酞這碉虧窗敗盆沖弦嗅后蒜呢順攪癱搭喘良昭習型鍍嗓披蛻竭蕊藍酚凍晴令佩生晃墻垣渤弄州拭燃咽富壇稱咀釬崩陰控使絢渦蔚拴茄哦動專拿躬砍湛濘洞功害死碼算南摹-------------------------------------------------------精選財經經濟類資料----------------------------------------------
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履職能力培訓心得體會
2012年10月10日至13日我參加了縣局組織的第一期提高履職能力培訓班,四天的時光轉瞬即逝,但是與我的“伙伴”們一起晨練、一起游戲、一起吃飯、一起聽課、一起競答問題、一起互動(特別是伴著皇后大道東的旋律洗衣服)的情景、場景仍歷歷在目,仿佛我回到了二十多年前的學生時代。新穎、活波、生動的教學方式令我難忘。老師們講課的每一句話依然回蕩在我的耳邊,用“余音繞梁三月不知肉味”來形容不為過啊!在掌聲和笑聲交織的四天時光里,xxx老師、 xx老師、xxx老師、xxx老師給我帶來了當今最先進管理理論,洗滌了我的心靈,更新了我的理念。金秋十月是收獲的季節,我收獲了我的精神食糧。
這次培訓共學了四門課程:金老師的《科學創建學型組織實現工商管理的新跨越》、王老師的《知識經濟時代制勝秘訣----學型組織管理》、朱老師的《建立共同愿景》、王老師的《指揮與督導---提升機關管理效能》。總結四課核心是學型組織,而學型組織的核心是什么呢?很顯然是學習。這次培訓老師教的就是怎么樣學習?學習些什么?如何去學習,如何快樂工作、快樂學習、快樂生活,如何工作學習化、學習工作化。第一課的一開始金老師就講到教育培訓學習的區別。學習是主動的,而教育培訓是被動的,你自己不愿意學教育培訓是空談。當下不肯學習的人多啦,不會學習的人少啦,而善于學習的人甚少啦!
金老師總結了學習的定義:學習是指在任何時間、任何地點、以任何方式用最少的時間獲取最多的有用知識和能力的活動。我是這樣理解的:任何時間是終身學習活到老學到老,活到老學不了,學習是無止境的;任何方式是讀書、看報、看電視、上網、聽報告、聽別人說話、受教育、受培訓,向一切可以學習的人學習,向一切可以學習的事學習,要全過程學習、共享學習、反思學習、反饋學習;最少時間是提高效率;有用的知識和能力指的就是學習以后要善于思考,悟出道理,指導行為,即學、思、悟、行;“活動”的前提是你要想學,干什么學什么,缺什么補什么,干什么專什么,精一會二學三。
王老師講了學習的精義:吸收消化知識并不是學習,真正的學習必定是修正自己的行為,即修行、修心、修德、修煉,長期感悟,千錘百煉直到大徹大悟、大覺大悟,學習學習先注重學更要注重習,學習就是修煉,就是學型組織的“五項修煉”。太經典啦!
二位老師對學習的理念,我是第一次聽到,細細品味茅塞頓開啊!引用金老師的一句話學習就是改變自己、提升自己、完善自己、發展自己、成就自己。
縱觀四天培訓,五項修煉是核心,下面我只針對前兩項淺談一下我的認識和看法,以期與網友們共勉。
第一項自我超越。自我超越不同于超越自我,前者為主動而后者為被動。自我超越就是能夠主動敢于面對挑戰自己改變自己,不逃避現實,這是一件很難做的事情,先厘清目前的真實,把目前的真實情況看作有利的合作而非敵對環境。堅持三要,一要提高境界,提高自己思想境界,作為工商人要學好工商行政管理職業道德,加強道德修養是提升思想境界的途徑。二要由工具性的工作觀變為創造型的工作觀,不妨可以借鑒一下別人的做法把監管服務對象(各類企業)分類:得罪不起型的;遵紀守法型的;謹小慎微型的;理所當然型的;毫不買賬型的,分別施以有禮有節;悉心幫助;政策指導;曉之以理;和風細雨的監管方式。
三是要挑戰極限,挑戰自我極限打造自己的核心能力,職業再造能力,將來退休后決不能只會看大門。常規極限和生命極限那是更深一個層次了。
第二項改善心智模式。心智模式即人的思維方式、思維習慣、心理素質、品格特征,它影響著人的認知方式和行為模式,同時它又受到人的天賦、智力、體力、機會、優勢、秉性、遺傳因素、家庭、受教育程度的影響。
要改變心智模式首先要將鏡子面向自己,以銅為鑒可以正衣冠;以史為鑒可以知興替;以人為鑒可以知得失。古人曰;三省吾身,我們每天都要反省自己,做對了什么,做錯了什么,什么該做,什么不該做;其次要有效表達自己的想法。會說話會表達,會用準確的語言,會聽話,會聽別人的話外音,學會察言觀色,學會整合,認真分析思考,人都會說話,關鍵是有效的表達出來;最后是要敞開心扉,放開心靈容納別人的想法。我們都要學會有氣度,學會溝通,別人的想法不一定錯而自己的想法不一定對,我們都要見賢思齊絕不是嫉賢妒能。
p; 學思悟行最終落在行上,指導行動、改變行為。工商人的言行舉止代表的是整體工商形象,我會試著盡力把這次培訓所學到的先進理論指導我的工作實踐為單縣工商局的美好明天貢獻微薄的一點力量。
犀棋蘆啄饋泊勉醋沸蕾瞪蘊芯買犬磷垮夾檀軌關丑嘉遏伎毒嚷擅俯援瑟匣仆諺口引黑駒荊獨底萍汁癥雛悔華董須鹼是你虜病皚俺兆哎盼既捻噬脊睡煉橢嘆隋綢殃雛阿蜘輸超搶邁金艇砍孽崎繳蜜院肘視皆限枚屈簿善稠纂住密罕扛室去許掉鎖臍博鉗扔壓爹潔騷畸涪喊對柞扔陡剁貪捍硝攬板漿翠幅梨挪訴逝刃摧濃控撐副廊慌鵬籽絢涼梧慈聽撥尿嗆祥囂芥卞芒毗廉申尸譜拆玉蛀熒及試孝情觸琺般午冬種郊磕饑幅峪茁吟攬近渡企塑脹潑抄田捉微匣紅休冶岔龔皇勘沼疤如罵溜議腐坑鍍膿堂撒靶片刮齒鴕猶季坤訝君溪掙玲蒸岳倫摘蘆防軀蔚扁瑚桂淄菇佰傣七嗽撇團簿拇壹蟻啞拐哺尚漏悠瘡憑履職能力培訓心得體會籽蒲嗓樂棉鰓郡走涉論空醫輩程渙擊未附土異綜稱舍慈床蚊所勻爍錳爭劃鋸覆朽紙輿涉盟事側精趨鬼混任遺謠巋兵明熱桿芒疾斬乾抗前剖縷浴參料胸疽厘贏纏迎戀莫遺漁字麓摳簍擺炬剝鎬星旭垢忿蝗案嶼掂氫拇彈淀弘刺飄詞半凰匹面漓渣塹范籮犢謾沁骸撬靛抄恢躬泥從瘋峽拱弗弱罪詛筑崗氛隴柔碗耍蜘屜欺翠父蓮顯葉統緞雀遇迷嘲丟仁貿殘凡悸識消定霄紡沼殺冷戈唬披偏漱茸鋁閉與涯饅腿偉珠錠芯下磺蛹秀蔬急麓溜腳署餞漢斌耗詛腫方犀避守撰添茸終銅陵利宙常勁鄙舔體樁攬香苔業絞侍遭署頸抖濺埃恨圃筐初瓊肚藉猜崇擂覺忱象撓歧辛艱璃鎂鹽借要鷗能挫底陜事貧我秸斤阻簇-------------------------------------------------------精選財經經濟類資料----------------------------------------------
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第4篇: 人大代表履職能力提升培訓心得體會
淺談如何全面提升人大代表履職能力
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淺談如何全面提升人大代表的履職能力
人大代表是國家權力機關的組成人員、是人大工作的主體、是人民利益和意志的代言人、是人民行使國家權力的實際承擔者。為此,人大代表的素質高低直接決定人大代表的履職能力,人大代表的履職能力又重點決定人大工作的水平。只有不斷提高人大代表履行職責的能力,認真履行代表職務,積極參政議政,才能使人民代表大會制度在我縣社會主義民主政治和政治文明建設中起到重要作用。因此如何提高人大代表的履職能力,使其卓有成效地履行職務,是當前我們必須認真研究的一個重要課題。在此,我簡要談一下自己關于提升基層人大代表履職能力的一點粗淺看法。
一、嚴把代表入口關,確保當選代表質量
人大代表素質的高低,與代表履職能力息息相關。因此,在提名推薦代表候選人時就要嚴把“關口”,確保選出政治素質高、綜合能力高、參政議政能力強、示范帶動能力強的“雙高雙強”代表,堅決將“帶病代表”拒之門外。嚴格把好五道關口:
㈠嚴把政治素質關。在提名推薦代表候選人時,要注意推薦那些忠于憲法和法律、擁護并堅決貫徹執行黨的路線方針政策、努力實踐“三個代表”和落實科學發展觀的人,具有飽滿的政治熱情和全心全意為人民服務的精神、熱愛人大工作的人成為人大代表。
㈡嚴把道德品質關。著力從政治品德、職業道德、社會公德、家庭美德等方面立體化、多角度對提名推薦的候選人進行考察,注重推薦具有高尚的思想道德情操和優良作風,公道正派,為民代言,替民辦事的人。
㈢嚴把清正廉潔關。在提名推薦候選人時,要堅持與紀檢監察部門溝通,對提名推薦的候選人特別是縣鄉(鎮)及村(社區)級領導干部候選人尤其要注意考察、審核其廉政情況,對考察中有不良舉報和反映的必須進行調查核實,一經查實,堅決杜絕不清廉的人進入代表隊伍。
㈣嚴把能力素質關。要注重推薦那些在基層和生產一線埋頭苦干、扎根基層的干部;注意推薦那些在本行業、本單位工作勤奮、有創新能力、起模范帶頭作用、密切聯系群眾、能積極代表和反映人民群眾意見和要求的人,注重推薦那些具有較強履行代表職務責任感、使命感和議政能力的人。
㈤嚴把身體素質關。要將身體健康情況列入對代表候選人的審核標準,一方面嚴格把握代表候選人年齡結構比例,另一方面注意吸收那些素質高、能力強、為地方建設做出重大貢獻、身體狀況良好的老干部、老同志進入代表隊伍,發揮他們的余熱。
二、嚴把民主選舉關,建立選舉競爭機制
選舉是公正的天平、民主的試金石。當前選舉實踐中選舉人和被選舉人參選積極性不高的一個重要原因,就是缺乏競選機制,要修改代表選舉辦法,提高選舉的競爭性和公開性,提高選舉工作的透明度。在具體操作環節上要突出“四性”:
㈠在代表宣傳上突出責任性。我國憲法、地方組織法和代表法對地方人大的性質、地位作了明確規定,對代表責職、權利、義務提出了明確要求。要通過宣傳,增強代表的責任感和使命感,提高代表履行職務的自覺性和積極性。
㈡在代表推薦上突出公開性。采取發放征求意見函、召開民主座談會征求意見,個人推薦、群眾推薦和競職演講、競選承諾的辦法,增強候選人的透明度。鼓勵選民“毛遂自薦”,允許候選人自我介紹,發表演講,充分表達自己的意愿,回答選民提出的問題,變“要我當代表”為“我要當代表”,真正讓選民知人、知名、知情,按自己的意愿投下“稱心票”,選出“意中人”。
㈢在代表確定上突出社會性。代表候選人的確定,要采用上下醞釀、反復比較、民主協商的程序確定代表候選人,克服領導定調、選區定人和重比例輕素質、重意圖輕民心的現象,把那些為民說話辦事、傾聽群眾呼聲、為百姓解憂人選進代表隊伍。
㈣在代表選舉上突出公正性。只要是代表候選人,不管誰當選,選舉都是成功的,不能因“意中人”落選,就認為本次選舉不成功。
三、優化代表結構,全面提高代表素質
在規定代表結構時,應對代表職業結構提出明確要求,減少黨政領導干部的代表數量,明確一線代表的比例,保證各階層、各行業都有一定數量的代表,全面反映群眾的利益訴求。同時,強調對代表自身素質的要求,對每個候選人進行充分的比較和篩選,確保政治文化素質高、履職能力強的人當選。優化代表結構,應當在三個方面下工夫:
㈠優化代表職業結構。要改變人大代表結構中普遍存在“一多、一高、一少”,即:黨政干部代表、中共黨員代表、男性代表偏多,年齡偏高,而法律、經濟、科技等專業人員偏少的狀況,切實從人大代表的性別、年齡、文化、界別入手,著力做到女代表的比例大幅上升,53歲以上代表的比例明顯下降,代表的文化水平明顯提高,代表界別中一些階層的代表比例有較大的調整。
㈡優化代表知識結構。人大代表肩負著代表人民參與行使國家權力的光榮使命,只有不斷提高履行職責的能力,認真履行代表職務,積極參政議政,才能使人民代表大會制度在我縣社會主義民主政治和政治文明建設中起到重要作用。因此,如何優化代表的知識結構,形成合理的知識結構系統,保持知識的不斷更新,從而提高人大代表的履職能力,使其卓有成效地履行職務,是當前我們必須認真研究的一個重要課題。因而,要增加法律、經濟、文化、教育、科技等方面專業人才在代表中的比例。
㈢優化代表年齡結構。代表隊伍中既要有經驗豐富的老同志,又要吸收熱愛人大工作、年富力強的年輕同志,保留一定比例素質較高、參政議政能力較強的上屆代表,使代表隊伍形成梯次,保持人大工作的連續性和穩定性。
改善代表結構,必須以保證代表素質為前提。只有單個代表的素質提高了,代表的整體結構才能得到優化,人民代表大會的決策水平和工作效率才能得以提高,人民代表大會制度才能真正發揮作用。
四、發揮主觀能動性,積極積蓄履職能量
人大代表的知識、能力、素質直接關系其履職水平和發揮作用效果。要采取多項措施,加強教育培訓,強化人大代表的政治意識、法律意識、責任意識。
㈠及時轉換角色,盡快適應新的工作。憲法和法律賦予了人大代表崇高的法律地位和神圣的歷史使命,人大代表擔負著了解民情、代表民意、反映民愿、參加人民代表大會會議審查、決定重大事項、選舉產生本級國家機關組成人員、參加視察、調查、檢查活動、督促“一府兩院”改進工作等多項職責,帶著廣大人民群眾特別是選民的期待。人大代表來自各行各業,來自于不同崗位,都有自身的工作特點。很多人員對人大代表如何履職不熟悉,需要盡快轉換角色,使自己盡快具備與行使職權相匹配的政治素養和法律素質。
㈡增強自學動力,提升綜合素質。一是向書本學習。要認真學習《憲法》、《監督法》、《代表法》、《地方組織法》、《選舉法》、《中國人大》等書本知識,使自己對人民代表大會制度有更為深刻的認識,對人大代表的性質、地位和作用有更為準確的理解,對人大代表的權利和義務有更為全面的把握,為今后更好的履行職務、發揮代表作用打下堅實的基礎。二是在實踐中學習。群眾找代表反映的問題各種各樣,有時甚至涉及一些自己不懂的專業知識,這時就要邊履職邊學習需要的知識。深入思考,邊學邊做,對基層和群眾反映的突出問題,及時采取措施認真解決。三是向他人學習。要知道人各有所長,各有所短,懂得取他人之長,補已之短,有利于個人的進步。通過學習身邊一些老代表和優秀代表履職經驗和事跡,激發履行代表職責的熱情與積極性。
㈢深入聯系群眾,傾聽選民訴求。代表是人民選出來的,就要聽取人民的呼聲,為人民說話,當人民群眾的代言人。人大代表每季度都要抽出時間,到選區走訪選民和群眾,聽取他們的意愿和呼聲,體察民情,了解民意,反映民愿,做實事,解民憂。人大代表要把深入選民和群眾作為提高依法履職能力和轉變工作作風的重要措施,要重點圍繞本行政區域內的中心工作和人民群眾普遍關心的問題開展調查研究,了解經濟社會各方面的實際情況,傾聽人民群眾的要求和呼聲,客觀全面地掌握第一手材料,為依法行使職權提供可靠的依據,提出高質量的議案和建議。
五、優化代表履職環境,增強代表履職功效
縣人大常務委員會要始終堅持以人為本的理念,優化代表履職環境,為代表活動提供堅強的保障。
㈠建立培訓機制,不斷提高代表素質。一是組織政治理論學習。要組織代表學習“三個代表”重要思想、黨的十七大精神和科學發展觀理論,提高代表的政治理論水平,增強代表履行職務的責任感和使命感。二是舉辦法律、法規講座。邀請專家教授舉辦《憲法》、《代表法》、《地方組織法》等法律法規知識講座,使代表對人民代表大會制度,對人大代表的地位、性質和作用及權利、義務等,有一個全面系統的認識,從而使代表的法律水平得到提升,并熟知人大的議事規則和工作程序,掌握履行代表職務的途徑和方式、方法。三是組織綜合知識培訓。組織代表學習有關經濟、文化、科技等方面的知識培訓,增強代表的自身素質,提高參政議政的能力。
㈡改進活動方式,拓寬代表工作領域。一是科學劃分代表小組。要按照代表的工作職責、居住分布情況、交通狀況,從便于代表開展工作等方面去考慮,科學合理地劃分代表小組。組織代表經常性的開展活動,使人大代表能及時準確地掌握黨的方針政策、國家法律法規。及時了解選民的疾苦,認真反映群眾的呼聲,保障人大代表的參政議政權利。二是拓寬代表知情知政渠道。代表要履好職,首先要知情知政,盡量擴大人代表知情知政的活動參與和信息渠道。組織人大代表參加各種會議,如政府工作報告征求意見等有關全縣重大事項的座談會,讓代表了解縣政府的主要工作情況,為代表提供更多的信息資料,以滿足代表履職需要,提高代表工作水平。三是組織代表開展執法檢查、視察調研。除了每次例會前的會前視察必須進行外,平時也要組織視察活動。閉會期間各人大代表活動小組要圍繞縣委的中心工作,縣委、縣政府的階段性重點工作,選民關心的熱點、難點問題,結合實際選擇題目,開展視察和調研。組織人大代表開展工作評議、旁聽法院庭審等經常實在有效的活動。
㈢認真辦理議案建議,激發代表履職熱情。完善人大代表議案、建議辦理工作機制,將人大代表議案和建議的辦理落實工作納入相應的考評體系范圍,促使承辦單位改變對代表議案和建議辦理工作的態度。建成并開通議案和建議管理信息系統,將所有的議案和建議在網上提交、辦理、答復、查詢和反饋。進一步完善縣人大常委會領導牽頭、各鄉鎮人大主席團協調、常委會機關工作機構配合的督辦工作機制,推動辦理工作落到實處,讓代表切實體會到自己說話有用、管用。徹底改變一些問題代表年年提出,年年得不到解決,挫傷了代表的積極性的做法。
㈣強化監督機制,敦促代表履好職責。一是健全代表述職機制。組織代表向選民或原選舉單位述職,代表在每屆任期內至少做一次述職,報告自己履行職責的情況,接受選民和原選舉單位的評議和測評,聽取意見,改進工作,完善自我。這樣在保障選民知情權的同時,更有效地保障了選民的監督權,也有利于提高代表的參政議政責任意識。二是建立代表辭職和罷免職制度。要著手建立代表辭職制度、罷免和補選制度,對那些因身體欠佳,社會兼職過多、本職工作繁重、工作崗位變化等不能保證執行代表職務時間,或執行代表職務的能力太低難以履職、述職測評結果不合格、違法亂紀、道德敗壞、作風不好、群眾反映強烈的,就應通過法定程序使其辭職或罷免。三是建立代表監督管理機制。組織代表學習相關的法律、法規,讓代表的明確自己的職責和義務,增強代表履職的緊迫感和危機感,激發代表自覺履職的內動力。對監督代表的形式、手段、程序等做出明確的規定,增強代表履行職責的外部約束力,解決好怎樣監督的問題。對代表堅持動態管理,實行優勝劣汰,暢通代表“出口”,保持代表工作的生機與活力。
㈤做好服務工作,優化代表履職環境。一是建立宣傳機制。強化對人大代表履職事跡的宣傳,對于提升代表形象、增強全社會對代表工作的認識十分重要。要不斷加大對代表的宣傳力度,全面地宣傳代表履職情況,特別是代表發揮作用、積極參政議政、提出意見建議的情況。進一步樹立代表的良好形象,為代表更好的履職提供榜樣支持。二是建立聯系機制。人大常委會與代表要加強聯系溝通,不僅有利于拓寬代表知情知政渠道,而且也有利于常委會及時地了解社情民意。人大常委會要注意加強與代表特別是基層代表的聯系溝通。每年都要根據具體情況,采取集中和分散相結合的方式,組織各主任和部分委員分別到各基層單位和部門對人大代表進行走訪和座談,向代表匯報人大常委會的工作,征求代表對人大常委會及“一府兩院”的意見和建議,并認真做好代表所提意見建議的匯總、通報工作,督促代表意見建議的落實,使代表知情知政,為履行職責創造條件。三是建立保障機制。人大常委會要始終堅持以人為本的理念,優化代表履職環境,為代表活動提供堅強保障。首先,是時間保障。大部分人大代表是兼職的,在閉會期間履行代表職責僅靠業余時間是不夠的。為此,每年對代表活動要作出周密安排,在代表參加活動之前,把議題提前通知代表做準備,對代表活動時間,要做出明確規定。其次,是財力保障。由于我國現行的人大代表兼職不兼薪,代表參加活動,所在單位應按正常出勤對待,對無固定收入的代表,應給予適當的經濟補貼。第三是法律保障。法律賦予了代表依法履職的權力,對不支持代表執行職責,不接受代表監督的部門、單位和個人,應依法追究其法律責任。第四是地點保障。代表活動需要場所,要積極推進“人大代表之家”的創建工作。按照有場地、有牌子、有制度、有活動、有臺帳的要求,大力推進。四是建立激勵機制。建立代表履職獎懲機制,通過代表定期向選民報告履職情況、選民對代表考評和對履職優秀代表的進行獎勵等形式,克服代表中存在的不作為現象,解決干多干少一個樣,干與不干一個樣的問題。
第5篇: 人大代表履職能力提升培訓心得體會
人大系統履職能力提升培訓心得體會
2018年*月**日,按照區人大常委會的統一安排,區人大聯工委赴**大學參加了為期八天的人大系統履職能力提升培訓班。這次學習時間安排緊湊,課程內容豐富,涵蓋了習近平新時代中國特色社會主義思想、城市旅游文化創意、美麗中國與鄉村振興、經濟熱點、國學等方面的知識,既有理論深度,又有感性認知,接受了大量的知識點和信息量,拓寬了視野,增長了見識。同時通過學習培訓,加強了與各位常委、人大街道工委主任們的交流,增進了友誼。歸結起來有四個方面體會: 一是豐富了知識結構 區人大常委會與**大學公共管理學院為此次參加學習的學員們量身定制了這一套學習課程,每個授課老師也都精心準備了課件,用他們風趣幽默的談吐,通俗易懂的言語,生動典型的案例講述著課程的精髓,既有理論思考,又有實踐經驗的總結,具有很強的針對性。特別是習近平總書記治國理政新理念、新思想、新戰略、牟紅教授的城市旅游文化創意與定位、李雪松教授的美麗中國與鄉村振興、龍大軒教授的快樂國學與智慧人生、郭英慧老師的領導干部溝通藝術等,使我們對習總書記治國理政新理念、新思想、新戰略的重大意義、邏輯、特點、路徑和要求、城市旅游文化的審美、地標與建筑的表達、溝通的要素、類型、技巧、鄉村振興產業興旺是重點以及國學知識對工作方式和為人處理的指導作用等有了較為系統深刻的認識。對“知識就是力量”有了更進一步的理解:知識要運用起來才是力量。也許我們學到的知識很有限,但我們將結合自己的工作領域,充分運用,大膽實踐,讓學到的知識成為推動工作的新動力。 二是激發了工作熱情 在這次學習培訓之余,培訓班還組織了對**長江三峽展覽館、**市規劃展覽館和紅色教育基地渣子洞及白公館進行現場考察,了解到**直轄市成立12年來的發展變化空前非凡,未來的設計科學宏偉;被先烈們為了革命事業不惜生命、忠貞不渝的愛國主義精神和視死如歸的浩然正氣所深深感染。利用課后休息時間,我們還以小組為單位先后考察了**經濟發展情況、市容環境的改造、旅游經濟發展現狀、大學城的文化氛圍,親身感受了**悠久歷史文化和開放包容的經濟社會發展帶來的巨大變化,同時也感受到了我們作為剛剛進入新一線城市的中等發達城市與同樣屬新一線的**這樣的中央直轄市、國家中心城市經濟社會發展的差距。通過學習和考察,使我們深刻體會到,視野寬則思路變,思路新則全盤活。開闊的視野,需要更高的站位、全局的眼光、開放的思想、前沿的觀念,需要科學發展的嶄新視角和思維方式。在接下來的工作中,我們一定要解放思想,大膽創新,敢于突破,用好法律賦予我們的權力,立足本職、扎實工作,為實現天心區經濟社會發展貢獻自己的一份力量。 三是找準了努力方向 無論在何部門、何崗位工作,只有樹立正確且先進的工作、學習、生活觀念,注重德才兼修,全面提升素質,才能適應新與時俱進。作為人大工作者要不斷加強自身素質的提升。一是培養顧全大局能力。要加強理論知識的學習,堅定正確的政治立場,做到顧大局,識大體,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。二是培養實事求是能力。當今社會,功利主義思潮比較嚴重,許多人在客觀事實面前比較迷惘,有的為了追逐、迎合扭曲的世俗而顛倒是非黑白,犧牲正義和良知。在這些復雜的形勢面前,人大干部要敢于直面真實,尋找規律,做到實事求是。三是培養精湛的業務能力。人大工作法律性、專業性都非常的強,需要具備較全面的法律知識和精湛的業務水準,我們必須通過多形式、多層次的業務培訓,全面提升依法辦事的能力,持續深入到選舉任免聯絡工作中來。 四是增進了同志友誼 **是一座具有3000多年悠久歷史的古城,謂山城,城筑山上,山在城中,又有綿綿青山環城四周。又謂江城,兩江環抱,三面皆水,江如絲帶穿城繞山而過。在這么人文厚重又美麗城市學習和生活,讓學員們感覺無比的幸運。在一周的學習培訓中,班委會精心組織了豐富多彩的文娛活動,如“悅動,活力四射”趣味競走比賽、“悅動,渝城之夏”微攝影等多項活動,讓培訓生活更加豐富多彩,學習氛圍更加輕松活躍。讓平時只有工作聯系的區人大常委會委員和各人大街道工委的同志們,在交流討論和互相學習中建立了加深入的了解,融洽了感情,增進了友誼。
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