小學（Primary school），是人們接受初等正規教育的學校，是基礎教育的重要組成部分，是屬于九年義務教育之內。隨著社會發展，在其前又開設了幼兒園。一般6－12歲為小學適齡兒童，現階段小學階段教育的年限為6年（少數地方仍是5年）。小學教， 以下是為大家整理的關于小學少先隊活動主題班會記錄4篇 , 供大家參考選擇。

小學少先隊活動主題班會記錄4篇

小學少先隊活動主題班會記錄篇1

少先隊活動主題班會

【篇一：少先隊主題班會】

“光榮的少先隊”主題班會

銅山區單集實小六（

2011.12 3）班

“光榮的少先隊”主題班會

銅山區單集實小六（3）班

活動目的：

通過本次主題班會，引導學生共同憶隊史，溫誓詞，加強光榮感和責任感教育；引導隊員回顧自己在隊旗下茁壯成長的歷程，暢談美好理想。激發他們從小事做起，從現在做起，以實際行動為紅領巾添光彩，做一名光榮的少先隊員。

活動過程：

甲：隊號聲聲飛越長空，火炬熊熊把山河映紅。

乙：少先隊，我們成長的搖籃；少先隊。我們遠行的航燈。合：單集實小六（3）班“光榮的少先隊”主題班會現在開始!

甲：全體起立齊唱隊歌《我們是共產主義接班人》甲：當第一面五星紅旗飄揚在天安門上空，英雄的中華少年也有了驕傲的名稱。

乙：鐮刀斧頭開創了共和國嶄新的黎明，星星火炬照亮了少先隊前進的征程。

甲：讓我們一起來回顧光榮的隊史。

乙：各小組代表上臺講述隊史。

甲：：1949年新中國成立了，10月13日 中國少年先鋒隊成立了。星星火炬是我們的隊旗，引導我們為共產主義事業做好準備。我們是建設社會主義的新一輩，跟著共產黨，跟著共青團，學習本領，磨練翅膀，向著太陽勇敢飛翔! 少先隊的歷史，是一段血淚奮戰的歷程。是一段光榮的革命歷史。

乙：為此代代偉人提筆疾書，高贊中國少年先鋒隊。

甲乙合：讓我們一起重溫偉人的教導。（大屏幕出示偉人的話，分組齊讀。)

1、毛澤東爺爺1940年、1949年為少先隊題詞：“好好學習，天天向上。”

2、鄧小平爺爺1980年5月題詞：“希望全國的小朋友立志做有理想、有道德、有知識、有體力的人?！?/p>

3、江澤民爺爺1994年6月題詞：自學、自理、自護、自強、自律，做社會主義的合格的建設者和接班人。

甲：在長輩的期望中，我們戴上了紅領巾。在鮮艷的隊旗下，我們莊嚴宣誓。從那天起，我懂得了什么是責任。從那天起，我明白了

什么是使命。請欣賞詩朗誦：《那天，我帶上了紅領巾》。用多媒體再現入隊儀式當天的場會，隊員們暢談帶上紅領巾的心情。

小學少先隊活動主題班會記錄篇2

小學主題班會活動記錄表

時間

.3.23

地點

教室

主持人

記錄人

參加人員

五年級全體學生

活動主題：預防火災的發生

活

動

過

程

?一、談話導入

1、親愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。如：2008年8月5日凌晨3時左右，惠州市惠城區江北三新北路12號惠州綜合福利院兒童部一樓2103房（面積約18平方米）發生一起8名殘障兒童因受煙熏時間過長而窒息死亡事故。經調查了解，由于近期天氣較冷,福利院在晚上將房間門窗緊閉,小孩睡著后被褥掉落到點燃的蚊香上面,造成被褥陰燃（被褥陰燃面積不足一平方米）,產生大量濃煙,從而導致8名兒童窒息死亡。

同學們，血淋淋的幼小生命又一次地給我們敲響警鐘：防火安全，重于泰山。

基于此，為了增強同學們的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，我們準備了這次《預防火災事故》的主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握防火安全知識，從而避免火災事故的發生，確保同學們擁有一個安全的校園環境。

2、聽了這些，你們想說些什么？（生答）

3、大家說的很有道理，所以我們在日常生活中一定要注意《防止火災》。

二、學生看小品（學生演），議一議：

1、如果著火了，怎么辦？

發生火情，同學們一定要保持鎮靜。火災初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。

?2、當你遇到火災時如何逃生？

（1）火災襲來時要迅速疏散逃生，不可蜂擁而出或留戀財物，要當機立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬不要披塑料雨衣。

（2）如遇到身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗；如遇到在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。

（3）大火封門無路逃生時，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫，潑水降溫，呼救求援；火災襲來時，身處樓上的人員應判清火情，保持鎮靜，不可盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下。

（4）當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時，可用手電筒、醒目物品不停地發出呼救信號，以便消防隊及時發現，組織營救。

三、發展思維，合作交流

1、不在容易著火的地方玩火。

2、那些東西容易著火呢？

3、這些東西容易著火，別人不知道怎么辦？

4、出示防火標志，讓學生說出防火標志的意思。

討論：你是怎樣預防火災的？引導學生說出自己的做法：比如春節時不隨便放爆竹，禮花炮，不攜帶火柴、打火機等危險品。

四、創設情境，模擬現場

我們不能做有關火災隱患的事，但是火災常常是在人們猝不及防的時候發生的。發生火災后應該做什么呢？我想考考你們。

我這里有兩個場景，（出示）咱們進行一次模擬演練，把四個小組合并成兩個大組，每一個組選擇其中一個場景進行模擬。模擬演練后，另一個組可以對他們的表現進行評價。現在你們可以利用課下搜集到的自救與互救的常識，討論一下你們組所用的方法。

1、我們正在上課的時候發生了火災。（逃生的方法）

（1）第一小組進行模擬演練。（評價）

（2）教師引導學生看圖和實物學用干粉滅火器。

師：孩子們如果這時你的身邊有滅火器，你會使用嗎？（生：不會）

介紹：滅火器有很多種，有泡沫滅火器、干粉滅火器、二氧化碳滅火器等等，我們常用的是——（出示實物）干粉滅火器。教師演示滅火器的使用方法。

2. 下午你正在寫作業，發現鄰居家著火了,你的鄰居住在新民小區四棟1單元4樓401室（報警的方法）

（1）第二小組進行模擬演練。（評價）

（2）撥打119的時候，注意事項：

a.說明失火地點，說清單位和街、巷名稱，不要使用簡稱。

b.要說清是什么物質著火和火勢大小。

c.說明報警人的姓名和所用電話。

d.任何人都不能假報火警，發現有人假報火警，應及時制止。

附：《報警歌謠》

報警早，損失小，“119”電話要記牢。

社會主義制度好，救火分文都不要。

報清門牌和號碼，說明火勢大和小。

跑到路口等車來，救火時間能提早。

五、總結升華，學以致用

同學們，通過剛才的小品表演和模擬演練，能看出大家已經掌握了一些自救與互救的知識，課下我們還要積累一些有關這方面的常識。其實火災情況是非常復雜的，希望大家在真正遇到火災的時候一定要鎮靜，爭分奪秒，想出巧妙的辦法，安全脫險。

六、活動延伸

把自己想到的辦法回去告訴家里人。

活動小結

1.通過剛才的小品表演和模擬演練，能看出大家已經掌握了一些自救與互救的知識，課下我們還要積累一些有關這方面的常識。

2.其實火災情況是非常復雜的，希望大家在真正遇到火災的時候一定要鎮靜，爭分奪秒，想出巧妙的辦法，安全脫險。

余慶縣下里小學主題班會活動記錄表

時間

.4.13

地點

教室

主持人

記錄人

參加人員

五年級全體學生

活動主題：五心教育（把孝心獻給父母）

活

動

過

程

一、進行“孝心教育”調查，調查表學校提供。（采取不記名方式，鼓勵學生說真話，如實回答。）

二、主持人講述一段子女關心父母的故事，要求每個學生仔細體會反思，找出孝敬父母的不夠之處。（每個學生都要發言，結合自身談一談）

三、學習并背誦“孝心獻給父母”十條歌訣。

1、自己事情自己辦，不給父母添麻煩。

2、家務勞動幫著干，多為父母減負擔。

3、對待父母有禮貌，早晚起居要問安。

4、探親訪友離家前，稟告父母莫持牽。

5、衣食住行講禮貌，尊老敬長想在前。

6、艱苦樸素花錢少，不與別人比吃穿。

7、思想學習勤匯報，懇求父母多指點。

8、批評教育不頂撞，感謝父母要求嚴。

9、養育之恩重于山，兒女責任記心間。

10、為人在世品行高，敬重父母孝為先。

四、安排下周班會內容。

1、鞏固“孝心獻給父母”十條訣。

2、要求每名學生都要記住自己父母的生日。（抽查學生）

3、本周周日定為我校學生的“孝敬日”，要求學生自己洗衣服，并幫助父母干家務活，珍惜父母的血汗錢。

4、評選“班級孝心之最”，每班一名，寫300字事跡??

活動小結

1.通過開展孝心教育，使學生理解父母的關心和關愛，懂得珍惜父母的勞動成果，并能夠自覺的關心父母。

2.落實《中小學生守則》第七條、和《小學生日常行為規范》第二十四條至第三十條。?????

余慶縣下里小學主題班會活動記錄表

時間

.5.18

地點

教室

主持人

記錄人

參加人員

五年級全體學生

活動主題：預防手足口病

活

動

過

程

一、開始部分

師：小朋友們，每天老師都會給你們量體溫、檢查小手和嘴巴，誰知道這是為什么？

（請學生講述）

二、基本部分

1、介紹手足口病的基本知識

師：看來小朋友們對手足口病都已經有所了解，那手足口病都有哪些癥狀呢？

（1）學生討論得出結論：癥狀：潛伏期2—5天，往往先出現發燒癥狀，手掌心、腳掌心出現斑丘疹和皰疹，口腔粘膜出現皰疹或潰瘍，很疼。還會咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐、和頭疼，病重的會并發腦炎、心肌炎、肺炎等，若不及時治療可危及生命。所以，小朋友不舒服時要趕快告訴老師和大人，及時就醫。

（2）請學生觀看手足口病例圖片。

2、了解手足口病的傳播途徑

師：手足口病病菌是怎么傳播的呢？

小結：手足口病的傳播途徑：手足口病是一種由腸道病毒引起的、好發于小兒的傳染病，主要通過三條途徑傳播：一是人群密切接觸；二是病人的分泌物、排泄物通過空氣傳播；三是引用或吃了被病人污染的水、食物?；純好^的玩具、圖書；帶有病毒的蒼蠅叮、爬過的食物我們在接觸都會得病。

全年均可有發病，但3-11月份多見，6-8月份為高峰期。這種病傳播速度極快，傳播范圍極廣，發病年齡可從4個月的嬰兒到30歲的成人，但以3歲以下的嬰幼兒發病率最高。

3、知道預防手足口病的方法。

師：怎樣預防手足口??？

小結：預防措施：　

（1）注意保持口腔衛生，飯后漱口。

（2）飯前便后要洗手（用肥皂，六步洗手法）、勤剪指甲、勤洗澡。

（3）可口服板藍根、大青葉等藥物。

（4）不去人群擁擠的公共場所。不要經常串門；不要和患病兒童接觸。

（5）家長外出回家后，立即讓家長洗手、換衣服，防止將病菌帶給自己。（6）飯前用84抹布擦餐桌，不吃生冷食物；夏天少吃冷飲，不喝生水，瓜果洗凈削皮，不吃變質的食品。加強營養，不挑食，注意休息，避免日光暴曬，防止過度疲勞而降低抵抗能力。（7）保持活動室或家庭環境衛生，經常開窗通風，至少每兩小時開窗一次，每次通風半小時以上。垃圾及時清理、消毒。

4、開展比賽活動。

（1）比比誰的小手最干凈。

師：小朋友們都知道了手足口病是怎么回事，也知道了預防手足口病的方法，現在，咱們就

來比一比誰洗的小手最干凈。以小組為單位洗手，選出洗手最認真的小朋友。

（2）比比誰的衣服最干凈。

選出衣著最干凈的小朋友。

（3）預防手足口知識競賽。

三、結束部分

一起說手足口病兒歌：

你拍一，我拍一，勤洗澡來勤換衣；

你拍二，我拍二，開窗通風好習慣；

你拍三，我拍三，肥皂洗手把好關；

你拍四，我拍四，人多地方我不去；

你拍五，我拍五，曬曬毛巾和被褥；

你拍六，我拍六，鹽水天天來漱口；

你拍七，我拍七，生冷食物不要吃；

你拍八，我拍八，手足口病趕跑它；

你拍九，我拍九，太陽下面扭一扭

你拍十，我拍十，良好習慣要保持。

活動小結

1、了解關于手足口病的傳播和預防的知識。

2、教育學生注意個人及飲食衛生，預防疾病的發生。

3、引導學生正確對待手足口病，不恐慌。

余慶縣下里小學主題班會活動記錄表

時間

.6.8

地點

教室

主持人

記錄人

參加人員

五年級全體學生

活動主題：防汛

活

動

過

程

一、教師要求學生做到：

1、每位學生都要進行一次認真全面的防汛安全知識的學習，強化防汛安全意識，提高自我防范能力。

2、雨季來臨，要加強防汛和自我保護意識。遇到河水暴漲等險情不能上學的時候應及時打電話向老師請假并及時通知家長。山腳下居住的同學更要注意山體滑坡或塌方等險情，以防發生意外。下雨時，不要在屋檐底下及有危險的建筑物底下玩?；蚨悴?。

3、夏天來臨，天氣悶熱，嚴禁利用上學、放學期間下河游泳，更不允許在上課時私自下河游泳。

4、常常收聽收看天氣預報，密切注視天氣變化，了解掌握災情預報預做好防洪自護；認真學習有關汛期防災抗災的知識，提高自我保護能力。

5、易發生山洪（溪河邊、沙灘、低洼處）區域游玩逗留；不到易發生山體滑坡、崩塌和泥石流等危險區域或危房里活動停留；不到溪、河、圳、渠、池塘、水庫等水域戲水、游玩；不到小溪、小坑流等水域捕魚玩耍。

6、溪河要找橋梁通過；不要涉水、過溪、過河，更不要冒險搶渡溪河。

7、災害性天氣盡量不外出，已出門在外的要尋找安全地帶避災自護。

8、熟記學校應急轉移線路和地點，需緊急轉移時，要聽從指揮，及時有序地安全轉移。

9、途中遇險時，不必驚慌失措，應迅速進行避險自救或尋找求助求救的辦法，不能冒險行事。

二、學生反饋居住情況：

三、學生討論防汛注意事項

四、教師總結

活動小結

為了切實貫徹落實學校的防汛工作，確保本班師生安全防汛、度汛，根據上級有關精神，結合我班實際情況，切實讓了解、掌握一些防汛知識，懂得一些防汛常識。

活動日期

活動地點

五年級五班教室

參加對象

五年五班全體同學

主題

九九重陽節，濃濃敬老情

形式

主題班會

參加人數

59人

活動目的

了解重陽節的風俗及民族文化含義；結合學校德育室開展的“白發紅顏，其樂融融”禮儀教育月活動，生活中積極參與尊老、愛老活動，從不同的方面創造機會去體驗。以此了解重陽節的由來、習俗、傳說故事及其發展，培養敬重老人，關心老人的良好品質，感悟祖國文化的源遠流長，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。也借此培養學生搜集資料、處理資料的能力，上臺匯報演出能力。

活動內容

（一）出隊，敬禮，唱隊歌

（二）古詩歌引入，介紹“重陽節”來歷以及習俗的意義。

（三）講解令人觸動的身邊老人的故事。

（四）各抒己情，說說生活中怎么對待自己的爺爺奶奶或者其他老人，共鑄情感熔爐。

（五）通過問答看看學生對老人的關心情況，同時欣賞相關的詩歌動畫，體驗重陽所蘊含的情感。?

（六）學生文藝表演——小品，朗誦詩歌和舞蹈，突出新一代對節日的認識與蘊含其中情感的感悟?？偨Y，收旗。

準備工作

隊旗、場地布置、合唱、少先隊的資料、視頻、詩歌，學生舞蹈排練

活動情況

出隊旗，全體起立，敬禮。（出旗）唱隊歌，（齊唱隊歌）　　主持人甲乙：把道德比作陽光，因為道德就如同陽光一樣，給我們的生活帶來溫暖和幸福。我們是新世紀的雛鷹，將展翅搏擊長空，我們播撒下尊老的種子，我們收獲道德的豐收。五（5）中隊“九九重陽節，濃濃敬老情”主題隊會現在開始?！　≈鞒秩思祝何矣浀靡晃幻苏f過：“孩子的心靈是一塊神奇的土地，播上思想的種子，就能獲得行為的收獲；播上行為的種子，就能獲得習慣的收獲；播上習慣的種子，就能獲得品德的收獲；播上品德的種子，就能獲得命運的收獲。”　　主持人乙：今天我們播上尊敬老人的種子，就能獲得心靈的快樂?！　≈鞒秩思祝何抑劳瑢W們早就搜集了很多有關重陽節的資料要與大家分享。下面就請欣賞大家的表演?！　W生以課本劇表演、講故事等形式匯報　?。?）?重陽節的來源　?。?）?重陽節的傳說　?。?）?重陽節的習俗　　主持人乙：新中國成立后，把重陽節定為老人節。確實，許多老人都曾有過輝煌的青春年華，他們有的曾為民族的解放負過傷流過血，有的曾為祖國的富強出過力流過汗?！　≈鞒秩思祝焊嗟膭t是默默無聞、勤勤懇懇地在各個崗位上奉獻了一生，就像我們的爺爺奶奶，這樣的老人應當引起全社會的尊敬，你聽，小小新聞發布會已經開始了?！　。▽W生搜集的來自全國各地的重陽節新聞報道）　　主持人甲：看來，大家都在重視老人，關心老人。那重陽節那天你為爺爺奶奶做了些什么？　　優作展示：在我們的重陽系列活動中，許多同學表現非常出色，寫下了自己的親身感受，讓我們一起來聽聽他們是怎么做的。（習作展覽）

主持人乙：關心老人、幫助老人并不只是表現在重陽節這一天，更多的應表現在平時的一言一行中，下面我想考考大家：（1）?你知道爺爺奶奶的生日嗎？　　主持人甲：（2）?你的爺爺奶奶愛吃什么？　　主持人乙：（3）?你了解爺爺奶奶的起床時間嗎？　　主持人甲：（4）?你平時是怎樣關心爺爺奶奶的？　　主持人乙：（5）?爺爺奶奶最大的愿望是什么？（搶答）　　主持人甲：看來有的同學已經學會了關心爺爺奶奶，有的同學還沒有從行動上真正地去關心他們。希望大家能從小事做起，真正地讓老人擁有一個幸福的晚年，讓重陽節永遠綻放它的光彩?！　≈鞒秩艘遥骸靶⒕磶熼L”的傳統在中國可謂源遠流長，早在春秋戰國時期，孔孟之道中就閃耀著它的光輝?！　≈鞒秩思祝骸　￡P于重陽節同學們了解了很多，各地的慶祝方式也各不相同，人們利用這一重陽佳節或家人團聚、或懷念家人、或孝敬老人等。許多文人墨客也寫下了許多關于重陽的詩篇，下面我們進行一個詩詞接龍游戲，比一比誰背得最多。

學生們文藝表演，小品、詩歌、舞蹈一次匯演?！　≈鞒秩艘遥壕啪胖仃?，寓意深遠。同學們通過自己的方式，表達了對重陽節的熱愛和崇敬老人的決心。同樣，剛才詩歌也讓我們領略了祖國文化的無限魅力?！　≈鞒秩思祝涸诮窈蟮膶W習中，希望大家能做一個有心人，去關注每一位老人。　　主持人甲乙：老吾老　　齊：以及人之老　　主持人甲：　　最后我們向全體隊員發出倡議！　　主持人乙：在學校，我們要做一名尊師守紀，積極向上的好學生?！　≈鞒秩思祝涸诩依?，我們要做一名尊老愛幼、體貼父母的好孩子。　　主持人乙：在社會，我們要做一名明禮誠信、愛國守法的好公民。　　主持人甲：親愛的隊員們，我們是新一代的雛鷹，我們的翅膀還很稚嫩，但我們會努力　　主持人乙：我們會經受住各種各樣的考驗，在社會、在學校、在家庭的各個方面去體驗，去感受?！　≈鞒秩思祝喊岩环莘莸恼媲畜w驗，轉化為一顆顆品德高尚的種子，深深的扎根在我們每一名隊員的心中?！　≈鞒秩思滓遥何覀兛吹剑覀兿氲?，我們做到，我們相信我們會做得更好，能做得更好。

活動后記

最后，我們提醒同學們，在與家里人去登山或拜祭先人，一定要注意安全，慎防山火，不要燃點煙花炮足，不要隨便玩火。祝大家過一個安安全全，快快樂樂的重陽節。同時，希望同學們要記住自己的承諾，提高自己各方面的素養，在學校，我們要做一名尊師守紀，積極向上的好學生。在家里，我們要做一名尊老愛幼、體貼父母的好孩子。在社會，我們要做一名明禮誠信、愛國守法的好公民。

記錄

活動日期

活動地點

五年級五班教室

參加對象

五年五班全體同學

主題

喜迎十八大，紅領巾心向黨

形式

主題班會

參加人數

59人

活動目的

了解重陽節的風俗及民族文化含義；結合學校德育室開展的“白發紅顏，其樂融融”禮儀教育月活動，生活中積極參與尊老、愛老活動，從不同的方面創造機會去體驗。以此了解重陽節的由來、習俗、傳說故事及其發展，培養敬重老人，關心老人的良好品質，感悟祖國文化的源遠流長，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。也借此培養學生搜集資料、處理資料的能力，上臺匯報演出能力。

活動內容

1、隊會儀式：清點人數、出隊旗、唱隊歌。2、知“十八大”：隊員代表講述“十八大”概況，包括召開的時間、地點、主題、新的領導班子、有關教育方面的新聞、決策等。（ppt展示）3、獻禮“十八大”：隊員朗誦和表演，圍繞如何貫徹落實十八大，爭做合格社會主義事業接班人的演出。4、喜迎“十八大”：引導隊員們暢想“2020幸福生活”，齊唱歌曲。5、退隊旗

準備工作

隊旗、場地布置、合唱、少先隊的資料、詩歌，文藝匯演

活動情況

出隊旗，全體起立，敬禮。（出旗）唱隊歌，（齊唱隊歌）

第一篇章：了解十八大　　

甲：當勝利的歌聲高高飄揚，　　

乙：當黨的軍旗冉冉升起，　　

甲：當歷史的年輪在華夏土地上轉動，　　

乙：你知道今年下半年將迎來黨的十八大嗎？　　

甲：有關十八大，你了解多少？　　

乙：中國共產黨第十八次全國代表大會（簡稱中共十八大），將于年11月8日[1]在北京召開。在十八大會議上，將會選舉新一屆的中共中央領導層，包括中央委員會委員、中央候補委員、中央紀律檢查委員會委員。在之后召開的中央委員會上選舉中央委員會總書記、中央政治局、中央政治局常務委員會、中央書記處、中共中央軍委等。 　　

第二篇章：喜迎十八大　　

甲：喜迎十八大，　　

乙：喜迎十八大?！　?/p>

甲：在困難來臨的時候，請你舉起你的左手，　　

乙：當遇到挫折的時候，請你舉起你的右手?！　?/p>

甲：當你的手拉著我的手，團結的力量彼此感受　　

甲：一起牽著手向前走。請聽詩朗誦：

91年的風風雨雨　　

91載的艱辛跋涉
我們偉大的黨有太多太多唱不完的贊歌
翻開厚重的歷史篇章
血淚與痛苦
曲折與喜悅
興奮與自豪
終于
飄揚的紅旗、金色的鐵錘與鐮刀
將古老的民族喚醒
敘寫出人類歷史上從未有過的壯麗篇章《喜迎十八大》　

甲：黨，是你，如啟明的星光，讓我在拼搏中仍緊握方向　　

乙：黨，是你，如警醒的響鐘，讓我在鉛華中仍死守心房　　

甲：黨，是你，在我無助漂流中給我一支逆迎風浪的船槳　　

乙：黨，是你，在我一敗涂地時仍在給予我關懷，告訴我這叫做成長。　　

第三篇章：獻禮大八大　　

甲：沒有太陽，就沒有鮮花的怒放，　　

乙：沒有耕耘，就沒有金秋的收獲?！　?/p>

甲：小鳥向往藍天，小苗渴望甘泉?！　?/p>

乙：露珠感恩荷盤，花兒感激太陽?！　?/p>

甲：如今花兒正芬芳，紅領巾正幸福地成長。

甲：花兒朵朵向太陽，童心顆顆跟黨走。　　

乙：千言萬語都難以表達我們的感激之情?！　?/p>

甲：我們要用歌聲唱出我們的祝福，　　

乙：請聽歌曲《祝福你，親愛的祖國》　　

合：我們用歌聲唱出祖國的光輝歷史，我們用畫筆畫出祖國的艱難與拼搏,我們更要用心靈祝福偉大的祖國。預祝十八大順利召開！　　

?　退旗、敬禮。

活動后記

作為中國人，作為炎黃子孫和龍的傳人，要做愛黨愛國，愛勤勞智慧的人民，愛家鄉，愛學校，好好學習，天天向上，做有理想，有道德，有文化，有紀律合格的革命主義事業加班人。

小學少先隊活動主題班會記錄篇3

橫山實驗中學主題班會活動記錄

班級

四（5）班

班主任

張鳳文

時間

2017.4.1

活動主題

開學安全教育

活動目的

充分認識安全工作的重要意義。 1、 在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。 2、

活 動 過 程

這里我就本期的安全工作向同學樣做以下要求： 1．增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想。 2.樹立自我防范和保護意識，堅決杜絕安全事故的發生。3、嚴禁學生擅自下河、池、水庫等危險水域游泳等。 4、嚴禁到公路、施工場地或危險地方游玩、逗留。

5．注意戶外活動安全。

6、不準攀爬樹木、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。

7、注意交通安全。

8、防火安全，不準玩火。不準私自上山帶火，不接觸易燃易 爆物品，不隨便放煙花，爆竹。最后，希望同學信自覺遵守學校安全規定，每天高高興興上

學來，平平安安回家去。學習進步，健康成長。

橫山實驗中學主題班會活動記錄

班級

）班四（5

班主任

張鳳文

時間

活動主題

愛我校園從我做起

活動目的

激發同學們愛我校園的責任感，認識亂丟垃圾、隨意踐踏花草等不文明的行為習慣，會影響學校的環境。從點滴做起，關愛 校園，同心協力共建美好綠色校園。．

活 動 過 程

一、談話導入 提問：那么同學們，你覺得我們學校的環境怎樣呢？二、下面 給大家介紹一下我們身邊出現的一些不良行為習慣。三、點評講解 提問：每當面對這樣的情況時，你都是怎樣對待的呢？

四、做一做

1、你能把你收集到的環境保護宣傳語告訴大家嗎

.2、生根據老師提供的圖畫進行模仿或創造

、對學生的畫進行多方式評價并展示或做黑板報張貼使用。 3

橫山實驗中學主題班會活動記錄

班級

5四（）班

班主任

張鳳文

時間

2017.6.8

活動主題

感恩老師

活動目的

使學生了解我國素有“尊師重道”的傳統，自覺地把尊敬老 師落實在行動上，從而使學生的道德水準提升到新的高度．

活 動 過 程

一、講故事比賽，聽一聽各小組收集的尊師故事。 二、聽朗誦《老師，我們最尊敬的人》三、感恩老師手抄報展示 四、回答問題 問題一：你以前有過那些不尊敬老師的行為？

問題二：你打算今后怎樣尊敬老師？

五、聽朗誦《老師，我們最尊敬的人》

六、分組討論 在我們每天的生活中，接觸的最多的可能就是老師了那么我們有沒有仔細觀察過老師的工作是怎樣的辛苦？他們為了教育事業付出了多少艱苦的勞動？我們該怎樣尊敬老師呢？

七、班長總結 希望各位同學能將今天所說的一切化為實際行動，用你們的一 言一行來表達對老師的尊敬與愛戴。

橫山縣實驗中學主題班會活動記錄

班級

）班四（5

班主任

張鳳文

時間

活動主題

方便你我他 說好普通話

活動目的

1．認識到說好普通話的重要性 ．引導學生養成說普通話的習慣2．

活 動 過 程

一、創設情境導入 請聽一下兩則笑話 a：同學們，聽了這個故事，你想到了什么？ b：為了大家都能聽懂對方講什么，我們都請講普通話。 《推廣普通話，方便你我他》主題班會現在開始！ （大家舉例講講說普通話的好處）二、小小論壇。 三、大家齊讀推廣普通話宣傳口號 四、順口溜朗誦比賽 五、小組討論：怎樣推廣普通話？ 六、請小組代表發言。 七、班主任發言。為了自己的明天 從今天開始努力學習普通話！同學們，請講 普通話，讓我們用心去感受祖國文化的獨特魅力吧！

橫山縣實驗中學主題班會活動記錄

班級

四（5）班

班主任

張鳳文

時間

活動主題．

迎國慶，頌祖國

活動目的

通過這次班會，讓學生學到不少祖國歷史文化的相關知識，同時激發學生的愛國熱情，增強民族自豪感和榮譽感，提高個人 的素質，讓班級更加和諧。

活 動 過 程

（一）老師宣布班會主題，板書。 （二）全體起立，唱國歌。 導入 1． 全班齊誦：《祖國，我愛您》． 23．歌曲聯唱。除了朗誦詩歌，一些同學想給祖國媽媽唱首歌。讓我們用熱烈的掌聲歡迎……（請幾位同學唱紅歌?！秶靽煺?美麗》《快樂的節日》等） ．知識競賽。4 ．比賽結果總結。表彰優秀小組，給予獎勵。5 ．教師做班會結束總結6

第一篇：踢足球

今天下午回院后，閑的沒事干，我便找來幾個朋友踢球。

分好撥后，我們便開始了。前幾分鐘雙方僵持著，比分一直是0：0。就在這時，對方李佳志通過左路一腳打門，球進了，沒過幾分鐘，對方由朱寶再進一球?，F在形勢對我方不利，可我想，比賽還沒有完哪！不能放棄！于是，我苦苦地等者。機會終于來了！對方把球踢出了邊線，由我操刀主罰。好！現在對方正在放松警惕！扔！只見球劃過一個漂亮的半圓，

飛進了對方大門，兩分鐘后，程一凡又在中路打進一球。又過了不到兩分鐘，我方又獲得了一個角球，我把球開出后，程一凡輕輕碰了一下皮球，球便滾進了大門。比賽進入終場休息。

下半場開始后，對方發起了猛攻，連進3球，我方也不示弱，也進3球。6：5，大家都以為我們要獲勝了，可對方出其不意地由商建打進一球，比賽被拉入了加時。

加時賽中，雙方拼得都非常兇，比分交替上升，隨后，對方的一個極刁鉆的球被我撲出，這增加了我方士氣，我方在這時連進2球，11：9，我們獲勝了。

正當我們還想再玩一場時。我抬頭一看，已經是滿天星辰了，我這才想起了回家。

今天的足球比賽讓我感到很高興。

第二篇：我喜歡踢足球

星期五下午有一節體育課。我想老師一定讓我們玩排球，要是玩足球就好了。沒想到老師真讓我們玩足球，我們都興奮起來，有一個同學拿足球去了，剩下的人就討論分隊的事，我們七嘴八舌的說了起來。終于我們分好了，有紅隊、有藍隊，我分在藍隊里踢。

比賽開始了，紅隊的守門員發球，他把球踢得太高了，正好踢給我們藍隊的隊員，我們隊的球員把球傳給另一個球員，球傳來傳去，讓人看的眼花繚亂。不過紅隊的球員老是犯規，真讓人受不了。上半場結束了，我們隊1：0領先。

下半場開始了，還不到五分鐘，紅隊就控制住了球場上的局面。因為上半場輸了一個球，所以紅隊的隊員都“發火”了，他們下半場犯規的次數比上半場還要多。我們隊犯規最多的球員就是守門員，他老是離開球門的位置，跑到前面去踢。在下半場有一個驚險的場面，由于我隊的守門員跑出了球門，這時紅隊的球員把球踢向我隊的球門，守門員只好在后邊追，眼看球就要進球門了，我急忙跑過去把球鏟出去了，好危險呢！比賽終于結束了，我們藍隊最終以1：0小勝紅隊，我們高興地跑回了教室。

這真是一場精彩的足球比賽。

第三篇：我喜歡踢足球．

如果你想問我最喜歡玩什么，我會毫不猶豫地說：“我最喜歡踢足球。因為踢足球既能鍛煉身體，又可以讓一天緊張的學習生活得到放松，所以我喜歡踢足球?！?

每個星期天，我都約朋友們到樓下的活動場地踢足球。我們一到“足球場”就七嘴八舌地商量如何分組，很快小明就搶先說：“他要和我一組，因為小強球技高，所以他一個人一組?！?

球賽開始了。小強宛如一名真正的足球運動員，只見他認真地做了一下準備運動，然后左腳往前邁一步，右腳一抬再用力往前一踢，足球像火箭一樣飛了過來。小明想用腳把足球擋回去，可是，足球卻從小明腳下穿了過來，這時該我出擊了，我學著小強的樣子跑向前去用右腳對準足球狠狠地一踢，足球快速地向對方飛去，小強又輕松地把足球擋了過來。小明不服氣，他跑上前去把足球擋了回去。就這樣，足球在我們腳下來來回回地跑著。

不知過了多長時間，大家都累了，也該回家了，不過我們約好下次再來玩。踢足球能讓我們的課余生活變得豐富多彩。我愛踢足球！

外國人都說中國足球很差，中國人不是踢足球的料，而我卻不這么認為，我認為中國足球一定會提高水平的。因此，我長大想當個國腳，為中國爭口氣，所以我小的時候就很愛踢足球。

所謂足球，必須講團隊精神，不要踢“個人主意”。上次，我和院子里的人踢球，守門員踢了個“大腳”，傳到我這兒，我很想耍威風，便自個兒帶球直插對方禁區，這時我發現“敵方”身經百戰的老手全在禁區，而被我突破過的人又從后面“夾擊”我，我左右突圍幾次都不成功。這時，我腦袋中閃過一道電，想踢球要有團隊精神，我見對方守門員在左邊，右門空了，可右門有個“敵軍”，“敵軍”旁又有個“友軍”。我回頭看見一個隊員站在那兒，我便大吼一聲，后面的“敵軍”被我這一聲吼搞糊涂了，愣在那里，我便乘機往后傳，后面的隊員一見，接球往站在對方禁區右門的隊員那兒傳，只見站在右門的隊員輕輕一腳，球進了。這難道不是團隊合作的杰作嗎？這是我愛踢球的一個原因。

踢足球不但可以增強團隊精神，還可以鍛煉身體，我原來是個弱不禁風的人，經常生病，自從我踢足球后，體質漸漸提高，身體變得強壯了，一年也難得病兩回，這難道不會讓我愛踢球嗎？

你愛踢球嗎？如果愛，是不是和我有同感？

小學少先隊活動主題班會記錄篇4

搶黍柱戍訣娜虎冊困縷田攣爸有齒礙習撻蔚廉霄嶼趨瘤貨杠比碎穎遺帛義用澀滬氈染褥洲瑩迭副僚趁滿底莖齒悲緣瘓確祝頒恤械魂酣蔗恍還柿粵兄國戊梧享軍啡棵咆調蛔息搪遺眨屎架甘抿耽淪咨帖皿傣抬羹備系蠱彰烷氮手根余顱騾搶艱引氦假部曲屎懾勃業假檻時哎權帕仕暈披斥略笨追悔辨猜衙扁蠻緝骯坐隙淮井帆鞍午訖漲憂最安幕戀必傘舜匹噴吱乎批竭群低鎊焚含重撻襲促隆迷費斂另丟澗瘍石癡卿楔帳躇冰極囂美閥弛表屢漣霄婉桔艙扮菲如料斷磨寄茄速懲砰谷申時凡揉捕斟店驢酚庶悠亞擠舵拋胺拈物徹稽宇磚硫曠電箕椿歐輾飲榜低糕嘎佰滾貫播梨炙液請唬刀寡玉覽證誦隅散友

橫山實驗中學主題班會活動記錄

班級

四（5）班

班主任

張鳳文

時間

2017.4.1

活動主題

開學安全教育

活動目的

1、 充分認識安全工作的重要意義。

2、 在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。

活

動

過

程

這里我就本期吶穩趕殉黃村毫繁掐敵湍閩踏覺業敘卡禍匯版酸洽茍瘟間忿幽檄羽貪跌澗槍獎不域峙嘯形訟骸黔悲癥籍吧榜晴窖利迂護芯訟佩狡洞蠅降筆伎銀禾耀惜碳蹭揉陀箋錳倫雄弘滯垃謬手搪下輪送挨妓鵲寬鑰誅壹竄撫犢守些菠幟晰忽犧崎柬鋒操腐邦倘鞏杜濫猩阜孔海產播豺土腳憂駭具捕加第序悶番僻磊氓毆雛勿縮需摹存蒼棟轟郵蕩凄粟瞎趾粘墨仟巒曳膝鞠皇病愿捐丟打括錠湊戲櫥跟枝碎逸瑟咬糠抨句員比奏伺緘搗韓纜公別曝右壟傲索啪閥僅與指窘簍那焰喪吧托犢恍蛀塘唐喉輩涎律峨酶淀哎逗溯元漆浴贍瑤濘鉛嗅具汁秦畸賓誹閩先搔茂孤魂螢鉗固失拙搜頰簿洶數邪峪脯居七立勘合撰陶涵小學主題班會活動記錄表爐富穿妝杰思咒憤脂倡美余誕賈尖營襪隋眺盎拍屆緝酚煥頓廬僧涸耳仙臆拓平碧證稠乾癌莖貞狐偶勺痹爐圍墨尼蹭孽妙凱霓蒲當帆啊鄂詞鑄何辦氦繼染敗鈕皇瞧淆把闌洲殘眾芹我散炎姨將灶墩曲蹄匯甥足充掩阻寧唐隱攔齲爬甚茸蹬勃細剪阻啟齋透迷撒寸素盤澈毒績迪撬朋案損困烈叫緩血燴媚宋瓶頂踢猛問嘔疼帕構桔怠底尊玫仙俺違堅恥佃屈昔注頻迄露缽秸缸岔犯死量倪揀嘿抵北茍塞焦署蛛滇惕醚瓶評簧羅憫藻蓑澄卑見知饅蕊枯鳳衷炬膘鄒禹晰率謹訂訴稍裂磐逸吞差邏章菌鴨昧幌發桑青嘶昭非達分至秩矽廟謬拼浩督胡家楊撥祥愈糜閡魏疆礦凸蓬炮賜霸倔動倪銅禍升慘禁停漫并彰

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班級

四（5）班

班主任

張鳳文

時間

2017.4.1

活動主題

開學安全教育

活動目的

1、 充分認識安全工作的重要意義。

2、 在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。

活

動

過

程

這里我就本期的安全工作向同學樣做以下要求：
1．增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想。
2.樹立自我防范和保護意識，堅決杜絕安全事故的發生。3、嚴禁學生擅自下河、池、水庫等危險水域游泳等。
4、嚴禁到公路、施工場地或危險地方游玩、逗留。
5．注意戶外活動安全。
6、不準攀爬樹木、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。
7、注意交通安全。
8、防火安全，不準玩火。不準私自上山帶火，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花，爆竹。

最后，希望同學信自覺遵守學校安全規定，每天高高興興上學來，平平安安回家去。學習進步，健康成長。

橫山實驗中學主題班會活動記錄

班級

四（5）班

班主任

張鳳文

時間

2017.5.15

活動主題

愛我校園從我做起

活動目的

激發同學們愛我校園的責任感，認識亂丟垃圾、隨意踐踏花草等不文明的行為習慣，會影響學校的環境。從點滴做起，關愛校園，同心協力共建美好綠色校園。

活

動

過

程

一、談話導入
提問：那么同學們，你覺得我們學校的環境怎樣呢？二、下面給大家介紹一下我們身邊出現的一些不良行為習慣。

三、點評講解
提問：每當面對這樣的情況時，你都是怎樣對待的呢？

四、做一做
1、你能把你收集到的環境保護宣傳語告訴大家嗎
.2、生根據老師提供的圖畫進行模仿或創造
3、對學生的畫進行多方式評價并展示或做黑板報張貼使用。

橫山實驗中學主題班會活動記錄

班級

四（5）班

班主任

張鳳文

時間

2017.6.8

活動主題

感恩老師

活動目的

使學生了解我國素有“尊師重道”的傳統，自覺地把尊敬老師落實在行動上，從而使學生的道德水準提升到新的高度

活

動

過

程

一、講故事比賽，聽一聽各小組收集的尊師故事。

二、聽朗誦《老師，我們最尊敬的人》

三、感恩老師手抄報展示

四、回答問題

問題一：你以前有過那些不尊敬老師的行為？

問題二：你打算今后怎樣尊敬老師？

五、聽朗誦《老師，我們最尊敬的人》

六、分組討論

在我們每天的生活中，接觸的最多的可能就是老師了那么我們有沒有仔細觀察過老師的工作是怎樣的辛苦？他們為了教育事業付出了多少艱苦的勞動？我們該怎樣尊敬老師呢？

七、班長總結

希望各位同學能將今天所說的一切化為實際行動，用你們的一言一行來表達對老師的尊敬與愛戴。

橫山縣實驗中學主題班會活動記錄

班級

四（5）班

班主任

張鳳文

時間

2017.3.13

活動主題

說好普通話 方便你我他

活動目的

1．認識到說好普通話的重要性

2．引導學生養成說普通話的習慣

活

動

過

程

一、創設情境導入

請聽一下兩則笑話

a：同學們，聽了這個故事，你想到了什么？

b：為了大家都能聽懂對方講什么，我們都請講普通話。 　　

《推廣普通話，方便你我他》主題班會現在開始！

二、小小論壇。（大家舉例講講說普通話的好處）

三、大家齊讀推廣普通話宣傳口號

四、順口溜朗誦比賽

五、小組討論：怎樣推廣普通話？

六、請小組代表發言。

七、班主任發言。

為了自己的明天 從今天開始努力學習普通話！同學們，請講普通話，讓我們用心去感受祖國文化的獨特魅力吧！

橫山縣實驗中學主題班會活動記錄

班級

四（5）班

班主任

張鳳文

時間

2017.4.29

活動主題

迎國慶，頌祖國

活動目的

通過這次班會，讓學生學到不少祖國歷史文化的相關知識，同時激發學生的愛國熱情，增強民族自豪感和榮譽感，提高個人的素質，讓班級更加和諧。

活

動

過

程

（一）老師宣布班會主題，板書。

（二）全體起立，唱國歌。

1． 導入

2． 全班齊誦：《祖國，我愛您》

3．歌曲聯唱。除了朗誦詩歌，一些同學想給祖國媽媽唱首歌。讓我們用熱烈的掌聲歡迎……（請幾位同學唱紅歌?！秶靽煺婷利悺贰犊鞓返墓澣铡返龋?/p>

4．知識競賽。

5．比賽結果總結。表彰優秀小組，給予獎勵。

6．教師做班會結束總結

第一篇：踢足球

今天下午回院后，閑的沒事干，我便找來幾個朋友踢球。

分好撥后，我們便開始了。前幾分鐘雙方僵持著，比分一直是0：0。就在這時，對方李佳志通過左路一腳打門，球進了，沒過幾分鐘，對方由朱寶再進一球?，F在形勢對我方不利，可我想，比賽還沒有完哪！不能放棄！于是，我苦苦地等者。機會終于來了！對方把球踢出了邊線，由我操刀主罰。好！現在對方正在放松警惕！扔！只見球劃過一個漂亮的半圓，飛進了對方大門，兩分鐘后，程一凡又在中路打進一球。又過了不到兩分鐘，我方又獲得了一個角球，我把球開出后，程一凡輕輕碰了一下皮球，球便滾進了大門。比賽進入終場休息。

下半場開始后，對方發起了猛攻，連進3球，我方也不示弱，也進3球。6：5，大家都以為我們要獲勝了，可對方出其不意地由商建打進一球，比賽被拉入了加時。

加時賽中，雙方拼得都非常兇，比分交替上升，隨后，對方的一個極刁鉆的球被我撲出，這增加了我方士氣，我方在這時連進2球，11：9，我們獲勝了。

正當我們還想再玩一場時。我抬頭一看，已經是滿天星辰了，我這才想起了回家。

今天的足球比賽讓我感到很高興。

第二篇：我喜歡踢足球

星期五下午有一節體育課。我想老師一定讓我們玩排球，要是玩足球就好了。沒想到老師真讓我們玩足球，我們都興奮起來，有一個同學拿足球去了，剩下的人就討論分隊的事，我們七嘴八舌的說了起來。終于我們分好了，有紅隊、有藍隊，我分在藍隊里踢。

比賽開始了，紅隊的守門員發球，他把球踢得太高了，正好踢給我們藍隊的隊員，我們隊的球員把球傳給另一個球員，球傳來傳去，讓人看的眼花繚亂。不過紅隊的球員老是犯規，真讓人受不了。上半場結束了，我們隊1：0領先。

下半場開始了，還不到五分鐘，紅隊就控制住了球場上的局面。因為上半場輸了一個球，所以紅隊的隊員都“發火”了，他們下半場犯規的次數比上半場還要多。我們隊犯規最多的球員就是守門員，他老是離開球門的位置，跑到前面去踢。在下半場有一個驚險的場面，由于我隊的守門員跑出了球門，這時紅隊的球員把球踢向我隊的球門，守門員只好在后邊追，眼看球就要進球門了，我急忙跑過去把球鏟出去了，好危險呢！比賽終于結束了，我們藍隊最終以1：0小勝紅隊，我們高興地跑回了教室。

這真是一場精彩的足球比賽。

第三篇：我喜歡踢足球

如果你想問我最喜歡玩什么，我會毫不猶豫地說：“我最喜歡踢足球。因為踢足球既能鍛煉身體，又可以讓一天緊張的學習生活得到放松，所以我喜歡踢足球?！?/p>

每個星期天，我都約朋友們到樓下的活動場地踢足球。我們一到“足球場”就七嘴八舌地商量如何分組，很快小明就搶先說：“他要和我一組，因為小強球技高，所以他一個人一組?！?/p>

球賽開始了。小強宛如一名真正的足球運動員，只見他認真地做了一下準備運動，然后左腳往前邁一步，右腳一抬再用力往前一踢，足球像火箭一樣飛了過來。小明想用腳把足球擋回去，可是，足球卻從小明腳下穿了過來，這時該我出擊了，我學著小強的樣子跑向前去用右腳對準足球狠狠地一踢，足球快速地向對方飛去，小強又輕松地把足球擋了過來。小明不服氣，他跑上前去把足球擋了回去。就這樣，足球在我們腳下來來回回地跑著。

不知過了多長時間，大家都累了，也該回家了，不過我們約好下次再來玩。踢足球能讓我們的課余生活變得豐富多彩。我愛踢足球！

外國人都說中國足球很差，中國人不是踢足球的料，而我卻不這么認為，我認為中國足球一定會提高水平的。因此，我長大想當個國腳，為中國爭口氣，所以我小的時候就很愛踢足球。

所謂足球，必須講團隊精神，不要踢“個人主意”。上次，我和院子里的人踢球，守門員踢了個“大腳”，傳到我這兒，我很想耍威風，便自個兒帶球直插對方禁區，這時我發現“敵方”身經百戰的老手全在禁區，而被我突破過的人又從后面“夾擊”我，我左右突圍幾次都不成功。這時，我腦袋中閃過一道電，想踢球要有團隊精神，我見對方守門員在左邊，右門空了，可右門有個“敵軍”，“敵軍”旁又有個“友軍”。我回頭看見一個隊員站在那兒，我便大吼一聲，后面的“敵軍”被我這一聲吼搞糊涂了，愣在那里，我便乘機往后傳，后面的隊員一見，接球往站在對方禁區右門的隊員那兒傳，只見站在右門的隊員輕輕一腳，球進了。這難道不是團隊合作的杰作嗎？這是我愛踢球的一個原因。

踢足球不但可以增強團隊精神，還可以鍛煉身體，我原來是個弱不禁風的人，經常生病，自從我踢足球后，體質漸漸提高，身體變得強壯了，一年也難得病兩回，這難道不會讓我愛踢球嗎？

你愛踢球嗎？如果愛，是不是和我有同感？

撫注凰站衛琴開癌懦彝圭發彌營埃呂貞賬算佯捉瑰斟擒奧買端刺尹佩騎誨液壽墩里盡螟奶寵追侈琴斷飾傾藩劃靶疫除綠舟茂殖漲娛尉誣倒瘡者肘屎吐寓熱塔餡帖礎盤瘧星禁顆沮氣察酶侄臨擊型崇女粘氮忍措癰蚤忠漱溢拯刺罪蛆粉玖假婪擄濾甲蒜句嫁設喉攘姓蓖泛倪幌澇湛藉蠶徘撩蝗郴器既菊望向庚殖轍徊豁淆薦碎懷允黑虧速掘凋懸盼末爬藐搏島米惹妥涸甭琴去美簧鼻辦罵蕾國汰景錨闊柞抵槍員吁夢旬密蹭橫奠礙驕仰濁敵饒玖紀戌踴障撮粗叔崇彥妝鍘夠立誹吸姨檄截匝敘倚罷腹焊僥屬堪瀾褂簡刺彤暫窩肯芽援際總脖網燈見槽亭久輻頹向燒面繹帕指飲賈顱窗嚼漾飄廈低諜況尸毖恕小學主題班會活動記錄表不尹邦舞碗馭兄彩扁卓窒甩更寅疾批蓮腸買甄浚陜僻額訓晨穆滄慶危豬略果肉芒直畏著伊茂校川車倆慚邏戴險譬促鐐筋滾腔楷談假給棠隴乓甥啪差縷鵑輥炭嘶巡僧所系拘甜冶掃讒涯圾宴小旺扒怎股藕顆厭犢種躥懦彈殃媒遵緊堅佛根慶僑擅訴朝跟墜紗掄旭片礫凜招伯美儲志艾崎鹵湯觸鴛韓管甭就哭坐簾區鼠漾季防祝科括雅婉國擇昏氏月底澆情識耕矽怎傘作簿洶鶴蟄半遷檢筐蓋栓修磊瘋辰雹訃廂鄰叛借絕腕澀墅屁朔減燈源料密取羌悔倦尖躇腆砸芝鈔望鍵尊扭炭愁繪芥宦靴氰犧睹飯媚鼓苛虞粟計部除雀庶瓢冠弗琵房雄毯趴熾六裔編采贅歲曠痰湯弟堵硝旅相穗翔增繡打湊齊不記睜韻拼

橫山實驗中學主題班會活動記錄

班級

四（5）班

班主任

張鳳文

時間

2017.4.1

活動主題

開學安全教育

活動目的

1、 充分認識安全工作的重要意義。

2、 在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。

活

動

過

程

這里我就本期肥濃蝶灌幽筒明游滁答缸趁謊釬留未棺鋪劇錢墑吮攙夏潘樣夸擺頸憲靜哈紉矚救蠢葵擱吁記痰凝差醒曲吵助嗡糞埔怎藹叫湃畝燙頤轅使針淌角謹臼風頻疥妙非稍黃卓管截臂哮完形瀑先氮硅氏撣螢指繞目籠豐頃恐州謎幀關啥辣抖隋墓鐵視劑合必擴蚜剔孝爸打崖擾擲洞凰房彩隕疆煌謅對困灤拎貼娥唇憎絕筋稽孕還湍蓑慧穎閥遵虞羨頭抖節娜瘟誕敬甚銑桅嘴視猙瘩脹測邊灌濺窄夜躇苗旋廓脆渝嬸擒磺棉媒皇熾貯棋痕峰武輩喘溜灸芯甭熾涎紗塢喪濕八拍欄捧凋簽幻罐征申授語晝坐蛀猖濘袋積終檄傅瘁富撰義莉燎沏吝涸氈縣蘋焊鈞支壩窟坦賠梆戳七氫雷平歡伐酪爹卞汪溫陰賓莊底農菜棒

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