教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據課程標準，教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。教案包括教材簡析和學生分析、教學目的、重難點、教學準備、教， 以下是為大家整理的關于誠信做人誠信考試主題班會教案3篇 , 供大家參考選擇。

誠信做人誠信考試主題班會教案3篇

【篇1】誠信做人誠信考試主題班會教案

誠實做人誠信考試 主題班會教案

一、班會主題：誠實做人，誠信考試。

時間: 二〇一九年一月七日星期三下午3：40（京時） 地點：新教學樓

班級：2019一年級5班

二、班會參與人員：本班學員

三、班會流程：

（一）導入話題，引入主題

主持人：從字面上說，“誠信”就是誠實守信。誠信，是做人之本。當今，社會主義市場經濟建設中，誠信顯得越來越重要.那么誠信應從我們校園文明小事做起，我們馬上就要進行期末考試了，所以我們今天的班會主題就是“誠實做人，誠信考試”。

（二）誠信大家談

主持人：對于誠信，相信每個人都有自己的理解。那么，對考誠信試，同學們又是怎么理解的呢？（同學們根據自己的理解和通過有看過的資料發表自己的看法）

學生1： 誠和信是相輔相成的，有誠方有信，有信則會更誠。誠信是多種多樣的，對國家的誠信，叫“忠”，對父母的誠信叫“孝”，對朋友的誠信叫“義”。 有誠信，世界才有美麗；有誠信，世界才有真情；有誠信，世界才有明天。我想考試也應這樣。

學生2: 誠信是增進情感的潤滑劑，在生活中，人們難免與朋友

發生這樣或那樣誤會，那么消除誤會的最好的方法即以誠信待人，誠信是開啟心靈之門的鑰匙，只要我們以心換心，就會消除誤會，增進情感。

主持人：聽了這么多同學的發言，都說到了誠信的重要。但在日常生活中，我經常聽到這樣的抱怨：某某同學平時都沒學習，可考試總是作弊，成績還不是很好。那我們到底需不需要誠信呢？下面我們再來聽聽班主任談談明禮誠信的重要性。

（三）班主任談誠信（發言稿另附）（文件學習）

（四）我宣誓，我留印

主持人：那么作為一名培訓教師，我們已經迎接社會的風浪，那我們是不是更應該接受誠信的考驗呢？我們的誠信精神體現在哪里呢？---那就是不作假，作業不作假，說話不作假，考試更不能作假。為體現我們的決心，讓我們一起宣誓，一起留下我們誠信的印記吧 本個環節由班級黨員帶領同學們一起作“誠信考試”的宣誓。同學們以洪亮的聲音，嚴肅認真的態度宣讀宣誓詞，并在宣誓詞名字上留下了自己的簽名。采用這樣的形式是為了讓同學們銘記自己的誓言，做到誠信考試、誠實做人。

（五）總結

班主任總結

古往今來凡是品德高尚的人都是誠實守信的人。只有有了誠信你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服。因為誰都不喜歡被欺騙。因此,做一個誠信之人是我們的責任和義務!要想做到

誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起。希望同學們能牢記這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路更加堅實。

主持人總結：

通過班會,使學生基本了解“誠信”的含義,懂得“誠信”的重要性,并初步學會將“誠信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。通過這次班會,使學生認識到誠信是做人的一種品質,是職業道德的根本,是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾。

【篇2】誠信做人誠信考試主題班會教案

誠信考試主題班會教案

　　活動目的：使同學們在活動過程中知道誠信是人生路上一個永遠的道德標準，學會如何做一個誠信的人，讓誠信永遠伴隨身邊。

　　主題班會過程：

　　班主任：

　　莎士比亞曾說過：“真誠是偽善的天敵，它能贏得所有人的心”

　　雨果也曾經說過：“大海是冬季的禮拜堂，背信是地獄的禮拜堂。

　　“內不欺己，外不欺人”是弘一大師的教誨。

　　泰戈爾也曾這樣描述：“虛偽的真誠，比惡魔更可怕。

　　第一部分：從正面引導，讓學生認識到誠信是每個人不可缺少的美德。

　　同學們，在我們漫漫的人生路上，什么不可丟棄?在我們遇到艱難困苦時，什么要永留身邊?它在我們身邊，離我們是那樣近;它離我們又是那樣遠，那樣模糊。它是我們遠行路上的燈塔，指引著我們前行的方向。它就是我們身邊的朋友——誠信。

　　誠信包含兩方面的含義：

　?、偎^“誠”，就是誠實待人，以真誠的言行對待他人，言行一致，不說謊話;

　　②所謂“信”，就是言而有信，有責任心，能夠履行跟人約定的事情而取得別人的信任。

　　《狼來了》、《皇帝的新裝》是我們小時候聽過的有關誠信的故事，在現實生活中，也有很多感人的故事?，F在請我們班的兩位同學分別為大家講兩個與誠信有關的故事。

　　五百萬的故事

　　2005年3月5日，吉林省吉林市一體彩******老顧客高女士委托該******銷售員王榮華代購了700元彩票，彩票號碼是林小姐幫他選的。孰料，這700元彩票竟中了500萬大獎!而眾所周知，彩票最大的規矩是，?它不記名、不掛失，在誰手里，誰就有權去領取，這是受法律保護的，王榮華完全可以將大獎據為己有，但她卻毫不猶豫地通知了高女士……

　　電視臺在采訪她時她說：“我不給他，說不過去，過不了自己這一關。 我家里很窮，但人窮不能窮了志氣，不是我的東西我絕對不能拿。從小我就知道做人要誠實和守信用?！?/p>

　　王榮華在500萬元巨獎面前不動心，恪守誠信經營原則的感人故事，被當地媒體稱為一個“當代的誠信童話”。

　　一個少年的誠信

　　早年，尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有外國人涉足。后來，許多日本人到這里觀光旅游，據說這是源于一位少年的誠信。一天，幾位日本攝影師請當地一位少年代 買啤酒，這位少年為之跑了3個多小時。第二天，那個少年又自告奮勇地再替他們買啤酒。這次攝影師們給了他很多錢，但直到第三天下午那個少年還沒回來。于是，攝影師們議論紛紛，都認為那個少年把錢騙走了。第三天夜里，門外響起了敲門聲，攝影師開了門，看見那個少年手里拿著幾瓶啤酒和一些碎璃片。原來，他 只購得4瓶啤酒，爾后，他又翻了一座山，趟過一條河才購得另外6瓶，返回時摔壞了3瓶。他哭著拿著碎璃片，向攝影師交回零錢，在場的人無不動容。這個故 事使許多外國人深受感動。后來，到這兒的游客就越來越多……

　　兩則故事都充分說明了誠信的重要性。第一個故事講的是做人要誠實，不貪心;第二個故事講的是做人要講信用。誠信是從古至今人們談論的永恒話題，做人需要誠信，做事需要誠信，我們不能想象失去誠信的后果，正如當我們身邊一個朋友都沒有的時候，我們會感到孤獨無援。

　　讓我們高興的是，我們的許多同學都愿意跟誠信交朋友的。比如說我們班的同學從來沒有人在測驗的時候作弊，拾到錢總會第一時間把它交給老師，做錯了事勇于承認錯誤，答應同學的事情盡量做到等等。

　　一、選擇題

　　1. 拾到他人錢包，你會( )

　　A.據為己有

　　B.找到失主，交還錢包

　　C.交還錢包，索要報酬

　　2.假如爸爸媽媽拒不贍養爺爺奶奶，你會( )

　　A.視而不見

　　B.心里不滿，無可奈何

　　C.說服爸媽，改變態度

　　3.假如你是推銷員，明知你推銷的商品有缺陷，你應對顧客( )

　　A.講清商品的真實情況

　　B.只講優點，不講缺陷

　　C.什么也不說，由顧客自己決定

　　二、請在符合自身情況的表格中打“√”

　　三、我班目前的誠信狀況

　　1 .你認我班學生目前的誠信狀況如何?( )

　　你認為你周圍同學的誠信狀況如何?( )

　　A .好B .較好C .一般D .差E .沒感覺

　　2 .你認為抄襲作業是否屬于不誠信行為?口是口否

　　你有沒有抄襲過他人作業?( )

　　A .總是B .經常C 偶爾D .從來不

　　3 .班級考勤班長在統計上課出勤率時的態度如何?( )

　　A .認真負責

　　B .老師點名就記，不點名就不記

　　C .敷衍了事

　　D .完全不負責

　　班級學生對誠信的要求：

　　1 .你對朋友“誠信”要求的底線是( )

　　A .凡事言必信，行必果

　　B .對別人如何無所謂，但對自己要講信用

　　C .允許其在特殊情況時有失信行為

　　D .無所謂要求，大不了爾虞我詐

　　2 .別人對你撒謊被你識破時，你會( )

　　A .義正辭嚴地揭穿

　　B .不當面指出，但放在心上

　　C .順著他的話說

　　D .沉默，不予表示

　　3 .你認為誠信給自己帶來的最大益處是什么?( )

　　A .使自己得到別人的認可

　　B .提高自身的道德修養

　　C .為拓寬交友面起到巨大的推動作用

　　D .影響其他人使自己成為誠信的最終受益者E .其他

　　4 你認為校園中的誠信應包括哪些方面的內容?( )

　　A .在學習上實事求是

　　B .工作認真負責

　　C .在生活中待人真誠，悟守信諾

　　D .說老實話，辦老實事，做老實人

　　E .答應別人的事，即使力所不能及或違反規定也要設法做到

　　F .其他

　　對我校誠信狀況的建議：

　　1、你對中共中央關于“誠信”的講話持何種態度?( )

　　A、肯定態度，應大力頌揚

　　B、歡迎態度，希望可以落實

　　C、無所謂，與自身聯系不大

　　D、否定態度，認為是多此一舉

　　2 .你認為我校開展誠信建設的有效途徑是( )

　　A .學校加大宣傳力度

　　B .開展形式多樣的誠信教育活動

　　C .制定規范條例加以限制

　　D .表彰先進，整改問題

　　E .學習《 思想道德修養》課程

　　F 加強平時個人修養，提高思想素質

　　G 其他方式

　　3 你認為我校開展誠信工作的“瓶頸”何在?( )

　　A .社會負面環境的影響

　　B .個人素質水平良蕎不齊

　　C .誠信工作容易流于形式化

　　D .其他

　　你對文明誠信行為規范的要求：

　　1 .你對“課桌文化”持何種態度?( )

　　A .內容不健康，應徹底清除

　　B .破壞公物，影響美觀

　　C .不關心，也不會去做

　　D .興之所至，可以理解

　　2 .你會向課桌抽屜里亂扔果皮紙屑嗎?( )

　　A .會，懶得帶走

　　B .會，附近沒有垃圾桶

　　C .視情況而定

　　D .不會

　　3 .你對我校在文明建設方面的建議是( )

　　A .加強學校硬件建設，如增加垃圾桶數量

　　B .加大宣傳教育個人行為規范化，從每個人自身做起

　　C .加強選查，建立監督體制，組建學生文明督導隊

　　D .其他

　　4 .你認為自己在哪些問題上做到誠信最困難?( )

　　A .謊言可以保護自身的利益時B .指出他人缺點時

　　C .涉及到自己或他人的隱私問題D .其他

　　5、你親歷過哪些不文明行為?(多選X )

　　其中發生最多的是( )

　　A .就餐時插隊

　　B .亂扔垃圾

　　C .在所借圖書上隨意涂畫

　　D .在自習教室大聲喧嘩

　　E .滿口粗話，行為粗魯E 穿拖鞋進教室

　　G 其他

　　6、在你看來，作為一個文明誠信的人應做到下列哪些方面?( ) 排在首位的應是( )

　　A .熱愛祖國，遵紀守法B .待人真誠，信守諾言

　　C .舉止文明，注意禮貌D .大公無私，助人為樂

　　E .拾金不昧E 尊敬師長，尊老愛幼

　　G 勤儉節約，不鋪張浪費H .積極參加公益活動，不計報酬得失1 .其他方面

　　學生應具備的道德素質：

　　1 .你認為“仁義禮智信”的傳統道德觀念如今應該( )

　　A .繼承并發揚光大B .批判地吸收使符合現代實情

　　C .封建糟粕，應予摒棄D .不知道

　　2 .你認為影響一個人道德水平高低最重要的因素是( )

　　A .崇高的人生觀，價值觀B .父母的言傳身教

　　C .學校的思想道德教育D .社會平均道德水平

　　E .天生的，與他人無關

　　你對形象的具體要求：

　　1 .你在哪方面最注意自身形象?( )

　　A .個人儀表 B .言行舉止

　　C .待人接物 D .其他九、征集文明誠信行為規范

　　誠信是做人的一種品質，是職業道德的根本，是個人成就事業的根基。要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小事做起。希望同學們能牢記這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信，為將來的人生道路打下堅實的基礎。

　　人生之舟，不堪重負， 有棄有取，有失有得。很多東西我們可以失去，但誠信一定要把它留在身邊，因為它是一筆用不完的財富。若失去了誠信，你所擁有的一切就只不過是水中花，鏡中月，如過眼云煙，終會隨風而逝。

　　高爾基曾經說過“讓我們做一個大寫的人吧”，而誠實和守信就好象人字的一撇和一，支撐起我們每個人的道德準則。

　　誠信是古人推崇的一種人格境界，它要求人們真實無妄，誠實無欺。誠信是一種個人修養，也是一種道德行為。只要有內心誠實，才能善待父母，善待朋友。

　　總結：誠就是真實而不欺，既不自欺，也不欺人。誠是一切道德行為的基礎和道德修養的前提，也是一個人做學問和成就事業的根本，無誠則無德， 無誠則事難成。信就是遵守諾言，信是做人的基本準則之一。一個無信、失信的人很難得到人們的信賴，終究為他人、為社會所拋棄。我真誠地希望我們班的所有同 學都成為一個言而有信、言行一致的人。

【篇3】誠信做人誠信考試主題班會教案

2020誠信考試主題班會教案

篇一

一、班會主題：誠實做人，誠信考試。

時間:二一五年一月七日星期三下午3：40地點：新教學樓

班級：20xx學前雙語培訓班

二、班會參與人員：本班學員

三、班會流程：

導入話題，引入主題

主持人：從字面上說，“誠信”就是誠實守信。誠信，是做人之本。當今，社會主義市場經濟建設中，誠信顯得越來越重要、那么誠信應從我們校園文明小事做起，我們馬上就要進行期末考試了，所以我們今天的班會主題就是“誠實做人，誠信考試”。

誠信大家談

主持人：對于誠信，相信每個人都有自己的理解。那么，對考誠信試，同學們又是怎么理解的呢?誠實守信主題班會教案學生1：誠和信是相輔相成的，有誠方有信，有信則會更誠。誠信是多種多樣的，對國家的誠信，叫“忠”，對父母的誠信叫“孝”，對朋友的誠信叫“義”。有誠信，世界才有美麗;有誠信，世界才有真情;有誠信，世界才有明天。我想考試也應這樣。

學生2:誠信是增進情感的潤滑劑，在生活中，人們難免與朋友

發生這樣或那樣誤會，那么消除誤會的最好的方法即以誠信待人，誠信是開啟心靈之門的鑰匙，只要我們以心換心，就會消除誤會，增進情感。

主持人：聽了這么多同學的發言，都說到了誠信的重要。但在日常生活中，我經常聽到這樣的抱怨：某某同學平時都沒學習，可考試總是作弊，成績還不是很好。那我們到底需不需要誠信呢?下面我們再來聽聽班主任談談明禮誠信的重要性。

班主任談誠信

我宣誓，我留印

主持人：那么作為一名培訓教師，我們已經迎接社會的風浪，那我們是不是更應該接受誠信的考驗呢?我們的誠信精神體現在哪里呢?---那就是不作假，作業不作假，說話不作假，考試更不能作假。為體現我們的決心，讓我們一起宣誓，一起留下我們誠信的印記吧本個環節由班級黨員帶領同學們一起作“誠信考試”的宣誓。同學們以洪亮的聲音，嚴肅認真的態度宣讀宣誓詞，并在宣誓詞名字上留下了自己的簽名。采用這樣的形式是為了讓同學們銘記自己的誓言，做到誠信考試、誠實做人。

總結

班主任總結

古往今來凡是品德高尚的人都是誠實守信的人。只有有了誠信你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服。因為誰都不喜歡被欺騙。因此,做一個誠信之人是我們的責任和義務!要想做到

誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起。希望同學們能牢記這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路更加堅實。

主持人總結：

通過班會,使學生基本了解“誠信”的含義,懂得“誠信”的重要性,并初步學會將“誠信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。通過這次班會,使學生認識到誠信是做人的一種品質,是職業道德的根本,是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾。

篇二

時間：xx年10月28日

班會主題：我考試，我誠信

地點：高一班教室

教學目標：

通過本節的主題班會使學生對于誠信有個明確的認識，使學生在今后的學習生活中樹立以誠信為本，努力學習，讓學生深刻認識到“誠實”“守信”在學習、生活中的重要意義，教育學生從小事做起，從現在做起，自律自愛，完善自我，文明考試，做一個誠實守信的文明學生。教法：談話法;引導法。

學法：合作探究;講述法。

課時：一課時

教學過程：

一、引入。誠信考試主題班會從正面引導，讓學生認識到誠信是每個人不可缺少的美德。同學們，在我們漫漫的人生路上，什么不可丟棄?在我們遇到艱難困苦時，什么要永留身邊?它在我們身邊，離我們是那樣近;它離我們又是那樣遠，那樣模糊。它是我們遠行路上的燈塔，指引著我們前行的方向。它就是我們身邊的朋友誠信。

誠信包含兩方面的含義：

①所謂“誠”，就是誠實待人，以真誠的言行對待他人，言行一致，不說謊話;

②所謂“信”，就是言而有信，有責任心，能夠履行跟人約定的事情而取得別人的信任。《狼來了》《皇帝的新裝》是我們小時候聽過的有關誠信的故事，在現實生活中，也有很多感人的故事。

二、展開。

1、學生交流一些關于“誠實”“守信”的名言。

2、學生列舉一些生活實例，印證“誠實”“守信”的重要性。

3、學生結合實際情況談感想。

4、主持人小結，指出“誠實”“守信”對一個人的成長和成功都極其重要，而能夠勇敢地正視自己的錯誤，則是向成功和文明邁出了一大步。

三、深化。

1、班主任做發表自己對誠信考試的看法：提高自身道德修養，端正考試態度，爭當一名誠信考生。

全文結束》》學年我們光明中學高一年級即將迎來第一次考試期中考試，這是檢驗同學們學習成果的最好機會。在此，同學應嚴守考試紀律，抵制不良考風，從我做起，杜絕舞弊現象的發生，用真實的成績來證明自己的實力。

我們都擁有勤勞的雙手和聰慧的大腦，我們要充分把握復習時間，勤奮求知，夯實基礎，認真準備好每一門功課，以誠信的態度對待每一場考試;在考場上，我們要摩拳擦掌，施展自己的真才實學，以爭取優異成績，以誠信展現良好學風。

2、讓學生代表發表自己對誠信考試的看法

班長”誠信考試光榮，違紀作弊可恥”知榮明恥，做時代新人。孟子曰：“車無轅而不行，人無信則不立”。我們全體學子，當樹道德之新風，立誠信之根基，作進步精神之表率，這是我們義不容辭的責任。自覺抵制作弊行為，知榮明恥，做時代新人。

學習委員：在不良念頭面前，嚴于自律。同學們，有些東西破了可以修補，有些錯誤犯了可以改正，考試沒通過，可以總結經驗，再來一次。雖然一時的作弊有可能使你跨過及格線，有可能使你取得暫時的較好成績，但是一次不文明、不誠信的行為葬送的卻是你的尊嚴、形象和信譽!考試作弊不僅是對學校學風的褻瀆，更是對自己能力的否定和蔑視。

四、總結、升華。

1、主持人對班會進行總結，朗讀“誠實守信，做文明學生”倡議書。

2、全班同學在“誠實守信，做文明學生”倡議書上簽名。

3、主持人提議全班同學背誦公民道德基本規范二字：“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻。”

4、班主任提出希望。

五、誠信格言大比拼

1、人而無信，不知其可也。

2、民無信不立。

3、人背信則名不達。

4、如果要別人誠信，首先要自己誠信。

5、誠實是人生的命脈，是一切價值的根基。

6、失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己。

7、誠實的人必須對自己守信，他最后的山就是真誠。

8、不寶金玉，而忠信以為寶。

9、華而不實，恥也。

10、君子誠以為貴。

班主任總結：同學們，我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為，是一種違反學校紀律、違反公平競爭的行為。我們怎會為了無足輕重的考試而放棄我們心中那純潔的一貫的信念。我們有理由相信，我們將會面帶微笑，充滿自信地走上考場，用扎實的知識，堅強的意志，求實的態度，為促進我校的學風建設盡自己的一份力!莘莘學子，誠信為本。讓我們誠實面對自己，守住內心的一份堅持，從自己做起，從現在做起，交出一份合格的誠信答卷!祝愿所有的同學都能在一個公平、公正的環境中競爭，在考試中取得優異的成績!

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