報告使用范圍很廣。按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等，以取得上級領導部門的指導。報告，在已發布的黨、人大、政府、司法、軍隊機關的公文處理規范中， 以下是為大家整理的關于紀律作風整改報告3篇 , 供大家參考選擇。

紀律作風整改報告3篇

第一篇: 紀律作風整改報告

紀律作風整改措施

計算機教師：李少杰

計算機教研室

二〇一三年十月二十一日

紀律作風整頓整改措施

自學校開展紀律作風整頓活動以來，我們計算機教研室全體教師高度重視，認真領會本次活動精神內涵。為了長期貫徹與落實，提升全體工作質量與效率，計算機教研組首先組織全體成員在組內就當前教育教學工作中一些現象展開討論，進行批評與自我批評，提出自我整改方案，共同在組內認真對照自己平時的實際工作及思想動態，查擺自己工作以來存在的問題，進行認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，為做好本職工作，更加出色完成今后工作任務做好準備。很榮幸在此代表計算機教研組教師發言，就我個人工作談幾點思想認識：

一、 工作回顧

本學期計算機教研室全體11名教師含4名班主任，在各自的崗位上工作腳踏實地、全心全意投身于教育事業，做到熱愛學生，關心學生，愛護學生。在教學上做到"四認真"，每項工作都能做到領導在與不在一個樣，領導分配的每項工作都毫無怨言地做好，尤其是學生的思想工作與行為習慣，能放在重中之重，做到一視同仁，不放過任何一個細節。計算機教研組各項工作從主觀上來說是比較努力的，也取得一定成效。在各項紀律上，大家都能自覺遵守學校的一切規章制度。在生活上嚴格要求自己，對自己負責，對學校負責。在廉潔自律方面，做到清清白白，不假公濟私，不以公謀私，團結同事、理解別人，同事間能相互幫助、相互關心，在背后不議論人，寬以待人，嚴以律己，辦公室氛圍和諧融洽。

二、 存在問題

1、思想上不能高度的重視，教學目標不夠明確，教育教學工作中缺乏主動思考，專業知識技能教學研究沒有計劃性，系統性，長期性，不能更好的維護良好的教師形象。

2、宗旨觀念不夠牢固。對待學生和同事有時不能始終保持熱情的態度，尤其當手頭工作稍多稍忙時，存有“事不關己，高高掛起”的思想。

3、業務知識不夠鉆研。對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領導的指示，說一步走一步。

4、工作作風不夠扎實。工作時間久了，沒有新鮮事物出現，就會有一種厭倦情緒。

5，不能主動大膽為計算機專業或學校大局出發出謀劃策，有明哲保身之想法。容易安于現狀，缺少拼搏鉆研精神。

三、 整改措施

結合工作實際應做到團隊協作，互相理解，互相幫助，共同提高，從大局利益，長遠發展著想，經計算機教研室全體教師討論，大家共識，通過以下決議和自我改進措施：

1、 我們要給自己定規矩，堅持學習、學習、再學習，活到老學到老，有一個真誠而清醒的政治頭腦，保持較好的理論水平和較深的專業素養，立足本職，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動認真完成工作。

2、加強自我能力的培養，提高綜合素質。我們計算機教研組每周定期召開教研組活動會議，針對本周教師工作現象不斷加強師德師風建設和個人修養，要不斷加強業務學習，增強做好工作的本領。只有長期堅守，狠下決心提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，使自己更全面地發展，提高創造力和審美能力，培養想象力和創造力。以高度的責任感和榮譽感努力把教學質量大幅度提高，使學校放心，家長滿意，做好學生的后勤兵和輔導員。全心全意為學生服務，做一個辛勤的園丁。

3、充分利用一切時間做好各項工作，既做得扎實，又做得有序，每樣細小的工作要踏實做好。做學生的思想工作是無止境的，要有一種誨人不倦的精神，使每位學生知識有收獲，習慣養成好，學法靈活多樣，能自主學習，使每位學生得到成功。

4、在教學上要大膽實踐，只有探索才會前進，敢于實踐，勇于探索，不斷探索，不斷開拓，培養學生"自主、探究、合作"的學習精神，努力實施一條輕負擔高質量之路。

5、爭做主人翁，決不做局外人。只要對教學有利的措施方法要積極提出，建言獻策。努力實踐，凡是都能從大局出發，從實事求是出發，從學校發展出發，不計個人得失和榮辱，為學校出謀劃策，把學校當作自己的家。為教學質量的提高和職業教育的可持續發展大家盡自己的努力。

6、剖析自己，虛心接受，更快進步。剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。只有這樣才能使更快地進步。發揚與時俱進的精神，有一份光發一份熱，決不安于現狀。

總之，通過這次作風整頓的教育，計算機教研組的每位教師努力用高標準、嚴要求對照自己，站在隊伍的前列，勇往直前，為教育事業而竭盡全力。

二〇一三年十月二十一日

第二篇: 紀律作風整改報告

在這次機關干部作風整頓活動中，為達到自我教育、自我提高的活動目的，在認真學習理論、深刻分析黨性的基礎上，聯系個人工作實際，把解決突出問題與履行崗位職責結合起來，特制定本人整改方案如下：?
?一、指導思想?
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，對照《黨章》胡錦濤同志關于“八榮八恥”的要求，結合本職工作崗位，明確個人奮斗目標，針對個人存在的問題和不足，采取相應的整改措施，努力提高覺悟，增強黨性，解放思想，干事創業，以個人實際行動實現“崗位創優質，工作當先鋒”的承諾。?
二、存在的問題和不足?
1、學習勁頭不夠足。今天學點這、明天學點那，結果什么都懂點，什么也不精，學到的知識不系統、不深不透。對學習的重要性認識很高，講起來一套，落實不到行動上。?
2、創新意識不夠強。看待具體工作習慣使用書本，不善于與實際工作相結合，有教條主義、本本主義傾向，敢試敢闖、求新求變的意識不夠強。?
3、工作方法不夠活。自己認準的事理，就抓住不放，甚至自以為是，不善于吸取他人意見，個人隨機應變的能力比較差，在處理問題上不夠靈活，方法不夠多。?
4、作風上缺乏批評與自我批評的勇氣，在同事中間不敢大膽批評他人，即使自己有不同看法，也不愿公開自己的觀點，因為勾通少，也不敢大膽向黨組織反映群眾的意見和要求，沒有竭力維護好群眾的正當利益。自我要求不夠嚴。?
5、待人接物不夠細。待人接物大大咧咧，不注重細節、小節。認為不對的、看不慣的人和事，恨之有過。性子急，有時候說話不仔細考慮，直來直去，讓人接受不了，甚至造成誤解。?
三、整改的目標?
1、堅定共產主義的理想信念，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念，自覺做三個代表重要思想的擁護者、實踐者。?
2、進一步解放思想，更新觀念，增強發展意識、服務意識、競爭意識。?
3、增強學習的自覺性，全面提高自身素質，提高自我管理能力，爭做學習的先進、守紀的表率。?
4、繼承黨的光榮傳統，發揚務實、開拓、拼搏、創新的工作作風，以廉潔、規范、公正、高效的工作標準，努力在本職工作崗位上創造出優秀業績。?
四、整改的措施?
一是深入學習理論知識。系統地學習辯證唯物主義和歷史唯物主義知識，提高認識、分析和解決問題的基本能力；認真學習黨的理論，堅定理想信念，強化宗旨意識，端正工作態度，Ji發工作動力。?
二是全面學習業務知識。扎實地學習自己的業務知識，透過現象看本質，把握工作中的內在規律，自覺按規律辦事。努力學習現代科學技術知識，緊跟時代前進步伐。學用結合，不斷增強為人民服務的本領。?
三是經常學習規章制度。經常地學習單位的各項規章制度和黨紀、政紀、法規知識，不斷增強紀律觀念和責任意識，自覺做到警鐘長鳴，嚴格做到遵章守紀。?
四是定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，不再“下不為例”，做到防微杜漸。?
五是虛心學習先進模范。近朱者赤，近墨者黑。多和品質好、覺悟高、作風正、有知識、有能力、有水平的同志在一起，充分認識他們的優點和長處，對照先進找差距，虛心向他們學習，取人之長，補己之短。?
? 總之，我將抓住這次整改活動的機遇，嚴格按照黨組織要求，在領導和同志們的大力幫助下，認真整改自身存在的問題和不足，從而使自己在思想觀念、工作作風和紀律表現上都有明顯進步，努力發揮好黨員的先鋒模范作用，為實現全面建設社會主義新農村做出自己最大的貢獻。

第三篇: 紀律作風整改報告

涇陽縣灌溉管理工作站文件

涇灌管發（2011）02號

關于上報涇陽縣灌溉管理工作站紀律作風

整改方案的報告

局領導小組：

根據縣局紀律作風整頓活動安排布署，結合我站實際，我站于2011年2月21日召開了征求意見會、紀律作風專題組織生活會，在廣泛征求意見、自我查擺的基礎上，經過認真分析總結，查擺出存在的實實在在的問題，制定近期整改方案，現匯報如下。

一、存在的主要問題

1、執行力不強，集體觀念和全局觀念淡薄的問題。

2、不重視學習，不求上進的問題。

3、單位紀律松弛,不能認真執行各項規章制度的問題。

二、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，結合紀律作風整頓活動的學習，單位全體同志對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、執行力不強，集體觀念和全局觀念淡薄的問題。

表現為個別干部職工對單位的任務不能積極主動的承擔，推諉拖拉，計較得失，怕干多了吃虧。凡是總要問為什么不讓“張三”干，不讓“李四”干，對工作安排總有意見，總不滿意，工作態度不端正，工作講條件，總從不利的方面考慮，不從大局考慮，不從工作需要考慮，不想方設法干事情，不千方百計做努力，有工作難度時不敢勇于面對，時常愛講“我不會”、“我干不了”、“我沒學過”等等，從來聽不到“我這樣做行不行？”

2、不注重學習，不求上進的問題。

有些同志，上了多年班，有了經驗，有了成績后，就不愿多干事，更不愿學習提高。這種思想態度要不得，工作時間、工作成績和工作經驗都不是驕傲的資本。個別年輕同志工作無目標，思路不清晰，工作認真不夠，怕干事，更怕干錯事，放下書本、停止學習，對學習認識不深，不求上進思想嚴重。

3、單位紀律松弛,不能認真執行各項規章制度的問題。

工作隨意，自由散漫，干事拖拉，時間觀念不強。上下班遲到早退，紀律性差，時間觀念差。其根源在于放松了對自己的要求，集體觀念、組織原則性不強。

三、今后的整改措施

1、以紀律作風整頓活動為契機，進一步加強領導班子建設，增強隊伍的凝聚力和戰斗力。集中搞紀律作風整頓的時間畢竟有限，許多問題不可能在短期內得到全面解決。但我們有決心和信心建好一流班子，帶好一流隊伍。要繼續加強領導班子建設，使領導班子成為工作、學習、廉潔奉公、秉公執法和開拓進取的榜樣，承擔起建設一支政治合格、作風優良、紀律嚴明、業務精通。工作團隊的責任同時加強組織管理，對組織紀律性不強、工作效率低、見利益搶、遇工作躲,背后戳是弄非的言行要嚴加管理,嚴厲批評，絕不姑息。對善于學習、努力干事、工作積極、追求上進的同志要及時表揚肯定，多給機會成長。

2、抓好政治和業務學習，進一步提高政治素質業務水平。全站同志要充分認識紀律作風整頓活動的重要性、緊迫性、必要性,要嚴格執行單位制定的學習計劃,將學習變成自覺行動、積極學、主動學。用知識來武裝自己真正做到保持先進性。知識在不斷更新，需要不斷學習，老同志要做榜樣，既要幫帶年輕同志，又要走好自己今后的工作歷程，做到讓人敬佩、使人信服。年輕的同志更要加強學習，提高思想認識水平，為自己規劃好事業的奮斗目標，要把工作崗位當做重新學習和提高的平臺，展露才華的舞臺。

3、加強紀律建設，提高工作效能。進一步加強對各項制度的落實，加大單位檢查力度，對查處的問題要做到及時解決，解放思想，大膽工作，更好的完善各項機制。具體做法如下：一是實行上下班簽到制度。制定表格，實行上下班簽名。二是工作掛牌制度。設立工作牌，標明“在崗”、“外出”。三是衛生工作輪流制度。制定衛生輪流表，落實到責任人。四是請休假工作制度。三天之內的請假，臨時有事外出，必須請假、銷假。組室成員請假要告知組長，經站長批準，綜合組留查。五是目標任務考核制度。對年度目標和月度工作任務進行考核，計入個人綜合考核，作為評選年度先進的依據。

涇陽縣灌溉管理工工作站

2011年2月10日

檔（二）

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