分子是由組成的原子按照一定的鍵合順序和空間排列而結合在一起的整體，這種鍵合順序和空間排列關系稱為分子結構。由于分子內原子間的相互作用，分子的物理和化學性質不僅取決于組成原子的種類和數目，更取決于分子的結構， 以下是為大家整理的關于入黨積極分子培養聯系人考察意見20205篇 , 供大家參考選擇。

入黨積極分子培養聯系人考察意見20205篇

入黨積極分子培養聯系人考察意見2020篇1

入黨積極分子培養考察表的聯系人四次意見

第一次考察： 通過對* * * 同志的培養，思想覺悟提高很快，能堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真學習科學發展觀，深入貫徹習總書記系列講話精神堅持四項基本原則，工作積極主動，成績比較突出。

第二次考察： * * * 同志培養半年以來，能認真學習《黨章》，掌握黨的基本知識，自覺維護黨的基本路線、方針、政策及決議，在思想上、行動上與上級保持高度一致，能嚴格要求自己，各方面進步很快。

第三次考察： 通過對*　*　*同志的培養學習，該同志已較好的掌握黨的基本知識，能自覺以黨員的標準嚴格要求自己，事事處處起模范帶頭作用，各方面進步很大，受到黨員干部群眾的一致好評。

第四次考察： 通過對*　*　*同志一年來的培養教育，該同志對黨的基本理論知識掌握扎實，工作積極能干，要求入黨迫切，入黨動機端正，思想上同黨中央保持高度一致，已基本具備黨員條件，建議黨支部作為發展對象重點培養。

入黨積極分子培養聯系人考察意見2020篇2

入黨培養聯系人培養考察意見?

XXX同志自被確定為入黨積極分子以來，思想上有了較大的轉變，積極向組織靠攏，政治上與黨中央保持一致堅決擁護黨的路線、方針、政策；工作中認真負責，在各項活動中起良好的帶頭作用；在學習生活中，學習努力成績優良，學習態度端正，經常主動向黨組織匯報自己的思想，積極表現認真學習黨的先進思想理論與方針政策用先進的理論指導實踐。XXX同志能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，尊敬領導，關心同事，樂于助人，處世得當，具有較好群眾基礎，同時也應該意識到自身存在的不足，群眾批評與自我批評相結合，找出自身的缺點，多多團結身邊的同志，爭取共同進步。??

經過第一次的培養考察，作為XXX同志的入黨培養聯系人我們認為：該同志認真學習了《怎么才能成為合格的共產黨員》、《中共黨史》等書籍，了解中國共產黨的誕生、成長發展以及各個歷史時期的奮斗歷程和所發揮的作用。學習過程中態度謙虛，遇有不懂的問題能及時向培養人請教、溝通。在工作和生活中XXX同志能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，認真完成黨組織交付的各項工作任務，以實際行動向黨組織靠攏，工作成績得到了本單位領導和同事的認可。?不足之處：今后還應進一步加強黨的基礎理論知識的學習，進一步提高思想政治素質，爭取更大的進步。?

經過第二次的培養考察，作為XXX同志的入黨培養人我們認為：XXX同志在本季度的培養考察中理論知識的深入學習和工作主動性等方面都有了明顯的進步，該同志能認真研讀《黨章》，牢記黨員的權利和義務，深刻領會其內涵，對照黨章規定的黨員標準，認真查找自身存在的不足。在學習過程中該同志能結合所學內容主動找培養人談體會、談認識、談不足，積極開展自我批評。在工作中該同志積極協助部長安排好公司各種會議，做好會議記錄，起草會議紀要以及做好公司內部信息傳遞、信訪接待等日常事務性工作。該同志在做好本職工作的同時還積極主動地熟悉、掌握工作全面情況，具有較強的敬業精神，在職工群眾中起到了骨干帶動作用。不足之處：在個人性格的歷練方面應加強，待人接物應更加熱情開朗，做事也應更加大膽潑辣，爭取自身素質的全面提高。?

經過第三次的培養考察，作為XXX同志的入黨培養人我們認為：XXX同志較前一階段有很大的進步。在這一階段的時間里XXX同志加強了黨的理論知識學習，用先進的理論知識不斷充實完善自己，并且用理論指導實踐。在工作中該同志能認真參加黨支部組織的各項活動，努力完成好黨組織交辦的各項任務。特別是XXX同志在參加機關黨支部開展各項主題實踐活動中，該同志能夠以身作則，以一個黨員的標準嚴格要求自己，認真學習業務知識，努力提高處理問題和解決問題的能力，在機關工作人員當中樹立了良好的典范。不足之處：在加強政治理論學習的同時，應注意培養獨立思考的能力，多關注時事政治，提高把握大局的能力。?

經過第四次的培養考察，作為XXX同志的入黨培養人我們認為：經過本季度的培養考察XXX同志取得了更大的進步。在這一階段時間XXX同志繼續加強政治理論學習，經常向培養人匯報學習體會，用黨員的標準要求自己，對照《黨章》找差距，對照不足找原因，并與培養人一起結合個人思想狀況，整定整改措施和努力方向，加快成熟步伐。該同志在實際工作中不斷完善與超越自我，加強業務知識的學習，在工作中甘于吃苦，不辭辛勞，主動承擔任務，認真完成工作。此外，該同志在工作中能解放思想，勇于進取，敢于創新，做出了突出的成績。不足之處：在工作任務繁重時，有時存在急躁情緒，今后要制定好工作計劃，把握好工作節奏。

入黨積極分子培養聯系人考察意見2020篇3

公共衛生藥學系

入黨積極分子培養人確定

一、會議時間

2013年4月19日

二、參加人：陸春、韋獻飛、凌媛

三、主持人：陸春

四、會議地點：柳石校區2511教室

五、會議內容

1、討論伍善廣同志的重點培養對象

2、確定伍善廣培養聯系人，分別是：陸春，馮學珍

3、確定其為2013年發展對象

入黨積極分子培養聯系人考察意見2020篇4

入黨積極分子考察情況意見范文 入黨積極分子培養考察意見范文

【導語】以下是大的入黨積極分子考察情況意見范文，歡迎閱讀！ 1：××同學自進入入黨培養考察以來認真學習馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論和“ __”重要思想，學習黨的十六屆四中全會精神，政治上與 __保持一致堅決擁護黨的路線、方針和政策;該同學積極向黨組織靠攏，經常主動向黨組織匯報自己的思想，入黨動機端正;在學習生活中該同學能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，尊敬師長，關心同學，樂于助人，生活儉樸，具有較好的群眾基礎，學習努力成績優良，上學期成績在專業排第12名，同時獲上年度校級三好學生榮譽稱號;該同學在班級擔任××職務期間，工作認真負責，在各項活動中起良好的帶頭作用，該班于xx年度被評為校級優良學風班。

目前存在的缺點和不足：黨的理論知識掌握不夠扎實，學習成績不夠突出。希望該同學能夠意識到自身存在的不足，努力改進，爭取更大進步。

2：××同學在各方面都有了一定的進步，學習生活中，能夠聯系群眾，本著全心全意為人民服務的宗旨，熱心助人，在專業課程的學習中刻苦努力，有明確的學習目標，在同學當中樹立了良好的榜樣。

但是，還應該看到××同學在自身性格的歷練方面應多多加強，待人接物應更加熱情開朗。

第一階段考察意見：

×××同志自進入入黨培養考察以來認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“ __”重要思想和科學院發展觀，學習黨的十七大精神，思想上政治上與 __保持一致，堅決擁護黨的路線方針、政策，該同志在擔任××工作期間，工作認真負責，在各項活動中起良好的帶頭作用，在學習生活中×××同志能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，團結同志，樂于助人，生活儉樸，具有較好群眾基礎，努力學習，鉆研業務，態度端正，該同志積極向黨組織靠攏，經常主動向黨組織匯報自己的思想，入黨動機端正。

第二階段考察意見

×××同志較前段有更大的進步，這段時間來×××同志積極參加黨支部的各項活動，認真學習科學發展觀的深刻內涵，在理論上不斷充實完善自己，在學習生活中，用一名共產黨員的標準嚴格要求自己，團結同事，熱愛生活，在群眾當中樹立了良好的典范，×××同志積極向黨組織靠攏，表現積極，有意識地培養自己作為一名共產黨員應有的基本素質。該同志入黨動機端正，政歷及現實表現清楚，沒發現任何問題，群眾反映良好，基本具備共產黨員標準。

階段考察意見

同志自入黨培養考察學習，和“”思想，學習十七大和四中全會精神，政治上與黨堅決擁護路線方針，政策，該同志在班級擔任職務，工作在活動中起的帶頭作用，在學習生活中同志能努力一名共產黨員的標準要求，尊敬師長，同學，樂于助人，生活儉樸，處世得當，基礎，學習努力成績優良，學習端正，該同志向黨組織靠攏，經常向黨組織匯報的思想，入黨動機端正。學習先進思想理論與方針政策用先進的理論實踐，也應該意識到自身的，批評與自我批評相，找出自身的缺點，多多團結身邊的同志，進步。

階段考察意見

同志在更都的進步，學習生活中，能夠，本著全心全意為服務的宗旨，熱心助人，在專業課程的學習中刻苦努力，有的學習，在同學當中了的榜樣，，還應該看到同志在自身性格的歷練應多多，待人接物應熱情開朗，做事也應大膽潑辣，自身的

階段考察意見

同志較前段有更大的進步，這段內同志參加黨支部的活動，學習思想的內涵，應用先進的方法論實踐，在理論上充實，在學習生活中，用一名共產黨員的標準要求，團結同學，熱愛生活，在同學當中了的典范，在今后的學習當中，應注意培養獨立思考的能力，多關注時事，政治敏銳性與把握的能力有待同志了的進步，同志向黨組織靠攏，，有意識地培養一名共產黨員應素質，理論的學習，在實踐中與超越自我，在學習與生活中，學習平衡，發揚自身的優點，團結同志，進步，希望能持之以恒，在今后的學習生活中，應多做自我剖析。該同志入黨動機端正，政歷及現實清楚，沒任何問題，團組織推薦和座談會意見反映，具備共產黨員標準。

內容僅供參考

入黨積極分子培養聯系人考察意見2020篇5

培養聯系人與入黨積極分子談話記錄

　　談話記錄：

　　蘇：你的入黨動機是什么？這跟你選擇政治這個專業有什么聯系嗎？

　　張：我89年入學，那時正是蘇東劇變時期。那時的政治氛圍使我較早地接觸到了政治。再加上小時候特別喜歡看歷史書，對政治家或者英雄人物充滿崇敬。所以小時候我就特別想加入中國共產黨，還記得小學加入少先隊的那份驕傲與自豪呢。后來慢慢長大了，中國的現實狀況常使我覺得我應該承擔起一份責任。我感覺中國最需要的，是推動民主與法制。有人說*是黑暗的年代，沒有人權可言。但我覺得那時候才是真正的人民當家作主的年代。而現在才是真正的權力喪失的年代……

　　蘇：我很欣賞你的責任感。有人說做大事而非做大官是一種人生態度，這是我接觸政治專業的青年學生的感受。不過，我并不同意你的后面一點。民主并不是暴民作主。有句話概括得好：民主是在保障多數人的權利的同時也不損害少數人的權利，所以*中的民主并不是真正的民主……

　　張：現在的權利保障確實不夠完善。比如城鄉間的權力享受的差別就很大。農村孩子的受教育權常常無法保障。這期中有觀點原因，更有制度和環境的原因。現在我們村的小孩很多都失學成了小混混，什么壞事都做。而城市的小孩從小就接受良好的教育，尤其是有著有錢父母的城市孩子，就更比農村的孩子高出一個平臺了。這樣下去，城鄉差別只會越來越大……

　　蘇：這點我也深有感觸，即使擁有同樣的學歷，農村孩子和城市孩子還是有挺大的不同，比如視野和知識面。不過農村孩子也有先天的堅韌、踏實、勤奮，這些是能夠讓人受益終身的，而父母的支持是暫時的，一個人是否有出息，真正依靠的還是自己……

　　張：我確實太高估環境的力量，忽視了人的主觀能動性。

　　蘇：你以后會考公務員嗎？或者說會不會在政途繼續走下去？

　　張：我會試一試。如果考不上我會創業。現在的大學生或者說大學教育普遍缺少創業意識，不過我不會選擇打工而會自己做老板。等到獲得一定的社會基礎，能夠再回到政壇……

　　蘇：據說迂回政策比直接出擊更易獲得成功的。加油！

　　記錄小結：

　　本次談話的主題是入黨動機，由此延伸談到時事政治、個人道路選擇等問題。通過談話可知，被培養人的政治素養較高，入黨動機比較端正，但仍然稍欠成熟，看待時政問題有些偏激的想法。在對待人生道路的問題上，被培養人有較為清晰自主的想法。

　　效果評估：

　　本次談話較為理想。

　　第一，被培養人和培養人就各自感興趣的話題實行了較為深入的談話，有效地增進了相互間的了解與友誼；

　　第二，端正了被培養人的世界觀與人生觀。使被培養人理解到中國民主進程是前實行與曲折性的統一，同時也理解到人的主觀能動的重要性；

　　第三，因為時間有限，最后一個問題，即未來道路的選擇問題上，并未深入下去，此話題將在以后的談話中進一步深入。

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