形態：事物存在的樣貌形態：特攝劇《奧特曼》系列中的一個設定， 以下是為大家整理的關于意識形態安全工作制度和機制小學3篇 , 供大家參考選擇。
意識形態安全工作制度和機制小學3篇
小學意識形態工作制度大全
一、意識形態責任落實制度嚴格落實黨管意識形態工作原則，牢固樹立抓黨的意識形態工作是本職、不抓是失職、抓不到是瀆職的理念，做到知責明責、守責履責、擔責盡責，健全工作機制，嚴格制度執行，推動意識形態工作責任落實到位，牢牢掌握意識形態工作的領導權、主動權。?
一、認真貫徹落實上級關于意識形態工作的決策部署和指示精神，牢牢把握正確的政治方向，嚴守政治紀律、組織紀律和宣傳紀律，堅決維護黨中央權威，在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。?
二、中共黨員每年至少兩次專題研究本部門本單位的意識形態重點工作和責任制，對重要的意識形態工作要及時過問、親自處理，對網絡意識形態安全要親自抓。?
三、學校辦公室扎實抓好干部理論學習，其中對意識形態工作相關內容的學習每年不少于一次。?
四、加強對意識形態工作的統一領導，形成黨支部統一領導、黨政齊抓共管、辦公室組織協調、各室分工負責的工作格局。?
五、統籌協調在教育教學管理、對外宣傳管理中體現意識形態工作要求，維護意識形態安全。?
六、按照“誰組織誰負責、誰審批誰監督”的原則，加強報告會、研討會、講座論壇的管理。必須事先經過黨組織批準，學校備案后，方可組織實施。不得邀請政治傾向有明顯偏差的報告人。?
七、加強反邪教工作，防范邪教在意識形態領域的滲透。?
八、通過開展經常性走訪、建立聯系制度、邀請座談等形式，不斷拓展同知識分子溝通聯系的渠道。?
二、意識形態管理制度意識形態工作關乎旗幟、關乎道路、關乎國家政治安全。做好意識形態工作極端重要，根據上級的通知，結合我校實際，制定本制度。?
一、按照屬地管理、分級負責和誰主管誰負責的原則，行政班子對本單位意識形態工作負主體責任。校長是第一責任人，應當旗幟鮮明地站在意識形態工作第一線，帶頭抓意識形態工作。?
二、學校分管領導是直接責任人，協助學校抓好協調指導落實工作，做到知責履責盡責。?
三、學校其他成員根據工作分工和“一崗雙責”要求，對職責范圍內的意識形態工作負領導責任。?
四、把意識形態工作作為黨的建設和政權建設的重要內容，納入重要議事日程，納入黨建工作責任制，納入領導班子、領導干部目標管理，與教育教學工作、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設和黨的建設工作緊密結合，一同部署、一同落實、一同檢查、一同考核。?
五、全體教職員工要切實提高政治敏銳性和政治鑒別力，嚴守政治紀律和政治規矩，嚴格遵守“十要十不準”有關要求，進一步加強意識形態工作能力建設，不斷增強做好意識形態工作的能力和本領，不斷壯大主流思想輿論，牢牢掌握意識形態工作的領導權和話語權。?
三、定期分析研判意識形態領域情況制度一、對意識形態領域情況的分析研判，由學校辦公室牽頭組織實施，密切配合，指定專人負責，及時準確提供有關情況。?
二、定期分析研判意識形態領域情況，分清主流支流，辨析思想文化領域的突出問題。每季度對思想理論、新聞輿論、文化藝術、社會輿情、思想道德、網上輿情等進行分析研判。?
三、對重大敏感時間節點、重大輿情熱點需注意問題進行前瞻性分析研判，對特定領域和群體重要情況隨時進行分析研判。?
四、健全完善組織協調、社會調查、科學分析、工作保障等機制，推動意識形態領域情況分析研判工作科學化、規范化。?
四、意識形態報告制度一、學校行政每年至少兩次專題研究意識形態工作，每半年向教育總支專題匯報一次意識形態工作。?
二、學校成員應當把意識形態工作作為向支部大會報告的重要內容。?
三、學校應及時向黨支部報告意識形態領域的重大情況并提出建設性意見。?
五、意識形態督查制度一、每年由黨支部開展一次專題督查。?
二、督查工作采取全面自查與重點檢查相結合，書面督查與現場督查相結合的方式進行。?
三、學校分管領導分別對意識形態工作督查結果存在突出問題的負責人和具體人員進行約談。?
四、將意識形態責任制落實情況納入學校黨建工作實績考核評價體系進行考核。考核評價工作由績效考核部門會同宣傳部門共同實施。?
六、陣地建設管理制度一、學校建立健全日常信息搜集發現機制，切實加強對各類意識形態陣地和平臺的管理。?
二、完善應急處置，確保及時有效處置突發事件。重大輿情和意識形態事件，“邊處置，邊報告”，避免延誤發酵。對否定中國共產黨的領導、攻擊中國特色社會主義制度等錯誤思潮和言論，必須敢抓敢管。?
三、建立健全溝通聯系機制，出現重大負面輿情或意識形態事件時，做好與上級主管部門的溝通聯動，通報情況、協同處置。?
四、學校意識形態工作小組對學校自媒體加強管理引導，對其由于工作原因自辦的微信訂閱號、公共服務號、網站、報紙、刊物等各類媒體，要向上級宣傳部門報備，自覺接受上級全媒體的統一管理調度。?
五、將意識形態工作貫穿于我校師生培育和踐行社會主義核心價值觀全過程；配合有關部門加強對宗教及宗教思想傳播的管理；加強對外文化交流活動、學術交流合作的管理；配合文廣新部門嚴厲打擊各種非法出版物，嚴密封堵境外政治性有害出版物向境內滲透。
七、意識形態責任追查制度嚴格追查問責是落實領導班子和領導干部意識形態工作責任的關鍵。必須堅持有錯必糾、有責必問，強化問責剛性和“硬約束”，既查失職、瀆職，也查“為官不為”“為官慢為”，對導致意識形態工作出現不良后果的，要嚴肅追究相關責任人責任。領導班子、領導干部有下列情形之一，造成不良影響的，視情節輕重，報請處紀委追究責任（一般干部職工參照執行）。情節較輕的，給予批評教育，書面檢查，誡勉談話；情節較重的，給予通報批評，責令公開檢討或公開道歉，停職檢查，調離崗位；情節特別嚴重的，給予引咎辭職或責令辭職、免職、降職、辭退。以上問責方式可以單獨使用，也可以同時使用。?
一、對黨中央或者上級黨組織安排部署的重大宣傳教育任務、重大思想輿論斗爭組織開展不力的；?
二、在處置意識形態領域重大問題上，黨支部書記沒有站在第一線、沒有帶頭與錯誤觀點和錯誤傾向作斗爭的；?
三、管轄范圍內發生因意識形態領域問題引發群體性事件的；?
四、對重大敏感問題和突發事件處置和引導不力，引起思想混亂，造成嚴重影響的；?
五、對所管理的黨員干部公開發表違背黨章、黨的決定決議和政策的言論放任不管、處置不力的；?
六、所屬輿論陣地出現嚴重錯誤導向的；?
七、管轄范圍內公開發行的出版物和編寫的教材等在意識形態方面有嚴重錯誤導向的；?
小學意識形態工作制度大全
學校意識形態責任落實制度
嚴格落實黨管意識形態工作原則，牢固樹立抓黨的意識形態工作是本職、不抓是失職、抓不到是瀆職的理念，做到知責明責、守責履責、擔責盡責，健全工作機制，嚴格制度執行，推動意識形態工作責任落實到位，牢牢掌握意識形態工作的領導權、主動權。?
一、認真貫徹落實黨中央和省委、市委、區委關于意識形態工作的決策部署和指示精神，牢牢把握正確的政治方向，嚴守政治紀律、組織紀律和宣傳紀律，堅決維護黨中央權威，在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。?
二、黨支部書記每年至少兩次專題研究本部門本單位的意識形態重點工作和責任制，對重要的意識形態工作要及時過問、親自處理，對網絡意識形態安全要親自抓。?
三、學校辦公室扎實抓好干部理論學習，每年集中學習不少于6次，其中對意識形態工作相關內容的學習每年不少于一次。?
四、加強對意識形態工作的統一領導，形成黨支部統一領導、黨政齊抓共管、辦公室組織協調、各科室分工負責的工作格局。?
五、統籌協調本單位在教育教學管理、對外宣傳管理中體現意識形態工作要求，維護意識形態安全。?
六、按照“誰組織誰負責、誰審批誰監督”的原則，加強報告會、研討會、講座論壇的管理。必須事先經過本單位黨組織批準，報都亭中心學校備案后，方可組織實施。不得邀請政治傾向有明顯偏差的報告人。?
七、加強反邪教工作，防范邪教在意識形態領域的滲透。?
八、積極同社科理論界、經濟界、科學界知識分子交流，做好學術帶頭人、領軍人物的工作，通過開展經常性走訪、建立聯系制度、參加學術活動、邀請座談等形式，不斷拓展同知識分子溝通聯系的渠道。?
學校意識形態管理制度
意識形態工作關乎旗幟、關乎道路、關乎國家政治安全。做好意識形態工作極端重要，根據省州市各級的通知，結合我校實際，制定本制度。?
一、按照屬地管理、分級負責和誰主管誰負責的原則，黨支部和行政班子對本單位意識形態工作負主體責任。黨支部書記是第一責任人，應當旗幟鮮明地站在意識形態工作第一線，帶頭抓意識形態工作。?
二、黨支部分管領導是直接責任人，協助黨支部書記抓好協調指導落實工作，做到知責履責盡責。?
三、黨支部其他成員根據工作分工和“一崗雙責”要求，對職責范圍內的意識形態工作負領導責任。?
四、把意識形態工作作為黨的建設和政權建設的重要內容，納入重要議事日程，納入黨建工作責任制，納入領導班子、領導干部目標管理，與教育教學工作、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設和黨的建設工作緊密結合，一同部署、一同落實、一同檢查、一同考核。?
五、全體教職員工要切實提高政治敏銳性和政治鑒別力，嚴守政治紀律和政治規矩，嚴格遵守“十要十不準”有關要求，進一步加強意識形態工作能力建設，不斷增強做好意識形態工作的能力和本領，不斷壯大主流思想輿論，牢牢掌握意識形態工作的領導權和話語權。?
學校定期分析研判意識形態領域情況制度
一、對意識形態領域情況的分析研判，由學校辦公室牽頭組織實施，各科室密切配合，指定專人負責，及時準確提供有關情況。?
二、定期分析研判意識形態領域情況，分清主流支流，辨析思想文化領域的突出問題。每季度對思想理論、新聞輿論、文化藝術、社會輿情、思想道德、網上輿情等進行分析研判。?
三、對重大敏感時間節點、重大輿情熱點需注意問題進行前瞻性分析研判，對特定領域和群體重要情況隨時進行分析研判。?
四、健全完善組織協調、社會調查、科學分析、工作保障等機制，推動意識形態領域情況分析研判工作科學化、規范化。?
學校意識形態報告制度
一、學校黨支部和學校行政每年至少兩次專題研究意識形態工作，每半年向都亭教育總支專題匯報一次意識形態工作。?
二、黨支部支委成員應當把意識形態工作作為向支部大會報告的重要內容。?
三、各科室應及時向黨支部報告意識形態領域的重大情況并提出建設性意見。?
學校意識形態督查制度
一、每年由黨支部開展一次專題督查。?
二、督查工作采取全面自查與重點檢查相結合，書面督查與現場督查相結合的方式進行。?
三、黨支部分管領導、支部宣傳委員分別對意識形態工作督查結果存在突出問題的科室負責人和具體人員進行約談。?
四、將意識形態責任制落實情況納入學校黨建工作實績考核評價體系進行考核。考核評價工作由績效考核部門會同宣傳部門共同實施。?
學校陣地建設管理制度
一、學校黨支部建立健全日常信息搜集發現機制，切實加強對各類意識形態陣地和平臺的管理。?
二、完善應急處置，確保及時有效處置突發事件。重大輿情和意識形態事件，“邊處置，邊報告”，避免延誤發酵。對否定中國共產黨的領導、攻擊中國特色社會主義制度等錯誤思潮和言論，必須敢抓敢管。?
三、建立健全溝通聯系機制，出現重大負面輿情或意識形態事件時，做好與上級主管部門的溝通聯動，通報情況、協同處置。?
四、學校意識形態工作小組對學校自媒體加強管理引導，對其由于工作原因自辦的微信訂閱號、公共服務號、網站、報紙、刊物等各類媒體，要向上級宣傳部門報備，自覺接受上級全媒體的統一管理調度。?
五、將意識形態工作貫穿于我校師生培育和踐行社會主義核心價值觀全過程；配合有關部門加強對宗教及宗教思想傳播的管理；加強對外文化交流活動、學術交流合作的管理；配合文廣新部門嚴厲打擊各種非法出版物，嚴密封堵境外政治性有害出版物向境內滲透。
學校意識形態責任追查制度
嚴格追查問責是落實領導班子和領導干部意識形態工作責任的關鍵。必須堅持有錯必糾、有責必問，強化問責剛性和“硬約束”，既查失職、瀆職，也查“為官不為”“為官慢為”，對導致意識形態工作出現不良后果的，要嚴肅追究相關責任人責任。領導班子、領導干部有下列情形之一，造成不良影響的，視情節輕重，報請處紀委追究責任（一般干部職工參照執行）。情節較輕的，給予批評教育，書面檢查，誡勉談話；情節較重的，給予通報批評，責令公開檢討或公開道歉，停職檢查，調離崗位；情節特別嚴重的，給予引咎辭職或責令辭職、免職、降職、辭退。以上問責方式可以單獨使用，也可以同時使用。?
一、對黨中央或者上級黨組織安排部署的重大宣傳教育任務、重大思想輿論斗爭組織開展不力的；?
二、在處置意識形態領域重大問題上，黨支部書記沒有站在第一線、沒有帶頭與錯誤觀點和錯誤傾向作斗爭的；?
三、管轄范圍內發生因意識形態領域問題引發群體性事件的；?
四、對重大敏感問題和突發事件處置和引導不力，引起思想混亂，造成嚴重影響的；?
五、對所管理的黨員干部公開發表違背黨章、黨的決定決議和政策的言論放任不管、處置不力的；?
六、所屬輿論陣地出現嚴重錯誤導向的；?
七、管轄范圍內公開發行的出版物和編寫的教材等在意識形態方面有嚴重錯誤導向的；?
八、管轄范圍內舉辦的報告會、研討會、講座、論壇有發表否定黨的領導、攻擊中國特色社會主義制度言論，造成不良影響的；?
九、對管轄范圍內意識形態工作出現嚴重問題隱瞞不報的；?
十、黨員領導干部通過信息網絡、廣播電視、報刊書籍、論壇講座等公開發表違背中央精神言論，妄議中央大政方針的；?
十一、黨員領導干部組織、利用宗教活動反對黨的路線、方針、政策和決議，破壞民族團結的；?
十二、黨員領導干部在涉外活動中，因言行不當在政治上造成惡劣影響，損害黨和國家形象的；?
十三、其他未能切實履行工作職責，造成不良后果的。
下一篇：意識形態安全工作責任書集合4篇
在偉大祖國73華誕之際，我參加了單位組織的“光影鑄魂”主題黨日活動，集中觀看了抗美援朝題材影片《長津湖》，再一次重溫這段悲壯歷史，再一次深刻感悟偉大抗美援朝精神。1950年10月，新中國剛剛成立一年，
根據省局黨組《關于舉辦習近平談治國理政（第四卷）讀書班的通知》要求，我中心通過專題學習、專題研討以及交流分享等形式，系統的對《習近平談治國理政》（第四卷)進行了深入的學習與交流，下面我就來談一談我個人
《習近平談治國理政》（第四卷）是在百年變局和世紀疫情相互疊加的大背景下，對以習近平同志為核心的黨中央治國理政重大戰略部署、重大理論創造、重大思想引領的系統呈現。它生動記錄了新一代黨中央領導集體統籌兩個
《真抓實干做好新發展階段“三農工作”》是《習近平談治國理政》第四卷中的文章，這是習近平總書記在2020年12月28日中央農村工作會議上的集體學習時的講話。文章指出，我常講，領導干部要胸懷黨和國家工作大
在《習近平談治國理政》第四卷中，習近平總書記強調，江山就是人民，人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。從嘉興南湖中駛出的小小紅船，到世界上最大的執政黨，在中國共產黨的字典里，“人民”一詞從來都
黨的十八大以來，習近平總書記以馬克思主義戰略家的博大胸襟和深謀遠慮，在治國理政和推動全球治理中牢固樹立戰略意識，在不同場合多次圍繞戰略策略的重要性，戰略和策略的關系，提高戰略思維、堅定戰略自信、強化戰
《習近平談治國理政》第四卷集中展示了以習近平同志為核心的黨中央在百年變局和世紀疫情相互疊加背景下，如何更好地堅持和發展中國特色社會主義而進行的生動實踐與理論探索；對于新時代堅持和發展什么樣的中國特色社
在黨組織的關懷下，我有幸參加了區委組織部組織的入黨積極分子培訓班。為期一周的學習，學習形式多樣，課程內容豐富，各位專家的講解細致精彩，對于我加深對黨的創新理論的認識、對黨的歷史的深入了解、對中共黨員的
《習近平談治國理政》第四卷《共建網上美好精神家園》一文中指出：網絡玩命是新形勢下社會文明的重要內容，是建設網絡強國的重要領域。截至2021年12月，我國網民規模達10 32億，較2020年12月增長4
剛剛召開的中國共產黨第十九屆中央委員會第七次全體會議上討論并通過了黨的十九屆中央委員會向中國共產黨第二十次全國代表大會的報告、黨的十九屆中央紀律檢查委員會向中國共產黨第二十次全國代表大會的工作報告和《