以下是為大家整理的關于組織生活會互批意見表5篇 , 供大家參考選擇。

組織生活會互批意見表5篇

第1篇: 組織生活會互批意見表

我對李美花同志提三條批評意見。

第1條，大包大攬，對副站長帶動作用不明顯。作為文化站線上的老兵，美花同志經(jīng)驗豐富、吃苦耐勞，但工作中與副站長溝通、交流不夠，安排工作時，有時認為“有反復強調(diào)的功夫，我自己就做完了”，缺乏帶動年輕人的細心、耐心。

第2條，對待學習重形式、輕實效。參加街道組織的學習活動，注重記了幾頁筆記，但對學習內(nèi)容缺乏思考、梳理，缺乏對照理論檢視工作的精神。

第3條，工作站位不高。群眾文化工作，最重要的是讓群眾參與進來，讓群眾體會到文化生活的豐富多彩。美花同志，有時更在意演出現(xiàn)場街道人員的參與情況，認為街道人員去了演出現(xiàn)場就是支持文化工作，不去就是不支持。對于如何吸引不同年齡群體參與社區(qū)文化活動、如何提高各社區(qū)文化活動場所的利用率等考慮的少。

我對張婧同志提三條批評意見

第1條，對黨政信息報送工作重視不夠。作為黨政辦主任，對黨政信息寫作、報送情況缺乏常態(tài)監(jiān)管，認為該項工作不屬于黨政辦分管責任人主抓，自己就不重視、不強調(diào)。

第2條，抓工作不細。比如，內(nèi)網(wǎng)傳送的公文，有時有格式錯誤、無法閱讀的情況。

第3條，后勤服務工作存在推諉。對于需要黨政辦協(xié)調(diào)的搬運等后勤工作，有時以“叫不動干部”為由推脫，工作銜接、配合欠佳。

我對杜瀅同志提三條批評意見

第1條，黨政信息寫作、報送不及時。不能結合本職工作及時整理黨政信息報送，有時對于布置安排的題目也不能按時完成，存在不催不報的現(xiàn)象。

第2條，不能按時參加街道組織的學習活動。強調(diào)本職工作內(nèi)容多，做不完，不按時參加學習活動。

第3條，與其他干部溝通交流少。讓社區(qū)報材料多、布置任務多，感情交流少。建議今后加強與其他干部的交流，會更有利于開展工作。

我對呼曉燕同志提三條批評意見

第1條，黨政信息報送、采用少。作為黨政辦工作人員，又同時擔任過宣傳干事工作，黨政信息報送及采用情況一般，去年，為提高街道基層反映采用率，安排過曉燕同志調(diào)訓學習，調(diào)訓期間加了100多分，但調(diào)訓回來，就很少主動寫基層反映了，甚至安排布置的題目也不能按時完成。

第2條，不能保質(zhì)保量參加街道組織的學習活動。對待學習活動，認為記好筆記就行了，有應付思想。

第3條，參與街道、社區(qū)組織的文體活動不積極。有時對于通知全體干部積極參與的活動，參加的也少。

第2篇: 組織生活會互批意見表

組織生活會征求意見表

注：1.請在“評價意見”下方相應的空格內(nèi)打“√”，如意見或建議內(nèi)容較多，

可加頁。

2.本表以不記名方式填寫。

第3篇: 組織生活會互批意見表

20XX年度組織生活會征求意見表

類別

問題或不足

意見和建議

領導班子

領導班子成員

XX

XX

XX

XX

說明：1、采取無記名方式填寫。2、填寫字跡要清楚、工整，可打印或手寫，頁面不夠另附頁。3、正反面打印。

第4篇: 組織生活會互批意見表

組織生活會互評意見

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　　篇一：民主生活會對別人的批評意見

　　民主生活會對其他同專的批評意見

　　對XXX同志的批評意見：1、擔當意識弱化，工作只是下任務、壓擔子，放權變甩手，認為自己安排的就是干部職工落實的，不主動與大家一起研究工作、解決問題。比如：為推進集鎮(zhèn)建設而成立的領導小組，僅在成立時開過一次會，沒有在謀劃特色集鎮(zhèn)建設中起到應有作用。2、在抓班子、帶隊伍方面，治理軟弱渙散黨組織辦法不多，措施不系統(tǒng)，效果不明顯。比如：我鎮(zhèn)有少數(shù)幾個村兩委班子凝聚力、戰(zhàn)斗力弱化，在群眾中樹不起威信，日常工作屢屢出現(xiàn)拖沓、推諉、扯皮等現(xiàn)象，在村兩委換屆后，這樣的問題沒有得到改變。

　　對XXX同志的批評意見：1、對全鎮(zhèn)的重點工作和中心工作思謀不多，同班子成員之間缺乏溝通，心里的一些想法也僅只停留在大腦里而沒有說出來，更沒有付諸行動，以致和班子間溝通交流不夠，一些工作造成了被動。比如：積極主動匯集人大代表特別是主席團成員對全鎮(zhèn)重點、難點的意見建議，為黨委政府決策提供參考工作做得不夠好。2、不敢擔當，不敢碰硬。精神有所懈怠，習慣于老經(jīng)驗、老辦法，開拓進取意識有所減弱，缺乏主動謀劃工作的積極性、創(chuàng)造性，不主動思考，想辦法、出點子，匯報工作講問題多，提對策、建議少。比如：對今年烤煙生產(chǎn)中紅大片區(qū)品種純度把關上沒有一抓到底的決心，在掛點村工作中，對推進茶葉產(chǎn)業(yè)和突發(fā)洪災應對不力，對三大灣人飲項目工程不過問、不跟蹤，雖經(jīng)多次催促，至今仍無結果。

　　對XXX同志的批評意見：1、不敢創(chuàng)新工作方法，怕惹出新的麻煩，親力親為的勁頭弱化，在一些工作中只當“指導員”，不當“戰(zhàn)斗員”。比如：對身邊工作人員特別是黨政辦和黨建辦的管理上，對工作中出現(xiàn)的失誤提批評意見不到位。2、在調(diào)查研究中，到村和站所聽取匯報的多，真正沉到矛盾糾紛多、群眾意見大、工作開展難的村組調(diào)研少，提出解決困難問題的對策措施沒有針對性和可操作性。比如：在抓黨建工作三年規(guī)劃落實中，只片面強調(diào)各村集體經(jīng)濟發(fā)展任務和目標，沒有真正靜下心來和村上一起研究具體的解決辦法和措施，導致幾個村的集體經(jīng)濟仍然較為薄弱。

　　對XXX同志的批評意見：1、心存畏難情緒，擔當精神不足。有的工作安排后，不指導分析工作中的困難和問題，只是要結果，與干部交心談心、理解干部的思想工作做得少，只顧把工作安排下去，對干部職工重使用輕管理情況突出，一些工作上思想沒有統(tǒng)一，工作沒有

　　形成合力。比如：在調(diào)整到外普拉、火把掛村后，進入工作狀態(tài)慢，工作思路尾隨村組干部轉，在紅大片區(qū)的品種純度把關措施不力，挫傷了煙農(nóng)發(fā)展烤煙產(chǎn)業(yè)的積極性。2、推動全鎮(zhèn)政法綜治工作的決策建議少。對如何推動全鎮(zhèn)政法綜治工作，有時有保守思想，提出工作建議不多，運用新思想、新方法研究解決新情況、新問題的眼界不寬。比如：在推進平安創(chuàng)建網(wǎng)格化試點工作中，縣上主管部門安排什么才做什么，創(chuàng)新意識和積極主動性不強，在具體工作中缺乏總結提煉，致使試點示范效果打折扣。

　　對XXX同志的批評意見：1、缺乏主動擔當精神，有時工作脫離實際，憑經(jīng)驗感覺做事，只注重安排下屬干工作，自己當甩手掌柜，導致了對所分管的工作業(yè)務不熟，情況掌握不了。比如：下村工作中，把工作交給下村工作人員，不積極主動參與協(xié)調(diào)指導，遙控指揮，工作進度憑估計加統(tǒng)計，導致不了解實情，工作進度緩慢。2、存在好人主義，在工作中，怕得罪人，對干部教育管理監(jiān)督失之于寬，失之于軟，。比如：對少部分干部職工工作紀律松懈、上班遲到、吃早點、玩游戲、看電影，在崗不在位，在位不干事等問題監(jiān)督查處不到位。

　　對XXX同志的批評意見：1、督查不勤，落實不力，有時考慮處理問題就事論事，導致工作思路不寬不新，工作舉措不實不力，有時精神懈怠，工作激情下降。對分管的項目工作往往是安排給相關人員負責后，就不管不問，認為把會開了，文件發(fā)了，工作安排部署了，事也就完成了，對所安排的工作，只有領導和部門過問了、催急了、時間到了，才匆匆應付了事，完成工作的質(zhì)量、效率較低。比如：在火把新村基礎設施建設項目中，對工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、管理落實不力，導致項目進展緩慢。2、不敢擔當，創(chuàng)新不足，對項目建設中出現(xiàn)的難點、焦點問題缺乏敏銳力。在思考、決策和處理問題時缺乏系統(tǒng)性、科學性和前瞻性，工作方式方法簡單，命令式安排的多，耐心細致引導說服的少，在工作中怕出事，怕冒風險，放不開手腳。比如：在推進特色集鎮(zhèn)建設過程中，遇到困難和問題全憑經(jīng)驗和主觀想法去解決，在如何推進集鎮(zhèn)建設思考不深入，致使對集鎮(zhèn)建設中出現(xiàn)的新情況、新問題研究不透，工作思路零碎、不系統(tǒng)。

　　對XXX同志的批評意見：1、工作作風不夠務實，不注重工作實效，推進工作措施不明確，存在只在乎大而化之安排工作，沒有很好地結合本地工作實際進行任務分解和落實，缺少檢查督促。比如：在掛點

　　老懷哨村工作中，對村情民情缺少深入調(diào)研，對村組工作指導不力，對發(fā)展村集體經(jīng)濟有了掛點單位資金，久久找不到發(fā)展途徑，導致本就軟弱渙散的村兩委干部無心工作。 2、指導工作聯(lián)系實際少，存在空想主義、理想主義。指導工作看花拳繡腿，提對策、建議少，對打基礎、利長遠的工作研究不夠，缺乏負重前行、知難而上的精神。比如：在綜治維穩(wěn)工作會議上，未經(jīng)前期廣泛調(diào)研和深入思考，照搬上面的要求對村上治保調(diào)解員提出了十項工作，由于脫離了實際，致使他們產(chǎn)生“你說你的，我干我的”的思想。

　　對XXX同志的批評意見：1、抓項目工作不求實效，工作安排得多，研究督促得少，時效性差，統(tǒng)籌推進慢。在抓項目工作上，跑工地的時間少，更多的時候以電話形式通過項目實施站所和村委會了解情況，掌握實情不多，發(fā)現(xiàn)不了問題，導致部分項目推進速度慢，影響工期和質(zhì)量。比如：他的么抗旱應急人飲工程，由于工作督促落實不到位，導致工程沒有按時投入使用，投入使用后問題多多，對出現(xiàn)的問題處臵不力，導致政府實施的惠民工程在群眾心目中大打折扣。2、工作情緒化，責任心不強。對人對事對待工作缺乏理性思維，往往把自己的一些情緒帶到工作中，傷害了同事之間的感情，影響了工作開展。比如：在面對因站所工作人員主觀原因導致工作推進不力，存在重在失誤時，不注意控制情緒，批評同志不注意方式方法，導致批評教育不但沒起到作用，還增添了職工的怨氣，影響了同志之間的感情。

　　對XXX同志的批評意見：1、與干部職工溝通、交流少，對待干部職工，只顧把工作任務安排下去后就等著結果，不幫忙研究解決遇到的困難。比如：與計生、農(nóng)業(yè)、畜牧等站所研究工作、溝通交流的時間較少。2、不敢創(chuàng)新工作方法，工作缺乏前瞻性，不敢擔當，怕得罪人，面對諸如林權糾紛、違法生育的查處、征地等急、難、險、重任務時，辦法不多，有時將矛盾上交。比如：涉及小木馬組和油橄欖基地的林權糾紛一事，沒有及時介入處理，導致小木馬組村民上訪。

　　對XXX同志的批評意見：1、工作作風不實，工作執(zhí)行力不強，工作落實不重實效。在工作安排和落實工作時不深入思考、不結合實際，遇到急、難、險、重任務時會帶著情緒簡單應付了事，提前謀劃工作不足，對工作的思謀不深，提出可供決策、參考的意見建議少、可操作性差，一旦在執(zhí)行中遇到問題就卡殼，無計可施。比如：在受理各種矛盾糾紛時，村級調(diào)解員匯報要求鎮(zhèn)調(diào)委會參與調(diào)解的和一旦

　　群眾反映比較復雜的糾紛時，就只是簡單再次要求村級自行進行化解，或者簡單的答復辦理不了直接到法院訴訟。2、對司法行政工作調(diào)查研究、指導工作不深不實，真正沉到群眾家中沉到矛盾糾紛多、群眾意見大、工作開展難的村組調(diào)研少，指導基層開展工作時，只按照自己的思路去安排，真心實意采納基層的意見建議較少，特別是提出解決困難問題的對策措施的就更少。比如：對全鎮(zhèn)的矛盾糾紛排查調(diào)處、社區(qū)矯正和安臵幫教、普法宣傳等工作開展研究分析不夠深入，不夠扎實，只是在按照一些基本的動作要求去做。

　　一、區(qū)委書記：

　　1、年初確定各項工作任務指標和半年、全年工作指標任務完成情況調(diào)度，存在著追求指標和排名的問題。在向各鎮(zhèn)街任務分解時，基本上按上一年基數(shù)確定增長目標，對個別鎮(zhèn)街的實際困難和新的增長點考慮得不夠。這樣有的是“鞭打快牛”，有的吃“探頭糧”。例如，開發(fā)企業(yè)是在注冊地交稅，還是在開發(fā)地交稅，我區(qū)歷史上一直采取注冊地交稅，鎮(zhèn)街間苦樂不均。今年年初，才把它調(diào)整過來。這說明XX同志科學發(fā)展的理念還沒完全樹立。

　　2、對干部管理存在失之于寬，對個別干部批評教育不夠的問題。政府有的干部工作節(jié)奏慢、辦法措施少，特別是遇到矛盾和棘手問題，不能迎難而上、敢于擔當。對有的工作干不上、又不得力，XX同志則采取一遍一遍督促，有的領著研究本屬分管領導應研究的操作層面的具體工作。批評的少，盡管有些批評，但批評得不到位。

　　二、區(qū)委副書記：

　　1、XX同志，有時存在重形式、輕落實的問題，缺乏“釘釘子”的精神。比如：在城市管理上，你多次要求和部署落實“門前四包”責任制、強化城市網(wǎng)格化管理，也能夠堅持每周都抽出一些時間到基層調(diào)研，但有的基層單位落實不到位，效果也不明顯，你沒有及時指出，一抓到底，抓出成效。這是工作不夠深入，落實不力的表現(xiàn)。希望在一些重點、難點工作上，拿出抓鐵有痕、踏石留印的勁頭，把工作成果呈現(xiàn)出來。

　　2、抓工作、抓隊伍有好人主義的思想。比如：對個別工作不得

　　力、進取心不強、擔當意識不夠的干部，有時為了保證士氣與和氣，沒能大膽地實行問責。在區(qū)醫(yī)院暴露出管理混亂、經(jīng)營虧損的問題，直到職工上訪才認識到問題的嚴重性。這是好人主義思想表現(xiàn)，缺乏雷厲風行的作風。希望今后對待工作懈怠、勁頭不足的同志提出一針見血的批評，拿出敢抓敢管的魄力。

　　三、區(qū)委常委、常務副區(qū)長：

　　1、搞過“面子工程”。XX同志在推進落實具體工作任務上，總得來說比較務實，但也搞過“面子”工程、“形象”工程。比如去年初搞的項目集中開工儀式，場面上挺隆重，實際上意義不大。在“四城聯(lián)創(chuàng)”工作的一些重要節(jié)點上，為了迎接上級對衛(wèi)生城創(chuàng)建情況的檢查，也搞過突擊整治行動，導致出現(xiàn)管一管緊一緊，行動過后又反彈的“一陣風”現(xiàn)象。在研究形成長效機制上，抓的力度不夠，這說明XX同志在政績觀方面也有偏差的地方，今后應當切實樹立正確的政績觀。

　　2、決策民主意識不強。在研究具體工作時，XX同志對班子成員和相關部門的意見征求的比較多，但在專家論證、征求民意環(huán)節(jié)做的還不夠。有時與幾位分管副區(qū)長研究一下，具體意見就確定了，個別時候沒有全面做通、做細群眾方面的工作。像XX小學改造項目，XX同志的初衷是為周邊百姓辦好事，為了在改造學校的同時，一并將沿路的棚戶居民房屋征收改造，但由于事先論證不夠充分，在項目實施過程中出現(xiàn)了困難，由于一部分被動遷戶的訴求遠遠超出預期，導致不得不修改建設方案，工程進展比較緩慢。原定今年五一前開工的項目，至今也沒有開工。我認為，這是官僚主義的表現(xiàn)，今后應當更加注重在重大決策之前做好充分論證。

　　四、區(qū)委常委、紀委書記：

　　1、XX同志，在形式主義方面存在鉆研專業(yè)知識的勁頭有所消退問題。隨著年齡的增加、職位的升高，積累了豐富的基層工作經(jīng)驗，過去通過學習也掌握了方方面面的知識，所以現(xiàn)在系統(tǒng)學習知識熱情不如過去，有時就事論事，現(xiàn)學現(xiàn)用，求全不求深，學習風氣不夠扎實。活到老學到老，不斷充實新知識、新經(jīng)驗是做好工作的前提和條件，希望XX同志年齡上不設段、職務上不設站，保持良好扎實的學習習慣。

　　2、XX同志，在官僚主義方面還存在群眾觀念有所淡化，聯(lián)系群

　　篇二：基層黨支部專題組織生活會自評互評意見表1

　　基層黨支部專題組織生活會自評意見表（第四支部）

　　自評意見：對照黨員標準、對照群眾反映意見建議及教育實踐活動要求進行自我評價（請雙面打印）

　　基層黨支部專題組織生活會互評意見表（第四支部）

　　*互評意見：可從政治覺悟、理論學習、業(yè)務水平、聯(lián)系群眾、模范作用、廉潔自律、工作業(yè)績等方面進行評議

　　篇三：黨委班子民主生活會互評意見匯總模板 (1)

　　學校班子成員互評意見

　　劉選濤

　　1．在選人用人上考核欠嚴謹。如：新聘部分教師沒有通過考試，只看一些證書，就錄用。

　　2．重視教育教學工作，忽視師生業(yè)余活動。如：部分重要節(jié)日不搞活動。

　　3．政績觀有偏差。如：注重宣傳自我，沒有感受到競爭對象的感受。

　　楊奇旻

　　1． 思想觀念創(chuàng)新不足。如：管理應適應新時代的教育規(guī)律。

　　2． 業(yè)務學習不夠。如：對學科知識的學習。

　　3． 處理問題欠妥。如：對違紀學生的處理。

　　道格圖海

　　1．進取心不夠。如：對師資培訓的研究。

　　2．怕傷和氣得罪人，談看法講意見不直截了當。如：衛(wèi)生工作誰搞的不好，含糊其辭，不點名指出。

　　3．業(yè)務不熟。如：管理德育工作切入點不明確。

　　寶銀

　　1．管理失之于寬、失之于軟。如：安全教育，發(fā)現(xiàn)問題，對存在問題的教師不做任何處理。

　　2．總務管理欠規(guī)范。如：學校固定財產(chǎn)賬目登記不清。

　　3、安全教育不到位。如：專題安全講座少。

　　肖志忠

　　1．安于現(xiàn)狀，不思進取。如：不研究學校的發(fā)展狀況。

　　2．抓工作浮在面上。 如：沒有深入到教師中，了解督查學校存在的具體問題。

　　3．理論學習不夠。如：對教學研究。

　　胡建強

　　1．工會工作開展不夠，活動少。如：一學期基本不搞工會活動。

　　2． 財務公示不及時。如：學校支出公布。

　　3．對學校工作重視不夠。如：對學校發(fā)展基本不過問。 蘇麗君

　　1、缺乏敢打敢拼的精神和勇氣。如：黨務工作的開展。

　　2．群眾觀念不強。 如：與家長溝通少。

　　3、工作創(chuàng)新、進取心不足。如：教學方法還沒有新的創(chuàng)新。

　　2014、8、22 上海廟學校：柳樹亭

　　《組織生活會互評意見》

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第5篇: 組織生活會互批意見表

附件2
同志2018年度組織生活會征求意見表
填寫征求表人員姓名

單位職務

思想政治方面:進一步發(fā)揮敢于擔當責任，敢于直面困難的工作風格，本著對黨、對公司負責的態(tài)度查找工作中管理中存在的疑難雜癥，對癥下藥，高效解決，對
不斷提升管理水平。
精神狀態(tài)方面:進一步發(fā)揮敢于擔當責任，敢于直面困難的工作風格，本著對
領導班
黨、對公司負責的態(tài)度查找工作中管理中存在的疑難雜癥，對癥下藥，高效解決，
子的意不斷提升管理水平。
工作作風方面：持續(xù)學懂吃透中央八項精神，繼續(xù)帶頭轉變工作作風、知行合
見建議一。通過工作簡報、樹立典型等方式在全體系形成良好的工作作風。
其他方面：開拓眼光，以更長遠的眼光看待問題，解決問題***同志
思想政治方面:制定理論學習計劃，按照固定時間周期，提前確定學習內(nèi)容，召集基層管理人員、骨干職工，以理論學習專題會議形式繼續(xù)深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想。
精神狀態(tài)方面:將敢于擔當責任，敢于直面困難、創(chuàng)新爭先、開拓創(chuàng)新的良好工作作風，通過定期開張經(jīng)驗交流會形式傳遞到各個管理單位。
工作作風方面：通過樹立典型表彰先進等方式，對保持發(fā)揚求真務實、下真功夫做實事工作作風的員工進行獎勵宣傳，在全員中逐步形成良好的工作作風。
其他方面：建議繼續(xù)發(fā)揚以理服人，以德服人，不武斷，工作能遵照相關的規(guī)章制度辦事的工作態(tài)度。***同志
對個人思想政治方面:繼續(xù)深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，結合工作
實際以及工作遇到的問題，將四個意識，四個自信融合到工作中，帶到基層去。
的意見
精神狀態(tài)方面:發(fā)揮敢于擔當、直面困難的精神，瞄準任務，把技術難題、瓶
建議頸問題逐級分解成可以攻克的小目標、小任務，成立攻堅克難小組解決難題。
工作作風方面：實施有量化的指標，有責任的組織和員工，提高管理水平。其他方面：加強人員的教育和培訓，提高黨員干部的政治素質(zhì)和工作能力，適應發(fā)展和新目標的實現(xiàn)。***同志
思想政治方面:將不忘初心、對黨忠誠、嚴守規(guī)矩和紀律的思想層層傳遞到基層，傳遞給員工。
精神狀態(tài)方面:為人正派，嚴于律己，始終保持強烈的責任意識，建議繼續(xù)把肩負的責任落到實處，落到難處。
工作作風方面：知行合一、真抓實干，務求實效，加強內(nèi)部管控，依托科技改造，提升技術水平，降低整體消耗和成本。
其他方面：開拓眼光，以更長遠的眼光看待問題，解決問題




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