欺凌是指一種通過長時(shí)間、故意的身體接觸、言語攻擊或心理操縱而產(chǎn)生傷害或不適的行為，它具有恃強(qiáng)凌弱、直接或間接、主動或被動、單獨(dú)或結(jié)伴的特點(diǎn)。欺凌行為的參與者通常包括欺凌者、被欺凌者和旁觀者。常見的欺凌類型有言語欺凌、身體欺凌、關(guān)系欺凌、網(wǎng)絡(luò)欺， 以下是為大家整理的關(guān)于幼兒園小班防欺凌安全教育5篇 , 供大家參考選擇。

幼兒園小班防欺凌安全教育5篇

【篇一】幼兒園小班防欺凌安全教育

幼兒園小班安全教育

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。孩子是祖國的未來，讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育工作者的職責(zé)。小班幼兒大部分都是新入園的小朋友，安全意識淡薄，針對我們小班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，我們小班年級制定了一份安全教育工作內(nèi)容：

1、活動安全教育：幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險(xiǎn)動作，（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）。不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。

2、進(jìn)餐安全：知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全，以及盛熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。

3、生活安全教育：幼兒不動插座、電板，以及觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以免撞傷、碰傷。

4、接送安全：來園進(jìn)班時(shí)，要與老師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留，離園時(shí)必須與老師道別，并說明來接者的身份。不跟陌生人離開或擅自離園。

5、家庭安全：向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作）。

　 6、簡單的自救方法：熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向，告戒幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可以隨意開門。

【篇二】幼兒園小班防欺凌安全教育

幼兒園安全教育教案 防溺水

教學(xué)目的:

1.提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與幼兒的合作交流意識。

2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

教學(xué)過程:

一、談話引入

小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)？對，現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？告訴你們，以前有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。

二、防溺水教育

小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢？我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

（一）、老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn)

（1）教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

（2）教育幼兒在節(jié)假日千萬不能去玩水,下河游泳。

（3）我們是幼兒園的小朋友，很多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能自己下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

（二）、老師談?wù)勈吕變河懻?/p>

幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒掉到河里溺水死亡。這些小朋友哪里做錯(cuò)了?我們應(yīng)該怎么做？

（三）、說一說

說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

三、小結(jié)：

（1）通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么？

（2）教師小結(jié)：人的生命只有一次，我們要保護(hù)自己。不能獨(dú)自到河邊、海邊、井邊去玩，必須要大人陪同。遇到危險(xiǎn)的事，要大聲呼救！

【篇三】幼兒園小班防欺凌安全教育

幼兒園防溺水安全教育

一、活動目的

1.提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與幼兒的合作交流意識。

2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

二、活動重點(diǎn):學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)自我保護(hù)能力。

三、活動內(nèi)容及過程安排

1.談話

小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)對，現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎告訴你們，以前有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師很傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。

2.防溺水教育

小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

(一)、老師向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn)

(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育幼兒在節(jié)假日千萬不能去玩水,下河游泳。

(3)我們是幼兒園的小朋友，很多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能自己下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

(二)、老師談?wù)勈吕?，幼兒討?/p>

幾名幼兒到河邊釣魚玩，有兩名幼兒掉到河里溺水死亡。這些小朋友哪里做錯(cuò)了我們應(yīng)該怎么做

(三)、說一說

說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

3.發(fā)一封《致家長書》。加強(qiáng)幼兒園與家長的聯(lián)系，增強(qiáng)家長安全意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識，向家長通報(bào)幼兒園入園、離園時(shí)間和放假、開學(xué)時(shí)間以及幼兒應(yīng)遵守的事項(xiàng)等，請家長共同做好幼兒的安全管理工作。

4.學(xué)校為學(xué)生參加意外傷害保險(xiǎn)創(chuàng)造便利條件，提倡學(xué)生自愿參加意外傷害保險(xiǎn)。

三、活動總結(jié)

(1)通過這次活動的學(xué)習(xí),你懂得了什么

(2)教師小結(jié):人的生命只有一次，我們要保護(hù)自己。不能獨(dú)自到河邊、海邊、井邊去玩，必須要大人陪同。遇到危險(xiǎn)的事，要大聲呼救!

小河鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園

2020年5月

幼兒園防溺水安全教育

小河鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園

【篇四】幼兒園小班防欺凌安全教育

太和鎮(zhèn)中心幼兒園防欺凌安全教育主題教案（大班）

　　 太和鎮(zhèn)中心幼兒園防欺凌安全教育主題教案（大班）
　　活動準(zhǔn)備：???
　　1、每人準(zhǔn)備說一件有關(guān)校園欺凌的事情。???
　　2、播放幾則校園欺凌記實(shí)錄像片。???
　　3、smart課件。???
　　4、準(zhǔn)備一句反欺凌口號。??
　　活動過程：???
　　1、開場白。???
　　校園欺凌是指幼兒間欺負(fù)弱小的行為，校園欺凌多發(fā)生在中小學(xué)，由于很多國家實(shí)行多是九年制的義務(wù)教育制度，受害者會長期受到欺凌。欺凌過程，蘊(yùn)藏著一個(gè)復(fù)雜的互動狀態(tài)，欺負(fù)幼兒會對幼兒構(gòu)成心理問題，影響健康，甚至影響人格發(fā)展。???
　　2、下面請每個(gè)幼兒都來說一說你對校園欺凌最深的一件事情。(略)?
　　3、大家說了很多欺凌事件，下面我們來看看一些真實(shí)的校園欺凌事件。(播放校園欺凌記實(shí)片)?
　　4、看了這部記實(shí)片，大家有什么看法呢？(幼兒意見略)???
　　5、我們將怎樣用實(shí)際行動來反欺凌？，請大家說說想法。???
　　6、請幼兒帶領(lǐng)大家讀口號。???
　　7、活動結(jié)束，請班主任老師講話。?
　　班會效果：???
　　鼓勵(lì)學(xué)校對校園欺凌采取全校范圍的干預(yù)措施，如制定課堂規(guī)則，對學(xué)生行為進(jìn)行限制，組建教師職業(yè)發(fā)展小組，與學(xué)生開展有關(guān)同輩關(guān)系與行為的班會活動，為欺凌者、受害者及其家長提供心理咨詢等。

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【篇五】幼兒園小班防欺凌安全教育

幼兒園小班防溺水安全教育教案

幼兒園小班防溺水安全教育教案

活動目標(biāo)：

1、 初步了解防溺水的有關(guān)知識，知道出現(xiàn)緊急情況時(shí)應(yīng)采取哪 些措施，提高孩子的自防自救能力。

2、 增強(qiáng)安全意識，預(yù)防溺水事件發(fā)生。

活動準(zhǔn)備：

1.自制課件PPT

2.情景表演用的道具

活動過程：

一、 談話引出

1.夏天快到了，天氣漸漸地?zé)崃似饋?。叮叮和咚咚一塊兒到公園 去玩耍。來到池塘邊時(shí)，叮?？吹綆讉€(gè)小朋友在池塘里捉小魚，高 興地脫下鞋子想要和他們一起玩。咚咚連忙拉著他說：“不行，不 行！”咚咚為什么這么說呢？（不能去池塘邊游泳玩水、有警示牌）

2.你覺得可能會發(fā)生什么危險(xiǎn)呢？（幼兒議論）

二、 了解令人心痛的溺水事件

1.師：是啊，看上去好玩的小河、池塘里卻藏著很多的危險(xiǎn)。每 年都有不少小朋友因?yàn)槟缢チ松?/p>

2.放PPT：放映幼兒溺水的圖片，體會失去孩子后父母的悲痛。

3.提問：你看到了什么？

(這些孩子因?yàn)槟缢チ松?，他們再也見不到自己的爸?媽媽了，爸爸媽媽還有他們的親人朋友們也永遠(yuǎn)失去了他們。)

三、怎樣預(yù)防溺水事件發(fā)生

1.那我們怎樣來預(yù)防溺水事故呢？(幼兒議論，師呈現(xiàn)PPT)

師：朱老師也想了一些辦法，讓我們一起來看一看。

2.今天朱老師就來考考你們，看看你們知道多少防溺水知識。準(zhǔn) 備好了嗎?請聽題：

(1)你可以在哪些地方游泳？()

A：旁邊有警示牌的地方B：沒人的江、河、湖、海C：浴場、游 泳館

(2)當(dāng)你去游泳、玩水時(shí)必須帶上的人是誰？()

A：朋友B：爸爸媽媽C：會游泳的大人

(3)為什么不能在不知水情的地方游泳，下面哪個(gè)選項(xiàng)是錯(cuò)誤 的？()

A：水里可能有水草會纏住身體B：水里可能有漩渦C：會把水弄 臟D：不知道水的深淺，容易出現(xiàn)危險(xiǎn)

(4)下列哪個(gè)行為是正確的？()

A：周末、節(jié)假日不到江河、池塘、無蓋的水井邊戲水、游泳。

B：多叫幾個(gè)朋友一起到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

C：可以到看上去比較淺的，不深的地方去游泳。

(5)不小心滑落入水中，而且不會游泳，首先應(yīng)該怎么辦？()

A：呼救B：用手不停拍打水面C：保持冷靜，讓身體平躺在水而 上，向岸邊劃水。

(6).當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水，你該怎么辦？()

A：下水救助B：放手不管C：把竹竿拋給溺水者，電話報(bào)警。

四、 教育幼兒遇到他人溺水時(shí)如何施救

1.看來小朋友們己經(jīng)知道了很多的防溺水知識?？墒嵌６＿€不知 道呢。抓小魚實(shí)在太好玩了，他想：“池水那么淺，沒關(guān)系的?！?正在這時(shí)，他們聽到了救命聲，原來一個(gè)小朋友不小心掉到水里去 了。這時(shí)叮叮說：“我學(xué)過游泳，我去救他吧。”咚咚說：“我們 還是趕快去找大人幫忙吧?！毙∨笥褌?，你同意誰的想法呢?趕快幫 他們選一選吧。

2.除了找大人幫忙，我們還可以做一些事情來幫助落水者。讓我 們一起來看一看。（PPT）

（撥打110、120請警察和醫(yī)生來幫忙;找長竹竿、長繩、漂浮物 等。）

3.打110、120時(shí)要說清哪些事情呢？（發(fā)生了什么事情、發(fā)生地 點(diǎn)）我來做警察，誰來學(xué)一學(xué)怎么打110?（幼兒模仿）準(zhǔn)確的信息能 夠幫助爭取到更多的救援時(shí)間。

4.叮叮和咚咚叫來了大人幫忙。在大家及時(shí)搶救下，落水的小朋 友得救了。叮叮和咚咚成了小英雄，大家都夸他們是聰明、勇敢的 孩子。叮叮紅著臉，不好意思地笑了。

五、 游泳注意事項(xiàng)

1.為了獎(jiǎng)勵(lì)兩位小英雄，爸爸決定帶他們痛痛快快的去玩一回水。 第二天，爸爸帶著他們來到了游泳館。換好衣服，叮叮和咚咚就迫 不及待地想要進(jìn)入泳池了。爸爸笑瞇瞇的.說：“別急別急，咱們還 沒有做下水前的準(zhǔn)備工作呢！”

2.下水前要做什么準(zhǔn)備工作呢？（幼兒議論）

3.（PPT）讓我們瞧瞧他們做了哪些準(zhǔn)備。

4.游泳館的教練還告訴叮叮咚咚，如果在水里感到不舒服，如： 頭暈、胸口悶、抽筋等就馬上上岸休息。記住了教練的話，叮叮和

咚咚這才下水玩耍。有了爸爸和教練的保護(hù)，叮叮和咚咚玩得可開 心啦.

六、小結(jié)

1.回家的路上，爸爸和叮叮咚咚做了一個(gè)關(guān)于玩水的“四不去” 的約定(PPT):未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同 不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2.小朋友們，你們記住了嗎?生命只有一次。讓我們珍愛生命， 預(yù)防溺水！

活動目標(biāo)：

1.提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同 學(xué)的合作交流意識。

2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全 意識。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中 違反安全原則的行為的辨別能力。

活動準(zhǔn)備：

事先了解有關(guān)溺水安全的有關(guān)內(nèi)容課件

活動過程：

一、 談話引入

1、 小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)?什么季節(jié)我們可以穿短袖、短褲了?

2、 天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦?可是有些小朋友因?yàn)?熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么 事嗎?告訴你們，有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到 自己的爸爸媽媽了。老師很傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。(出示 課件)

二、 防溺水教育

1、 小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢？

2、 教師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn)

教師小結(jié)：(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池 塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、 游泳、玩水。

(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水，下江游泳。

(3)我們是幼兒園的小朋友，很多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn) 有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水 營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110” O

3、 教師談?wù)勈吕?，并由幼兒扮?/p>

幾名幼兒到河邊釣魚玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的 事實(shí)告訴我們了什么？

這幾個(gè)小朋友做的對不對?我們應(yīng)該怎么幫他改正過來呢？(幼兒 討論)

4、 說一說

說說H常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

三、小結(jié)：

(1)通過這個(gè)活動，你懂得了什么？

(2)教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里， 希望你們通過這個(gè)活動，你們要學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水 安全原則的好習(xí)慣。

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