個人，或者稱個體，一般指一個人或是一個群體中的特定的主體， 以下是為大家整理的關于大學生入黨積極分子個人自傳15003篇 , 供大家參考選擇。

大學生入黨積極分子個人自傳15003篇

大學生入黨積極分子個人自傳1500篇1

入黨積極分子個人自傳

　　　　我叫xx，男，漢族，二十九歲，本科文化，共青團員，xx省xx縣人，1996年3月參加工作，現任xx省xx市xx區xx。愛思范文25:我于19xx年5月出生在xx市，一個軍人的家庭。以后因父親轉業到xx市xx支隊，母親也從xx縣公安局調到xx市xx工作，我的小學、初中都在離家極近的學校里就讀，在那里受到很正規的教育，老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導我要從小立志刻苦學習，成為德才兼備的人，長大為國效力。小學五年級時我跳級升入初中并擔任了一年班長。升入初中后，我在努力學習的同進也積極要求上進，在父母的支持鼓勵和校團委、老師的幫助培養下，我對共青團有了全面正確的認識。在初中二年級時就光榮的加入了共青團，并且是我們那一屆第一批被發展的團員之我清楚地知道團員這個光榮的稱號也意味著責任，從此我處處以團員標準要求自己，曾被評為優秀團員和三好學生，以后考入了xx學校。在中專的三年里，思想成熟了許多，逐漸樹立起了正確的人生觀。幾年中，一直有不少良師關懷愛護我。我讀初中時的校長是一位老黨員，他給我講授了許多道理，即使在我升入大學后仍不斷鼓勵我進步，教育我要繼承光榮的革命傳統，要積極要求進步。1993年我考人大學后，在努力學習、獲得更豐富知識的同時，也承擔了一些社會工作，接受了更多的鍛煉。進入二年級，我擔任了系分團委的組織部長；升入三年級，我又在校學生會常委會任副主任，參加了校第21次學代會的籌備工作。這期間老師一直給了我很大的幫助。當我完成系分團委、學生會交給我的工作時，想到能為同學們服務，心里也非常高興。二年級的暑假里，我自薦參加了本校赴儀征的社會調查活動，我與幾位同學用了十天時間深入儀征的鄉村，對儀征的教育和掃盲現狀進行了調查。這次活動給了我很大的收益，使我認識到黨制定的路線方針政策，直接關系到人民的切身利益，黨的決定更需要廣大123456下一頁　　

20XX—2019學年度第一學期生物教研組工作計劃

　　指導思想

　　以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進教學改革。努力實現教學創新，改革教學和學習方式，提高課堂教學效益，促進學校的內涵性發展。同時，以新課程理念為指導，在全面實施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發展、創新與質量的關系，積極探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化學習方式。

　　主要工作

　　一、教研組建設方面：

　　1、深入學習課改理論，積極實施課改實踐。

　　、以七年級新教材為“切入點”，強化理論學習和教學實踐。

　　、充分發揮教研組的作用，把先進理念學習和教學實踐有機的結合起來，做到以學促研，以研促教，真正實現教學質量的全面提升。

　　2、強化教學過程管理，轉變學生的學習方式，提高課堂效益，規范教學常規管理，抓好“五關”。

　　（1）備課關。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現課改理念。

　　（2）上課關。

　　（3）作業關。首先要控制學生作業的量，本著切實減輕學生負擔的精神，要在作業批改上狠下工夫。

　　（4）考試關。以確保給學生一個公正、公平的評價環境。

　　（5）質量關。

　　3、加強教研組凝聚力，培養組內老師的團結合作精神，做好新教師帶教工作。

　　二、常規教學方面：

　　1加強教研組建設。興教研之風，樹教研氛圍。特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。

　　2、教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內容，對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點.

　　3、教研組活動要有計劃、有措施、有內容，在實效上下工夫，要認真落實好組內的公開課教學。

　　4、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于20節，青年教師不少于40節，興“聽課，評課”之風，大力提倡組內，校內聽隨堂課。

　　5、進一步制作、完善教研組主頁，加強與兄弟學校的交流。

　　我們將繼續本著團結一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的原則，在總結上一學年經驗教訓的前提下，出色地完成各項任務。

　　校內公開課活動計劃表

　　日期周次星期節次開課人員擬開課內容

　　10月127四2王志忠生物圈

　　10月137五4趙夕珍動物的行為

　　12月114五4趙夕珍生態系統的調節

　　12月2818四4朱光祥動物的生殖

　　鎮江新區大港中學生物教研組

　　xx-9

　　20XX下學期生物教研組工作計劃范文

　　20XX年秋季生物教研組工作計劃

　　化學生物教研組的工作計劃

　　生物教研組工作計劃

　　下學期生物教研組工作計劃

　　年下學期生物教研組工作計劃

　　20XX年化學生物教研組計劃

　　20XX年化學生物教研組計劃

　　中學生物教研組工作計劃

　　第一學期生物教研組工作計劃

　　

20XX—2019學年度第二學期高中英語教研組工作計劃

　　XX—XX學年度第二學期高中英語教研組工作計劃

　　一．指導思想：

　　本學期，我組將進一步確立以人為本的教育教學理論，把課程改革作為教學研究的中心工作，深入學習和研究新課程標準，積極、穩妥地實施和推進中學英語課程改革。以新課程理念指導教研工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質量，提升教師的研究水平和研究能力。加強教學常規建設和師資隊伍建設，進一步提升我校英語教師的英語教研、教學水平和教學質量，為我校爭創“三星”級高中而發揮我組的力量。

　　二．主要工作及活動：

　　1．加強理論學習，推進新課程改革。

　　組織本組教師學習《普通高中英語課程標準》及課標解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學習的平臺和機會。

　　2．加強課堂教學常規，提高課堂教學效率。

　　強化落實教學常規和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎上，抓好上課、課后作業、輔導、評價等環節，從而有效地提高課堂教學效率。加強教學方法、手段和策略的研究，引導教師改進教學方法的同時，引導學生改進學習方法和學習策略。

　　3．加強課題研究，提升教科研研究水平；加強師資隊伍建設，提升教師的教學能力。

　　組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結，并在此基礎上撰寫教育教學論文，并向報刊雜志和年會投稿。

　　制訂好本組本學期的校公開課、示范課、匯報課計劃，并組織好聽課、評課等工作。

　　三．具體安排：

　　二月份：制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學期公開課名單。

　　三月份：1、組織理論學習。

　　2、高一英語教學研討活動。

　　3、組織好高三第一次模考、閱卷、評卷和總結等工作。

　　四月份：1、組織好高三英語口語測試。

　　2、高三英語復習研討會。

　　五月份：1、組織好高三第二次模考、閱卷、評卷和總結等工作。

　　2、協助開展好我校的區級公開課。

　　六月份：1、組織好高考的復習迎考工作。

　　2、收集課題活動材料。

2019學年春季學期小學語文組教研計劃

　　一、指導思想

　　堅持以《基礎教育課程改革綱要》為指導，認真學習貫徹課程改革精神，以貫徹實施基礎教育課程改革為核心，以研究課堂教學為重點，以促進教師隊伍建設為根本，以提高教學質量為目標，全面實施素質教育。

　　本學期教研組重點加強對教師評課的指導，使教師的評課規范化，系統化，定期舉行主題教學沙龍和“會診式行動研究”，促進新教師的成長，加快我鎮小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質量的全面提高。結合區里的活動安排，開展各項有意義的學生活動，培養提高學生的語文素養，調動啟發學生的內在學習動機。

　　二、工作目標

　　1、以課改為中心，組織教師學習語文課程標準，轉變教學觀念，深入課堂教學研究，激發學生主動探究意識，培養學生創新精神和實踐能力，努力提高學生語文素養。

　　2、進一步加強語文教師隊伍建設，讓“語文研究小組”，充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業務素質。

　　3、組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍，提高教師說課能力，和評課能力，能夠結合主題教研活動，對典型課例進行互動研討，開展教例賞析活動。

　　4、加強教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點課文，進行文本細讀，交流教學心得。讓備課不再是走場，形式主義，而是真真實實為提高課堂效率服務，提高教師的素質服務。

　　5、根據上學期制定的語文常規活動計劃，開展形式多樣的學習競賽活動、過關活動，激發學生學習語文的興趣，在自主活動中提高學生的綜合實踐能力，促進個性和諧發展。

　　6、 加強學習質量調查、檢測工作，及時分析，尋找得失，確保完成各項教學指標。

　　三、主要工作及具體措施

　　（一）骨干教師示范、把關，當好“領頭羊”。

　　1、本學期，語文研究小組成員繼續充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實效性語文課堂教學模式”這個主題，深入開展精讀課文教學有效性研討活動。低段（1-2年級）則繼續進行識字教學的有效性的探討。分層、有序地開展教研活動，使教研活動更成熟、有效，切實提高我校語文老師的專業水平。

　　2、開展“師徒結對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業務素質。

　　（二）年輕教師取經、學習，爭取出成績。

　　1、為了提高教學質量，促成新教師迅速成長，1—5年教齡新教師每一學期上1堂模仿課和一堂校內研討課。上模仿課的內容可以通過觀看名師的關盤、視頻或者教學實錄等途徑，根據個人教學需要，有選擇性地進行局部模仿，從而使新教師形成個人的教學風格 。

2019年高二歷史第二學期教學工作計劃范文1

　　一、指導思想

　　高二的歷史教學任務是要使學生在歷史知識、歷史學科能力和思想品德、情感、態度、價值觀各方面得到全面培養鍛煉和發展，為高三年級的文科歷史教學打下良好的基礎，為高校輸送有學習潛能和發展前途的合格高中畢業生打下良好基礎。

　　高考的文科綜合能力測試更加強調考生對文科各學科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識的能力。教師在教學中要體現多學科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念。教師要認真學習和研究教材,轉變教學觀念，緊跟高考形勢的發展，研究考試的變化，力爭使高二的教學向高三教學的要求靠攏。

　　按照《教學大綱》和《考試說明》的要求，認真完成高二階段的單科復習工作。堅持學科教學為主，落實基礎知識要到位，適當兼顧史地政三個學科的綜合要求，培養提高學生學科內綜合的能力。從學生的實際出發，落實基礎，提高學科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。

　　二、教學依據和教材使用

　　全班共40人，其中男生15人，女生25人。學生的數學基礎較一般，多數學生能掌握所學內容，少部分學生由于反映要慢一些，學習方法死板，沒有人進行輔導，加之缺乏學習的主動性，不能掌握學習的內容。能跟上課的學生，課上活潑，發言積極，上課專心聽講，完成作業認真，學習比較積極主動，課后也很自覺，當然與家長的監督分不開。部分學生解答問題的能力較強，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當的簡捷。有的學生只能接受老師教給的方法，稍有一點變動的問題就處理不了。個別學生是老師怎么教也不會。

　　二、教材分析

　　本冊的教學內容：（1）混合運算和應用題；（2）整數和整數四則運算；（3）量的計量；（4）小數的意義和性質；（5）小數的加法和減法；（6）平行四邊形和梯形

　　本冊的重點：混合運算和應用題是本冊的一個重點，這一冊進一步學習三步式題的混合運算順序，學習使用小括號，繼續學習解答兩步應用題的學習，進一步學習解答比較容易的三步應用題，使學生進一步理解和掌握復雜的數量關系，提高學生運用所學知識解決得意的實際問題的能力，并繼續培養學生檢驗應用題的解答的技巧和習慣。第二單元整數和整數的四則運算，是在前三年半所學的有關內容的基礎上，進行復習、概括，整理和提高。先把整數的認數范圍擴展到千億位，總結十進制計數法，然后對整數四則運算的意義，運算定律加以概括總結，這樣就為學習小數，分數打下較好的基礎。第四單元量的計量是在前面已學的基礎上把所學的計量單位加于系統整理，一方面使學生所學的知識更加鞏固，一方面使學生為學習把單名數或復名數改寫成用小數表示的單名數做好準備。

　　三、教學目標

　　（一）知識與技能：

　　1、使學生認識自然數和整數，掌握十進制計數法，會根據數級正確地讀、寫含有三級的多位數。

　　2、使學生理解整數四則運算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關系。

　　③提出教學任務：在全面發展體能的基礎上，進一步發展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養；引導學生學會合理掌握練習與討論的時間，了解實現目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中，表現出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優良品質；認識現代社會所必需的合作和競爭意識，在武術學習過程中學會尊重和關心他人，將自身健康與社會需要相，表現出良好的體育道德品質，結合本身項目去了解一些武術名人并能對他們進行簡單的評價；加強研究性的學習，去討論與研究技能的實用性，加強同學之間的討論交流的環節。

　　（3）教學目標：

　　①總體目標：建立“健康第一”的理念，培養學生的健康意識和體魄，在必修田徑教學的基礎上進一步激發學生學習“初級長拳”、“劍”的興趣，培養學生的終身體育意識，以學生身心健康發展為中心，重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益，以及多樣性和選擇性的教學理念，結合學校的實際情況，設計本教學工作計劃，以滿足學生選項學生的需求，加深學生的運動體驗和理解，保證學生在高一年田徑必修基礎上再加上“長拳”來引導男女生學習體育模塊的積極性，再結合高二年的 “劍”選項課的學習中修滿2學分。加強學習“長拳”以及“劍”的基本套路，提升學習的的興趣，提升學生本身的素質，特別是武德的培養。

　　②具體目標：

　　運動參與：a養成良好的練武的鍛煉習慣。b根據科學鍛煉的原則，制定并實施個人鍛煉計劃。c學會評價體育鍛煉效果的主要方法。

　　運動技能：a認識武術運動項目的價值，并關注國內外重大體賽事。b有目的的提高技術戰術水平，并進一步加強技、戰術的運用能力。c學習并掌握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運動創傷時和緊急情況下的簡易處理方法。

　　身體健康：a能通過多種途徑發展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關知識，并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。

　　心理健康：a自覺通過體育活動改變心理狀態，并努力獲得成功感。b在武術練習活動中表現出調節情緒的意愿與行為。c在具有實用技能練習中體驗到戰勝困難帶來喜悅。

　　社會適應：a在學習活動中表現出良好的體育道德與合作創新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。

　　（4）教學措施：

　　采用教師示范與講解，學生討論，練習，教師評價，再進行個別指導，后進行學生練習，最后進行展示與學生的綜合評價相結合的方式方法，培養學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務，達到教學目標；實行培優扶中輔差，，采用學習小組的建立，加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能，提升學習的效率；加強多邊學科的整合，特別是加強心理健康的教育，加強運動力學、運動醫學等進行學習，以提升學生的運動自我保護意識與能力。

　　二、教學研究的計劃

　　（1）課題研究：加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發與教學；做好“趣味奧運會進入校園”課題的開題準備。做為“青春期健康教育進入校園”課題組的成員，協助課題組進行研究，開展活動。

　　（2）校本教研：加強校本課程的開發，加強體育備課組的教研能力，做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發，本次校本開發重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上，有所側重。

　　（3）論文撰寫：結合課題研究的內容進行撰寫。

　　（4）校際、教研組、備課組教研活動：做為晉江市兼職中學體育教研員及校際組成員，積極參加校際組開展的各項活動，加強提升在校際組的教研水平，做好兼職教研員的本職工作，協助教研員開展教研活動；積極參加教研組的各項活動，提升教研水平；做為備課組長的我，我計劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現的一系列問題，針對選項會出現的問題進行溝通，加強學習過程的評價，協調選項內容的評價標準及認證過程。

　　高二下學期語文備課組工作計劃

　　高二下學期化學教學計劃

　　高二下學期語文教學工作計劃

　　關于高二下學期班主任工作計劃范文

　　20XX學年高二下學期班主任工作計劃范文

　　20XX高二下學期班主任工作計劃

　　高二下學期工作計劃范文

　　20XX年高二下學期地理教學計劃

　　高二下學期物理教學計劃2

　　高二下學期語文教學計劃

　　

　　

生積極性，要求作業在課堂上完成，并及時反饋。

　　4. 做好后進生的輔導工作，實施“課內補課”的方法，組織互幫互學。

　　5.培養學生的分析、比較和綜合能力。

　　6. 培養學生的抽象、概括能力。

　　7. 培養學生的遷移類推能力。

　　8. 培養學生思維的靈活性。

　　五、課時安排

　　四年級下學期數學教學安排了72課時的教學內容。各部分教學內容教學課時大致安排

　　一、混合運算和應用題（11課時）

　　1、混合運算2課時

　　2、兩、三步計算的應用題8課時

　　3、整理和復習1課時

　　二、整數和整數四則運算（18課時）

　　1、十進制計數法2課時

　　2、加法的意義和運算定律3課時

　　3、減法的意義和運算定律3課時

　　4、乘法的意義和運算定律4課時

　　5、除法的意義4課時

　　6、整理和復習2課時

　　三、量的計量（6課時）

　　1、常用的計量單位2課時

　　2、名數的改寫4課時

　　四、小數的意義和性質（17課時）

　　1、小數的意義和讀寫法2課時

　　2、小數的性質和小數的大小比較3課時

　　3、小數點位置移動引起小數大小的變化4課時

　　4、小數和復名數3課時

　　5、求一個小數的近似數 2課時

　　6、整理和復習2課時

　　五、小數的加法和減法（3課時）

　　小管家1課時

　　六、三角形、平行四邊形和梯形（10課時）

　　1、角的度量1課時

　　2、垂直和平行2課時

　　3、三角形2課時

　　4、平行四邊形和梯形3課時

大學生入黨積極分子個人自傳1500篇2

大學生入黨積極分子個人自傳

我叫，1985年2月16日出生于市的一具農村家庭，1999年加入共青團組織，并于XX年年出遞交了入黨申請書，如今就讀于陜西能源職業技術學院資源二系物探班。
　我的志愿加入中國共產黨，成為一名光榮的中國共產黨員。因為中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標是實現共產主義的社會制度。作為一名入黨積極分子，首先要解決什么原因要入黨的咨詢題。因為入黨動機是激勵我入黨的主觀原因，從全然上決定了作為一名黨員應具有的素養和行為，也是個人世界觀、人一輩子觀的集中反映。事實上正確的入黨動機的形成并別在一朝一夕，而是在我多年的學習、考慮中慢慢地體味到的。
　1993年9月我從一具稚嫩的頑童邁進了知識的殿堂，走出了人一輩子中關鍵的第一步，進入了念吉小學。 上小學后，聽老師的話，學習上，努力刻苦，在班上學習成績向來名列前茅;勞動中，別怕臟，別怕累，爭當先進，每學期都被評為“優秀少先隊員”。最后在小學 三年級時 光榮地加入了中國青年先鋒隊，我撫摩著胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步，刻苦學習，成為德才兼備的人。
　1998年我以優異的成績考入城關鎮的重點班級。在那個陌生的環境里，我決心別辜負父母的期望和自己曾付出的努力，于是就更加嚴格的要求自己。并且我自覺同意馬列主義毛澤東思想的教育，帶領全班級同學參加各種故意義的活動，別僅豐富了同學們的課余文化日子，而且使全班更密切的團結在一起，共同進步。
　XX年9月我考入了縣職教中心，在高中時期我向來擔任班級的學習委員;學習上，我刻苦努力，學習成績名列前茅XX年年我高中順利畢業， 但是我降第了。面對挫折與打擊，我并沒有灰心喪氣，尤其是父親對我的寬容和安慰使我平生難忘。
　經過一年的辛勤學習我的成績優秀許多， 在2010年6月的高考中，我順利的考入 陜西能源職業技術學院。渡過高考獨木橋是我人一輩子中的一具轉折點，它翻開了我人一輩子征程嶄新的一頁，面對新的環境與新的角色，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉……
　大一，在院里積極緊張有序的開展各項工作，我經過努力競選為院團支部書記、學習部部長(兼)。大二 我被組織吸取為一名入黨積極分子，我先后參加了校團委舉辦的團干培訓班和校黨委舉辦的入黨積極分子培訓班，并順利經過黨課結業考試。也算是在那時，我才對黨組織的歷史作用與地位有了更加深刻、更加真正的認識。
　經過仔細的學習和深入的考慮，我對黨的認識別斷提高。中國共產黨從誕生那天起，算是按照馬克思列寧注意建黨原則建立起來的別同于其他政黨的新型的工人階級政黨。中國共產黨始終是工人階級的先鋒隊組織，是中國各民族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。她以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，是拯救貧苦人民于水深火熱的民族災害中的唯一偉大的力量，制造先進生產力和先進文明的核心力量。黨的最終目的是實現共產主義的社會制度，其宗旨是全心全意為人民服務。中國共產黨別但是由現代先進生產力的代表——工人階級所組成，而且是由工人階級中具有共產主義覺悟的先進分子組成。較之其它政黨團體，它有先進的階級基礎，由最先進的分子組成，是最值得信賴，最有威信和最有前途的政黨。
　我之因此要加入中國共產黨，是因為惟獨黨，才干夠教育我們堅持共產主義道路，堅持一切從人民群眾動身，掌握先進的社會、科技、文化本事，是因為惟獨黨，才干引導我們走向正確的進展道路、制造更快、更好、更先進的文明。我之因此要加入中國共產黨，是因為我要全身心地投入到共產主義的事業中，為中國的勝利騰飛、為中華民族的強大出一份微薄而堅毅的力量。多年來黨對我孜孜別倦的教育，使我認識到：沒有共產黨，就沒有新中國，惟獨共產黨，才干救中國，惟獨共產黨才干建設社會主義新中國。幾十年的社會主義建設和實踐證明，中國共產黨可以改正自己的錯誤，領導中國人民向新日子邁步，她別愧為一具偉大、光榮、正確的黨!
　作為一具入黨積極分子，我有著自身的優點，比如我責任心強，吃苦耐勞，學習勤奮刻苦，性格上比較堅毅，自制力也較好。但是我依然存在著許多缺點和咨詢題。首先，在學習專業知識基礎課程時，我覺得自己考慮得也少，對自己信心別腳。事實上雖然分析解決咨詢題的能力有限，但也別應該抱有悲觀的態度在日子中，有時我表現得太過要強，認為許多情況自己都要知道，才算關懷集體。事實上這不過一種盲目的熱情，應該培養自己分析和觀看咨詢題的能力。集體當然要關懷，但是要做好，做的有效果才行。我能夠在自己擅長的環節竭力，并且，在別人做事的時候為他們加油。所起到的效果比事事做，事事做得別用心要來得好。在個人性情和道德修養上，我覺得自己脾氣不行，過于耿直，也容易給別人種下了不行的印象，我很清晰地知道“細節決定成敗”，這些別腳之處一定多下力氣加以改正。
　長期以來，我都始終貫通著自己是入黨積極分子的思想，始終別忘自己的身份和使命。我積極參與在集體活動，和大伙兒積極配合完成集體任務;團結同學，關懷同學，盡量發揮自己的作用，作一些力所能及的情況;在日子上勤儉節省，作風正派，無別良妨礙。我十分感激黨組織對我的信任，給了我培養為人民服務，增長才能，鍛煉提高自己的極好機會。

　我還利用業余時刻學習了《黨的基本知識》，積極參加黨課學習小組的討論活動，閱讀了《共產黨宣言》、《***文選》、《“三個代表”重要思想學習綱要》等書籍和文章，并緊密關注當前國內外的重大形勢咨詢題和黨的大政、方針、政策，很大地加深了對共產主義的認識與理解，提高了自身的理論素質和正確的理論知識。 作為一名入黨積極分子，自從遞交入黨申請書起我就定期向黨組織匯報自己的思想，與入黨介紹人等黨員同志進行有效的溝通與交流，并積極參加黨組織涼快的有關活動：
　上黨課，參加黨課學習小組，參加黨員進展會等。所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我知道要以實際行動爭取入黨，向黨組織靠攏，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副事實上的共產黨員!
　我將同意組織的考驗。

二十周年同學會邀請書

當我想你的時候……
二十年，二十年了!彈指一揮間!今年——2010年，我們離城關中學畢業差不多整整二十年了。
一別二十載,荏苒別惑年！曾經的同窗好友,你在哪里？
過得還好嗎?一具個有些忘卻,而又曾經熟悉的名字.不管你日子在本市,或身處異鄉;不管事業輝煌,依然臨時失意;不管身居要職,依然一介布衣;也別論你多么閑暇,或何等繁忙.你終究可不能不記得同桌的他(她),還有睡在你上鋪的兄弟...
可不能不記得名中,不記得這個年代.那兒有驛動的青年的麻煩;放縱的青春的激情,追逐過浪漫的戀情,蘊藏過暗戀的甜蜜.也許你把這一切都冰封雪藏,悄悄期待著重逢的春光.和你一樣,多少次夢里相聚,多少次心馳神往."再過二十年,我們再相會",為了我們曾經的約定,來吧,友愛的同學,讓這熟悉的歌聲所寄予的熱情與希翼變成現實;讓我們放飛心中的希翼,共同期待人一輩子的第二次握手,讓我們走到一起,重溫那些一起走過的生活,縱情享受老同學相聚的溫馨.請你參加城關中學八九屆一、二班同學會,去聽聽久違的聲音,看看曾經熟悉的天確實笑臉.
二十年的歲月，同學們一路走來，風雨無阻，收獲了許多的成績，也飽受了無盡的滄桑。大伙兒一起互相訴說會面的興奮，傾訴二十年的記憶；學生緊握著恩師的手，衷心未動分毫祝愿老師安康；恩師端詳著學生的臉，欣喜我們的成長；也有交流互相尋找聯系之艱苦，輾轉赴約之路線……
你會來嗎?幾十雙一如當年熱切而期盼的雙眼,幾十顆一如當年火熱的心在等待......,如此難得的歡聚,會因您的缺席而黯然失色,更會令我們黯然神傷.
指望你早作安排,如期赴約,并盡快賦予回復.
當我想你的時候，我的心在顫抖；
當我想你的時候，你可曾聽說……

大學生入黨積極分子個人自傳1500篇3

2016年大學生入黨個人自傳 入黨積極分子個人自傳

　　敬愛的黨組織：

　　我叫xxx，民族xx，于xxx年x月xx日出生 在xx省xx市的一個小村莊，現在是xx大學xxx學院xx系XX級XX班的一名普通學生。

　　我家住在一個曾經很落后但現在卻被評為小康村的地方，在那里我的父母帶著我們姐妹三個過著平凡而幸福的生活。我的父母都是忠厚老實的農民群眾，雖然他們不是黨員，但是卻都深愛著我們的黨和國家，記得小時候他們常說的話就是：身為農民，只要能安分的過好日子，不為國家添麻煩就是為國家做貢獻了。我們姐妹三個就在這樣一個普通而又溫暖的環境下，健康的成長。隨著年齡的增長，仍是在這片普通的土地，是我對中國共產黨有了由淺至深的認識，并逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了為共產主義偉大事業奮斗終身的志愿。

　　XX年九月未滿八歲的我進入了小學，在學校老師教育我，鮮艷的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標志，只有象解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才能戴上它。我牢記老師的話，學習上，努力刻苦，爭當先進;勞動中，不怕臟，不怕累。最后在小學二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊，記得第一次帶上紅領巾的那晚，我還興奮到睡不著覺。也就是那天我撫摸著胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加努力。

　　從那以后，帶著那樣的決心，我升入了初中，更加努力的學習，在班上的成績一直名列前茅。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養，并刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀。通過組織的幫助和自己的努力，于1999年12月16日我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織，是中國共產黨的得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃!

　　我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。 xx年9月，我進入了縣里的高中念書，那是我第一次離家，因為習慣了被人照顧，剛開始的時候我很不習慣，什么也做不好，就在要對自己失去信心的時候，班主任老師找到了我，和我談了很久，她告訴我說：“你現在是一名共青團員，你應該具備共青團員應有的堅強與自立。而且相信你的目標不會只想到這一步吧!

　　但是要想走的更遠，你現在的條件還不夠!”從此，我謹記了老師的話語，我學會了堅強，學會了自立。更重要的是，我明白了老師說的更進一步的含義，加入中國共產黨----就成了我在那個時期的一個新目標!我更加努力的學習，積極響應各項活動，在高二那一年，我被評為了縣級三好學生。更加激勵了我學習的熱情，就那樣，在那枯燥的高中學習生活中，我成功的找到了自己的目標，使我的高中生活在緊張之下，也多了一種快慰，對成功的享受。

　　XX年9月我步入了哈爾濱理工大學計算機學院計算機系1班，，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。懷著激動的心情，我向黨組織遞交了入黨申請書，表明自己的理想和愿望，我愿意加入中國共產黨，為共產主義事業奮斗終身，并于XX年11月至12月參加了學院委員會黨校舉辦的“入黨積極分子學習班”學習。通過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。

　　同時，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充。更認識到了作為一名入黨積極分子，入黨之前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨，并且端正自己的入黨動機。在這期間，我深受身邊的黨員朋友和家人的教育，他們給了我很大的啟示。而他們對于我的轉變也并沒有感到驚訝，反而給予了贊揚，他們說那是我在為自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。

　　先進黨員要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在地像要求一名黨員那樣來要求自己。

　　長期以來，我都始終以黨員要求不斷追求進步。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，盡量發揮自己的作用，做一些力所能及的事情幫助和關心同學。在學習上，我努力學習，雖然成績并不是很優秀，但我仍沒有放棄，我會更加努力的學習，提高自己的成績。作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織匯報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。

　　我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，作為入黨積極分子，我清醒地認識到自身的缺點和不足，與共產黨員標準相比，自己還有很大差距。如有時處理問題不夠冷靜，影響了同學之間的團結。但我有決心改正，希望黨組織對我進行幫助和教育，讓我取得更大的進步，早日成為一名合格的共產黨員。

　　本人xx，性別男，漢族，xx年x月x日出生，籍貫x省x縣，現就讀于xx科技職業學院動物科學系，在班級里擔任團支書。

　　家庭成員：父親，丁友根，群眾，在家務農，母親，徐美娥，群眾，在家務農。父母都是普普通通的農民，雖然給不了我優越的生活條件，但是他們盡最大的努力營造一個優良的學習環境，讓我讀好書。父親初中畢業，母親小學畢業，雖然他們的文化水平并不高，但他們知道知識能改變人的命運。父母從小就跟告訴我，雖然人窮，但是志氣不能窮，長大之后要做一個頂天立地的好男兒。父母勤勞實干、肯吃苦的精神一直影響著我。隨著自己慢慢的長大，我對中國共產黨有了由淺至深的認識，并逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀、價值觀。

　　一九九六年九月，我進入小學，看到比我大的學生都是身上佩戴紅領巾，那時候我認為戴紅領巾是很光榮的，我很羨慕他們，我要向他們學習。在之后的一年時間里，在學習上，刻苦努力，認真完成老師布置的作業。在紀律上，不早退不遲到。在二年級的時候，我光榮地加入了中國小年先鋒隊，我戴上了紅領巾，我對自己說，我要對得起紅領巾，我要做好一名優秀的少年先鋒隊，樹立一個好的榜樣。

　　二零零二年六月xx小學畢業，我進入xx中學就讀。進入初中后，老師告訴我們，自己的思想覺悟要有所提高，這樣才能加入中國共產主義青年團，爭取每一位學生在畢業之前都可以成為共青團的團員。通過組織的幫助和自己的努力，于二零零五年五月的時候，我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織，是中國共產黨的得力助手和后備軍。成為團員之后，自己一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養成社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。

　　二零零五年六月考入xx外國語學校。九月份進入高中，開始了新的生活。通過學習，我知道是共產黨黨帶領全國各族人民自力更生、艱苦奮斗，解放思想，不斷探索適合中國國的社會主義發展道路，逐步擺脫貧困落后，走向繁榮富強。高中階段，我一直努力學習，積極向黨組織靠攏，在學校里多次獲得“優秀團員”的稱號。在課余的時間，積極參加校內的活動，二零零七年全校象棋比賽中獲得二等獎。

　　二零零八年六月參加高考，考進xx科技職業學院。由于身體不適，休學了一年，二零零九年九月開始了大學生活。在大學里，我積極參加活動，在十一月份的運動會上，榮獲男子組5000米第八名。我加入了院青年志愿者協會，把自己的時間獻給了部門，二零一一年，榮獲志愿者三星級的稱號。二零零九年第二學期，榮獲三等獎學金。二零一零年第一學期，榮獲二等獎學金;二零一零年第一學期，通過計算機二級等級考試;二零一零年第一學期，通過英語三級等級考試。

　　在校期間，多次參加學校的黨章學習，如系黨章學習培訓班、業余團校和鄧小平理論培訓班。每次黨課學習之后都仔細的總結，寫好思想匯報。在學習上，通過對《思想道德修養與法律基礎》和《鄧小平理論知識》課本的學習，加深了對中國共產黨的了解。后來參加入黨積極分子培訓，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣積極向黨組織靠攏。同時，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，通過他們的幫助我了解到自己應該怎樣積極向黨組織靠攏。我希望自己能加入到黨組織，做一名優秀的黨員。

　　但在后來的學習過程中，其他黨員告訴我，我不能單純的一入黨為目的，這樣的動機是不對的，入黨必須要端正自己的動機，不能以自我為中心，不能為自己謀取私利，要從全局角度考慮問題，以集體的利益為主。培訓結束，我順利的通過考試，結業了，意味著自己成為一名入黨積極分子了，在學校里、部門里、班級里起到帶頭作用，給身邊的同學們樹立起一個好的榜樣，讓他們堅定自己想要入黨信念，端正入黨動機，爭取早日加入。

　　在大二的時候，我們開始了軍訓。剛開始軍訓的時候，我心里總是抱怨，初中要軍訓，高中也要軍訓，大學里也要軍訓，我覺得這樣沒有意義。經過一天的堅持，我發現軍人的紀律是非常嚴格的，下級要服從上級的命令和指揮。在這之后的幾天里，我們每天都在訓練，不畏懼烈日的照射。在忽晴忽雨的天氣下，我們冒著風雨繼續訓練。經過一個星期的軍訓，我發現軍人的精神是偉大的，是光榮的。他們的精神影響了我，使我更加熱愛祖國，堅定了自己的信念，立志一定要加入中國共產黨，報效祖國，為人民服務。

　　我們黨經歷過三次重大的變化。第一個重大變化是以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領導集體帶領全黨和全國各族人民勝利完成的。在這個重大變化即將發生的重大歷史轉折關頭，毛澤東同志在黨的七屆二中全會上提出了黨的工作重心必須由鄉村轉移到城市;必須迅速地恢復和發展生產，使中國穩步地由農業國轉變為工業國，把中國建設成一個社會主義國家。第二個重大變化是以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領導集體帶領全黨和全國各族人民勝利完成的。

　　黨的十一屆三中全會作出了黨的工作重心由抓階級斗爭到進行社會主義現代化建設，完成了黨在思想路線、政治路線、組織路線的撥亂反正，標志著中國歷史進入社會主義現代化建設的新時期，黨的基本路線思想開始形成，黨的第二代領導集體形成。十二大把馬克思主義的普遍真理同我國的具體實際結合起來，走自己的道路，建設有中國特色的社會主義，把黨建設成為領導社會主義現代化建設事業的堅強核心，制定了新的完善的黨章，是黨的歷史上的一次重要的代表大會。十三大確立了“一個中心、兩個基本點”， 領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮斗。

　　第三個重大變化是以江澤民同志為核心的黨的第三代中央領導集體帶領全黨和全國各族人民勝利完成的。十四大確立鄧小平建設有中國特色社會主義理論在全黨的指導地位，明確經濟體制改革的目標是建立社會主義市場經濟體制。十五大進一步闡述了社會主義初級階段理論，確立了黨在社會主義初級階段基本綱領，把鄧小平理論作為黨的指導思想寫進了黨章。十六大高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”重要思想，繼往開來，與時俱進，全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化，為開創中國特色社會主義事業新局面而奮斗。

　　十七大全面建設小康社會、基本實現現代化,堅持黨的思想路線，解放思想、實事求是、與時俱進，實現中華民族偉大復興的歷史使命。這幾次重大的會議使我認識到，只有共產黨才能建設社會主義新中國，我堅信在中國共產黨的領導下，通過全國各族人民的共同努力，一定能把我國建設成為一個富強、民主、文明的社會主義現代化國家。

　　現在我大三了，在xx有限公司xx種豬場實習，開始體驗社會生活了。在豬場里，一定要肯吃苦，勤勞多干，學會師傅教你的技能。剛開始到豬場的時候，我什么都不會，都是從頭開始學起的。在那邊待了一個星期，師傅什么都不讓我干，只是在旁邊看著他怎么做的。接下來的二十天里，師傅安排我在肥豬欄里干活，掃豬糞。在掃豬糞的同時，要觀察豬，看看豬的尾巴有沒有被咬傷，如果有咬傷的，要擦一些碘酒，并且把它轉到病豬欄。還要觀察豬的生活習性，看看豬的生長，有的豬生長比較慢，瘦小，要給它注射土霉素。后來我被轉到保育欄實習，這是非常重要的。把仔豬養活，減少死亡，這樣豬場的利潤就多了。

　　在保育欄，幾乎每天都有仔豬死亡的，雖然注射疫苗了，生病的仔豬有用藥治療，但是無法避免死亡，聽師傅說，死幾頭是正常的，不死是不可能的。當我實習了一段時間后，師傅教我一些必須要會的，如打針、去勢、掛鹽水。通過學習，這些基礎的都學會了。在實習的這段時間里，我懂得了要當好一個獸醫是很難的，因為你既要管理好一個豬場，又要做好本分的事，如每次打疫苗，都要詳細的做好記錄。通過實習，我認識到自己要學的真的很多，還有許多沒有學會，如給豬采精、配種等。

　　回憶過去，經歷過的事，我都是在黨的關懷培養下學習、生活、成長的，離不開黨，沒有黨，就沒有現在的生活，我不能辜負黨對我的培養，以后要更加努力地學習和工作，為黨做出一份貢獻，為共產主義事業而奮斗終身。

　　作為一個入黨積極分子，我有著自身的優點，比如我肯吃苦耐勞，學習勤奮刻苦，責任心強。但是也存在著一些缺點，比較內向，有時候說話太直，容易讓人產生誤會。作為即將走上社會的我，感到一些責任在肩上，要為祖國做一些事了，提高自己的思想覺悟，確立正確的世界觀、人生觀、價值觀。要在以后的工作中，盡最大的努力把缺點改掉，達到一個共產黨的標準。希望黨組織從嚴要求，以使我更快進步。我將用黨員的標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督，努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取早日在思想上，進而在組織上入黨，成為一名合格的黨員而奮斗。

　　希望黨組織對我進行幫助和教育。

　　此致

　　敬禮!

　　自傳人：

　　20xx年xx月xx日

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