疫情，漢語詞語，指疫病的發(fā)生和發(fā)展情況。較大范圍內(nèi)出現(xiàn)的較大型疫情有重癥急性呼吸綜合征（SARS）、甲型H1N1流感及新型冠狀病毒肺炎（Corona Virus Disease 2019，COVID-19）等， 以下是為大家整理的關(guān)于疫情防控方案最新版3篇 , 供大家參考選擇。

疫情防控方案最新版3篇

【篇一】疫情防控方案最新版

學(xué)校開學(xué)復(fù)課疫情防控宣傳

歡迎各位老師、同學(xué)們

回到美麗而又熟悉的校園，人間春意已暖，千里花事正濃：紅黃粉紫，各具美意；濃淡甜香，各有芬芳。不經(jīng)意間，大街小巷已是春風(fēng)蕩漾，如約而至的春風(fēng)是否已讓你們感受到了春天的美好？2020年的春天是一個令人難忘的春天，今年的寒假無比漫長，疫情將我們困擾、束縛、阻隔。經(jīng)歷了這么一個特殊時期，更讓我們懂得了該如何去珍惜，去敬畏。但我們堅(jiān)定在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，眾志成城，凝心聚力，最終送走瘟神，迎來“戰(zhàn)疫”的勝利和重返校園的歡歌。此時，我們絕對不能掉以輕心，自律是能讓我們順利平安上學(xué)的最有力的屏障！希望你們嚴(yán)格遵守學(xué)校管理規(guī)定和疫情防控要求，學(xué)習(xí)掌握必要的疫情防控知識，有規(guī)律地學(xué)習(xí)生活作息。重防護(hù)、戴口罩、勤洗手，不扎堆、不串班、不聚集，不散漫、不隨意、不任性，讓自律成為一種習(xí)慣。為保障同學(xué)們安全，認(rèn)真學(xué)習(xí)，特對在校期間提出如下注意事項(xiàng)，一日常規(guī)。

1、上學(xué)前身體狀況正常且無其他癥狀方可到校，如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、嘔吐等癥狀不得到校，并及時向班主任報(bào)告請假。

2、早晨和下午入校前自覺接受體溫檢測及健康狀況詢問，配合家長、班級做好自檢、晨檢、午檢，帶好必備的學(xué)習(xí)用品，佩戴好紅領(lǐng)巾，做好健康打卡，并真實(shí)填報(bào)每日健康檔案。

3、在校期間全程佩戴口罩，與他人之間接觸保持安全距離，互相之間不追逐打鬧、不握手、不聚集，下課不到他班交往。

4、講究個人衛(wèi)生，接觸體育器材、樓梯護(hù)欄、電腦等公共設(shè)施后均要及時用流水洗手。

5、值日生每天要打開窗戶，保持教室通風(fēng)，衛(wèi)生委員要及時安排人員打掃教室衛(wèi)生，送走垃圾。

6、遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律和秩序，自覺排隊(duì)，兩人的間隔保持1米的距離。

7、在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、嘔吐等癥狀要及時向老師匯報(bào)， 并主動和他人隔離。

8、上學(xué)、放學(xué)盡可能步行、家長接送，注意安全。在校園內(nèi)自覺排隊(duì)，班長要出列，組織好本班的秩序，不準(zhǔn)擁擠，不散漫，不隨意，不任性。排隊(duì)出入校園，還校園一道美麗的風(fēng)景。

各位老師，一年之始，萬物復(fù)蘇。我們一定要精心教學(xué)，不負(fù)重托，不辱使命，有所擔(dān)當(dāng)，以工匠精神，為了學(xué)生的發(fā)展努力奮進(jìn)。

各位同學(xué)，一年之計(jì)在于春，在這個不同尋常的春天，你們必須以超常的韌勁與忍勁靜下心來，全力起跑，盡心竭力完成學(xué)業(yè)。

防控疫情的有效方法

疫情尚未結(jié)束，我們?nèi)孕鑸?jiān)持。

堅(jiān)持什么？

堅(jiān)持盡量不出門，堅(jiān)持出門戴口罩，堅(jiān)持勤洗手，堅(jiān)持室內(nèi)常通風(fēng)。

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另外，繼續(xù)做好消毒和滅菌，這樣才能更好的預(yù)防新冠肺炎。那么，什么是消毒，什么是滅菌呢？

1.消毒

消毒就是要清除或殺滅物品上的病原微生物。通過消毒，可以除掉物品上的一部分病原微生物，而不是所有的病原微生物。我們常見的消毒劑一般分為三種：低效消毒劑、中效消毒劑和高效消毒劑。

低效消毒劑能夠殺滅細(xì)菌繁殖體和親脂病毒，如苯扎溴銨、氯已定等。中效消毒劑能夠殺滅真菌、病毒、細(xì)菌繁殖體、分枝桿菌等微生物，如碘伏、氯己定碘等。

能夠殺滅病毒、真菌及其孢子、以及一切細(xì)菌繁殖體的是高效消毒劑，如含氯制劑、過氧乙酸、過氧化氫、臭氧、碘酊等。

2.滅菌

滅菌就是要?dú)缁蚯宄锲飞系乃形⑸铮ＷC物品處于無菌狀態(tài)。滅菌方法主要有兩種：物理滅菌方法和化學(xué)滅菌方法。

熱力滅菌和輻射滅菌是常見的物理滅菌方法。使用環(huán)氧乙烷、過氧化氫、過氧乙酸、甲醛、戊二醛等化學(xué)物品進(jìn)行滅菌是常見的化學(xué)滅菌方法。

我們都知道，新型冠狀病毒怕熱、怕紫外線；把它放在56攝氏度的環(huán)境中，活不過30分鐘。另外，新型冠狀病毒還怕含氯消毒劑、乙醚、過氧乙酸、75%的乙醇、氯仿等脂溶性消毒劑。

那么，針對新型冠狀病毒，我們應(yīng)該采用什么樣的方法進(jìn)行消毒和滅菌，才能防住它？

一.紫外線消毒

紫外線可以給室內(nèi)空氣和物體表面進(jìn)行消毒。使用紫外線燈進(jìn)行消毒時，我們要注意這些：

1.在室內(nèi)沒有人的情況下才能使用紫外線燈，不要讓紫外線直接照射到人，避免對人產(chǎn)生傷害。

2.紫外線燈進(jìn)行空氣消毒時，我們要關(guān)緊門窗，保持室內(nèi)環(huán)境干燥、清潔，室內(nèi)溫度控制在20℃-40℃，室內(nèi)相對濕度要低于80%，這樣才能達(dá)到最佳消毒效果。

如果室內(nèi)溫度低于20℃，或者高于40℃；相對濕度大于80%，我們要適當(dāng)延長消毒時間。

3.使用紫外線燈進(jìn)行消毒時，我們要把消毒物品的表面充分暴露在紫外線燈下面，這樣的消毒才是全面的。

對于表面粗糙的物品，如紙張、織物等，我們應(yīng)該適當(dāng)延長消毒時間，而且正反兩面都應(yīng)該充分消毒。

4.不要把紫外線燈放在易燃易爆的地方進(jìn)行消毒。

除了一般紫外線消毒燈，我們還可以選擇LED紫外線。LED紫外線可產(chǎn)生260nm-280nm殺菌能力超強(qiáng)波段的深紫外線，瞬間裂解細(xì)菌DNA/RNA，可以快速殺死病菌。

二.75%的酒精消毒

75%的酒精可以給手、皮膚、物體表面進(jìn)行消毒。使用75%的酒精進(jìn)行消毒時，我們要注意這些：

1.對酒精過敏的人不要使用。

2.75%的酒精燃點(diǎn)低，使用時不要接觸明火，否則，容易造成燒燙傷或火災(zāi)。

3.使用75%的酒精進(jìn)行消毒時，我們要把手、或者皮膚、或者物體表面擦拭2遍，這樣才能達(dá)到最佳消毒效果。

4.75%的酒精容易揮發(fā)，使用后，我們應(yīng)該把瓶蓋擰緊，保持瓶子處于密閉狀態(tài)，放在陰涼處保管。

三.煮沸消毒

對于金屬、玻璃制品、餐具、或者其他耐熱、耐濕的物品，我們可以進(jìn)行煮沸消毒。煮沸消毒簡單易行，就是把消毒物品完全浸沒在水里，加熱燒開后，再燒15分鐘就可以了。

進(jìn)行煮沸消毒時，我們要注意這些：

1.煮沸消毒的水要使用軟水，也就是說不要使用容易產(chǎn)生沉淀的水。

2.在高海拔地區(qū)進(jìn)行煮沸消毒時，我們要適當(dāng)延長煮沸消毒的時間，否則，消毒效果會大打折扣。

3.進(jìn)行煮沸消毒時，消毒物品要保持清潔，可拆卸的物品要拆開來再消毒，這樣才能消毒徹底。

4.消毒時間要從水燒開沸騰時開始算，如果中途加入物品，就要重新算時間。

在日常生活和工作中，我們可以選用以上3種安全有效、簡便易行的方法進(jìn)行消毒滅菌。通過紫外線、75%的酒精或煮沸消毒，除了新冠肺炎，還可以預(yù)防很多疾病。

小學(xué)“線上教學(xué)”階段性工作總結(jié)

為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于當(dāng)前防控新型冠狀病毒感染肺炎作出的重要指示精神和《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證的通知》的精神，落實(shí)《單縣教體局關(guān)于組織中小學(xué)生在延期開學(xué)期間開展線上學(xué)習(xí)的通知》和《關(guān)于加強(qiáng)疫情防控期間中小學(xué)（幼兒園）教育教學(xué)管理工作的指導(dǎo)方案》要求，2020年2月17日，我校高度重視上下聯(lián)動，經(jīng)過全體老師的精心籌劃，線上教學(xué)如期進(jìn)行。

在整個“線上教學(xué)”過程中，學(xué)生們學(xué)習(xí)熱情高漲，積極參加線上學(xué)習(xí)，主動地完成學(xué)科任務(wù)；并能夠按照作息時間，積極參加眼保健操以及其他體育鍛煉，真正做到勞逸結(jié)合。別樣的課堂，讓孩子們有了別樣的體驗(yàn)。

一、別樣的課堂，別樣的體驗(yàn)。

根據(jù)我校當(dāng)?shù)貙?shí)際情況線上教學(xué)靈活多樣，主要是借助微信平臺和抖音為依托發(fā)布名師同步微課及龍王廟學(xué)區(qū)集體備課組的導(dǎo)學(xué)案為主,采取全程互動教學(xué)。作業(yè)收發(fā)主要借助“課堂小助手”平臺。每天的教學(xué)情況以及疫情防控小知識在我校美篇和微信公眾號平臺發(fā)布。

二、創(chuàng)新與亮點(diǎn)。

我校堅(jiān)持立德樹人和五育并舉，指導(dǎo)學(xué)生抓好各學(xué)科學(xué)習(xí)的同時，注重綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。線上教學(xué)課程豐富多彩，以鞏固舊知、學(xué)習(xí)防疫知識、居家體育鍛煉、美術(shù)作品、疫情防控傳唱、家庭勞動等內(nèi)容為主，以增加孩子們的身心健康、強(qiáng)調(diào)勞逸結(jié)合。“線上教學(xué)”的每一天，學(xué)生都積極上線學(xué)習(xí)，熱情高漲。這一別開生面的教學(xué)方式，給學(xué)生帶來一不樣的體驗(yàn)。

二、我校線上教學(xué)存在的問題與不足。

1、復(fù)工復(fù)產(chǎn)對學(xué)生線上學(xué)習(xí)產(chǎn)生了很大的影響。

由于近期全國疫情趨于緩和，復(fù)工復(fù)產(chǎn)全面展開。我校處于農(nóng)村，學(xué)生家長大部分外出打工，孩子的自覺性較差，線上學(xué)習(xí)質(zhì)量和作業(yè)質(zhì)量難以保證。

2、家長對于線上教學(xué)不夠重視。

我校有一部分學(xué)生家長對于線上教學(xué)重視程度不夠高。家長和學(xué)生合用一部智能手機(jī)。家長有事外出直接把手機(jī)帶走，孩子無法進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)。

3、學(xué)生的時間觀念不夠強(qiáng)。

在家學(xué)習(xí)，氛圍不好。有些同學(xué)八點(diǎn)起床打卡簽到開始學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的中途離線去吃飯，影響教學(xué)效果。

4、在作業(yè)方面出現(xiàn)“掩耳盜鈴”的現(xiàn)象。

全校在不同的班級出現(xiàn)同學(xué)抄襲冒用別人作業(yè)的行為。

5、還存在個別人的現(xiàn)象。

有個別同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性不夠高，存在“三天打魚兩天曬網(wǎng)”的現(xiàn)象。

6、作業(yè)拖拉質(zhì)量較差。

有個別同學(xué)的作業(yè)質(zhì)量難以保證，交作業(yè)不及時。

7、農(nóng)村地區(qū)網(wǎng)絡(luò)不好。

個別家庭網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定，在觀看教學(xué)視頻時會出現(xiàn)卡頓。

三、改進(jìn)計(jì)劃和措施。

1、整合資源，優(yōu)化教學(xué)方式。

目前線上教學(xué)資源豐富，各種直播課程、錄播課程、APP軟件、視頻等資源應(yīng)有盡有。我們老師應(yīng)選擇適合自己班級的線上教學(xué)方式。

2、多和家長溝通。

應(yīng)讓家長明白現(xiàn)在的社會形勢，線上教學(xué)的重要性。

3、培養(yǎng)孩子的時間觀念意識。

制定班級課程表，一日時間安排。讓孩子們有時間觀念。

4、利用小程序杜絕抄襲。

利用“班級小管家”小程序嚴(yán)防學(xué)生抄襲冒用別人的作業(yè)。

5、老師家訪杜絕個別人。

對于上課不積極，作業(yè)不按時上交的同學(xué)，老師進(jìn)行家訪。

疫情阻擋了我們外出的腳步，卻無法組織我們學(xué)習(xí)的腳步。在這個“加長版”假期里，田莊小學(xué)全體師生積極響應(yīng)“停課不停教、不停學(xué)”的號召，學(xué)生在老師們的精心指導(dǎo)下，利用各種學(xué)習(xí)資源，不僅增長知識、見識，而且在老師的指導(dǎo)下，強(qiáng)身健體、學(xué)習(xí)面對疫情的知識。我校全體教師將和同學(xué)們、家長們一起，同舟共濟(jì)，共克時艱！

【篇二】疫情防控方案最新版

中小學(xué)學(xué)校開學(xué)新冠肺炎疫情防控知識宣傳教育方案

為貫徹落實(shí)中、省、市、縣各部門關(guān)于切實(shí)做好新冠肺炎疫情防控工作的通知要求，有效預(yù)防、及時控制和消除新冠肺炎的危害，保障師生員工的身體健康和生命安全，經(jīng)學(xué)校研究，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。

一、組織機(jī)構(gòu)

成立尹家務(wù)學(xué)校新冠肺炎防控知識宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：

副組長：

成 員：

各班主任

二、活動舉措及要求

1、開展主題講座活動。開學(xué)后，在師生及家長中分別舉行新冠肺炎疫情防控主題知識講座。

2、主題班會。開學(xué)后，各班每周利用班會時間，集中對學(xué)生進(jìn)行新冠肺炎疫情防控知識宣講，做到學(xué)生疫情防控知識普及全覆蓋。

3、網(wǎng)絡(luò)平臺主題教育。學(xué)校利用qq群、微信群、校訊通等平臺，對全體師生及家長推送疫情防控相關(guān)知識，做到每天信息推送不少于2條。

4、發(fā)揮課堂主陣地作用，開展疫情防控主題教育活動。全體教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，發(fā)揮課堂主陣地作用，對學(xué)生進(jìn)行疫情防控知識宣傳教育。

5、以活動為載體，開展疫情防控知識專題教育。學(xué)校將組織開展學(xué)生疫情防控知識手抄報(bào)、征文比賽、演講賽、知識競賽等活動，加大疫情防控知識普及，增強(qiáng)師生疫情防控意識，提高師生自我防控能力。

6、營造濃厚疫情防控宣傳氛圍。堅(jiān)持更新LED屏、黑板報(bào)、疫情防控宣傳版面、櫥窗、橫幅，營造濃郁的宣傳氛圍。

7、加強(qiáng)師生防疫期間心理健康和衛(wèi)生健康教育。學(xué)校心理咨詢室、衛(wèi)生室加大對師生防疫期間心理健康教育和衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，定期開展專題教育活動，每周不少于一次。

8、加強(qiáng)疫情防控監(jiān)察力度。學(xué)校設(shè)立舉報(bào)箱，各班級成立防疫監(jiān)督小組，對學(xué)生中不戴口罩、相互聚集、隨地吐痰、飯前便后不洗手等不良行為進(jìn)行舉報(bào)。

9、政教處做好防疫相關(guān)工作記載，對在防疫工作中表現(xiàn)突出、成效顯著的師生將予以表彰獎勵。

三、活動安排

防控疫情的有效方法

疫情尚未結(jié)束，我們?nèi)孕鑸?jiān)持。

堅(jiān)持什么？

堅(jiān)持盡量不出門，堅(jiān)持出門戴口罩，堅(jiān)持勤洗手，堅(jiān)持室內(nèi)常通風(fēng)。

打開百度APP，查看更多高清圖片

另外，繼續(xù)做好消毒和滅菌，這樣才能更好的預(yù)防新冠肺炎。那么，什么是消毒，什么是滅菌呢？

1.消毒

消毒就是要清除或殺滅物品上的病原微生物。通過消毒，可以除掉物品上的一部分病原微生物，而不是所有的病原微生物。我們常見的消毒劑一般分為三種：低效消毒劑、中效消毒劑和高效消毒劑。

低效消毒劑能夠殺滅細(xì)菌繁殖體和親脂病毒，如苯扎溴銨、氯已定等。中效消毒劑能夠殺滅真菌、病毒、細(xì)菌繁殖體、分枝桿菌等微生物，如碘伏、氯己定碘等。

能夠殺滅病毒、真菌及其孢子、以及一切細(xì)菌繁殖體的是高效消毒劑，如含氯制劑、過氧乙酸、過氧化氫、臭氧、碘酊等。

2.滅菌

滅菌就是要?dú)缁蚯宄锲飞系乃形⑸铮ＷC物品處于無菌狀態(tài)。滅菌方法主要有兩種：物理滅菌方法和化學(xué)滅菌方法。

熱力滅菌和輻射滅菌是常見的物理滅菌方法。使用環(huán)氧乙烷、過氧化氫、過氧乙酸、甲醛、戊二醛等化學(xué)物品進(jìn)行滅菌是常見的化學(xué)滅菌方法。

我們都知道，新型冠狀病毒怕熱、怕紫外線；把它放在56攝氏度的環(huán)境中，活不過30分鐘。另外，新型冠狀病毒還怕含氯消毒劑、乙醚、過氧乙酸、75%的乙醇、氯仿等脂溶性消毒劑。

那么，針對新型冠狀病毒，我們應(yīng)該采用什么樣的方法進(jìn)行消毒和滅菌，才能防住它？

一.紫外線消毒

紫外線可以給室內(nèi)空氣和物體表面進(jìn)行消毒。使用紫外線燈進(jìn)行消毒時，我們要注意這些：

1.在室內(nèi)沒有人的情況下才能使用紫外線燈，不要讓紫外線直接照射到人，避免對人產(chǎn)生傷害。

2.紫外線燈進(jìn)行空氣消毒時，我們要關(guān)緊門窗，保持室內(nèi)環(huán)境干燥、清潔，室內(nèi)溫度控制在20℃-40℃，室內(nèi)相對濕度要低于80%，這樣才能達(dá)到最佳消毒效果。

如果室內(nèi)溫度低于20℃，或者高于40℃；相對濕度大于80%，我們要適當(dāng)延長消毒時間。

3.使用紫外線燈進(jìn)行消毒時，我們要把消毒物品的表面充分暴露在紫外線燈下面，這樣的消毒才是全面的。

對于表面粗糙的物品，如紙張、織物等，我們應(yīng)該適當(dāng)延長消毒時間，而且正反兩面都應(yīng)該充分消毒。

4.不要把紫外線燈放在易燃易爆的地方進(jìn)行消毒。

除了一般紫外線消毒燈，我們還可以選擇LED紫外線。LED紫外線可產(chǎn)生260nm-280nm殺菌能力超強(qiáng)波段的深紫外線，瞬間裂解細(xì)菌DNA/RNA，可以快速殺死病菌。

二.75%的酒精消毒

75%的酒精可以給手、皮膚、物體表面進(jìn)行消毒。使用75%的酒精進(jìn)行消毒時，我們要注意這些：

1.對酒精過敏的人不要使用。

2.75%的酒精燃點(diǎn)低，使用時不要接觸明火，否則，容易造成燒燙傷或火災(zāi)。

3.使用75%的酒精進(jìn)行消毒時，我們要把手、或者皮膚、或者物體表面擦拭2遍，這樣才能達(dá)到最佳消毒效果。

4.75%的酒精容易揮發(fā)，使用后，我們應(yīng)該把瓶蓋擰緊，保持瓶子處于密閉狀態(tài)，放在陰涼處保管。

三.煮沸消毒

對于金屬、玻璃制品、餐具、或者其他耐熱、耐濕的物品，我們可以進(jìn)行煮沸消毒。煮沸消毒簡單易行，就是把消毒物品完全浸沒在水里，加熱燒開后，再燒15分鐘就可以了。

進(jìn)行煮沸消毒時，我們要注意這些：

1.煮沸消毒的水要使用軟水，也就是說不要使用容易產(chǎn)生沉淀的水。

2.在高海拔地區(qū)進(jìn)行煮沸消毒時，我們要適當(dāng)延長煮沸消毒的時間，否則，消毒效果會大打折扣。

3.進(jìn)行煮沸消毒時，消毒物品要保持清潔，可拆卸的物品要拆開來再消毒，這樣才能消毒徹底。

4.消毒時間要從水燒開沸騰時開始算，如果中途加入物品，就要重新算時間。

在日常生活和工作中，我們可以選用以上3種安全有效、簡便易行的方法進(jìn)行消毒滅菌。通過紫外線、75%的酒精或煮沸消毒，除了新冠肺炎，還可以預(yù)防很多疾病。

小學(xué)“線上教學(xué)”階段性工作總結(jié)

為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于當(dāng)前防控新型冠狀病毒感染肺炎作出的重要指示精神和《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證的通知》的精神，落實(shí)《單縣教體局關(guān)于組織中小學(xué)生在延期開學(xué)期間開展線上學(xué)習(xí)的通知》和《關(guān)于加強(qiáng)疫情防控期間中小學(xué)（幼兒園）教育教學(xué)管理工作的指導(dǎo)方案》要求，2020年2月17日，我校高度重視上下聯(lián)動，經(jīng)過全體老師的精心籌劃，線上教學(xué)如期進(jìn)行。

在整個“線上教學(xué)”過程中，學(xué)生們學(xué)習(xí)熱情高漲，積極參加線上學(xué)習(xí)，主動地完成學(xué)科任務(wù)；并能夠按照作息時間，積極參加眼保健操以及其他體育鍛煉，真正做到勞逸結(jié)合。別樣的課堂，讓孩子們有了別樣的體驗(yàn)。

一、別樣的課堂，別樣的體驗(yàn)。

根據(jù)我校當(dāng)?shù)貙?shí)際情況線上教學(xué)靈活多樣，主要是借助微信平臺和抖音為依托發(fā)布名師同步微課及龍王廟學(xué)區(qū)集體備課組的導(dǎo)學(xué)案為主,采取全程互動教學(xué)。作業(yè)收發(fā)主要借助“課堂小助手”平臺。每天的教學(xué)情況以及疫情防控小知識在我校美篇和微信公眾號平臺發(fā)布。

二、創(chuàng)新與亮點(diǎn)。

我校堅(jiān)持立德樹人和五育并舉，指導(dǎo)學(xué)生抓好各學(xué)科學(xué)習(xí)的同時，注重綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。線上教學(xué)課程豐富多彩，以鞏固舊知、學(xué)習(xí)防疫知識、居家體育鍛煉、美術(shù)作品、疫情防控傳唱、家庭勞動等內(nèi)容為主，以增加孩子們的身心健康、強(qiáng)調(diào)勞逸結(jié)合。“線上教學(xué)”的每一天，學(xué)生都積極上線學(xué)習(xí)，熱情高漲。這一別開生面的教學(xué)方式，給學(xué)生帶來一不樣的體驗(yàn)。

二、我校線上教學(xué)存在的問題與不足。

1、復(fù)工復(fù)產(chǎn)對學(xué)生線上學(xué)習(xí)產(chǎn)生了很大的影響。

由于近期全國疫情趨于緩和，復(fù)工復(fù)產(chǎn)全面展開。我校處于農(nóng)村，學(xué)生家長大部分外出打工，孩子的自覺性較差，線上學(xué)習(xí)質(zhì)量和作業(yè)質(zhì)量難以保證。

2、家長對于線上教學(xué)不夠重視。

我校有一部分學(xué)生家長對于線上教學(xué)重視程度不夠高。家長和學(xué)生合用一部智能手機(jī)。家長有事外出直接把手機(jī)帶走，孩子無法進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)。

3、學(xué)生的時間觀念不夠強(qiáng)。

在家學(xué)習(xí)，氛圍不好。有些同學(xué)八點(diǎn)起床打卡簽到開始學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的中途離線去吃飯，影響教學(xué)效果。

4、在作業(yè)方面出現(xiàn)“掩耳盜鈴”的現(xiàn)象。

全校在不同的班級出現(xiàn)同學(xué)抄襲冒用別人作業(yè)的行為。

5、還存在個別人的現(xiàn)象。

有個別同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性不夠高，存在“三天打魚兩天曬網(wǎng)”的現(xiàn)象。

6、作業(yè)拖拉質(zhì)量較差。

有個別同學(xué)的作業(yè)質(zhì)量難以保證，交作業(yè)不及時。

7、農(nóng)村地區(qū)網(wǎng)絡(luò)不好。

個別家庭網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定，在觀看教學(xué)視頻時會出現(xiàn)卡頓。

三、改進(jìn)計(jì)劃和措施。

1、整合資源，優(yōu)化教學(xué)方式。

目前線上教學(xué)資源豐富，各種直播課程、錄播課程、APP軟件、視頻等資源應(yīng)有盡有。我們老師應(yīng)選擇適合自己班級的線上教學(xué)方式。

2、多和家長溝通。

應(yīng)讓家長明白現(xiàn)在的社會形勢，線上教學(xué)的重要性。

3、培養(yǎng)孩子的時間觀念意識。

制定班級課程表，一日時間安排。讓孩子們有時間觀念。

4、利用小程序杜絕抄襲。

利用“班級小管家”小程序嚴(yán)防學(xué)生抄襲冒用別人的作業(yè)。

5、老師家訪杜絕個別人。

對于上課不積極，作業(yè)不按時上交的同學(xué)，老師進(jìn)行家訪。

疫情阻擋了我們外出的腳步，卻無法組織我們學(xué)習(xí)的腳步。在這個“加長版”假期里，田莊小學(xué)全體師生積極響應(yīng)“停課不停教、不停學(xué)”的號召，學(xué)生在老師們的精心指導(dǎo)下，利用各種學(xué)習(xí)資源，不僅增長知識、見識，而且在老師的指導(dǎo)下，強(qiáng)身健體、學(xué)習(xí)面對疫情的知識。我校全體教師將和同學(xué)們、家長們一起，同舟共濟(jì)，共克時艱！

【篇三】疫情防控方案最新版

/br>傳教育方案

為貫徹落實(shí)中、省、市、縣各部門關(guān)于切實(shí)做好新冠肺炎疫情防 控工作的通知要求，有效預(yù)防、及時控制和消除新冠肺炎的危害，保 障師生員工的身體健康和生命安全，經(jīng)學(xué)校研究，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際, 特制定本方案。

一、 組織機(jī)構(gòu)

成立尹家務(wù)學(xué)校新冠肺炎防控知識宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

成員：

各班主任

二、 活動舉措及要求

1、 開展主題講座活動。開學(xué)后，在師生及家長中分別舉行新冠 肺炎疫情防控主題知識講座。

2、 主題班會。開學(xué)后，各班每周利用班會時間，集中對學(xué)生進(jìn) 行新冠肺炎疫情防控知識宣講，做到學(xué)生疫情防控知識普及全覆蓋。

3、 網(wǎng)絡(luò)平臺主題教育。學(xué)校利用qq群、微信群、校訊通等平臺， 對全體師生及家長推送疫情防控相關(guān)知識，做到每天信息推送不少于 2條。

4、 發(fā)揮課堂主陣地作用，開展疫情防控主題教育活動。全體教 師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，發(fā)揮課堂主陣地作用，對學(xué)生進(jìn)行疫情防控知識宣 傳教育。

5、 以活動為載體，開展疫情防控知識專題教育。學(xué)校將組織開 展學(xué)生疫情防控知識手抄報(bào)、征文比賽、演講賽、知識競賽等活動, 加大疫情防控知識普及，増強(qiáng)師生疫情防控意識，提高師生自我防控 能力。

6、 營造濃厚疫情防控宣傳氛圍。堅(jiān)持更新LED屏、黑板報(bào)、疫 情防控宣傳版面、櫥窗、橫幅，營造濃郁的宣傳氛圍。

7、 加強(qiáng)師生防疫期間心理健康和衛(wèi)生健康教育。學(xué)校心理咨詢 室、衛(wèi)生室加大對師生防疫期間心理健康教育和衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育, 定期開展專題教育活動，每周不少于一次。

8、 加強(qiáng)疫情防控監(jiān)察力度。學(xué)校設(shè)立舉報(bào)箱，各班級成立防疫 監(jiān)督小組，對學(xué)生中不戴口罩、相互聚集、隨地吐痰、飯前便后不洗 手等不良行為進(jìn)行舉報(bào)。

9、 政教處做好防疫相關(guān)工作記載，對在防疫工作中表現(xiàn)突出、 成效顯著的師生將予以表彰獎勵。

三、活動安排

防控疫情的有效方法

疫情尚未結(jié)束，我們?nèi)孕鑸?jiān)持。

堅(jiān)持什么？

堅(jiān)持盡量不出門，堅(jiān)持岀門戴口罩，堅(jiān)持勤洗手，堅(jiān)持室內(nèi) 常通風(fēng)。

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另外，繼續(xù)做好消毒和滅菌，這樣才能更好的預(yù)防新冠肺炎。

那么，什么是消毒，什么是滅菌呢？

1 .消毒

消毒就是要清除或殺滅物品上的病原微生物。通過消毒，可 以除掉物品上的一部分病原微生物，而不是所有的病原微生 物。我們常見的消毒劑一般分為三種：低效消毒劑、中效消 毒劑和高效消毒劑。

低效消毒劑能夠殺滅細(xì)菌繁殖體和親脂病毒，如苯扎漠鉉、 氣已定等。中效消毒劑能夠殺滅真菌、病毒、細(xì)菌繁殖體、 分枝桿菌等微生物，如碘伏、氯己定碘等。

能夠殺滅病毒、真菌及其弛子、以及一切細(xì)菌繁殖體的是高

效消毒劑，如含氯制劑、過氧乙酸、過氧化氫、臭氧、碘酊

等。

2.滅菌

滅菌就是要?dú)缁蚯宄锲飞系乃形⑸铮ＷC物品處于 無菌狀態(tài)。滅菌方法主要有兩種：物理滅菌方法和化學(xué)滅菌 方法。

熱力滅菌和輻射滅菌是常見的物理滅菌方法。使用環(huán)氧乙烷、 過氧化氫、過氧乙酸、甲醛、戊二醛等化學(xué)物品進(jìn)行滅菌是 常見的化學(xué)滅菌方法。

我們都知道，新型冠狀病毒怕熱、怕紫外線；把它放在56 攝氏度的環(huán)境中，活不過30分鐘。另外，新型冠狀病毒還 怕含氯消毒劑、乙醍、過氧乙酸、75%的乙醇、氯彷等脂溶 性消毒劑。

那么，針對新型冠狀病毒，我們應(yīng)該采用什么樣的方法進(jìn)行 消毒和滅菌，才能防住它？

一.紫外線消毒

紫外線可以給室內(nèi)空氣和物體表面進(jìn)行消毒。使用紫外線燈

進(jìn)行消毒時，我們要注意這些:

1 .在室內(nèi)沒有人的情況下才能使用紫外線燈，不要讓紫外線

直接照射到人，避免對人產(chǎn)生傷害。

2.紫外線燈進(jìn)行空氣消毒時，我們要關(guān)緊門窗，保持室內(nèi)環(huán) 境干燥、清潔，室內(nèi)溫度控制在20°C-40°C,室內(nèi)相對濕度 要低于80%,這樣才能達(dá)到最佳消毒效果。

如果室內(nèi)溫度低于20°C,或者高于40°C ；相對濕度大于80%, 我們要適當(dāng)延長消毒時間。

3.使用紫外線燈進(jìn)行消毒時，我們要把消毒物品的表面充分 暴露在紫外線燈下面，這樣的消毒才是全面的。

對于表面粗糙的物品，如紙張、織物等，我們應(yīng)該適當(dāng)延長 消毒時間，而且正反兩面都應(yīng)該充分消毒。

4.不要把紫外線燈放在易燃易爆的地方進(jìn)行消毒。

除了一般紫外線消毒燈，我們還可以選擇LED紫外線。LED

紫外線可產(chǎn)生260nm-280nm殺菌能力超強(qiáng)波段的深紫外線, 瞬間裂解細(xì)菌DNA/RNA,可以快速殺死病菌。

75%的酒精消毒

75%的酒精可以給手、皮膚、物體表面進(jìn)行消毒。使用75%

的酒精進(jìn)行消毒時，我們要注意這些:

1.對酒精過敏的人不要使用。

2.75%的酒精燃點(diǎn)低，使用時不要接觸明火，否則，容易造 成燒燙傷或火災(zāi)。

3.使用75%的酒精進(jìn)行消毒時，我們要把手、或者皮膚、或

者物體表面擦拭2遍，這樣才能達(dá)到最佳消毒效果。

4.75%的酒精容易揮發(fā)，使用后，我們應(yīng)該把瓶蓋擰緊，保 持瓶子處于密閉狀態(tài)，放在陰涼處保管。

三.煮沸消毒 對于金屬、玻璃制品、餐具、或者其他耐熱、耐濕的物品， 我們可以進(jìn)行煮沸消毒。煮沸消毒簡單易行，就是把消毒物 品完全浸沒在水里，加熱燒開后，再燒15分鐘就可以了。

進(jìn)行煮沸消毒時，我們要注意這些：

1.煮沸消毒的水要使用軟水，也就是說不要使用容易產(chǎn)生沉 淀的水。

2.在高海拔地區(qū)進(jìn)行煮沸消毒時，我們要適當(dāng)延長煮沸消毒 的時間，否則，消毒效果會大打折扣。

3.進(jìn)行煮沸消毒時，消毒物品要保持清潔，可拆卸的物品要 拆開來再消毒，這樣才能消毒徹底。

4.消毒時間要從水燒開沸騰時開始算，如果中途加入物品， 就要重新算時間。

在日常生活和工作中，我們可以選用以上3種安全有效、簡 便易行的方法進(jìn)行消毒滅菌。通過紫外線、75%的酒精或煮 沸消毒，除了新冠肺炎，還可以預(yù)防很多疾病。

小學(xué)“線上教學(xué)”階段性工作總結(jié)

為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于當(dāng)前防控新型冠狀病毒感染 肺炎作出的重要指示精神和《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、為打 贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證的通知》的精神，落實(shí)《單 縣教體局關(guān)于組織中小學(xué)生在延期開學(xué)期間開展線上學(xué)習(xí)的通 知》和《關(guān)于加強(qiáng)疫情防控期間中小學(xué)（幼兒園）教育教學(xué)管理 工作的指導(dǎo)方案》要求，2020年2月17日，我校高度重視上下 聯(lián)動，經(jīng)過全體老師的精心籌劃，線上教學(xué)如期進(jìn)行。

在整個“線上教學(xué)”過程中，學(xué)生們學(xué)習(xí)熱情高漲，積極參 加線上學(xué)習(xí)，主動地完成學(xué)科任務(wù)；并能夠按照作息時間，積極 參加眼保健操以及其他體育鍛煉，真正做到勞逸結(jié)合。別樣的課 堂，讓孩子們有了別樣的體驗(yàn)。

一、別樣的課堂，別樣的體驗(yàn)。

根據(jù)我校當(dāng)?shù)貙?shí)際情況線上教學(xué)靈活多樣，主要是借助微信 平臺和抖音為依托發(fā)布名師同步微課及龍王廟學(xué)區(qū)集體備課組 的導(dǎo)學(xué)案為主，采取全程互動教學(xué)。作業(yè)收發(fā)主要借助“課堂小 助手”平臺。每天的教學(xué)情況以及疫情防控小知識在我校美篇和 微信公眾號平臺發(fā)布。

二、創(chuàng)新與亮點(diǎn)。

我校堅(jiān)持立德樹人和五育并舉，指導(dǎo)學(xué)生抓好各學(xué)科學(xué)習(xí)的 同時，注重綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。線上教學(xué)課程豐富多彩, 以鞏固舊知、學(xué)習(xí)防疫知識、居家體育鍛煉、美術(shù)作品、疫情防 控傳唱、家庭勞動等內(nèi)容為主，以增加孩子們的身心健康、強(qiáng)調(diào) 勞逸結(jié)合。“線上教學(xué)”的每一天，學(xué)生都積極上線學(xué)習(xí)，熱情 高漲。這一別開生面的教學(xué)方式，給學(xué)生帶來一不樣的體驗(yàn)。

二、我校線上教學(xué)存在的問題與不足。

1、 復(fù)工復(fù)產(chǎn)對學(xué)生線上學(xué)習(xí)產(chǎn)生了很大的影響。

由于近期全國疫情趨于緩和，復(fù)工復(fù)產(chǎn)全面展開。我校處于農(nóng)村,

學(xué)生家長大部分外出打工，孩子的自覺性較差，線上學(xué)習(xí)質(zhì)量和 作業(yè)質(zhì)量難以保證。

2、家長對于線上教學(xué)不夠重視。

我校有一部分學(xué)生家長對于線上教學(xué)重視程度不夠高。家長和學(xué) 生合用一部智能手機(jī)。家長有事外岀直接把手機(jī)帶走，孩子無法

進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)。

3、 學(xué)生的時間觀念不夠強(qiáng)。

在家學(xué)習(xí)，氛圍不好。有些同學(xué)八點(diǎn)起床打卡簽到開始學(xué)習(xí)。在

學(xué)習(xí)的中途離線去吃飯，影響教學(xué)效果。

4、在作業(yè)方面出現(xiàn)“掩耳盜鈴”的現(xiàn)象。

全校在不同的班級出現(xiàn)同學(xué)抄襲冒用別人作業(yè)的行為。

5、 還存在個別人的現(xiàn)象。

有個別同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性不夠高，存在“三天打魚兩天曬網(wǎng)”的 現(xiàn)象。

6、 作業(yè)拖拉質(zhì)量較差。

有個別同學(xué)的作業(yè)質(zhì)量難以保證，交作業(yè)不及時。

7、 農(nóng)村地區(qū)網(wǎng)絡(luò)不好。

個別家庭網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定，在觀看教學(xué)視頻時會出現(xiàn)卡頓。

三、改進(jìn)計(jì)劃和措施。

1、 整合資源，優(yōu)化教學(xué)方式。

目前線上教學(xué)資源豐富，各種直播課程、錄播課程、

APP軟件、視頻等資源應(yīng)有盡有。我們老師應(yīng)選擇適合 自己班級的線上教學(xué)方式。

2、 多和家長溝通。

應(yīng)讓家長明白現(xiàn)在的社會形勢，線上教學(xué)的重要性。

3、 培養(yǎng)孩子的時間觀念意識。

制定班級課程表，一日時間安排。讓孩子們有時間觀 念。

4、 利用小程序杜絕抄襲。

利用“班級小管家”小程序嚴(yán)防學(xué)生抄襲冒用別人的 作業(yè)。

5、 老師家訪杜絕個別人。

對于上課不積極，作業(yè)不按時上交的同學(xué)，老師進(jìn)行 家訪。

疫情阻擋了我們外出的腳步，卻無法組織我們學(xué)習(xí)的腳步。 在這個“加長版”假期里，田莊小學(xué)全體師生積極響應(yīng)“停課不 停教、不停學(xué)”的號召，學(xué)生在老師們的精心指導(dǎo)下，利用各種 學(xué)習(xí)資源，不僅增長知識、見識，而且在老師的指導(dǎo)下，強(qiáng)身健 體、學(xué)習(xí)面對疫情的知識。我校全體教師將和同學(xué)們、家長們一 起，同舟共濟(jì)，共克時艱！

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