安全是一個漢語詞語，拼音是ān quán，通常指人沒有危險。人類的整體與生存環境資源的和諧相處，互相不傷害，不存在危險的隱患，是免除了使人感覺難受的損害風險的狀態。安全是在人類生產過程中，將系統的運行狀態對人類的生命、財產、環境可能產生的損害， 以下是為大家整理的關于防詐騙安全教育主題班會教案6篇 , 供大家參考選擇。

防詐騙安全教育主題班會教案6篇

防詐騙安全教育主題班會教案篇1

防溺水安全教育主題班會教案

　　教學目的:

　　1、初步了解溺水安全的有關內容，要求每一個學生都要提高安全意識

　　2、讓學生了解和掌握防溺水和自救的常識，如何預防溺水時間的發生。

　　3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

　　教學重點：學習溺水安全的基本知識,培養有關防范力。

　　教學過程:

　　一、談話引入課題

　　課件出示近幾年來兒童溺水傷亡統計圖。讓學生起來發表感想。教師加以引導。引入課題并板書：預防溺水

　　二、新授

　　1、游泳中要注意的問題。

　　組織學生觀看安全教育專題片中學生游泳的整個畫面。

　　學生討論：在游泳時要注意哪些問題？

　　總結：游泳要嚴格遵守“四不”：未經家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。

　　2、組織學生分析事故的原因，教師作總結。

　　溺水原因主要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發病尤其是心臟?。幻つ坑稳肷钏鰷u。

　　三、教育學生如何預防溺水。

　　1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環境(如該水庫、浴場是否衛生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。

　　2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。

　　3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

　　4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

　　5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

　　6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

　　四、教育學生掌握遇險后基本的自救處理常識

　　1、及時呼救：遇到意外或危險時應迅速及時發出求救信號，以取得別人的救助。

　　2、爭取時間：時間就是生命；危急關頭要保持鎮靜，在水中盡量采用仰臥位，呼吸要做到深吸、淺呼，爭取更多時間等待獲救。

　　3、靠岸意識：在有能力的情況下，努力向岸邊靠攏，靠岸越近獲救的機會越高。

　　五、教育學生遇到他人溺水時如何施救

　　1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展營救。

　　2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數、地點，便于開展營救工作。

　　3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；若沒有救護器材，可以入水直接救護。未成年人發現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。

　　六、課堂總結

　　1、同學們小結：

　　通過這次活動，你懂得了什么？

　　2、教師小結：

生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。

　　3、全班齊讀鞏固：

　　《防溺水兒歌》

　　我防溺水有高招，大人陪伴第一招。

　　私自游泳很危險，不去深水很重要。

　　我防溺水有高招，泳前熱身第二招。

　　伸手踢腳彎彎腰，預防動作不可少。

　　我防溺水有高招，解除抽筋第三招。

　　趕緊上岸很重要，喝杯糖水解疲勞。

　　防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。

　　“安全”二字記心中，遠離危險身體好。

幻燈片：

4月14日(星期日)下午，晉江市磁灶鎮碧湖小學5名學生在九十九溪磁灶蘇垵段河邊玩耍，其中4名女學生（一、三、五年級）手拉手趟水到河對岸摘楊桃不慎溺水死亡。

據統計，1991年我國1-4歲兒童因溺水死亡的就占34.2/10萬，排在各種死亡原因的第三位。這些孩子主要不是由于游泳溺水，更多的是由于不慎跌入水中致死。
中小學生平均每天約有40多人因溺水
小學生溺水死亡人數占溺水死亡學生總數的68.2%。
中國溺水死亡率為8.77%，其中0歲至14歲的占56.58%，是這個年齡段的第一死因，特別是農村地區更為突出。溺水在發達國家多見于游泳池，而我國與其他發展中國家則以江、河、湖、塘及水井中淹死為多。
2006年全國各地上報的各類中小學校園安全事故中，61.61%發生在校外，主要以溺水和交通事故為主，兩類事故發生數量占全年各類事故總數的50.89%，造成的學生死亡人數超過了全年事故死亡總人數的60%。從地域上來看，2006年全國各地上報的各類中小學校園安全事故中，27.68%發生在城市，72.32%發生在農村。農村中小學的安全事故發生數、死亡人數和受傷人數都明顯高于城市。

防詐騙安全教育主題班會教案篇2

防踩踏安全教育主題班會教案

何佰麗

班會目的：

1、了解踩踏事件產生的原因。

2、懂得怎樣預防踩踏事件的產生。

3、遇到踩踏事件中的傷者怎么辦。

4、認真面對學校踩踏事件。

班會準備：學生搜集相關踩踏事件的資料

班會過程：

一、主持人通報湖南湘鄉育才中學的踩踏事件

班主任講話：同學們，2010年11月29日19時，新疆阿克蘇市第五小學發生一起踩踏事故，造成41名學生受傷，其中：輕傷34人，重傷6人，還有1人因臟器嚴重受損病危。此次踩踏事故中共有123名學生入院檢查。

看著這些鮮花般生命受到威脅，我們的心情十分沉重，為這些無辜生命的逝去感到無比的惋惜，為何擁擠踩踏事件在校園頻頻發生？如何預防此類事件的發生？這些事件發生后如何處理？帶著這些問題，讓我們一同走進今日的主題班會《預防擁擠踩踏事故》

二、學生匯報自己搜集到的相關的踩踏事件

班主任：同學們，教訓是慘重的，這樣的事故已經不是第一次發生，請同學們交流自己搜集的相關的資料。

1、2005年10月25日四川省通江縣廣納鎮中心小學，停電，因為一名學生說“見到鬼了”，上晚自習的學生在樓梯間互相擠壓、踩踏，導致8人死亡、27人受傷的慘劇。

2、2005年11月26日江西九江發生5.7級地震，湖北陽新、洪湖、薪春三地學生在撤離過程中，發生了踩踏事件，共造成72人受傷，其中7人重傷。其中據震中心僅70公里的陽新縣浮屠鎮中學，有47名學生受傷，其中一人傷重，一人病危。

3、2006年11月20日江西省都昌縣土塘中學初一年級學生在上完晚自習下樓時，因擁擠踩踏造成人員傷亡造成6人死亡，39名學生受傷。

4、2007年8月28日云南曲靖市馬龍縣通泉小學發生踩踏事故，導致17名小學生不同程度受傷，2名學生傷勢嚴重。

三、交流討論

班主任：這么多的事故簡直觸目驚心，到底哪些場所容易發生擁擠踩踏事故，擁擠踩踏事故是怎樣發生的呢？遇到這樣的情況，我們該怎么辦呢？請大家交流要討論一下。

1、在哪些場所容易發生擁擠踩踏事件

學校樓道、超市活動現場、旅游景區等公共場所

2、踩踏事件產生的原因

人群較為集中時，前面有人摔倒，后面人未留意，沒有止步。

人群受到驚嚇，產生恐慌，如聽到爆炸聲、槍聲，出現驚慌失措的失控局面，

在無組織無目的的逃生中，相互擁擠踩踏。

人群因過于激動（興奮、憤怒等）而出現騷亂，易發生踩踏。

因好奇心驅使，專門找人多擁擠處去探索究竟，造成不必要的人員集中而踩踏。

3、遇到擁擠踩踏的情況怎么辦

面對踩踏事故時候應該做到以下10點：

(1)舉止文明，人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。

(2)盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。

(3)發覺擁擠的人群向自己行走的方向來時，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。

(4)順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。

(5)假如陷入擁擠的人流時，一定要先站穩，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現場。

(6)若自己不幸被人群擁倒后，要設法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。

(7)在人群中走動，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手，防止摔倒。

(8)在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當發現有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準備保護自己和他人。

(9)在人群騷動時，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發因素。

(10)當發現自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

四、輔導員總結

同學們，每個人的生命都只有一次，危險時時威脅著我們的生命安全，擁擠踩踏事故只是眾多安全事故中的一種，我們只有時時做到心中有安全，安全在我心，才能面對隨時可能出現的不測的，唯有做好充分的準備，才能獲得最大的生存機會，希望同學們把安全當成頭等大事，提高安全意識，遵守秩序，避免擁擠踩踏等安全事故的發生，快樂健康的生活學習。

防詐騙安全教育主題班會教案篇3

“防溺水”安全教育主題班會教案

教學目標：

1、使學生了解生命的來之不易與寶貴感悟生命只有一次要好好珍惜

2、使學生懂得溺水的主要原因和自救的方法強化防溺水的意識

教學過程：

1、導入

現在正是天氣逐漸轉熱季節暑期即將來臨中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來據教育部等單位對北京、上海等10個省市的調查顯示目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位讓我們一起來看看xx年的一組溺水事故數據

xx年5月1日(假期)安徽省銅陵縣小學生張回、舒毫在水塘游泳溺水死亡

xx年5月17日(周六)下午安徽省宣城市十二中八年級學生鳳元彬、李建平等6人私自結伴到水陽江游泳鳳元彬、李建平溺水身亡

xx年5月25日(周日)中午安徽省黃山市黟縣實驗小學二年級學生涂榮剛和第二中學小學部五年級學生程毅峰2人私自在村旁小河邊游玩時涂榮剛的鑰匙不慎掉落水中徐下河去撈取鑰匙被淹程毅峰又去救他結果造成2人溺水身亡

xx年5月25日(周日)安徽省安慶市宿松縣匯口鎮中心小學五年級學生鄭佳松、何耀四年級學生級李攀三年級學生何千等4名同學私自結伴于當日下午去長江游泳因江水湍急鄭佳松、何耀和李攀等3名同學不幸溺水身亡

xx年5月30日(周五)下午馬鞍山市當涂縣石橋鎮陶村小學2名五年級學生和其中1名學生的胞弟(5歲未上學)外出玩耍一直未歸直至第二天早晨被發現溺水身亡

(班主任老師還可以結合自己了解的實例教育學生)

老師：聽了這些實例我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松你是否感嘆是否惋惜一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻你在想什么?請同學談談你的看法

小結：人應該珍愛生命今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育

2、因此關于游泳我們要嚴格遵守“四不”：①未經家長老師同意不去;②沒有會游泳的成年人陪同不去;③深水的地方不去;④不熟悉的江溪池塘不去(當然也不能到河塘撈魚摸蝦)

3、溺水原因主要有以下幾種：①不會游泳;②游泳時間過長疲勞過度;③在水中突發病尤其是心臟病;④盲目游入深水漩渦

4、如何保證游泳的健康和安全避免溺水事件的發生?對水情不熟而貿然下水極易造成生命危險萬一不幸遇上了溺水事件溺水者切莫慌張應保持鎮靜首先應打110報警然后積極自救：

(1)對于手腳抽筋者若是手指抽筋則可將手握拳然后用力張開迅速反復多做幾次直到抽筋消除為止;

(2)若是小腿或腳趾抽筋先吸一口氣仰浮水上用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾并用力向身體方向拉同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上幫助抽筋腿伸直;

(3)要是大腿抽筋的話可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決

5、對于溺水者除了積極自救外還要積極進行陸上搶救：

(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物首先應清除保持上呼吸道的通暢;

(2)溺者若已喝了大量的水救護者可一腿跪著另一腿屈膝將溺者腹部放在屈膝的大腿上一手扶著溺者的頭將他的嘴向下另一手壓在背部使水排出;

(3)若是溺者已昏迷呼吸很弱或停止呼吸做完上述處理外要進行人工呼吸可使溺者仰臥救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子另一手托著他的下顎吸一口氣然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入吹完一口氣后離開溺者的嘴同時松開捏鼻子的手并用手壓一下溺者的胸部幫助他呼氣如此有規律地反復進行每分鐘約做14—20次開始時可稍慢以后可適當加快

6、課堂總結：

同學們珍愛我們的生命吧珍愛生命就是珍惜每一天請同學說說怎樣珍惜每一天?

結束語：同學們生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西在無窮的探索里你會看到光輝、燦爛的前景

祝愿大家今天好明天會更好

防詐騙安全教育主題班會教案篇4

防溺水安全教育主題班會教案

教學目的：

1、使學生了解生命的來之不易與寶貴，感悟生命只有一次要好好珍惜。

2、使學生懂得溺水的主要原因和自救的方法，強化防溺水的意識。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

教學重點：學習有關溺水安全的基本知識,培養學生的防范力。

教學過程：

一、導入

隨著天氣轉暖，中小學生溺水傷亡的事故也明顯增多，這些事故多發生在周末、節假日或放學后；多發生在農村地區；多發生在無人看管的江河、池塘等野外水域；多發生在學生自行結伴游玩的過程中，有的是結伴下水游泳溺亡，有的是為救落水同伴致多人溺亡；多發生在小學生和初中生中，男生居多。讓我們一起來看看2013年的一組溺水事故數據。

2013年6月26日13時許，XX市紅谷灘新區生米鎮文青村發生一起悲劇。3個同胞兄妹在村口池塘旁邊玩耍時溺水身亡。由于當時沒有人路過，直到一位5歲的小男孩浮出水面才被發現。事發后，轄區派出所和當地生米鎮展開調查。

2013年5月14日綿陽一天發生兩起小孩溺水事故。

2013年5月12日14時許，信陽XX縣沙河鋪鄉七一大橋附近發生四名兒童溺水死亡事件。當天下午，該鄉相鄰村街的五名兒童從家中到附近的史河邊游玩時不慎落入河中，其中一名兒童許某被路過的行人救起，其余四人則不幸溺水身亡。

2013年5月12日下午，XX區中山鄉4名少年下河游泳時溺水身亡，年齡最大的14歲，最小的12歲，目前身份已確定。據了解，溺亡的4個孩子為喻林峰、胡仲瑤、鐘熙、付紅浩，其中兩人在讀小學六年級，兩人在讀初中。

2013年05月11日，廣東省XX市，XX縣羅陽鎮發生一起5名中學生先后落水失蹤意外事故。至晚上10時許，5名失蹤學生尸體從事發江段撈起. 5月11日上午8時許，XX縣羅陽一中張某、李某、胡某等8名學生相約到東江邊沙灘燒烤。11時許，1名學生疑誤踩江邊石砂滑入水中，4名學生在施救過程中全部落水失蹤，其余3名學生立即報警。

2013年5月5日下午2點左右，XX市分水鎮小學六年級學生陳某與幾名同學相約到漢江邊玩沙，陳某在江邊淌水時不慎滑入深水中失蹤，幾名同學施救未果。

2013年5月4號中午，XX市華嚴農場明德小學六年級學生楊某與同學一行8人到漢江邊玩耍，楊某跳到河里抓魚時不幸溺亡。

2013年4月27日下午4點左右，XX市灣潭鄉三紅小學四年級學生岳某放學后，與另外4名同學相約到同學張某家做作業和看電視，下午5點左右，岳某與4名同學到漢江里游泳，岳某不慎進入深水區后失蹤。

2013年3月10日晚上8點多，XX市XX區水口街道老津老街一魚塘發生一起溺水事故，造成4名小學生死亡。

2013年3月9日18時許,5名小學生在XX市僧樓鎮北王堡村農田一蓄水池涉水時,發生意外溺水身亡。經全力打撈搜尋,截至當日20時20分,5名小學生尸體被全部打撈出水。經查,事件發生的原因是,這幾名學生周六節假日結伴到蓄水池邊玩耍,意外溺水。

2013年1月11日下午5點半，湖北省某鄉發生一起4小孩落水死亡3人的慘事。這是政府實施“三萬”活動今年才挖開的一個潭，名叫“龍潭”，它又是“龍潭公園”的一階段性工程。事故發生時，現場無防護網，無警示標語，無警示牌，特別是通往池底的兩跑石梯上面沒有門上鎖，也沒有封堵，致使不到11歲的小孩下到冰面滑冰玩耍而落水溺亡。

2013年1月7日15點30分，河南XX縣天燈小學4名學生被發現溺水死亡。XX縣委、縣政府已成立事故善后處理小組，事故的調查和善后工作正在進行中。

聽了這些數據，你又怎樣的感受？

小結：人的生命只有一次，所以我們應該珍愛生命。今天這節課我們就來上一節防溺水安全教育主題班會課。

二、新授

（一）、溺水原因主要有哪幾種。

a、不會游泳；b、游泳時間過長，疲勞過度；c、在水中突發病尤其是心臟??；d、盲目游入深水漩渦。

（二）、游泳要嚴格遵守“四不”：

未經家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。

（三）、教育學生如何預防溺水。

1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環境(如該水庫、浴場是否衛生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。

3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管

4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

（四)、自救與救護

當發生溺水時，不熟悉水性時可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到 0.967，比水略輕，可浮出水面（呼氣時人體比重為1.057，比水略重），此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。

會游泳者，如果發生小腿抽筋，要保持鎮靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。

救護溺水者，應迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援。或投入木板、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。

（五）、加強防溺水安全教育，要求學生做到六不。

不私自下水游泳，不擅自與他人結伴游泳，不在無家長和教師的帶領的情況下游泳，不到無安全設施，無救援人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的學生不擅自下水施救。

三、大家討論：防溺水——我該怎么辦

四、全課總結

1、通過這次活動，你懂得了什么？

2、教師小結：

溺水是非常危險的事，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。

防詐騙安全教育主題班會教案篇5

防溺水安全教育主題班會教案

教學目的：

1、使學生了解生命的來之不易與寶貴，感悟生命只有一次要好好珍惜。

2、使學生懂得溺水的主要原因和自救的方法，強化防溺水的意識。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

教學重點：學習有關溺水安全的基本知識,培養學生的防范力。

教學過程：

一、導入

隨著天氣轉暖，中小學生溺水傷亡的事故也明顯增多，這些事故多發生在周末、節假日或放學后；多發生在農村地區；多發生在無人看管的江河、池塘等野外水域；多發生在學生自行結伴游玩的過程中，有的是結伴下水游泳溺亡，有的是為救落水同伴致多人溺亡；多發生在小學生和初中生中，男生居多。讓我們一起來看看2013年的一組溺水事故數據。

2013年6月26日13時許，XX市紅谷灘新區生米鎮文青村發生一起悲劇。3個同胞兄妹在村口池塘旁邊玩耍時溺水身亡。由于當時沒有人路過，直到一位5歲的小男孩浮出水面才被發現。事發后，轄區派出所和當地生米鎮展開調查。

2013年5月14日綿陽一天發生兩起小孩溺水事故。

2013年5月12日14時許，信陽XX縣沙河鋪鄉七一大橋附近發生四名兒童溺水死亡事件。當天下午，該鄉相鄰村街的五名兒童從家中到附近的史河邊游玩時不慎落入河中，其中一名兒童許某被路過的行人救起，其余四人則不幸溺水身亡。

2013年5月12日下午，XX區中山鄉4名少年下河游泳時溺水身亡，年齡最大的14歲，最小的12歲，目前身份已確定。據了解，溺亡的4個孩子為喻林峰、胡仲瑤、鐘熙、付紅浩，其中兩人在讀小學六年級，兩人在讀初中。

2013年05月11日，廣東省XX市，XX縣羅陽鎮發生一起5名中學生先后落水失蹤意外事故。至晚上10時許，5名失蹤學生尸體從事發江段撈起. 5月11日上午8時許，XX縣羅陽一中張某、李某、胡某等8名學生相約到東江邊沙灘燒烤。11時許，1名學生疑誤踩江邊石砂滑入水中，4名學生在施救過程中全部落水失蹤，其余3名學生立即報警。

2013年5月5日下午2點左右，XX市分水鎮小學六年級學生陳某與幾名同學相約到漢江邊玩沙，陳某在江邊淌水時不慎滑入深水中失蹤，幾名同學施救未果。

2013年5月4號中午，XX市華嚴農場明德小學六年級學生楊某與同學一行8人到漢江邊玩耍，楊某跳到河里抓魚時不幸溺亡。

2013年4月27日下午4點左右，XX市灣潭鄉三紅小學四年級學生岳某放學后，與另外4名同學相約到同學張某家做作業和看電視，下午5點左右，岳某與4名同學到漢江里游泳，岳某不慎進入深水區后失蹤。

2013年3月10日晚上8點多，XX市XX區水口街道老津老街一魚塘發生一起溺水事故，造成4名小學生死亡。

2013年3月9日18時許,5名小學生在XX市僧樓鎮北王堡村農田一蓄水池涉水時,發生意外溺水身亡。經全力打撈搜尋,截至當日20時20分,5名小學生尸體被全部打撈出水。經查,事件發生的原因是,這幾名學生周六節假日結伴到蓄水池邊玩耍,意外溺水。

2013年1月11日下午5點半，湖北省某鄉發生一起4小孩落水死亡3人的慘事。這是政府實施“三萬”活動今年才挖開的一個潭，名叫“龍潭”，它又是“龍潭公園”的一階段性工程。事故發生時，現場無防護網，無警示標語，無警示牌，特別是通往池底的兩跑石梯上面沒有門上鎖，也沒有封堵，致使不到11歲的小孩下到冰面滑冰玩耍而落水溺亡。

2013年1月7日15點30分，河南XX縣天燈小學4名學生被發現溺水死亡。XX縣委、縣政府已成立事故善后處理小組，事故的調查和善后工作正在進行中。

聽了這些數據，你又怎樣的感受？

小結：人的生命只有一次，所以我們應該珍愛生命。今天這節課我們就來上一節防溺水安全教育主題班會課。

二、新授

（一）、溺水原因主要有哪幾種。

a、不會游泳；b、游泳時間過長，疲勞過度；c、在水中突發病尤其是心臟??；d、盲目游入深水漩渦。

（二）、游泳要嚴格遵守“四不”：

未經家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。

（三）、教育學生如何預防溺水。

1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環境(如該水庫、浴場是否衛生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。

3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管

4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

（四)、自救與救護

當發生溺水時，不熟悉水性時可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到 0.967，比水略輕，可浮出水面（呼氣時人體比重為1.057，比水略重），此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。

會游泳者，如果發生小腿抽筋，要保持鎮靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。

救護溺水者，應迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援。或投入木板、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。

（五）、加強防溺水安全教育，要求學生做到六不。

不私自下水游泳，不擅自與他人結伴游泳，不在無家長和教師的帶領的情況下游泳，不到無安全設施，無救援人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的學生不擅自下水施救。

三、大家討論：防溺水——我該怎么辦

四、全課總結

1、通過這次活動，你懂得了什么？

2、教師小結：

溺水是非常危險的事，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。

防詐騙安全教育主題班會教案篇6

一、活動目標

1、了解詐騙的危害和主要手段。

2、樹立安全意識，養成良好的信息活動習慣。

3、掌握防詐騙的基本手段，做一個健康陽光的大學生。

二、活動過程

（一）情境導入，揭示主題

1、老師引導性提問： 同學們， 你們有沒有上當受騙的經歷？你們知道詐騙都有什么手段嘛！

學生自由回答，發表自己的見解。

（二）案例分析，提高學生分析問題和解決問題的能力。

(三 )詐騙主要手段

1、短信詐騙：利用手機短信發送虛假消費提示或中獎提示，誘騙客戶交納手續費或稅金，

或者誘騙客戶撥打假冒的銀行服務電話、 銀聯信用卡管理中心、 公安部門等部門的咨詢電話，套取客戶的銀行卡、密碼等信息進行詐騙。

2、盜用 QQ 號詐騙： 盜用他人 QQ 號碼，用盜用 QQ 登陸與 “他”最信任、 最親近的好友聊天，找各種理由騙取對方通過銀行向他付款，進行詐騙。

3、電話詐騙：詐騙分子冒充電話銀行自動語音提示提供國內各大銀行的電話銀行號碼和金

融服務， 客戶使用此電話進行查詢后， 詐騙分子可截取客戶的銀行卡、 密碼、身份證等信息，從而盜取客戶賬戶內的資金； 或者以公安或銀行名義暗示發生了一個可能威脅你人身安全或者客戶賬戶資金安全的緊急情況，誘使客戶提供賬號和密碼行騙。

4、網絡交易誘騙：通過互聯網網上交易誘騙，開始讓你每次投資幾百元（如購買對方返回 105%，多次以后，當你匯款上千元甚至更多以后，對方就消失了。

Q 幣），

5、利用 ATM 機行騙：通過竊取客戶銀行卡，騙取密碼，盜取客戶卡內資金，或者克隆銀行

卡竊取客戶資金；在客戶取款時故意擾亂，致使 ATM 機暫停服務，并通過 “指導 ”客戶操作

的方式騙取客戶密碼，當客戶暫時離開時，取走銀行卡到其他 ATM 機上盜取客戶資金。

6、投其所好，引誘上鉤： —些詐騙分子往往利用被害人急于就業和出國等心理，投其所好，應其所急施展詭計而騙取財物。

7、簽訂虛假公司合同：一些騙子利用高校學生經驗少、法律意識差、急于賺錢補貼生活的

心理， 常以公司名義、 真實的身份讓學生為其推銷產品， 事后卻不兌現諾言和酬金而使學生上當受騙。

8、借貸為名，騙錢為實：有的騙子利用人們貪圖便宜的心理，以高利集資為誘餌，使他人上當受騙。

9、以次充好，惡意行騙：一些騙子利用學生 “識貨 ”經驗少又苛求物美價廉的特點，上門推

銷各種產品而使師生上當受騙。 更有一些到學生宿舍推銷產品的人， 一發現室內無人， 就會順手牽羊。

10、博取同情心騙：詐騙分子冒充名校大學生或其他人員，借用手機打電話、銀行卡匯款，利用一切機會與大學生拉上關系，述說自己困難，博取同情心，尋機詐騙或行竊。

11、盜取學生信息行騙：騙子搜索到學生個人信息，冒充老師、同學與學生的家人聯系，謊稱他生病或出車禍，急需用錢，讓家長速匯錢來。

（四）詐騙的防范措施

1、提高防范意識，學會自我保護；交友要謹慎，避免以感情代替理智；同學之間要互相溝通、互相幫助；服從校園管理，自覺遵守校紀校規。

2、不要將個人信息資料如存折（金融卡）密碼住址、電話、手機、呼機等隨意提供給他人，以防被人利用。

3、對陌路之人切不可輕信，更不要將錢款借給不了解的陌生人。

4、切不可輕信馬路廣告或網上及手機的求職應聘等信息，勤工助學必須通過正規渠道，防止上當受騙。

5、防止以 “求助 ”或利誘為名的詐騙行為，遇到把握不準的事，應及時向父母、老師或保衛處（派出所）報告，不要盲目從事。

6、切不可貪圖小便宜或謀取私益，天下沒有免費的午餐，謹防掉進騙子設計的陷阱。

8、樹立正確的人生觀，價值觀。要以學業為主，積極參加各類有益身心健康的活動，不要沉湎與虛擬世界的匿名交流而無法自拔。

9、要守網法，講網德。要做聰明的 “網蟲 ”和聊天客，不要輕易的給別人留下你的電子身份資料和個人信用卡資料。

10、一旦遇到麻煩， 應立即向有關老師、學校保衛部門或公安機關反映情況，并提供有關協助調查。

四、課后總結

同學們， 通過今天的防詐騙安全教育主題班會大家都對詐騙有了一定的了解， 并掌握了一定

的識別騙術方法。在今后的生活中，一旦遇到什么意想不到的緊急情況，就能夠臨危不懼。

防詐騙，重在一個 “防 ”字，所以說我們應當防患于未然，這些知識和技能看似很小，但關鍵

時刻卻是能夠救命的招。 平安課，是我們人生的第一課！ 學會自我保護，練就一雙辨別是非的慧眼！

衷心祝大家平安健康、快樂成長！

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