主義代表理念或有完整體系的思想和信念，也可視為實現不同目標的不同方法。若在政治理論中，冠以“主義”此一后綴，往往具有“思想、運動、體制”三種互為相關的內容， 以下是為大家整理的關于新時代愛國主義的基本內容3篇 , 供大家參考選擇。

新時代愛國主義的基本內容3篇

第1篇: 新時代愛國主義的基本內容

新時代的愛國主義

愛國主義是中華民族的優良傳統，是中華民族生生不息、自立自強于世界民族之林的強大精神動力！在新的歷史條件下，繼承愛國主義優良傳統，宏揚民族精神和時代精神，以熱愛祖國為榮，做一個忠誠的愛國者，是我們的基本要求、義務和義不容辭的責任！

新時代的愛國主義體現了人民群眾對自己祖國的深厚感情，反應了個人對祖國的依存關系，是人們對自己故土家園、民族和文化的歸屬感、認同感、尊嚴感與榮譽感的統一。它是調節個人與祖國之間關系的道德要求、政治原則和發法律規范，也是民族精神的核心。

愛國主義的基本要求包括：一、熱愛祖國的大好河山。 愛自己的骨肉同胞。 愛祖國的燦爛文化。 愛自己的國家。發揚愛國主義精神就必須要繼承愛國主義的優良傳統：(1)熱愛祖國，矢志不渝。(2)天下興亡，匹夫有責。(3)維護統一，反對分裂。(4)同仇敵愾，抗御外侮。愛國主義是中華民族繼往開來的精神支柱，是維護祖國統一和民族團結的紐帶，是實現中華民族偉大復興的動力，更是個人實現人生價值的力量源泉！新時期中華民族的愛國主義既承接了歷史上愛國主義的優良傳統又吸納了鮮活的時代精神，新時期愛國主義的主題是建設和發展中國特色社會主義！

徐小萌

第2篇: 新時代愛國主義的基本內容

激發新時代的愛國主義之魂

——新時代大學生愛國主義

愛國心，是作一個中國人的必須有的情懷。愛國之心，人皆應有之。愛國是我們的義務，也是我們的責任；愛國是內心的精神，也是內心的力量。讀《鄉愁》而產生的惆悵、讀《可愛的中國》而引發的思考、讀中國近現代史而產生的遺憾和憤憤不平……這都是愛國的表現。

愛國其實很簡單，愛國也很重要。沒有愛國心怎么有甲午中日戰爭里的中國戰士的欲血奮戰；沒有愛國心怎么有五四愛國運動；沒有愛國心怎么有中國人抗日的決心；沒有愛國心怎么有中國的復興。

然而，當今的經濟全球化 、文化全球化，對傳統的民族國家主權、民族文化和社會主義意識形態等造成了前所未有的沖擊和影響。反映在意識層面上，使得我國傳統的愛國主義教育面臨著嚴峻的挑戰。因此，如何結合時代特征，加強對大學生的愛國主義教育，進一步提高他們的民族自尊心、民族自信心和民族自豪感，增強他們的民族文化認同感，堅定他們的社會主義信念，就成為擺在我們面前的一項緊迫而艱巨的歷史任務。

隨著全球化進程的加快，人們的價值觀念思維方式和行為方式發生著劇烈變化。同時，大學生的愛國主義教育也受到強烈沖擊，面對西方發達國家以經濟全球化帶動的政治、文化等全球化浪潮，青年大學生的愛國思想意識中產生了兩種相互聯系的思想傾向：

(一)以強勢的西方文化為主的全球化弱化了部分大學生的愛國情感。20世紀80年代以來，經濟全球化縮小了世界各國的時空距離，出現了所謂“地球村”現象。西方國家借經濟全球化之際，憑借其雄厚的經濟實力和高科技優勢，通過衛星電視互聯網等媒體，大肆推行西方的價值標準，意識形態和社會文化。加入 WTO以后，中國的經濟和社會不可逆轉地融入了世界體系中，通過向別國學習借鑒，和相互交流，中國的社會主義現代化建設事業取得了巨大的成就。正是在這種背景下，全球意識全球民主化論、超民族主義等西方社會思潮蜂擁而至，不少大學生接受了外來主義思潮的趨同論，相信社會主義與資本主 義的矛盾和對立將不復存在，中國人正在成為世界公民。這些話語的流傳使一些大學生產生錯覺，讓他們天真地認為追求經濟效益是第一位的，民族認同觀念和國家主權意識淡漠，愛國主義情感弱化，出現了“外國的月亮就是比中國的圓”的想法。

(二)隨著中國國力的日益增強，在部分青年大學生中產生了一種盲目的民粹的愛國激情。改革開放 30 年來，在黨的領導下，中國社會發生了翻天覆地的巨大進步，隨著國家綜合國力的增強，中國人的民族自信心和自豪感也日益增強，同時也極大的喚起了青年大學生的愛國熱情。例如在去年的奧運圣火傳遞過程引發的護衛圣 火的愛國行動以及“5·12”汶川地震后青年學子的團結互助，充分體現了我們廣大青年學子的一種樸素愛國主義情懷，但部分大學生對愛國主義的認識在一定程度上存在著困惑，主要表現為雖然有著樸素的愛國熱情，但這種熱情比較單純；雖然具有一定的盲目性和不穩定性，當遇到國際國內的重大事件時， 容易產生情緒沖動，甚至出現過激行為。

所以，我在此倡導：理性愛國主義，即新愛國主義。

愛國主義是千百年來生活于共同地域人民基于全民族國家人民的最高利益而形成的對祖國的依戀之情以及在這種感情的支配下的社會倫理道德和社會實踐行為。它在不同的時代雖有不同的表現形式，但它在謀求和維護全民族國家人民的最高利益的本質上是始終如一的。愛國主義作為千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種深厚感情，集中的表現為民族自尊心和自信心，表現為人們為爭取自己祖國的獨立富強而英勇獻身的奮斗精神，這種精神能默默的形成一種民族的自尊、 自信、自強的心理意識，又在一定的歷史范圍內永不間歇地外化為人們的行為。由此可見愛國主義是一種具有相對穩定性、成熟性和持久性的思想體系，是意識形態，是世界觀。真正的愛國主義是一種蘊涵著理性的和有規律的思想與行為。所以，我認為這種理性愛國主義就是建立在本國實際國情的基礎上，即是建立在實事求是的對本國歷史的審視，對本國當前現實的分析和對本國未來的展望和創造的基礎上努力為本國的最高利益與世界的和平發展而奮斗的高尚思想和行為 愛國主義是一個歷史范疇。毛澤東認為："愛國主義的具體內容，看在什么樣的歷史條件之下來決定。"江澤民指出："愛國主義是一個歷史的范疇，在社會發展的不同階段、不同時期有不同的具體內容。"

那么，到底什么是新愛國主義呢？

我認為，在全球化時代，世界經濟融為一體，任何國家的民族經濟都是全球經濟整體的一個組成部分，全方位的對外開放已經成為經濟全球化的客觀要求。因此，與傳統愛國主義相比，全球化時代的新愛國主義首先是一種對外開放的愛國主義，而不是閉關自守、盲目排外或自我崇拜的狹隘的民族主義。江澤民同志指出":我們堅持的愛國主義同狹隘的民族主義是有本質的區別的。要使人們懂得，堅持對外開放，認真學習世界各民族的長處，積極引進先進的科學技術和經營管理經驗，增強我們自力更生的能力，加快祖國的發展，這本身就是愛國主義的重要內容。"對于當代大學生來說，必須把弘揚愛國主義同堅持對外開放有機統一起來。愛國，不是口號，而是一種生活態度。沒有原則的抵制外國商品不叫愛國，那叫狹隘的民族主義。只認產地不認質量的購買商品那也不叫愛國，而是愚蠢。每個中國人都是國家的形象大使，我們不要隨地吐痰，隨地大小便，排隊加塞，動不動一句國罵。這些讓人深惡痛絕的陋習沒有了，中國人的形象提高了，你也就是為國家做出了貢獻了！愛護環境，保護家園，這也是熱愛祖國的表現形式。

當代大學生要提高自身修養，時刻將中國人這三個字銘刻在心中，銘記你代表的不僅僅是你自己，同樣也代表了中國。同時，當代大學生也要認真學習科學知識，掌握核心科技，為我們的復興之路奠定堅實的基礎。

第3篇: 新時代愛國主義的基本內容

新時代賦予愛國主義新內涵
作者：
來源：《月讀》2014年第05期

????????毛澤東同志曾指出：“愛國主義的具體內容，看在什么樣的歷史條件之下來決定。”1949年中華人民共和國成立，使中華民族屹立于世界民族之林，中國的形象有了徹底的改變。新的時代賦予了愛國主義新的內涵：

????????首先，祖國利益高于一切是新時期愛國主義的基礎。在社會主義條件下，剝削階級已經被消滅，人民內部已不存在根本的利害沖突，盡管個人利益和祖國利益之間還存在著矛盾，但它是在整體利益和個人利益根本一致基礎上的。換句話說，整體利益包含著個人利益。我國國民經濟的快速發展，綜合國力的增強，直接意味著個人的物質和文化生活能夠得到更大程度的滿足；中國現代化建設遇到困難和挫折，也會影響到全國人民生活水平的提高。可見，維護祖國的整體利益是每個人應盡的責任和義務，祖國整體利益已成為廣大愛國者的共同基礎。

????????其次，愛國主義和愛社會主義的一致性是新時期愛國主義的本質特征。近代以來，中華民族曾一度被西方任意欺凌，是中國共產黨，最終實現了國家獨立和民族解放，建立了人民當家作主的新中國，確立了社會主義制度，逐步實現了從溫飽到小康的歷史性跨越，是社會主義救了中國。所以，愛國主義的核心就是愛社會主義的祖國。一個生長在社會主義條件下的公民，如果不愛社會主義，那就從根本上違背了祖國的利益，也就談不上愛國主義。

????????最后，《愛國主義教育實施綱要》指出：“在當代中國，建設中國特色社會主義是新時期愛國主義的主題。”新中國成立后，經過不斷探索和實踐，中國人民走出了屬于自己的中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度。在這樣一個新的歷史條件下，愛國主義必須同中國特色社會主義建設緊密聯系在一起，以貢獻全部力量保衛和建設社會主義祖國為最光榮，以損害國家利益、民族尊嚴為最大恥辱。

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