總結報告是會議領導同志對會議召開的情況和會議所取得的成果進行總結的陳述性文件。總結報告一般包括以下幾個內(nèi)容：會議的性質、會議的進程、會議取得的成績和存在的問題、會議提出的下階段任務、對與會人員的要求、對大家的號召。總結報告一般由標題、正文、結， 以下是為大家整理的關于音樂學實踐總結報告范文4篇 , 供大家參考選擇。

音樂學實踐總結報告范文4篇

音樂學實踐總結報告范文篇1

BIM應用實踐總結報告范文

BIM應用自20xx年起，西創(chuàng)工作室一直在協(xié)同平臺應用與bim軟件推廣方面堅持不懈地進行著努力和嘗試，在經(jīng)歷了不同階段不同層次的鋪墊與積累之后，目前已經(jīng)有一些項目的子項運用bim軟件revit出圖，另有一些項目實現(xiàn)了整個團隊人員從方案到施工圖全部運用bim軟件archiCAD推進，取得了一定進展與成績。感謝田園主任給予我們一個平臺且大力支持，

現(xiàn)對幾個方面的經(jīng)驗與想法做出總結并與大家分享。

首先，bim設計并不是換一個軟件來畫圖的單純問題，從傳統(tǒng)的主要應用CAD制圖的方法到bim軟件設計制圖，需要畫圖習慣與設計觀念上的革新、計算機網(wǎng)絡環(huán)境的支持以及團隊協(xié)同意識的培養(yǎng)等方面的鋪墊。我創(chuàng)作室首先通過NAS服務器建立了可以儲存、共享數(shù)據(jù)資料的網(wǎng)絡工作平臺，接著開始嘗試cad參照與圖紙集的應用，并與結構專業(yè)應用參照配合設計。圖紙集的應用使得大家對bim軟件的框架界面能夠迅速適應，多人應用CAD參照與協(xié)同則逐步建立起bim設計中協(xié)同工作的意識與習慣。實踐證明，以我院目前普遍的工作方式與軟件應用程度來說，推廣bim軟件前期經(jīng)過這樣的過渡階段確實是有必要的。

其次，對bim設計的理解、以及對現(xiàn)階段應用bim軟件的意義的認識，是決定學習和推廣bim軟件的方式方法的根源性問題之一。個人認為一個比較突出的問題是，很多人對bim軟件的理解停留在理想階段，認為其科學準確，可以一次性解決圖紙、預算、施工等各個環(huán)節(jié)的問題。誠然，bim設計確實可以達到這樣的程度，但是，從目前我們面對的絕大多數(shù)項目甲方、設計周期、設計成本、以及多專業(yè)配合要求等情況看來，條件和時間根本就不允許我們用bim軟件做到上述程度，甚至可以說是沒有必要（我院承接的EPC項目由于甲方要求除外），那么，我們?yōu)槭裁催€要開始研究和學習？我個人的感受是，bim軟件如果運用熟練，確實可以一定程度上提高效率和準確度，

并且無形中訓練了一種更科學更接近于真實建造過程的思維方式來推進和完成設計，這樣看來，即使甲方完全沒有要求bim設計，也還是很值得去嘗試和學習的，也只有先做到用bim軟件比傳統(tǒng)CAD出圖更好更快，才有可能應付未來會有更多的項目甲方要求我們應用bim軟件做到更深更全面的程度，也才有機會去挖掘和探索bim軟件能夠提供給我們的更廣闊的空間領域。

再次，在具體的學習和應用方面，我將我們團隊的經(jīng)驗概括為如下兩點：

第一，不要脫離實際項目學習和運用軟件，除了在最初期階段為了熟悉軟件操作時，可以描畫一些已經(jīng)完成的項目外，后期建議大膽嘗試直接應用于實際項目的推進過程中。當然很多同事?lián)牟皇煜斐傻⒄`項目進展的情況，這種風險肯定是存在的，個人認為這個問題沒有好的辦法，第一次注定會花更多的時間，會碰到各種問題，但是只有在實踐中逐一解決問題才有可能掌握bim軟件及其不同于傳統(tǒng)方法的設計邏輯，這是任何人任何團隊都跳躍不了的環(huán)節(jié)，但是如果一直不在實際項目上演練，估計是永遠也掌握不了bim設計了。

第二，建議以一個bim設計項目團隊的單位來實踐，就是拿一個比較合適的項目，所有這個項目的參與者全部應用bim軟件一起來研究和推進，這樣可以更大地減少項目推進過程中的信息損失量，促進團隊內(nèi)成員互相學習幫助，并且可以嘗試項目組內(nèi)部的bim協(xié)同設計。另外，如果運用bim軟件做施工圖設計的話，團隊成員最好有一定的施工圖設計基礎，否則會感覺無從下手，返工較多，也較難感受和摸索到bim軟件做施工圖的優(yōu)勢所在。

最后，bim設計絕不可能代替設計師技術層面的控制和項目經(jīng)驗的積累，這些素質無論用什么軟件畫圖或者bim與否都是決定性的關鍵因素，是計算機永遠無法代替人腦的部分。另一方面，想要搭建起bim體系全程設計平臺，對人力資源和項目管理的要求反而更高，比如時間節(jié)點控制，科學化的人力資源配置體系、項目管理推進與質量評價標準，都是保證bim設計順利推進不可替代的人為因素，這方面的積累也許是一條更漫長的道路。

目前我們還只是處于應用起步階段，bim這個博大精深的設計模式還有相當大的探索和研究空間，我們會繼續(xù)深入。再次感謝創(chuàng)作室領導的大力支持和團隊成員的協(xié)作努力，熱切希望我們曾經(jīng)付出的那么多時間和精力能夠在未來為我們節(jié)約更多的時間，并創(chuàng)造出遠大于項目和bim本身的價值。

音樂學實踐總結報告范文篇2

實踐項目總結報告

姓名：高斌/班級：理學院13碩/學號：

為響應團中央、團省委、團市委和校團委的號召，使廣大同學能夠充分利用所學知識服務社會，加強對學生的思想政治教育，促進大學生了解農(nóng)村，了解基層教育，在實踐中增長知識、鍛煉才干，培養(yǎng)我院學生艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神，本著“做貢獻、受教育、長才干”的原則，以“善用專業(yè)知識增加社會經(jīng)驗、提高社會實踐能力”為宗旨，開展暑期社會實踐活動。

作為一名大學生，最終是要走出校園，走入社會的。參加社會實踐活動就是引導我們大學生從校園生活過渡到社會生活的一個有效途徑。社會實踐活動是一座這樣的橋梁：它引導我們大學生去更好更多地認識和接觸社會，幫助我們這些在校園中成長的大學生完成由校園走向社會的轉換，避免了大學生在出入社會時所發(fā)生的不知所措。

目的地是寧波江東恩邦教育科技有限公司。一來，積極參加社會實踐活動有助于個人認識社會，認識自己的社會位置，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學習熱情，調整和完善自己的知識結構，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應以后的工作做一定的準備；二來，這也正是利用我們學科的特色，發(fā)揮我們的所學，給他人傳授知識的同時，也鍛煉自己。同時也可以運用自己所掌握的文化知識為人民服務，為農(nóng)村服務。此次能夠順利出行，使我更加珍惜這寶貴的機會，希望在此次行程中有所貢獻，有所收獲。

工欲善其事，必先利其器。為確保此次暑期社會實踐活動順利開展，我精心部署，成立了各種方案，并開展一系列前期準備工作，為本次社會實踐做了充分準備。活動的主題和方案是整個實踐活動的靈魂，充分準備本次社會實踐活動，突出我院專業(yè)特色和勤學服務社會的宗旨，受到學校熱烈的配合。

勤學服務社會常在學校內(nèi)外開展各項志愿服務活動。秉承“勤學奮進、服務社會”宗旨，今年7月，我們的服務的熱情堪比天高，銳意創(chuàng)新，結合學院專業(yè)特色，策劃了一系列的社會志愿服務。

第一周到達寧波江東恩邦教育科技有限公司，公司領導熱情的接待了我的到來，休整安排好后，我自己現(xiàn)在整個公司熟悉一下，第二天領導帶我認識公司的其他領導和教師，這周接下來的幾天主要是聽其他老師的上課講解，向他們學習。

優(yōu)秀教師的課堂是一種寶貴的校本研修教學資源，是開展教學反思、同伴互助、專業(yè)引領的寶貴素材。學習優(yōu)秀教師的教學思想，教學風格，研究教學方法，提高自我的專業(yè)素養(yǎng)。

第二周公司領導適當安排我教書了，由于上課星期的學習和積累，還是有信心的，領導開始給我安排了一個小學生和一個初一的學生，都是教他們數(shù)學。

在跟那些孩子交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的小學生也非常辛苦，甚至跟我們初中那時候差不多。一個3年級的小姑娘，她的父母對她很嚴格，不僅對成績要求高，而且她課余還要學舞蹈和長笛，時間被排的滿滿的，關鍵是小姑娘自己并不喜歡那些興趣班。我覺得這些雖然是父母對孩子的一片期望，但是應該給小朋友一個更加快樂的童年，在中國的教育體制下，能有一個相對輕松和豐富快樂的童年其實是很重要的。

第三周領導讓我上公開課，組織部分優(yōu)秀老師來聽課，對我的這幾節(jié)不同年級、不同層次的公開課，進行點評，自我也要對此做深入的總結。

公開課是目前教研活動的主要形式和重要載體。是一項最常見、最基本、最典型的教研活動。是一種課堂教學觀摩、交流的形式。一是應該能夠體現(xiàn)新課程理念，對新課程的推進具有引領和示范作用；二是應該讓學生有實實在在的認知收獲和或多或少的生命感悟，應是一堂有教育意義的課；三是應該是真實的，能客觀反映師生的真實水平和教學的實際情況，讓人有真實感、親近感、親切感，可看、可學、可用；四是應該具有研究的價值，公開課不僅要成為教師自我反思的對象，同時也要成為教師同行討論的領域，從而對促進教學改革和教師專業(yè)成長起到實質性的作用。

第四周領導根據(jù)前三周的表現(xiàn)，讓我多帶了一個初二的學生和一個高一的學生，主要是讓我?guī)Я艘粋€十幾人的小班級，這和以前的一對一教學完全是兩碼事，讓我感受頗深。

有幾個特別頑皮的小男孩，現(xiàn)在的孩子接觸網(wǎng)絡世界比我們那時候早很多，也比較早熟，但是由于缺乏基本的判別能力，學了不少不好的東西，比如會說臟話，甚至覺得早戀很酷之類，上課也不好好聽，在下面玩手機，布置的作業(yè)還會趁我不注意偷偷抄襲，被我批評了還一副無所謂的樣子，完全不認為自己做錯了，撒謊更是家常便飯，說真的，對這兩個孩子，我由于經(jīng)驗不足，教的時間也短，實在沒有什么好辦法。他們父母在輔導班花這么多錢，幾乎都打了水漂。

這個月的教學生活，無論是一對一教學，還是小班集體教學，都學到了很多，也成長了很多。現(xiàn)總結如下：

要有全局觀念。對具體的每一個學生，能準確把握他處于什么水平，需要講哪些內(nèi)容，大概需要好多課時，想要達到什么效果，這些都應該在開始的時候有一個全局的考慮，這樣在教學的過程中才能得心應手，有的放矢。

教案學案測試題要三管齊下。要精心準備教案，對學生負責，準備教案的時候要精選習題，總結考點易錯點，講一個問題就要搞懂一個問題，并觸類旁通，弄清楚相關聯(lián)的問題。學案應該和教案配套，讓學生下課之后能及時的鞏固學到的知識，并對自己的教學能有一個及時的反饋，盡快摸索出一個能幫助學生較快提高學習成績的方法。每學完一個章節(jié)后都要測試下，測試的題目以基礎題為主，主要提高學生的自信心，激發(fā)學生的學習熱情。

加強臨場的觀察和控制。暑假中人比較多，紀律比較差，而且由于是放假，學生普遍有一種散漫想耍的心理，很不好管理。對于那些比較難管或者是比較容易影響其他同學的學生應該及早采取談心的方式端正他們的學習態(tài)度，規(guī)范行為習慣，讓大多數(shù)同學能在一個比較安靜舒適的環(huán)境中學習。

加強與同事、學生之間的溝通。有的問題肯定是大家都會遇到的，大家共同交流后肯定能會有更深切的體會，也能討論出更好的解決辦法。暑假里學生和家長的關系沒有上學的時候那么緊張，但還是需要和他們多交流，知道他們這段時間到底在想什么，干什么，和什么人交流比較多，多注意他們的動向，并加以適當?shù)拈_導，為自己的教學起一定的輔助作用。

走出課堂，走進生活：這個月主要都是在貴公司進行教學工作，寧波江東恩邦教育科技有限公司往年也經(jīng)常接受大學生暑期實踐活動，根據(jù)以往經(jīng)驗，領導們準備下個月安排我們走出課堂，走進生活，生活中也是學習，更能全面的了解生活，認識自我，感受社會。

領導們聯(lián)系了當?shù)匾粋€郊區(qū)，基本上就是農(nóng)村了，對此我也非常感謝，自己也做好了充分的準備，制定了一系列的計劃安排。

第五周我在公司領導的陪同下來到了事先聯(lián)系好的農(nóng)村，當?shù)鼐游埠軣崆榈慕哟业牡絹恚覀兇笾律逃懥艘幌麓舜吻皝淼哪康暮陀媱潱艿骄游恼嬲\配合，十分榮幸。

首先，對當?shù)乩щy家庭的消費情況進行問卷調查，晚上根據(jù)白天所做的調查結果，發(fā)揮本學科的優(yōu)勢，利用數(shù)學建模知識的最優(yōu)化概念，合理計算農(nóng)民的最優(yōu)消費方法。這周去看望當?shù)匚灞簦o孤老寡人送上我們的安慰和服務。同時比較關注的就是當?shù)氐牧羰貎和瘑栴}，這個現(xiàn)象在農(nóng)村特別普遍和嚴重。

第六周開始到當?shù)鼐游瘯ぷ鳎捎陂L時間降雨，加上最近臺風的影響，進行防汛工作，當?shù)鼐游瘯嵝牡臑槲覀兲峁┝艘恍┓奖忝妗⒌V泉水和蚊香。這也是課堂外，講臺上和講臺下之外的，另一番經(jīng)歷，我很認真的對待，也十分的珍惜。

同時，對整理出最優(yōu)消費方法到困難家庭去講解，并和村名交流了這方面的經(jīng)驗和知識。同時做另外兩項問卷調查（關于農(nóng)村普法教育和農(nóng)村先進農(nóng)業(yè)技術的普及情況），由于當?shù)胤窖缘脑颍谡{查的過程中，幸好當?shù)匾晃粺嵝牡拇迕駧ьI我一起做調查，對待每一位村名都很誠懇，這樣才使活動順利的進行下去。

第七周依然是本學科的主流特色，進行教育實踐。寧波江東恩邦教育科技有限公司和當?shù)厣塘恐螅瑳Q定經(jīng)辦一個小型的輔導班，同時讓我擔任班主任的角色管理這個小小的班集體，在寧波江東恩邦教育科技有限公司前期一個月的教學實踐，也讓我對此很有信心。同時到當?shù)叵Ｍ袑W去義務支教義務教學，幫助貧困學生解決學習問題，鼓勵他們好好學習。

第八周再次走出課堂，感受真正的生活。主要任務是走進農(nóng)活，幫忙村民干活，到地里去實踐的同時，也可以幫助農(nóng)民在這繁忙的季節(jié)干些農(nóng)活，發(fā)揮學科優(yōu)勢，利用所學知識幫助農(nóng)民合理規(guī)劃田畝，結合生物知識和農(nóng)民的自身經(jīng)驗使農(nóng)民得到最多的收成，從中也可以學到更多的課外知識。

最后，暑期實踐活動圓滿結束，整理行李，和學生、鄉(xiāng)親們告別，重新回到寧波江東恩邦教育科技有限公司，向領導做工作匯報，公司對這兩個月我的教書教育以及走進基層的表現(xiàn)給予贊賞和表揚，自我也對這段時間的實踐活動中的得失、好壞進行反省和總結。

都說90后是垮掉的一代，我們生在這幸福的年代，缺乏磨礪。是啊，面對挑戰(zhàn)，我們應當積極勇敢的面對。我們不能逃避困難，接受它，讓自己在其中歷練，這樣我們才能健康的成長，才能變得成熟，要堅信人生中每一個挑戰(zhàn)都是一次不錯的嘗試，經(jīng)過轉折，一定會海闊天空。遇到挑戰(zhàn)，我們要勇敢面對。

這二個月的教書育人和農(nóng)村生活，使我學到很多東西。最讓我難忘的就是再次走上講臺，除了上課外，我們還跟他們講述了一些在大學中有意思的事情，激發(fā)他們對大學的渴望，并想讓他們以此為動力好好學習，將來考取自己理想的學校。看到他們就好像看到自己當年初中時的天真與活潑。這幾天與孩子的零距離接觸，也發(fā)生了摩擦，但是我認為只要我們以真心真誠來對待他們，最終還是能夠取得孩子的信任，能夠教好他們，讓他們在關懷中快樂健康的成長。

每天結束課后，我都會認真回想和總結。分析自己的不足和優(yōu)秀之處，想出新的方法。認真記錄。根據(jù)不同的學生想出不同的辦法。一、和學生溝通，溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用；二、要有熱情和耐心。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標奮斗。耐心又讓我細致地對待工作，力求做好每個細節(jié)，精益求精；三、要在適當?shù)臅r候主動出擊。當你可以選擇的時候，把主動權把握在自己手中。只要勤學、勤問、勤做，就會有意想不到的收獲。這些都深深的印在我的腦海中，將奉之為難得的經(jīng)驗銘記于心，生活是公平的，哪怕吃了很多苦，只要堅持下去，一定會有收獲，即使最后失敗了，也會獲得別人沒有過的經(jīng)歷。

教師在我心目中一直都是神圣的職業(yè)，老師身上有許許多多值得我們學習的地方，這些優(yōu)良美德和高尚品質能夠全面發(fā)揚到今后的工作中，一定能為社會帶來財富。

這次暑期實踐也把我從理想拉回到了現(xiàn)實，讓我看到了自己的各種不足，包括知識儲備，涉世經(jīng)驗等等，同時給我未來的發(fā)展指明了方向，促使我不斷發(fā)展這些方面，以利于我以后走向社會。建設社會新農(nóng)村的責任不可避免的落在我們當代大學生的身上，我們必將身體力行，實現(xiàn)農(nóng)民朋友的愿景。

1、提高了認識，明確了責任，升華了自我。通過參加社會實踐活動，我的思想水平有了相當程度的提高。社會應給予不發(fā)達地區(qū)以更多的關注，讓雨露惠及教育和農(nóng)村。我也要更加努力，為祖國的強大多出力、多流汗、多動腦。實踐活動還促進了大學生對國情、民情的認識，增強了適應現(xiàn)代建設的歷史使命感和責任感。

2、增長了才干，發(fā)現(xiàn)了不足，激發(fā)了熱情。社會實踐活動給廣大同學提供了一個學習社會知識和展示自我才華的舞臺，通過參加社會實踐活動，鍛煉了廣大同學的才干。

3、展示了形象，宣傳了學校，體現(xiàn)了特色。通過參加大學生社會實踐活動，充分展現(xiàn)了青年大學生的風采。我們都展現(xiàn)了良好的精神風貌，不怕苦、不怕累，對待每件事都飽滿激情和活力。

大學生參與暑期社會實踐活動，是青年學生健康成長，將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路，把學習書本知識與投身社會實踐統(tǒng)一起來，自覺走與實踐相結合、與人民群眾相結合的道路，提高解決實際問題能力。本人始終保持高度的熱情，吃苦耐勞，充分發(fā)揮互幫互助的精神，圓滿完成實踐活動。通過實踐，使我得到了真切的生活體驗，受到當?shù)叵冗M黨員的感染，升華了思想，增強了社會責任感。

隨著時間的流逝，我已回到自己的家鄉(xiāng)，回想我們分別的那一幕，回想與學生和農(nóng)民度過的點點滴滴，回想這些天所做的每件事。真的為自己的人生增添了不少的經(jīng)驗和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我們?nèi)松囊还P財富。

這次經(jīng)歷是深刻的，十分感謝寧波江東恩邦教育科技有限公司和當?shù)卮逦奶峁┑钠脚_和幫助。我很榮幸在即將開始的研二前，有這樣一次鍛煉機會。作為一名大學生，青春是我們的資本，實踐是永不止步的。我們在實踐中充滿熱情，揮灑汗水，同樣也會收獲成果，得到感動。讓我們大家一起行動，理論聯(lián)系實際，讓我們的大學生活過得充實而有意義吧。

音樂學實踐總結報告范文篇3

體育專業(yè)實踐總結報告

這一年的春天是令人難忘的春天,也必將成為影響我一生的春天。帶著幾分幸運與波折，我和我的同學一行九人被分配到了南開(融僑)中學開展我們的實習工作。這是一個沒有在原計劃行列中的實習基地，能夠被分配到這里也完全是出自于巧合，但就是這樣一個本不應該有的巧合，這樣一個被旁人看作是不幸的安排，卻激發(fā)了我們實習小組昂揚的斗志，我們用事實證明了我們是一個優(yōu)秀的團隊。當然，這一切好得感謝融僑中學的領導和老師對我們的指導與幫助。

踏入陌生而又美麗的實習學校，忐忑不安的我們都努力在尋找一份心靈的慰籍，而這份慰籍很快很容易地被我們找到了，學校的領導和老師對我們的到來十分的和支持。當看到學校早已把我們的住宿和飲食安排妥當以后，我們的心底深處暖暖的，像浪子找到家一樣，感激而心安。我知道，接下來我所要經(jīng)歷的，必是一段有意義的歲月。

開始的一周，是看課工作。在這一周里，我們需要迅速地熟悉學校的基本情況，了解學校的辦學理念，研究教學對象，教學方法，學習教學技巧與經(jīng)驗，迅速確定自己試教的大體方向與手段。而經(jīng)過這一周的看課感受以及老師對我們的介紹與交流，讓我受益非淺。首先是對教學方法的思考。我們在大學里所學到的都是技術性和理論性相當強的東西，這一特點用在大學生教育當中無可厚非，符合大學生的生理心理特點。而當我們面對尚處于青春期的中學生的時候，這些技術性和理論性為主的教學模式是完全行不通的。我們必須針對中學生的生理心理特征，選擇適合他們的教學方法來實施教學，才不失為事半功倍的良策。如何杜絕枯燥乏味成為了我們急需研究的課題;其次就是對學情的思考。印象中的中學生都是很聽老師話，挺規(guī)矩的一個群體。但眼見為實，我不得不感嘆社會的進步。現(xiàn)代的中學生，思維已經(jīng)相當?shù)幕钴S，常常會產(chǎn)生一些奇妙的想法，提出一些古怪的問題，做出一些意想不到的事情。如何去肯定學生好的思想，教育開導學生不好的行為?這就要求我們在備課的時候就做好充足的準備，具有很強的應變能力，那樣才能應對可能出現(xiàn)的一些問題;還有就是根據(jù)我的初步了解，本校的體育活動開展呈現(xiàn)出了極其嚴重的偏科現(xiàn)象，籃球運動相對盛行。如何去培養(yǎng)學生廣泛的運動興趣，讓每一個學生都能有自己喜愛的一樣或者多樣運動項目是我們又應該思考的一大難題……一切的一切對于初出茅廬的我們來說都是一個挑戰(zhàn)，但對于這些挑戰(zhàn)，我是有信心去做好的!

難忘我試教的第一堂課。經(jīng)過了仔細的思考和精心的備課，我的第一堂體育課開始了。我所面對的是一個足球興趣相對較高的班，也是指導老師根據(jù)我上課教材特意選擇的一個班級。用平淡無奇來形容我的第一節(jié)課是最貼切不過了，第一次當上老師的我面對學生的時候，還是明顯有點緊張和不自信。語言表達能力差，組織能力差等缺點表現(xiàn)的格外突出，面對一些技術的講解我還不能做到簡明略要，一些教學次序混亂也感到無計可施，再加上教學內(nèi)容趣味性不高，學生練習起來積極性不高……一節(jié)課下來，學生平淡地度過了四十分鐘，毫無新意。這讓我知道了做一名合格的體育教師有多么的不容易!理論和實踐還存在著很大的差距，我唯一能做就是縮短這一差距，不斷克服所存在的問題。

“實習就是不斷地發(fā)現(xiàn)問題，然后解決問題的過程。”正如指導老師所說的那樣，在實習過程中我不斷地發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，但也會有新的問題不斷地突顯出來。就像我第一次給初二(14)班上課一樣，這堂課讓我徹底改變自己一味地追求組織紀律貌似軍隊化的教學模式。這一節(jié)課是失敗的一節(jié)課，這班的學生組織紀律性非常差，總會有一些學生講話打鬧，根本不聽我的指揮，練習也不積極，懶散不堪，教學出現(xiàn)了極大的問題，我的心情也迅速低落，對學生進行了嚴厲的批評，整節(jié)課都是在極度的壓抑中度過，讓人狼狽不堪。課后，我和指導老師進行了交流，指導老師的教導讓我明白了很多，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，豁然開朗。

第一，上課的心態(tài)要正

第二，應該根據(jù)不同的學生采取不同的教學方法。

第三，把握好組織與教法之間的關系。

第四，培養(yǎng)與學生生之間的感情，拉近師生之間的距離。

第五，發(fā)掘學生的主觀能動性，激發(fā)學生主動學習的興趣。

在簡短的兩個月里，我不斷總結，不斷的學習，逐漸確立了自己的教學風格――以娛樂教學法培養(yǎng)學生的主觀能動性，增強學生的創(chuàng)新意識，從而達到教學任務和目的。我將堅持這一教學理念，持之以恒，不斷積累經(jīng)驗，爭做一名合格的人民體育教師。

實習生活是豐富而多彩的，每一天我都過得很充實。不光每天備課試教，我們實習小組還不定期地進行總結交流。每周一我們都會有一次教學研討會，對一周來的工作進行匯總，對下一階段的工作開展制定目標與要求。不光如此，我還廣泛參與了學校的課外體育活動，每天組織廣播體操，負責學校板球、足球隊的訓練工作，組織參與學校實心球、拔河比賽，我們實習隊還經(jīng)常和學校的老師和學生進行籃球、足球等比賽，學校的體育活動氛圍在我們的推動下得以空前的高漲。從中我學到了很多專業(yè)和社會知識，增進我們和學校老師、學生之間的友誼，讓我們很好地融入學校，成為了他們當中的一員。

音樂學實踐總結報告范文篇4

2020寒假社會實踐報告總結范文_社會實踐總結報告范文

在剛剛過去的寒假里，我們2x級物理學―1班積極貫徹落實系里社會實踐活動的要求，堅持以社會主義核心價值觀為指導思想，深入學習實踐科學發(fā)展觀，緊緊圍繞系工作重點，組織全班學生在豐富的社會實踐中，鍛煉自己，貢獻社會，服務他人，做到了廣泛調動同學參與實踐，全班實踐率達1%，其中1人投身社會調研，2人參與免費輔導，3人進入工廠并體驗學習管理經(jīng)驗，1人進入飯店工作，1人進入電子廠學習相關技能，1人進入大棚學習種植技術。我班在20x年寒假社會實踐中取得了一系列可喜成果，現(xiàn)將班內(nèi)寒假社會實踐內(nèi)容總結如下：

一、投身實踐，鞏固專業(yè)知識技能

由于我班同學是師范類學生，因此課堂教學經(jīng)驗對于我們來說至關重要。寒假期間，我班xx等同學從事了家教輔導工作，值得一提的是，該同學為無償輔導，得到了周圍鄰居的一致好評。該同學通過教學實踐活動不但傳授了科學知識，增強了個人能力與經(jīng)驗，也為家鄉(xiāng)的精神文明建設作出了貢獻。為今后成為一名優(yōu)秀的人民教師，從而更好的服務學生，服務社會打下了堅實的基礎。

二、全面發(fā)展，寬視角服務群眾

為了全面提升自身素質，我班6人參加了形勢多種多樣的技能實踐活動。其中，3人進入工廠并體驗學習管理經(jīng)驗，1人進入飯店工作，1人進入電子廠學習相關技能，1人進入大棚學習種植技術。在各行各業(yè)的社會實踐經(jīng)歷中同學們積累了豐富的社會實踐經(jīng)驗，更重要的是同學們用自己的汗水為群眾送去了生活的便捷，實際行動詮釋了社會主義核心價值觀。

三、心懷感恩，回報母校

我班xx同學在寒假期間，心懷感恩回到了母校，做了調研。為母校的發(fā)展做出了記錄。她們在實地調研、聽取信息、閱讀文獻、網(wǎng)絡查詢的基礎之上，總結整個調研活動的所見所聞所思所感，整理出了具有實際應用價值的調研報告，希望通過這種方式引起人們對于其母校的關注。

四、深入工廠，學習創(chuàng)業(yè)

隨著時代的發(fā)展，很多的大學生開始了創(chuàng)業(yè)生涯，我班xx等同學在寒假期間深入工廠參觀學習，在此期間，這些同學深入的工廠親身體驗工廠生活，學習了管理經(jīng)驗，了解了建廠的相關程序和法律法規(guī)。為今后的創(chuàng)業(yè)生涯打下了堅實的基礎。

回顧20x年寒假，我班在系領導的指導下，堅持以社會主義核心價值觀為知道思想，緊緊圍繞系工作重點組織并引導同學參加了社會實踐服務他人，服務社會。使同學們不但增強了個人素質，更學會了堅持理想信念，班內(nèi)同學團結的思想讓我們有能力在各項活動中表現(xiàn)出色，我班同學都決心在未來的日子里，繼續(xù)沿著團結奮進的軌跡演繹我們的精彩人生，再接再勵，再創(chuàng)輝煌

范文二

20x年村官寒假社會實踐總結報告大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學習，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。

于是我在寒假期間成了我們村的村長助理，體驗了一回當村官的感覺。要作好村長助理，作為一名合格的村官我必須盡快適應兩個轉變：

首先，我要實現(xiàn)從“同學”到“同志”的轉變。作了十幾年的學生，主要工作是學習知識，吸收知識，然后再通過考試強化知識，檢測所學知識。而深入基層，當一名“村官助理”則意味著要運用知識，要利用所學知識幫助所負責工作的順利和高質量的完成;學生時代，一般是以自己為中心，以學業(yè)為重點。但是作為“村官助理”，更加需要注意的則是與周圍班子成員以及村民關系的和諧。沒有和諧的關系，沒有村委會成員以及村民的支持，自己的創(chuàng)新和點子就會沒有施展的平臺，就會失去發(fā)展的根基。

其次，我們要適應這是農(nóng)村而非城市。農(nóng)村的各項娛樂措施以及各項基礎設施遠不及城區(qū)便利齊全。工作伊始，這種落差會引發(fā)我的失落感，影響我的工作情緒，盡管我是出生于這的。只有適應落差，消除失落感，才能夠安心的投入到農(nóng)村的工作中。一方面，要積極調整心態(tài)。農(nóng)村條件雖然相對艱苦，但農(nóng)村工作是一項光榮的事業(yè)。適應并利用好相對艱苦的條件，不僅是對自己素質和能力的一種磨練，更是人生難得的一筆財富。另一方面，我面對現(xiàn)實，適應環(huán)境，轉變自己以往生活方式，要以充實的生活內(nèi)容來彌補這項落差。我可利用空閑時間讀書、鍛煉，增強自己的身體素質和文化素質。這種生活方式的轉變，不僅能夠使我順利地解決失落感，投入到農(nóng)村工作中;而且有利于我們自身綜合素質的提高，為我以后的發(fā)展打下堅實的硬件條件。

今年寒假適逢2010年的雪災，六十年一遇的大雪，給我們村帶來了巨大的經(jīng)濟損失，農(nóng)作物和搭建的鋼棚廠房首當其沖。在這次實踐中，我印象最深的

推薦訪問： 總結報告 實踐 音樂