總結(jié)報告是會議領(lǐng)導(dǎo)同志對會議召開的情況和會議所取得的成果進(jìn)行總結(jié)的陳述性文件。總結(jié)報告一般包括以下幾個內(nèi)容：會議的性質(zhì)、會議的進(jìn)程、會議取得的成績和存在的問題、會議提出的下階段任務(wù)、對與會人員的要求、對大家的號召。總結(jié)報告一般由標(biāo)題、正文、結(jié)， 以下是為大家整理的關(guān)于實踐總結(jié)報告的格式范文模板6篇 , 供大家參考選擇。
實踐總結(jié)報告的格式范文模板6篇
第1篇: 實踐總結(jié)報告的格式范文模板
湖 北 理 工 學(xué) 院 國 際 學(xué) 院
實 踐 總 結(jié)
實踐課程： 寫 生
實踐時間： 4月5日-4月16日
實踐地點： 安徽宏村
學(xué)生姓名： 王安吉
學(xué) 號： 201441510113
班 級： 2014級視覺傳達(dá)一班
指導(dǎo)教師： 閔元東
第2篇: 實踐總結(jié)報告的格式范文模板
總結(jié)報告的格式及范文
學(xué)位論文開題報告審批表
開題報告人姓名：丁春光
學(xué)學(xué)士別：管理學(xué)申請位類 系：文法學(xué)院在 院、所
08級年 級： 業(yè)：公共事業(yè)管理 專 學(xué) 科 目：大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)中存在的問題及對策分析題 擬 定
師：鄭杰 導(dǎo) 教指日18月：間2019年4時報開題告
一、閱讀文獻(xiàn)
序 號
作者
文章題目（書目）
期刊名稱（出版單位）、時間
中文參考文獻(xiàn)
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(11) :218
[22] 王曉紅:《在高職院校大學(xué)生中實施創(chuàng)業(yè)教育的理性思考》長春醫(yī)學(xué) 2008,
(02) :23-25
二、文獻(xiàn)綜述報告
主要內(nèi)容（對文獻(xiàn)進(jìn)行歸納總結(jié)、分類評價，初擬選題范圍）
1．本書共收錄特殊教育專業(yè)詞目2252條，是目前國內(nèi)同類書中收詞較多、較新的一本特殊教育學(xué)工具書。詞目是根據(jù)教育學(xué)科的特點進(jìn)行設(shè)置，其中對特殊教育一詞進(jìn)行了準(zhǔn)確定義。（樸永馨著《特殊教育詞典》）
2．這份公告顯示了我國殘疾人事業(yè)各個領(lǐng)域的基本狀況，包括：省級孤獨癥兒童康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)、肢體殘疾康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)機構(gòu)及訓(xùn)練情況，全國特殊教育學(xué)校數(shù)量、特殊教育普通高中數(shù)量、殘疾人中等職業(yè)教育機構(gòu)數(shù)量以及在校人數(shù)、教育成果等。（中國殘聯(lián)發(fā)布《2010年殘疾人事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公告》）
3．本期刊以特殊需要人群為服務(wù)對象，所刊載的文章主要反映我國特殊兒童心理與教育研究、教學(xué)領(lǐng)域的最新成果與進(jìn)展。隨著唐和國家對“以人為本”思想的重視和現(xiàn)代文明的進(jìn)步，滿足所有人的特殊需要的“大特殊教育”時代已經(jīng)到來。特殊教育的內(nèi)涵除了盲聾啞弱智多重殘疾等傳統(tǒng)的特殊教育領(lǐng)域外，也包含普通教育學(xué)校中有特殊需要的兒童的教育研究，諸如：特殊能力教育、特殊時期教育、特殊領(lǐng)域教育、特殊方式教育、特殊家庭教育、特殊群體教育以及“隨班就讀”、“超常教育”、“問題兒童”、“后進(jìn)生”、“學(xué)習(xí)不良”等個性化教育方面的研究。（中央教育科學(xué)研究所，《中國特殊教育》）
4．這份報告對殘疾人家庭基本裝情況、殘疾人基本情況等都做了詳細(xì)介紹，顯示我國殘疾人狀況正處于一個快速變動的階段，今后十幾年是全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期。（中國殘聯(lián)研究室、北京大學(xué)人口研究所、國家統(tǒng)計局統(tǒng)計科學(xué)研究所。《2008年度全國殘疾人狀況及小康進(jìn)程監(jiān)測報告》）
5．次條例有國務(wù)院批準(zhǔn)，于1994年8月23日頒布實施。這是我國第一部有關(guān)殘疾人教育的專項法規(guī)，它的頒布實施，將從法律上進(jìn)一步保障我國殘疾人平凡等受教育的權(quán)利，促進(jìn)殘疾人教育事業(yè)的發(fā)展。（《中華人民共和國殘疾人教育條例》）
6．通過對吉林市的特殊教育學(xué)校基本情況進(jìn)行調(diào)查，分析了吉林市特殊教育學(xué)校近年來發(fā)展的狀況，指出了存在資源整合不好、辦學(xué)效益相對較低、教學(xué)設(shè)備陳舊等問題。提出了可以從改變觀念，提高認(rèn)識，優(yōu)化整合辦學(xué)資源等解決辦法。（姜鳳坤，《s市特殊教育學(xué)校狀況分析》）
7．殘疾人是我國人口的有機組成部分，是需要我們更加關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛的特殊教育人群。特殊教育是我國教育的一個有機組成部分，教育對于殘疾人群體所產(chǎn)生的影響，比任何其他社會群體都更為重要。提高殘疾人素質(zhì)，特殊教育具有獨特的不可替代的作用，沒有特殊的教育是不完整的教育。沒有高水平、高質(zhì)量的特殊教育就沒有高水．
平、高質(zhì)量的基礎(chǔ)教育，更沒有教育現(xiàn)代化。我國現(xiàn)階段，從中央到地方都十分關(guān)心特殊教育問題。但我國的特殊教育仍然面臨著極其嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。本文正是對我國特殊教育學(xué)校現(xiàn)存問題進(jìn)行反思并探討其對策及解決問題的辦法。（胡延琴，《特殊教育發(fā)展探析》）
8．建國以后，特別是近十年來，我國的特殊教育事業(yè)有了一定發(fā)展。但由于種種原因，我國特殊教育，特別是殘疾少年兒童教育，已經(jīng)成為普及初等教育最薄弱的環(huán)節(jié)。為加快教育的發(fā)展步伐，進(jìn)一步提高包括殘疾人在內(nèi)的全民族素質(zhì)，國家教委、國家計委、民政部、財政部、認(rèn)識部、勞動部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會共同發(fā)布了此意見。（國家教委、國家計委等部門，《關(guān)于發(fā)展特殊教育的若干意見》）
9．此綱要提出到本世紀(jì)末，我國要實現(xiàn)基本普及年義務(wù)教育，基本掃除青壯年文盲，全面提高教育質(zhì)量。這是我國90年代乃至下世紀(jì)初教育改革和發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。（中共中央、國務(wù)院，《中國教育改革與發(fā)展剛要》）
10．文章通過對國家公布的現(xiàn)有數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析，指出我國特殊教育的經(jīng)費投入在絕對量上保持著較快的增長，但也存在著經(jīng)費投入相對不足，地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間的經(jīng)費投入和辦學(xué)條件不均衡等問題。因此要加大國家經(jīng)費投入的力度，積極拓寬經(jīng)費來源渠道，并合理、均衡配置教育資源，確保教育的公平。（龐文、尹海潔，《我國特殊教育經(jīng)費投入的數(shù)據(jù)分析與討論》）
11．本文通過對吉林省特殊教育學(xué)校師資整體狀況的調(diào)查，表明吉林省特殊教育學(xué)校普遍存在著師資學(xué)歷層次較低、教師專業(yè)化程度低、教師職后培訓(xùn)體質(zhì)不完善等問題。針對這些問題，總結(jié)近年來相關(guān)的改善措施，為吉林省特殊教育學(xué)校教師整體水平的提高提出了若干建議。（于靖，《吉林省特殊教育學(xué)校師資現(xiàn)狀及應(yīng)對策略》）
12．文章只要介紹了天津市特殊教育事業(yè)發(fā)展基本情況，即其以天津市政府規(guī)劃的“三個納入”、“兩個同步”為指導(dǎo)，在辦學(xué)條件、師資隊伍建設(shè)、信息技術(shù)、開發(fā)學(xué)生潛能等方面下大力氣，使天津的殘疾學(xué)生享受到了優(yōu)質(zhì)的特殊教育。其“為了讓更多的殘疾學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)教育”的教學(xué)理念值得在全國特殊教育學(xué)校內(nèi)推廣。（劉嵐，《天津市特殊教育學(xué)校建設(shè)與管理》）
13．今年來，美國特殊教育教師流失現(xiàn)象十分嚴(yán)重，已成為威脅特殊教育發(fā)展的一個重要因素。本文針對美國特殊教育出現(xiàn)的這一問題進(jìn)行了探討，介紹了他們防止特殊教師流失的對策，這些政策給我國特殊教育學(xué)校中教師問題帶來了很多啟示。（雨林，《美國防止特教教師流失的對策》）
綜述人簽字： 年 月 日
三、開題報告
擬定學(xué)位論文題目
大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)中存在的問題及對策分析
學(xué)位論文框架：一、研究目的
隨著我國的社會進(jìn)步和政治、經(jīng)濟、文化的發(fā)展，無論是中央、地方，還是社會組織和個人都對特殊教育給予了很多的關(guān)心與支持，特殊教育事業(yè)得到了長足發(fā)展，但是，同其他發(fā)達(dá)國家或是同我國普通教育相比，特殊教育在現(xiàn)階段依舊存在諸多問題，這些問題與特殊教育需求人群中的每一個人乃至整個教育體系都密切相關(guān)，它們的存在嚴(yán)重影響了我國教育事業(yè)的整體發(fā)展，雖然已經(jīng)有諸多學(xué)者對其解決辦法提出了很多觀點和意見，可仍然存在很多不足之處，在實際實施過程中也出現(xiàn)了很多弊端，因此有必要對現(xiàn)階段我國特殊教育學(xué)校存在的問題及解決辦法進(jìn)行探討和研究。
二、研究現(xiàn)狀
近年來，我國社會各界都非常重視和關(guān)心特殊教育的發(fā)展問題，這使得特殊教育體系不斷完善，教育質(zhì)量不斷提高，學(xué)校數(shù)量和學(xué)生人數(shù)逐年增加。但在進(jìn)一步推進(jìn)我國特殊教育事業(yè)向前發(fā)展的過程中，依然面臨著許多困難，存在著許多問題。經(jīng)費投入不足、管理欠佳，生源不足，教師整體素質(zhì)不高等。
三、研究意義
教育是國家長足發(fā)展之本，而特殊教育又是教育體系的重要組成部分。在我國，實施特殊教育的對象主要是盲、聾、啞、智力落后以及有其他身心缺陷的兒童和青少年，它們也是社會中的一員，和正常人一樣希望得到幸福的生活，也有能力為社會創(chuàng)造財富。與此同時，他們也擁有平等參與社會生活、接受教育的權(quán)利。進(jìn)入21世紀(jì)，無論是普通人還是特殊教育需要人群都面臨著緊張的競爭，“優(yōu)勝劣汰”這一自然法則，顯然被無情的擺在這些需要人們關(guān)心與扶持的特殊群體面前，想要得到與正常人一樣的權(quán)利和義務(wù)，必定要付出更多的努力。可是完全憑借個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這時就需要社會各界在資金、政策等各個方面對特殊教育事業(yè)進(jìn)行積極扶持，為他們提供具有針對性的教育和康復(fù)計劃提高他們的就業(yè)競爭力，使他們獲得平等的參與社會生活的機會。
四、難點、創(chuàng)新點
我在總結(jié)解決辦法的時候，發(fā)現(xiàn)很多解決辦法還是只能停滯于理論，在實際應(yīng)用中，會受到社會、政府等很多客觀因素的影響。如需要政府出臺相關(guān)法令，學(xué)校也需要積極主還這些實際操作過程中遇到的困難和阻礙，動的去改變特殊教育在給社會留下的觀念等。．
要經(jīng)歷一段相對漫長的解決過程。
在研究我國特殊教育的職業(yè)教育過程中，我發(fā)現(xiàn)了許多有別于已往的，行之有效的，可以提高職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的好方法。例如，“因人制宜”，是指讓受教育者自主選擇職業(yè)技術(shù)專業(yè)，按照學(xué)生的意愿，并結(jié)合現(xiàn)實情況，來進(jìn)行定向培養(yǎng)；為教育者提供跟蹤服務(wù)，及時補充所需要知識與技能，是指讓那些已經(jīng)離開學(xué)校教育、參與社會工作的殘疾人，即使補充到他們在工作生活中所需要的知識和技能，讓特殊教育成為一種可持續(xù)性的教育，一種真正能幫助殘疾人的教育。
五、提綱
題 目：大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)中存在的問題及對策分析
正文提綱：
緒論
一、 大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀現(xiàn)狀
（一） 自主創(chuàng)業(yè)率低
（二） 創(chuàng)業(yè)成功率低
二、 當(dāng)前大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)中存在的問題分析
（一） 客觀方面
1. 缺乏成熟的創(chuàng)業(yè)環(huán)境
2. 缺少系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)教育
3. 缺少企業(yè)及社會的支持
4. 傳統(tǒng)社會觀念的阻礙
（二） 主觀方面
1. 缺少必備的能力和經(jīng)驗
2. 創(chuàng)業(yè)心理準(zhǔn)備不足
三、 大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)所面臨問題的對策分析
（一） 政府方面要營造良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境
1. 政策的支持
2. 資金的援助
增強服務(wù)意識完善責(zé)任機制 3.
（二） 高校要廣泛開展創(chuàng)業(yè)教育
1. 編寫創(chuàng)業(yè)教育合宜的教材
2. 建立健全創(chuàng)業(yè)教育課程體系
3. 引進(jìn)人才，壯大師資隊伍
4. 多種教育體制相結(jié)合
（三） 社會方面要轉(zhuǎn)變觀念，加大支持力度
1. 家庭的理解和支持
2. 社會的輿論向?qū)?
3. 企業(yè)資金和技術(shù)的支持
（四） 大學(xué)生自身方面
1. 增強自身自主創(chuàng)業(yè)意識
2. 塑造自身良好的創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì)
3. 培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)所必須的綜合素質(zhì)能力
四、 大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)引發(fā)的社會效果
（一） 促進(jìn)政治穩(wěn)定
1.
2.
（二） 促進(jìn)經(jīng)濟的發(fā)展
1.
2.
促進(jìn)文化的繁榮（三）
1.
2.
.結(jié)語
六、研究方法
1文獻(xiàn)研究法
我根據(jù)我所研究的特殊教育問題，通過查閱文獻(xiàn)如《中國特殊教育》《特殊教育、來獲得資料，從而全面地、正確地了解掌握了特殊教育的綜合發(fā)展探析》等刊物及文章．
信息，了解特殊教育問題的歷史和現(xiàn)狀，并形成了關(guān)于特殊教育問題的一般印象與整體概念。
2描述性研究法
描述性研究法是一種簡單的研究方法，它將已有的現(xiàn)象、規(guī)律和理論通過自己的理解和驗證，給予敘述并解釋出來。在通過已有的文獻(xiàn)了解到其所揭露教育問題的諸多問題后，加上自己對特殊教育行業(yè)的理解與對相關(guān)行業(yè)類似問題的解決方法的了解，歸納出我對特殊教育問題的解決辦法。
3思維方法
思維方法是人們正確進(jìn)行思維和準(zhǔn)確表達(dá)思想的重要工具。在研究特殊教育問題中，我通過歸納、概括、分析綜合等，對特殊教育問題展開了深入的探討。綜合運用此研究方法對現(xiàn)存問題進(jìn)行了總結(jié)，并對未來的解決方法進(jìn)行了有理有據(jù)的總結(jié)。
七、時間安排
2011年4月11日-2011年4月17日 畢業(yè)論文準(zhǔn)備，文獻(xiàn)資料收集
2011年4月18日-2011年4月24日 畢業(yè)論文開題，論文框架設(shè)計，完成開題報告
2011年4月25日-2011年5月22日 整理寫作材料，完善論證論據(jù)，完成論文初稿
2011年5月23日-2011年6月 8 日 指導(dǎo)教師審閱，修改畢業(yè)論文，完成論文定稿
2011年6月 9 日-2011年6月16日 打印、裝訂，準(zhǔn)備論文答辯
開題報告人簽字： 年 月 日
指導(dǎo)教師審核簽字： 年 月 日
第3篇: 實踐總結(jié)報告的格式范文模板
述職述廉報告范文格式
述職述廉報告格式
一、頁面設(shè)置：
1、紙張：統(tǒng)一用a4紙(長297毫米，寬210毫米)，左側(cè)裝訂。
2、頁邊距：上、下邊距設(shè)為厘米，左、右邊距設(shè)為厘米。
3、行距：固定值26磅。
4、雙面打印。
二、標(biāo)題：述職述廉報告
1、字號：二號。
2、字體：“華文中宋(加粗)”。
三、職務(wù)、姓名：
1、字號：三號。
2、字體：“楷體”。
3、職務(wù)均用規(guī)范的簡稱。如黨委委員、副鎮(zhèn)長等。
四、正文：
1、正文應(yīng)包含以下三個部分的內(nèi)容：
(1)個人基本情況，包括姓名，性別，出生年月，出生地，參加工作時間，入黨時間，學(xué)歷學(xué)位和現(xiàn)任職務(wù)等信息;
(2)主要工作簡歷;
(3)述職述廉情況，包括近五年來履行崗位職責(zé)和任務(wù)的情況，個人的主要工作實績，思想作風(fēng)建設(shè)及廉政建設(shè)方面的情況。正文的字?jǐn)?shù)在3000字左右。
2、字號：小三號;字體：除小標(biāo)題外，一律用“仿宋體”。
3、小標(biāo)題統(tǒng)一設(shè)為小三號、“黑體”。
4、正文中的數(shù)字和日期均使用阿拉伯?dāng)?shù)字。
五、樣式附后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子總結(jié)材料參照此格式設(shè)置，字?jǐn)?shù)在5000左右。
述職述廉報告
，男，年月出生，人，年月參加工作，年月參加中國共產(chǎn)黨，學(xué)歷，現(xiàn)任。
主要工作簡歷(小三號黑體)
年月—年月 ; 年月—年月 ; 年月— 。(小三號仿宋體)。
述職述廉情況
一、(小三號黑體)
，，，??。，??，(小三號仿宋體)。
二、(小三號黑體)
，，，??。，??，(小三號仿宋體)。
三、(小三號黑體)
，??。(小三號仿宋體)。 ????
述職述廉報告
今年以來，在區(qū)委的正確領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)廉責(zé)辦的具體指導(dǎo)下，以“三個代表”重要思想和xx大精神為指導(dǎo)，以“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動為契機，扎實履行司法行政工作職責(zé)，認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，狠抓自身和部門的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，促進(jìn)了本職工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)的雙豐收。現(xiàn)將個人本職工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)履行情況報告如下：
一、奮勇爭先，勇創(chuàng)一流，扎實推進(jìn)司法所各項工作
上半年，我充分發(fā)揮工作職能，扎實開展法制宣傳教育、民間糾紛排查調(diào)處、“兩勞”回歸人員幫教等各項工作，為高廟鄉(xiāng)社會穩(wěn)定、和諧發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。截止今年6月底，共開展大型法制宣傳活動6次，舉辦培訓(xùn)班6期，完成法律咨詢30起(次)，刊發(fā)《法治高廟》普法小報6期;開展各類糾紛排查12次、45 起，鄉(xiāng)、村兩級調(diào)委會調(diào)解糾紛42起、調(diào)解率達(dá)100%、調(diào)成率達(dá)96%，其中鄉(xiāng)司法所調(diào)解8起。完成法律援助2起，保障了弱勢群體的合法權(quán)益。現(xiàn)有回歸人員20名，其中今年回歸4人，安置幫教率達(dá)100%，無一人重新犯罪，有力地維護(hù)了高廟的和諧穩(wěn)定。
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5.學(xué)院紀(jì)委書記XX年度個人黨風(fēng)廉政工作述職報告
6.政法委書記述職述廉報告
年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報告
8.紀(jì)委書記述職述廉報告XX(2)
9.述職述廉報告XX年領(lǐng)導(dǎo)個人
年副校長個人述職述廉報告
二、加強學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求，認(rèn)真做好自身黨風(fēng)廉政建設(shè)工作
今年以來，除積極參加區(qū)司法局和高廟鄉(xiāng)的政治學(xué)習(xí)外，我還利用業(yè)余時間深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了******總書記在中紀(jì)委三次全會上的重要講話、中紀(jì)委三次全會公報、省、市黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作會議精神等，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《****中央、國務(wù)院關(guān)于實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《****中央、國務(wù)院關(guān)于黨政機關(guān)厲行節(jié)約制止奢侈浪費行為的若干規(guī)定》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《****中央紀(jì)委監(jiān)察部關(guān)于各級領(lǐng)導(dǎo)干部接受和贈送現(xiàn)金、有價證券和支付憑證的處分規(guī)定》和《****中央紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》、《關(guān)于貫徹落實省委、省政府〈關(guān)于實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定〉的實施意見》深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵。積極參加“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動，不斷提高自己的政治理論水平，堅定共產(chǎn)主義信仰，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，始終堅持以學(xué)習(xí)自警自勵，以學(xué)習(xí)提高自我，以學(xué)習(xí)增強貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的自覺性和堅定性。注重將黨風(fēng)廉政建設(shè)與工作實際相結(jié)合，在日常工作中，時刻要求自己廉潔自律，勤政為民，不該做的事不做，不該去的地方不去，不該拿的東西不拿，嚴(yán)把清正廉潔這一關(guān)。半年來，未接受任何禮金和有價證券，以及可能影響執(zhí)行公務(wù)的禮物饋贈和宴請活動;從未參加超標(biāo)準(zhǔn)公務(wù)接待，及公款支付的高消費娛樂活動;沒有用公款購買、安裝移動和住宅，更沒有違規(guī)報銷話費、公款購買電腦和支付上費用;沒有多購多占住房;不存在違規(guī)購買和使用超標(biāo)不存在提拔任用;或接受公款安排的私人旅游活動沒有借學(xué)習(xí)名義旅游，;準(zhǔn)車輛．
干部中，任人唯親、謀取私利、不正之風(fēng)問題;沒有違反財務(wù)管理規(guī)定私設(shè)“小金庫”，從沒公款私存及違規(guī)報銷應(yīng)歸個人支付的費用。
三、狠抓分管部門黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，全面落實工作責(zé)任制
今年以來，我能夠自覺提高政治素質(zhì)、思想修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，自覺履行廉潔自律八條要求，踏踏實實干事，清請白白做人，并結(jié)合工作實際，采取有效措施，狠抓部門黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。一是精心安排。年初，組織召開會議，對XX年司法所的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作提出嚴(yán)格要求。對照要求，將責(zé)任目標(biāo)細(xì)化分解，做到人人有擔(dān)子，個個有責(zé)任，促進(jìn)了黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的落實。二是嚴(yán)格工作制度。從轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效率、樹立機關(guān)形象入手，要求部門人員把廉潔自律，恪盡職守，勤奮求實作為主要內(nèi)容，規(guī)范自身行為。三是加強廉政教育。經(jīng)常在部門會議上強調(diào)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要意義，要求他們時刻注意自己的一言一行，做到防微杜漸、潔身自好，不抹黑添亂。每逢節(jié)假日和重大活動，提醒同志們自覺遵守廉潔自律的規(guī)定，維護(hù)部門的形象。利用每周政治學(xué)習(xí)時間組織學(xué)習(xí)政治理論和廉潔自律知識，通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強廉政意識，使他們頭腦中時刻敲響廉政警鐘，從思想上自覺抵制腐敗。從今年的自查情況看，所管部門黨風(fēng)廉政建設(shè)工作扎實，措施到位，無任何違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。積極參加民主生活會，在民主生活會上，針對自身黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制執(zhí)行情況以及廉潔從政情況，認(rèn)真開展批評和自我批評，并本著嚴(yán)于律已、寬以待人的原則，從團結(jié)的愿望出發(fā)，提出一些善意、真誠的批評意見和建議，對同志們提出的意見，虛心接受，認(rèn)真改正。
今年以來，在推進(jìn)司法所工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實中，自己做了一些工作，取得了一定成績。在今后工作中，將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，全面貫徹xx大精神，以“創(chuàng)優(yōu)爭先”為契機和動力，進(jìn)一步加強和提高自身及部門同志的思想素質(zhì)，切實抓好本職工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)，為推動高廟經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
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8.紀(jì)委書記述職述廉報告XX(2)
9.述職述廉報告XX年領(lǐng)導(dǎo)個人
年副校長個人述職述廉報告
25．洗澡時淋浴溫暖而舒適的室內(nèi)溫人的體溫是39 ℃度是℃D.80℃6.下列溫度值最接℃，溫度計的工作原理是利用液體的__熱脹冷縮__。．?dāng)z氏溫度規(guī)定，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，沸水的溫度為近實際的是A.120℃．讓人感覺B.100．健℃晨，草葉上出現(xiàn)的晶瑩剔透的露珠屬于固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)康成年現(xiàn)象．曬在太陽下的濕衣服變干是氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)精很快現(xiàn)象．擦在皮膚上的酒變干是液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)C.90現(xiàn)象．初冬樹上的霜是液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)現(xiàn)象．下面是四位同學(xué)用溫度計測水溫的實驗操作過程，其中正確的是所示方)4．在測量水的溫度時，甲、乙、丙三位同學(xué)按如圖法讀數(shù)，正確的是__乙接近．下列溫度最23 ℃的是__，．人體的正常體水的溫溫．北方冬季的平均人感覺氣溫．讓溫暖、舒適的房間溫化。下度．冰水混合物的溫度．當(dāng)溫度發(fā)生變化時，物質(zhì)的狀態(tài)通常會發(fā)生變列現(xiàn)象中物態(tài)變化判斷正確的是度是__42__．初秋的早 制成的．在使用該溫度計測量物體溫度時，可以離開被測物體讀數(shù)10．物質(zhì)通常有三種狀態(tài)：__固態(tài)、液__態(tài)和__氣__態(tài)。在個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下5 ℃的酒精、氫氣、鐵三種物質(zhì)中，有固定的體積和形狀的是__鐵__，既沒有固定的體積又沒有固定的形狀的此時的示數(shù)約為確的是21℃9.如圖所示是實驗室常用溫度計，關(guān)于它的說法正是__．該溫度計的示數(shù)為39 氫℃．該溫度計的分度值是0.1 氣℃．常用溫度計是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理__。11．把①糖、②醋、③白霧、④碗、⑤變化與的適宜水溫是60 ℃第一節(jié)物態(tài)計測液溫度．在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下鹽水的凝固點是0 ℃．下面分別表示幾位同學(xué)在練習(xí)用溫度體的溫度實驗中的做法，正確的是勺子)8．如圖所示的溫度計，關(guān)于它的說法正確的是、．該溫度計是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理制成以離開的．在使用該溫度計測量物體溫度時，可被測物⑥體讀數(shù)．該溫度計的量程是味精20℃～、100．該℃溫度計－－ 10℃14.科學(xué)家發(fā)明了一種世界上最小的溫度計碳納米管溫度計。研究人員在長約10米，直徑10米的碳納米管中充入液態(tài)的金屬鎵，當(dāng)溫度升高時，管中的金屬鎵會膨脹，通過電子顯微鏡就可讀出溫度值。其測量范圍為冷的冬天，河面上結(jié)了一層厚厚的冰，若冰面上方氣溫是－正確的10℃，那么，下列說法中是18 ℃～．冰的上表面為－490 10℃，下表面是℃，且精℃．整個冰層的溫度都是－確度高10，可用℃．整個冰層的溫度都是于檢查電子線℃路．冰層下表面的溫度是－．在寒2 某地某里的平__⑦⑧__⑦水蒸氣、⑧二氧化碳、⑨干冰按物質(zhì)的狀態(tài)進(jìn)行分類：屬于氣態(tài)的是；屬于液態(tài)的是__②③__；屬于固態(tài)的是__①④⑤⑥⑨__。均填序號)12．氣象學(xué)均氣溫是一日當(dāng)中的時、時、14時、20時這四個時刻氣溫的平均值，若日這四個時刻的氣溫如圖所示，則此地的最高氣溫是__5 ℃__，最低氣溫是－℃__，一天的溫差為_7 ℃__，平均氣溫是__1.25 ℃。13 )A．碳納米管的體積在18 ℃～490 ℃之間隨溫度變化很小，可忽略不計．金屬鎵的熔點很低，沸點很高．金屬鎵的體積在18℃～490℃之間隨溫度變化很小，可忽略不計．金屬鎵的體積在18℃～490℃之間隨溫度變化比較均勻15如圖所示，甲是體溫計，乙是實驗室用溫度計，它們都是利用液體__熱脹冷縮__的性質(zhì)制成的。可用來測沸水溫度的是__乙__；沒有甩過的體溫計的讀數(shù)是38℃，用兩支這樣的體溫計給兩個病人測體溫，如果病人的體溫分別是37.℃和38.6℃，則這兩支體溫計的讀錯誤的是否異常毛細(xì)血管的溫度等許多方面。根據(jù)以上信息，你認(rèn)為下列推測是數(shù)將分別是__38__℃和__38.6__℃。16．如圖所示是小明同學(xué)設(shè)計的一個氣體溫度計的示意圖。瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱。(1)這個溫度計是根據(jù)__氣體__的熱脹冷縮來測量溫度的。(2)將此裝置放在室內(nèi)，溫度升高時液柱向__左__(選填左或右移動。(3)若放到冰水混合物中，液柱處的刻度應(yīng)標(biāo)__0__℃。(4)該溫度計測量溫度時__ ．露、霧、冰．冬天晾在室外的濕衣服里的水會結(jié)．露、霧、白氣成冰，但是冰霜、露、霧、冰、“白氣”中，由液化而形成的是凍的濕衣服也．霜、霧、白氣能晾干，．霜、露、白氣源豐富過程伴隨著水的物態(tài)變化過程．水循環(huán)按照固態(tài)→液態(tài)→氣態(tài)的固定順序循環(huán)進(jìn)行．地球上的淡水大約占地球總水量的3%，淡水資．大量開采地下水，對環(huán)境不會造成損害，可以解決部分地區(qū)飲水問題的是循℃，把它放17受到大氣壓的影響．有一只刻度均勻，但實際測量不準(zhǔn)確的溫度計，把它放在冰水混合物中，示數(shù)是4 ℃；在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中，示數(shù)是94 ℃。把它放在某種液體中時，示數(shù)是22 則該液體的實際溫度是__20 ℃__，當(dāng)把該溫度計放入實際溫度為℃40的溫水中時，溫度計的示數(shù)為___40 ℃__。第四節(jié) 地球上的水．水是生命的乳汁、經(jīng)濟的命脈，是自然界奉獻(xiàn)給人類的寶貴資源。下列關(guān)于地球上的水循環(huán)和水資源，認(rèn)知正確．)A．水循環(huán)的選會__(填會或不會” 化現(xiàn)象．霜的形柜里的樟腦丸逐漸減壺口上方看到的白氣是水蒸少是汽下列有關(guān)物態(tài)變化的敘述中正確的是氣度下都．蒸發(fā)和沸騰在任何溫．衣能發(fā)生河中的冰逐漸消融——汽．燒化．盛夏，剝開包裝紙后冰棒會冒“白氣”——熔化．深秋，清晨的霧在太陽出來后散去——水時在液化．嚴(yán)冬，堆起的雪人逐漸變小——升華列她們序號過程；④放入衣箱中的樟腦球變小的過程；③冬天室內(nèi)的水蒸氣在玻璃窗上形成“冰花”的出爐的鋼水變成鋼錠的過程。其中屬于凝華的是__③__，屬于吸熱過程的是__①②__填寫。5.有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起爭論自己的出生由來，誰也不認(rèn)同誰。下的說法中，你認(rèn)為正確的是．冰說)A．雨說：我是水汽化而來．露說：我是水蒸氣凝華而來：我是水凝固而來．雪說：我是水升華而來6.對下列現(xiàn)象的成因解釋正確的是7.．早春，上的水了這是因為衣服上的冰升華成水蒸氣__。．有下列物態(tài)變化：①灑在地慢慢變干的過程；② 中．積雪放熱熔化成水歸入大海11.英國科學(xué)家研發(fā)出一種激光橡皮。在激光照射下，紙張上的黑色碳粉直接__升華__填物態(tài)變化中的水吸熱蒸發(fā)成水蒸氣升騰至空名稱為高溫碳蒸氣，字跡消失；經(jīng)過特殊冷卻裝置，高溫碳蒸氣又直接__凝華__成碳粉。這樣，廢紙和碳粉重新得到了利現(xiàn)象，需要需要吸吸熱．夏天會看到冰棒周圍冒白氣，是汽化現(xiàn)象，用，可熱．秋天的早晨花草上出現(xiàn)小露珠，是液化現(xiàn)象，需要放外飄起熱．寒冷的冬天室了雪花，是凝固現(xiàn)象，需要放熱10．關(guān)于自然界的水循環(huán)，下列說法中正確的是有效地．水蒸氣在高空遇冷吸熱液化成小節(jié)約水珠．冰山上的積雪只能先熔化，再蒸發(fā)成水蒸氣升騰至是量成是凝華現(xiàn)象，放出熱8.以下常見的物態(tài)變化實例中，放熱的空中．江．春天，冰雪夏天，消融．積水干態(tài)變化涸．秋天，草木上出現(xiàn)了霜．冬天，冰凍的衣服變干9.下列有關(guān)物的判斷，正確的是河湖海上的酒．擦在皮膚精很快變干，是升華 ℃以下，晚氣溫如迅速降到中的浮塵上，形成了霧。冬天，夜時，水蒸氣會__液化__成小水珠，附著在空氣成水的過程中需要__吸__熱。15．陽光照射下，海洋、陸地上的水會不斷地__汽化成水蒸氣；夜間氣溫降低蒸氣會。逐漸變溫度急劇下降，空氣中的水蒸氣遇冷__凝華__成小冰粒，冰粒大而下落，下落過程中遇到暖氣流就__熔化__成水滴，水滴降落就形成了雨均填物態(tài)變化名稱)14．農(nóng)諺說霜前冷，雪后寒，其中蘊含的道理是：氣溫低的時候水凝華形成霜，雪熔化形__二氧化現(xiàn)實。技的發(fā)吸，升華區(qū)年平態(tài)變化面有小．資源并保護(hù)環(huán)境。12夏天，從冰箱中取出飲料瓶，可觀察到瓶子表水珠，擦干后很快又形成，這個過程中發(fā)生的物是__液化__；南極地均氣溫是－，但這25℃，降水量很小里的空氣卻很濕潤，這是由于冰發(fā)生了升華現(xiàn)象過程需要__吸熱__選填熱或放熱。13．隨著科展，過去呼風(fēng)喚雨的神話已成為人工降雨的原理是用飛機在空中噴灑干冰固態(tài)碳，干冰在空氣中迅速吸熱__升華，使周圍空氣 100℃。請你根據(jù)上述資料分析說明小明的猜想是錯誤的原因：__熱水溫度低于碘的熔點，碘不可能熔化__。(3)為了進(jìn)一步探究此類現(xiàn)象，小明在試管中放入適量溫水，然后放入一小塊干冰固態(tài)二氧化沸點是碳，此時觀察到水中有大量氣泡產(chǎn)生，同時水面上有大量白霧。水中大量的氣泡是由__干冰升華吸熱__形成的。水面上大量的白霧是由__水蒸氣遇冷液化__形成的17．有霜的季到。為，因為中，小_(試管。察到試驗中，內(nèi)側(cè)的__上會形成一層冰花，這是水蒸氣凝華__而成的，這層冰花在你家窗戶玻璃__內(nèi)側(cè)__(選填外側(cè)或。16．某同學(xué)在探究物態(tài)變化的實在試管中放入少量碘。塞緊蓋子放入熱水中，觀管中固態(tài)碘逐漸消失，變?yōu)樽仙牡庹魵獠⒊錆M(1)此過程固態(tài)碘發(fā)生的物態(tài)變化是升華填物態(tài)變化名稱。(2)在上述實驗明同學(xué)猜想：固態(tài)碘是先變成液體，再變成氣體速度太快，液態(tài)碘出現(xiàn)的時間太短，因而沒有觀察驗證猜想，他查詢了一些小資料：碘的熔點是113.5℃；碘的沸點是水的184.4℃；你家窗戶的玻璃 )A．鋼水澆鑄成火車輪．化？倒在地上的水一會兒變干了把盛有酒精的瓶口蓋嚴(yán)．給濕頭發(fā)吹熱風(fēng)．下列哪一種現(xiàn)象屬于液要陳述述猜想，請簡理由第三節(jié)汽化和液．下列措施中，能使蒸發(fā)加快的是蓋地膜)A．給播種后的農(nóng)田覆．把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中．晶冰箱取(3)__：霜的請根是__凝華__。(2)據(jù)短文，對霜形成的條件提出猜想。猜想形成條件是__空氣濕潤__和氣溫在0 ℃以下__。某同學(xué)為驗證上述猜想，做了如下實驗：從出一些－鋼杯子10℃的冰塊，放在不銹里，一段時間后可看到在杯底出現(xiàn)一些白色的小冰即霜。你認(rèn)為該實驗?zāi)芊耱炞C上化名稱冰晶形氣霜情況為就被凍會出現(xiàn)燥時，才是真作物不說的遭物常被節(jié)，農(nóng)作凍壞，這就是人們常到霜凍。實際上，農(nóng)是因為霜而受凍的，℃以下的低氣溫正的兇手。當(dāng)空氣干即使溫度降低到－20℃～－10℃，也不霜，但此時農(nóng)作物早壞了，農(nóng)民們稱這種“黑霜”。(1)是由__水蒸__直接變?yōu)樾〕傻模瑢?yīng)的物態(tài)變 化現(xiàn)象．夏天，從冰箱中取出的易拉罐過一會兒表面出現(xiàn)水珠，是液化現(xiàn)．春天，早晨經(jīng)常出現(xiàn)大霧，是汽象．深秋，枯草上出現(xiàn)的霜正確的人體吸．( C )A．水中的溫度比岸上的氣溫高人的皮膚產(chǎn)生的錯覺．人身上的水分蒸發(fā)，要從熱．風(fēng)把身上的熱量帶走了．下列說法是，是凝( B 固現(xiàn)象很涼。上岸以下列說繚繞，．填“吸__現(xiàn)象，成是葉上出題圖__”或“放吸熱過程中沸點是化的圖熱過程圖是對的燈泡露水凝．清晨，草的葉子上有結(jié)．用久了的鎢絲比新時．如一定質(zhì)量的水持續(xù)加中溫度隨加熱時間變像，由圖像可知：水的__98__℃；水在沸騰，需要不斷____選填“吸熱熱”，其溫度保持不變。第題圖．如圖是草現(xiàn)的露珠，露珠的形__液化__形成的過程中需要放__(選”或“放”)熱。張家界景區(qū)雨后云霧猶如仙境。關(guān)于霧，法中正確的是氣液化形．霧是．霧水蒸氣是山中冒出來的煙．霧是水蒸氣凝固形成的．霧是水蒸成的6.人游泳后，風(fēng)一吹感覺身上這是因為 的表面．水沸騰后繼續(xù)加熱，水的溫度會不斷升高11.取在液體的現(xiàn)象．壓的降水的沸氣”是時冒出的是實驗說關(guān)于水10是汽化圍冒“．氣”是糕周圍化時要，是因．吃雪糕熔化暑，是C 正確的”，下周圍冒裝紙時，剝開常吃雪夏天再吸熱升是因時溫度100無關(guān)點跟水．中的數(shù)應(yīng)的是圖線的數(shù)據(jù)的是乙．圖線C 正確的，下列根據(jù)有的關(guān)系的溫度數(shù)據(jù)繪他們根裝置，別安裝，兩組沸騰”在“探、乙所8.是汽化會出現(xiàn)天，窗．冬玻璃上冰花，現(xiàn)象如圖甲示，是究水的實驗時同學(xué)分的實驗圖丙是據(jù)實驗制的水跟時間圖像。關(guān)信息說法中是( )A對應(yīng)實驗中．對甲實驗據(jù)水的沸的多少．到℃不再上為水不9.，人們糕解暑雪糕包，雪糕“白氣列說法是( ．吃雪糕解因為雪時要放熱糕解暑為雪糕汽放熱．雪冒“白液化現(xiàn)象雪糕周白氣”現(xiàn)象．下列沸騰的法正確B ．水沸騰的“白水蒸氣．點隨氣低而降低水沸騰只發(fā)生一只大的注射器吸進(jìn)適當(dāng)?shù)囊颐眩孟鹌っ倍伦∽⑸淦鞯男】祝蚶?
第4篇: 實踐總結(jié)報告的格式范文模板
大學(xué)生寒假社會實踐報告活動感想格式范文
進(jìn)入大學(xué)的第一個寒假，滿懷著對大學(xué)生活的喜愛，我參加了這次以“千村萬戶大調(diào)研”為主題的社會實踐活動。
對于我們來說，這是一種磨練。平日里我們學(xué)習(xí)的都是理論知識，實踐的并不多，理論加實踐才是最科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
這次活動圍繞新農(nóng)村建設(shè)、民生民情、基層組織建設(shè)、社會管理文化建設(shè)等為主題，走進(jìn)村莊，走進(jìn)各戶進(jìn)行調(diào)研。
通過這次農(nóng)村調(diào)研，我們了解到近幾年農(nóng)民的生活水平有了質(zhì)的提高，政府投資統(tǒng)一建設(shè)新農(nóng)村，農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有了很大的改善，農(nóng)民的生活變得更加多姿多彩。
我相信，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在人民群眾積極配合、大力擁護(hù)下，人民群眾的生活將走上康莊大道。
馬克思說：“作為確定的人，現(xiàn)實的人，你就有規(guī)定，就有使命，就有任務(wù)，至于你是否意識到這一點，那是無所謂的”。
作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們應(yīng)以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，用有限的生命做無限有價值的事，為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
二
寒假生活總是伴隨著新舊年的更替，有對過去一年的總結(jié)追憶，也有對新年的展望希冀，與以往不同的是，這個寒假增添了許多感觸!
寒假生活第一部分：自由生活
每學(xué)期才回一次家，對家的思念可想而知，家是避風(fēng)的港灣，家是休息的場所，家的生活是自由的生活。沒有了上課鈴的催促，可以睡到自然醒;沒有了作業(yè)的困擾，可以自由活動;沒有了考試的牽絆，可以松綁每根神經(jīng)。
睡覺/看電視/打籃球/滑旱冰是我的活動項目，無輕重之分，更無次序之異，完全是基于興趣所致!雖然，過得很瀟灑，但似乎變得越來越無知了，把所有學(xué)到的知識幾乎淡忘了，快樂了一時，同時也不開心了一刻，只因心里空虛不充實!
寒假生活之第二部分：推薦工作
推薦對象：三年級以下的家庭困難的小學(xué)生
工作中的問題：我推薦的可不可以都是我們村的?與我有親戚關(guān)系的學(xué)生可不可以推薦?等，當(dāng)然，這些問題最終也知道了答案!
工作中的感觸：面臨很多抉擇和取舍，有貧困戶，有特困戶，有七口之家，也有四口之家，有對我的宣傳和說明不屑一顧的，也有冒著寒冷來找我的，等等......
雖說我只拿了七個人的表，但我走訪了不止七家，都在我們村，路程不算遠(yuǎn)，對我的態(tài)度可謂差異很大。
有一家只有兩口人，母親和兒子，兒子上小學(xué)二年級，可能是還小或怕生人的緣故，呆呆傻傻的很少說話，看到這種情景，我有兩種假設(shè)：第一，他從小玩伴很少，他甚至不會和同伴玩，更不敢與陌生人說話;第二，由于他父親去世的原因，他少了依靠，少了寵愛，漸漸變得內(nèi)向了自卑了。
他的母親雖然態(tài)度很不好，可和她的簡短的對話中我得知，他是個安靜的孩子，一直都是如此。安靜，內(nèi)向，似乎是同義詞，安靜的人外表很安靜，可往往多愁善感，需要有正確積極的引導(dǎo)!
還有一個七口之家，推薦學(xué)生是個小女孩，她家有五個孩子，她是二年級，不幸的是得了癲癇病，不但給父母和學(xué)校帶來了極大的壓力，而且給她自己內(nèi)心深處創(chuàng)下了很深的傷痛，她圓圓的臉蛋，黑黑的頭發(fā)，水汪汪的一雙大眼睛，還有兩個活躍的靈動的小辮子，真是很可愛!
初次獨立做回訪工作，結(jié)果還好，過程很艱辛，讓我真正體會到了“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的艱難及之后的欣慰，學(xué)生的家很難找!
正如我加入晨曦計劃之初說的，艱辛/冷落/輕視等這都不是問題，沒有黑暗會有陽光嗎?有黑暗，更有晨曦之光，我已是晨曦之光的一分子，沒有努力就沒有成果，我是一名志愿者，所以這一切都是要做的要面對的，只因為志愿二字!
三
在xx月xx日那天，懷著無比激動熱切的心，我走進(jìn)了南充市食品藥品監(jiān)督管理局。我所社會實踐的科室是政策法規(guī)科，在那里，鄧瓊芳科長和陸露姐都給予了我很多關(guān)懷和照顧。
在剛進(jìn)科室那天，鄧科長就給我詳細(xì)介紹了政策法規(guī)科的工作要求。負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)依法行政工作;負(fù)責(zé)組織開展食品、保健品、化妝品安全管理和藥品監(jiān)督管理方面法律、法規(guī)的宣傳教育;負(fù)責(zé)行政執(zhí)法監(jiān)督工作;承擔(dān)機關(guān)規(guī)范性文件的審查、備案工作;承辦行政許可、行政處罰的復(fù)核、聽證、應(yīng)訴工作。她說:作為人民的公仆，就要時刻為人民著想，依法行政，做好自己的本職工作。講解過后，我所分配到的第一個任務(wù)就是整理資料并裝訂成冊。在整理中，不僅要正確歸類，更重要的就是了解有關(guān)食品藥品方面的法律法規(guī)及相關(guān)的案卷卷宗。從中，我不僅學(xué)會了做事的嚴(yán)謹(jǐn)，也對自己所學(xué)的專業(yè)知識有了一定程度的運用。我的第二個任務(wù)就是從一些先進(jìn)個人事跡的材料中選出其中自己認(rèn)為最優(yōu)秀的三份事跡上報。在這些材料中，我看到了干部們的優(yōu)秀，看到了所謂人民的公仆，知道了我們的干部在處理自己的公務(wù)上是多么的盡職盡責(zé)，我從他們身上學(xué)會了做任何事情都應(yīng)具有責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)性，應(yīng)在其位、謀其職，要用心去做事，工作不應(yīng)該像一只無頭蒼蠅，理不出頭緒，尤其是新手，應(yīng)該懂得快速地適應(yīng)新環(huán)境，那就得靠自己平時的細(xì)心積累。
人們都說，萬事開頭難，可見，走好第一步的重要性。我很慶幸我參與了學(xué)校組織的這次社會實踐，它是我今后走出大學(xué)邁向社會的重要一步。這次實踐是有益的，為我以后踏入社會工作準(zhǔn)備了很多良好的知識與經(jīng)驗。
20XX年大學(xué)生寒假社會實踐心得體會
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大學(xué)生寒假實踐報告3000
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第5篇: 實踐總結(jié)報告的格式范文模板
項目總結(jié)報告格式模板
寫總結(jié)時，在充分占有材料基礎(chǔ)上，要認(rèn)真分析、比較，找了重點，不要停留在一般化上。下面給大家整理了關(guān)于項目總結(jié)報告格式，方便大家學(xué)習(xí)。
項目總結(jié)報告格式1
時間一晃，彈指間，來__項目部已10月有余，回首過去，感慨良多;首先感謝公司各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和認(rèn)可，知道我之前工作經(jīng)驗的不足，毅然把我派往佛山項目部擔(dān)起專業(yè)負(fù)責(zé)人的擔(dān)子，這種認(rèn)可和信任令我十分的感動和榮幸，也給我?guī)砹烁嗟男判暮陀職鈦砻鎸酉聛淼墓ぷ鳎瑏矸鹕降倪@些日子里，接觸了很多，感受到了從沒有過的機遇和挑戰(zhàn)。與去年的跑現(xiàn)場情形不同，工作的內(nèi)容、工作的方式都有了個新的轉(zhuǎn)變，面對新知識、新方法帶來的機遇和挑戰(zhàn)，在項目部全體同事團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏的共同努力下，很好的完成了20__年的監(jiān)理工，我相信每一位同事也得到了極大的提升。現(xiàn)將年度工作總結(jié)如下：
一、業(yè)務(wù)的不斷熟練，進(jìn)一步鞏固了管理工作的成效
不管是工程的順利建設(shè)還是項目部的正常運轉(zhuǎn)，始終認(rèn)為組織管理工作至關(guān)重要。而熟練的業(yè)務(wù)能力對組織工作有推波助瀾的作用。記得初來佛山時，由于業(yè)務(wù)能力的不足，不清楚佛山移動內(nèi)部的運轉(zhuǎn)習(xí)慣而處處碰壁，業(yè)務(wù)管理工作也難見起色，但唯一令我興奮的是每天能面對新的工作，面對新的問題，給了我一個成長學(xué)習(xí)的機會，這期間始終堅持學(xué)習(xí)，把提高業(yè)務(wù)能力作為工作的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓。一是向書本學(xué)習(xí)，充分利用平時休息時間，繼續(xù)補充和不斷完善工程建設(shè)、監(jiān)督管理等業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。二是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，我喜歡思考工程監(jiān)理過程中出現(xiàn)問題產(chǎn)生的原因及處理方法，在與其他監(jiān)理單位和施工單位接觸中，也注意吸收他人的經(jīng)驗，學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的管理方法和施工技術(shù)來充實自己。三是向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，工作中，凡是遇到不懂的問題，我都虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事們請教，一起分享好的管理方法、管理思路，以及如何更好的統(tǒng)籌安排各項工作。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我的組織協(xié)調(diào)能力、業(yè)務(wù)管理水平都有了明顯的進(jìn)步。
二、注重現(xiàn)場管理，優(yōu)質(zhì)高效抓質(zhì)量
“百年大計，質(zhì)量第一”，質(zhì)量不僅是工程的生命和靈魂是監(jiān)理工作的生命線，在現(xiàn)場管理時要求監(jiān)理員勤跑現(xiàn)場，監(jiān)督施工單位嚴(yán)格按照施工規(guī)范、設(shè)計圖紙進(jìn)行施工，現(xiàn)場檢查、旁站、測量，要求達(dá)到規(guī)范程度，對于未達(dá)到的要求返工，對于問題嚴(yán)重的應(yīng)該立即電話通知我，然后向建設(shè)方反映實際情況，并且及時叫停施工。要求現(xiàn)場監(jiān)理員對進(jìn)場施工材料進(jìn)行確認(rèn)，特別是一些施工單位提供的材料，檢查化驗報告單及出廠合格證等。在天花內(nèi)、電梯井等隱蔽工程施工時始終堅持上道工序不經(jīng)檢查驗收不準(zhǔn)進(jìn)行下道工序的原則、檢驗合格后簽署認(rèn)可才能進(jìn)行下道工序，并要求現(xiàn)場監(jiān)理員做好隱蔽工程旁站監(jiān)理工作，反饋現(xiàn)場相片信息，如遇質(zhì)量不合格，施工單位又拒絕服從我們監(jiān)理管理，那么我們必須下發(fā)監(jiān)理通知單，并以書面形式反饋到建設(shè)方。
三、積極參與內(nèi)務(wù)管理，促進(jìn)優(yōu)秀新員工的成長
作為一個單項負(fù)責(zé)人做好內(nèi)務(wù)的管理工作也是我應(yīng)盡的責(zé)任，在項目部除了注意自己的言行舉止外，并想起到一個模范帶頭作用。制定工作作息時間表，早上早起，對于愛睡懶覺的同事，及時督促，提醒起床，把窗簾拉開，讓光線都照進(jìn)來就睡不了了。定期的組織大家搞項目部衛(wèi)生，帶頭做到勤儉節(jié)約，對像紙張，筆等辦公用品也應(yīng)控制使用，避免不合理讓費，像公司配備相機，尺子等都是要實行個人簽名負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人，提醒大家愛護(hù)公務(wù)。煤氣，水電是個浪費大戶，大家平時也不注意愛惜這些公共資源，認(rèn)為浪費的不是自己的，導(dǎo)致養(yǎng)成了一個不好的習(xí)慣，一開始看到這種情況都是隨手關(guān)燈關(guān)水，后經(jīng)過與同事間的溝通，并以身作則，浪費現(xiàn)象有了改觀。
在工程的建設(shè)過程中出現(xiàn)了一批有責(zé)任心，細(xì)心又很干的新員工，平時積極配合項目經(jīng)理加大對這些員工的培養(yǎng)，督促、指導(dǎo)新員工加快熟悉現(xiàn)場管理流程，組織大家學(xué)習(xí)相關(guān)的規(guī)章制度，施工規(guī)范，施工圖紙的設(shè)計要領(lǐng)，驗收規(guī)范等。定期的檢查施工過程中項目資料的完成情況。在現(xiàn)場管理過程中通過對現(xiàn)場監(jiān)理適當(dāng)?shù)姆艡?quán)，在各施其責(zé)、各盡其責(zé)的前提下，充分發(fā)揮他們的聰明才智，使他們保持良好的精神狀態(tài)和工作熱情，提高他們的自信心和工作成就感，我想這對他們的成長會有一個很大的幫助作用。
四、加強協(xié)調(diào)溝通，時刻維護(hù)監(jiān)理形象
工程監(jiān)理工作是一項非常艱苦的工作，是業(yè)主與承包商之間的溝通橋梁，我始終堅持“服務(wù)無止境，滿意是標(biāo)準(zhǔn)”的服務(wù)理念，堅持樂觀的人生態(tài)度，保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，認(rèn)真做好每一項工作。但我們得維護(hù)我們監(jiān)理的形象，維護(hù)我們自身的利益，在與施工單位的溝通中，讓雙方明白各自的職責(zé)所在，在項目建設(shè)過程中，絕不袒護(hù)包庇施工單位，也不會對施工單位低三下四。以維護(hù)我們監(jiān)理公正，公平，專業(yè)化、規(guī)范化的形象。在與業(yè)主的溝通中，更應(yīng)堅持監(jiān)理的形象，這其中與業(yè)主的溝通技巧就極為重要，首先，要善于發(fā)現(xiàn)和尋找與業(yè)主的共性，如共同的語言，共同的習(xí)慣，共同的愛好等，這些共性是與業(yè)主處好關(guān)系的始點，可以通過言行去感染對方，如有時陪同業(yè)主去現(xiàn)場巡檢，可從進(jìn)度、質(zhì)量、投資等方面提出好的建議，贏得業(yè)主的好感。在主送業(yè)主的文件中可以讓業(yè)主了解到監(jiān)理平時都做了哪些工作，可以讓業(yè)主了解到監(jiān)理部哪些事情需要業(yè)主協(xié)調(diào)和支撐，但切忌暴露項目內(nèi)部可以協(xié)調(diào)的事情呈送到業(yè)主手上。
總結(jié)一年的工作，雖然較好地完成了各項任務(wù)，取得了一定的進(jìn)步，但發(fā)現(xiàn)自己還存在許多不足。專業(yè)技術(shù)水平還達(dá)不到自己的要求，有待于進(jìn)一步提高;組織協(xié)調(diào)還不能得心應(yīng)手，有待于進(jìn)一步改進(jìn)。在今后的工作中，我將加倍努力學(xué)習(xí)監(jiān)理規(guī)范和專業(yè)技術(shù)知識，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力;認(rèn)真總結(jié)工作中的各種管理，協(xié)調(diào)問題及其解決辦法，更加積極努力地工作，把自己所承擔(dān)的工作盡自己的努力做到最好!
項目總結(jié)報告格式2
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間過去了半年，感觸頗深，做一份工程項目管理半年工作總結(jié)，來回報自我的工作和思想的轉(zhuǎn)變以及看法。扎實的工程建設(shè)理論和技術(shù)管理知識、豐富的現(xiàn)場施工經(jīng)驗是做好工程項目管理的基礎(chǔ);這就需要在平時的工作中不斷積累和總結(jié)，讓實踐與理論更好地沉淀于本事上，更好去管理協(xié)調(diào)。
一、技術(shù)管理方面：
1、外部協(xié)調(diào)：對于一個工程項目來說外部協(xié)調(diào)工作對于項目的順利開展有很大的幫忙。我的主要工作是在主管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，配合各專業(yè)公司(自來水、供熱、燃?xì)?完成項目的管網(wǎng)配套設(shè)計工作。專業(yè)管網(wǎng)的配套設(shè)計正在如期進(jìn)行，目前已完成給水、排水管網(wǎng)的設(shè)計工作，燃?xì)狻⒐峁芫W(wǎng)的設(shè)計正在進(jìn)行中。在工作當(dāng)中能夠從公司的利益和角度出發(fā)，進(jìn)取配合各專業(yè)設(shè)計人員，完成各項任務(wù)。
2、能夠耐心細(xì)致的做好圖紙審查工作，配合主管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)設(shè)計單位落實小區(qū)給排水、供熱、燃?xì)獾裙芫W(wǎng)的位置、走向，盡可能發(fā)現(xiàn)不合理的方案及設(shè)計，并提出自我的方案與設(shè)想，進(jìn)取與設(shè)計人員溝通，完善方案及施工圖紙的設(shè)計。
二、質(zhì)量目標(biāo)方面
1、經(jīng)過有限公司對工程項目前期策劃工作的管理和推進(jìn)，目前公司上下已經(jīng)清楚地認(rèn)識到工程項目實施的前期策劃工作是搞好項目管理的重要前提，鑒于此，今年公司在制定年初質(zhì)量目標(biāo)的時候，把工程項目前期策劃覆蓋率100%作為一項重要的工作目標(biāo)。
2、進(jìn)取推廣新技術(shù)，公司上下有計劃地開展創(chuàng)優(yōu)工作，在去年取得7項市級2項省級優(yōu)質(zhì)工程的基礎(chǔ)上，今年又取得某某鋁廠220KV配電裝置及硅整流所工程、電解煙氣凈化回收系統(tǒng)工程兩項部級優(yōu)質(zhì)工程和某某車場、某某電廠三項市級優(yōu)質(zhì)工程，超額完成年初制定的一部優(yōu)，二市優(yōu)的創(chuàng)優(yōu)計劃。
3、經(jīng)過實施《某某公司計量器具補充管理辦法》，促使各項目和管理計量器具的設(shè)備公司嚴(yán)格按照《監(jiān)視和測量裝置的控制程序》運行計量器具管理體系，克服了以前計量器具歸屬單位，使用單位送檢職責(zé)不清，管理混亂弊病，使計量器具送檢合格率到達(dá)年初制定的100%的要求。
4、嚴(yán)格按質(zhì)量內(nèi)審計劃要求，對公司機關(guān)、各常設(shè)機構(gòu)所有在建工程項目部進(jìn)行了例行審核。并對內(nèi)審發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了通報，對審核開出的51項不貼合項督促改善完畢。
三、建立項目核算制
對項目進(jìn)行成本控制，人、材、機、管是構(gòu)成成本的主要費用;人工費嚴(yán)格按工程量計算，優(yōu)化勞動力，減少返工，杜絕濫用工，施工要按工期嚴(yán)格進(jìn)行，嚴(yán)禁窩工，無故停工，用工要按時按量(定量定工);材料在在提取使用前，施工主要負(fù)責(zé)人要熟悉施工圖紙，對所用的材料的數(shù)量做到心中有數(shù)，要按時按量提取材料，盡量控制材料使用量，嚴(yán)格按照圖紙施工，多用材料和少用材料土建工長都要以洽商的形式反映在書面上。
工程項目管理半年工作總結(jié)中，經(jīng)過多年堅持和完善這兩項成本管理措施，使我們項目施工的任務(wù)無一虧損，為企業(yè)創(chuàng)效做出了一些工作。接下來的半年中，我將繼續(xù)拼搏。
項目總結(jié)報告格式3
時光如梭，忙碌中又到了年末，在這辭舊迎新之際，回顧一年來的工作歷程，總結(jié)一年來工作中的經(jīng)驗、教訓(xùn)，有利于在以后的工作中揚長避短，更好的做好本職工作。從領(lǐng)導(dǎo)身上我體會到了敬業(yè)與關(guān)懷，在同事身上我學(xué)到了勤奮與自律，繁忙并充實是我對20XX年度工作總結(jié)的最好總結(jié)。
我擔(dān)任的是項目部資料員工作，隨著行業(yè)市場競爭的日益激烈，對資料員各方面素質(zhì)的要求也越來越高，這勢必促使我以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和更強烈的責(zé)任心投入到工作中去。
自從到長壽金科項目已一年多了。金科項目一期、二期已經(jīng)完成了主體施工，并在主體分部驗收前做好了隱蔽資料的整理及砼、鋼筋連接等技術(shù)資料的匯總、評定工作，使主體分部驗收能順利通過。并在9月份配合預(yù)算部門完成一、二期基礎(chǔ)結(jié)算的資料組卷、整理工作。使基礎(chǔ)結(jié)算資料按照建設(shè)單位的組卷、歸檔要求順利移交給建設(shè)單位。
在對經(jīng)濟資料和技術(shù)資料的收集、保存和下發(fā)中，嚴(yán)格按照公司程序文件要求進(jìn)行分類歸檔，做好收發(fā)記錄。對已收到的技術(shù)和設(shè)計變更能做到第一時間發(fā)放到施工人員及預(yù)算員手中。對收到的監(jiān)理通知單和聯(lián)系單能按照整改期限內(nèi)及時的回復(fù)。按照項目部要求，對上級主管部門所發(fā)文件進(jìn)行下發(fā)，在傳達(dá)上級主管部門文件中做好會議紀(jì)要。在工程隱蔽資料的填寫過程中。核實工程施工進(jìn)度情況，使其在填寫隱蔽資料與施工進(jìn)度同步，做到隱蔽資料填寫真實、準(zhǔn)確、簽字完善。符合城建檔案規(guī)范要求。
去年我所在的部門有幾名才從學(xué)校剛畢業(yè)就在項目部實習(xí)的新同事，為了能讓她們能盡快的成長，我與她們在工作中通過交流、溝通并將我所知道的工作經(jīng)驗傳給她們，使她們能盡快的融入項目部的工作中，并能獨立的完成對資料的收集、整理、填寫。相對于來說去年我又進(jìn)了一步。
在明年的工作中安排中，一期、二期將按合同要求進(jìn)行竣工驗收。我所在的資料部門將配合建設(shè)單位做好竣工驗收的各單項驗收工作。對檔案驗收的準(zhǔn)備在明年2月份就應(yīng)該著手準(zhǔn)備，按照城建檔案的要求對資料進(jìn)行整理，竣工圖的繪制，并完善相應(yīng)竣工資料的.簽章手續(xù)。并配合預(yù)算部門對一、二期結(jié)算工作的相應(yīng)準(zhǔn)備。
第6篇: 實踐總結(jié)報告的格式范文模板
社會實踐報告的標(biāo)準(zhǔn)格式在偉大祖國73華誕之際，我參加了單位組織的“光影鑄魂”主題黨日活動，集中觀看了抗美援朝題材影片《長津湖》，再一次重溫這段悲壯歷史，再一次深刻感悟偉大抗美援朝精神。1950年10月，新中國剛剛成立一年，
根據(jù)省局黨組《關(guān)于舉辦習(xí)近平談治國理政（第四卷）讀書班的通知》要求，我中心通過專題學(xué)習(xí)、專題研討以及交流分享等形式，系統(tǒng)的對《習(xí)近平談治國理政》（第四卷)進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)與交流，下面我就來談一談我個人
《習(xí)近平談治國理政》（第四卷）是在百年變局和世紀(jì)疫情相互疊加的大背景下，對以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國理政重大戰(zhàn)略部署、重大理論創(chuàng)造、重大思想引領(lǐng)的系統(tǒng)呈現(xiàn)。它生動記錄了新一代黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體統(tǒng)籌兩個
《真抓實干做好新發(fā)展階段“三農(nóng)工作”》是《習(xí)近平談治國理政》第四卷中的文章，這是習(xí)近平總書記在2020年12月28日中央農(nóng)村工作會議上的集體學(xué)習(xí)時的講話。文章指出，我常講，領(lǐng)導(dǎo)干部要胸懷黨和國家工作大
在《習(xí)近平談治國理政》第四卷中，習(xí)近平總書記強調(diào)，江山就是人民，人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。從嘉興南湖中駛出的小小紅船，到世界上最大的執(zhí)政黨，在中國共產(chǎn)黨的字典里，“人民”一詞從來都
黨的十八大以來，習(xí)近平總書記以馬克思主義戰(zhàn)略家的博大胸襟和深謀遠(yuǎn)慮，在治國理政和推動全球治理中牢固樹立戰(zhàn)略意識，在不同場合多次圍繞戰(zhàn)略策略的重要性，戰(zhàn)略和策略的關(guān)系，提高戰(zhàn)略思維、堅定戰(zhàn)略自信、強化戰(zhàn)
《習(xí)近平談治國理政》第四卷集中展示了以習(xí)近平同志為核心的黨中央在百年變局和世紀(jì)疫情相互疊加背景下，如何更好地堅持和發(fā)展中國特色社會主義而進(jìn)行的生動實踐與理論探索；對于新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社
在黨組織的關(guān)懷下，我有幸參加了區(qū)委組織部組織的入黨積極分子培訓(xùn)班。為期一周的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)形式多樣，課程內(nèi)容豐富，各位專家的講解細(xì)致精彩，對于我加深對黨的創(chuàng)新理論的認(rèn)識、對黨的歷史的深入了解、對中共黨員的
《習(xí)近平談治國理政》第四卷《共建網(wǎng)上美好精神家園》一文中指出：網(wǎng)絡(luò)玩命是新形勢下社會文明的重要內(nèi)容，是建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強國的重要領(lǐng)域。截至2021年12月，我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)10 32億，較2020年12月增長4
剛剛召開的中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第七次全體會議上討論并通過了黨的十九屆中央委員會向中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會的報告、黨的十九屆中央紀(jì)律檢查委員會向中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會的工作報告和《