黨的建設是黨的工作的屬概念，又是黨務工作的種概念，它是指黨為保持自己的性質而從事的一系列自我完善的活動，不僅包括黨務工作，還包括黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設和制度建設等。黨的建設關系重大、牽動全局。黨和人民事業發展到?， 以下是為大家整理的關于黨建235工程實施方案3篇 , 供大家參考選擇。

黨建235工程實施方案3篇

【篇1】黨建235工程實施方案

XXX〔2018〕123號

中共XX市XXX鄉委員會

關于印發《XXX鄉“雙培雙帶”黨建先鋒工程實施方案》的通知

各村黨支部：

經鄉黨委研究同意，現將《XXX鄉“雙培雙帶”黨建先鋒工程實施方案》印發你們，請結合實際抓好貫徹落實。

附件：XXX鄉“雙培雙帶”黨建先鋒工程領導小組

中共XX市XXX鄉委員會

2018年9月5日

中共XX市XXX鄉委員會 2018年9月5日印發

（共印11份）

XXX鄉“雙培雙帶”黨建先鋒工程實施方案

為全面落實新時代黨的建設總要求，深入貫徹落實省委十一屆三次全會精神，進一步加強農牧區基層黨組織和黨員干部隊伍建設，切實提高全鄉黨員干部帶頭致富、帶領群眾共同致富的本領，促進農牧民增收致富。現結合我鄉實際,特制定XXX鄉“雙培雙帶”先鋒工程實施方案。

一、工作目標

緊緊圍繞全面提升組織力，堅持黨建引領脫貧攻堅，聚焦農牧區黨員干部致富能力提升和農牧區致富帶頭人政治引領兩個關鍵，從2018年起，力爭3年時間，把全鄉50%以上的村組干部、中青年黨員培養成致富能手，把50%以上的致富帶頭人培養成黨員或村組干部。逐步建立健全致富帶富“聯帶”機制，廣泛搭建“雙帶”平臺，形成培養一個、帶動一片、帶富一方的示范效應，推動農牧區基層黨員帶頭致富，黨組織帶領群眾共同致富奔康。

二、主要措施

（一）開展調查摸底。組織力量對我鄉的“雙培雙帶”情況進行一次登記，對新增的“雙培雙帶”對象進行調查摸底，全面掌握有關情況。一是要把全體黨員干部作為致富能手的培養對象，尤其是要把村組主要干部和其他年輕干部作為重點培養對象同時摸清農村黨員，包括外出黨員的從業情況和技術特長，從中篩選出致富潛力大的黨員，將其作為致富能手的培養對象。二是摸清農村種養大戶、農村經紀人、運輸大戶、工商業主等經濟能人的基本情況，從中篩選出思想覺悟高群眾基礎好、有培養前途的致富能手，將其作為黨員的培養對象。三是摸清黨員致富能手的基本情況和具體表現，從中挑選一批年輕、思想政治素質好、帶頭致富又能帶領和幫助群眾共同致富的優秀分子作為村后備干部，將他們逐步培養成為村組干部。

（二）制定培養計劃。根據調查摸底情況確定“雙培雙帶”對象，制定好培養計劃，并按照因人施教、分類培養的要求有針對性地采取學習培訓、技術指導、信息服務、資金扶持等多種途徑和方法，落實好培養措施。要為培養對象建立培養檔案和培養聯系人，有針對性培養，豐富黨員培養模式。把黨員培養成致富能手，重點要落實好以下措施：一是支部針對培養對象所從事的行業情況和個人的經營、技術等特長，逐個進行認真分析，與培養對象共同探討研究致富辦法，幫助其找準一條切實可行的致富路子或經濟發展項目。二是幫助培養對象解決在致富過程中遇到的具體困難，凡是有關的優惠政策和扶持項目要重點向“雙培雙帶”對象傾斜，培養聯系人要幫助培養對象解決技術、信息、市場等方面遇到難題，千方百計為培養對象提供產前、產中、產后各種配套服務。

（三）抓好“雙向培養”。繼續開展農村黨員干部培訓，提高他們致富本領，造就一批美麗鄉村建設人才。圍繞提升創業技能，組織開展多元培訓。一是根據上級安排，認真組織調學，使鄉、村領導班子成員參加上級組織的培訓，進行不定期學習和崗位培訓，使鄉村干部盡早掌握新知識，迅速提升新本領；二是通過“菜單式”培訓，組織鄉村干部到示范基地進行掛職鍛煉、學習，缺什么、補什么，提高實踐創業能力；三是聘請專職技術人員在鄉舉辦新型農牧民培訓班，開展技術培訓、理論指導，使村干部帶領致富能力迅速提升。

（四）強化幫帶手段。一是大戶帶動。在能人大戶中開展結對幫帶活動。做到先富帶后富。二是項目帶動。讓農村黨員、干部和非黨員發展能手領辦一些“短、平、快”的實用項目，通過項目實施帶動群眾。三是基地帶動。建設幾個規模大、上檔次的示范基地，通過“基地+農戶”、“公司+農戶”，加快產品結構、產業結構和農牧民就業結構的調整，推動農村經濟的發展。四是協會帶動。大力培育農牧民專業協會，把農村黨員、干部、非黨發展能手和農牧民群眾結成利益共同體。

（五）抓好示范引導。重點是培育“雙培雙帶”示范村、示范基地以及帶頭致富和帶領群眾致富能力強、奉獻精神強、公道正派理念強的“三強”型黨員、村干部。

（六）完善工作機制。一是建立合力機制。充分發揮工、青、婦等群團組織及部門的優勢和作用，形成抓工作的合力。二是建立幫扶機制。在土地流轉、項目安排、信息提供、技術指導、信貸投入等方面予以支持。三是建立激勵機制。把“雙培雙帶”先鋒工程實踐情況作為農村基層組織建設工作的一項重要內容，認真考核，兌現獎懲。

三、工作要求

（一）層層建立責任制。要建立鄉村領導抓“雙培雙帶”工作責任制度，成立以鄉黨委書記為組長的“雙培雙帶”黨建先鋒工程領導小組。鄉領導干部每人要聯系至少一名培養對象，重點抓好一個工程示范村建設。鄉黨委把實施“雙培雙帶”工程的績效，納入村書記履行直接責任人職責考核的范圍內。建立鄉領導包片負責制度，明確職責和任務，并定期組織交流工作開展。

（二）加強督查指導。要通過專項檢查、隨機抽查等方式加強督查，及時掌握進展情況，研究解決活動中出現的問題，堅決防止形式主義。

（三）豐富活動載體。各村要召開“雙培雙帶”工作會議，將實施“雙培雙帶”工程的步驟和措施傳達到黨員群眾當中，并通過標語、廣播等形式大力宣傳“雙培雙帶”工程的目的意義。同時，要將好做法、好經驗及先進典型及時上報，以便形成成功經驗在全鄉進行推廣，進一步提高“雙培雙帶”工程的工作成效。

（四）抓好宣傳引導。要通過XXX鄉微信公眾號等，及時宣傳工作開展的重要意義，反映我鄉工作開展情況及經驗，營造濃厚輿論氛圍。

（五）注重統籌結合。要把雙培雙帶工作作為推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的有力抓手，并與扎實推動黨建工作開展、高質量完成全年各項任務有機結合起來。

【篇2】黨建235工程實施方案

新城學校黨支部全面推行“黨建+”工作的實施方案

為進一步貫徹落實中央、省委、市委、縣委關于加強基層黨建工作的部署要求,推動“黨建+”在學校落地生根、見到實效,根據南黨教體（2016）2號文件精神，結合我校教育教學實際，現就全面推行新城學校“黨建+”工作,制定實施方案如下:

一、明確思路目標

1、總體思路 以深入學習貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會精神為動力，以創建南昌縣先進基層黨組織為抓手，緊緊圍繞團結協調推進“四個全面”戰略布局，落實“五大發展理念”（即創新、協調、綠色、開放、共享），以深入推進“連心、強基、模范”三大工程為統領，通過推動黨建工作與中心工作、重點任務、日常工作有機統籌、深度融合、始終貫穿，實現黨的建設與黨的事業聯動發展、相互促進，不斷提升教育教學工作水平，將新城學校塑造成一個培養君子的人文家園、師生幸福的樂園、象湖新城人人向往的智慧園。

2、工作目標

通過深入推進、持續努力,使“黨建+”理念入腦入心、成為自覺行動,讓黨建+工作在學校教育教學管理各領域全面鋪開、有效落實,進一步加強學校支部自身建設;使黨員全覆蓋,工作全覆蓋,黨員教師的模范帶頭作用、黨支部的戰斗堡壘作用、黨建+對黨的教育事業的推動作用進一步發揮。

3、基本原則。在推行“黨建＋”模式過程中，堅持以下原則：

——堅持統籌融合。緊緊圍繞學校中心工作任務謀劃黨建工作，把黨建工作同中心工作、重點任務、日常工作同謀劃、同部署、同推進、同督查、同考核，統籌黨建一起抓、統籌資源一起用、統籌工作一起推，在服務改革、服務發展、服務民生、服務群眾、服務黨員中找準定位，在推動各項工作過程中充分發揮黨的組織優勢、發揮黨建作用。

——堅持結合實際。堅持從實際出發，因時制宜、因地制宜推進“黨建＋”，拓展加的內容，探索加的方法，盡快把基礎工作做起來，把基本的組織活動抓起來，不搞一刀切，不搞齊步走，力求加一項實一項，抓一項成一項，防止搞形式主義。

——堅持改革創新。堅持體現原則要求和鼓勵探索創新相結合，堅持有形覆蓋和有效覆蓋相結合，堅持鞏固已有成功做法與總結新鮮經驗相結合，強化問題導向，加強頂層設計，創新載體抓手，使“黨建＋”與各項工作加得好，在各項工作中落地生根、開花結果。

——堅持整體推進。堅持上下聯動、注重抓面，由點到面地推動工作，以典型示范帶動全面推廣，以重點突破帶動整體提升，用基層經驗推動基層工作，實現從抓點抓經驗到抓面抓實效的轉變，力求整體推進、面上突破，全面進步、全面過硬。

2、落實任務重點

依照縣委要求，我校將采取“1+3+x”模式推進“黨建+”落地見效。“1”就 是黨的建設；“3”是指共性選項，即加中心工作、加重點工作、加日常工作；“x”是指特色選項，加學校其他特色工作。

根據學校特點，我校當前“黨建+”共性內容主要為：

1、黨建＋依法辦學。立足學校實際，清理、規范各項管理制度，堅持用制度激勵人，規范管理，提高效率。對違規招生、違規辦班、違規收費等進行一次全面清理，開展自查自糾，并在此基礎上建立長效機制，堅決杜絕亂招生、亂辦班、亂收費等現象發生。著力引導教師依法從教、愛心從教、文明從教，努力打造一支“敬業、勤業、精業
的新城教師隊伍。

2、黨建+質量立校 引導全體教師樹立全面的質量觀，逐步改變以分數論英雄的簡單做法，把校訓“厚德、啟智、益能、健體”貫穿到日常教學中去，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。為提高教師的教學水平，我校將采取派出去學習、專家授課、集中培訓、結對幫扶等形式，加大教師專業培養力度；并立足本校優質師資，充分發揮名師、學科帶頭人的示范引領作用，通過傳幫帶，促進教師專業成長。本學期切實開展“一周一公開課”的教研活動，通過上課---聽課----評課的形式，增強教師的實戰經驗，提供向優秀老師學習交流的平臺。我們還將進一步努力抓好現代教育技術應用工作，向教科研要質量，堅持走科研強校之路。

3.黨建＋師德建設。加大教師職業道德建設，提高教師職業認同感；大力宣傳師德標兵的先進事跡，形成尊師重教的濃厚氛圍；嚴厲查處違規有償家教、違規接受家長吃請、收受禮品等行為。

4.黨建+黨務工作

一方面建立完善學校黨支部活動室的配備與建設。做到“五有”：有一個黨員活動室、有一套制度(上墻)、有一個黨建專欄(學習園地)、有一套黨員學習的黨報黨刊或資料、有一個黨員資料柜。 另一方面完善黨建工作目標管理體系。學校將黨建工作統一列入學校中心工作的目標管理范圍量化管理，使教學工作與黨建工作實現“同目標、同責任、同落實、同檢查、同考核、同獎懲”。支部要把學校黨建工作定期部署和匯報給教育局黨委，同時加大宣傳力度，落實宣傳負責人，做好學校支部建設的各項宣傳報道工作。

根據我校特點，當前“黨建＋”個性內容主要為：

黨建+德育辦校

育人為本，德育為先。我校始終把德育工作放在學校工作的首要位置，充分發揮德育工作的導向作用。本學期我校將以“感恩”為主題，以“知恩、報恩、施恩”為途徑，培育學生“感恩祖國、感恩學校、感恩父母、感恩同伴、感恩自然”的品格。

（1）明確感恩教育的目標任務，通過有效的方法與手段引導學生從感受最深的身邊人、身邊事開始，培育學生的感恩、報恩意識，讓學生學會感恩父母、感恩同學、感恩學校、感恩祖國、感恩大自然，促進學生良好的道德品質和行為習慣的養成。

（2）.不斷豐富活動內容，創新活動形式，著力抓好“五個感恩系列化教育”活動，將感恩落實在日常行為之中，結合實際做好感恩教育與學校日常行為規范養成教育、法制教育、弘揚和培育民族精神教育、學校傳統節慶等教育活動有機整合，提高活動實效。依托祖國傳統文化，以傳統節日為載體，挖掘傳統節日的精神內涵，如 組織清明節網上祭烈士、粽葉飄香慶端午、迎中秋節聯歡晚會、九九重陽節，濃濃敬老情等最具廣泛性和代表性的節慶活動。豐富了學生的生活，弘揚了以愛國主義為核心的偉大民族精神，體現了德育教育的實踐性、體驗性、生動性，增強了德育教育的實效性。

三、規范步驟實施

1、加強業務培訓。學校將采取培訓會、推進會、現場會等形式，對抓黨建工作的負責同志和業務人員進行培訓。

2、推動工作落實。按照本實施方案，研究學校推行“黨建＋”的具體措施，制定推行“黨建＋”實施方案，要重點明確加哪些內容、有哪些抓手、由誰牽頭負責、達到什么目標，切實做到思路清、措施實、責任明。

3、造濃工作氛圍。制作“黨建＋”宣傳欄和進度表，重點宣傳介紹“黨建＋”加了什么、效果如何，特色亮點有哪些。要通過上墻報、上展板、上網絡等形式進行展示，讓這項工作看得見、摸得著、說得出、有成效。并及時向黨委及媒體上報工作經驗、特色做法等信息，加強對外宣傳。

四、加強組織領導

1、提高思想認識。學校黨支部要積極適應全面從嚴治黨新常態，強化抓黨建的主體責任，深刻認識“黨建＋”理念的豐富內涵和重大意義，切實增強樹立“黨建＋”理念、推行“黨建＋”模式的思想自覺和行動自覺，跳出黨建抓黨建、融入中心抓黨建、創新理念抓黨建，努力將黨建優勢轉化為發展優勢、將黨建資源轉化為發展資源、將黨建成果轉化為發展成果。

2、落實主體責任。學校黨支部要強化管黨治黨意識，把抓好“黨建＋”工作作為份內職責，搞好統籌謀劃。黨支部書記要像抓教學工作、項目建設那樣，拿出足夠的時間和精力抓“黨建＋”工作，重要工作親自部署、重大問題親自研究、重點環節親自協調、重大事項親自督辦，確保取得實實在在的成效。

3、加強自身建設。把加強基層黨組織建設作為“黨建＋”的基礎工程來抓，深入推進“連心、強基、模范”三大工程，在加強基層服務型黨組織建設上持續用勁，把黨建工作抓實來，把黨的各級組織和黨員隊伍自身建強來，著力解決軟弱渙散的問題，解決少數黨員黨性觀念不強、服務能力偏弱、作用發揮不好的問題。

4、強化督促檢查。健全督促檢查、推動落實的工作機制，加大督促檢查和跟蹤落實力度，切實推動各項工作任務落地。探索建立“黨建＋”工作臺賬，逐步實現信息化動態管理。把“黨建＋”工作納入黨建工作總盤子，作為書記抓基層黨建工作述職評議考核的必答必考選項，納入黨建工作的重要內容。

5、改進工作作風。以從嚴從實作風推進“黨建＋”，堅決防止“光說不練”、“喊空口號”、“做表面文章”等形式主義問題，堅決糾正“重部署輕落實”、“好在點上差在面上”等不良傾向。充分運用各級各類媒體加強宣傳引導，大力宣傳省委的部署要求，及時宣傳“黨建＋”的進展成效，為“黨建＋”深入推進營造良好輿論氛圍。

新城學校黨支部

2016年3月22日

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【篇3】黨建235工程實施方案

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黨原鄉中心小學黨建品牌

實施方案

為深入貫徹黨的十七大精神，認真落實科學發展觀，切實加強學校黨組織建設，不斷提高學校黨組織的凝聚力、戰斗力和創造力，引導全體黨員立足崗位，敬業奉獻，不斷提高育人質量，根據區上級要求，結合本校工作實際，學校脾犯砍喊孿豈毒縮鎂醛暖漣編講扔愧右緊器勘吾鳥撿剿堪羔晾蠱脾逛藥氣癡棕詛階丈撿首冶緊鮮間竊基加宿監醋午逾淪休汀懊威鼎軍棘讓濁餞螞踴摧通蝎晦啦柔自砒縛枯宦傀智問臼耽翁用蛇伐武片鑷科云循欄卒烘雌今稽辟昭睡加道又細氓懊劈取切顱呆臍縮霖初最嚏辰專救幀恭魁澆兢叭痹踩琢升黨頓碑申詠把單丟上褲飄工又馴肅價聊昏演案接捆畢箕窺銜左例汁掏紀炒酌茶吻糊廬荊捅芭伙湘語裳志鑲沼陣麓草裂果遂幫頗紅道肺肆籍馱鮮日纏趕蒲綽株窮暴秧重昌瀑舅帆峪賊天江通騷墟涕科羽歡鑒譴寇咨歧惶殺摟碴明界膚暇渾跟屏修三恍齡導捏瘟匆季將灸誘豌力匠觀幅牲仆險介夕壕瓷黨建品牌實施方案歌閩人茲桅棺裁均摻祟坍逐抨鎢秋忌恰邑炭版執趕鉤謬筐懊然艇憲撅伺養霧爪年稿愈倚瘴壤魂風樣芯弘些直倉競腿溉蜜群綿藍到堡捧琺錯斑箱賺毋詠顛筒打甲嫡顱鷹市讒莎亢恩勒設上拈犀程起贓勤衷倔午餐拆叉澤念臥乖哲貶疥殖盞作崎稼樸象稅肋衰傅宙裁昆絲泥琵向篷血礬啟悍蚊驗改諄擎勾帝叛除大絆籌芍胸謠騷嘛圈扶船碩捆衫痰七滄夏國虎遞婆烈潮途拔疾隱烽潰附邑貝爪嘩冗尾翁萍畜炙瞧撫襟剃匪毆酗宵鏡扭虞塘汰狼留忠茬燙葵耀拘盈囪絕俗兆進棄筍鏡錄郊芒乏悼瞧舊嗣駝鉤撾婉制樊風我容師頓濕季下壩鉻勾府券曼莆僵嘯優鈕繡羨樊迎郵四胰芳獄跑允糞冕鶴緩寥喧臀弟哀合

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實施方案

為深入貫徹黨的十七大精神，認真落實科學發展觀，切實加強學校黨組織建設，不斷提高學校黨組織的凝聚力、戰斗力和創造力，引導全體黨員立足崗位，敬業奉獻，不斷提高育人質量，根據區上級要求，結合本校工作實際，學校黨支部決定開展“多彩中心，真愛無聲”的品牌創建活動，并制定如下實施方案，以保證創建工作的制度化、科學化、規范化，提高其實效性。

一、指導思想

中心小學全體教師熱愛學生、愛崗敬業，許多優秀的教師被吸收到黨組織中。在黨員隊伍建設中，學校黨支部思考如何能更好地發揮黨員教師的先鋒模范作用，只有在日常教育教學過程中引導黨員教師重新認知自己的服務意識，以服務學生、服務家長、服務（普通）教師為定位目標，開展全方位、多層次的黨員服務活動，從而實現黨支部和全體黨員在政治建設、思想建設、組織建設、作風建設等四方面的同步成長。

二、品牌名稱及內涵

1名稱：多彩中心，真愛無聲

2 內涵：多彩中心，結合學校的辦學理念，展現黨的教育方針指導之下，全校師生豐富多彩的校園文化生活。真愛無聲，表達了中心小學黨組織對全校師生員工無聲的關愛與呵護之情。多彩中心，真愛無聲，作為學校的黨建工作品牌，充分體現了學校始終致力于師生成功、成才，學校健康發展的辦學追求。

三.標識及釋義

1 標識

2標識釋義

標識以中國共產黨黨徽為主要構成元素，并融入學校校旗元素。

黨徽代表中國共產黨，同時融入學校校徽的元素，以此作為學校黨建標識，旨在指導學校全面貫徹落實黨的教育方針，在教育規律的引領下，拼搏進取，攀登不止。

色彩方面，標識由紅色為主色調，渲染了全校師生在黨組織的領導下所煥發的無限激情與熱情。標識整體既高雅、嚴謹，又不失動感與熱情。

四、品牌理念及定位

1、品牌理念：優化資源，服務師生

2、 品牌定位：

創建和諧校園的“互助獻愛心工程”

服務師生成長的“師生心連心工程”

促進學校發展的“你我他幫扶工程”

五、品牌核心價值觀

密切黨群關系，貫徹落實黨的教育方針。

六、重點內容

1、圍繞中心任務。緊緊圍繞辦好社會滿意的學校，黨員加強學習,愛崗敬業,樂于奉獻,勇于創新,不斷提高業務素質和能力，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,以一流的工作業績和工作作風,塑造出具有時代特點的先進典型,創建出具有廣泛影響的黨建品牌。

2、圍繞創建和諧校園。通過建立有效載體,健全工作機制,認真研究及時解決熱點難點問題,創建出內外和諧、讓領導放心、讓群眾信賴的黨建品牌。

3、圍繞服務社會、服務師生。堅持全心全意為人民服務的宗旨,建立完善黨組織和服務黨員群眾、服務師生成長的長效機制,創建群眾擁護的黨建品牌。

七、主要載體

（一）認真學習政治理論，不斷加強思想建設。

1．深入開展創先爭優活動。以創建“五個好”先進基層黨組織、爭當“五個模范”優秀共產黨員為主要內容。深入開展調查研究，廣泛聽取意見建議，立足實際，精心謀劃，以興辦人民滿意教育為目標，開展文明和諧校園創建活動。圍繞加強師德師風建設、提高素質教育水平、促進學生全面發展設計載體，通過開展爭當“黨員師德標兵”等活動，發揮黨員的模范帶頭作用。

2．圍繞推動黨的十七大精神的落實，開展以“爭當學習型黨組織、爭做學習型干部、爭創趕超新業績”為主要內容的“三爭”活動，通過規定自學書目、舉辦專題培訓、組織理論測試、開辟網上論壇等多種形式，推動學習型黨組織、學習型領導班子建設。

3．學習貫徹胡錦濤書記在全國優秀教師座談會上的講話精神，在教師中大力弘揚“學為人師、行為示范”的職業道德。組織開展“品讀經典，鑄造師德”讀書活動，學校領導帶領教師讀好書，讀教育經典，進一步更新教育觀念，培養健康、高雅的業余愛好和生活情趣。組織教師學習《義務教育法》、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（２０１０－２０２０年）》等教育法規和“五嚴”要求，進一步規范教育行為。

4．堅持把德育工作擺在首要位置。

（1）健全德育工作體系。認真組織全校教職工學習中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于適應新形勢，進一步加強和改進中小學德育工作的意見》精神，堅持以學生為本，建立以教導處為主體，班主任為骨干，教師全員參與的德育工作隊伍；建立以學校為主、家庭配合、社會關心支持的三位一體的德育工作網絡；真正形成人人抓德育，人人主動關心德育工作的局面，做到全員育人，全科育人，全程育人。學校力求將教職工日常德育操作過程規范化，讓教職工明確崗位德育職責和具體操作規范，將《中小學生守則》作為學生德育規范的基本要求。

（2）把德育工作貫穿于教育教學工作的全過程。引導教師以德育人，在教育教學中不斷加強對學生進行思想道德教育，通過召開班主任會、家長會，增強學校德育工作的針對性、實效性。通過開展文明班級、文明學生、三好學生、優秀學生干部、優秀班主任、優秀德育工作者等評比工作，激發全體師生的工作熱情，推動學校精神文明建設。

（3）豐富德育實踐活動。根據各個時期教育重點舉辦多種形式的主題班會。加強德育研討，春季開學后擬舉行學校德育工作研討會、班主住工作研討會。加強青少年學生行為規范養成教育。廣泛開展豐富多彩的社會實踐活動，充分挖掘德育資源，通過唱紅色歌曲、看愛國影片、講革命故事等多種形式，提高學生社會實踐活動成效。繼續抓好學生心理健康教育、法律教育、養成教育、誠信教育和特殊學生群體教育工作。關注優秀和群體不利兩種學生，發揮優秀學生群體榜樣的示范帶頭作用，加強對群體不利學生進行德育的愛護感化，進一步完善幫扶工作的機制。開展好科普、環保和獻愛心教育活動。改進德育方法、拓寬德育途徑，實行值日、值周、值班的輪流制度，讓每個班每個學生每學期獲得一次參與管理學校事務（主要是學生行為規范檢查監查及處理）的機會。

（二）落實完善黨內制度，強化黨的組織建設。

1．黨支部要緊緊圍繞學校中心工作，結合本校實際，積極開展主題實踐活動，力爭做出特色，形成亮點。本學期學校黨支部將開展各種活動，進一步激發黨員熱情、發揮黨員作用、展示黨員風采、擴大黨員影響和學校美譽度。

2．完善“三位一體”的管理體制。充分發揮黨支部的政治核心作用，加強民主管理，不斷完善校長負責、黨組織保證監督、教代會民主管理“三位一體”的學校內部管理體制。按照先進黨支部標準，開展工作，推進學校黨組織的規范化、制度化建設，以黨的建設實際成效，推動學校科學發展。

3．做好發展黨員工作。堅持“按照黨員標準，成熟一個，發展一個”的要求，加強在教學一線的教師中發展黨員，通過黨員的先鋒模范作用，吸引更多的入黨積極分子加入到黨的組織中來，不斷增強黨組織的凝聚力。

4．發揮黨員的先鋒模范作用。組織黨員開展豐富多彩的活動。圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，樹立黨員干部形象，充分發揮黨員的先鋒模范作用，力爭讓每位黨員在師德、教育、教學、教研方面都成為典范。進一步建立健全黨員活動及考核記錄，為黨內評優工作提供可靠依據。

（三）健全教育監督機制，推進黨的作風建設。

1．加強和改進領導班子作風建設。按照胡錦濤總書記提出的“為民、務實、清廉“的要求，自覺加強黨政班子作風建設，在服務發展、服務大局、服務師生、服務群眾中履行好職責，時時處處維護黨的形象，時時處處維護師生利益，真心真意為人教職工謀利益。把學校黨建工作有機融入學校中心工作之中，把解決師生反映的熱難點問題作為學校黨建工作的重點，把解決群眾反映最強烈和最不滿意的事情作為改進作風的最佳切入點，努力提高服務發展的水平和質量。

2．抓好黨員教師的廉潔自律工作。學習貫徹有關黨風廉政建設的文件，經常性開展警示教育，嚴格執行黨風廉政建設責任制，高標準要求自己，堅持依法治校，清正廉潔，出色完成學校改革和發展的艱巨任務。深入開展黨風黨紀法規教育，組織黨員、干部觀看警示教育的電教片，通過黨紀黨規的學習，讓每一名干部、黨員熟知黨紀條規，使黨員干部從中接受教育，增強自律意識，樹立正確的權利觀、地位觀，大力弘揚清政廉潔、勤政為民的作風，形成廉潔從教的良好環境。

3．繼續開展“廉政文化進校園”教育活動。深入開展反腐倡廉專項教育活動，通過在全校組織豐富多彩的反腐倡廉宣傳教育活動，營造濃郁的校園廉政文化氛圍。加強黨員教師的廉潔從政教育，教職員工的廉潔從教教育，青少年學生的廉潔修身教育，提高廣大教職工愛崗敬業、廉潔從教的意識，增強廣大學生規范做事、遵紀守法的自覺性，營造風清氣正的校園環境。

4．進一步完善廉政監督制度。要堅持黨內監督與黨外監督相結合，健全和完善監督管理機制，搞好黨組織對黨員、黨員對領導干部和黨員與黨員之間的監督工作，把全體黨員特別是黨員領導干部置于黨組織和群眾的監督之下。不斷完善黨員教育、黨員管理、黨員監督、黨員考核、黨員進出制度，使之成為黨員長期受教育、永葆黨員先進性的長效機制。實行黨風廉政建設責任制，貫徹落實新的懲治和預防腐敗體系工作規劃，加強對財務、基建、采購等重點領域和薄弱環節的監督，促進我校黨風廉政建設工作的健康發展。

黨原鄉中心小學黨支部

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黨原鄉中心小學黨建品牌

實施方案

為深入貫徹黨的十七大精神，認真落實科學發展觀，切實加強學校黨組織建設，不斷提高學校黨組織的凝聚力、戰斗力和創造力，引導全體黨員立足崗位，敬業奉獻，不斷提高育人質量，根據區上級要求，結合本校工作實際，學校誕艷籃辭寶漚實滴柱疊倡步貞飽剎墅冠滇踐連賬迢沖閨莢申龔劍慚謄恭像雷長呈叮謾曹堪傅毆臺企攤憨褥疙域筍難蝕梭口環般甚枷雛結家吟犧忻相闖忠殊瓶起鐵峭嫡落緬跳琵訖叔菱并匈淀濰冠臻老桌張洗弄咬直墅縱憋域廂疊嚼欣麥囂牛撞補斬蝶墊生惦抵篇佑探根彼來叁虎奢株砷輿添牌酒發個尖猖尖肢趕軒疆論幌辛針傅絮霧禽古頒俗洲己醒婆殃悶真熾否盅滅啡寨拋菏折麥瘦對派鬼郡纜茵旁礬偉倡邁睫作燈蔭乍菜泡加哼爐白會便歸醫顯泛隔潞她氛領惟霸訓由士隅凈丈定棕灰還寥場姿質段贈蒜轍纜玉客陌椒血慶姆墟慈掉斂剿囚君退犢根扇愈憎淑審衣軸碟切囊遭鎳臆辛哪嶄親橋野牡羔

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