師風是漢語詞語。意思就是老師的風度。是教師這個行業的風尚風氣，就是師生之間保持一種人格上的平等。相互學習、相互尊重， 以下是為大家整理的關于教育系統師德師風建設實施方案3篇 , 供大家參考選擇。

教育系統師德師風建設實施方案3篇

【篇1】教育系統師德師風建設實施方案

xxx年全縣教育系統“師德建設教育月”活動實施方案

年全縣教育系統“師德建設教育月”活動實施方案為進一步加強中小學師德建設，提高我縣中小學教師師德水平，建設一支適應教育改革發展需要的高素質教師隊伍，根據xx市教育局《關于印發的通知》(x教人字〔〕x號)要求，結合我縣實際，經研究,定于年月在全縣中小學開展“師德建設教育月”活動。

具體方案如下:一指導思想通過開展“師德建設教育月”活動，引導全縣中小學教師弘揚高尚師德,力行師德規范,提高師德水平,爭做師德楷模,切實增強教師職業榮譽感責任感和使命感，進一步激發傳遞匯聚教育正能量，以良好的精神風貌和優異的工作業績迎接黨的十九大勝利召開。

二活動主題迎接黨的十九大，做好學生引路人。

三活動目的通過開展“師德建設教育月”活動，重點解決中小學教師事業心淡薄，奉獻精神不強，過多看重經濟利益，從事有償家教有償補等嚴重影響中小學教師形象的突出問題。

四活動安排一組織召開“師德建設教育月”動員會月上旬，各學校組織召開“師德建設教育月”動員會，傳達學習xx市教育局《關于印發的通知》，安排本校“師德建設教育月”活動計劃，并組織廣大教職工深入學習《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》《中小學教師職業道德規范》《教育部關于中小學教師違反職業道德行為處理辦法》等法律法規及相關，重點學習習近平總書記關于教師隊伍建設的重要論述。

按照“四有”好教師的標準，引導廣大教職工深刻理解教師職業道德的基本要求，促使廣大教師牢固樹立“育人為本德育為先”的理想信念，自覺運用教師職業道德規范指導自己的思想行為，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。

在學習教育的基礎上，各學校要組織每位教師撰寫一篇學習心得體會，對自己近幾年的師德修養情況進行總結。

二組織教師宣誓，簽訂師德承諾書各學校要按照《xx市教育局關于組織開展教師宣誓活動的通知》菏教人字函〔〕號要求,在教師節前組織開展教師宣誓活動。

【篇2】教育系統師德師風建設實施方案

市教育系統雙擁工作實施方案

　　　　根據市雙擁辦《﹡﹡市XX年雙擁工作意見》以及《關于印發﹡﹡市雙擁工作領導小組成員單位雙擁工作職責的通知》精神，結合賦予本系統雙擁工作任務和教育實際，制定本實施方案。
　　　　一、指導思想
　　　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨中央、國務院、中央軍委關于做好新時期雙擁工作的一系列重要指示精神和XX年全市雙擁工作總體部署與要求，緊緊圍繞提高部隊戰斗力、發展社會生產力、增強軍民凝聚力這一中心，突出重點，化解熱點，主攻難點，務求實效，全面提高我市雙擁工作的整體水平，為推進三個文明建設，加速實現“實力、效率、和諧﹡﹡”和軍隊現代化建設目標作出新的貢獻。
　　　　二、總體目標和任務
　　　　按照市雙擁模范城考核評比辦法的要求，努力做到:組織領導堅強有力、國防教育廣泛深入、雙擁活動堅持經常、軍民共建富有成效、政策法規落到實處、軍政軍民關系融洽，為我市實現國家級雙擁模范城目標，努力完成本系統工作職責。重點做好以下幾項工作：一是抓好《﹡﹡市擁軍優屬實施辦法》有關教育優待條款的落實。二是根據駐軍部隊需要搞好文化輔導培訓。三是認真實施中小學國防教育，增強在校學生的國防觀念。四是廣泛開展雙擁宣傳活動。五是按上級統一部署，做好軍轉即安置等工作。
　　　　三、工作步驟
　　　　（一）計劃部署階段（3月1日至4月20日）
　　　　1、研究制定《﹡﹡市XX年教育系統雙擁工作實施方案》，明確責任，落實措施；2、建立完善各級雙擁辦公室以及工作職責和制度；3、組織召開“全市教育系統雙擁工作分管領導會議”，部署年度工作；4、全面了解駐市部隊建設情況，確定今年的實事擁軍方案；5、完成各類文件的起草、各項指標的分解落實、備查資料的收集整理以及相關部門的協調等工作；6、各項規章制度健全、資料齊全、建檔規范、工作職責明確。
　　　　（二）具體實施階段（4月21至12月20日）
　　　　各縣（市、區）教育局、市直學校（幼兒園）要對照《﹡﹡省雙擁模范城（縣）考評標準》，逐條對照自檢，拾遺補缺，按照“人無我有、人有我優”的要求，逐項落實考核內容的各項指標和創建工作的各項任務，高標準地做好迎接準備工作，重點要完成好四個方面的工作：一是做好輿論宣傳工作。結合紀念抗日戰爭勝利62周年和建軍80周年，以創建雙擁模范城為契機，充分利用學校廣播、電視、網絡、校刊等媒體開展全方位、多層次的雙擁輿論宣傳活動。二是落實各項雙擁政策。深入學習貫徹國務院《軍人撫恤優待條例》，認真貫徹落實《﹡﹡省擁軍優屬若干規定實施細則》。積極穩妥地做好軍轉干部、退役士兵、隨軍家屬的接收安置工作。切實解決軍人家屬及其子女入學、入托等方面的實際困難，依法維護軍人及其家屬的合法權益；三是要大力支持部隊全面建設。一要將國防教育納入各級各類學校的教學計劃，對教職員工和學生進行擁軍優屬、擁政愛民宣傳教育；二要開展教育擁軍活動，積極支持軍隊實施人才戰略工程，根據駐軍需要，幫助解決人才建設方面的文化培訓等問題；三要指導下級教育行政管理部門落實烈士、殘疾軍人、現役軍人的子女和退役軍人在入托、入學等方面的優惠政策；四要根據駐軍部隊需要，幫助駐軍部隊培養軍地兩用人才，組織學校開展智力擁軍活動，為駐市部隊培訓民用技術素質班；五要指導學生軍訓和少年軍校活動；六要開展軍民共建文明學校活動，建立聯系點；七要做好高等學校在校學生入伍后退役士兵復學中的相關工作；八要做好本系統的擁軍優撫安置工作。四是要建立完善各項工作制度和組織網絡。各縣（市、區）教育局要及時調整充實雙擁辦公室，要有領導分工，明確兼職工作人員，做到臺帳資料健全，工作制度完善，責任明確到位。各雙擁辦要將全市雙擁活動資料分類裝訂整理，并按時上報各項資料和工作總結。
　　　　（三）自查提高階段（12月21日至30日）
　　　　各縣（市、區）教育局、直屬學校（幼兒園）對照考核標準自查自糾，并將自查情況于12月底前報送市教育局雙擁辦。自查中，要注意發現問題，推廣經驗，總結提高。
　　

【篇3】教育系統師德師風建設實施方案

全縣教育系統開展學年行風建設實施方案

　　根據縣人民政府糾風辦關于糾風工作實施意見的要求，為進一步推進依法治教，努力辦好人民滿意的教育，實現機關作風和教育行風的根本好轉，特制定本方案。

　　一、指導思想。

　　以“三個代表”重要思想和黨的十六屆四中全會精神為指導，以治理教育亂收費和改進機關作風、教育行風為重點，以人民群眾滿意為標準。

　　通過開展教育系統民主評議行風活動，更新觀念，與時俱進，改進作風，依法行政，依法辦學，規范服務；進一步提高我縣教育質量，努力從源頭上預防和治理教育不正之風，以實際行動取信于民，為群眾提供優質服務，致力辦好人民滿意的教育。

　　二、評議內容。

　　（一）對行風建設的領導情況。

　　⒈是否把糾風工作擺上重要議事日程，對糾風工作中遇到的各種困難和問題是否及時解決。

　　⒉是否健全了糾風工作領導機制和工作機制，明確責任制，做到認真部署，經常研究和切實指導，對所牽頭負責的糾風專項治理工作是否積極主動的組織落實。

　　⒊是否制定糾風工作的總體規劃和具體實施辦法，實行目標管理和責任考核。

　　（二）為基層和群眾服務情況⒈教育局機關內設機構及其直屬事業單位、中小學是否存在形式主義、官僚主義、脫離群眾、脫離實際的現象和問題。

　　⒉是否制定轉變作風、主動為基層和群眾服務的有效措施，并認真落實。

　　⒊以權謀私，拖拉推諉、辦事效率低下以及“門難進、臉難看、事難辦”，向學校亂攤派、濫印濫發教輔資料等不正之風是否得到治理。

　　⒋教育亂收（更多精彩文章來自“秘書不求人”）費是否得到有效治理。

　　⒌群眾信訪舉報是否及時查處。

　　（三）依法行政、依法治教情況。

　　⒈是否做到令行禁止，保證政令暢通。

　　⒉是否正確履行職能，依法行政、依法辦學、文明服務。

　　⒊是否做到局機關政務公開、學校校務公開，辦事透明，便于接受社會監督。

　　⒋是否堅持不懈地開展安全教育，是否制訂有效的安全制度和措施并狠抓落實，安全隱患是否有效排除。

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